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传统武术社团工作计划初中精选5篇

发布时间:2024-04-30 01:29:02

传统武术社团工作计划初中第1篇

(一)完善班级循环管理日记的管理。

上学期,在家长朋友的帮助下,我班顺利实施了班级管理循环日记。班级管理循环日记的实施增强了学生的`责任感,让每一个学生都有了当家作主的意识,也进一步体会到家长和老师的辛苦。本学期我们将继续沿用这种管理方式,但要完善其**。

(二)充分利用班级论坛,做好家校的沟通。

(三)班级各项活动要有创新和自己的特色。

1、班级书香家庭的评选。

在语文老师的大力倡导下,班级里的读书氛围逐渐建立起来了。为了让学生把这种好的习惯保持下去,本学期将开展有关的一系列活动。

开学前两周,利用班会和阅读课时间进行假期读书汇报、好书推荐、读书感想交流。争取一个学期在班内进行两次或三次书香家庭的评选,并进行发奖和版内展板展示,以此带动起更多的家庭。

2、定期评选值日小卫士。

为了把“班级循环管理日记”的班级管理方法起到正真的作用,本学期将在本班定期评选优秀之日小卫士,一周一小评、一月一大评。

(四)发挥家长委员会的力量

在家长委员会建立的基础上,本学期将进一步发挥家长委员会的力量,结合本班实际情况,**各种有效的活动。同时,让

更多的家长也参与到班级工作计划中来,使班级工作更上一个新台阶。

传统武术社团工作计划初中第2篇

得意之处:

本课的成功主要在于故事情节和语言的设计有效激发并保持了学生的学习兴趣。

一.在教学过程中大量使用了激励性语言,有效提升了学生的主动性与积极性。

片段一:

在预热阶段我将武术的三种基本手型和五种步法以热身活动的方式融入教学,既预热了身心,又达成了部分目标。

师:这个学校的老师说你们这个班级的同学都很聪明,因此我特别要求来你们班上课!学生很自豪。

师:那么现在老师想考考你们。

生:没问题!考什么?

师:你们知道武术吗?

生:在电视上看到过!

师:现在请你们模仿老师的武术动作,并猜猜它的名字。当我做出一个武术动作的时候,都会有学生能说出相应的名称,而我也不失时机地赞扬他们。

片段二:

全体学生一次就正确完成了歇步冲拳这个动作,我惊叹道:老师从来没见过第一次就能全部学会这个动作的班级!这个赞叹是发自肺腑的,因为我确实没见过。

二.情节有趣,语言通俗诙谐,学生乐学、易懂。

由于学生是初次接触武术,因此本课并不强调动作的细节,主要从激发学生的学习兴趣方面入手。在情境导入部分,我先让两名学生和我共同表演“警察智斗歹徒”的故事,这种互动拉近了师生间的距离,提高了课的趣味性,有效激发了学生的学习欲望,也达到了本堂课的第一个高潮。为了便于学生记忆,我用“警察抓歹徒”的故事。将五步拳的各个动作按顺序串联起来,并采用诙谐与通俗的“非专业”语言来使学生乐学、易学。

片段三:

传统武术社团工作计划初中第3篇

武术兴趣小组是课堂教学的补充和延伸,与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性,因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到其他活动的限制和冲击,学生往往不能有始有终,保质保量地坚持到底。要办好武术兴趣小组指导教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行,将武术兴趣小组办的有声有色。

(一)**健全武术兴趣小组

1、武术兴趣小组参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外,或是体育方面比较有特长的学生。活动要固定,而且不能轻易暂停,除了特殊情况外。做到精心计划,精心备课,精心上课,这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。

2、每周五下午活动课要求学生练好基本功,包括武术手型、步型的练习。

(二)具体计划小组活动内容

学的多不如学的精,所以指导教师应该给学生制定具体的学习内容,而这次的兴趣小组学习的内容主要从基础方面着手,以套路为主,基础课程为辅。所以,小组具体的活动内容分为三个:

1、重点辅导学生套路方面的学习。

2、重视基础方面的学习,从而来解决课堂中难以解决的疑难问题;

3、指导学生从事套路学习,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯。

(三)定期举办学生作品展览

举办武术交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。对于一些才华出众、个性鲜明的同学应鼓励。

传统武术社团工作计划初中第4篇

1、初步了解武术的含义,初步了解武术的精神文化,初步了解学习武术的意义以及武术的健身和健心的功能。

2、了解学习武术家的故事,学习他们的武术精神,培养学生爱国和爱家的情怀,激发学习武术的兴趣。

3、初步学习武术基本功和基本动作,学会一套简单的武术操,了解并学会一些武术的练习方法,了解武术的一些常用术语。

4、通过学习武术发展身体的柔韧、灵敏、协调、力量和平衡等素质;促进骨骼、肌肉、韧带的发育;培养勇敢、顽强和克服困难的精神,增强学习武术的自信心。

5、通过活泼、有趣的练习方法,提高学生的学习兴趣与参与意识,增强民族自豪感,激发积极向上、勇于进取的精神。

6、在掌握基本功、基本动作和武术操的过程中,以集体和小组的练习方式,体验学习武术的乐趣,学会与同伴团结协作,讲友谊,讲团结,共同发展进步。

7、在学习中要树立安全意识,养成遵守纪律、行动听指挥、活泼思考的良好习惯。

1、武术的三型(身形、手型、步型),学习身形。

2、基本手型:拳、掌、钩

3、基本步型:马步、弓步、仆步、虚步、歇步

4、基本功:正压腿、侧压腿、后压腿、正踢腿、侧踢腿

5、基本动作:冲拳、推掌

6、自编武术操

7、武术家介绍:李小龙、李连杰、霍元甲

8、武术知识:武术起源和发展

传统武术社团工作计划初中第5篇

1.训练做到有计划有总结。

2.保障训练时间。坚持上课期间每天训练,训练课每天保证至少一小时的训练时间。

3.坚持训练的系统性。结合我校的实际情况,坚持以基础训练为主,以技术训练为辅,以技术巩固基本功,以基本功促进技术的发展。

4.在人员的培养方面要注重梯队的衔接,避免出现人才的断层。

5.以“武德”的培养放在训练的首位,以****促进技术水*的提高。

6.重视对外交流,取长补短,开阔学生的视野。今年准备**学生几次交流训练。

7.重视学生处理多项事情的能力的培养,以达到训练与学习双赢的局面。

8.搞好各方关系,争取更多的**。训练期间注重搞好与班任的关系、与学生及其家长的关系、与各级**的关系,使各项训练工作能顺利进行。

9.选好苗子,打好基础,积极输送更多的武术人才。

10.积极参加各级武术赛和各种表演活动,本学期特别是做好四月分的课题中期验收、六月份的家长开放日表演。