教师入职个人自传范文3000字第1篇
新入职教师工作总结篇一光阴似箭，转眼间进入永中一小已将一年，作为一名新教师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。回顾这一年，对自己的工作表现也有满意和不足，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。
本年度，我担任四年级数学和五年级科学教学工作。在教学工作方面，做为一名新教师，基本功不扎实，经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平，我主要做了以下几点：
1、多学习，多请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
2、认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，使学生学有所得。
3、多看书，多上网。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水，教师就要有一桶水，时代在不断的发展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力提高自己的教学水平。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。
4、及时写教学反思。我建立了自己的博客，尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与不足之处，有则改之，无则加勉。
为了更好适应教师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目标，以激励自己：
1、在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。
2、在业务技能上，继续夯实基本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的水平达到一个新的高度；
3、加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平，同时也要积极参与课题探究。
4、继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好准备。
在今后的实践中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断提高自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的教师。
新入职教师工作总结篇二本学期即将结束，回顾过去的一个学期，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，但在教学过程中还存在一些问题，现就一学期来的情况总结如下：
一、教学工作
（一）、给学生创设一个主动探索的空间，培养学生自主学习的能力。
在教学中，我们把培养学生的创造性思维、提高学生的自主学习能力作为体育教学设计改革的方向。我们在教学中展示任何一种器材在学生面前，教师都不告诉学生怎样玩，而让学生自己想办法，自己创编各种游戏玩法，发挥其创造性思维。我们同时在活动中设置一定的难题，让学生自己想出解决办法，培养其解决问题和创造性思维能力。
（二）、运用多种激励方法提高学生的活动兴趣。吸引学生积极参与。
新课程非常重要的一点就是要充分调动学生的积极性，让全体学生积极参与到活动中来。为此，在教学中，我们充分利用了以下几点来吸引学生参加到活动中来。
（1）根据学生的生活经验设计富有趣味性的游戏。兴趣是一个人完成某项任务或活动的内部驱动力。在设计活动时，坚持趣味性原则更显其重要。设计的活动生活化、有趣味，学生才会有兴趣，才会积极参与，克服困难坚持下来。
（2）适当制造一定的紧张气氛。适当的紧张气氛会使学生有紧迫感，从而更加积极地完成锻炼活动。例如利用比赛形式进行活动可以促进学生活动的积极性；创设危险情境，会让学生们在紧迫感中努力完成锻炼活动，提高活动的坚持性。
（3）正确运用语言激励。教师对学生的赞许可以用无数的词语来表达自己的态度和情感，要避免简单的说“好”或“很好”，否则会使学生心理上得不到满足。教师可以说：“你做得非常好，老师很喜欢”，“大家来看XXX的表演，他做得真棒！”“老师相信你一定能行”等语言进行激励。这样不仅可以增强教师和学生间的关系，更有利于激励学生的自信心和活动的积极性。
（4）非言语性的激励当学生们在活动中表现得出色时，教师对他们微笑、点头、竖起大拇指等非言语性动作奖励将会给学生莫大的鼓舞；教师经常走近学生身边拍拍他的肩，摸摸他的头，对学生表示出一种无声的赏识和赞扬；在活动中教师经常注意用视线接触学生，告诉他们老师在注意他们等方法，对提高学生活动的积极性都有一定的激励作用。
（三）、注重面向全体，让每个学生都能在原有水平上得到提高。
体育活动中要考虑不同能力学生的需要，改变过去那种“一刀切”的做法，从学生的个体差异出发，对发展水平不同、能力不同的学生提出不同的要求。对那些动作发展好的学生要适当提高难度，让他们“玩得有劲”；对那些动作发展较差的学生则降低动作要求，让他们也体验“成功的快乐”。
（四）、设置一定的难度和困难情境，培养学生勇敢、不怕困难、意志坚强的优良品质。
教师们在实践中不难发现，传统教材的活动难度要求已明显不适合当今学生的实际发展水平。我们在实践中深深体会到只有活动难度适当，安全措施完善，学生们的潜能才能得到发挥。在活动中设置一定的难度，有意创设一些困难情景，让学生经历一定的挫折，对形成学生不怕挫折、勇于克服困难的坚强意志是极为有益的。
二、两操工作。
在开学初我用了三个星期的时间对初一的学生进行广播操教学，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求示范要清楚、准确、规范、优美。讲解少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。口令清楚、洪亮、准确。第五，及时纠正错误。所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。保证了学生以健康的身体进行学习、生活。
当然在教学过程中还存在着一些问题，如备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施。教法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动方法上比较单一。课堂上对于以下能教学能力要还有所提高：组织好课堂教学，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。
所以在新的一年里我要注重个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，通过培训学习、观摩探讨，撰写心得体会、反思，积累、学习教学经验，多向其他教师请教，多和学生进行交流，在实践中应用等方式，加深对课程的理解和领会，努力形成自己的教学风格，形成学习形的教学工作习惯，让自己的教学工作更加完善、更加出色。
教师入职个人自传范文3000字第2篇
把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿。我非常荣幸地加入了xx二中，也十分感激学校领导和同事在我困难时期给我的建议与帮助。
初当班主任，我虽然已经做好了心理准备去应对诸多的事务安排，但班主任工作并没有想象的那么简单。在这开学短短一周中，我每天都起早贪黑，忙忙碌碌，陪伴着孩子们逐渐养成良好的学习习惯。德育是教育教学当中的重中之重，我认为教师的职责不仅仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。
由于刚好遇上新课程，在暑假期间我们一直都在参加各种的培训课程，不断地更新自己的思想。平时我会认真研究教材，力求准确把握重点、难点，备好每一节课，为上课做好充分地准备。
在以后的工作中，我会继续努力，以一种饱满向上的精神，加强学习，提升工作潜力，尽职尽责地完成学校安排的每一项工作，使自己的思想和工作上都能更上一个台阶，早日成为一名优秀的教师。
教师入职个人自传范文3000字第3篇
转瞬之间，我从一名师范大学的大学生成为了一名正式的二中教师。在工作的这段时间里，我深刻地认识到了自己还有许多需要学习和进步的地方。幸好，英语组这个大家庭给了我非常好的学习环境。每一次的教研活动都是吸取新知识、新理念的良好平台；每一次的集体备课，都是交流经验、改进教学的宝贵机会。在一次次的教学当中，我也感觉到和学生们的距离越来越近，课堂气氛也逐渐变得活跃起来了。
，我走上了讲台。在今后的学习工作当中，我会不断地鞭策自己，朝着成为一名优秀教师的目标砥砺前行。
教师入职个人自传范文3000字第4篇
本人入职一年有余，在这一年多的时间里，我努力工作和学习，在学校领导和同事们的关心帮助下，我成功的实现了由学生到老师的转变，工作得到了实践的锻炼，思想认识也有了极大的提高。现在，将我入职以来的工作总结如下：
一、个人理论学习不断加强
非常感谢学院领导能给我们提供学习的机会，今年外出调研学习了三次，每一次都有新的体会和感受，培训的理论学习使自己补充了更多新知识，会后与其他学院、其他高校老师的交流中学习到更多经验、有更多的见闻的感触。首先，暑假去韶关开展的助学贷款调研宣传工作，使自己对助学贷款工作了解得更加细致全面；通过与其他学院辅导员老师的沟通了解到其他学院开展助学贷款的经验。紧接着，参加了广东省辅导员培训，培训全面而系统，有理论学习，有分小组讨论；与其他高校的辅导员交流工作感受、遇到的问题，现在我们还会在微信群聊天讨论，建立起了良好的友谊；11月底，在我院即将成立二级心理辅导站之际，我参加了广东省心理健康教育课程研讨会，会上听到来自各个学院的老师展示分享上这门课程的心得体会交流方法，唤起了很多教学实习的回忆，激起了一颗上讲台授课的心。会后与其他高校心理老师交流，对我院下一步开展二级心理辅导站的工作又有了更多启发。
二、学生管理常规工作有序进行
去年和今年我都分管新生工作，新生入学是整个大学阶段的起步，新生各项数据的收集、资料的核实都对以后的学生管理工作起到了非常重要的作用，因此对新生施行“严、实、精”三字管理方针。20xx级5个专业共计385人，为了利于常规工作的开展，开学初制作《班级同学信息调查表》收集同学基本信息情况，如：姓名、学号、宿舍、身份证号码、生源地、手机、家庭住址等20几项信息。
20xx级8个班级都配备了1名兼职辅导员，邀请兼职辅导员老师加入班群，由班级联络员牵头，积极与兼职辅导员老师进行沟通交流。由于时间比较紧，目前，中药制药专业沈群老师已经两次来顺德校区与班级同学见面，开了1次主题班会；针灸推拿专业的张东淑老师也为学生开辟了跟门诊学习的便利，班级已有多位同学到南方医院跟诊学习；中西医专业周凤华老师也来顺德校区与学生开展面对面座谈会。
三、困难学生帮扶到位
学院助学贷款工作由我负责，20xx年度办理校园地助学贷款总人数77人；其中20xx级15人，20xx级16人，20xx级22人，20xx级21人，20xx级3人。催缴今年本金到期3人，催缴今年利息到期3人。
通过对新生贫困生资料收集及审核，召开困难学生评议座谈会，各班评议小组排序，审核及公示。最终，20xx级总计116名同学进入家庭经济困难学生信息库，其中，39名评定为特困生，77名评定为贫困生。其中，19人获得广东籍新生学费补助，20人获得国家助学金，87人获得校内生活补助。
根据《至信奖学金章程》要求，在20xx级中药学和中药制药两个专业的学生中根据家庭困难排序以1：2的比例递交9人进入评审委员会。
四、学生管理制度化建设逐步形成
针对上一年度新生管理中出现的问题，结合今年学生处实行的班级管理制度，特建立一系列学生管理制度，旨在提高学生提高自我管理的能力，同时减轻辅导员工作负担。
1、日常考勤及查寝制度
制定了20xx级《晚查寝及请销假制度》，《中医药学院20xx级晚查寝及其他集体活动考勤班委值班安排及情况登记表模板》等，规范统一记录格式，检查结果每周点名会汇报。
2、每周骨干会制度和班委会制度
每周召开一次骨干会，各班主要委员汇报一周工作并反应班级中存在的问题或困难，辅导员布置下周需完成的各项任务。目前为止，20xx级已经召开了20余次骨干会（包括军训期间临时通讯员会议），每次均有详细的会议记录。班级每周召开一次班委会，邀请班导参加指导工作，目前各班委会有7次记录。
3、骨干值周制度
每周各安排一名值周班长、值周学习委员、值周团支书，负责本周相关工作的布置和推进。值周班干需在下一周的点名会上分别对本周各班级的行政、学习、活动等情况进行总体报告。目前，值周制度已经实行了8周。
4、点名会制度
年级每周召开点名会。点名会流程包括值周班干工作汇报、主题分享、辅导员老师点评总结等环节。其中主题分享环节是整场点名会的亮点，分享的内容、ppt、讲稿都由我审核把关，主题都来源于同学们学习中遇到的问题、生活上的困扰，希望借由同龄人的理解和阐述得到大家的共鸣和思考。到目前为止，我们已经进行了安全教育、笑对挫折、学习与工作、宿舍情谊、孝道、各民族如何相处、粤语学习、学习方法等8个主题的分享。这个环节不仅给了上台分享的同学一个自我锻炼与提高的机会，也让听众们从中收获不少。
5、班导制的建立
班级导生制是我院今年在20xx级新生中试行的朋辈教育模式，希望通过这样一种方式提高学生的管理能力，同时也使学生工作更加深入全面。20xx级共有17位班导，他们在学习、工作、生活上都给予了师弟师妹们实实在在的帮助，在新生临时骨干选举、正式班干选举时，班导们都全程出席。现在在课余时间也会出席班级活动和班委会，给予指导和建议。
6、班级档案及学生个人档案、综测证明的建立
往年各年级做综合测评工作时发现此项工作工作量大且资料极其容易收集不全，为减轻这一难题同时提高学生综合发展的思想，20xx级制作了《班级同学个人档案模板》、《班级档案模板》、《综测证明板》发到各班，将资料的整理工作分散到每周每月进行。
四、学风建设从新生开始
学习是医学生的最主要工作，从开学伊始我就在每次会议中这样苦口婆心地告诫学生，通过分享自己在教研办借调期间做毕业审核工作的经验，对他们提出不挂科的要求。在骨干会上，我也对学习委员进行学风建设提出了一些要求，目前取得的成效如下：
1、各班学习小组的建立及活动开展
目前，各班都已经建立学习小组制度，根据班级人数7—10人一组。通过这些简单的分组，使成员相互监督，相互帮助，目前进行的学习活动有：早读、学粤语、重难点课程小组讨论、“带我上晚自习”等学习类活动，极大的促进了同学间的交流与合作。并且创建了学习交流，实现资源共享，互帮互利。
2、每周进行四次课堂考勤
每周各班的班委会对到课率进行考勤，一周随机抽取四次，结果在周点名会汇报。
3、邀请任课老师进行专场答疑解惑
针对《医学细胞生物学》这门课程的学习，中西医专业课代表邀请任课老师为大家开了一场全校范围的答疑会。会上座无虚席，来自各个学院各个专业的同学都来参与聆听，同学们都很热情，老师也倾囊相授。这次答疑会的成功也是学生与老师积极互动的结果。
五、关注学生心理，营造和谐班级氛围
为了让14级新生尽快适应大学生活，融入班级群体，加强同学交流，避免可能出现的心理困扰，结合自己的心理学专业知识，着重在各班级营造和谐的班级氛围，有针对性地要求各班级开展了如下几个主题活动：为加强各班同学间的沟通交流，使新生尽快适应大学生活，各班级开展了“这14，我们在一起”主题团体心理活动；为了拉近与师兄师姐的联系，各班级举办了“1314联谊晚会”；为了改善春霖1栋13级同学一度没有热水的情况，各班级开展了“热水提供，回报师长”为师兄师姐提供热水洗澡的活动；为了促进班级男女生交流，部分班级还开展了“双十一光棍活动”；为加强同学间的互动，部分班级还开展了凌晨十二点班委送生日祝福的活动。在丰富的班级活动之余，我还积极号召同学们积极参加校、院各项活动，丰富同学们的业余生活，虽然同学们都是刚入校不久的新生，但是在各项比赛中已经开始崭露头角。如有南英谈优胜奖1名；主持人大赛三等奖1名、创业团队大赛二等奖1名，三等奖1名；校运会跳远第三名等好成绩。
六、新实习老师入职不足及下一步工作计划
虽然在学生管理方法上有多元化，但是在实施过程中还发现很多不足，总的来说事务性工作用时太多，没有做好辅导员相关科研工作，经验方法没有总结提炼，没有形成系统。下一步的工作开展中要注意如下几个方面：
首先，在管理工作的执行过程中，要充分发挥宿舍长的优势，建立更强而有力的学生干部队伍。让各位宿舍长协助班委跟进宿舍同学的工作落实。提高工作进度，避免同学们养成拖延症。其次，进一步做好家长微信群的建设工作，加强与家长间的沟通交流。第三，下一步工作重点要放在组织各班心理委员，做好学院二级心理辅导站的建设工作，工作重心先着眼于宣传及运行制度建设。最后，一定要进行多方面的学习，结合工作内容撰写文章，积极申请各类项目，力求将工作提升上一个新高度。
回首过去一年的工作，在院系领导的大力支持、鼓励下，在同事的帮助下，我取得了一定的成绩，但是也确实存在着不少的缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会积极进取，倍加努力，力争把我院的学生工作做到更好。
教师入职个人自传范文3000字第5篇
我现在在读大二，性格总体上偏外向，但有时也很文静内向，业余时间喜欢看电影听音乐，上网还有看书，尤其喜欢研读任务传记。我比较喜欢国际政治，喜欢用自己拙劣的政治敏感分析一下当前的形式，并偶尔发表点文章，观点有时会很偏激。平时与人友好相处，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快无意中把朋友们惹生气，导致知心的好友并不是非常的多。我的优势在于我对于问题能形成自己的观点，并且经过理论证明认为它是正确的就会一直走下去，坚持自己的观点，绝不随波逐流。所幸我并不是一个顽固的人，在发现自己在这方面确实有认识的偏差和理论的错误后会真诚的道歉并虚心的接受教导。
我的缺点是缺乏进取心，常常把“知足者常乐”挂在嘴边，所以积极性较差，进而导致在自己本该擅长的方面不能取得应该取得的成绩。由于从小时候形成的不良习惯，在看书尤其是自己喜欢的分析议论类书籍时只求看明白其中的意思而其中一些精华的语句等并没有尽力将其存入脑中，这就致使我日后尽管有稍微好与同龄人的分析能力，但是在撰写文章和口语表达上相对较差。口头上的不善交际又使我在与人交往中往往处于被动状态；不太活跃，不参加积极性高可以拓宽自己人际交往圈的活动如晚会，比赛等。缺乏锻炼，导致体质相当虚弱，健康是影响自己的未来的很大的问题。感情方面有所牵挂，不能完全像其他同学一样自由去追逐自己的梦想。在以后择业的路上，我需要顾忌的是远在家乡重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的妈妈，我不能离开他们。这要就同时在一定程度上限制了自己的求职方向及地点。
教师入职个人自传范文3000字第6篇
我正式加入了xx二中大家庭，成为一名数学新手教师，从坐在台下的学生转变成讲台上的老师，有面对新教材新课程的惶恐迷茫，更有传道授业解惑的昂扬斗志。
早在去年寒假，我就在各位老师、领导的建议和帮助下，参与到了二中的部分工作。在二中的生活是忙碌而充实的。教师培训、教研活动、集体备课，每天经历着不同的事务，我渐渐对教师这个职业有了更深刻的理解。
“学为人师，行为世范”，作为一名新老师，我立志以身作则，以己示范，成为学生生活学习的榜样和引路人。感谢二中为我提供了一个不断成长，成为一名优秀的人民教师的平台。今日我以二中为荣，明日二中以我为荣。
教师入职个人自传范文3000字第7篇
生命就像一条河流，总是马不停蹄的向前奔流，有时恍惚之间，竟然发现自己已经走到了另一个起点。一个多月前，自己还是一名快乐的学生，转眼之间，我已经成为了一名青涩的老师。有的时候当局者迷，等走过一段路之后，才能看得更清楚。就像洪水经过的时候，泥沙俱下，水流变得混浊，而当洪水过后，河流又变得清澈见底。人生也需要这样的回顾，才能走得更清醒。
在过去的一段日子里，我总是奔波于北京和深圳之间，而现在已经毕业，正式的走上了工作岗位。在这之前奔波的日子里，我曾经考虑过我是不是真的要离开生活了7年的北京，到一个陌生的城市重新开始。而我内心的感觉告诉我，深中是这样一所具有文化底蕴，能够把握时代脉搏，紧跟世界教育发展趋势的学校。对于学教育的我来说，虽然没有什么实践经验，但是对于学校的一些发展理念我还是认同的。对于刚毕业的我来说，我的经验还是非常缺乏，我的理论储备还需充实。学校高度的办学定位，可以引领着我不断的'进步。
深圳真的是一座移民城市，从学校里的人员构成就可以明显的感受到。我们的老师都是来自五湖四海，平常大家都能够互相帮助，互相鼓励，让人很快找到了归属感。
学校的很多领导也很关心我们的状态。平时在宿舍交流的时候，老师们都会提到各个科组的老师对自己的鼓励和帮助，让他们尽快的适应自己的工作，能够在工作中找到自信。在培训期间，接触到了很多老师，这些老师们身上的品质真的让人非常感动。
在进行心理课程培训的过程中，我和夏云兰老师分到了一组。感觉夏老师为人非常豪爽，有话直说，为人乐观，心态非常好，据说业余时间还学习了国标舞，跳得非常好，让我们这些年轻老师都不禁感慨，夏老师的心态真好，生活好丰富啊！
我也从钮志红老师那里受到了很多的感动。钮老师的态度非常亲和，每次跟她交流，都会设身处地的为我们着想，给我们提了很多建议，还有鼓励的话语，感觉钮老师有一种母亲的力量。作为这样一名优秀的教师，能够培养出众多优秀的学子，也就没有什么惊奇的地方了。
这里的学生很活跃，个性很张扬，心理素质很好。我们都不禁感叹，这里的孩子真是不一样。记得我们还是学生时，个性并没有那么张扬，相对来说都是朴素和保守的。这里的学生对自己的认识相对来说比较全面，知道自己想要的是什么，相比我们而言还是好很多。记得那个年代的自己，每天就是简单的学习和生活，对于未来并没有考虑得太多。正因为简单，当然也多了一些迷茫和朦胧。
在最近一段时间的工作里，我也感受到了自己的一些缺点。在学校的时候，自己的学习是偏理论的，大部分时间都是在看书，但很多时候还是从书本到书本，在写文章的过程中，我还缺乏活学活用，感觉自己被理论束缚了，不能很好的做到理论为我所用。这方面的原因，我觉得还是因为自己没有建立明确的观点和想法，如果自己建立了牢固的体系之后，材料是可以做到灵活运用的，把合适的材料用到合适的地方。
因为很长时间没有教学，觉得自己跟学生有点脱节，对他们缺乏了解。现在马上就要上课了，心里面有一些兴奋，同时又有一些担心，对于没有经验的我来说，学生能够喜欢我吗？但是我想，只要自己认真的备课，多跟学生交流，多与同事学习，学生应该是可以感受到我的用心的，只有真心才能换来真心。
在角色转换方面，很多时候觉得自己还有点像学生，不太像老师。正因为如此，好几次保安都把我误认为是学生。我觉得关于角色的问题，我有自己的理解。作为老师在不同的场合，应该有不同的角色，不是任何时候都以老师自居的。比如在平常的生活中，能够像学生也挺好的，这样显得有朝气和活力，也能够和学生多交流，缩小和他们的心理差距。
在时间规划方面，我觉得还需要提高工作效率，合理规划时间。这就需要我对自己的工作不断进行总结，分出轻重急缓，能够在短时间内高效的完成任务。这样就不会挤占平时的休息时间，做到工作和生活两不误。
在心里素质方面，自己也说不上很好，总是表面坚强，内心脆弱，自信心也不足。从小到大，因为都很懂事，自尊心又强，没有怎么受到父母老师的批评。母亲是最了解我的，刚开始工作时，就对我各种教导，说应该谦虚、坚强一些，以后面对的困难会更多的。我一直都在慢慢的改变，希望自己能够更成熟、稳重一点。当然，我也不希望自己变成铜墙铁壁无孔不入的状态，在我看来，那样的状态，心灵缺少了一些敏感性，也缺少了一些人生的酸甜哭辣。我也要感谢家人一直在背后默默的给我鼓励和支持，让我能够一直走下去，家永远是我最温暖的港湾。
说到对未来的期望，其实我自己想了一下，能够做到以下三点是最幸福的状态。
第一点：学习好。
现在工作了，发现自己要学习的东西很多，平常的办公室工作、文章的写作、教学的工作，每一项都不是那么容易，都需要学习。而这种学习不仅是理论上的充实，更要有真实的演练。总之，在实践中了解自己的需要，然后不断的学习，提高自己的学术素养。
第二点：工作好。
希望自己能够做好本职工作，并且在工作中感受到进步，体会到收获感和满足感，并且享受工作带来的快乐。
第三点：生活好。
希望自己能够协调工作与生活，合理的安排时间，工作的时候尽心，娱乐的时候开心，能够达到一种诗意生活的状态。
这三点说起来简单，但是要真正做到却是很不容易，那需要很多的积淀。所谓厚积而薄发，博观约取，首先还得下“厚”和“博”的功夫。
教师入职个人自传范文3000字第8篇
站在人生的十字路口上，面对滚滚人流，看事态炎凉，这样逼着自己不得不收起曾经的稚气与天真，开始深刻的思考未来的路。在现在的社会，只有真正的人才才能称的上是真正锋利闪亮的尖刀，想成为人才应该是每个年轻人的理想。但是混混噩噩的度日子是做不到这点的，只有做一份适合自己的人生规划，正确的准确评价个人的特点和强项才能定准职业方向，重新认识自己的价值并且通过不断的学习使之递增，为自己提供前进的动力并在职业中发挥个人优势。所以，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，希望她对自己的系统的职业生也规划能有领航的作用，为处于迷茫中的自己指明一条路。
教师入职个人自传范文3000字第9篇
7月26日，我很荣幸能够参加xx集团组织的20xx年新教师岗前培训，孔子说的：“即已为人，己已有；己予他人，己愈多”应该该说的就是省教研室徐承芸老师吧。徐承芸老师将她的教学经验倾囊相授，听了徐承芸老师讲座，收获颇丰，下面说一下自己的感受。
徐老师从有效教学的关键行为、形成有效课堂交往的策略等方面给我们讲述了有效组织教学的方式方法，我受益良多，从这节课中，我认识到，教师在课堂教学过程中要切实作到有效两个字应该至少要做好以下几个方面：
（一）认真研究教材。
吃透教材是教师进行有效课堂教学的立足点。除了教学的重点，难点的把握，教师还应该考虑到教材的重组与延伸；
（二）仔细推敲教学方法。
随着网络的的普及，教师可以利用的资源是越来越多了，教师交流教学方法的渠道也是越来越广，我们可以发现相同的教学内容往往有多种不同的教学方法，如何选择适合自己班级学生的教学方式在教学中有着举足轻重的地位；
（三）有针对性的设计课堂练习；
学生吸收知识第一印象往往十分重要，而教师在课堂上设计的听说读写各式练习情况往往往直接影响着学生课后练习的正确率；
（四）制造宽松融洽的课堂氛围。
良好的心态更加有利于学生投入的学习，提高学习的效率。
教师入职个人自传范文3000字第10篇
新教师入职心得体会
走出大学校门，我很荣幸地成为桂林市教师队伍中的一员，开始了自己人生的新征程，新教师入职培训心得体会范文。四年大学生活的磨练和学习，使我们储备了一定的教学理论知识，可我们缺乏实践教学经验。市教育局为了使我们新教师尽快适应教学工作。特地对我们进行了为期两天(10月14日—10月15日)的岗前培训。这次新教师培训的内容十分丰富，包括对教育管理、教育法规、师德师风、教学工作规范和教法经验交流等诸多方面的系统学习。通过这次培训，使我获益良多。现将自己的心得体会总结如下：
首先，培训使我对桂林的教育有了新的了解。
在培训中，邓局长对桂林市的教育状况、十五期间取得的在民就以及xx教育发展思路作了详细的介绍，其中在讲xx教育发展思路时重点谈了职业教育的发展方向，职业教育是我国现代教育体系的重要组成部分，是促进经济、社会发展和劳动就业的重要途径。从我国现在经济结构调整，转变经济增长方式，走新型工业化道路，建设社会主义新农村，促进就业增强自主创新能力，建设创新型国家，都迫切要求大力发展职业教育。
我们的新教师岗前培训中，邓局长还特别讲到与我们教师这个职业息息相关的教育政策法规。通过对几种教育法规的学习，我了解作为一名教师最基本的义务——教书育人。教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱去帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐提高教学水平。我们作为新调教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，护法是重要的基本职责。
第二，培训使我对教师这一职业有了更加深入的认识。
在培训中，几位局领导和校长都谈到了当代教师身肩重任，角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师：“教师是太阳底下最神圣的职业”，教师是“传道、授业、解惑的人”，“教师应是真善美的代身”……可见，“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师，我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次，教师是榜样。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一各教师，要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无么的，平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓“良师益友”，就是强调教师和学生要“交心”，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育心、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质，心得体会《新教师入职培训心得体会范文》。
第三，培训为我面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中，几位从事教育多年，教学经验丰富的校长，教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，几位局领导、校长们都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克服的问题上，提出了如何强教师之间团结合体的方法;在教学教法经验方面，五中文校长在报告中谈到了基本的`一些具体做法，他把它总结为五四三个一：第一，用一点情感;多一点善意;讲一点差异;来一点商量;搞一点幽默。第二，把眼光放远一点;把工作做实一点;把金钱看轻一点;把名誉看淡一点。第三，教育方式要改变;教师角色的变化;学习方式的变化。使我认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外教育局几位局领导都谈到了新课程改革。要能发挥学生主体性和积极性，有一个创新思维活动的空间，关键在于教师;教师如何引导，启发，点拔?能否真正地把学生引到这一领域?教师在平时备课中不但要吃透教材，而且要尽量地搜集，制作与教材有关的知识，又要善于把握学生的心里，使学生能够与老师发生共鸣。在教学中教师要善于引导学生从熟悉的事物，现象出发，根椐学生掌握的情况，创设情况提出问题，激励学生共词参与，发挥想象，积极思维来解决问题的意向。面对新课程，教师应确定更高层次的传授。而是包括知识与技能、思考、解决问题，情感与态度等几个方面。那种追求“能够教好一节课”或“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不符合课改精神了。教会学生知识，教给学生方法，教给学生独立和生存的能力应成为所有教师的职业追求。作为新老师如何使自能够有质量有效率有能力地搞好教学工作，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课，努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条伯就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位领导和教师所讲述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“物帆导航”的作用。第四，培训使我了解了如何做一个好教师。
1、要学会学习，我们不仅要提升自身的专业知识，还要学习其它的，要做到多而广。词时我们也要学会对事的学习。教师从事的毕竟是和人打交道的工作，如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、词事之间的关系。那么相对来说，工作起来就会方便些。
2、要学会公平，对待学生要讲究原则，应一视同仁，不能歧视后进生。如果是优等生犯了错不能从轻处理。
3、要学会爱学生，不管学生做了什么，你都要真心实意，关心爱护学生，体贴与理解学生。让学生觉得你始终是受他们的。
4、要定教学反思，要想从工作中不断提高自己的教学水平就少了这个环节;不断的反思、改进。就像清风实验学校吕老师讲的——认真备课十年你可能成为不了名师，但是你认真写一年的教学反思可能会成为名师。
除此之外，教师还应该有开阔的胸怀，勇于接受各种批评与自我批评，充满耐心、宽容心与责任感。
第五，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，教育局领导、校长和老师也十分注意和们的这种心理的变化，他们和讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应自己所处的教学环境、生活环境、又际关系环境等。其二是鼓励我们要更加理性地认识社会。认识自己的角色，改变以往学生时期那种超向“感性”或都说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一各终身学习型老师，做名能够不断适应新知识新问题环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只要有克服因难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
最后，培训也对我们提出了一些要求。
1、认真备课。要事先写好教案，定教案时要备有多种教材，从多种教科书中先择适合学生的教法;写好教案之后，还要做好上课的准备。
2、爱岗敬业，以满腔热情投入到工作中去。
3、做好现有工作，爱护学生。
4、要有追求，作教学的能手。
5、依法从教。
作为一名新教师，在日后工作中要学习的东西有很多很多，碰到意外的困难是在所难免的。只有通过反复地研究和领悟，才能真正成长为一名合格的人民教师。选择了教师这个职业，就要怀着一颗为学生无私奉献的心，带着对学生全部的爱走上讲台。这一信念不仅是促进新教师成长的内在动力，更是作为一名教师应当时刻谨记不能丢弃的精神支柱。我必须以良好的心态对待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，沿着新教师培训为我们指引的方向前进。
教师入职个人自传范文3000字第11篇
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天，我很荣幸能站在这里代表新教师讲话。首先，我代表新教师感谢各位领导对我们的热切关怀，感谢各位老师对我们们的热忱帮助，感谢各位同学对我们的热情支持。
四中师资力量雄厚，治学严谨，管理规范，成绩斐然，桃李满天下。我们为能够成为四中（大家庭）中的成员而倍感骄傲与自豪。对于接下来的教育教学工作的开展，尽管会遇到各种各样的困难，但我们依然满怀期待，因为我们所有的新教师都会用一颗坚定的心去战胜困难，迎接挑战。
古人说“学不可一日无师”这充分体现了教师的重要地位。“学高为师，身正为范”，这要求我们教师应具有高尚的道德情操，彰显出一种强大的人格魅力。学校无小事，事事是教育，教师无小节，处处是楷模。我们要成为学生的道德榜样，教师在我们心中不再是一种单纯的职业，而将成为我们今后人生为之不断付出，努力奋斗的事业。
作为新教师，我们年轻、朝气、充满活力，这是我们的优势，然而我们缺乏教学经验。因此我们要在充分发挥自己优势的同时，努力弥补自己的不足，虚心地向各位有经验的老师请教，勤学多问。以诚心、耐心、细心的拜师态度，用勤学、勤问勤看的拜师方法来提高教学水平，从而不断的完善自我，争取早日成为一名合格的、优秀的人民教师。
今天我代表新老师向四中的领导老师同学作出承诺：我们一定会满腔热情地投入教学工作，把自己的一片爱心奉献给学生，为四中的强大贡献自己的一份力量。
教师入职个人自传范文3000字第12篇
【一】新教师入职自我介绍
各位同学好，我是你们班的新数学老师，以后负责上你们班的数学课。大家对我相对不熟悉，但是我希望以后各位同学都支持我的工作，好好学习。
我的名字叫，很高兴我能成为一名老师，尤其是当你们这么聪明的同学的老师。我教的是数学，但是我的风格不是枯燥的，我要把数学课上得像语文课一样。
请大家以后的学习中积极给我提意见，我第一次做老师，有很多都不懂，我也是一个学习的过程，向你们学习如何做一个好老师，合格的老师。
【二】新教师入职自我介绍范文
同学们，大家好!我是你们的新老师，我是你们的新班主任，我叫，以后还负责上课程。从今以后我们就一起过了，直到你们毕业，相信大家都已经通过各种渠道多少了解了一点关于我的信息。
第一节课交流，先让他们对你有好感，以后你要经常跟他们说说你的过去，还有你有意义或有意思的事，他们很希望知道关于老师的事，要容到一起，不要太严肃，这样调皮的孩子会当你是好朋友也就是说给你面子，你说他他会听的，你管教的太严了会有一些孩子故意捣乱给你难看。
记得我上学就是个很调皮的孩子，老师拿我都没办法，但是上课经常跟我们逗的哪个老师，下课了，有时候有事就去找他，跟他很好，跟朋友一样，他上课我从来没闹过。
大家有没有信心让我们共同努力，一起把我们班搞好，把政治这门课学好?
教师入职个人自传范文3000字第13篇
尊敬的领导：
您好！我是XX工业大学，数学与应用数学用专业的一名大学本科毕业生。在校四年里，修完了所有规定的学科，各学科学习成绩优秀！通过对本专业相关理论知识的学习，自己对专业知识有了系统的掌握和提升。平时除了对所开设的课程的学习外，还注重许多软件的学习，能够熟练操作办公自动化、auto—CaDpro—e，且在获得了CaD中级等级证书。
在校期间主要课程：高等数学、大学英语、现代制图、大学物理、工程力学、工程材料、公差配合与测量、计算机基础、机械加工设备、金属工艺学、电子电工学、机械CaD、Cam、机械设计基础、机械制造工艺学、电器设备与pLC、机械设备维修、数控机床加工编程、机床夹具设备等课程，开拓了我的思维，提高了我的内在修养。
作为21世纪的大学生，我没有只满足于校内理论知识的学习，自入校以来，我充分利用业余时间广泛的参加社会实践活动，经常走向社会理论联系实际，从亲身实践中提高自己的综合能力。我相信我自己能够适应今天社会激烈的竞争环境。
求职坎途，百舸争流;学业初成便要直面真正的人生，懂得真正的生活。自己内心因不经沧桑而不安，但我坚信：在一个精诚团结，锐意进去的集体中，在仁爱领导的明择和提携下，出谙世事的学子足以木可成树、兵可成将！我不敢断言我是最优秀的，但请相信我一定是最努力的。
在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热度加入贵公司。虽然，作为一名大学应届毕业生，我是一个没有经验的新手，但我可以用热度和活力、自信和学识，来克服毕业后生活和工作中的各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。
教师入职个人自传范文3000字第14篇
时间过得真快，不知不觉我来学校工作也有两个星期的时间了。虽然到学校的时间还比较短，但和学校各部门领导，同事接触过程中，让我深感大家对新教师的热情，对新学期教学工作认真负责的工作态度，并且形成了一种和谐的气氛，这也体现了一个学校上上下下在新学年伊始，崭新的精神风貌。这让我在这里工作充满了信心和期待。
从当年义无反顾选择师范类学校，从这些年一次次地参加考试，从今年终于通过层层选拔，走上三尺讲台，成为一名新教师。我一直在朝我自己的梦想迈进。犹记得小学时候，让我写自己的理想，我写得是要成为一名教师，从那时到如今，我的梦想终于实现。
在工作的两个星期里，我懵懂着，无知着，学习着，进步着，劳累着，开心着，幸福着……我为我自己能够成为一名教师而骄傲，同时也真切的感受到了教师这两个字的神圣p崇高和肩负的责任。