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成长的足迹片段作文600字精选31篇

发布时间:2024-04-25 20:31:42

成长的足迹片段作文600字第一篇

成长对我来说不只是身高的增长、年龄的增加,更重要的是,成长的足迹能促使我在原来陈旧的步子上跨越新的一步,让我更加充满勇气和希望。

“请不要再吃野生动物!”这句话在电视机上频频出现。原因还要追溯到一个多月前。

在武汉一家海鲜市场内,人们正围着刚捕捉的野生动物看,也正因如此病毒开始传播了。在野生动物身上有许多病毒,2003年的非典、2014年的埃博拉、2018年的meRS,全都是这些病毒捣地乱。这次的新型冠状病毒也是让人们措不及防,就这一样一传十,十传百的散播,导致了多处地区“封城”,让许多无辜的人类得了疾病,卧床不起。

我得知消息后十分的害怕、恐惧。每天都守在手机旁,看一下每天又有多少人确诊新型冠状病毒,在一共达到两万多人的时候,我流下了恐惧和同情的眼泪,这时父母教育我:“在今后的生活中还会有许多令人恐惧、伤心、防不胜防的事情,所以我们应当勇敢的面对它,永不言败,要尽自己的一份力!碰到像这样的事,应该欣然地面对,不应落下眼泪。”我咬着牙,不让眼泪再落下,我在这以后,不管遇到什么样的麻烦,都会平静,勇敢地面对。

在最后我想呼吁人们,不要再捕捉野生动物了,证它们失去家园,正如白居易所说:“劝群莫打枝头鸟,子在巢中盼母归。”

成长的足迹片段作文600字第二篇

时光荏苒,在成长的道路上,我越走越远。我不断地走着,在身后留下一串串深深浅浅的脚印,上面演绎着我的成长。

天真的足迹

“嬉嬉,哈哈。”伴随一串清脆动听的笑声,一场“奥特曼打怪兽”的游戏进行着。幼儿园的老师扮演“怪兽”,我们扮演着“奥特曼”。年幼的我们迈着并不大的步伐追赶着老师。我们一蹦一跳地跑着,欢快地笑着,扮演“怪兽”的老师笨手笨脚的,总是会让我们“抓住”。现在想起,那是老师再让着我们。那时的我,是天真的,留下欢快的脚印。

调皮的足迹

伴随着爸爸妈妈的催促,我蹦蹦跳跳地踏进了校园。转眼间,w三年过去了,在门外的长廊上,总会闪过我奔跑的身影。“嘿!别跑。”我追着小富,楼道里响着我们的笑声,就像入池塘里,不断地涟漪,久久不肯散去。那时的我是调皮好动的,留下了错杂不一的脚印。

踏实的足迹

坐在考场里严肃的我,耳边响起“沙沙”的答卷声响。我转动着握住的笔杆,飞快地填写着眼前的卷子。我马上就要毕业了,现在的我正全力准备着,准备要考的小升初考试。我要踏实地走好现在的每一步,我明白,要想成功就必须努力。现在的我,是为了理想而奋斗的,留下了踏实的脚印。

抬起头,转过身,能清清楚楚地看到我走的每一步,每一个脚印。不论深浅,这都将是我最美好的回忆。

成长的足迹片段作文600字第三篇

我的成长像怪味豆,里面包含着酸、甜、苦、辣,有过获得成功的喜悦,有过遭受挫折的烦恼,也遇到过疑惑不解的问题,但让我记忆犹新的是那一次在方特游乐场挑战刺激项目的一件事。

那天早晨,刚满五岁半的我没有等妈妈喊,自己一下子从被窝里钻出来了,因为爸爸妈妈要带我去方特游乐园。快速地洗脸刷牙吃早饭,我兴高采烈地和爸爸妈妈来到了游乐园,检完票进入大门一看,哇!里面的项目五花八门。我立即奔向了我最喜欢的项目——小火车。我坐小火车一次还不过瘾,二次、三次、四次……等着等着,爸爸不耐烦了:“凌好,你能不能玩点别的?还有更好玩的呢。”我却把爸爸的话当成耳边风,继续坐我的“小火车”。而爸爸呢,却让妈妈等我,自己去找其他的项目了。过了一会儿,我看见爸爸回来了,对我说:“我发现了一个特别好玩的项目——跳跃云霄”,并让我跟他去。我很不愿意,但听爸爸说很好玩,便跟爸爸去了。一到那里,我看见别的小朋友坐在青蛙椅上,跳得半天高,便吓坏了,躲在妈妈怀里,生怕爸爸突然抱起我,让我去玩。果然不出我所料,趁我不注意,爸爸忽然拽住我,让我上去体验体验。我放声大哭起来了。爸爸一脸无奈,只能对我连哄带劝,终于我的脸上露出了一丝笑容。

通过这件事,我明白一个受益终身的道理:做一件陌生的事情需要很大的勇气。当然,这只是我成长中的一朵浪花。成长,是由无数的浪花组成的。让我们脚踏实地的走在成长的道理上,在成长的道路上留下我们深深的脚印吧。

成长的足迹片段作文600字第四篇

“燕子去了,还有一次;柳树枯了,有再绿的时候;桃花谢,有开的时候。”可是为什么那个快乐幸福的童年一去不复返了呢?还是飞走了?还是我放任了?是的,逝去的时光,像河流一样,日夜奔流,只留下浅浅的脚印。

3岁,——音乐启蒙

我3岁的时候,对世界上的一切都很好奇,总是问问题。但是我身边总有一个无所不能的老师,奶奶——。奶奶爱唱歌,所以给我建立了同样的兴趣和很强的唱功。当同龄的朋友害羞,在大家面前展示自己的声音时,我可以自信地大声展示自己的声音,得到热烈的掌声。这都要归功于奶奶,是奶奶给了我音乐的基础。

7岁——艺术之旅

7岁那年,我进了美术馆。在丰富的色彩中,我画出了一幅又一幅美丽的自然、生动的艺术作品,让我赢回了一个又一个;让我学会安静的处理事情,爱上安静,放弃不断的吵闹,让我踏上新的高度。

11岁——转折点

11岁的我进入了一个新的阶段,也是我离开同年成为少年的转折点。这个转折点让我更加成熟,让我觉得自己长大了很多。但是也是一天比一天重。学生们比一个人更认真,学习的难度也在一点点增加。这时,我知道“孩子好学,如朝霞;强而好学,如朝霞之光:老而好学,如明烛。”这句话。

回过头来看我的成长轨迹,说长不长,却给了我很多回味。在过去的十年里,我也从无知走向了智慧:从童年走向了青春。我坚信我会有一个美好的未来。

成长的足迹片段作文600字第五篇

时间犹如一位时光老人,如果你是珍惜他的人,他也会珍惜你,他会在你的碑石上刻下你的事业。而对于不惜他的人,他就会抛弃你。童年的往事,犹如一个不可打开的书。哪一天打开了那些往事便扑面而来,让心中充满丝丝温暖。

我的历史是在骄阳似火的夏天出生的,所以我的性格是风风火火的。从护士与医生中开始,因为护士是把我们从妈妈的肚子里抱出来的,至今我还是认为护士是最神圣的职业。但是我认为妈妈是比护士还伟大的职业。因为母亲将我们放在肚子里十个月。

幼儿期0岁到2岁。

当我吹完人生中第一根蜡烛的时候,这就证明了我已经一岁了。当时我的生活是这样的,吃完了睡睡完了吃,当时生活的日子可快乐赛神仙。我在那时候想,如果一直这样就好了,可是事实却不一样,因为时间在流失。

上幼儿园3到6岁

“我不要上幼儿园!”

“不行,你必须得去上幼儿园。”

“不要嘛。”

我就是这样被我妈生拉硬拽的进了她所说的天堂。可是为什么我看着却像地狱18层的最底层呢?我一进教室看见有许多小朋友,他们一个个和我一样,也不愿意去上幼儿园。他们有一些在自己的座位上专心致志的玩玩具。

如今我现在已经是五年级的大学生了,我现在和以前不一样了。因为我害怕的东西也不一样了,我害怕独自一个人在家里,我害怕成绩考不好,我害怕我独自在家的孤独和无聊。此时我用童真笔蘸了天上的成长之水,书写了一个让人不可忘怀的童年。

可是我已经不怕独自在家了,因为这时候去拜访诸葛亮与关羽,去与孙悟空做游戏,再去品尝黄蓉做的美食,这不是很值得的吗?

成长的足迹片段作文600字第六篇

小时候,总是心安理得的接受长辈们对自己的好,长大后却不会了,这便是成长的足迹。

小时候,我像所有的小孩一般,喜欢玩具、喜欢把玩具撒的满地都是。因为这样,便可以置身于玩具之中,不被打扰。那时,我每次都是玩着玩着玩着玩着便忘了时间,直到最后一头栽倒在玩具堆里——睡着了。每次都是妈妈将我抱起放在床上,待我心满意足地打起了呼噜时,她才拖着疲惫的身子把我撒了一地的玩具,一个一个的捡起来,整整齐齐的放入玩具收纳盒,好让我玩的时候方便拿取。

八岁时,我渐渐懂得了妈妈的辛苦。于是,每次玩玩具时,我都会尽量少玩一点,然后粗暴地将玩具胡乱往收纳盒里一塞,便走开了。有时心血来潮,会像小时候一样,将玩具撒满一地。妈妈看到后,总是忍不住说:“你这样胡乱一塞,总有一天玩具会被塞坏的。”我总是嘿嘿一笑,然后跳着跑开了。

现在小学快毕业了,我也比以前懂事了许多,更重要的是我长大了,再也不是那个调皮的小孩子了。玩玩具的时间少了,偶尔玩一会也不再把玩具撒一地了,每次都会整整齐齐地将玩具收拾好,有时还情不自禁的帮妈妈打扫起卫生来。每次帮妈妈打扫完卫生时都有一股庄严感油然而生,一股自豪的气息围着我,仿佛干一件严肃的大事儿一样,心里装满了一种叫做成就感的东西,令我不禁抬头挺胸。

这便是成长的足迹,成长的印记,因为成长,令我董事;因为成长,令我懂得体会别人的感受;因为成长,令我懂得克服困难。

成长的足迹片段作文600字第七篇

成长是每个人必须经历的过程,但这个过程中,难免会有伤心、难过、坚持、放弃,会有苦辣酸甜……

时光飞逝啊!我13岁了,我的生命已经走过13个年头了,回忆过去成长的道路,就像在沙滩上奔跑,留下了许许多多的脚印,而就是这些脚印,编织了我成长的道路。

翻开小时候的照片,勾起了我许多的回忆,其中有一张照片是在小花园玩时照的,回想那时候,真美好啊!每天妈妈都会带我出去玩,也不用考虑学习的事,无忧无虑的。记得妈妈告诉我,有一天她带我出去玩,路旁有一个大垃圾桶,妈妈亲切的对我说:“这个叫垃——圾——箱。”谁知道我冷不丁来了句:“垃圾不香,垃圾臭臭。”这一句话,逗得我妈笑的肚子疼……那个幼年的我,真是天真。

上了幼儿园,就更有趣了,每天吵着要爸爸妈妈给我讲故事,陪我做游戏,可他们总是为了让我开心陪我玩,还记得小时候,和爸爸妈妈玩得最多的游戏就是丢手绢,现在想想,三个人玩丢手绢,该是多么无趣呀。

后来我上了小学,我曾经傻傻的认为小学一定比幼儿园更有趣,可它让我明白的,是学习压力的增大,不能不完成的作业。但是,这就是成长的一个特点,会给人带来压力。

仔细品味成长的路程,从无知变成了懵懂,从懵懂变成了长大,品味其中的经历,一定会从曾经的苦涩,变成以后的甜蜜。

成长的足迹片段作文600字第八篇

岁月河流缓缓流过,成长的足印深深留下,成长的路上总会留下一串串或深或浅的足印,这些足迹都会使我得到一些启示,会伴随着我一路走来。

在我刚上小学时,我的同桌是一名班干部,她的名字叫方悦。记得有一天,我们在上画画课,老师教我们画自己的同桌。于是,我们拿出纸和铅笔开始观察起自己的同桌来,这是我第一次如此近距离的观察她,因为我们俩都很害羞,所以开学后我们一直没有仔细看过对方。直到快要快画完的时候,我突然发现我忘记带铅笔了,这时候我看见方悦带了,就轻轻的问了一句:能借下你的彩铅吗?我忘记带彩铅了。没想到她果断说:好的,没问题,你能给我看看你画的我吗?我说:当然可以。当我给她看的时候,她立马就哈哈大笑起来。她说:哈哈,你怎么把我的脸画得像一个大月饼一样,哈哈哈我这么一看,还真的有点像大月饼,就不好意思的笑了笑,这件事情以后,我就想我是不是太害羞了,我要学学我的同桌方悦,做一个活泼开朗的人。

时间流逝的真快,转眼间我就要小学毕业了,而我的同桌方悦也一直是我最好的朋友。我有什么事情都会告诉她,她也会耐心的听我讲。因为经常跟她待在一起,我的性格现在也跟着变得活泼开朗起来。

方悦,毕业后我即将要和你分别,我是多么的依依不舍!在这六年中我和你一起经历了各种酸甜苦辣,一起慢慢成长。谢谢你陪我走过了这六年的小学生活,你也将永远是我的最好的朋友。

成长的足迹片段作文600字第九篇

喜欢唱歌跳舞,喜欢绘本书籍,喜欢涂涂画画,也喜欢单车轮滑,还有一点点腼腆……,这就是我——106班的宋嘉璐。

2013年9月,满怀新奇的我背着小书包开始了我的小学生活。

刚进入课堂,我有些茫然,回家常常记得玩而忘记了作业,做作业也很慢,爸爸叫我小蜗牛。我很不服气,我可比蜗牛快多了。在妈妈的帮助下,经过自己的努力,我现在能抓紧时间独立完成家庭作业,自觉做好预习、复习,比刚开学时快多了,业余也有更多的时间来做自己喜欢的事情。爸爸现在叫我小兔子了,嘿嘿。

遇到自己不知道的事情,我喜欢问“为什么”,“为什么地球是圆的”、“为什么人不会从地球上掉下来”……爸爸妈妈耐心回答我的问题。有时候,爸爸妈妈也不懂,我们就会翻阅一些资料一起来看看到底是怎么回事。我爱听妈妈讲绘本故事,也喜欢听爸爸编的错误百出的故事,让我经常揪出故事的漏洞,哈哈,都已经养成习惯了。现在,家里已经存了不少绘本书,我可以自己看,但还是喜欢跟爸爸妈妈一起阅读。

爸爸要我大胆,妈妈要我细心。他们都说最重要的还是要做一个正直善良勇敢的好孩子。虽然我现在不是很懂那些道理,但是我看到可怜的小猫时,我会喂一些吃的给它,我也不伤害路边的蚂蚁,爸爸妈妈都表扬我。遇到小朋友有困难的时候会同情、关心和帮助他。同学是我的好朋友,老师是我的“爸爸妈妈”。

我在成长,我喜欢我的另一个“家”——106班。

成长的足迹片段作文600字第十篇

岁月的河流缓缓流过,成长的足迹深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,记载着忧伤,伴随我一路走来。

懵懂的童年,对我来说只是一些回忆,看到相册中天真的自己,思绪渐渐飘远。四岁的我,傻傻的,只会笑,那是天真的、毫无顾虑的笑,每天背着小小的书包,在上学途中留下一串无忧无虑的足迹,满载着那时的欢乐。

六岁时,我上了小学,肩上的书包变重了,在学校里学到了更多的知识,懂得了认真学习、团结友爱,但还是不能明白这样做的意义。带着小小的疑惑,我在校园里留下了一串或深或浅的足迹,诉说着我心中的不解。

转眼间又过去两年,我已经八岁了。随着知识的增多,我也开始报补习班。妈妈对我解释说,大家都在上补习班,要是不去就输给别人了。我依旧很懵懂,虽然我很想多玩会儿,但还是点了点头,背起书包去了补习班。我在去补习班的路上留下了一串犹豫不决的足迹,倾诉出我的茫然。

时间飞逝,我十岁了。变大的书包里不仅装了新的课本,还背负了我的烦恼。虽然在年龄增加的同时,我学到了更多的知识,开拓了自己的视野。但是,一次次的考试、一次次的排名,将我压得喘不过气来。每次考试前,我都会心惊胆战,怕考试会有太难的题;而考试后我会提心吊胆,生怕自己考不好,会被老师责怪、被家长训斥、被同学嘲笑。儿时的无忧无虑早已远去,迎接我的只有更多的知识和本不该存在的烦恼。

风吹动了相册的一页,思绪渐渐回到现在,那一个一个的足迹,组成了我的回忆。但是,我们现在要做的不是回首过去,而是要展望未来,用自己的生命,在世界上留下一个最大最美的足迹。

成长的足迹片段作文600字第十一篇

成长的足迹,有大有小。小的是过去我走过的足迹,大的则是现在我继续走着的足迹。它们铺就了我回望过去的路,让我可以专心往前而不用担心找不到回家的路。

小时候,我成长的足迹是浅浅的,浅到我自己也察觉不到自己的成长,可我就是在那不易察觉的变化中,长大了。这一路上有许许多多的事情发生,有的刻在了我的心上,有的却随风而逝了。当我再回望过去时,我不会因为这些浅浅的痕迹又不知来路,一个脚印和另一个脚印中间隔了许多空白,我还是能够找到来时的路,看见自己的成长。

长大后,我成长的足迹有深有浅,浅的还像小时候的成长似的,还未察觉已经成长了,深的则让我心如明镜,看见自己每一步走得勇敢、踏实,若想回去看看,一定能够大步流星走回去看看。然而,我不打算循着这些足迹回到过去。我要做的还是用成长的足迹踩出我广阔的未来,我要去看看,未来的自己有着怎样的模样。

从小到大,关于成长足迹的作文,谁都写过了不少了。以前觉得那是不重要的事情,如今却觉这件事儿是多么的重要。每一笔关于成长的记录,不也正是我们成长的足迹吗?我们到过哪里,记下来;我们走到了哪里,记下来;还有我们将要去往的地方,都记下来吧!这就是我们成长的足迹啊!它们会带着我们勇敢地走向未来,也会带着我们笑看我们的过去。

当我们望着那些深浅不一的足迹,看见了自己的成长时,我们不正是长大了吗?小的,大的,深的,浅的,都是我们的过往,都是我们的路标。勇敢地往前走吧!这些成长的足迹,会记录下我们一路走来的真实,会让我们勇敢面对真实的自己。

成长的足迹片段作文600字第十二篇

足迹,浅浅的,深深的,串串伸向前方。生活的印痕在岁月的沙滩上,默默地倾诉着什么……侧耳倾听吧,波涛声中是否蕴涵着最初的梦想?

最初的足迹,浅得几乎不可分辨,仿佛轻扬的海风,稍一使劲,便会把它们拂去,不留一丝痕迹。

真像那年少轻狂的梦啊,那么美,那么绚丽,却也是那么的虚幻,那么的不真实。

总想成为警察,穿着帅气的警服,在漫长的公路与罪犯追逐;在闹市与手持利器的小偷搏斗。

总是幻想着变成超人,哪里需要我,我就在第一时间到达那儿,和孙悟空、蜘蛛侠、变形金刚一起为世界的和平而战!

总想有一支马良的神笔,为穷人送去财富,为病人送去健康,为受冻的人送去温暖,为火炉般的城市送去凉爽,恢复被破坏的生态环境,给荒漠化的土地披上一层绿妆,让污浊的江水变清,让浑黄的天空变得明朗。

总想拥有一双很坚强、很硬朗的翅膀,可以带我飞去很远的地方,让我远离令人头痛的作业和考试,让我那颗疲倦的心可以随风徜徉,让我在蓝天上自由自在地飞翔,与风嬉戏,随云飘荡,无忧无虑,自在欢畅。

其实,我就是我,好冲动,多幻想,有热情,骨子里总有一股不服输的劲。

童年的我,对未来几多幻想,几多憧憬。想成为祖国卫士,想成为体坛健将,想成为科技巨子。太多的幻想,太多的憧憬,激发着我向前向上,鼓舞着我永向前奔。

沙滩笑了,海水也笑了,笑我的天真浪漫,笑我的年少轻狂。

而足迹呢,也悄悄地嵌在沙里,跟着血气方刚的主人,身负重任的主人,稳定、清晰地走向天边……

成长的足迹片段作文600字第十三篇

在成长中,每个人都会遇到各种困难,比如说;身体上の烦恼,心理上の伤心,当异性对你告白,或许你喜欢上某某人,这些都会成为你成长的一部分。

我是一个活泼开朗,脑子里充满了奇怪的幻想,我承认我长的并不漂亮,成绩一般般,总希望这种生活就这样平凡、简简单单的过下去了!

可是,他打破了我所有的幻想,我从一个无忧无虑的女孩变成了一个不愿与人交流,喜欢上了沉默,冷静。随着年龄的增长,我开始懂事了,我发现我喜欢上了他。

每次我跟他见面,我的脸都会很红,还好,他的脸也好红喔!他说过给我答案,可是,一次次的伤害我,我不知道该怎么办?

远真的,心伤了,就没有了动力,就好比鱼离开了水就无法生活。他给我带来的伤害我永都不会忘记!

本以为事情就这样轻易的过去了,可是,谁又会想到即将发生的事情呢?没有人能预测到。我知道,我对那个男孩的感情是什么样的,只不过我对他多了一点依赖吧!

生活往往是这样,充满了惊奇,快乐,伤心,就像酸、甜、苦、辣好比人的心情。生活中有许许多多的事情等着你去探讨,你也许会有更大的收获,相信我!

现在的我们只是一些无忧无虑的小孩,根本就不懂什么是喜欢,什么是讨厌,不要讨厌一个人,就不去和他接触,其实,他身上往往会有你所没有的东西。

在我们的成长道路上,我们还需要去探讨,去学习,留下我们的点点滴滴,就好比在沙滩上行走留下我们的脚印。其实。当我们在完成某项东西或任务,就像在你的成长道路上留下你的脚印,珍惜现在的每一刻,不要到了失去的时候才知道它的珍贵。

成长的足迹片段作文600字第十四篇

闲谈云影月悠悠,岁月从指缝间溜走。母校的每个角落都见证了这六年中我的成长。那桩桩往事,总是浮现在眼前,令我难以忘怀

五年级的时候,学校举行知识竞赛。我们小组过五关斩六将,杀进最后一轮。在最后一道抢答题中,我却刚愎自用,没等和同伴商量,就贸然报上了答案,可是我错了。正是由于我的失误,我们组失去了整整二十分,与大奖失之交臂。回到家,我忐忑不安地在房间里踱来踱去,嘴里还不停地喃喃自语:老师、同学们会不会怪我呢?

转天,我拖着沉重的步子走进教室,由于心情糟糕的原因吧,刺眼明亮的阳光在我的眼里似乎也暗淡了许多。令我意想不到的是,当我刚迈进教室门口地时候,他们便一拥而上,团团将我围住,左安慰右打气,丝毫看不出一点埋怨与责备。别难过了,大家不怪你。小瑶第一个迎过来,她修长白净的双手紧紧抓住我的手,嘴角挂着一抹淡淡的笑。我心里一颤,一股暖流涌出,感动之情油然而生。这一握手,把我从自责的泥浆里拉了出来。一个个知心朋友也相继走来,一声声温暖的话语接踵而至。望着同学们真诚的笑脸,我鼻子一酸,一股和煦的春风吹散我心中的阴霾,卷走我那丝忧伤。

不知是谁,为我擦干了眼泪,抬头一看,是老师:不要太自责,重在参与嘛!别伤心。这次失败了,还有下次!说着,她还做了一个加油的手势。霎时,一阵轻风吹过心田,吹走了烦闷;一泓春水流过心里,送来了清凉;一种感觉嵌入生命,印下了集体的温暖

岁月无声,水过无痕,这份集体的温暖,藏在我心灵的最深谷,我永不会忘记!再见了,难忘的小学生活!

成长的足迹片段作文600字第十五篇

走过了路,经历了痛,尝过了苦,也犯过了错。孟子教我们“人恒过,然后能改”,这传统的道德要求,在成长中我渐渐领悟。

浓荫盖地,微风吹拂脸颊,这可是个适合在外撒欢的好时机,畅游在柏油路上,作为滑板初学者的我,正春风得意,哼着小曲火速前进。好不容易跟家里争取到玩滑板的机会,克服了初学时候的重重困难,终于可以在路上驰骋了,我享受着这份难得的洒脱,不亦乐乎。怎奈乐极生悲,一个不小心,我竟没能躲开过路的李奶奶,随着“砰”的一声,李奶奶倒在了地上,我也被这突如其来的事件撞懵了,匆匆忙忙地爬起来,我脑子里浮现出春晚小品《扶不扶》的画面,思绪翻飞之中,我仓皇逃离了现场。

回到家天也黑了,爸爸在家门等着我,他的身影被路灯拉的很长,我想起白天的事,李奶奶肯定把我闯的祸告诉了爸爸。爸爸让我去跟李奶奶道歉,我默默地跟在后头。走在小街上,周围死一般的安静,路上篱笆栅栏在街灯的照射下,形成斑驳的影子。很近的路仿佛走了很久,到了李奶奶家门口,我却停了下来,我没有勇气走进去,爸爸没有多说什么,他只告诉我:“你不是一直想快快长大吗?敢于承担过失,及时补救,这就是长大!”是啊,我曾以为有了青春痘才算成长,曾以为身披斗篷就能拯救世界,曾以为成长就是平静的回味过往……而眼前,我明白了,成长意味着承担责任。走近李奶奶的家,我诚恳的道歉,走出来的时候,一阵轻松,呵,成长的感觉真好!

月亮爬上树梢,越来越亮,尽管不是满月,可是月下的小景无比清晰。告别懦弱,学着承担,让心在历练中越来越坚强勇敢……

成长的足迹片段作文600字第十六篇

发展是一条流动的溪水,在時间中转眼即逝。悄悄地,我懂得了珍惜时间。

“滴答滴答”,時间慢慢流去,我悠闲的在床上,暑假不用念书,简直一种奢华的享有,再睡一会儿,12:00未到。

烈日万里晴空,有气无力的我被一种声音吓醒,“少壮不努力,老大徒伤悲”睁开眼睛,一切都那麼若隐若现,一惊,狮子座,我又能够去相拥工作了,写了不久……呼呼呼……

暑假之外,仅存三天。“完后,急急忙忙回学校了。”妈妈讲到。“该怎么办?该怎么办?快补吧!”我拉开桌椅,把握住笔,“刷刷刷”三两下时间一下子就完成了。

到院校教师,一查验,打开练习本,很多题都空在那里,教师两手插腰:“字迹潦草,写出那样。”学生们的眼光紧抓着我,有的坏笑,有的惊讶,还有一些纷纷议论。我的脸发红得像iphone一样,红通通的,哎,是我不好甘愿时。

慢悠悠地走回家中,低下头,像犯了大罪一样。进了门,妈妈跟我说:“你的昨日过去,他就始终变为昨日,你再也不会回到昨天。看待工作,不必虎头蛇尾,暑假的時间还不可以进行?”

这便让我明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸时光。”太阳光落下来山上,就是时间的流逝。

接着的每一天,我还和时间赛跑,不消耗一分一秒,做一个像鲁迅先生一样一直拼搏的人。慢跑时,分秒必争;做作业时,不拖拖拉拉;无趣时,多阅读文章。

时间就是生命,时间就是速率,时间就是力气,浮夸点而言,时间就是杰出的老师,成长的足迹。你们是不是珍惜时间呢?是否有像我一样磨磨蹭蹭呢?如果有,你应该知道要怎么做吧!那便是,分秒必争!

成长的足迹片段作文600字第十七篇

这个国庆假期的周末,我一个人在家忙碌着,不但有各科的卷子,而且还要准备作文题材,就在我翻阅书籍的时候,无意中翻到了那么一叠教科书

打开最旧的一本一年级语文课本,映入眼帘的是一个汉语拼拼音表,上面还有我当年调皮时,花下的涂鸦。我看到这里情不自禁得打开了下一本语文书

从一到六年级,从歪七八斜的涂鸦到后面逐渐工整的字迹。不禁让我感觉到曾经年少时的自由自在。那时父母刚送我到一年级的时候,陌生的环境,宽大的教室。紧张的我。总能回忆起小学同学们灿烂的脸颊。有时候遭到了老师的批评。记得有一次哭的不想上学。父母总拿着各种诱惑把我一路从小吃店骗到了学校。到了教室门口嘴上还沾着蛋糕屑。老师这是总是亲切得走来,将我脸上的蛋糕屑用纸轻轻地擦掉。

随着年龄的增长,教课老师的的改变,教学也严厉了。我不得不从调皮孩子渐渐改变成一个规范的学生,要整理好自己的学习用具。保护好课本。

我又找到了一组相片,是我和姥姥,妈妈,妹妹,在照相馆拍的,当时的我,应经是一名五年级的小学生了,那时的我,,坐在下木桥上。因为羞涩勉强露出的微笑。还有一丝帅气。

时间如流水,眼间,那个天真的我,淘气的我,已经逐渐改变成了一个有了理想的,需要努力的孩子了。

从小到大,一路走来,我得到了爷爷奶奶的娇惯,老师们的戏栽培,爸爸妈妈的指教和呵护,正因为有他们,才会有我这可被扶正的小树。

这几本厚厚的教科书,我会好好保存,它记录着我的人生历程,是我成长的足迹。

成长的足迹片段作文600字第十八篇

温馨的家庭留下了我的成长的足迹。

现在我真正体会到父母对我人那强烈的爱,那无私的爱。每天妈妈都会无微不至的照顾我的生活和关心我的学习;爸爸为了我们能更加幸福的生活,十分勤劳的工作。家庭生活的每一瞬息都是我幸福生活的永恒。在这个幸福而又快乐的家里,我时时刻刻都感受着无限的欢乐。

书气浓重的图书馆留下了我成长的足迹。

从我刚识字那天,书籍便跟我成了朋友。书籍教给了我许多知识,教会了我做人的道理。每次我一扎进书本里,进入知识的大海中畅游起来,就恨不得饭不吃,水不喝,看书,看个够!由于我对书的“痴爱”也使我广闻博采。

充满友谊的校园留下了我成长的足迹。

三年级的时候,我有一位“铁杆”死党。她叫婉秋,我们曾经约定要做一生一世的朋友。在我想倾诉时,她是第一位候选人;在我拥有喜悦时,她是第一个一起分享的人;在我郁闷时,她是第一个为我撑起一把遮风挡雨的大伞的人;在我痛苦时,她是第一个安慰我的人。我倾心于我们之间纯真的魅力;我感动于我们之间真诚的交往;我骄傲于我们之间独有的心有灵犀。

在丰富多彩的课堂里留下我成长的足迹。

我从一个懵懂无知孩子蜕变成一个优秀的少年。在语文课堂上,我拜读了世界文学巨作;在数学课堂,我感受到数字的奇妙无穷;在思品课堂上,我的思想得到了良好薰陶;在法律知识课堂上,我懂得了利用法律武器保护自己;在体育课堂上,我的肢体得到了充分的舒展;在音乐课堂上,我领略了音乐的魅力;在美术课堂上,我见识了色彩的丰富。

风景优美的公园中,欢声笑语的游乐场中,热闹非凡的街道旁……我成长的足迹无处不在。

成长的足迹片段作文600字第十九篇

在成长过程中,我悲叹,因为年少轻狂浪费了我太多的时间与精力,我庆幸,庆幸每一次遇到挫折并把他战胜之后,我又成熟几分。蓦然回首,是几行深深浅浅,歪歪扭扭的脚印......

成长让我醒悟:游戏人生将会追悔一生。

踏着时间的脚步我步入了初二,初二的我们不再是背着书包,唱着歌谣,一切都是那么急切,心浮气躁的我们就像一座座沉默的火山。那天,我不小心碰掉了同桌的墨水,还没等我反应过来,以及重拳便砸到我的脸上,伴着一句恶狠狠地:“你没长眼睛啊!”我抡起拳头,可是“控制力是永恒的美德”,爸爸的话在我耳边响起,我的拳头慢慢放了下来,同时我看到同桌眼里的悔意,分别还在闪着泪光。至此,爸爸的话我永远牢记,它让我看到了山的那边。

成长让我彻底懂得:宽容与谅解能给我带来快乐与感动。

成长如一片扁舟,经过千辛万苦,越过险滩,穿过急涧,绕过明明暗暗的礁石,终有顺流直下的时候。多年之后,当一生的酝酿,终成醇厚的美酒时,我会说:我无怨无悔!

成长的足迹片段作文600字第二十篇

翻开记忆的相册,寻找成长的足迹。一张照片展现在我的眼前,一个小黄毛丫头正拉着她外公的手走出幼儿园,走在回家的路上。轻轻翻过这一页,扑入眼帘的是一张崭新的照片:一个衣着整洁的小女孩独自走在回家的路上。噢,找到了!找到了!这就是成长的足迹。

以前,上学放学外公外婆都会来接我回家,但是,因为岁月的流逝,外公外婆的身体便吃不消了,爸爸妈妈工作又忙,没时间来接我,于是爸妈告诉我以后要自己回家。什么?自己回家?对当时弱小的我来说,这是一个严峻的考验!但是我不得不接受这个事实,只好答应了。

“丁零零……”放学的铃声响了,我背起书包,走出教室,走在回家的路上。我很害怕,不敢抬头,便低着头看着水泥砖,疾步向前走着。“杨齐飞!”我回头一看,是王盈智。“我们一起回家吧!”“嗯,好!”我和王盈智手牵着手,一边说笑走向家去,我慢慢地发现,我不再害怕了,以后每天我都和同学一起回家,不再害怕自己回家,我们那样开心地笑着,将害怕抛之九霄云外。在同一片飘着白云的蓝天下,在与同学的欢笑声中,我发现,我,长大了。

金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,处处都留下了我成长的足迹。在不经意间,我们发现,自己已经长大!

成长的足迹05-06

成长的足迹片段作文600字第二十一篇

时间的车轮碾到13岁,我已经是初一的学生了。回忆起小学六年的生活,我收了许多。

回首成长的足迹,我收获了知识。老师孜孜不倦地传授给我们知识,我们从知识的海洋里吸取营养。从简单的加减法到深奥的抽屉原理,从孔融让梨的故事到中国的四大名著,从字母aBC到英语对话。让我知道了数学的奥秘,汉字语言的丰富,英语的有趣。正是这些知识,让我开阔了视野,增长了知识,给我插上了腾飞的翅膀。回首成长的足迹,我收获了友谊。在这六年中,我最忘不了与同学们深刻的友谊,总有一股暖意涌上心头。在友谊中,我知道如何去体谅别人,理解别人;在友谊中,我学会了宽容,善良,从别人身上寻找闪光点。从而,我发现自己真的长大了,有一颗善解人意的心。回首成长的足迹,我收获了快乐。

六年来,我用心读书。解决一道数学难题,我体会到了迎难而上,天道酬勤的快乐;比赛得了第一名,我体会到了团结合作,为班争光的快乐;帮助他人,我体会到了赠人玫瑰,手留余香的快乐。为班做贡献,我体会到了班级像一个幸福的大家庭,我们都是中间的一份子,每个人都为集体做贡献,都会从中感到幸福、温暖。忘不了那深厚的友谊,忘不了那寒窗苦读,忘不了那曾经的快乐。虽然我以离开来母校,但是我忘不了那六年的收获。

小学,永别。初中,加油。

成长的足迹片段作文600字第二十二篇

成长是每个人的必经之路,每走一步,都会留下一个足迹,每一个足迹,都是我们的回忆。在这些足迹中,让我最深刻的足迹是我第一次登金石嶂。

爸爸是一个登山爱好者,但因为我小,爸爸没带我去登过山。终于有一天,爸爸问我想不想去登山,我高兴地说:“想啊”。但妈妈很犹豫,她说:“那座山很高,路很难走,你还小,我不放心”。经过我的软磨硬泡和爸爸的助攻,最终说服了妈妈。

来到山脚下,看到矗立在我面前的山峰,激动的心情荡然无存。爸爸好像看出了我的心思,用鼓励的眼神看着我,似乎在说:“孩子,别怕,有爸爸在。”于是我鼓足勇气向上攀登。我们先走过又长又陡峭的石头路,走的时候,我得使用登山杖才能爬上那段陡坡,然后来到一片茂密的树林,那里仿佛就像有个大剪刀,把那里的小路剪的越来越小,我还差点摔到悬崖下去。好不容易到了竹子林休息点,我向下望高高的竹子林下面有小溪,就是水性好的人掉下去,也会被旁边的石头砸到,惊得我一身冷汗。休息片刻,我们继续向前,突然眼前豁然开朗,一片草甸出现在眼前,我们一行人尽情地奔跑,唱呀、跳呀,一下子忘了路上的艰辛。经过草甸,我们走呀走,又是灌木丛,再翻过好几个草甸山坡,我费了九牛二虎之力才到达了山顶。爬到了山顶之后,我特别高兴,看着远方的风景,吹着凉爽的风,我的疲惫一下子就被吹散了。

第一次登上山顶,我异常的兴奋,山顶上的风景很美,是山脚下欣赏不到的。可登上山顶并不是一件容易的事,但世上无难事,只怕有心人,我们只要努力,什么困难都能克服的。

成长的足迹片段作文600字第二十三篇

足迹,浅浅的,深深的,串串伸向前方。生活的印痕在岁月的沙滩上,默默地倾诉着什么……侧耳倾听吧,波涛声中是否蕴涵着最初的梦想?童年——自由的脚步

1岁半时,牵着妈妈的手,一步一步,学会了走路;2岁时,牵着妈妈的手,蹦蹦跳跳的向前走;3岁时,牵着妈妈的手,步入了幼儿园的大门。和其他同学做游戏,跟着老师学知识。虽一天天长大,却依然迈着自由欢乐的步伐。

小学——稳重的脚步

慢慢地,我升入了小学,那是常常因为没有了以前的朋友,而吵着闹着不去上学,随着负担一天天加重,我才懂得了真正的生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我开始认真读书,为的是考试后的辉煌,那时的我已懂得了读书的重要。我尝试过考试失败的滋味,我也曾因上课不认真而被老师批评。一天天长大,步伐越来越稳重。

现在——回忆的脚步

现在的我,一步步迈向成长的旅途。对于我来说,成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。

滚滚红尘,潮起潮落。失败是必须的,挫折是必要的,风雨是必然的。经过风雨洗礼的人生会更加坚强,心灵会圣洁。在这一次又一次的风雨中,我在通往成功的路上,踩下了深深的成长的足迹。

成长的足迹片段作文600字第二十四篇

光阴真的像流水,再也不能回头。不知不觉,小学生活已经挥手告别,初中生涯将给我带来了前所未有的挑战。经过六年的磨练,我的年龄一直在增长,我的心也慢慢地从懵懂转变成成熟,我学会了用理性的头脑思考问题。我惊讶于我的成长,几乎就在一夜之间,我的心和身体变得那样高大。

成长是多么快啊,快得就像离弦的箭。不过我察觉到,成长也是需要代价的。我的那颗充满活力、充满天真的童心,随着知识的积累,时间的流逝,是否也在消失?我奇趣无比的幻想,是否也跟着课本消弭?我纯洁的心灵,是否也在变得有城府、有心计?两小无猜、童叟无欺,是否已经销声匿迹?这就是成长吗?得到了又必然失去了。成长果然是伴随着伤痛的啊。

成长中的理想,就像五颜六色的调色盘,绚丽多彩。无知的迷雾中,只有那些光辉的人物在指引我们,我们的理想也以他们为榜样。一会儿说当一个像牛顿的科学家,一会儿说当一个像苏格拉底的哲学家,一会儿说当一个像托尔斯泰的作家,一会儿说当一个像贝多芬的音乐家……多变的理想给了我无穷的动力,

为了实现理想,刻苦,奋斗,放弃,也在所不惜。现在终于明白,我还没有定性,不过那些童年时的理想,依然激励着我奋勇向前。

回首成长的足迹,那些丢失的,我无从寻找,那些成功的,光辉也已淡去。经过了那么多的事情,才发现,一切都像那首《光阴的故事》。

成长的足迹片段作文600字第二十五篇

燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,但是我的童年为什么一去不复返呢?是我把他放走了?时间的流逝,让我对它感到惋惜。现在,它就像我零星的记忆,就像沙滩上的几只贝壳,就像是成长路上点滴的足迹。

3岁时,我就像一张白纸,对世界只是懵懂。这时,我人生中的第一位老师母亲,就开始帮助我识字,渐渐地,我学起了儿歌,古诗。现在我还依稀记得有一次母亲带我去西湖游玩,我问妈妈这是什么,妈妈说是一个湖,叫西湖,我的脑海里涌现出诗句,随即张口而出:水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。这样,我进入了文学之路。

8岁时,我进入了小学,我就开始学画画,虽然不会画什么,但是我却看见了所有的色彩:红、黄、绿、蓝慢慢地,我的画也逐渐越来越好。最后被放到了文艺节的展报上,我还记得清清楚楚。那幅画的名字叫《小鸟与狐狸》,我的画画已结束了生涯,又过了一年,我学上了书法,开始锻炼我的毅力,给了我一手漂亮的好字。

12岁时我成熟起来,不像再是小孩,有了些烦恼,有了自己的主见。在学习过程中,作业增多,课增多,少了几分趣事,多了几分忧愁,竞争激烈,让我措手不及,如果稍一松懈,成绩就会一落千丈,所以我现在为了未来,抛头颅、洒热血也要向前冲。

现在,我抬头仰望星空,心酸酸的,回忆起成长的足迹,让我少了几分愁绪。

我又重新拾起回忆,就像重新拾起沙滩上的贝壳,零星的记忆,随着时间的流逝,这些将会进入我的脑海里,在今后的日子里,我将渐渐长大,走向光辉灿烂的明天。

成长的足迹片段作文600字第二十六篇

光阴似箭,日月如梭。在短短一眨眼的功夫就上完了小学六年。我们也从孩提的'天真到了成熟,从大大小小的、形形色色的人到陌生而又熟悉的同学——我们成长了不少。成长的足迹并非无人知晓,也并非人人知道,知道足迹的,也就只是与我朝夕相处的同学罢了。

东方刚泛起鱼肚白,春风一阵又一阵地向着学校吹去,怀着急迫的心给校园增加一片阴凉。虫儿随着风儿飞去,怀着欢乐的心给学校增加一响声音。过了好一会儿,才看到学生们三三两两走在熟悉的上学路上。

留下我足迹最多的,无非就是教室了。一步一步,一蹦一蹦,从一年级到六年级,在记忆里的一点一滴仿佛就在昨天。二年级时,面临的拦路虎是“健忘症”。

二年级时的我很“健忘”,在课堂虽很认真的听着老师讲话,可到了中午,老师的作业就在脑海里一点记忆也没有了,只得问别人:“小张同学,作业是不是......”第当我千辛万苦从我的“垃圾堆”里找到卷纸,路上又遇见小王同学,问:“你带语文书干什么呀?”“背呀”!之后又回到教室,一般重复几次才能好好的回到家。之后每一次老师说作业时都会拿一个笔记本记住,可几次又找不到,只得在买。每次买完笔记本的第二天一定能从桌子里或书里发现。从此,我改正了“健忘”的毛病,将桌子清理的干干净净,这时我才明白这样做的好处。

六年过去了,现在的我与过去的我判若两人。当时光流逝时,我们在不断的成长,也得到了许多许多......

成长的足迹片段作文600字第二十七篇

打开我的成长档案,里面存放着我的喜、怒、哀、乐。但我至今也忘不了的是我那件令人发笑的傻事。

记得那时候我才6岁,还是一个十分不懂事的小孩子,我来到外婆家的小区里,那里有许多各种各样、五颜六色的鲜花,有的红似火、有的白如雪、有点粉如霞……,我自言自语地说道:“哇!这些花真漂亮,而且这么香气扑鼻,一定很好吃!”说着说着,我的口水悄悄的、很不听话地流了下来,眼里还发着亮光呢!嘻嘻!大家都还不知道吧!我可是一个十足的小吃货,一发现有美味,就会立刻扑上去。

我走近了,把一朵自认为最美丽的鲜花摘了下来,用我那只胖胖的小手把一片粉红色的花瓣小心翼翼地捧在手里,兴奋地想:“呀!这花瓣看起来晶莹剔透,一定像草莓一样甜甜的。”我想着想着,手不由自主地放进嘴边,把花瓣一口塞进嘴里,嗯!味道还不错,我心想。

这时,妈妈过来了,看见我正津津有味地品尝着花瓣,立刻跑过来,吃惊又着急地说:“哎呀!我的傻女儿,花瓣不能吃的!要吃坏肚子的!”可我像没听见似的仍然大口大口地吃着,嘴里还不时地说:“好吃,真好吃!”回到家没过多久,肚子果然疼了起来,痛得我嗷嗷直叫。

这件事我记忆犹新,小时候的傻气,让我苦笑不得。

成长,是一把火,照亮了我的未来之路;成长,是一盆水,浇去了我心中的烦恼;成长是一棵树,总是在你不知不觉的情况下快乐长大。

成长的足迹片段作文600字第二十八篇

转眼间,一年级的上学期就要结束了。从第一天跨进校门时的懵懂陌生,到现在对学校的了如指掌。我们都有成长,都会成长,都会在成长的过程中留下足迹。但是那足迹会随着时间的推移逐渐淡忘,但我们选择用自己的一笔一画来记录平时的生活。

刚入学,军训完之后的那一段时间里。我们非常得痛苦,因为谢老师对我们说以后每天一篇随笔,一定要坚持下来,这样你的写作水平会逐渐提高。我们都显得很惊讶。我当时心想:每天一篇随笔,还不得把我们都累死啊!每天哪有那么多题材让我们写啊!以后得作业会越来越多,再加上每天一篇随笔,以后的作业量可想而知。

但我终究是一天一天挺过来了。从当初刚入学时,半个小时蹦不出来个字,到现在题材多的不知道写什么好,这就是我的成长。我们把自己的成长足迹,保存在精致的随笔本上,一页又一页,一篇又一篇,一本又一本。如今我的第三本即将完成,但我的成长一直在继续。我会把我的一本一本的成长足迹珍藏在一起,等过了许多年之后,再一次翻开我的足迹时,又会收获一番欢喜,一番自豪,一番怀念。

一个人,一支笔,一个本,写写停停,涂涂抹抹,将一个个的成长经历,誊写在随笔本上。我的记忆会随着时间淡忘,但我的足迹会被我永远珍藏下来。

成长的足迹片段作文600字第二十九篇

有人说,成长是疼痛的美丽。像小小的蚕蛹,在茧里挣扎,它在成长的同时,也承受着成长的痛楚和煎熬,没有谁知道这是怎样的一种痛。然而,当它最终破茧而出,化成一只美丽的蝴蝶,换来的是艳羡的目光和满意的微笑。

有人说,成长是一个残酷的过程。我们不停的追逐,在梦想,在憧憬,同时也不断感受迷惘,破灭、失落。在得到与失去中,在成功与失败中,在欢喜与哀愁中,我们一天天地长大,一天天地读懂什么是“成长”。

有人说,成长是一场幸福的灾难。两个简单的词组合在一起,让“成长”变得出奇的迷人。所有的一切都是不曾经历的,那么新鲜好奇,所有的感受都是强烈的,有用不完的热情和力量。

我说,成长是一个永恒的话题,是一个循序渐进的过程,一个妙不可言的过程。尽管我们有时侯拒绝成长,想象小时那样无忧无虑,可时间不允许我们停滞不前,我们除了成长别无选择,像所有的孩子一样,一直长到已经不是孩子那么大了,回忆便成了一门必修课。

曾经的感受,年少的场景,儿时的嬉戏,一幕幕地翻滚出来,像海啸一样铺天盖地。心里偶尔难免感到一种莫名的落寞,怎么突然之间就长大了呢?好像只是一朝一夕的事而已,当初感觉成长离我们很远,是一件遥不可及的事,现在看来却像是昨天发生似的。

我不希望我的青春岁月一片苍白,我不希望我的成长过程毫无意义。现在的我们,不断地踏上成长旅程,躁动不安的心灵在渴求一盏明灯的指引,好像一不小心就会在成长的道路上丢失自己的灵魂,丢失自己内心最善良的本性。

一直以为自己在时刻地体验成长的感觉,转眼间我们已成为一个亭亭玉立的少女了。到了今天,我们貌似是虚度光阴渡过了这段成长的历程。

成长,是一个永恒的话题,是一个循序渐进的过程,是一个妙不可言的过程。

成长的足迹片段作文600字第三十篇

转眼间,我已成长为13岁的初中生了。不经意间,我翻了翻我小时候的相册,往事又浮现在眼前,我成长的每一个脚印,都记录在这相册里……

先是第一张:我满月的时候,一个胖乎乎的小孩子眯着眼睛躺在床上,小手还攥着,照片旁边妈妈写了一段话,由于时间久了,字也看不太清楚了,我只能隐隐约约看到这几句:孩子刚出生时,我就数了她的小手和小脚丫,发现她一切正常,我便放下心来,她哇哇地啼哭着,使我第一次体验到当妈妈的乐趣,与新生儿诞生的欢乐,宝宝,谢谢你!看了这些话,我感到十分欣慰。

然后翻了几页,又看到了我快1岁时的照片,照片上的我穿了一件红色的小肚兜,坐在床上,右手拿着玩具电话,左手拿着一把玩具枪,妈妈告诉我:我小时候经常喜欢听响声,经常拿一手拿一个玩具来两只手用玩具“砰砰”地敲,一边敲,一边自己“嘎嘎”地乐,露出刚长出的了、乳牙,十分可爱。

翻到了三岁时的照片,那是在人民公园,我一脸不高兴的表情,拽着一个柳树支,妈妈告诉我,那是六一儿童节,爸爸妈妈带我去公园,到了中午,要回家了,可我死活不愿回去,就死死地拽住柳树支,露出了不满意的表情,妈妈见我的表情十分可爱,便拍了下来。

六七岁时的照片,已经离我比较近了,因为以后我再长大,所以就不太愿意照相了,六七岁的时候妈妈总是带我出去玩,照片有好多:在海边游泳的照片、在小区的健身器上锻炼的照片、在爬山虎旁照的照片……应有尽有。

望着以前的这些照片,我感到十分温暖,因为过去这13年来,爸爸妈妈把我照顾的十分幸福,这些照片就是我一个个成长的脚印,我成长的足迹便留在这相册里。

成长的足迹片段作文600字第三十一篇

时间似个顽皮好奇的孩子。小时候,它浩气的在你身边徘徊;长大了以后,他悄无声息的从你身边溜走,不知去向。留下的只有陪伴我走过的那条印着仿佛无尽脚印的成长之路。

成长原来看的见。就像小时候走路跌倒时,总有人过来安慰你,替你拍去以上的尘土。慢慢的长大后,跌倒好的伤口只能自己一个人肚子默默地承受。这条成长的足迹让我学到了坚强……

小时候看到电视上唱歌好听的哥哥姐姐时,就挥舞着拳头说长大以后一定会成为歌手;第二天,看到打怪兽的英雄时,就幻想自己以后也要成为拯救世界,维护世界和平的大英雄。小时候的梦想犹如那夜空中散落的星辰,数不清变不断。长大后,开始迷茫了,不知梦想到底是什么;不知道自己的目标又在哪里;不知道自己又该往哪去。在这条成长的足迹中,我势必要找出自己的路,抓住自己的梦。

成长过程中,有过叛逆,有过错误,也有过遗憾。为了不让叛逆再现;为了不让错过的再错过;为了不让遗憾重演。成长之中,让我学会了反思。

成长犹如一条长满荆棘的路,有的人在遍体凌伤中找到成功道路,也有人从此堕落。然而成功并没有真正的方法,成功人士所说的只不过是成功之后的所无所得而已,真正的方法只有自己在成长中慢慢的体悟,感受……

成长也似一场社会的经历一般,再个过程中是一场社会的经理一般,也在个过程中你被伤害过一次,就不会傻傻的再去伤害自己一次。成长中又是交过的朋友,你把它看做朋友来看待,而他只不过把你当做一个有价值的利用工具罢了。正像不知哪位说的一样:“物有所用,取之;物有所默,弃之。”成长中。让我看清了友谊并不在于多,而在于精……

成长足迹中包含了我从出生到至今留过的泪,流下的汗……当我有一天感到疲困时,盎然回首,相信他们会是我重新前行的动力。