补充句子民族小学什么好处精选85句
1.全班交流。（板书：团结、美丽、祥和）
2.教师配乐范读课文，要求学生注意字音和语气。
3.你给的甜言蜜语是那么动听，偶尔怀恋还是甜的。
4.放不下的，才是最难忘的!
5.一群蚂蚁搬粮食，有的背，有的拉，个个满头大汗。
6.我的文具盒呢？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢？
7.喜欢我的东西你只管拿，拿得走算你本事，拿不走，你就一边儿看着。
8.深情朗读课文，边读边想象课文中所描绘的画面，了解绿树下小学生快乐的学习生活，体会课文中所表达的自豪和赞扬。
9.爱情本来就是一个犯贱项目，爱是没有真理没有真相没有尊严
10.黑夜里的一盏灯火，寒冷时的一件外衣，都会让我们感到无比温暖。同学们，伸出你的手，献出你的爱心，去关心你的朋友，不帮助那些需要有困难的人，你也会体验到一种快乐。
11.你去北京吗？我的书包呢？吗？呢？吗？呢？
12.是的，这双眼睛十分普通，在不少同学的周围能发现一双双这样的眼睛。正是这双眼睛在注视我们，关心我们。他有可能使一个人终生难忘，在离开校园好多年后，还能记起这双眼睛，记起这双眼睛给予的教诲，因而这双眼睛又是不平凡的。所以，我真诚地希望这样的眼睛多些，再多些；而能够永远记住这些眼睛的人，也多些，再多些
13.导语：我们学习了课文会认读的字，复习了会写的字中已经会认读的字，下面我们继续预习课文。
14.只要您的一个电话，一切将会至善至美。
15.如果你变成天空，我便变成云永久追随你。
16.生活就是现实，现实就是生活，你让我不必活在梦里，但现实就是这是梦想。
17.拾起残缺不齐的记忆，我明白原来的爱情早已消失殆尽
18.小结：除了使用相同词构成的几个相似结构词语的句子可以叫“有新鲜感的词句”外，进行具体细致描述的词句，同样能让我们一读就在脑海里能形成清楚具体的画面，读起来朗朗上口，给我们有身临其境、耳目一新的感觉，这样的词句也叫做“有新鲜感的词句”。
19.我们的国旗是______________________。
20.妈妈是一个非常细心的妈妈。
21.相聚时不知友谊的可贵；分别才知那是人生最需要的东西，犹如盐，少它还有什么滋味？
22.写字练习和抄写词语表词语。
23.小松鼠从_____________________。
24.导入：通过上一课的学习，我们已经感受到了民族小学的美。这一课我们要朗读感悟，我们会进一步地通过朗读感悟民族小学的美。
25.精彩的开头。
26.指名朗读生字、新词，检查生字、新词掌握情况。
27.默读课文，在绿树下画出小学美丽的句子。
28.指导书写
29.冬冬，我们一起回家＿＿＿＿！
30.能按照提示场所和开头，仿照课文，选自己学校一个场景说一说。（制定依据：课后练习。）
31.把手指从阴暗伸向阳光，一瞬间便感受到温暖四散开来，无须语言只要用心慢慢体会那种感觉，让发了霉的阴暗角落重新充满阳光的味道．有时候，泛黄了的往事也该拿出来晒晒太阳，不是么？
32.齐读课题。
33.走熟路
34.“哈哈！”小猫可把我给逗笑了。
35.想象课文描写的画面，认识交流“有新鲜感的词句”。（设计说明：根据教学目标2设计这个教学环节，认识了解“有新鲜感的词句”，培养语感。）
36.___________是我们少年儿童的.节日。
37.______________有______________。
38.拉萨，世界上阳光最多的地方。踏上这片神奇的土地，发现阳光真的能够被割舍。走上无垠的草原，有一种感觉叫做高远。碧空之下，仿佛自我已经不存在了，只有一颗心，被感动着。
39.把你喜欢的部分背下来，看谁先背出来。
40.我会打球，你＿＿＿＿？
41.我曾问自己：阳光，到底是什么？是你，回答我：阳光？阳光是无私的散发出光和热，美好与幸福的一道光环。生活，需要阳光，更需要阳光所带来的温暖，而这温暖，我们？需要去体验，去明白
42.__________在喝茶水。
43.秋天到了，____________________________。
44.漫步在园中小道上，一缕明亮的阳光从树丛中映照在我的脸庞。接着迎面拂来几丝微风，我展开双臂，享受着阳光的温暖。我情不自禁朝着阳光的方向走去，闭上双眼，感到冬日里的阳光的美丽慈祥。
45.指名说说哪个字容易写错，会错在哪里。
46.观察字形，思考容易与学过的哪个字混淆，同桌说一说。
47.爱情我不敢说天长地久，我敢保证一生拥有
48.深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上、脸上，暖烘烘的。
49.在意就是喜欢的开始
50.将可以组词的两个字写在一起。
51.炎炎的烈日高悬当空，红色的光如火箭般射到地面上，地面着了火，反射出油在沸煎时的火焰来。
52.思念是一杯浓烈的酒，亦甘亦苦，饮尽杯中酒，忘了你，忘了我，忘记人间悲愁……
53.读第一自然段，说说在写法上有什么特点？（排比手法的运用。）请找出相关语句。
54.影子常常跟着我，就像一条小黑狗。
55.心小了，所有的小事就大了；心大了，所有的大事都小了。
56.请同学们再读课文，体会一下，说说你喜欢句中的哪些词语，把它标出来。
57.拓展活动
58.当他伤害我，我会用过去美好的回忆来原谅他，然而，再美的回怀也有用完的一天，了最后，只剩下回忆的骸，一感冒原本是一种很伤感的病。
59.教师相机出示每小节中带生字的新词，正音、巩固。学生感到陌生的词语也该提示。
60.如果那是我们爱下去，现在又会是怎样
61.________越________越_________。
62.你在家会做什么事＿＿＿＿？
63.阳光温暖清新自然。每当一抹阳光洒在窗台上，我便回用双手捧住这大自然的馈赠，细细品味阳光的完美。阳光如此美丽。
64.她是他生命的甘露春雨，是他崇拜的对象。
65.和这个国家大多数有点想法的孩子一样，在我十来年的校园生涯里，几乎每一次尝试表达真情实感的时候，都会被那些智力、知识、思想和道德水平都明显有问题的教师们打击，通常的评语都是些"阴阳怪气"、"思想复杂"、"哗众取宠"、"不以为耻，反以为荣"、"满脑子谬论和歪理"。对于这样伤害感情的学校，我心中并没有存下多少值得回味的记忆，但刘老师对我的赏识和鼓励，却是一个弥足珍贵的例外，让我终生难忘。最终长大走进社会之后，我也是类似的遭遇和感受:尽管会碰到无穷无尽的混蛋和笨蛋，但总会有一些人，让你感觉到生命的温暖和满足，让你感慨生命的"不虚此行"。作者：罗永浩出处：我的奋斗
66.以爱之名，化作锁链，将你锁在我的身边一辈子。
67.学生应自主阅读课文，根据自学的提示进行自主学习。（播放课件《自学小技巧》）
68.边疆大青树下的小学为什么会如此美丽、团结祥和、欢乐？（因为民族之间团结互助，是一家人。）
69.弯弯的月亮像_________________。
70.雨越________越__________。
71.清澈的蓝灰色漫过天际一直延伸到辽远的东方，在斑斓的云絮和寥寥的星空间有几道绚丽的金色光芒。接着涌出一寸寸秀丽的殷红，那么稚嫩，那么纯净，那么明亮而美丽。这就是我们啊，那一束清晨的阳光!
72.最难忘的时刻永远是，当时。
73.早上，我睁开眼睛，无意中发现窗台上的植物自由魔法押韵，仔细看才发现太阳偷偷进我的房间，照亮了房间的每一个角落，也照亮了我的心灵，它可以吞噬所有的阴霾的心。
74.天空一碧如洗，灿烂的阳光正从密密的松针的缝隙间射下来，构成一束束粗粗细细的光柱，把飘荡着轻纱般薄雾的林荫照得通亮。
75.导入：通过上一课的学习，我们已经初步感受到了这所来自大青树下小学的美。知道了作者是怀着自豪赞美之情来写这篇文章的。这一节课，就让我们再次走进课文，看看作者为什么会产生这样自豪的情感呢？
76.总结。（学习状况和知识能力点）
77.阳光像金（），洒遍田野、高（）和（）河。小河像（）（）的锦缎。
78.回忆里有你有我，却没有爱情。
79.太阳出来了，(像一个圆圆的大火球)。太阳出来了，(我们起床了)。
80.流水映月华夜朦胧，竹影斑驳。流水映月华，海棠着春色。素琴调音，惊鸿一瞥，便终生难忘。出处：云中歌
81.＿＿＿＿＿＿＿＿爱＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
82.如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。
83.认识10个新单词，能写13个新单词；能写“亮丽的颜色、衣着、吸引力”等词；积累新的词汇。
84.＿＿＿＿＿＿＿＿，才能＿＿＿＿＿＿＿＿。
85.你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。
补充句子民族小学什么好处精选94句
1.过了多久，浪花又跑来了?它这次是怎样来的?
2.看浪花这次给小女孩带来了什么?请读第二句。这句话中，哪个词讲出浪花怎样给我带来贝壳、小虾?(捧。)学一学“捧”的动作。
3.我们每个人都是梦想家，当梦走了，就只剩想家了。
4.午饭后，若若＿＿＿＿＿喝水。
5.能用自己的话说出“大青树下的小学”特别的地方。能借助提示，说出自己学校生活的某个场景。
6.生活，就是这样，永远占领着绝对的领导地位，当无数的傻子高呼着自己控制了生活自己掌握了命运，却没有看到，生活站在更高的苍穹之上，露出的讥笑嘲讽的面容……经典爱情语录
7.呃，我是说，春雨过后没有花香…
8.分段读议，加深感悟。
9.整体看图：从近到远图上画了些什么？（小女孩坐在沙滩上、光着脚丫在玩耍。还可以看到：篮子、贝壳、浪花、海面、船、海鸟、云等）理解“沙滩”意思。
10.感谢阳光，它是如此大公无私，平等而庄严地俯视着世间万象，美丑善恶，都逃不过那正大光明的阳光的普照。它洗涤了我们内心的污垢，无情地揭露了一切不平等罪行，它将世界所有真、善、美纵情歌颂。阳光下的一切，变得如此透明而纯净。学习那阳光般的品性，带上你阳光般明媚的双眼，拥抱这个世界吧！
11.从蛹破茧而出的瞬间，是撕掉一层皮的痛苦，彻心彻肺。很多蝴蝶都是在破茧而出的那一刻，被痛得死掉了。
12.教师配乐范读课文。
13.如果，我知道有一天，我会这么爱你。我一定会把我最好的一面，留在你我相遇的那天。
14.板书课题：1大青树下的小学
15.为何明知缘分已尽，还心甘情愿的爱着你？
16.学生练习说话。把自己带来水果的样子、颜色、味道向全班同学说说。
17.检查一下读书的情况，这些字词你能读准吗？
18.您带我去公园，好＿＿＿＿？
19.第一次的记忆通常都会很深刻，初恋，初吻以及第一次拉手什么的都会让人终生难忘。但我记得最清晰的第一次事件却是吃口香糖。她给了我块口香糖，我以前从没吃过这东西，有些不知所措。她笑着说:吃吧。我于是扒开糖纸，把糖放进嘴里，并开始学她的样子咀嚼，嘴里立刻充满了一股甜甜的滋味。我们就这样边幸福的咀嚼边自在的走着，心里也是美美的。没过多久我发现甜味消失了，而那糖却还没化，我想把它嚼碎，可是怎么也办不到，没办法只好偷偷地把它整个硬咽下了。后来才知道口香糖嚼完是要吐掉的，也许我当时的窘态已被她发现，不知她会怎样看我，是认为我蠢呢?还是会认为尽管她送我的只是一块口香糖，在没有滋味后我仍不舍得把它扔掉。
20.水总是水，掬了捧在手里，它会潺潺地流走，攥紧它，它反而留得更急--水总是要流走的我把大学像石块一样紧紧地握住，秦庾却相水似的流完了最后一滴…
21.我们爱爸爸妈妈。
22.学生交换报告，教师展示重点句子，点击相机。
23.听范读。边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
24.在这个世界上，如果总有一种什么东西能够迅速击中我柔弱的心扉，那就数得上是阳光，拥有阳光，才拥有期望。当它在一瞬间开启我的心扉时，我会懂得珍惜生活热爱生命和学会创造奇迹。
25.释题。
26.[不是坐北朝南就可以看见阳光]
27.红豆本是相思子，一寸相思一寸灰。
28.妈妈是近视眼，可我的任何小动作都逃不过她的眼睛。
29.很久以后，那些好极了和糟透了的时刻我们都会忘记，唯一真实和难忘的是，我们抬头挺胸走过的人生。
30.离开你，不管多久，总希望一瞬间，你就出现在面前。
31.雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。
32.初识“单元导读”。
33.春的阳光，温暖而充满活力，唤醒世上沉睡的万物;夏的阳光，奔放而热情，泼洒着傲视一切的自信;含蓄而温馨，为小道上铺上金色地毯;冬的阳光，庄重而慈爱，为苍白的心灵注入生机与希望一年四季，阳光滋润着你，而在你漫长的人生道路上，可曾充溢着金灿灿的阳光?
34.在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。就有这样的一所民族小学，大家愿意不愿意去参观一下？
35.__________________一起去上学。
36.人生就像打电话，不是你先挂电话就是我先挂电话，又何必计较那么多。
37.这水泉充满了春雨，柔和的阳光从树上的新叶间撒下来。
38.所谓最难忘的，就是从来不曾想起，却永远也不会忘记。
39.我们的爱情，我会好好经营。
40.___________在____________。
41.小猫鼻子下面有一张人字形的嘴巴，两旁有6根白色的胡须，常常一扇一扇的，挺神气。猫的胡子非常硬，像钢针一样，能量出洞口的尺寸。
42.(老师)教我们(写字)。(小红)教我们(跳绳)。
43.当我真正爱上了你，我发现，最终我想要的，只是你能快乐。哪怕，不是与你。
44.你看，小溪、湖水就能听见阳光的声音。溪水在阳光的声音中充满了活力，欢快地向前奔跑、跳跃着，还一路唱着小溪流的歌。阳光从地球的东边转到西边，一直在歌唱，小溪流也从不停止他的歌儿。湖水在阳光的声音中却温柔安静，她虽没有歌儿，但她波光粼粼的湖面给阳光的歌声增加一些色彩，提供了了一个舞台。
45.大自然的每一个角落都是亦真亦幻的诗，冬日里的阳光就是那最美的诗篇。
46.我这辈子说得最让人无从反驳的话就是被子不用叠--本来就是要摊开睡的--然而这也是第一个被人反驳掉的。懂么，这就是规矩。我们之所以悲哀，是因为我们有太多规矩。关于爱情的句子
47.小野猪、大象和小象一同上山栽树。
48.初步感知文意，了解课文内容。（难点）
49.坐在教室里。阳光从大楼的窗户射进来。教室立刻亮了起来。如果用镜子反射阳光，让它在教室的天花板上到处转，这样就不会有童趣了。
50.醒目的标题。
51.十年树(木)，百年树(人)。
52.＿＿＿＿＿从天空中飘落下来。
53.啊，故乡的油桐树，在众多的树木中你的躯干算不上高大挺拔，你的花、叶、果和籽仁也算不上最为俊美；但你有广泛的用途，你默默地把自己奉献给人类。
54.将你捧起来的人，请别让她们倒下;将你扳倒的人，死都别让她们站起来!
55.结合看图，再读课文，读懂句子。
56.分组讨论交流，引导学生说出自豪的理由，如：上课时这所学校的孩子读课文非常好听，下课时他们尽情嬉戏，非常快乐等等。
57.这里的风景真美＿＿＿＿！
58.我愿化作清晨那叫醒你的阳光
59.心中拥有了阳光，生命便有了诗意。枯叶蝶心中有阳光，所以它甘愿与自然融为一体，而隐于自然;荆棘鸟心中也有阳光，所以它宁愿被荆棘刺刺穿心脏时，发出世界上最美的歌声。他们的生命都是那样楚楚动人，令人感动与敬佩，感动和敬佩生命的伟大。
60.＿＿＿＿＿＿＿渐渐＿＿＿＿＿＿＿＿。
61.朗读课文，能边读边想象课文描写的画面。（重点）
62.再看看小姑娘身边的小篮子装些什么？想象一下小姑娘拣贝壳、捉小虾的情景？
63.这只小猫长着一身又白又长的毛，在它圆圆的小脑袋上，长着一对小尖塔似的耳朵。
64.一缕阳光直射进我的房间里，像一束亮闪闪的金线，不仅仅照亮了房间，也照亮了我的心田。
65.阳光给人们的一种感觉是温暖的，冬日的阳光也不例外，它给人们的第一种感觉是温暖，在寒冷的冬天里，早晨太阳升了起来，把金色的光辉洒在大地上，大地妈妈苏醒了，不再那么寒冷。
66.背诵句子（第一自然段第二句，第二自然段第
67.妈妈，您带我去好吗？
68.分组朗读，小组间比赛。
69.好的音乐，可让人回味久久，终生难忘;好的书籍，可默然相随，伴你一生。
70.在这个世界上，只有变数没有常数。我跟你坐在这里，从量子力学的角度看，由于变数太多，其概率接近于零，是完全偶然的，所以我们应该特别珍惜。
71.唐代大诗人李白和杜甫写了许多脍炙人口的诗篇，至今还仍被人传诵。使读者回味无穷、终生难忘啊，有机会可要看哦！
72.在我国西南边疆地区，有好多民族聚居在一起，共同生活，和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。这样的一所民族小学，大家愿不愿意去参观一下？
73.了解“单元导读”内容构成，明确第一单元主要教学目标。
74.根据课文第三自然段的形式，讨论校园中的一个场景。
75.太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。
76.巩固字词，指导书写。
77.在爱情里，没有那个男的不跳槽。
78.妈妈是我最亲最近最熟悉的人。
79.各组练习后进行比赛。
80.出示任务：朗读这两个句子，想一想，句子中的哪些词语让你能形成清楚具体的画面，有身临其境、耳目一新的感觉，用实心圆点点出来。
81.任性是年轻的专利、当你决定任性的时候、你就得准备着付出代价、而这个代价、往往让你终生难忘。
82.有一些情感，过去了也就变了，某些人可以让我们刻骨铭心，某些事可以让我们终生难忘，可是我们都变了，回不去了，再苦苦找寻，剩下的也不过是个遗憾。失去了便失去了，谁又能保证那本该是属于你的呢？有些东西原本就是让你牵挂而不是获取的。
83.你喜欢(小猫)吗?你喜欢(小鸟)吗?
84.指导书写课后田字格中的字。
85.显亮点
86.这一路的艰辛，一路的苦楚，一路的汗水，或许无人会懂。
87.运用排比的手法需要注意些什么？
88.冬天的早上，阳光明媚，给大地披上一层光辉，它是美丽的;忙碌的人们在早上尽情享受那温暖的阳光，在冬天里感受到阳光对人类有多么大用途，在冬天里它是人类的温暖符，你们赶快去享受冬日的阳光吧！
89.我们爱皑皑白雪。
90.云淡风轻过的爱情，苍茫过的是一片绿色的沙丘
91.张爱玲说过，时间，可以了解爱情，可以证明爱情，也可以推翻爱情。
92.特别努力才会特别优秀。
93.喜欢你、包括你的一切，优点以及缺点。
94.那晴朗的心情，晴朗的天空，晴朗的气息，让人的心灵情不自禁的在晴朗的大地上尽情地欢唱，满眼都是明媚的春风，处处都是温馨的暖阳，藏在心底的那首熟悉而又久违了的歌儿，情不自禁的冲出了歌喉，在阳光中轻快的飘荡。多么清爽的日子呀，从穿透台窗的第一缕阳光开始，日子就点点洒洒的绽放着迷人的笑脸，让人情不自禁的紧握住日子的双手，浑身上下都充满了无穷的力量。
补充句子民族小学什么好处精选66句
1.长沙真的是个好地方，无论是曾认识的人还是风俗风景都让俺终生难忘!再次感恩祈福!~
2.我国的首都是_________________。
3.谁没爱过、错过、轻狂过谁没念过、梦过、怀念过那轻飘飘的旧时光那一张张青涩、幼稚的脸那一幅幅终生难忘的画面
4.出示任务：（ppt出示课文插图）朗读第二部分内容，观察课文插图，想一想：在朗读这一部分内容的时候，你的脑海里会浮现出几个画面？分别由哪些句子形成一个画面的，在句子前标上序号。
5.其实我很喜欢摄影，因为它可以帮我留住那难忘的回忆;还有你，那难忘的容颜，对不起，原谅我爱你。
6.看着夕阳的落下，对着大海说声‘我爱你’。
7.这个国家空空如也，很遥远。除了太阳，天空仍然是秋天的天空，比春天和夏天纯净得多。这一幕使我想起了海子的诗。8月去世了。山清澈见底，河清澈见底，波浪形。
8.事如雾般过去，我忘记了无论怎样面向阳光生长，依旧会有阴影留在身后。如影随形。
9.野花儿开放了,好香啊!
10.我们爱万里长城。
11.综合性学习。
12.反馈指导。
13.与其给对方承诺，不如一起行动起来，给彼此留下最美的回忆。
14.指名读生字卡片。做游戏巩固字词。
15.新课程的引进和明确目标
16.学生字
17.复习旧课，导入新课
18.＿＿＿＿＿＿越来越冷。
19.别人再好，也只是别人，自己在不堪，那也是自己。
20.(我)和(小红)会(跳绳)。(小红)和(小明)会(画画)。
21.(一寸光阴一寸金)寸金难买寸光阴。
22.日子就这样流淌过去，而那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。
23.师父说：把手握紧，里面什么也没有；把手放开，你得到的是一切！……
24.恋爱不是慈善事业，不能随便施舍的。感情是没有公式，没有原则，没有道理可循的。
25.你是我的二分之一，没有你我会危在旦夕.
26.雨停了，(太阳出来了)。
27.在一个阳光灿烂的午后，我用相机拍了几张关于阳光的图片，然后对着图片发呆。在失眠的深夜拿出来静静浏览，看着蓝色背景上刺眼的光亮，孤独的享受这黑夜里盛放的阳光。阳光是免费的，阳光是珍贵的，阳光是唯美的，阳光是色彩的混合物。我像一个贪婪的小孩子，毫不羞涩的给阳光一个拥抱，然后占有它的温热。
28.承认自己的伟大，就是认同自己的愚疑。
29.这时候正是早上八九点钟，明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。
30.学生试读。
31.爱情，一直都是人世间的热潮。
32.一段好的感情，必须满足三个条件。首先是两个人愿意手牵手相互扶持着走下去，然后是愿意把感情光明正大晒在阳光下，最后是坦坦荡荡一点都不矫情。做到这三点，哪怕上不了头条，也至少能爱的很幸福了。
33.我们单枪匹马闯入这世间，只为活出属于自己的所有可能，愿你这一生既有随处可栖的江湖，也有追风逐梦的骁勇。
34.阳光，是温暖，是光明，是幸福。如果说有哪一种爱能和它媲美，不用说那必须是母爱，它是我心中的阳光。
35.春雨帮助种子快快地成长起来。
36.中国是一个多民族大家庭。不同的民族有不同的服装和习俗。请看屏幕（显示课件:各民族图片），选择一个你最了解或最感兴趣的民族介绍给你。
37.松鼠的尾巴好像一把伞。
38.也许生活就是一场场的阴错阳差，一场戏拉开，一场戏落幕。
39.读句子，完成下列各题。
40.也许有一天，你回头了，而我却早已，不在那个路口。
41.雨点儿从云彩里飘落下来。
42.为你相爱可以是1秒以前才开始的！爱一个人，可以付出一切！包括生命！
43.忽然，迎面升起一轮红日，洒下的道道金光，就像条条金鞭，驱赶着飞云流雾。
44.阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
45.和煦的阳光，透过稠密的树叶洒落下来，成了点点金色的光斑。
46.不爱就不爱了，想分就早点说，你这样冷暴力的无视，让我真的瞧不起你。
47.请大家用学习第一自然段的方法，去自学第二自然段。重点学习第
48.小明一会儿打篮球，一会儿跳高。
49.日月翻转，物去人非，抚今追昔，涕泪横生。惟养母嘱咐我的两句话终生难忘，一句是要想知道，打个颠倒，另一句是吃亏是福，占便宜是祸。作者：牛根生
50.夏天的雨后，太阳冲出乌云的包围，终于露出了整张脸，此时阳光直直的，却不呆板单调，它们穿梭在树枝之间，织成一道道金色的丝，将鱼后的水珠串成一串金黄的珍珠。夏天少有的凉意伴着美丽的阳光，令人沁透心脾。
51.头的毛色黑白相间，周身全是花色，只有脚是白色的，像是穿着一双洁白的袜子，漂亮极了。？
52.秋天的阳光是调皮的，它吹落了爷爷树上的叶子，吹起了黄色柔软的小草，给人们带来了丰收的喜悦。它给了我们金色的世界。
53.以上四个句子作者仔细观察，展开丰富的想象，把小草比作（），把花朵比作（），把树木的嫩芽比作（），把丁丁冬冬的溪水比做（），生动地描绘了春天的美好。
54.清晨的太阳，大如牛车的轮子，红如铁水，光芒四射，坐在东方的山脊上，用它的双手托起了像棉花一样的薄雾。
55.执，我们顽固到底地故作坚强；我们轻易地伤害别人，也轻易地被别人所伤；我们追逐于颓废的快乐，陶醉于寂寞的美丽；我们坚信自己与众不同，坚信世界会因我而改变……
56.小结：除了使用相同词构成的几个相似结构词语的句子和进行具体细致描述的词句，可以叫“有新鲜感的词句”外，形象地模拟声音和把物当作人来写的词句，同样能让我们一读就在脑海里能形成清楚具体的画面，读起来朗朗上口，让我们有身临其境、耳目一新的感觉，这样的词句也叫做“有新鲜感的词句”。
57.妈妈是我最亲的一个人，黑红色的头发，长又卷的睫毛，犹如仙女下凡。
58.一缕阳光直射进我的房间里，像一束亮闪闪的金线，不仅照亮了房间，也照亮了我的心田。
59.课室里有_____________________。
60.灿烂的语言，只能点缀感情，如果我沉默，代表我真的喜欢你。
61.(我)常常(帮妈妈干活)。(小明)常常(到书店)(买书)。
62.（）竹排，顺（）流，（）（）唱，（）（）游。（）岸树（）密，（）苗绿油油。江南（）（）乡，（）（）竹排画（）游。
63.我母亲教我的两句话让我终生难忘：要想知道，打个颠倒；吃亏是福，占便宜是祸。作者：牛根生
64.开心模仿秀。（照样子，写词语）
65.日子，已经远远一去不回了。
66.真的爱你，闭上眼我以为可以忘记。流下的眼泪，却没有骗到自己。
补充句子民族小学什么好处精选32句
1.导入。
2.再读课文，理清顺序。
3.自由读课文。要求读准字音，给生字新词做上记号。
4.爱上了你，我才领略思念的滋味、分离的愁苦和妒忌的煎熬，还有那无休止的占有欲。为什么你的一举一动都让我心潮起伏？为什么我总害怕时光飞逝而无法与你终生厮守？
5.对话和数据共享介绍
6.光是拥有生命的。我想，阳光总是一如既往，每日地赐予世界以温暖与光芒，这是阳光的不老;而若普照万物，即使历经岁月，都依旧能带来不变的感动与情愫，这才是阳光的不锈。我不知道世上阳光最多的地方在哪儿，我不知道何处的阳光最暖最柔--但我向往不锈的阳光。
7.从一个巷子口奔跑到巷子尾，在暗巷中倾诉着心事，傻傻地捕捉着阳光
8.小结：对了。这个单元的课文从不同的角度写校园的情况或人和事，主要的学习目标有两个：一是在学习课文的时候要关注有新鲜感的词句，因为这些有新鲜感的词句一般与课文的主题思想有关，与写生动具体有关；一是通过这个单元的习作写作过程，体会习作带给我们的乐趣。
9.培养学生质疑问难的习惯。
10.这读书的声音究竟有多好听啊？找出课文中的句子说一说，读一读。
11.朋友总是为你挡风遮雪，如果你在很远的地方承受着风霜，而我无能为力，我也会祈祷，让那些风雪，降临在我的身上……
12.经不起爱情的考验，又何必把承诺看的那么云淡风轻。
13.天上的星星比地上的花儿多。
14.冬天，让一切都白了。阳光漫无目的的寻觅着，只为一片所熟悉的树叶，它想穿透雪层。可是厚厚的白雪无情的将阳光反射回去。阳光不甘心，用自己的坚强，自信，融化了大地最后一朵雪花。于是，生命又开始苏醒。美丽的阳光再次战胜了困难，一丝丝暖意闪入人心。
15.山因势而变，水因时而变，人因思而变！--思考是我们的生命，也是我们快乐的源泉。
16.亲爱的朋友们，收藏起你心中的那束阳光，缔造阳光，快乐就会光顾你。心灵的充实愉快才是最重要的。我想这不会太难，生命的意义在于充满阳光。让阳光使我们的内心永久光明，让温暖的阳关永驻于心。
17.展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。
18.我家门口有____________________。
19.引导：老师有点不明白了，这可爱的浪花真能够迈着步子走来，真能够瘙痒我的小脚丫，还能够笑着跑回家吗？小女孩把浪花当作了一个和她玩耍的小娃娃啦！
20.是啊，正因为我们都生活在中华民族这个大家庭里，我们的生活才会如此幸福，如此欢乐！大青树下的小学才会如此美丽，如此团结、祥和！请同学们学唱歌曲《爱我中华》“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”
21.检查自学情况：你读懂了哪些句子，说说课文中的哪些句子写了图画上的哪部分内容？
22.开罗到开普敦一费利克斯·谢伊曾坦率地承认，他在踏上非洲土地之前对这块大陆一无所知，他当然也不会知道尤尔特·格罗根这个人，1900年.格罗根为了向心爱的人求婚，成为了历史上第一个从开普敦徒步走到开罗的人。谢伊是一个事业有成的广告人，1923年，他与妻子波特一起做了一次环球旅行。非洲原本不在他们的计划之中.因为一时的心血来潮，“只是想来一次不一样的冒险”，谢伊夫妇在开罗下了船，两入搭乘火车、汽车以及河上的汽船.并徒步走了至少400英里，终于在135天后到达了开普敦。这是两人终生难忘的一次旅行，而且，他们很可能是重走尤尔特·格罗根那条浪漫之路的第一对美国夫妇。作者：马克·詹金斯出处：有待探险的世界
23.二次元!我能进入这个世界吗?二次元!我可以去日本吗?二次元!我可以拥有不可思议的力量吗?二次元!我只是个中二病。二次元!我将终生难忘!by:慕浅要
24.固执的孩子气唯有面对纯真的自己才会有塌方的决堤无论有多少不舍，埋怨，感动总是要有结束的时候不然，自己确实要有一个终生难忘的童话故事不是万人瞩目的灰姑娘变公主而是一个苍老的过程
25.它是指谁呀？它发出了怎样的声音啊？重点指导读好哗哗哗。跑回家是什么意思呢？
26.＿＿＿＿＿＿越飞越高。
27.雪越下＿＿＿＿＿＿＿。
28.小明是我的__________。
29.教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。
30.爱一个人不是生活的全部，随着岁月的流逝，感情也会随之淡漠，当爱已成为过去时，请不要苦苦挽留，又何必让曾经拥有的美好缘分变质呢。
31.正确、流利地朗读课文，能边读边想象画面。能找出课文中有新鲜感的词句，与同学交流。
32.曾经爱你，爱了整整一个曾经，只因它的真实，那些过往始终在暗处纠缠，伺机而动，那么轻盈的一滴，滑过脸庞，有些事情，只有经历过了，才有穿透心扉的体验，有些爱，错过了，就再也找不回来，在这忧伤而明媚的五月，我从我单溥的青春里跃马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过曾经爱过的悲喜和无常。
补充句子民族小学什么好处精选141句
1.请完成本课《典中点》“主题探究”“拓展提升”板块的习题。
2.拿得起的人，处处是担当。
3.有些不联系，是因为迫不得已。有些不理你，是怕难忘记。
4.会认本课10个生字，会写13个生字，理解生字组成的词语。（重点）
5.没有什么过不去，只是再也回不去。
6.自学生字新词，试读课文。
7.我也相信爱可以排除万难；只是，万难之后，又有万难。这是我更相信的。
8.那是曾鲤第一次知道艾景初。他的声音沉稳而润泽，有种独特的质感，又夹杂着清淡和疏离，却让她的世界突然被染上了色彩。宛若天籁，终生难忘。作者：木浮生出处：世界微尘里
9.你是那样地美，美得象一首抒情诗。你全身充溢着少女的纯情和青春的风采。留给我印象最深的是你那双湖水般清澈的眸子，以及长长的、一闪一闪的睫毛。像是探询，像是关切，像是问候。
10.＿＿＿＿＿＿＿＿＿爱祖国。
11.在括号里填上表示动作的词语。
12.过去，在春天，或者夏天，中午从阳台上收回清洗晒干并已吸足阳光的衣服，我总爱埋头在一堆衣服里，或者把脸贴在衣服上，享受溶入衣服的那暖融融的阳光味道。今天，我又有了身心饱吮阳光的感觉。
13.爱情使人忘记时间，而时间也使人忘记爱情。
14.xxx一边洗衣服，一边和母亲谈家常。
15.得不到的永远是最好的，得到了就不会想以前那样喜欢了对吗？
16.我好像置身梦境，爱的梦想今日成真，我感到一切的一切都这么称心如意。
17.导语：对比这所边疆小学，我们的学校是什么样的？同学们在学校里做些什么呢？你能用上“有新鲜感的词句”说一说吗？
18.红红从家里＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
19.__________像一个大火球。
20.人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。
21.自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。
22.当日子成为旧照片当旧照片成为回忆，我们成了背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执的一步一步远离，没有雅典，没有罗马，再也没有回去的路。
23.不知从何时开始，就这样轻易的喜欢上孤独的滋味。也不记得曾几何时，在多少个寂寞的夜里都控制不了愁绪的蔓延，任由它泼洒在空旷的夜野，只是很无奈，无奈那泛滥在血液里忧伤，怎么也挥之不去，最终以眼前模糊的视野来全译此份衷肠。
24.我爱你，不光因为你的样子，还因为和你在一起时我的样子
25.钱在我的手里一无是处，就像垃圾，但我却用它买到了最卑微的爱情。
26.曾经有一段真诚的爱情摆在我的面前，我却不知道珍惜，失去之后才后悔莫及，世界上最痛苦的事情莫过于此，如果上天给我一个再来一次的机会，我一定要对那个女孩子说三个字：“我爱你”，如果非要在这段爱上加一个期限的话，我希望是一万年。
27.妈妈是不善言辞的，可我总愿意向她倾诉心事。
28.追求和渴望，才有快乐，也有沮丧和失望。经过了沮丧和失望，我们才学会珍惜。你曾经不被人所爱，你才会珍惜将来那个爱你的人。
29.母亲的恩情比天高比地厚，终生难忘。母亲的那份守望，不仅是血脉的延续，也是人类发展的希望。世上神圣的东西很多，然而最神圣的莫过于母亲。
30.太阳在朝霞的迎接中，露出了红彤彤的面庞，霎时，万道金光透过树梢给水面染上了一层胭脂红。
31.会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。
32.青春不是年华，而是一种心境。如果可以选择，我宁愿永远不懂，那些从前不懂的事。
33.解释“悄悄”：声音很小，不让人知道。
34.爱不过就像一口烟圈，烟散了回到从前。
35.将真想爱情，只有情，可以使人敢于为所爱的人献出生命；这爱比杀人重罪更难隐藏；爱情的黑夜有中午的阳光。
36.《爱恨旅行》相聚户外，爱恨旅行，东西南北遇你;情生夜晚，爱出心中，苦恨有缘无分;短暂时光，终生难忘，又成一段往事。我爱旅行，我恨旅行，我痛旅行，只因旅行有你的故事!
37.妈妈是广百百货的一名床上用品售货员，他可能干了。
38.五十六个民族，像五十六个花朵，在祖国的土地上盛开。在中国西南的边疆地区，生活着许多民族。他们一起生活和工作。他们非常高兴。那里的孩子们也在一所学校学习。你知道他们共同学校的名字吗？——绿色大树下的小学。是的，今天老师会带你去这个小学看看。（黑板文字标题:绿树下的小学）
39.复习上一课有关学习内容。
40.检查初读情况
41.好想对你说：让我爱你吧，此生毕后，来世再续。好想，真的……好想。
42.＿＿＿＿＿＿＿十分＿＿＿＿＿＿＿＿。
43.读这句话，读出浪花的轻轻，浪花的悄悄，读得时候要轻要慢。
44.爷爷今年七十三岁，平时，他见人总是乐呵呵的，光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽。爷爷总是背着手走踣，那模样真算个大官。爷爷是个老鞋匠，平时挣下的钱都花费在我和弟弟身上了。爷爷对我的关怀与疼爱，令我终生难忘。
45.从短文中找出描写喊凤和小孔雀深厚感情的句子。
46.念念不忘初见之美好，终生难忘离别之伤悲……
47.灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，透过早雾，一缕缕地洒满了校园。
48.男人在结婚前觉得适合自己的女人很少，结婚后觉得适合自己的女人很多。
49.就是我的太阳，而我是沐浴在你温暖阳光下的骄傲的向日葵。
50.好好照顾自己，别生病，不然还得自己买药，药很贵的！
51.对他人的小过以大度相待，实际上也是一种低调做人的态度，这种态度会使人没齿难忘，终生感激。
52.天空中有几朵白云。（蓝蓝的）蓝蓝的天空中有几朵白云。
53.比一比，再组词。
54.在旧中国，清华西洋文学系名震神州。主要原因是教授几乎全是外国人，讲课当然用外国话，中国教授也多用外语(实际上就是英语)授课。这一点就具有极大的吸引力。夷考其实，外国教授几乎全部不学无术，在他们本国恐怕连中学都教不上。因此，在本系所有的必修课中，没有哪一门课我感到满意。反而是我旁听和选修的两门课，令我终生难忘，终生受益。旁听的是陈寅恪先生的“佛经翻译文学”，选修的是朱光潜先生的“文艺心理学”，就是美学。作者：季羡林出处：此情可待成追忆
55.读一读、想一想、写一写。
56.读课文，边读边想象课文描写的画面。
57.不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱。
58.我们爱京杭大运河。
59.对照图，是什么样的贝壳、小虾呢?(雪白的、青青的。)你还能说几个这样的词语吗?贝壳、小虾多不多?你从哪知道的?这么多的贝壳、小虾，小女孩见了高兴极了。我们读了，也和她一样感到欢乐。
60.妈妈是多么的伟大！为了儿女宁可牺牲自己。
61.有一则事例让我终生难忘：在一次交通宣传课上，放映了许多真实的车祸事件，其中有一个七岁的女孩在一次车祸中失去了下肢，整个上身被安置在一个疲软的蓝球里，两只手拄着木屐一样的木板蜗行爬索，面对记者的采访，她却笑得那么的天真无邪，说她的愿望就是再要一个篮球，在场的每一个人无不为之动容，泪如泉涌，教室里一片抽噎哭泣，心酸，心痛。
62.你要抓紧我的手，别缺席我的以后。
63.目之所及，心之所感，终生难忘，永不磨灭。
64.如果最需要你的时候，你不在身旁，那么你就不会再是最需要的了。
65.通过上一节课课文的两个内容的学习，我们初步认识了“有新鲜感的词句”：能让我们一读就在脑海里能形成清楚具体的画面，读起来朗朗上口，让我们有身临其境、耳目一新的感觉的词句，就叫做“有新鲜感的词句”。接下来的学习，就要看看同学们能不能找出这样的词句相互交流了。
66.喜欢是没有错的，错的是喜欢上不该喜欢的你。
67.如果生活踹了你好几脚，别忘了给它越是艰难的时候，就越是自己进步最快的时候。
68.＿＿＿＿＿＿＿＿把＿＿＿＿＿＿＿＿。
69.千万别在最好的年龄里，吃得最胖，用得最差，活得最便宜。
70.早上，太阳从__________升起；傍晚，在___________落下。
71.推荐阅读《课间十分钟》《民族团结之歌》，完成《点拨》1x阅读攻略的练习。
72.听着你喜欢的歌，不知不觉也爱上那旋律。
73.读到“绚丽多彩”，我眼前出现这样的画面：
74.你说你爱我，可是我寂寞的样子，你从未看到过
75.金色的阳光透过缝隙，洒在褐色土地滋生的小草上。
76.味道……十分独特，终生难忘。作者：百里屠苏出处：古剑奇谭
77.认读偏旁：氵、冫、口、虫、?、衣。
78.（）（）的船儿（）（）尖，我在（）（）的船里坐，只看（）闪闪的星星蓝蓝的（）。
79.我认识的人那么多，那么多，为什么我偏偏思念你？啊，只要我思念着你，我的心便坠入了蜜的海洋。
80.教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、阿昌族等少数民族的情况。
81.小结：同学们，刚才我们学习了会认读的字，复习了会写的字中已经会认读的字，朗读了课文，粗知了课文内容。接下来，我们要继续学习，看看课文是怎样把这所边疆的多民族的可爱的小学写具体的。
82.为了连接远古的过去和遥远的未来。
83.太阳更低了，血一般的红，水面上一条耀人眼睛的广阔的光波，从海洋的边际直伸到小船边沿。
84.写字教学。
85.能借助课文中的语句和资料，了解大青树下小学生的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。（难点）
86.江上有________________________。
87.老师的阅读模式。听清楚语音后，请仔细听并理解课文内容。
88.视学生介绍情况，教师利用课后资料袋中的图片，补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。
89.抄写句子，加强积累。
90.我选择爱你，而你，却选择爱她
91.樊於期：（跪地，叩头）我得罪了秦王，眼下的形势已是穷途末路，我曾投奔多处，都因惧怕秦王而拒绝收留我。殿下今日救命之恩，樊於期永生难忘，我愿终生为太子效命。
92.小结：这个句子，用了三个“从……”相似的结构的词语，和“有……有……有……还有……”让我们一读就在脑海里能形成清楚具体的画面，读起来朗朗上口，形成一定的语势，给我们有身临其境、耳目一新的感觉。这样的词句，我们叫它为“有新鲜感的词句”。
93.背诵自己喜欢的部分。
94.照第1自然段的样子，用上“有…有…有…还有…”写一个排比句。
95.别人说你变了，是因为你没有按照他的想法活罢了。
96.一夜后的大地披着露水，安谧而凌峭。而正是那一束清晨的阳光，百草万木因它而苏醒，整个世界美如一首诗意的歌谣。我们，那一束清晨的阳光，唤起了勃勃生机，唤起了满园盛景。进取昂扬、风华正茂!
97.总有一瞬间叫你感动万分，总有一瞬间叫你伤痛万分，总有一瞬间叫你终生难忘，总有一瞬间可以陪你一生到老。人生总有你喜欢的一瞬间和你看淡红尘的一瞬间。作者：微笑请多一点
98.爱情就像一朵谎言的花朵，明明知道客观存在的美丽，会在岁月的周琢里褪色，而我们，为什么要执着地走向花开的一瞬……
99.__________里有五支笔。
100.理解窗外安静句子的意思，注意新鲜句子。
101.小雨点沙沙沙，(好像在快乐地唱歌)。
102.当大地朦朦胧胧，如同笼罩着轻纱，你就从东方露出半边脸，这时整个世界都盖上一层红色的锦缎。你慢慢跃出海面，红红的，像个害羞的小泵娘，悄悄地注视人间。
103.我生平最高兴的，就是我答应帮助人家去做的事，自己不仅是完成了，而且比他们要求的做得更好，当完成这些信诺时，那种兴奋的感觉是难以形容的……
104.激趣导入，释题，明确课文主要教学目标。
105.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。
106.你去学校吗？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿吗？
107.感情朗读，比赛背诵。
108.指名分自然段朗读。
109.我家有_______________________。
110.反馈指导。（采用读中理解、理解中读的策略进行。）
111.浪花为什么会跑去又跑来呢?你觉得它像什么?
112.人因为有难忘的记忆而变得坚强，这就是所谓的成长吧。
113.人生当中的许多事，一次遇见，有时候终生难忘，不要急于对你所遇见的事物下“对与错”的结论，慢慢试着去了解它，用自己的体温去捂热它，这时候，你会发现，遇见你是最美丽的意外。作者：非我
114.太阳慢慢地透过云霞，露出了早已胀得通红的脸庞，像一个害羞的小姑娘张望着大地。
115.对比起道歉，我宁可听你说爱我。
116.找不到人陪我孤单，就一个人狂欢。
117.你爱吃不爱吃香蕉？香蕉的样子是怎样的？成熟的香蕉是什么颜色？香蕉的味道如何？
118.我是你终生难忘无法抛弃的器官。
119.我珍惜你的时候，请你也珍惜我，我能惯着你，亦能换了你!
120.用“V”给下列加点字选择正确的读音。
121.根据下列提示展开想象，交流描述：
122.海面上跃出一轮红日，鲜艳夺目，海空顿时洒满了金辉，海面由墨蓝一变而为湛蓝。
123.老师(教我们画画)。老师(非常关心我们)。
124.往事虽然淡了，昔人虽然散了，但在我记忆里，你们一直都很温暖。
125.尝试运用“有新鲜感的词句”，按照提示和要求进行说话练习。（设计说明：落实教学目标3。）
126.阳光温暖、清新、自然。每当一缕阳光洒在窗台上，我都会用双手捧起大自然的馈赠，细细品味阳光的美丽。阳光下我。
127.奶奶在_____________。
128.揭示课题，范读课文。
129.冷得像冰，酷的像石，野的像狼，虽不招人喜欢，倒也自由。
130.太阳给人一种温暖的感觉，冬天的太阳也不例外，它给人的第一感觉是温暖，在寒冷的冬天，早晨的太阳升起来，把金色的光芒洒在大地上，大地母亲醒了，不再那么冷了。
131.写“什么时候，谁、做什么、做什么”句式的句子。
132.走不完的路，看不遍的风景。总有人陪着你，也总有人离开你。
133.快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤，请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！
134.即使是插曲，也要做你生命中最难忘的。
135.在爱情的季节里，最值得回味的是初恋；最难驾驭的，是初恋；最恼人烦人的，也是初恋。
136.旧城里看不见阳光你和我的一个梦长得好像
137.导语：要了解课文是怎样把这所边疆的多民族的可爱的小学写具体的，首先就要了解课文写了哪些内容。
138.敏感的人大多不幸福。
139.一寸(光阴)一寸(金)，寸(金)难买寸(光)阴。
140.熟悉的日子长了不变就难忘，熟悉的时间不过也让人不习惯。
141.妈妈是个聋哑人，脾气也不好，我又没有兄弟姐妹，有什么事只能对爸爸倾诉。
补充句子民族小学什么好处精选31句
1.唱（ch4ng）：唱着的“唱”，唱歌的“唱”。
2.请你写一句有四要素的句子。
3.深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩，放射出柔和的光线，照得身上脸上，暖烘烘的。
4.很多我们以为一辈子都不会忘记的事情，就在我们念念不忘的日子里，被我们遗忘了。
5.知道什么样的词句是“有新鲜感的”，能找出这样的词句和同学交流。（制定依据：课后练习和“语文园地”的“交流平台”。）
6.有些事情还没讲完那就算了吧每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。
7.爱一个人，对方也爱你，甜的居多；爱一个人，对方不知道，酸的居多；爱一个人，对方不爱你，苦的居多。
8.试读课文，自学生字新词。
9.甲午年二月七日，经龚同学之引，吾与卿初识。始，拘谨，而后察，性趣相投，于是相谈甚欢，以遇钟期而奏<高山流水>不惭，自此互以为知己。卿，才华卓越，谈吐风趣，落落大方，亲耐近人。吾，初闻卿之言惊艳不已，再闻，已大失矜持，三闻，心以随卿沉浮而暗生情愫，为卿痴狂，不能自拔。九日，吾已不能自禁，向卿吐露心语，万幸之，汝应之。晚，吾与汝通话，卿为我歌，歌声美妙而不可言，此情此景，终生难忘。吾本瓮牖绳枢之子，平庸之人，泛泛之辈。得卿之青睐，已是天佑。然，吾亦深知，吾与汝，门第不当，何敢言欢?吾既无相如之才，何敢烦卿为文君之情。昔者，一句，东风恶，欢情薄。陆游终与唐琬陌路，郁郁而作<钗头凤>。所谓薄情，情比纸薄，又怎奈东风恶?此二事，一至终不渝，一
10.那天晚上，我抽了很多烟，烟进了你的脸上。我挥了挥手，一切都成了过去。
11.自读感悟：请同学们轻声读第一自然段，想一想读着这部分课文，你仿佛看到了什么？指名说。
12.生活，生活在这个世界上，没有阳光，它就像一场灾难，我们每天都用它，因为它，我们也变得阳光。追求梦想的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独阳光的出现，所有的困难都已迎刃而解。
13.小鸟＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
14.别以为你有多难忘，有些心情就不要漏显。
15.太阳泛起火红的笑脸，使朦胧的校园豁然揭去纱帐。
16.观察并说说字的各部件相互位置，笔画的变形、退让、延伸等。
17.被阳台那片阳光诱惑着，我会不失时机地搬把小凳坐在阳台上，沐浴在阳光下，享受着阳光带来的温暖与舒适，感觉真是生活的一份美好。
18.(春天的景色)真美呀!(花园里的花)真美呀!
19.难忘的事，怀念可以，但一定要放下。
20.圆圆的月亮像____________。
21.秋天悄悄来到人间，许多树的叶子发黄了，随着阵阵秋风，纷纷扬扬落下，而枇杷树不但翠绿，生机勃勃，而且又孕含着未来的花苞去，真像粉红、银白色的云彩。
22.第一自然段。
23.《钱塘湖春行》唐白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚底。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱
24.繁华三千若如水，情止终生怎难忘…
25.我在回家的路上看到了这样一幅画面:有两个老人，其中那个老爷爷深情款款的看着老奶奶，老奶奶含羞的低下了头，然后，老爷爷说出了让我终生难忘的话:"老伴儿，你的美瞳掉了”然后老奶奶佯装嗔怒，二老打打闹闹的离开了我的视线。或许，最完美的爱情不是相敬如宾;或许，最浪漫的爱情不是执子之手，与子偕老。可能，爱情喜欢做回自己。
26.这所民族小学美不美？大家肯定想亲自去走一趟，转一圈。请你自己试着读课文，遇到不认识的生字根据注音拼读一下，读不通顺的地方反复多读几遍。
27.出示任务：（ppt出示课文插图）朗读第二部分内容，观察课文插图，想一想，这三个画面分别是什么样的画面？你是通过句子中的`哪些词语形成这三个画面的？
28.世界上最勇敢的事情，是微笑着听你说你们之间的爱情。
29.让我们把思想放在一边，远离噪音。在温暖的阳光下独自享受大自然的宁静。
30.在夏天时，阳光普照，金灿灿的阳光照着我家附近的海滩。那海滩的海水并不是波平如镜，而是波光粼粼，引人入胜。
31.就在握手的一刹那，他抬起眼睛看着我，那眼神我终生难忘，明亮的眼睛里充满了忧郁，不安，和怀疑。他没笑，没有丝毫那种我常见的讨好的微笑。他长得不算白，但脸上很乾净，面目十分清秀，鼻子直直的，嘴唇闭得很紧，似乎没什么表情。我的心猛然狂跳起来，那是一种久违了的冲动。作者：筱禾出处：北京故事
补充句子民族小学什么好处精选128句
1.此时所有的倔强，都是以后我难忘的坚强。
2.红红的脸蛋好像一个___________。
3.夏天来了，(天气很热)。
4.阳光被层层叠叠的树叶过滤，漏到他身上变成了淡淡的圆圆的轻轻摇曳的光晕。
5.生活，生活在世界里，没有阳光，就如同降临了灾难，我们每天都在使用它，而因为它，我们也变得阳光。追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的痛苦，孤独的寂寞阳光的出现，一切困难都得到了解决。
6.正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这所小学的喜爱之情。
7.妈妈是个朴素的人，在我印象中她较少给自己卖新衣服、鞋子、首饰之类，她的衣服、鞋子通常够换洗了就行了，价格也是中等适用的。
8.你知道有哪些水果？你喜欢吃哪一种水果？
9.以小组为单位，同学们相互练习说话，介绍自己带来水果的样子、颜色、味道。
10.没关系，伤的次数多了，也就无所谓了。
11.不以规矩，无以成方园。——孟子
12.学习单元导读，明确单元主要教学目标。
13.办公室里________一本台历。
14.生活需要阳光，就如花儿需要阳光一样；生活需要阳光，就如同黑暗需要阳光；生活需要阳光，就如同寒冷需要阳光一样。
15.躺在阳光的怀抱中，嗅着她身上特有的纯纯的甜味，听着她均匀的呼吸，看着窗外顽皮的阳光小精灵们在树叶上轻快地跳动，一切都在沉醉。
16.在学生分述的基础上，要学生总述香蕉的样子、颜色、味道。
17.若人生都只如初见，是不是就不会害怕沧海桑田。
18.宁可孤独终老，也不愿违心，宁可抱憾终身，也不愿将就。
19.夕阳西下，海水泛着金色的涟漪。太阳已经落山了，西边的天空只剩下淡淡的胭脂色。
20.在充满黑暗的世界，演绎着充满谎言的爱情。
21.梦里，有梦里的景致。
22.谁能笑着来读读这一句，读得时候注意把笑得我连起来读。
23.评选最佳学生，颁发小奖品。
24.小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。
25.于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。
26.金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
27.在你的一生中，可能有一些时候你如此想念一个人，你只想让他（她）进入你的梦中，在梦里真实地拥抱着他（她）！但愿你会梦见这个特别的人。
28.巩固字、词，指导写词。
29.梦已逝，心已碎，留下只是在为离开做准备。
30.出示任务：朗读第1个句子，想一想，这是一个什么样的画面？你是通过句子中的哪些词语形成这个画面的？
31.爱情没有谁对谁错，只能怪自己傻…
32.有时候，总有那么一个人，出现的时机，恰倒好处到让你终生难忘，从此甘愿沉沦!
33.我曾问自己：阳光，到底是什么?是你，回答我：阳光?阳光是无私的散发出光和热，美好与幸福的一道光环。生活，需要阳光，更需要阳光所带来的温暖，而这温暖，我们?需要去体验，去明白
34.要么没有，要么全部，要么现在，要么永不。从现在起，我将不再期待，只珍惜我所拥有的。
35.青蛙正在洞里睡觉＿＿＿＿！
36.成功就是在你坚持不下去的时候，再坚持一下。
37.＿＿＿＿只有＿＿＿＿＿＿＿＿＿，才＿＿＿＿＿＿＿。
38.用善意的心情去理解别人的话，会让世界单纯美好容易。世界如此之大，我却能幸运地遇见一些人。
39.那穿透在竹林中点点滴滴的阳光，没有初阳那么磅礴，不像夕阳那么惆怅，更无雨过天晴的妩媚，而是若隐若现迷惘得似乎让人琢磨不透。但就是这样的阳光，从竹林中穿照而下，让竹林深处的那些不知名的小花小草得以茁壮成长。
40.最快乐的是相遇，最痛苦的是离别，而最难忘的，是流年……
41.我多想去看看北京＿＿＿＿！
42.阳光照到椅子下面，他起了身，茸茸的脚垫向前一搭，夸张至极的抻了一个懒腰，眯眯的眼神一下子透出了灵光，一声足以让他主人牵肠的叫声实在是太甜了。
43.给别人的生命带来阳光的人，自己也会享有阳光。有时，你不得不相信，有些人注定只能停留在你的心中，却不能留在你的生活中。感觉累的时候，也许你正处于人生的上坡路。坚持走下去，你就会发现到达了人生的另一个高度。
44.我们的故事真难忘，太多的回忆和希望，不管它有多悲伤，我愿意一生收藏。
45.谁呢读好这几句话？各自练习读，赛读。
46.走过的路久了不回头就会忘，路过的人多了也让人难忘。
47.这是一场戏充满了欺骗和谎言这是一场戏结局注定是悲惨的
48.板书课题：我们的民族小学。
49.一进家门，xxx就来到母亲床前。
50.不是蝴蝶，不是小鸟，是红叶舞，黄叶飘，像秋姑娘发来的电报。
51.板书课题：大青树下的小学。
52.你为什么(不完成作业)呢?你为什么(不上学)呢?
53.你知道吗？太阳是金色的，冬天是什么样子的？早晨，太阳升起第一缕阳光，使人感到温暖。虽然冬天很冷，但太阳给大地披上了一件金色的外衣。当学生上学的时候，冬天的阳光在学生的眼里是一种可爱的精神，它可以给人们带来冬天的气息而不是冬天。
54.16岁的豆蔻年华，我爱上了你，致使我终生难忘作者：兰欣
55.真正的爱情就像洋葱：一片一片剥下去，总会有一片能让你泪流满面。
56.感谢阳光，它是如此大公无私，平等而庄严地俯视着世间万象，美丑善恶，都逃不过那正大光明的阳光的普照。它洗涤了我们内心的污垢，无情地揭露了一切不平等罪行，它将世界所有真善美纵情歌颂。阳光下的一切，变得如此透明而纯净。学习那阳光般的品性，带上你阳光般明媚的双眼，拥抱这个世界吧！
57.能借助课文联系自己的校园生活，展开想象说一段校园生活场景。（重点）
58.你是我生命中唯一的阳光，可是这束阳光，却不唯一照耀我。
59.我坐在椅子上看电视，小猫悄悄走到我手下，目不转睛地盯着我用毛线做的小绒球，我什么事也不知道，过了十几分钟，小猫终于忍不住了，伸出了手，摸了摸小绒球，小猫的举动可把我吓坏了，我还以为小猫要爪我呢！原来是虚惊一场。
60.大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
61.我国的国旗是_________________。
62.意味深长的结尾。
63.我可以看看你的书＿＿＿＿＿？
64.有些人，或事，或物，不过是青春的憧憬罢了。却难忘……
65.创设情境，激趣导入。
66.爱情使人忘记时间，时间使人忘记爱情
67.不是你太难忘，而是我总觉得自己有希望。
68.记忆里总有些光，亮到难忘。
69.我爱你，可是你却不知道
70.再看看她身边有些什么?篮子里装满什么?海边的贝壳、小虾真多呀!是谁把它们送上岸的呢?
71.蓝蓝的天空像_________________。
72.接下来就说尾巴，尾巴长长的颜色是白色的。？
73.闪闪的星星像_________________。
74.微信经典人生励志格言
75.秋天带着金色的喜悦来了。整个夏天之后，阳光把树叶变成了它们自己的颜色。叶子金是深沉的，是否随着理想的完成，就要离开悲伤？哦，不，我错了！看，片片金叶快乐地飘落下来。原来，他们是把阳光带到根，生下它，喂养它！是的，这美丽的阳光也滋养着世界上的万物，使人洋溢着收获的喜悦。
76.我学会了游泳。吧？学会了。吧？学会了。
77.我们属于花季，过着猪一样的生活，脑子都退化了。
78._________像__________________。
79.整夜里我叹息，不得好睡，当膝陇的曙色升起，那燕子又绕着我的四周，絮絮不休。小燕子啊，静静吧，让我再睡一下，也许我会入梦，梦见她温柔的手臂绕着我。
80.明确主要教学目标。
81.小猫玩的时候，我用一根细竹条和细绳在地上拖来拖去。小猫看见了缩起身体。
82.你是我纯白时光里最单纯的想念。
83.沿着弯弯的（）路，就能（）（）（）（）。遥远的北京城，有一座（）安（）。
84.我最渴望的是：在某一个最难忘的日子里，遇见最难忘的你。
85.小结：天气晴朗，景色优美。浪花，一会儿与小女孩玩耍，一会儿又为她送来贝壳、小虾，难怪她跟浪花玩得这么开心。
86.开火车认读生字、新词。
87.爱火，还是不应该重燃的。重燃了，从前那些美丽的回忆也会化为乌有。如果我们没有重聚，也许我僣带着他深深的思念洽着，直到肉体衰朽；可是，这一刻，我却恨他。所有的美好
88.妈妈是浩瀚无垠的大海，我就是一条快活的小鱼；妈妈是枝繁叶茂的大树，我就是一片嫩嫩的小叶；妈妈是一把遮风挡雨的大伞，我就是站在伞下的小姑娘妈妈，我想对您说妈妈，您辛苦了，我爱你！
89.满天红云，满海金波，红日像一炉沸腾的钢铁，喷涌而出，金光闪闪。
90.小结：（学习状况和知识能力点）
91.有人喜爱那冲破黎明，喷发出磅礴之势的初阳;有人怀念日落时，染红了半个天空的，令人惆怅的夕阳;有人欣赏雨过天晴时伴着七彩彩虹的，妩媚的艳日而我，却对那被竹海密叶分割如丝，穿照而下的斜日情有独衷。
92.转身，一个平常不过的动作，但是，对一些人来说，却是改变了一生的命运，没有特殊的情况，不是情非得已，是不会有人轻易选择这样一个，让人终生难忘的动作。
93.小结：同学们说得真好。这真是一所特别的、与众不同的、边疆山区里的、多民族的、可爱的小学啊。
94.你又不是我的眼镜，我凭什么把你放在我的眼里。
95.闪闪的星星像（）。
96.你会唱《生日快乐》歌＿＿＿＿＿？
97.小猫咪披着一件黑白相间的大衣，它有一双灵敏的耳朵，还有一对水汪汪的大眼睛。
98.一季花开，陌上香、一季悲怨，枕上伤。曲未终、人已散，酒未醉、心已碎。一季花开，陌上香、一季悲怨，枕上伤。曲未终、人已散，酒未醉、心已碎
99.因为专业，所以卓越。
100.河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。
101.ppt示会写的字，读一遍。
102.维生素C的美白作用
103.________和_________爱吃____________。
104.吸血鬼：被上帝所唾弃的种族在用鄙视的眼光看着上帝和他的子民。
105.清晨，一缕阳光直射进我的房间里，像一束亮闪闪的金线，不仅仅照亮了房间，也照亮了我的心田。
106.阳光从我对面照射过来，用母亲温暖的怀抱将我层层包裹，一寸一寸地割进我的身体，像风侵入我的血液，向我的四肢蔓延。
107.只不过是第一场春雨的缘故
108.不管你现在多迷茫，过得多累，走得多艰辛，请相信，生命中总有一段路是要你自己走完的，总有一段时间是寒冷的，不要放弃希望，不要放弃自己，再怎么冰冷也有阳光，再怎么艰辛都得努力。生命中，总得有一段回忆起来足够感动自己的时光。
109.把手指从阴暗伸向阳光，一瞬间便感受到温暖四散开来，无须语言只要用心慢慢体会那种感觉，让发了霉的阴暗角落重新充满阳光的味道。有时候，泛黄了的往事也该拿出来晒晒太阳，不是么?
110.千年放浪，不变的是对黑白交集的追求，就像亘古不变的雪，361个交点上演无数悲喜。
111.人一辈子总得动真格的爱上什么人，但是一旦爱上了，第一步是失去自己，第二步就是失去你的爱情。
112.自由读课文，思考：大青树下的小学是一所怎样的小学？
113.星期一下午，宁宁在课室里＿＿＿＿＿＿＿。
114.何必苦苦沉浸于意难忘?三生石旁的地久天长难抵奈何桥上的一碗清汤。
115.形近字比较。“唱”与“喝”比较：右边的下半部分不一样，要注意区别。
116.＿＿＿＿＿＿＿从＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
117.小作者喜欢那儿的课间活动吗？你从哪儿看出来？那就来读一读吧！
118.秋天的阳光是调皮的，它吹落树爷爷的叶子，吹黄柔柔的小草，给人们带来丰收的喜悦。它给我们的是金色的世界。
119.组词：浪花、大浪、波浪。
120.那段年少的故事，是出难忘的戏。
121.指导朗读：早晨的校园多美啊，难怪作者会如此的喜欢他们的学校。你喜欢这时的校园吗？那么就把你的喜欢的情感用你的朗读来表达出来吧。
122.爱情,是天上的云朵,踮起脚,伸出手,能触摸到的不过是阳光的温暖;爱情,是彼岸的歌声,听得到动人的旋律,却渐行渐远,直至消失无踪......
123.我们爱＿＿＿＿＿＿＿＿。
124.放眼回望，春暖花开，你我倾心的相遇灿烂在那一季繁花，渡一丈清水掀起无尽狂潮，设千道机关仍然逃不过你贴心的关怀。夏日流火，仅仅是一杯咖啡的温度，便足以回味无穷，缕继清风，丝丝情意，淡淡悠长。秋风冷瑟，弯身拾起一片落叶携入腋下，是谁告诉我，落红不是无情物，化作春泥更护花？夜空那昙花一现的美丽，终生难忘。冬日温和，谁的婆娑眼神揽尽日光，迷离不解的为我送上，又是谁说，情暖心间，珍爱永远！
125.你轻描淡写的曾经，却是我此生难忘的刻骨铭心。
126.能正确流利朗读课文，结合资料袋和插图，一边读一边想想课文描写的画面，能说说课文描写了几个画面，是什么样的画面，了解课文内容；能找出这所学校有哪些特别地方的语句，用自己的话说一说，感受边疆多民族小学的学习生活的美好（制定依据：课后练习和“语文园地”的“交流平台”。）
127.牵手一起一直走下去的，那才叫做爱情！
128.＿＿＿＿＿＿那么，那么＿＿＿＿＿＿。
补充句子民族小学什么好处精选107句
1.__________爱吃__________。
2.各写一个，反馈评议。
3.其实生活很简单，就是在晴天，给阳光一个满满的拥抱。
4.蜷缩在椅子下的他，浑身雪白，葡萄般大的眼睛溢出了一股灵气。懒懒的样子实在可爱至极。松散的眼神眨着。
5.能正确认读“坝”等10个生字新词，正确读写“晨”等13个字和“早晨”等21个词语，并能联系上下文理解词义。（制定依据：课后识字写字安排和“词语表”安排，和课程标准关于学段理解词语的目标要求。）
6.云杉树有一种亘古不变的静穆，在雪峰的映衬下，幽绿、苍青、伟丽。
7.说说《孔雀舞》讲述了一个什么故事？
8.你一直以为有多难忘的，其实到底也没有多难忘。说到底，不过是自己的执念在作祟。
9.导语：学习了课文，我们了解了这所边疆山区的多民族的可爱的小学，那么这所小学有哪些与众不同、特别的地方，你能找出来与大家说说吗？
10.十你似阳光你别皱眉你最珍贵
11.看我不顺眼，你可以装瞎。
12.春天，那太阳暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人浑身舒坦。阵阵春风，吹散云雾，太阳欣然露出笑脸，把温暖和光辉洒满湖面。
13.假如我爱你只是单纯旳语言表达，那么我们之间还剩下什么
14.小组讨论，交流。
15.爱情如花，友情如酒，花开一阵，酒香一生。
16.____________是___________。
17.说说你读了这段有什么问题吗?
18.小猴子从＿＿＿＿＿＿跳下来。
19.齐读全段。
20.会认读的字认字的评价与词语表词语读记。
21.如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把”全“字人下的”王“给拿掉。时代需要的只是人才。
22.我越来越＿＿＿＿＿＿＿＿。
23.没有人陪你度过难忘的日子，那日子才叫难忘。
24.冬天到了，________________________________。
25.二两句话。先看看句子写了什么，再想想它是怎么写的。
26.我想说…想对你说…喂，别走，我爱你，但你还是离开了。
27.曾经的海誓山盟抵不上你最后一句好聚好散。
28.团体合作与交流。
29.苦楝树长着高高的树干，密密的树叶，开着雪白的小花，从远处看，那一簇簇白色的小花就像是天上落下的一片片雪花。
30.少先队员爱＿＿＿＿＿＿＿。
31.春雨使种子发了芽。
32.＿＿＿＿＿＿从房子上跳下来。
33.我坐上了不同的列车开始流浪外面的阳光炎热的好像那夜你汗津津的拥抱黏稠而又潮湿
34.远看（）有（），近听（）（）声。春（）花还在，（）（）（）（）惊。
35.如果爱情可以补考，我一定不会只作弊！
36.床前明（）光，疑是地（）霜。举（）望明（），低（）思故乡。
37.书包里有____________________。
38.回忆过去，最难忘的是和你一起看海!
39.亲爱的，我会一直牵着你的手
40.在我遇到最煎熬的时候，我不会哭，我会选择坚强，学会看淡一切，学会用与你相逢的喜悦来填满自己的痛楚，去想想一路艰辛与疲惫的你比我辛苦千倍万倍。
41.生活中的阳光无处不在，只要用心收集，就能让心里的瓶子蓄满阳光。心是一个容器一个瓶子，刚开始的时候是空的。想让它满起来，就要源源不断地注入阳光。阳光会让人的心变得温暖，把阳光收集起来装在心里，心会无限升温。什么时候，把瓶子里的阳光倒出来分享，让周围的世界都暖洋洋。
42.世间最珍贵的不是‘得不到’和‘已失去’，而是现在能把握的幸福。“当有一天，我们老得走也走不动时，记忆深处是否还留着曾给自己感动的人，那才是一生中最大幸福和财富
43.正能量8件事:微笑：气质会越来越好；适应：处境会越来越顺；理解：朋友会越来越多；包容：生活会越来越美；欣赏：人际会越来越广；谦让：肚量会越来越宽；善良：世界会越来越净；感恩:运气会越来越好新的一天的开始了，向着阳光出发！早安
44.灯火璀璨，烟火如雨，茫茫人群，你我相望，只消一眼，终生难忘。
45.有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
46.(我)看见(一只小鸟)在天上飞。(我)看见(一只小狗)在(草地上跑)。(我)看见(一条小鱼)在(水里游)。
47.我的灵魂如此沸腾，是为我爱的人。
48.说说这所学校特别的地方。（设计说明：落实教学目标2，体现从“学阅读”到“学表达”的语言运用学习过程，促进学生“学阅读”，理解内容，习得方法；“学表达”内化转换和积累语言，规范言语表达。）
49.我就是我，既然爱了就要爱个够，如果转身了就永不回头。
50.我的父亲养牛送奶38年，我是子承父业；我的母亲给了我教育，她嘱咐我的两句话让我终生难忘，一句是要想知道，打个颠倒，另一句是吃亏是福，占便宜是祸。
51.曾经以为我们会爱很久很久，世界末日也不分离。
52.课文写得很美，你喜欢哪一部分？请你有感情地朗读一下。
53.爱情最折磨人的不是感人的过去，而是站在回忆里还以为回得去。
54.拼一拼，写一写。
55.它是一种鲜艳的颜色，是清晨的精神，阳光从其中穿透云层，像一根金线，纵横交错，浅灰色的灰色云彩缝成一个美丽的图案。
56.首先要感谢在座的各位朋友在这个美好的时刻，特意前来为我和的爱情做一个重要的见证，没有你们，也就没有这场让我和我妻子终生难忘的婚礼。
57.青春期，每个人都注定要遭遇一场终生难忘的爱情，这就是必然。但和谁，在什么时间，什么地方发生却难以预料，这就是偶然。
58.[我心里有一道门里面装的全是你!!]
59.脾气不好，不惯祖宗，你怎么对我的，我就怎么还回去。
60.____________像一双双美丽的眼睛。
61.把眼泪留给最疼你的人，把微笑留给伤你最深的人。
62.喜欢你、包括你的一切、优点以及缺点。
63.一季繁花清香，一口清香花茶，我多么希望：在一个干净的早晨，阳光照在花地上，露珠在花叶上闪闪发亮，我们在花间并肩站立。缓缓闭上忧郁的眼睛，让迷醉的灵魂游离出神经，化作闲愁缕缕，那将是多么浪漫的事。
64.我们爱滔天巨浪。
65.你像阳光在我生命中不能背离————我是太阳花
66.走过了时光的平平仄仄，跨越了许多沟沟坎坎才明白，原来我们一直在走一条单行线，所有的遇见，也只是一种擦肩，回首，看到的都是背影，再回首，看到的是茫然。而我们极力渴求的得失，只不过是一场过眼云烟，或遇见，或停留，最终都会在风尘中走散，而一路的辗转并没有改变什么，最后还是徘徊在当初的起点。
67.珍惜时间:_________之计_______晨,_______之计__________。
68.教师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、生字卡片。
69.认识“坝、汉”等10个生字，会写“晨、绒”等13个生字，会写“早晨、穿戴”等21个词语。
70.喜欢上你，是源头的开始，开始恨你，是源头的结束。遇到你，是缘分;喜欢你，是命中注定;爱上你，是我情非得已;想念你，是我逼不得已。有些事我们终生难忘，有些话可以温暖我们一生，有些人我们不能忘却。可是有些爱我们一定要深藏在心。相遇是缘，相识是福。
71.抄写词语表中列出的本课的词语。
72.分组朗读，组间比赛
73.青春的颜色滋润着大地，没有爱的树却结下了没有情的果，在那匆匆的瞬间，美丽丑恶都聚于一方，仿佛是天，仿佛是地，又似花又似树，让谁都看得见，让谁都领略得到那一切巳不是一种奇迹，那一切巳很长很旧很苦恼
74.布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。
75.小时候的快乐使我终生难忘，我的童年像一个彩色的梦，这场梦使我快乐无比！是个在天堂中的梦！我要将这个梦保留终生！
76.学习反馈:（展示课件）
77.温暖的阳光穿梭于微隙的气息。舒倘，漫长。紫檀的香味，弥漫在春日，把天地间一切空虚盈满，阳光下，是一道纤绝的尘陌，呢喃着天真，充盈着那抹曾经深不可测的孤清而飘逸的影。
78.赞美如顺风，吹起将要启航的白帆；赞美如明灯，照亮黑暗中摸索的路；赞美如暖阳，驱散人心头的寒冷；赞美如春雨，滋润出希望的嫩芽；赞美如彩虹，其美丽让人终生难忘
79.缘如风，总是来来去去，聚散依依，聚是缘，散也是缘，缘去缘留只在人一念之间。该来的会来，该去的会去，给心一个空间，笑看一切过往。落花可有意，流水可无情，再好的缘分如果遇上无情和无奈，也会如流水一样，一去不复返，到头来只落得无尽的思念。
80.温暖的阳光透过空气。如果长了。红檀香的气息在春天弥漫开来，填补了天地之间的空虚。阳光下，是一条完美的尘路，呢喃着天真，填满了曾经深不可测的寂寞和优雅的影子。
81.尽快从过去中走出来，释怀过去，总结过去。而不是去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子好朋友就像星星。你不天空不总是晴朗，阳光也不总是闪耀。很多事情，当经历过，自己知道就好，很多改变，不需要说出来的，自己明白就好。
82.每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
83.分段读议，加深感悟
84.这所学校有什么特别的地方？用自己的话说一说。（教材课后题第2题。）
85.我怕被时间抛弃被阳光遗忘所以我只能在时光的回忆的记忆之城里等待救赎
86.________________好像________________。
87.看懂图意，围绕“我”和“浪花”进行观察，培养学生的想象能力。
88.按评议对照修改，然后每个字在写两个。
89.操场上有_____________________。
90.山上的风景很美，我们去看看＿＿＿！
91.分小组朗读，每组读一自然段，各组练习。
92.例： 沙漠是骆驼的家。
93.学生初读。要求：自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
94.导语：我们梳理了课文条理，把握了课文内容要点，接下来，我们就一起来学习新知识，进行新的练习了。读读第一部分内容，看看围绕着“上学”这个内容，一共写了几句话，用序号表示出来。（指名回答。预设：围绕着“上学”这个内容，一共写了4句话。）
95.世（世界）这个世界真美丽啊！
96.这世界上有一种鸟是没有腿的，它一辈子只停下来一次，那次就是它死去的时候。
97.好讨厌那种明明和你不熟却总是问东问西的人。。
98.许多杂树叶子变成金黄了，枫树的叶子却是一片火红，它们同翠绿的青松错落在一起，真是一匹人间少有的锦缎。
99.我要做你记忆里终生难忘的那个人
100.珍惜粮食：锄___________，____滴_________。
101.在雪上写画的东西，日出后就没了;在土地上刻画的东西，一场雨后就没了;在木板上刻画的东西，可能保存数百年;在石板上刻画的东西，可能保存数千年。我们的一生只有数十年，经历的事，有的几天就忘了，有的几个月就忘了，有的几年就忘了，有的一辈子都记忆犹新。因为他们写在我们自身不同的材质上，只有那些终生难忘的事，才是写在我们的灵魂里。珍惜那些我们写在灵魂里的东西吧，那些总和组成了我们自己。就算我们现在死去，数万年之后我们复活的时候，有了这些东西，我们就又得到了重生。
102.雨越（）越（）。
103.我只是一个人走了太久，久到我已经习惯一个人了。
104.春的阳光，温暖而充满活力，唤醒世上沉睡的万物；夏的阳光，奔放而热情，泼洒着傲视一切的自信；含蓄而温馨，为小道上铺上金色地毯；冬的阳光，庄重而慈爱，为苍白的心灵注入生机与希望一年四季，阳光滋润着你，而在你漫长的人生道路上，可曾充溢着金灿灿的阳光？
105.＿＿＿＿＿＿＿一边＿＿＿＿＿＿＿一边。
106.使用排比的手法有什么好处？
107.远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。
补充句子民族小学什么好处精选38句
1.也许爱情只是一片天，没有飞鸟经过，就会平静如一。
2.不在乎不在乎的，在乎值得在乎的。
3.后来，听到很多人提起你的消息，我的手指再没有抓紧，也再没有皱眉。
4.彪悍的人生，从来不需要过多的解释。
5.想象课文描写的画面，尝试交流“有新鲜感的词句”，认识“有新鲜感的词句”。
6.__________是_________________。
7.春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。真想摘一朵春天的阳光，制成书签，那么，每一天的阳光都能够夹在书缝里，都有灿烂在打开书本之时，能够有温暖入怀。
8.根据课文内容将句子补充完整。
9.睡意降临到他们劳困的眼皮上，如同柔和的春雨落在新翻耕的地里。
10.早上，我看见__________________,听见__________________。
11.我喜欢你，至少我有勇气说出口。
12.我们都被爱情伤过，痛过，却还期待会有真爱的存在。
13.天越________越__________。
14.从此以后，不惊不扰，各自安好，你有你的别墅，我有我的孤岛。
15.只要你站在我身边，我的眼里会看不到全世界
16.同学们正＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿呢!
17.弯弯的月亮像小船，像镰刀。
18.一个人的生命里，擦肩而过的人有千千万万，有几个是知音?有几个是深爱自己的人?爱情再坚固，也无法承受忙碌的侵蚀，你忙得天荒地乱，你忙得忘记关心，你忙得身心疲惫，你忙得无所适从，但是爱情不能等你有空才珍惜。
19.我要走了，你＿＿＿＿？
20.世界上有两种人最让人着迷：一种是我这样的，一种是像我这样的。
21.春雨浸润着田野。
22.教师配乐范读。
23.（）越（）越（）。
24.读准字音，“篮子”的“篮”与同音字、形近字“蓝”比较。记住字形，“篮”上下结构：?、监。
25.识记“雪、贝”，了解“贝”的字理演变，扩词并练习说话。
26.能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。
27.我不敢想你，因为我一想你，就开始没完没了的想你
28.但有时候，我们厌恶绵绵春雨。
29.清晨，太阳在鸡鸣的催促声下，慵懒的伸伸胳膊，微笑着射出第一缕光辉。那道金灿灿的线，暖暖的照进房间，把整个房间映成金色。
30.妈妈是个爱花的人，围绕房屋墙根修了一个花坛，从春到夏，从夏到秋，花开花落，从不间断。
31.(苹果)(桃子)(梨)和(西瓜)是水果。
32.你的爱情可不可以只为我廉价，怕我没资本靠近……
33.爷爷在________________________。
34.自由读文，用自己的话说说，这所学校有什么特别的地方？
35.在我们身边，天天都有感恩的故事发生，假如专心去体会，时时都会有终生难忘的温馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清净的境界，让我们都做一个学会感恩的人吧！
36.学生自学课后练习第三题。
37.（出示句子）：
38.妈妈是全天下最好的妈妈，请好好待她。
补充句子民族小学什么好处精选33句
1.____________在________________。
2.你像那天边的云，飘泊不定，叫人难以追寻；你像那水中的萍，流移四方，叫我难以琢磨。你能告诉我吗？怎样才能追上你的身影，怎样才能与你相伴不离？
3.让我们一起再听《爱我中华》。
4.请逐段阅读课文，并讨论每个自然段的意义。
5.当雨声渐渐地住了，一丝阳光隐隐地透过窗帘，我推开窗户一看，呀，阴云散了，太阳有出来了！彩虹在天空中熠熠生辉，这使我不禁想起了一首歌：不经历风雨，怎么见彩虹。真没想到，一阵大雨过后，竟还能享受如此明亮美丽的阳光！
6.说、写几句通顺完整的话。
7.小结：通过大家的交流讨论，我们梳理了课文条理，知道课文写了三个内容，向我们介绍了这所多民族的边疆的可爱的小学：一是早晨，各民族小学生来到学校上学；二是上课读书下课活动；三是优美的环境。
8.走在明媚的阳光下，到处都是微笑的芬芳，那灿烂的微笑，绽放在每个人的心里，整个世界都是鲜花的芬芳。那舒适的一天，甜蜜的微笑，在明媚的阳光下，让我们每一天都充满新的希望。晴天很好。
9.青青的瓦，（）（）的墙，宽宽的（），（）（）的窗。房前花（）香，屋后树成行。
10.你问我爱你值比值得，其实你应该知道，爱就是不问值不值得。
11.别打听我这人怎么样，没坏到你身上我就是一个好人。
12.如果一个人愿意陪另一人心甘情愿坠入深海，那便是爱吧
13.。即使，那个人不是陪着自己走完一生的人，但是，他就是爱人呀！
14.我喜欢吃的水果有_____________,有______________,有____________,还有_________________。
15.第四自然段。
16.因为下了春雨，农夫获得了丰收。
17.我正在路上，在蜕变，以后也会更加强大。
18.温暖的阳光透过空气。如果长了。红檀香的气息在春天弥漫开来，填补了天地之间的空虚。阳光下，是一条完美的尘路，呢喃着天真，填满了曾经深不可测的寂寞和优雅的影子。夏天，风雨无阻，变幻莫测，反复无常。在夏天，阳光灿烂。金色的阳光照在我家附近的海滩上。海滩上的水不像镜子一样平坦，而是闪闪发光，诱人。
19.拉萨，世界上阳光最多的地方。踏上这片神奇的土地，发现阳光真的可以被割舍。走上无垠的草原，有一种感觉叫做高远。碧空之下，仿佛自己已经不存在了，只有一颗心，被感动着。
20.我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族，五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰，更有不同的风俗。下面我们举行一个“少数民族风情”展示会，请你展示自己找到的有关图片，介绍自己了解的少数民族的情况。
21.指名读生字，新词。
22.(你真是个好孩子)啊!(花园里的花)真美啊!(我家的小猫真可爱)啊!
23.谢谢你的绝情，让我学会死心！当眼泪留下来时，才知道分开也是一种明白。
24.我觉得我是全世界最聪明绝顶的人。因为有些博士其实见识没有多少长进，只是学会了怎么把一句人都听得懂的话写得鬼都看不懂。
25.如果你不能应付我最差的一面，那么你也不值得拥有我最好的一面。
26.记得那一年的那个下午。阳光普照。我吐了。那天我终生难忘。
27.老虎爱吃_________。
28.喜欢上一个人是一瞬间的事情，忘记一个人是一辈子的事情。
29.每一段难忘的、过去，都是曾经最美的记忆。
30.出示预习任务。
31.导语：我们接着学习这一部分，看看还有没有“有新鲜感”的词句。
32.这短而又短的相遇是我终生难忘的记忆。
33.复习旧课，导入新课。
补充句子民族小学什么好处精选17句
1.整个班级应该互相交流，老师应该给予指导。
2.俄相信俄们会在一起，生生世世不分离。
3.有能力的人影响别人，没能力的人，受人影响。
4.我们的爱情是琼瑶版的苦情戏，只是结局我们没有在一起。
5.细审题
6.别人只看结果，自己独撑过程。
7.宁可花时间修炼不完美的自己，也别去期许期待完美的别人。
8._____________是文具。
9.我们浪费掉了太多的青春，那是一段如此自以为是又如此狼狈不堪的青春岁月。有欢笑，也有泪水；有朝气，也有颓废；有甜蜜，也有荒唐；有自信，也有迷茫。我们敏感，我们偏
10.学会本课的9个生字和由生字组成的9个新词，认识新部首“衣字底”“竹字头”。
11.首先阅读课文，自学单词
12.趁我还爱你，你，可不可以不要错过我？
13.＿＿＿＿＿，静静在家里擦玻璃。
14.作者是怀着什么样的感情来写这篇文章的？（自豪、赞美）你从哪里体会到的？讨论交流。
15.以后的以后，我不会再等待，纵然你在。
16.被爱的时候浑然不知自己的狠话可以有多锋利。仔细想来做朋友也不错最起码我们还可以善待彼此。
17.因为我想告诉你，假如遭遇一次冰海沉船，我一定不会让你孤独的沉入冰冷的海底。