文化艺术活动方案篇1
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，促进审美能力和水平的提高，丰富学生的文化生活，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造和创新能力，从而推进素质教育的实施，推动校园精神文明建设。
二、活动主题：
营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律，以文化装扮校园；展青春风采，深化内涵发展，创特色品牌，用艺术陶冶心灵。
三、组织工作
（一）成立文化艺术节领导小组、组委会：
1、职责：文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定；重要问题的研究决定与协调平衡。
2、领导小组：
组长：林均芳马连云
成员：李绍华李圣军张萍张梅
组委会：
主任：马连云副主任：李圣军张萍张梅吴鹏
成员：陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩
（二）设立相关职能部门：
组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组，负责日常事务和具体工作。
1、宣传秘书组（孟庆民、王炼、张嵩负责）
（1）职责：布置校园环境、活动场地及开幕式；撰写讲话稿；负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。
（2）成员：政教处、电教组。
2、联络协调组（李圣军负责）
（1）职责：联系各职能组，协调人员调配、时间安排和场地使用，保障各项活动和赛事顺利进行。
（2）成员：校长室、办公室。
3、竞赛活动组
（1）职责：具体安排、布置全校活动，负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计，保障各项活动和赛事顺利进行。
（2）成员：各类竞赛活动的相关处室组
4、后勤保障组（刘学成负责）
（1）职责：负责资金、物品的供应与购置；活动场地整理；准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。
（2）成员：总务处
5、安全保卫组（王寿军、李延柱负责）
（1）职责：负责维护校园秩序和治安保卫，全面清理检查环境卫生。
（2）成员：办公室、政教处、校医室
6、活动总联系人：李圣军
四、活动时间：
XX年2月13日――XX年9月31日。
（一）第一阶段：（2月13—2月29日）宣传发动
1、制定艺术节活动方案，做好人事安排和预算安排。
2、召开班主任、班干、团干、学生会会议，全面布置筹备工作。
3、政教处召开专门会议，研究本组活动的实施细则并公布。
（二）第二阶段：（3月1—3月31日）活动准备
1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。
2、分别进行各项比赛活动的通知，各班确定比赛人选。
（三）第三阶段：（4月1日—9月31日）活动开展
1、分组落实各项活动及赛事的比赛。
2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。
（四）第四阶段：（XX年10月）总结表彰
1、全面总结、评估各项活动开展情况。
2、召开总结表彰会议，对获奖班级、个人进行表彰。
五、活动内容、形式、程序：
(一)宗旨：
活动的宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。内容健康向上，风格清新明朗，台风朴实大方，充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌，有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性和艺术性的统一。
(二)项目及程序：
活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。
艺术表演类：艺术作品类、体育比赛类及电脑。负责单位：音体美、电教研组。
1、内容：
①声乐：合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。
②器乐：合奏、小合奏、独奏。
③舞蹈：群舞(8人以上，36人以下)，双人舞、独舞。
④相声、小品及其它。
艺术作品类：
1、内容：
①绘画：国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。
②书法、篆刻：书法：（软硬笔）、篆刻要配有说明：
③摄影：彩色、黑白均可。
体育比赛类：
1、内容：
①学生广播体操比赛。
②初一、初二学生乒乓球比赛
③各级班际拔河比赛
④学生象棋比赛
⑤学生跳绳、踢毽子比赛
⑥教工篮球比赛
⑦教工羽毛球比赛
电脑实践类：
1、内容：电脑打字比赛。
语言表达竞赛类：负责单位：语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组
1、内容：
①师生诗歌朗诵
②青春风采演讲比赛
③“我的生活”主题征文活动
④课本剧编演
⑤英语实践表演
⑥班级黑板报、手抄报评比
⑦心理健康教育讲座
⑧音乐、美术欣赏知识讲座
科技发明、制作比赛类：负责单位：美术教研组、物理教研组、化学教研组
1、内容：
①折纸、剪纸工艺制作比赛
②科技小发明、小制作比赛
③贺卡制作比赛
六、活动要求
1、人人参与，班级为主。各职能组和分项活动组，明确分工，周密筹划，各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造校园文化艺术节的氛围（包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等）。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性，以文化艺术节为契机，提高学生会和各班级的管理水平。
4、充分发挥学生特长，提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点，进行准备、演出活动。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动（包括辅导和排练），服从学校的整体安排。
7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。
七、评比奖励
1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。
2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行，分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。
文化艺术活动方案篇2
校园文化艺术节活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体师生，创作出一批具有丰富文化内涵、启迪教育意义和艺术价值较高的作品，激发以普及促提高、以提高带普及的原则，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、向善、向美、向上的校园文化，促进学校美育改革发展。
艺术人生·梦想启航
为确保__县2016年校园文化艺术节活动的顺利进行，特成立__县2016年校园文化艺术节活动组委会：
组委会具体统筹本次艺术节活动的各项工作，下设办公室，张德刚同志兼任办公室主任，余槟岐同志兼任办公室副主任，办公室工作人员由相关单位抽派人员组成。为确保各项工作的落实，组委会下设以下七个工作组开展相关工作:
（一）统筹协调组
组长：王凯
副组长：张德刚蒋文祥姚泰昌余槟岐陈洪林
成员:明超刘伟林王燕王启贵文雯
职责：对文艺表演暨师生作品评选展览的筹划、安排与组织；活动筹备、拟定方案；负责领导小组日常事务工作和会务安排，做好对口协调工作。
（二）宣传报道组
组长：刘宽亮
副组长：姚泰昌余槟岐
成员：明超刘伟林郑金达王启贵文雯
新闻中心1人
职责：协调做好艺术节期间特邀领导、来宾的邀请和接待、讲话稿撰写等工作；组织协调州、县级等新闻媒体对运动会进行宣传报道；提前安装调试好广播、音响等设备，开闭幕式会场布置；艺术节活动的主持；会场内、外宣传，成绩播报、信息传递、网站报道、颁奖礼仪工作；宣传广告等的设计与制作。
（三）医疗保障组
组长：保健
副组长：王兴富
成员：县人民医院等医疗机构抽派医护人员组成
职责：艺术节活动期间的师生安全教育与宣传、安全保卫与安全预案，突发事件的处置；医护治疗及相关药品的准备工作。
（四）食品安全组
组长：邱锦林
副组长：王春林
成员：由县市场监督局抽派人员组成
职责：负责各参赛队员集中就餐点的饮食卫生监督检查及相关突发事件处置。
（五）安全保卫组
组长：马兴菊
副组长：王治泽姚泰昌
成员：县公安局抽派人员组成
职责：负责各参赛队往返交通安全保障、集中住宿的安全检查及赛事过程中安全保卫与安全预案、突发事件的处置等。
（六）活动评审组
组长：曾馨
副组长：马学书姚泰昌余槟岐
成员：由组委会确定
职责：按照相关要求及评选细则对各参赛表演节目及作品进行评选。
（七）后勤保障组
组长：姚泰昌
副组长：明超刘伟林王燕敬森
成员：杨守波王启贵文雯
职责：做好艺术节活动期间各项后勤保障工作及会场布置、材料准备等。
四、参加对象
文艺表演参赛对象为全县中小学（含职校、特校）、幼儿园学生；师生艺术作品评选展览的参赛对象为全县教师、中小学生（含职校）。
（一）以育人为宗旨，将社会主义核心价值观有机融入生动丰富的美育活动之中，让更多师生在感受美、表现美、鉴赏美、创造美的过程中提高审美和人文素养。
（二）面向全体师生，让每位师生能根据自身兴趣爱好自愿选择参加艺术实践，能够参加至少一项艺术活动，培养一两项艺术爱好，成为
艺术教育的受益者。（三）完善工作机制，以评选展览活动为抓手，不断丰富课堂教学、课外活动和校园文化三位一体推进美育工作机制的内涵，推进美育教学改革。
（一）文艺表演
1.声乐类
合唱组：人数在30—40人，钢琴伴奏1人，指挥1人（应为本校教师），每支合唱队演唱两首歌曲（其中一首应为中国作品），不得伴舞，演出时间不超过8分钟。
小合唱组：人数不得超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。
独唱组：不得伴舞，演出时间不超过5分钟。
2.器乐类
小合奏组：人数不超过10人，不设指挥，演出时间不超过6分钟。
独奏组：演出时间不超过5分钟。
3.舞蹈类
群舞组：幼儿人数不超过30人，小学人数不超过20人，中学人数不超过16人，演出时间不超过7分钟。
双人舞或三人舞组：演出时间不超过6分钟。
独舞组：演出时间不超过5分钟。
4.戏剧小品类
含校园短剧、小品、课堂剧、歌舞剧、音乐剧等，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。
5.具体要求
城区中学和城区小学在报送的艺术表演节目中每个项目（声乐、器乐、舞蹈、戏剧）都必须参加（注：民办学校自愿报名）；每个单位报送的个人项目限定1个，城区中学和城区小学报送的节目总数不能超过5个，乡镇报送的节目总数量不能超过6个。
（二）师生艺术作品评选、展览
1.绘画作品
国画、水彩/水粉画（丙烯画）、版画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm×138cm）对开，其他画种均不超过四开（40cm×60cm）
2.书法作品
书法分硬笔、软笔，硬笔作品尺寸为四开（40cm×60cm），软笔作品尺寸不超过四尺宣纸（69cm×138cm）。
3.摄影作品（小学不参加）
单张照和组照（每组不超过4幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸（30.48cm×35.56cm）；作品的数码照片要求：JpG格式，大小不低于10m，分辨率达到300dpi。除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。
4.具体要求
（1）评选展览作品需提交作品主题简介和创作过程介绍电子文档，不超过400字。
（2）每个项目（绘画、书法、摄影）每个组别由各乡镇（街道）中心学校、县直学校组织评选后报送1至3幅作品，每幅作品不超过1名指导教师。按规定尺寸报送，无需装裱。
（3）学校名称、作者姓名、就读年级、指导教师姓名等信息一律用铅笔写在作品背面。数码照片（光盘）和原件两种方式报送。
（4）所有推荐的评选展览作品原则上不予退还，所有参赛作品无论是否获奖，大赛主委会均有权根据需要进行编辑和发表。
（一）文艺表演分为幼儿组、城区中学组、小学组和乡镇中学组、小学组。城区中学组指一中、民中、二中、三中、六中、职校；城区小学组指一小、二小、三小、五小、七小、特校。
（二）师生艺术作品评选展览按项目分中学组、小学组、教师组。
（三）民办学校中的树德学校、__学校、黔龙学校、德龙中学、泽文学校、致远中学、英才职校划分为城区中、小学组；其余民办学校含在辖区乡镇中、小学组、幼儿组上报；九年制学校或民办学校报送的节目要注明是中学组或者小学组。
各类别奖励以精神奖励为主，学生获奖证书由县教育局颁发，指导教师和教师作品获奖证书由县人民政府颁发。教师获多项指导奖的只颁发最高奖项（个人项目不超过1名指导教师，集体项目不超过2名指导教师）。每个参赛项目数量为1-3个的只参与（演）不参评；4-6个的评一等奖1个，二等奖1个；7-9个的评一等奖1个，二等奖2个；10个及以上的评一等奖1个，二等奖4个。
学校活动经费由学校自行解决，县组织举办的艺术表演和县级优秀作品展演活动经费（舞台布置、展板制作、宣传、评审、主持、奖牌奖证、后勤保障等）由县政府批准从教育经费中列支。
县级文艺表演及优秀作品展览拟定于2016年5月中、下旬在__县第一中学逸夫楼举行，具体时间结合实际确定后另行通知。
（一）各学校要切实加强领导，制定相应的工作方案和安全预案，落实评选展演活动经费，为活动提供有力的后勤保障。认真做好组织、评选工作，形成良好工作机制。坚持勤俭节约的原则，力戒形式主义，杜绝功利化、时尚化、成人化的现象。
（二）各有关单位、各学校要利用多种媒体，广泛宣传报道评选、展览活动的特点和亮点，提高学校艺术教育的社会影响力。
文化艺术活动方案篇3
落实科学正确“四观”，加强青年思想道德建设和文化建设，充分发挥文化育人功能和青年在先进文化建设中的生力军作用，服务全县三个文明建设，按照湖北省第七届乡村青年文化艺术节的统一部署和要求，县委宣传部、团县委等单位决定，以“拓展青年素质，服务青年成才”为宗旨，以“送岗位、送文化、送法律、送卫生”等活动为载体，在全县范围内开展大悟县首届青年文化艺术节活动。特制定本方案如下：一、指导思想
紧紧抓住冬春季节回乡青年相对集中和元旦春节的有利时机，以“拓展青年素质，服务青年成才”为宗旨，以“送岗位、送文化、送法律、送卫生”活动为主要载体，举办青年文化艺术节，活跃全县青年文化生活，培养青年文化人才，引领青年文化潮流，通过生动活泼、富有成效的形式，学习、宣传、贯彻党的十六大、十六届四中全会精神，宣传党的农村政策，传播先进文化，大力倡导科学健康文明的生活方式，增强团组织服务青年的能力和水平，为建设全省山区经济强县奉献青春、智慧和力量。
二、宗旨和主题
宗旨：拓展青年素质，服务青年成才。
主题：送岗位、送文化、送法律、送卫生
三、主要活动
大悟县首届青年文化艺术节由创建“共青文明示范街”青年志愿者在行动、预防艾滋病“青春红丝带”卫生宣传周、“你在他乡还好吗”农村务工青年座谈会、“关爱老区”企业用工招聘会、“青春喝彩”青年文艺汇演等五大系列活动组成。
1、以向城乡青年送岗位为主要目的，举行一场大型用工招聘活动。积极向上争取重视和支持，立足省、市及县内企业，充分挖掘企业用工岗位，在县体育馆内举办一场省、市及县内用工企业与城乡求职青年供需见面洽谈会。通过洽谈会，促成用工单位与我县求职青年签订用工合同，从而达到更好地促进我县广大青年特别是农村富余青年劳动力有序转移的目的。
2、以活跃青年精神文化生活为出发点，举办2－3场“青春喝彩”为主题的青年文艺汇演。参加汇演的节目形式体裁不限，歌舞、小品、诗歌朗诵、曲艺、绝活表演均可，并可增设与现场观众互动的知识问答、游戏节目等。节目内容要弘扬时代主旋律，健康向上，具有一定的观赏性和艺术性，展现当代大悟青年的风采。参加表演的节目由艺术节组委会统筹安排，每个乡镇一个节目，每个战线3个以上节目，根据各单位报送节目的数量和质量，既可以由一个战线或一个单位独立承办文艺汇演，并以“××杯”或“××之光”冠名宣传，也可以由多个单位共同承办，联合演出。每场演出时间在一个半小时左右。艺术节将评选优秀节目奖、组织奖若干，并给予相应奖励。
3、以维护青年合法权益为着力点，开展一次农村务工青年法律援助座谈会。组织县司法局、县法院、县检察院、县公安局、县劳动和社会保障局等单位的法律和劳动保障专业人士开展法律宣传咨询活动，发放宣传资料，义务接受群众咨询。
4、以倡导科学健康文明的生活方式为主题，集中一周时间开展预防艾滋病“青春红丝带”活动，开展预防艾滋病卫生知识专题讲座，并组织青年志愿者走上街头、走进社区开展防治艾滋病卫生宣传活动。
5、按照“四个一”的要求，开展创建“共青文明示范街”活动。围绕一个目标即县委、县政府创建省级文明卫生县城的目标，建立一支100人的青年志愿者队伍，创建一批青年文明号单位，树立一个品牌即“共青文明示范街”。
四、具体安排
艺术节系列活动大致分三个阶段进行，具体安排为：
（一）宣传发动阶段（20__年12月5日－14日）
本次活动规模大、内容多、涉及面广、意义重大，各相关单位接通知后，要迅速按要求做好活动的宣传发动和前期部署工作。青年人数较多的单位要积极筹备，按时、按要求报送节目；县直各单位要充分发动，组织志愿者参与到全县文明卫生县城创建活动中去；各乡镇团委要深入村组农户摸清外出务工人员与打算外出务工人员底数，为活动的顺利进行打好基础。县委宣传部、团县委将联合有关单位举行“大悟县首届青年文化艺术节启动仪式”。
（二）组织实施阶段（20__年12月15日－20__年1月20日）
1、20__年12月15日—20日，招募青年志愿者，创建“共青文明示范街”；
2、20__年12月25日—30日，组织开展预防艾滋病“青春红丝带”卫生宣传周；
3、20__年1月5日—10日，组织召开农村务工青年座谈会；
4、20__年1月15日—20日，组织开展用工招聘会及青年文艺汇演，节目报送截止时间为20__年12月25日。
（三）总结表彰阶段（20__年1月21日－25日）
文艺汇演活动结束后，组委会将根据艺术节期间各个活动的开展情况，表彰奖励一批先进个人和单位。主要是表彰一批优秀青年志愿者、一批先进组织单位及个人和一批优秀文艺节目。
五、活动组织机构
为加强对首届青年文化艺术节活动的组织领导，确保整个活动圆满成功，特成立大悟县首届青年文化艺术活动组委会。名单如下：
活动顾问： __县委副书记
活动策划： __x县人民政府副县长
组委会主任：__x县委宣传部副部长
__团县委书记
组委会副主任：
__x县文体局副局长
__县司法局副局长
__县劳动和社会保障局副局长
__x县卫生局副局长
__x县委宣传部宣传科科长
__x团县委副书记
组委会成员：__x团县委组织部长
__x县政办战线团委书记
__x县经贸战线团委书记
__x县政法战线团委书记
__x县计划战线团委书记
__x县宣传战线团委书记
__x县农办战线团委书记
__x三里城镇党委委员、团委书记
__x吕王镇党委委员、团委书记
__x城关镇团委书记
__x宣化店镇团委书记
组委会下设办公室，办公地点设在团县委，__x同志兼任办公室主任。艺术节活动联系咨询电话.
六、活动要求
1、高度重视，认真落实。举办首届青年文化艺术节是全县广大团员青年文化生活中的一件大事，活动持续的时间长、参与的青年多，社会影响大。各地各单位团组织要高度重视，认真落实工作要求，及时向本单位主要领导汇报，大力宣传开展此次活动的目的意义，认真做好参演节目的选送、组织工作。
文化艺术活动方案篇4
一、精心举办各具特色的乡村春晚
全省农民文化乐园（省级、市级）及有条件的村综合文化服务中心（1000个村），充分挖掘庙会灯会、民俗庆典等资源，以村民为主体，请群众当主角，于2018年春节期间，每村组织演出1台自编、自导、自演的联欢晚会。围绕宣传美丽乡村建设、打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会等主题，以群众喜闻乐见、互动参与的艺术形式，展示我省农村产业兴旺、生态宜居、乡风文明、生活富裕等方面的新变化，展示中华优秀传统文化保护的新成果，宣传好人好事，热情歌唱新农村、歌唱新农民、歌唱新时代、歌唱中华民族伟大复兴中国梦。各县文化馆、乡镇（街道）综合文化站结合“百馆千村文化结对帮扶活动”，做好辖区内乡村春晚活动的总体设计策划，在活动筹备、节目编排、舞台布置、演出保障等方面提供指导，并结合“群星奖”创作展示提供节目支持。
二、积极组织丰富多彩的展览展示活动
全省各级公共图书馆、博物馆增设服务内容，节日期间面向群众正常开放。其中，公共图书馆联盟120个成员单位联动，以“共读共享，共度书香年”为主题，举办读者活动、百姓讲堂、公益展览、巡讲巡展、网络书香过大年等5个系列、20多项活动。全省博物馆联盟以“文化共享、全民参与”为主题，推出40余项展览。xx博物院还将举办“新年书画笔会”、“新年开门送祝福”、“欢欢喜喜过大年、非遗展示送春联”、“正月十五闹元宵”等年味十足的活动，邀请书法家以及剪纸、糖画、面塑等非遗传承人，现场书写春联、展示手工技艺，猜灯谜、包汤圆、制花灯，深化群众对中华传统节日内涵的了解。全省画院联盟成员单位的书画家将为城乡基层群众开展40多场（次）义务书写春联活动，举办各类书画展览20多个。
三、大力开展形式多样的文艺演出
各市县国有文艺院团和民营十大名团、百佳院团要以乌兰牧骑为榜样，争做“红色文艺轻骑兵”。一方面加快进度，尽快完成“全省戏曲创作孵化计划”入选项目的创作任务，将新创大戏纳入演出内容。一方面把文艺演出与送戏进万村、进校园演出活动结合起来，以“文艺进基层，携手迎新春”为主题，新创一批小戏小品、快板相声、音乐舞蹈等节目，选调一专多能的精干人员，组成文艺演出小分队，利用流动舞台车等方式，把舞台搭建在基层，立即到乡村、社区、企业、学校等开展“百团千场”演出活动，让人民群众在家门口就能享受到丰富的艺术成果。每个团演出不少于20场。
四、两节期间文化活动要求
1．加强组织领导。各市、县文化行政管理部门、厅直有关单位要按照方案要求，统筹策划调度、列出项目清单，协调各方力量，精心组织实施，保质保量完成乡村春晚、展览展示、文艺演出等各项活动。
2．加强文化市场管理。以互联网吧、娱乐场所、营业性演出场所为重点，加强监督检查，依法查处违法经营行为，抵制杜绝低俗之风，保持文化市场的正常秩序和健康发展。
3．健全安全预警和应急处置机制。提前制定重大活动预案，严防火灾、拥挤踩踏等事故的发生。严格执行节日值班制度，保证信息畅通，提高突发事件应急处置能力。
文化艺术活动方案篇5
一、指导思想
为隆重庆祝中国共产党成立100周年，深入贯彻党的四中、五中全会和系列重要讲话、批示精神，按照区委、区政府“一一三三六五”战略部署，搭建群众文化活动和艺术交流平台，丰富活跃群众文化生活，促进文化惠民，努力打造独具特色的群众文化品牌，推动全区文化事业和文化产业加快发展，为现代化高品质城市建设提供强力文化支撑。
二、活动主题
永远跟党走
三、活动地点
活动设主会场和分会场。主会场设在区文化广场及区直室内场馆；分会场由各街道（发展区）、社区根据实际情况，在当地人员较集中的文化广场、场馆设立。
四、活动内容
（一）庆祝中国共产党成立100周年暨坊子区第四届群众文化艺术节启动仪式（群众书画展）
以“中国共产党成立100周年”为主题，组织创作一批美术、书法艺术精品，举办书画展，以艺术的形式，展示我区经济社会发展的成就，阐释国家复兴、人民幸福的“中国梦”，为中国共产党成立100周年营造热烈的气氛。
（二）坊子区群众文艺展演
1、坊子区原创群众文艺作品展演。组织发动全区艺术创作人才进行创作，举办群众文艺创作比赛，推出一批具有较强影响力的群众文艺精品。比赛设音乐、舞蹈、戏剧、曲艺4个门类。
2、坊子区少儿才艺展演。组织举办各个艺术门类的少儿才艺展示比赛，形式包括音乐、快板、小品、舞蹈、主持人、讲故事等，力求形式多样、丰富多彩。
3、坊子区群众文艺之星选拔赛。以成年人为主，分为《唱响坊子》、《舞动坊子》、《琴韵坊子》三个板块，选拔挖掘一批声乐、舞蹈、器乐方面的群众文艺人才。
4、坊子区第八届广场舞大赛。以推广健康向上的广场舞、提高广场文化活动水平为目的，组织对新品种广场舞推广培训，举办全区广场舞推广展演活动。在各街道（发展区）自行组织展演的基础上，选拔优秀广场舞表演队伍进行集中展演评比。
5、
6、坊子区戏曲票友擂台赛。以弘扬民族文化、振兴戏曲艺术为宗旨，以京剧为主，兼顾其他戏种，举办票友擂台赛。分剧种通过选拔赛、复赛、决赛等环节，评选出“十佳票友”、“优秀票友”及优秀团体奖。
7、坊子区诵读大赛。内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱生活的诗歌、散文为主，倡导结合实际的创作。形式多样，可以是独诵、双人诵或小组朗诵、集体朗诵，并进行配乐和表演。
8、坊子区“向阳花儿开”少儿书画摄影展。旨在弘扬中华传统文化，培养和提高青少儿对书画、摄影艺术兴趣，激励其学习和热爱艺术的热情，展示艺术教育的最新动态、最新理念及最新成果。同时为少年儿童提供互助交流、培养兴趣、展示自我、增强自信的平台。
9、坊子区K歌暨青年歌手大赛。发现和培养优秀青年文艺人才，提高我区青年的综合素质，弥补我区青年歌手断层、青年人活动较少的现状，进一步展现广大青年良好精神风貌，激发大家热爱家乡的美好情感。
（三）坊子区“文明之夏”系列广场文化活动
以活跃城乡文艺舞台、促进城乡精神文明建设为目的，组织艺术培训机构、民间文艺演出团体和群众文艺大赛中涌现出的优秀节目，集中展演。
（四）“坊茨讲坛”公益文化讲座
设立《坊茨讲坛》，邀请专家、学者举办讲座，讲授国学、文化艺术等知识，提高群众的文化自觉、文化自信和文化素养，增强文化软实力。
（五）坊子区第十三届社区艺术节
按照“政府主导、社会参与、广泛动员、服务群众、突出特色”的原则，充分展示各街道（发展区）群众文化发展成果，展示我区民间民俗文化的鲜明特色和时代风采。
（六）坊子区庆祝建党100周年系列活动暨第四届群众文化艺术节颁奖晚会
在区文化广场举办颁奖晚会，集中展示群众文化艺术节所有门类的精品节目并现场颁奖。
五、奖项设置
（一）设立潍坊市坊子区群众文艺“星光奖”，分音乐、舞蹈、曲艺、戏剧4个门类。各门类设创作和表演类单项奖，分别授予金、银、铜奖。
（二）活动期间举办的其他展演比赛活动，根据具体的活动内容分设一、二、三等奖和优秀奖等奖项若干名。入围“群众书画展”作品，颁发入选证书。
（三）设立庆祝建党100周年系列活动暨群众文化艺术节“组织工作奖”，表彰活动中表现突出的先进单位。
（四）同期表彰“优秀群众文艺团队”和“优秀群众文化工作者”。
六、活动组织
（一）成立庆祝建党100周年第四届坊子区群众文化艺术节组织委员会”，组委会下设办公室负责活动筹备和举办期间的组织协调工作，办公室设在区文化和旅游局。组委会各成员单位按照职责分工，抓好相关工作。
（二）艺术节期间，各街道、发展区要层层发动，广泛开展形式多样的广场文化活动、社区文艺展演、文化艺术培训讲座等活动，营造全民参与、欢乐喜庆的节日氛围，充分活跃人民群众精神文化生活。
（三）全区各类新闻媒体要加大宣传力度，采取多种形式，不断掀起宣传热潮，营造浓厚的舆论氛围和良好的社会环境。
（四）艺术节期间，各相关单位要按上级有关规定做好疫情防控工作。
附件：1、坊子区第四届群众文化艺术节组委会名单
2、坊子区第四届群众文化艺术节组委会成员单位职责
文化艺术活动方案篇6
艺术档案管理措施研究精品源自英语科
文化艺术活动的开展,是围绕着某项具体文化艺术活动项目的展开而进行的,规律性地形成一系列相关的文化艺术材料。这些材料记录和反映了该项艺术活动的全部过程和最终结果,构成了一个反映该项艺术活动的文件整体,这就是艺术档案的整体性特征。一项艺术业务活动所形成的艺术档案是一个完整统一的整体,她能反映出综合艺术各要素的不可分割性,反映出各类艺术业务人员共同进行艺术思维活动的全过程,反映出艺术业务活动所取得成果及其在当时造成的社会影响,也能反映出各种艺术形式之间内在的历史联系。这是艺术档案的一个明显特征,现代文化艺术活动所采用的技术手段是多种多样的,而不同的技术手段,所产生的记录形式和载体是非常丰富和复杂的。所以艺术档案材料在载体类型上呈现多样性特点,在保管工作中有艺术档案用多种不同的记录手段、在不同的载体上、以不同的方式共同反映一项艺术活动的全过程及其取得艺术成果,加之各类艺术手法表现的形式、内容千差万别,这就必然成就艺术档案材料、类型的丰富多样。艺术档案带有深厚的艺术家的个人色彩。由于艺术家各自生活的阅历不同,思想性格千差万别,审美情趣存在差异,艺术才能不同,即使同一个艺术家在不同的时期内,其艺术思想、倾向、风格、创造方法也不尽相同,根据个人风格和各自创作方法的不同,艺术家被分为各种流派。因此,艺术档案也必然带有不同特色的艺术风格和流派特点。
艺术档案是在各类文化艺术工作和活动中形成的,有着极高的使用价值和保存价值。
(一)艺术档案是文化艺术传承的重要载体。艺术档案是从事文化艺术活动的反映,它真实记录了文化艺术的产生、形成和发展,是文化艺术智慧的结晶,凝集了许多艺术家的心血和时代艺术成就。所有文化艺术活动的成就都是通过文字、声像、实物、图表以及电子数据等多种形式保存下来的。从某种意义上说,是艺术档案使文化艺术的生命得以延续。反之,如果没有艺术档案,文化艺术活动的历史就有可能被阻断。
(二)艺术档案对传播群众文化艺术有着重要作用。群众文化艺术通过各种形式得以传播和流传的,文化艺术传播的好坏直接影响到文化艺术生命延续的长短。在各种文化传媒中,艺术档案以其原始性和真实性而最具有权威性和感染力。可以说,以艺术档案为媒介面的文化艺术,生命力相对旺盛。如极具影响的电影《梅兰芳》,其巨大影响就与艺术档案中关于京剧档案的传播有着密切联系。
(三)艺术档案对发展艺术事业有重要作用。艺术档案是记录着大量丰富生动文化艺术活动信息的重要载体,它所储存的艺术资料是艺术的宝库。我们开展艺术活动可以从中去寻找材料,开拓思维,启发灵感,进行艺术再创新。艺术档案又是物态化的文化艺术活动历史,许多与文化艺术有关系的活动等,都必须依托艺术档案来佐证。尤其是申报艺术类非物质文化遗产,必须到艺术档案中寻找珍贵的文化艺术记忆,往往艺术档案中的一张照片、一份手稿、一份记录就是散落在历史尘埃的一颗颗珍珠,通过艺术档案就可以形成一串串闪闪发光的非物质文化遗产的项链。
加强艺术档案管理的重要性
艺术档案管理工作是文化艺术管理工作的基本内容之一,是记录文化艺术事业发展历史、保存艺术成品、造福后世的重要手段。在新的历史形势下,我们要充分认识艺术档案管理的重要意义,引进先进的管理理念和手段,面向社会、面向大众,实现艺术档案管理工作的良性发展。
(一)加强艺术档案管理是文化艺术传承的重要环节。艺术档案是文化艺术事业可持续发展的基础,艺术档案管理是进行文化艺术传承中的一项重要工作和具体手段,建立艺术档案,管理好珍贵的艺术档案,是文化系统艺术业务和档案业务的新发展,也是文化系统业务建设中的一项重要内容。只有拥有全面、完整的艺术档案,才能充分发挥艺术档案对文化艺术研究、文化艺术教学、文化艺术交流的积极作用。
(二)加强艺术档案管理是文化艺术事业创新发展的重要条件。艺术档案管理最终目的就是为文化艺术创新服务,文化艺术事业创新发展要有其精彩的内容做支撑,文化艺术工作的主要内容是文化艺术生产,只有拥有适应市场、顺应时代、与时俱进的艺术作品,我们的艺术团队才能立于不败之地,才能形成自己的个性、品牌和形象。艺术创作、艺术生产的生命在于艺术作品的推陈出新、发扬光大,而丰富完整的艺术档案和及时有序的艺术档案管理就能让艺术档案发挥超出其形成单位及其专业内涵的重大作用,为文化艺术教学、文化艺术交流、文化艺术活动、文化艺术传承和文化艺术创新服务,从而发展和繁荣文化艺术事业。
(三)加强艺术档案管理是保护文化艺术产品、发挥艺术档案最大作用的客观要求。当前,艺术档案管理工作还存在不少问题,有的甚至危及文化艺术产品的保护,影响了艺术档案的使用价值和保存价值。如有的文化艺术单位的领导同志和档案管理人员对文化档案的重视程度不高,艺术档案收集和归档一定程度上处于放任自流状态,造成一些艺术档案散落在创作者或演出者手中,未能及时完整地归档到档案管理部门;有的单位保管条件较差,艺术档案难以长期保存,造成文化艺术作品、创作设计图稿遗失或受潮、起皱、甚至霉变,破坏了作品本身的完整性,以致部分艺术档案无法利用;有的艺术档案建立得不完整、不系统,有遗漏、缺失现象,有的单位却把所有文件材料都装入艺术档案,有的没有明确归档范围、保存期限、归档时间和收集文化艺术材料的方法、步骤,致使艺术档案不规范。这些迫切需要采取措施,加强对艺术档案的保护、收信和管理。
加强艺术档案管理工作的措施
加强艺术档案管理工作,首要的是提高文化艺术管理部门对艺术档案重要性和迫切性的认识,把档案管理工作放在更加重要的位置,加大资金资源投入,强化工作力量,解决有人办事、有钱办事问题。同时,要进一步强化工作措施,不断提高艺术档案管理的质量和水平。
(一)完善管理制度。加强艺术档案的管理,必须建立和完善艺术档案管理的规章制度,对艺术档案的收集、归档、移交保管、借阅、利用作出明确规定。档案管理部门要严格执行《档案法》《着作权法》等相关法规,防止艺术档案分散流失,杜绝归为己有。要将艺术档案工作纳入文化艺术单位工作计划,并把其作为考核的重要内容。还要给提供档案者出具收藏证书和补偿一定的制作成本费用,通过不定期举办优秀艺术档案展览等,提高文化艺术工作者上交档案的积极性,建立健全保存、上交艺术档案资料的激励机制。
(二)明确归档范围。艺术档案材料的归档范围应当包括:文学创作,艺术表演,美术、摄影,社会文化,艺术研究,艺术教育,文化交流以及个人艺术等活动中形成的具有保存价值的各种艺术材料(如文字、声像、照片、实物等载体形式)。另外,业务人员在职务活动中形成的具有保存价值的艺术材料,也属归档范围。而那些为艺术创作、研究、教学和文化艺术活动参考而收集的图书、报刊、音像带、照片、剧本和有关文章材料等,均作为资料保存,不应归档。在文化艺术活动中形成的属国家所有的各种载体的艺术材料和实物,任何个人不得据为己有。
(三)强化收集与整理。收集整理艺术档案材料时,应遵循文化艺术材料的形成规律,保持文化艺术材料之间的有机联系和完整,便于保管和利用。要根据不同内容和载体分别进行归类和立卷。艺术档案应分为大类和属类,大类设业务类、个人业务类、综合类等,具体属类应按照归档范围设置。要按照艺术档案材料的内容、种类立卷,其中戏剧材料按剧目分类立卷,音乐歌舞演出材料按节目分类立卷,文化艺术科研材料按科研专题分类立卷,艺术教育材料按各专业课程分类立卷,社会文化、文化交流材料按业务活动进行立卷。对录音带、录像带、照片、唱片、光盘等非纸质载体的艺术档案材料归档时,应将每一单项作为一个保管单位,单独编排档号,并采取按年度结合内容的方法分类整理和编号。其中与文字材料有直接联系的应编写互见号或互见卡。反映和记录本单位的文化艺术活动并对以后艺术创作、艺术研究有重要参考借鉴作用的艺术档案材料,应永久保存。在本单位组织或参与的重大的艺术活动中形成的,并具有一定艺术参考价值的艺术档案材料,应长期保存。
文化艺术活动方案篇7
关键词：档案管理；群众；文化
群众文化艺术档案管理既是对我国优秀文化的保存，也是对优秀文化的传承和发扬，与国家的发展和人们的生活紧密相连。但是，我们应该注意在进行档案管理的过程中，仍然存在一些问题需要加以解决。
一、群众文化艺术档案的特性
（一）多样性
群众文化艺术档案的多样性是指其表现形式多样化，是通过各种不同的形式加以展现的。通常情况下，群众性文化艺术活动的开展具有不同的形态，并且主要以各种集会性的活动。因此，在搜集相关的档案资料时，不但要收集涉及到的影音、录像等资料，也要注重声音、文字、形态的综合。
（二）现场性
与日常的社会管理机关的活动不同的，群众文化艺术活动具有更多的灵活性和现场性，通常在不同的地点或者不同的活动形式进行展现。所以，为了更好的反映现场活动的特点，要在加强对现场活动的影音、录像、照片等文件的收集，借助全方面、多角度的资料，使群众文化艺术档案的管理工作涵盖范围更广，能够尽可能的通过档案资料实现对现场活动特效的还原，保存价值更高。
二、群众文化艺术档案管理存在的问题
（一）人员和经费的局限性
由于在基层文化馆从事群众文化艺术档案管理的人员数量较少，就难以在更广的范围内开展群众文化艺术档案管理工作。一方面，由于人员数量不足，一人多职的现象普遍存在，导致难以对群众文化艺术档案进行专门的管理，进而就影响了群众文化艺术档案资料的收集和整理；另一方面，对群众文化艺术档案的管理缺乏足够的资金投入，限制了档案管理水平和总体质量的提高，难以实现对群众文化艺术档案的真实反映。这些问题直接造成了群众文化艺术档案管理部门在设备配备、文件整理、档案保护等环节的落后与脱节，不利于对文化艺术档案的保护。
（二）缺乏信息化管理的应用
通常情况下，群众文化术档案会涉及到各方面的资料和数据，使得档案的管理具有更明显的复杂性和繁琐性。尽管随着科技的进步，信息技术的推广和应用日益普遍，但是在群众文化艺术档案管理方面却缺乏对先进技术的运用。目前的档案管理方式仍然是以纸质档案为主，在档案整理和保存方面难以得到优化和完善。
（三）档案管理意识淡薄
对于档案的管理工作，一直以来，人们更多的是重视对于人事档案的管理，而对于群众的文化艺术档案管理意识淡薄，导致很多的档案没有能够及时有效的归档。一方面，群众文化的管理部门觉得群众的文化活动整体水平低、数量众多，不值得费力气去进行整理，使得群众文化艺术档案管理往往流于形式；另一方面，开展群众文化活动的组织者也缺乏档案管理意识，因此自身很少积极主动把自己的文化活动提供给文化管理部门。
三、提高群众文化艺术档案管理水平的有效对策
（一）加强信息化网络建设
网络的发展加快了信息的传播速度，不会受到地域和空间的限制，无限扩大了传播的范围。通过实行计算机的数字化、信息化管理，积极推进对互联网的档案管理的应用，能够将档案信息搜集、整理和开发，并更加快速的发送出去，同时还能有便于利用者在网络上自由的检索、查阅、下载和使用，可有效的实现对过去传统、孤立的艺术档案信息资源的利用，实现资源共享。通过应用信息化技术来构建文化艺术单位的艺术档案信息系统，及时共享和互通其他艺术档案信息的资源，并对各乡镇、村落的艺术档案有一个知悉了解，贯通连接了上下档案的信息资源，更好的实现资源的共享。
（二）注重人员的培训
群众文化艺术档案案卷质量的高低主要是由档案管理人员的业务技能和专业素质高低决定。目前，我国的档案管理人才的缺乏现状一时难以有效改善，因此要对加强对于现存的档案管理人员的相关培训，提高对群众文化艺术档案工作重要性以及迫切性的认识，提高档案管理人员的自身素质，要培养出“多面手”的群众文化艺术档案管理员。另外，群众文化艺术的档案管理员还要提高自己的计算机水平，向文化艺术档案工作信息化方向发展，档案管理员要积极主动的工作，学习先进单位的经验和做法，使群众文化艺术档案管理真正做到科学化、标准化和系统化。让档案管理人员具有良好的职业道德和专业技能，加大对于档案管理人员文化艺术鉴赏能力的培训力度，可以帮助档案管理人员收集到更有价值的群众文化资料。
（三）注重对重大活动材料的搜集和记录
在一些重大活动中，不仅要积极对实施的过程进行收集，同时还要对活动的策划方案进行搜集。尤其是一些业余的文学艺术的创作演出或者是文化作品的比赛活动，都要做好这些活动的提前调查，档案收集和管理工作与活动同步进行，详情记录活动的实况，这样才能保证群众文化艺术档案的管理工作完整性。
四、结语
群众文化艺术档案的管理，不但是对文化的积累和沉淀，也是对民间优秀的传统文化的整理、搜集，更是对传统文化的发扬。开展群众文化艺术档案管理工作是时展的迫切需要，我们要加强对群众文化艺术档案的整理。本文通过分析群众文化艺术档案的特性以及管理过程中出现等问题，提出了具体的完善措施，希望能够更好的推动艺术档案管理工作的发展。
文化艺术活动方案篇8
关键词：艺术档案；研究；现状
艺术档案是专门档案的一种。刘国华的《科技档案管理学》中：“专门档案是指除文书档案和科技档案之外的，在专门活动中形成的所有档案。包括：会计档案，人事档案，诉讼档案，病历档案，婚姻登记档案等”。珍贵的文化艺术档案，不仅是文化艺术活动的真实见证，也是民族文化的根脉。艺术档案工作是文化事业的一项重要基础性工作。自1983年文化部，国家档案局联合印发《艺术档案工作暂行办法》以来，艺术档案工作已经走过近30年历程。近年来，随着我国文化艺术事业的不断繁荣发展和各地文化艺术档案管理实践的不断深入，文化艺术档案工作得到稳步推进，有序开展。文化艺术档案收集整理进展顺利，为国家留存了极其宝贵而丰富的文化艺术档案遗产。同时，艺术档案作为一门新兴的档案学边缘学科，已初步拥有了自己的研究成果。概况为：在艺术档案工作实践中，用于指导，监督作用的，由文化主管部门和档案管理部门制定的艺术档案有关的文件，法规，教材，行业标准及一线艺术档案工作者撰写的实践经验等理性总结。尽管和别的档案分支学科相比显得数量小，稚嫩，单薄，浅显，处于起步阶段。有必要对其进行梳理汇总，以勾勒出其基本的研究现状供参考。
一、相关文件
艺术档案产生在文化艺术单位，文化行政主管部门根据艺术生产，研究，活动的各自特点制定了用于规范，指导艺术档案工作的针对性意见，通知，政策等文件，是艺术档案研究成果的重要组成部分。
1.用于指导艺术单位艺术档案工作的文件
艺术档案工作开展前期，主要是通过检查，评选先进，经验交流会等形式使全国艺术档案工作能够较快发展。2001年9月，文化部办公厅办机档发〔2001〕33号《文化部办公厅关于进一步加强艺术档案管理工作的通知》,是为进一步加强对艺术档案管理工作，督促，指导，贯彻落实好新修订的《艺术档案管理办法》和《省级文化艺术单位艺术档案检查要求》的文件。
2.用于指导“大型艺术活动”艺术档案收集的文件
国内，国际各类文化艺术节，评奖，调演，汇演和大型展演等活动学术会议，是文化艺术档案的集中展示。近年来，我国大型文化艺术赛事活动名目繁多.以戏剧为例。如：“世界戏剧节”“国家文华大奖”“文华新剧目奖”“中国艺术节大奖”“国家舞台艺术精品工程”、“五个一工程奖”“全国现代戏会演”“中国戏剧节”“中国曲艺节”“中国豫剧节”等。这些活动不仅生成了大量的纸质文件材料，而且形成了丰富的照片，图表，录音，录像，光盘和实物等不同载体的艺术档案。2006年3月文化部办机档函〔2006〕80号《文化部办公厅关于加强大型文化艺术活动档案管理的通知》，强调了大型文化艺术活动中艺术档案收集的重要性，明确规定主办，承办单位的职责。从制度上保障了大型艺术活动档案的收集。
3.用于指导“文艺基础资料保护”的文件
为了保护多姿多彩、辉煌灿烂的优秀的民族民间文化，建国以来，文化系统组织开展了多次规模不等的民族民间文化调查活动，收集，整理了大批第一手资料。特别是始于80年代被誉为“中国文化万里长城”的“十部民族民间文艺集成志书”的编撰。在此过程中，全国十多万文化工作者经过20多年的采风，普查，整理，收集，积累了许多宝贵基础资料，成为中华民族传统文化遗产的重要组成部分，是建设中国特色社会主义先进文化的重要基础。这些珍贵资料大都保存在承担“十大集成”主要撰写任务的文化艺术研究单位图书资料部门。2006年7月13日文化部，文教科函〔2006〕1334号《文化部关于加强文艺基础资料抢救，保护，管理工作的通知》针对民族民间文艺基础资料的重要性，采取有效措施进一步提高文化系统基础资料建设和管理水平，制定完善的规章制度。强调充分利用现代科技手段进行抢救和数字化永久保护。采取摸清文艺基础资料的数量，种类，珍贵程度，保存状况，建立数据库，保护的认定，备案，问责制度等措施。
4.用于宏观指导艺术档案工作的综合性文件
为了对初步形成的文化艺术档案工作骨干队伍进行培训。2008年9月8日由文化部中国艺术档案学会主办，苏州大学社会学院承办了“文化部艺术档案业务培训班”。会后文办发〔2008〕37号《文化部关于进一步加强文化艺术档案工作的意见》是近年来全面、科学、具体，指导艺术档案工作的综合性文件。
二、相关法规
1987年颁布的《档案法》标志着我国档案事业管理步入了依法治档的新阶段。2002年2月1日文化部，国家档案局第21号令《艺术档案管理办法》，是艺术档案专门法律法规。它科学界定了艺术档案主体的权利和义务，规定艺术档案定义，明确管理，机构与人员。从内容上，载体形态上划分归档范围。明确文化艺术单位对艺术档案的权限，收集职能，艺术档案与艺术资料的区分。明确了收集与整理原则，强调名老艺人艺术家和散失艺术档案征集。规定了分类设置，组卷规则，及非纸质载体艺术档案的分类编号，艺术档案的保管期限。明确管理制度，职责范围，撤销合并接收，运用先进技术开发艺术档案信息资源。划定艺术档案归档范围。为健全文化艺术档案领导管理体制，管理机构，加强收集整理和队伍建设等方面提出了具体的任务和要求，为艺术档案的管理和建设，依法监督检查，维护艺术档案的完整提供了有力的制度保障。它的颁布和实施，对保护积累我国优秀文化遗产将产生的积极作用。使艺术档案理论上升到法理层面。
三、相关教材
艺术档案作为一门新兴学科，已经成为当代档案学领域一个充满生机活力和具有美好发展前景的学科。随着文化体制改革，艺术表演团体企业化管理，艺术资料人才奇缺，艺术档案流失严重，在就业压力越来越大的今天，艺术单位公开招聘的艺术资料岗位也成为众多高校毕业生的选择。由此产生了对艺术档案专业人才的需求市场。为了更好地指导、规范全国文化艺术档案管理人才市场，提高和培养艺术档案人员的业务素质。2008.11文化部办公厅编《艺术档案管理读本》由文化艺术出版社出版。它吸收档案管理办法及相关文章作为教材的重要组成部分，关注国外理论前沿借鉴先进理论成果和丰富经验，详细阐述了艺术档案与艺术档案工作，艺术档案收集，艺术档案整理，艺术档案的利用和检索，艺术档案信息化与数字化管理，艺术档案的保护与库房管理等基本理论，基本技能。突出科学性，时代性，简明性，实用性，体现文化艺术档案学科最新研究成果和知识。全方位、多层次地展现文化艺术档案管理的主要内容和基本特征，是艺术档案学第一部全面、科学、系统的理论专著。
四、行业标准
标准化工作是档案管理现代化的基础条件和必要前提。艺术档案整理是指按艺术材料形成的来源、内容、时间、形式等方面的要素，对艺术材料进行系统分类、组合、排列、编目和数字化处理，使之有序化的过程。为实现艺术档案整理的制度化，科学化，规范化。提供行业管理遵循的基本法则。文化部颁布《艺术档案整理规则》（征求意见稿），要求严格按照《艺术档案整理规则》，切实做好各种载体形式的文化艺术档案材料的收集归档工作，确保艺术档案，艺术资料规范整理。
五、研究文章
目前全国有5000余人从事艺术档案工作。笔者以中国知网《中国期刊全文数据库》为数据源进行统计。输入“主题”“艺术档案”检索出629条艺术档案文章，范围在（1980―2011）年度。对某一领域研究论文的主题进行分析，可以揭示该领域研究的基本特点，发展动向和发展规律。在629篇艺术档案论文中，经过分类梳理其研究主题涉及：
表1文章主题统计：
分析：艺术档案研究主题主要集中在三个大的方面：1.基本概念研究（艺术档案本体的定义，性质等基本概念）2.管理方面研究;：各类型艺术单位，各种载体形态的艺术档案管理方法。3.综合性主题研究：现代科技在艺术档案中应用，文化体制改革，大型艺术活动，非物质文化遗产等艺术相关主题。存在问题：虽然艺术档案研究文章主题广泛，但论证不够深刻，仍处于实践总结的较浅层面，起步阶段。
表2文章数量统计：
分析：艺术档案主题文章只占档案主题文章的0.38%。说明其在档案学术研究中的边缘位置。
表3文章作者单位统计：
分析：1.发现艺术档案具体涉及和分布集中在上述部门和单位。2.作者来自文化系统内的机关企事业单位，和系统外的新闻媒体，图书馆，档案馆，艺术高校等机构。人员数量不多涵盖面广。说明艺术档案理论研究已经深入到文化艺术一线。并得到重视成为一个新的研究领域。
表4艺术档案发文量统计：（1980―2011）
分析：发表过4篇以上艺术档案文章的期刊有30种。主要分布在档案类核心期刊，戏剧，电影，图书馆类期刊占总发文量的58%。其余的42%文章则分散在全国各地121种报纸期刊中（图书馆学，文艺，艺术，科学，教育，美术，戏曲艺术，科技信息，广播，影视，档案）可谓五花八门。说明艺术档案理论研究是具有普遍性，广泛性，兼容性，渗透性，交叉性的，各个相关学科都能接受。从文章形式看多是工作经验总结，调查报告，会议记录，管理方法等，明显处于初级阶段。从文章的发表分散程度来看，说明艺术档案文章还没有一个相对固定的刊物可供发表。在档案类期刊中《浙江档案》发表艺术档案文章最多，在艺术类期刊中《内蒙古艺术》发表艺术档案文章最多，说明艺术档案的边缘和交叉特点。
结论：目前艺术档案学是一个位于档案学和艺术学的边缘，交叉学科。作为专门档案的一种，艺术档案研究现状是比较完备的。得到各主管部门应有的重视，初具规模并具有美好发展前景。
参考文献：
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社,2008，239-268
[2]刘国华.科技档案管理学[m].河南人民出版社,2006,819-20
[3]张萌.新时期的艺术档案收集工作[J].兰台世界2010，
936-37
[4]唐淑香,李利.国内图书馆营销研究论文的定量分析[J].河
南图书馆学刊,2011.3.34
文化艺术活动方案篇9
（一）内容丰富多彩
由于群众文化艺术档案是记录一个地方一段时期的真实记载，不仅只记录社会情况，也记录自然情况。在艺术门类上，群众文化档案管理分为造型艺术、表演艺术、语言艺术和综合艺术，并且每个门类上都有很多分类。并且每个档案都是工作人员对社会生活进行深入调查，搜集到各种创作素材以及工作人员对日常活动素材的调查、整理等工作，最终才能制作出群众文化艺术档案。所以档案的内容极为丰富多类。
（二）形象性和多样性
现今大部分的群众文化档案是用不同的艺术形式来表达内容，主要差别来自基层人民真实的生活差异等，并且也体现出了社会、人文环境的变化，真实的记录了群众文化的发展过程。为了更清楚的记载，工作人员也会通过图片、实物等方法来真实的记录。
（三）群体性和成套性
由于每一次的调查都是集体一起来完成，所以在档案中每处都体现着大家的智慧和创意，所以每一个档案从开始到结束都是大家一起来完成，这就使档案具有了群体性。并且从头到尾遵循艺术规律，这就保证了群众文化艺术档案具有成套性。
（四）个体性
个人艺术档案是群众文化艺术档案很重要的一类档案，它是某个门类文学艺术人才的智慧结晶，也因为它只是一个人编制，这就因为编制人员的生活阅历、思想品味、审美意识、文化底蕴等不同，个人艺术档案都各不相同，从而每个个人艺术档案所要表达的思想、主题也就不尽相同。但是这些档案都真实记录了他们的调查以及他们取得的成就。虽然尽显不同，但是这些档案材料都真实记录的事实，其依然具有很大的价值。
（五）现场性
群众文化在搜集素材时，没有一套完整的文书和往来的规则来约束，只要求最大化的记住故事发生现场的模样，所以一般不能只通过文字来记述，多通过文、形、声等多个角度来记录。例如大型群众现场演唱会，就会通过照片、录像、录音等方式来记录现场。这是多角度的收集素材，才能使文档更加完善，使得历史更容易保存下来。
二、群众文化艺术档案管理上的不足
首先调查的书面资料收集不全。社会调查是对基层人员调查的工作，但是在调查时，经常得不到群众的参与和支持，所以就导致收集到的资料不全，从而导致不能更好的记录历史。其次管理档案缺乏复合性，在群众文化单位主要是通过各种的社会活动来综合群众文化，但一般的社会活动是一次性的，缺乏连续的调查，这就导致了材料不完整、不连续，自然没有连续的活动，也就不会记录出完整的群众文化。
三、加强文化艺术档案管理的措施
收集档案材料是整理档案的最基础工作，并且由于收集的途径复杂、收集面广、综合性强等特点，使得材料收集比较困难，所以必须要加强对档案材料收集的工作，应该创新收集方法和思想，从而使资料更加的真实、完善，继而整理出完善的档案。
（一）对重大活动的材料收集
对重大活动来说，不但要收集实施过程以及活动效果材料，也要收集到策划方案等全部资料。例如对于业余文学艺术的创作或演出，年度优秀作品评选，乡镇文化站、单位等举办的群文化活动，对于这些活动都要提前进行调差，做到与活动同步进行，只有这样才能完整的记录活动，从而使档案得以记录完整。
（二）加强收集民间艺人和民间艺术资料
群众文化是源于民间的一种文化，所以就要多了解民间的艺术、人才。收集民间艺人的奇特技艺，例如特色的民歌、杂技、唢呐等，把这些民间艺术精华进行深入调查、收集、整理。完整的记录下当地的特色，才能帮助文化的传承与发扬。
（三）重视对活动进行照片、录像、实物等材料的收集
在社会活动时要对活动多进行照片、录像等直观材料的收集。例如在书法活动中要注重摄影，在专题晚会，注重对录像、录音等材料的收集。并且也要对这些收集到的资料进行合理的保护，最大限度的延长材料的保质期。只有这样才能使档案更加真实的反映文化艺术。
四、群众文化艺术档案的利用
群众文化艺术档案是在一段时间内，文化单位对社会活动的记载。它真实的反映了社会的变化，以及群众文化事业的变化，对今后群众文化事业的发展具有很大的积极作用。
（一）引导群众文化事业发展
第一，艺术档案可以提供了群众文化单位选取群众文化队伍的依据。第二，可以供策划活动以及组织创作进行参考。第三，可以启示群众文化艺术的创作与交流。
（二）有利于地区的发展
一个完整的群众文化艺术档案可以完美的表达地方文化情况，这就给考察地方提供了依据。并且也是“领导重视”程度，“工作业绩”等工作的有力佐证。这就可以为地区评比提供有力的证据，从而为获得奖项提供依据。
（三）为职员评估提供依据
群众文化艺术档案记录了各门类人才的文化艺术研究成果。所以在职员评比、考核或晋升等过程中，提供了强力、真实的依据，从而有利于活动进行。
（四）为群众提供资料
由于档案的大量素材，真实全面的记录了很多的素材，这就会使其他人可以从中获取大量的资料。例如《文化志》的编写时，里面的资料几乎全是通过文化馆中的珍藏文化档案。这些记录下来的档案，为其他人提供大量、真实的历史材料。
（五）对后世来说有很大的再生价值
文化艺术活动方案篇10
关键词：文化站；群众文化；艺术档案；管理
中图分类号：G242文献标识码：a文章编号：1005-5312（2014）08-0210-02
为了提高文化部门艺术档案整理工作的质量和水平，逐步形成一套规范、标准、科学的艺术档案管理办法，1983年底文化部与国家档案局曾联合印发了《艺术档案工作暂行办法》。为进一步加强对艺术档案的科学管理，充分发挥艺术档案在文化事业和社会主义现代化建设中的作用，文化部与国家档案局于2001年底了《艺术档案管理办法》，并于2002年2月1日起施行。艺术档案不同于普通档案，有其特殊性，它是文化艺术单位和艺术工作者在艺术创作、艺术演出等活动中形成的对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、声像、实物等不同形式的历史记录，是宝贵的文化遗产，艺术档案工作是文化站工作的重要组成部分。
乡镇文化站是文化系统中最基层的文化事业单位，也是发展市（县）、乡镇、村三级文化网络中最重要的一环，起到承上启下的作用，所以乡镇文化站的艺术档案工作是农村文化事业发展过程中不可或缺的一个重要组成部分。它既直接为乡镇文化事业的发展服务，为促进文化经济建设服务，同时又承担着保存民族民间文化艺术遗产，活跃和丰富当地人民群众的文化生活，满足广大人民群众不断增长的精神文化生活需求等任务。所以搞好乡镇文化站的艺术档案工作不仅具有现实意义，而且具有历史意义。
群众文化档案是指文化站和文化工作者在艺术创作、艺术演出、艺术教育、艺术研究、文化交流、社会文化等工作和活动中形成的，对国家和社会有保存价值的各种文字、图表、声像、实物等不同形式的历史记录，是宝贵的文化遗产。这是群众文化工作的重要组成部分，是一次活动的收尾，也是另一次活动的基础。
对于这一重要的文化工作，如何做好，做得完善，是我们一直在考虑和追求的问题。要管理好群众文化艺术档案，做到全而不杂，多而不乱，应该首先理解群文档案的特性，根据特性有的放矢地开展工作，才能事半功倍。
一、群文艺术档案的特性
从总体上看，文化站群文艺术档案呈现出三个特点，即：形象性、系统性和多样性。
1、形象性。艺术档案反映的社会生活，反映的文艺工作者的精神劳动及其艺术创造成果，是通过艺术作品本身的艺术形象这一特殊手段体现出来的。文化站的工作范畴有极大的社会性、群众性。随着社会的不断进步，人民群众物质生活的日益提高，丰富多彩的群众文化活动蓬勃开展，必将为文化站档案提供多种形式的原始资料，包括：文学创作、艺术表演、音乐、舞蹈、曲艺、戏剧、书法、美术、音响、摄影、录音、录像材料，社区文化、艺术教育、文化交流等。在各类活动中形成的具有保存、利用价值的各种艺术资料，有各自的表现形式，也能单独进行艺术创作活动。
2、系统性。一项艺术业务活动形成的艺术档案的全部项目是一个统一的整体，反映了综合艺术的各种艺术要素的不可分割性，反映了文化站业务干部所进行的、集体的、和谐的艺术思维活动的全过程及其成果，反映了各种形式的档案材料之间内在的必然联系。每举办一次活动，从开始的策划方案、活动计划、邀请函，到过程中的影像资料、会议记录、签到名单，以及结束后的新闻稿、总结、媒体信息等一系列资料，都应事无巨细地加以保存和归档。如果不全面地进行收集整理，就不可能真实地体现群众文化艺术活动的本来面貌，也就不能真正发挥群众文化艺术档案的作用。
3、多样性。乡镇艺术档案用多种不同的记录手段，在不同的载体上，以不同的方式共同反映一项艺术活动的全过程及其成果，形成了档案材料类型的多样性。如摄影、摄像、文字资料等等。就内而言，即文化站自我产生的档案有三类：一类是文化站建立档案；二类是文化干部的档案；三类是文化活动档案。就外而言，即社会上的群众文化活动，它下与各村（社区）、学校日常业务工作相连接，上需紧扣市委宣传部、市文广新局等主管单位的工作任务目标和指导思想，对于这些群文活动的档案，也必须加以仔细收集与整理归档。
二、群文艺术档案的管理
乡镇文化站的群文艺术档案，是群众文化事业发展的真实记录，不仅是文化站的一笔十分宝贵的财富，也是我们党和政府全心全意为人民服务的历史证明。整理和保管好这部分档案，有着十分重要的意义，对今后进一步发展群文事业有借鉴和参考的作用。
1、文化站群众文化档案材料内容要准确详实。档案材料是历史的见证，它的每一个细节问题都必须做到准确无误，不能有半点疏漏。档案人员要明确艺术档案的归档范围，对各种活动中形成的艺术材料原件及手稿，每张图片、照片（底片）必须做到完整保存，尽全力搜集整理，使其经得起考证。对一般事件材料、对连续性活动记载，不能弄得支离破碎，应保持其完整、详尽的活动材料，使其更具有可借鉴的使用价值。
2、文化站群文艺术档案形式要规范标准。艺术档案材料在整理过程中，要按不同的内容和种类进行组卷，对录音、录像、照片等特殊载体也应单独编号保管。根据艺术档案材料在今后工作中的不同利用价值进行分期限保管，对以后的艺术创作、研究有重要参考作用的艺术档案材料作永久保存，对本单位组织或参与的重大艺术活动作长期保存。档案材料在填写时，要注意字迹清晰、工整，目录排列合理。装订须按档案部门的统一要求，达到规范、标准。
3、文化站的艺术档案借阅、保管要力争规范。要认真履行艺术档案借阅登记制度，在接收、移交档案时必须认真清点、核对。定期检查档案的保管状况，增加设备，控制好温度，注意防盗、防火、防蛀、防水等，对破损的档案要及时采取措施修改、恢复，使档案材料处于安全状态。
三、群文艺术档案的管理办法
1、开展档案意识的教育，提高档案收集质量。档案产生的源头是组织文艺活动的文化干部，他们的档案意识或许不强，在工作中就不会刻意去留存档案资料；他们对档案知识或许不是十分了解，就不知道要留存哪些资料。为此，加强档案意识教育、向他们传授档案知识是非常必要的。只有大家档案意识提高了，档案知识掌握了，才能从档案产生的源头把好关，不至于重要的档案资料丢失，才能保障档案的齐全，才能按要求保质、保量地留存档案资料。
2、重视教育创新，提高群文干部素质。乡镇群文艺术档案信息管理，其关键是人的作用，是群文艺术档案信息管理的人才。因此，应加强教育培训工作，积极探索新的教育培训模式，结合实际情况开设短、中、长期培训班。举办各种形式的艺术档案信息化建设教育讲座、研讨会，并且教育培训的内容也要紧跟信息时代的需求，在课程开设上，要保证档案专业主讲课程的前提下，加强计算机网络技术、数据库编程技术、多媒体技术和光盘技术等教育，培训符合时代要求的高素质文化站干部成为群文艺术档案管理人才。
3、加强群文艺档统一管理的标准化、规范化。只有文件管理标准化、规范化，档案管理才能够继承其结果，顺利展开。如果文件管理无章可循，紊乱不堪，将直接使艺档案管理各环节陷入忙乱无序状态，影响整个综合管理系统整体功能的发挥。因此，必须强化文件管理的标准化、规范化，严格规范揭示文件内部特征和外部特征信息的各项数据，为推行现代化管理服务。
社会的进步，时代的发展，科学技术成果的日新月异，鞭策和促进着整个群文艺档案管理工作必须全面推进改革。如何保持文化站群文艺术档案管理的自身特色，又能使之及早融入现代管理的范畴之中，这一课题既需要社会的关注、领导的重视、上级业务部门的指导，又需要具体从事本行业的文化干部加强学习，提高素质，以高度的敬业精神和脚踏实地的工作作风做好本职工作，对时代、对社会、对档案这一宝贵的文化资料负责。
参考文献：
[1]郑永富.群众文化管理学.浙江人民出版社，1994年.
[2]中共浙江省委关于加快建设文化大省的决定.2010年.