电力安全大反思大讨论总结篇1
一、要按照计划，持之以恒，在广度和深度上下功夫，把大讨论不断引向深入
前一阶段，各单位按照集团公司的通知精神，精心设计方案，广泛进行动员，做了大量艰苦细致的工作，使大讨论呈现出了一个良好的开局，取得了较好的成效。如何保持住这种良好的发展势头，使大讨论沿着既定的方向和目标推进，为企业的发展提供持续的内动力，是摆在我们各单位面前的一个重要问题。
大讨论每个阶段结束的时候，我们都要求各单位进行一下总结，看看这个阶段的目标达到了没有，还存在哪些问题和不足，研究一下下一阶段该怎么办，并要求把总结报集团公司，经认可后再转入下一阶段。我们这么做的目的无非是督促各单位能够认真进行总结，确保大讨论能够有序、顺利地推进。现在第一阶段的工作已基本告一段落，我希望各单位党委能够组织召开一次党委会，专门研究一下大讨论的问题。
任何问题的出现都要从认识上找根源。把大讨论持续不断地引向深入，首先也要解决认识问题。在组织大讨论的过程中要注意克服以下几个错误的认识和心态：一是“完成任务”的心态。我们说“解放思想、更新观念”大讨论是集团公司党组今年交给各单位的一个非常重要的政治任务，但决不能为完成任务而完成任务。大讨论是集团公司党组在认真总结组建年工作、分析面临的内外部环境和形势的基础上提出的一项重要举措，是应对日趋激烈的市场竞争的需要，也是我们各企业自身发展的内在需要。反观第一阶段工作做得比较好的单位，都是能够把集团公司要求和解决企业自身发展问题相结合、创造性地开展工作的单位，而仅仅为了“完成任务”的单位，工作成效可想而知，应付差事是毫无意义的。二是个别单位领导和同志流露出“畏难”的情绪。刚开始觉得大讨论很重要，也做了一些工作，等热情过后，就觉得难以深入，工作浅尝辄止，无法打开局面，一有其他事情，大讨论就靠后站了，使得大讨论停留在口头上，成为表面文章。今年集团公司四十字工作方针中，交给党委口任务就是大讨论，这是对党委工作水平和成效的一个检验，希望党委的领导要负起责任来，不动摇，不松劲，持之以恒，继续扎扎实实抓好这项工作。三是党委职能部门“一头热”的现象。相当一部分部门和干部职工认为大讨论是党委职能部门的事，跟自己没多大关系，所以就象算盘珠一样，拨一拨动一动，不拨不动。因为工作关系，党委职能部门大多是这次大讨论的牵头部门，但大讨论是整个企业、每一位职工的事情，大家都要动起来，党政工团要齐抓共管，生产、经营、基建、多经等各系统都要参与进来，共同查问题、找症结、解放思想、更新观念、促进发展。
这次大讨论是新形势下做好职工思想工作的一次有益的探索和尝试，是对各单位党委工作水平和工作成效的一次检验。希望我们各单位党政领导要进一步提高认识，研究措施，按照集团公司的要求，把大讨论不断引向深入。
二、寻找差距、更新观念，大力宣传贯彻集团公司理念体系
按照工作进度，现在大部分单位已经进入了大讨论第二阶段。第二阶段至关重要，如果说第一阶段是为了打基础，那么，第二阶段则是大讨论的关键环节。第一阶段通过“请进来”学、“走出去”学、“沉下去”学等多种方式认真学习、深入思考，目的是为了通过学习，知道自身的不足，通过放开眼界、解放思想，看到自身的局限，第二阶段则是在看到差距和不足的基础上，破旧立新、更新观念，破除那些不利于发展甚至阻碍发展的陈旧观念和管理模式，树立起与市场竞争相适应的新思想、新理念。
人们的思想观念是在长期历史积淀中形成的，大家满足于既有的经验，不愿接受新生事物，要实现思想观念的更新转变，改变人们的思维定势，也必须经历一个历史的过程，不可能一蹴而就，需要经过多次的反复。所以，第二阶段是一个攻坚阶段，工作任务非常重。一是要对新思想、新观念、新方法反复进行宣传、灌输；二是要引导干部、职工在具体实践中接受和确立新思想、新观念，把认识和实践结合起来，和切身利益结合起来，通过具体，达到深入，经过实践，提高认识，使新思想新观念成为干部职工发自内心的需求，成为行动的指南。
要树立的新思想、新观念、新模式必须符合集团公司的管理要求，符合企业长远发展的需要，符合干部职工自身的利益需求，真正能够促进工作。目前集团公司已经制定了企业文化战略，修订、完善了企业理念识别系统和行为识别系统，6月底将要专门召开企业文化现场交流会，部署学习宣传的任务。第二阶段大讨论要与集团公司企业精神、企业理念的学习贯彻结合起来，使集团公司的企业精神、企业理念深入人心，化作共同促进企业发展的信念和精神力量。
三、要将“解放思想、更新观念”大讨论与“全国安全生产月”活动结合起来，广泛开展“安全生产大讨论”
目前，全国电力供需形势非常严峻，一季度，有24个省市出现了拉闸限电，4-6月份全国电力缺口达2000万千瓦，7-9月份预计达3000万千瓦，是10年来供需矛盾最为严重的一年。前几天，北京市连续4天持续高温，用电负荷又创历史同期新高，国家电网公司调度中心已经宣布提前进入用电高峰期，并将要召开迎峰度夏专题会议，研究措施，落实任务，做好迎峰度夏准备。今年的迎峰度夏工作是对我们各单位来说是一次严峻的考验。
电力安全大反思大讨论总结篇2
ⅩⅩⅩⅩ供电公司党的群众路线教育实践活动学习计划安排
为扎实推进公司党的群众路线教育实践活动学习教育环节工作，进一步加强党性党风党纪教育和道德品行教育，切实增强公司领导班子和广大党员干部思想和行动自觉，根据《中共国家电网公司党组第二批党的群众路线教育实践活动实施方案》（国家电网党〔2019〕12号）和《中共ⅩⅩⅩⅩ省电力××公司党组深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（吉电党组〔2019〕9号）部署和要求，制定公司党的群众路线教育实践活动学习计划。
一、参加学习人员
公司系统全体党员（含离退休党员）。
二、学习内容
1.《中国共产党章程》、中国特色社会主义理论体系、党的十八大和十八届二中、三中全会精神以及一系列重要讲话精神；
2.中央、国家电网公司党组和省公司党组深入开展党的群众路线教育实践活动决策部署；
3.中央八项规定、国家电网公司党组贯彻落实中央八项规定实施细则和省公司党组改进工作作风、密切联系群众的若干规定；
4.中发〔2019〕4号文件规定的学习内容；
5.刘振亚董事长和省公司杨俊文书记在国家电网公司和省公司教育实践活动动员大会上的讲话、国家电网公司和省公司2019年职代会暨工作会议精神；
6.近年来涌现出来的自觉践行党的群众路线、全心全意为人民服务的先进典型。
三、学习方式和时间
公司党的群众路线教育实践活动学习教育采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与专题研讨相结合、统一组织与自主安排相结合的方式进行。公司及各单位领导班子、领导干部和职能部门管理人员，主要是学习原著、集中研讨、专题交流。其他基层党组织和党员，可采取观看专题片、案例教育、“身边事教育身边人”等灵活多样方式开展学习教育。在认真开展自学和集体学习的基础上，组织开展好马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论。
1.公司党委理论学习中心组（扩大）集中学习
在学习教育环节，公司党委理论学习中心组（扩大）安排累计不少于5天的集中学习讨论。各单位可参照公司学习计划，制定本单位党委理论学习中心组学习计划，并认真组织实施。
2.公司各党支部集中学习
在学习教育环节，公司各党支部安排累计不少于3天的集中学习讨论。原则上每周安排不少于一天（见附件2）。
四、学习要求
深入开展党的群众路线教育实践活动是当前和今后一个时期的重要政治任务。要突出为民务实清廉要求，切实抓好学习教育各项任务的贯彻落实，为对照检查、整改提高奠定坚实的思想基础。
1.加强组织领导。各部门、各单位党政主要负责同志作为第一责任人，要切实承担责任，精心组织，统筹安排，周密部署，积极开展富有特色的学习教育活动。要合理安排集体学习和自学时间，处理好工学关系，确保学习效果和质量。
2.发挥表率作用。各部门、各单位负责同志要认真贯彻中央八项规定要求，切实加强和改进学风，带头参加学习、讨论和撰写体会文章，认真做好学习笔记，及时上交学习体会和学习交流材料，以实际行动示范引领全体党员不断增强思想和行动自觉。
3.加强督促检查。公司及各督导组要加强对学习教育的督促检查，抽查各部门、各单位学习情况对学习走过场、走形式的要进行通报，并督促其改正，同时要做好有关学习服务工作。
4.推动实践创新。要及时总结提炼学习讨论成果和典型经验，边学习、边对照、边检查、边整改。要坚持学以致用，以学习创新引领和推动实践创新，真正把学习成果有效转化为推动公司科学发展、创新发展的思路、举措和强大动力，为公司改革创新、提质提效，努力开创“两个转变”新局面作出新贡献。
公司各部门、各单位要参照公司党委理论学习中心组（扩大）学习计划和公司各党支部学习计划，制定本部门、本单位教育实践活动学习计划，确定每次学习的内容、时间和讨论提纲，并报公司教育实践活动领导小组办公室。学习讨论结果要及时上报公司教育实践活动领导小组办公室。
联系人：宫欢欢联系电话附件：1.ⅩⅩⅩⅩ省电力××公司ⅩⅩ供电公司党的群众路线教育实践活动学习教育环节党委理论学习中心组（扩大）学习计划
2.ⅩⅩⅩⅩ省电力××公司ⅩⅩ供电公司党的群众路线教育实践活动学习教育环节各党委（总支、支部）学习计划
附件1
ⅩⅩⅩⅩ省电力××公司ⅩⅩ供电公司党的群众路线教育实践活动学习教育环节
党委理论学习中心组（扩大）学习计划
时间
学习内容
主持人
（主讲人）
学习方式
学习参考资料
2
上午
刘振亚董事长在国家电网公司第二批党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话。
鲁海威
集中学习
3月
上午
1.《中共中央办公厅关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》（中办发〔2019〕4号）；
2.重要讲话精神
（1）2013年6月18日，在中央教育实践活动工作会议上的讲话；
（2）2019年1月20日，在中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话；
3.党史回顾
鲁海威
集中学习
下午
1.《中共国家电网公司党组第二批党的群众路线教育实践活动实施方案》（国家电网党〔2019〕12号）；
2.刘振亚董事长在国家电网公司二届五次职代会暨2019年工作会议上的讲话；
3.闫少俊总经理在省公司五届四次职代会暨2019年工作会议上的讲话；
4.杨俊文书记在省公司深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会的讲话。
鲁海威
集中学习
3月
上午
1.重要讲话精神
（1）2019年7月11-19日，在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话；
（2）2019年9月23-25日，参加河北省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话；
（3）2013年12月9日，听取河北省委教育实践活动总体情况汇报时的讲话；
2.党史回顾
鲁海威
集中学习
下午
专题辅导：大力践行党的群众路线
拟邀请市委领导授课
集中学习
课件
3月
上午
1.学习原著：毛泽东、邓小平重要论述；
2.党史回顾
鲁海威
集中学习
1.《毛泽东选集》
2.《邓小平文选》
3.《论群众路线—重要论述摘编》
下午
1.反腐倡廉教育：到廉政建设基地参观
2.学习讨论：“四风”的具体表现和危害
鲁海威
集中学习
3月
上午
1.学习原著：江泽民、胡锦涛重要论述
2.党史回顾
孙文胜
集中学习
1.《江泽民文选》
2.《论群众路线—重要论述摘编》
下午
专题辅导：《中国共产党章程》、中国特色社会主义理论、党的十八大、十八届二中和三中全会精神及八项规定
拟邀请专家
授课
中心组
（扩大）学习
课件
3月
上午
1.学习原著：马克思主义哲学十讲—人民群众的作用和党的群众路线
2.反腐倡廉教育：把权力关进制度的笼子里——深入学习中央纪委第十八届二次全会精神专题讲座光盘
3.党史回顾
孙文胜
集中学习
1.《马克思主义哲学十讲》
2.视频光盘
下午
学习讨论：1.群众路线的时代内涵
2.为民务实清廉的具体要求
孙文胜
学习讨论
3月2日-31日
公司领导班子成员自行选择1天时间到联系点调研，征求意见或参加学习
公司领导
班子成员
3月10
1.《毛泽东选集》
2.《邓小平文选》
3.《江泽民文选》
4.《厉行节约，反对浪费——重要论述摘编》
5.《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》
6.《各地联系服务群众经验做法选编》
7.《损害群众利益典型案例剖析》
8.《马克思主义哲学十讲》
公司领导班子成员
自学
说明：
1.党委理论学习中心组（扩大）学习内容和时间可根据实际需要做适当调整。集中学习前，中心组成员应就有关内容先行自学，并结合实际思考相关问题。
2.集中学习时，中心组成员要做好学习笔记，并就学习讨论内容积极发言，认真撰写学习交流材料和体会文章。
3.公司各单位党组织参照此计划，制定本单位学习计划，并认真组织实施。
4.公司教育实践活动领导小组办公室各工作组按照职责分工认真做好学习资料准备、会务、会议报道和简(专)报编发等工作。
附件2
ⅩⅩⅩⅩ省电力××公司ⅩⅩ供电公司党的群众路线教育实践活动学习教育环节
各支部学习计划
时间安排
学习主题
学习重点
第一周
学习党的群众路线教育实践活动决策部署
1.《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》（中发〔2019〕4号）；
2.《中共中央办公厅关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》（中办发〔2019〕4号）；
3.《中共国家电网公司党组第二批党的群众路线教育实践活动实施方案（国家电网党〔2019〕12号）》；
4.《中共ⅩⅩⅩⅩ省电力××公司党组深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（吉电党组〔2019〕9号）；
5.刘振亚董事长在国家电网公司第二批党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话；
6.省公司党组书记杨俊文同志在省公司深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会的重要讲话。
学习原文原著
1.中国特色社会主义理论体系；
2.党章；
3.党的十八大报告和十八届三中全会公报；
第二周
学习系列重要讲话精神
1.2013年6月18日，在中央教育实践活动工作会议上的讲话；
2.2019年7月11-19日，在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话；
3.2019年9月23-25日，参加河北省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话；
4.2013年12月9日，听取河北省委教育实践活动总体情况汇报时的讲话；
5.2014年1月20日，在第一批活动总结暨第二批活动动员大会上的讲话。
学习八项规定
1.中央八项规定和廉洁从业规定；
2.国家电网公司党组贯彻落实中央八项规定实施细则；
3.省公司党组改进工作作风、密切联系群众的若干规定。
第三周
学习国家电网公司和省公司党组决策部署
1.国家电网公司二届五次职代会暨2019年工作会议精神，重点学习刘振亚董事长的重要讲话；
2.省公司五届四次职代会暨2019年工作会议精神，重点学习闫少俊总经理的重要讲话。
学习中央指定读本
1.《论群众路线—重要论述摘要》；
2.《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》；
3.《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》；
电力安全大反思大讨论总结篇3
《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》对支持广大人民群众的创造精神有一段十分精彩的论述：“全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人材、尊重创造的方针，不断增强全社会的创造活力。激发各行各业人们的创造活力，坚决破除各种障碍，使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定。”把支持和鼓励创新作为提高党的执政能力建设的一个重要方面提出来，既反映了时代的要求，也体现了全党全民的共同意志。
学校工作更是如此，更应该支持老师的创新精神，为社会培养出更多更好的人才服务。
我们成立了校长任组长，副校长、教导主任为副组长的教育创新工作领导小组。
校长、副校长负责制定《学校教育创新工作远景规划》、《近期工作目标》。把教育创新工作，作为学校工作的重中之重。鼓励教师的创新精神，在工作中不断呈现亮点，使需诶下管理水平和教育教学质量不断提升。
健全制度，规范管理，确保特色管理和特色教育的实施。
1、建立了《领导定期研究工作制度》。每月研究一次工作；期中进行一次督导小结;期末总结表彰。
2、建立了《校长室、德育处、教导处、教研组分级管理制度》。
3、建立了《评价激励制度》。
在庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会北师大座谈会上的讲话。教育工作者要坚定理想信念，坚守道德情操，具备扎实学识，怀有仁爱之心,做到“经师”和“人师”的统一。
在讲话中指出：“好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的传播者，帮助学生追梦，筑梦、圆梦，让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量”。的讲话给了我加大的鼓舞，使我认识到了做一个好老师的责任和义务的重大。
在信息时代的好老师应该是自己所知道的必须大大要超过要教给学生的范围，不仅要有胜任教学的专业知识，还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野。好老师还应该是智慧型的老师，具备学习、处事、生活、育人的智慧，即授人以鱼，又受人以渔，能够在各方面给学生以帮助和指导。自己在工作中时刻按照座椅好老师的标准努力工作。
学校党政采取切实有力措施不断完善体制机制，努力建设高素质一流教师队伍，营造优秀教师不断涌现的良好教育生态。要引导支持广大教师带头践行社会主义核心价值观，争做党和人民满意的好老师，做中华民族“梦之队”的筑梦人。
1、学的讲话精神，开展做一个好老师的大讨论。
2、加强课堂教学改革，构建生态课堂。
3、帮扶学困生，做学生的良师益友。
坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构投身到课改中去。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
构建德育反思的教学模式
德育反思课的六个板块
新闻播报—名言导航—分组汇报—个人反思—希望之星—激励点评
（一）新闻播报
教育学生收听收看新闻关心国内外大事，对提高我们的认识，增长知识，开阔眼界
是大有好处的，所以我们养成经常听广播的好习惯。每节课上选派1-3名学生，从各种媒体上选择能够传递正能量的新闻，向班级同学做介绍，与同学共同分享。（二）名言导航
格言、名言都是经过锤炼的语言精华，好的名言警句不仅有助于培养学生的高尚道德修养，鼓励学生努力学习、热爱生活，提高学生的写作能力，结合反思课的主题，每个小组指定一名学生选自己最喜爱的名言，谈感受，与同学们分享。
（三）分组汇报
由各小组值周组长，根据反思课的主题要求进行汇报，有助于培养学生的观察，概括和总结的能力，通过学生的总结汇报，教师能及时地掌握思想、学习和活动情况，促使良好的班风和学风形成。
（四）个人反思
首先培养学生自我反思的意识，提高自我反思重要性的认识，教育学生自我查找思想、学习、言行等存在的问题，寻找根源，自我认识，自我醒悟。不要人人过关，轻描淡写，使学生从心灵上受到启迪。
（五）希望之星
评选希望之星目的是鼓励学生不断进步，使优生更有，学困生变优，对于学困生，要发现他们生上的闪光点，挖掘、激励，调动他们的潜能，鼓励他们不断前进。
（六）激励点评
教师帮助学生设计反思课的内容，点评反思课是充分发挥教师的主导作用，抓住精彩之处进行点评，点评的语言要准确，精炼，高度概括。既要指出存在的问题，又要提出如何改正的意见和建议。
德育反思课安排在每周五的第五节课，由班干部组织，根据德育反思课的模式结合班级实际情况安排具体内容，使德育反思课形式生动活泼，内容丰富多彩。
预习引领、明确目标、分组合作、展示提升、穿插巩固、激励评价。
（一）预习引领
预习是教师教学和学生学习的准备，是学好新课程的基础，也是培养学生学习能力的重要途径。
1、清楚地向学生交代预习的要求和目的，安排充足的预习时间。
2、教师在备课的同时要指导学生备学，根据学生的年龄特点和学科特点教会学生预习方法，做到授之以渔。
3、把学生预习的内容作为常规作业来检查，要认真评价学生的预习。
（二）明确目标
制定学习目标，实现学习目标，再制定新的学习目标，这就是学习成功最快速的方法。
1、学习目标要具有适当、明确、具体，既不要过大，也不要无解，符合学生的实际。
2、学习目标要突出学习重点，在突出重点的同时分解和化解难点。
3、制定一些个性化（层次化）的目标，考虑不同学生的能力。
（三）分组合作
分组讨论，合作探究：在自学的基础上，通过分组讨论解决学生学尚未解决的问题。
1、把握讨论的契机
（1）在新知探究过程中，通过讨论学生敢于发表自己不同的见解，充分体现了学生的主体作用。
（2）在知识的重点、难点处组织讨论。通过讨论让学生主动学习，发挥学生的主体作用，调动学生的积极性，从而攻克教学的重、难点。
（3）在寻找问题方法处组织讨论。由于学生思维能力的差异或者是思考问题的角度不同，在解决问题的方法上也可能会有所不同。通过讨论相互之间得到启发，能比较顺利地寻找出解决问题的方法。
2、要精心设计讨论的题目
（1）设计讨论题目要有利于学生的思维活动，又要符合学生的认知规律，既要有一定的深度和难度，又要有挑战性，还要有讨论的价值。
（2）设计讨论题目应难度适宜，同时，讨论题目不要过于抽象，应设计在学生的最近发展区。
3、加强讨论的引导
（1）教师要抓住讨论的契机及时引导，在提出问题的同时，鼓励学生寻找尽可能多的不同答案，而不是唯一的正确答案。
（2）创设良好的课堂氛围。做到使所有的学生受到同样的对待；学生中的自相矛盾的结论、错误的结论、肤浅的观点，进行分析，用合适的语言更正。
（3）要让全体学生参加讨论，避免冷落学生的某些问题。
（4）要训练学生和教会学生如何倾听别人的意见，如何把别人的意见归纳起来，怎样在别人意见的启发下完善和发展自己的观点，怎样清楚地表达自己的意见等。
（5）在讨论过程中，一旦讨论出现离题现象，教师要引导学生注意讨论的题目。
（四）反馈总结
所谓课堂反馈和点评，就是学生在充分自学、探究、讨论的基础上，各小组根据讨论情况由本组代表面向全体学生公开讨论结果，启发学生的思路，教师归纳学生解决不了的问题，指导方法，补充认知规律，实现知识的整合。
1、坚持激励性、公平性、适时性、灵活性、因人而异、全员参与、程序化、效能性等原则。
2、展示的内容应要有具有典型性，突出重点，解决难点。
3、各小组根据组内讨论情况，对本组的学习任务进行讲解、分析
4、展示的形式：采用口头展示、书面展示、肢体语言展示、实物模型展示都可以。
（五）巩固提升
1、各小组结合组别展示情况，对本组未能展现的学习任务进行巩固练习，相互补充。
2、在教师的指导下，学生对学过的知识进行再组织和梳理，这样可以帮助学生加深对已学知识的综合理解，促进记忆。
3教师也可以在穿插巩固这一环节中有针对性的对学生进行拓展训练。
（六）激励评价。
1、建立学生自我表现评价机制，实施发展性评价。
按照老师所制定的小组，小组成员都被赋予特定的职责，如：小组长、科代表、记录员等。主要目的发挥学生自己、小组成员间的相互督促、相互帮助、相互影响的功能，以拓展评价的时空，促进学生自主成长，教师要及时把控学生的评价结果。
2、建立小组合作互评评价考核机制，实现多元化评价机制。
课堂评价机制的本质是充分调动学生学习积极性，最大效率地提高学习交流效果，提高各种能力，形式上却还是需要具体的“分数”来实现，一般而言十分制是最佳效果。“打分”可以从小组板书，积极程度、参与程度，帮扶程度、正确率、能力拓展、纪律及综合表现来实现。每节课每小组满分十分，课堂当堂打分，学生展示在黑板上，老师也应记在本子上，定期进行总结、评价，有利于以后的教学。最后纳入学生年终总评。这样，全方位，多角度的对学生进行评价，使得评价透明，公开，公正，还给学生一个良好的成长环境。
1、制定了切实可行的工作措施
1、把安全教育工作作为学校工作的重点内容，坚持常抓不懈。
2、开展群众性的安全教育活动，形式多样，内容丰富多彩。提高安全意识。
3、德育处、后勤、卫生教师、值周学生组成联合检查组，每天对学校安全工作进行定时检查，做好记录，作为考核班级的重要内容。
4、加强安全教育宣传工作，利用板报、广播、班会、等多种形式对学生进行教育，形成人人关心安全教育的良好氛围。
5、遇有突发事件，及时上报、妥善处理，不隐瞒和漏报。
6、值班工作：值班人员能够及时到位，有记录，值班人员对学
校重点部位掌握清楚，火警、盗警、派出所电话。单位负责人联系电话等已贴在值班室明显位置。收发室电话可打外线。2、加强安全教育
定期进行安全工作会议，经常性地抓好校内设施、消防、饮食卫生等安全工作，教职工大会上经常讲安全工作，提高安全防护意识和自我保护意识。通过这些有效的措施，有力地提高了学校的防范能力，使各部位的安全守护做到了全天侯、全方位不失控，确保了学校教育教学、生活秩序的稳定。
利用晨检、班会、黑板报、手抄报等形式进行了广泛的宣传，并发动学生自发开展各项活动：如安全知识大搜集、安全知识对抗赛、安全歌谣大家唱等，并以此为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为班级日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。在本学期中，在防火、防汛、防震和交通安全工作中，在学校的统一布署下，我班及时有效地宣传教育，使全体学生获得了面对危险能够妥善、科学、合理的处理，避免了不必要的损失。
电力安全大反思大讨论总结篇4
一、健全组织机构、加强制度建设，保证文明单位创建建设工作正常开展。公司党总支十分重视精神文明建设工作，一开始就将其作为公司的重要工作来抓，专门设立了精神文明建设领导小组，形成了党总支统一领导，党政共同负责，党政工团齐抓共管的工作机制。根据公司快建发展的实际情况，及时成立了六部两所、组建7个党支部，建立了《安全生产考核与奖惩制度》、《年度工作考评制度》、《员工行为规范》等多种制度，用制度来规范各级工作程序。同时，将文明单位创建情况纳入各单位（部门）综合月奖的考核内容，按照《国家电网公司精神文明建设考核暂行办法》的要求，严格实行考核。并把文明单位创建所需经费列入企业财务计划，设立了文明单位创建奖励基金，奖励在文明单位创建做出突出贡献的集体和个人。这一系列的举措保证了党组织的有效领导和文明单位创建工作的全面开展。
二、加强政治理论学习，促进精神文明建设。
1、强化政治理论学习。公司制定了政治理论学习计划，通过党总支中心组学习、基层党组织生活、个人自学等形式，分层次地组织党员干部和员工认真学习党的*届四中、五中全会文件、国网公司和省公司一系列会议精神和领导讲话，提高了党员干部和员工的理论水平和政治素质。并以构建和谐社会主义社会和建设“一强三优”现代化*企业为目标，以开展保持共产党员先进性教育为动力，以创建学习型企业和开展同业对标一流为载体，紧紧围绕确保*千伏电网安全稳定运行这一中心任务，团结动员广大员工投身于江西超高压输变电事业中，在公司的艰苦创业中建功立业。
2、健全党总支中心学习组的学习制度。中心学习组由分公司党政工领导、各部门负责人组成，共十人，是分公司的骨干力量。中心学习组坚持理论联系实际学风，每次学习紧密联系分公司的中心工作确定出一个主题，并安排一至二人做主题发言，与会者围绕主题材展开讨论，讨论意见作为党政联席会议决策的重要依据。讨论的过程就是统一认识、统一思想的过程，也是充分发扬民主、集思广益的过程。组织好中心组的学习，有利于发挥党总支的政治核心作用，也有利于提高分公司党政班子的决策水平。
3、认真组织建设“一强三优”现代化*电网企业，*公司应该做什么？怎么做？”和“思想再解放、观念再转变、思路再创新”的大讨论活动。在讨论过程中，*领导精心组织，层层抓落实，上下积极参与，相互配合，齐心合力，坚持做到时间保证，内容落实，议题明确，有动员，有交流，有总结，将大讨论活动开展得有声有色。通过开展大讨论活动，广大员工深刻体会到：只有认识到位、安排到位才能保证效果到位；只有切入主题、直面现实才能抓住主要矛盾；只有调动广大员工的积极性才有“谋发展”的实力。通过开展大讨论活动，增强了企业的凝聚力，营造了和谐的氛围。
三、深入开展保持共产党员先进性教育，加强党的建设和“四好”领导班子建设，提高党员素质，推动文明单位创建。
1、*公司按照省公司党组的统一部署，于今年7月正式启动保持共产党员先进性教育活动。三个月以来，*公司各级党组织严格按照实施方案，精心组织，周密安排，有计划、按步骤，扎实推进先进性教育活动。*公司领导班子成员深入基层给党员上党课、利用双休日组织党员到*开展“缅怀革命先烈，重温入党誓词”红色之旅教育活动，在公司上下的共同努力下，高标准、严要求地完成了第一阶段的各项工作。通过第一阶段的学习动员、第二阶段的分析评议，广大党员思想认识不断深化，理想信念更加坚定，党员意识明显增强，工作作风持续改进，精神面貌有了新变化，各项工作有了新发展，为先进性教育第三阶段的开展打下坚实的基础。
2、按照*公司党组安排，开展“对照入党誓言，我做得怎么样”的思想教育活动；组织*公司全体党员观看《惊世之举—领导的工农红军二万五千里长征》；基层变电站开展以“发挥党员先进作用，提升实用培训能力”为主题的组织生活。通过学习教育，使广大党员认识了党员模范带头作用的重要性，提高党员素质、增强党性观念，为确保江西*KV电网安全稳定运行提供思想、政治和组织保证。
3、按照“六讲”原则，即：讲政治，团结协作；讲原则，服从大局；讲民主，遵章办事；讲党性，光明正大；讲廉洁，阳光行政；讲稳定，尽职尽责，创建“四好”（政治素质好、经营业绩好、团结协作好、作风形象好）领导班子。按照“六项”标准，即：带头学习培养人；身体力行鼓舞人；言行一致团结人；换位思考理解人；互相支持尊重人；奖罚分明教育人，建设学习型领导班子，提高领导班子的凝聚力。
4、分公司开展党风廉洁自律教育活动：重点抓好两个条例和省公司颁布的《十条禁令》的学习，全面开展以学习中共国家电网公司党组《关于加强廉政建设预防职务犯罪工作的决定》为重点的“四个一”教育活动（学习一遍《决定》原文、开展一次反腐倡廉警示教育、组织一次学《决定》的征文、开展一次以贯彻落实《决定》为主题的廉政谈话）；组织开展了“严禁党员干部参与”的专项检查与整治工作；建立党风廉政建设分析会制度，定期召开一次党风廉政分析会，各党支部和各部门与党支部、行政签订《党风廉政责任状》；结合保持共产党员先进性教育活动，开展《实施纲要》、《学习纲要》、《廉洁从业规定》的知识竞答。努力构筑反腐倡廉的思想道德防线，促进三个文明建设的协调发展和企业效益的提高。
四、加强员工队伍建设，深化文明单位创建。
1、建立员工思想动态分析制度，做到员工思想早了解、员工困难早摸清、员工矛盾早化解。围绕分公司中心工作，加强对员工进行理想信念和形势任务教育，贯穿“两型三化”管理战略思路，强化“以人为本、安全第一”的理念，开展“三观”（世界观、人生观、价值观）和“四信”（信仰、信念、信心、信任）为主要内容的政治思想教育和“四五”普法教育，组织参加*省省直机关“四五”普法考试，提高员工的思想政治水平和法律意识，培养员工立足本岗，爱岗敬业的精神。
2、深入开展学习*等活动，激发员工学先争优的热情，在分公司广大员工中营造学身边典型事迹、学先进、赶先进、当先进的浓厚氛围。
3、举办管理人员课程学习班。通过组织分公司员工观看《创建学习型组织》的讲座和《如何成为一个成功的职业经理人》、《如何提升执行力》的管理课程，在分公司全体员工中，积极开展《细节决定成败》、《团队精神》、《没有任何借口》的读书活动，使员工充分认识到在当今充满竞争的时代，努力学习，不断提高自身素质，培养团队精神和高度的责任心不是一种时尚，而是个人、企业生存与发展的必然选择。
五、加强企业文化建设，完善文明单位创建工作。
1、充分利用《公司简讯》、宣传橱窗专栏的宣传功能，积极采用先进的科技手段，推动文明单位创建工作网络化，不断开拓新的工作空间。分公司本部通过*及时转载党中央的有关政策，宣传国网公司、省公司和超高压分公司领导重要指示和文件精神，思想政治和三个文明建设工作动态，以及其他有关信息，逐步建立起思想政治和“三个文明”建设工作的新平台。
2、更新思想观念，积极倡导“*条”工作理念，即：一、学习创新的理念；二、快乐工作的理念；三、系统思考的理念；四、团队精神的理念；五、反对平均主义的理念；六、追求卓越的理念；七、务实的理念；八、战略目标的理念；九、企业文化的理念；十、安全第一的理念；十一、以人为本的理念；十二、节约与环保的理念；十三、重视细节的理念；十四、不找借口的理念；十五、无为而治的理念；*、人生价值的理念。同时，结合超高压分公司工作实际提出了“两型三化”（即学习型、创新型、专业化、规范化、标准化）管理战略目标。
3、开展“回报社会，奉献爱心”的公益活动，为海啸灾区捐款，慰问特困群众，使广大员工认识到：*公司在谋求自身发展的同时，要关爱社会，服务社会，用自已的爱心回报社会，增强员工的社会责任感。为了丰富广大员工的业余生活，增强企业的凝聚力，培养团队精神和集体荣誉感，分公司积极参加了省公司工会开展的“我为建设‘一强三优’现代化*电网添光彩”女职工征文活动，举办了迎新年联欢会、组织了中秋聚餐、漂流、举行了首届员工秋季运动会和硬笔书法竞赛等，促进了分公司的精神文明建设。
六、充分发挥工会、共青团在文明单位创建中的重要作用。
切实加强了企业民主管理，注意维护员工合法利益。坚持以员工代表大会为基本形式的民主管理制度，在员工中广泛的开展提合理化建议活动，制定、实施企务公开制度，坚持每年员工代表大会民主评议领导干部，充分发挥员工代表大会参政议政的职能，促进分公司文明单位创建的健康发展。
加强了共青团组织机构的建设。以服务企业，服务青年为重点开展共青团工作。开展了“青年文明号”、“青年安全生产示范岗”创建活动和“读一本好书，学一手绝活，出一个好点，献一份爱心”的青年“五个一”系列活动，组织团员青年到基层“体验一线生活，加强了广大团员青年的思想政治教育，激励了团员青年爱岗敬业的精神。
七、确保*KV电网安全稳定运行，保障文明单位创建。
1、加强员工学习培训，提高生产管理水平和运行人员操作技能能力。
分公司在成立之初，为加强本部管理人员的专业知识，专门组织人员分四批轮流下到*变电站，进行运行实习，进而提高了生产管理人员对设备的维护、试验和检修技能水平；加强了本部员工与基层人员的沟通理解。
在分公司员工中开展学习、执行《变电站管理规范》活动、举办了“关注细节，安全从我做起”安全知识竞赛和“反事故、反违章”知识竞赛，通过考试和竞赛的形式，促进和提高了员工的安全生产意识，把反违章、守规范的良好习惯贯穿于生产实际中。
组织负责生产管理的专业人员和变电站站长先后到赣州、浙江、山东供电公司参观学习。通过学习、交流和借鉴他们对变电站运行的管理经验，来不断完善和提高自身的管理水平和管理能力。组织生产管理人员到湖北宜昌*管理处学习，为“三标一体”（安全生产、健康环境、质量管理）工作做好充分准备，使管理与国际接轨。加大了对生产一线人员的培训力度，抽调了19名运行人员，前往湖北进行500KV仿真机培训学习，着力提高变电运行人员的技术业务素质。
2、加强安全大检查，提高员工的安全意识。结合“秋冬季安全大检查“加强宣传教育，增强员工抓好安全生产的责任感、紧迫感，引导员工把精力集中到做好安全生产的大局上来。通过宣传教育，分公司员工的安全生产意识大大提高，巩固了安全生产的基础。
八、精神文明建设成果显著
电力安全大反思大讨论总结篇5
【关键词】班组安全管理；班组安全活动；安全工作；安全教育；事故案例；重要内容；有效开展
在电力系统中，安全管理实行一票否决制，各级领导对安全工作亲自抓职工的思想教育，而职工的思想教育最基本的来源于班组的安全日活动，而安全日活动开展的好坏，直接影响到安全活动的成效，影响职工对安全工作的认识。如何搞好班组安全活动，现结合自身工作经历，借用以下几个方面入手。
1班组安全活动要充分发挥班组长的作用
班组长作为班组安全第一责任人，也是班组安全活动的组织者，班组安全活动开展得如何，关键在于班组长的组织能力和号召力。一是，班长要有较高的安全思想觉悟，必须坚持每周召开一次的安全日活动思想准备，防止弄虚作假而编造活动记录的现象。二是，班长要对安全工作有正确的认识，对如何组织和安排安全日活动要有所准备。三是，要广乏收集安全活动学习材料，并有针对性地选择一些学习内容，特别是本单位和相关单位近期发生的事故、案例进行认真分析，总结经验，吸取教训，提高班员对安全工作重要性的认识。
2安全活动的学习要有启发式、有目的地调动职工学习积极性
有些班组的安全日活动就是念念文件、读读事故通报，让人感觉枯燥无味，起不到安全教育的效果，而安全活动的学习要创造机会让每个职工积极参与，有目的地调动职工学习积极性。
选择好一个学习材料后，应明确本次学习目的和重点、要求，然后组织者只读故通报的经过，而对事故暴露的问题及防范措施不读，留作班组讨论。根据讨论结果，
第二，每次选择几个职工作为代表谈谈本次事故责任者违反哪些规程、规定而造成事故；自已在平时的工作中是否也曾出现类似的违章现象，今后应采那些取防范措施等。
第三，所有发言结束后，由组织者继续宣读事故通报中事故暴露的问题和防范措施，让班组员工对比自已的发言提纲是否准确。并指出以住本班组在工作中曾出现的类似问题及今后工作中应注意的事项及应采取的防范措施。。
通过以上学习讨论，即达到学习目的，也发挥职工思考与表达能力，真正做到安全活动人人参与的目的，避免班组安全日活动由班长或安全员唱独角戏的现象。
3班组安全活动要善于利用施工现场进行安全剖析
我们日常工作中，很多工作可以作为安全活动的材料，关于是如何利用。我局今年开始将施工现场进行安全剖析作为各部门每月的一项工作任务来抓，各班组在安全活动时，选择一个本周或本月已施工完成的项目进行回顾与反思的安全剖析，如从施工安全角度上剖析施工过程中存在的问题与不足，重点对执行两票情况、民工使用情况、施工工具准备与使用情况、现场施工违章违纪等方面入手，分析在施工过程中有哪些做得比较好，有哪些做得不够完善，还有哪些需要进一步提高，存在着哪些问题，怎样改进等等，并通过大家共同讨论，让所有班组成员认识到目前班组在施工中存在的不足和解决问题的方法，使今后的施工项目的安全措施更加完善。所以，安全日活动，只有通过一些具体事例进行分析讨论，善于总结工作经验，吸取教训，使班组安全管理水平得到提高，同时安全活动内容也就丰富多彩，针对性就强，安全活动质量得到提高。
4安全活动要善于总结生产现场存在问题及改进措施
安全活动每周都要做到位，最终目的将班组的安全管理水平进一步提高，而安全管理水平的提高最终就是要使我们企业的安全生产得到保证，安全日活动就要让每个班员从生产现场设备健康水平、技术管理水平以及设备检修、试验、测量等是否按周期进行开展工作着手，充分讨论生产过程中存在的安全隐患，特别是现场设备隐患，并结合班组日常的实际工作、与班员的切身利益等相关内容展开讨论，这样才能提高班组成员的兴趣，而且可以快捷有效地找到解决问题的方案。所以，安全日活动素材来源于生产，同时又要服务于生产，关键在于善于总结生产现场存在的问题及改进措施。
5重视各级领导与班组安全日活动挂勾制度的实施
领导干部参加班组安全活动，一是能引起班组成员对安全活动的重视；二是领导干部能及时传达上级文件精神和要求；三是领导干部能够及时了解和解决班组在安全生产工作中存在的某些问题，定期反馈给有关部门并随时解决，使之形成良性循环；四是领导干部经常参加安全活动，经常与职工交流，既可以拉近的与一线工人的距离，又可强化安全教育工作。
目前，电力系统已实施本项制度，但却存在领导干部到位率不高，甚至出现个别领导为应付检查采取补签名等问题，这样起不到预期的效果，也给职工留下不良印象，造成班组没有开安全日活动而采取弄虚作假、编造活动记录的现象。说明领导对班组安全的重视程度，将直接影响班组安全活动的质量。
6总结
要开展好班组安全活动，不是一朝一夕的事，不可能通过几次安全活动就使所有职工的安全意识和技术水平得到提高，而是一项长期的任务，需要不断的实践和总结，不搞形式主义，要讲求实效，就会取得预期效果，职工的安全意识和企业的安全水平就能够不断提高。
参考文献：
[1]史铁勇.班组安全活动现存问题及建议[J].电力安全技术，2009（06）.
电力安全大反思大讨论总结篇6
一、做法和特点
结合工作实际，制定了开展深入学习实践科学发展观活动实施方案，在第一阶段，重点抓好理论学习，解放思想大讨论两个环节。在理论学习上，采取集中学习，个人自学等形式，组织党员干部、员工学习领会了神华能源公司董事长张喜武、总经理张玉卓在集团公司党组中心组（扩大）会议上级讲话、《中国共产程》、《反对自由主义》、公司一届一次职代会及政治工作会议精神以及厂职代会和政治会议精神，通读了《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》，党员干部还通读了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》等。为了保证学习效果，统一发放了学习笔记本，制做了党员干部学习实践科学发展观花名册，出专栏两期，制做并悬挂了内容为“深入开展学习实践科学发展观活动”和“学习实践科学发展观，加强思想作风组织建设”的横幅，在学习阶段结束后，全体党员干部均写出了心得体会。在深入学习的基础上，组织引导全体党员和员工紧紧围绕神华集团公司党组概括10个重点中的7个与我们紧密相关的问题，进行了大讨论，达成了科学发展观的新共识。在第一阶段理论学习、解放思想大讨论基础上，顺利进入以分析检查为目的的第二阶段，第二阶段的理论学习更注重结合总公司和我厂的工作实际，把学习实践科学发展观作为圆满完成万吨洗精煤任务、安全生产零伤亡的奋斗目标，实现可持续发展的重要契机，以良好的精神状态，积极主动投入到应对挑战的工作中去，在广泛深入学习实践科学发展的基础上，4月21日、24日，组织全体党员和部分职工代表进行了集中讨论，并征集职工所提意见和建议XX条，其中本厂能够解决的有XX条，需要总公司和相关单位协助解决的有XX条，并将讨论结果形成报告上交了公司党工部。为开好组织生活会，认真做好会前的准备工作。制定了我厂组织生活会实施方案，明确了组织生活会的主题，5月5日，召开了组织生活会。会上，班子成员分别从思想作风、工作作风、民主作风等方面深入查找不足、剖析根源，并针对存在的问题提出了具体的整改措施和努力方向，使组织生活会做到了不走过场。在前期深入调研、解放思想大讨论和组织生活会成果的基础上，我厂及时形成了领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告。报告简要概述了我厂目前取得的主要成果，同时，报告提出了相应的解决方案和保障措施。为此，制定了我厂落实科学发展观意见整改推进表，为了做到件件有着落，专门召开了会议，统一布署，落实到人，对具备整改条件的问题，及时整改，对通过努力能够解决的问题，限期整改，做到明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施。学习实践科学发展观活动基本完成时，在认真做好总结工作的基础上，做好满意度测评工作，采取无记名投票的方式，进行满意度测评，根据测评结果，进一步完善整改落实措施，确保学习实践活动中尚未解决的突出问题继续得到有效解决。
二、主要经验和特点
1．领导重视，组织有力，制定详细的实施方案，严格按照方案完成议定程序，每个阶段都有部署、总结，为整个学习实践活动奠定坚实基础。班子成员身先士卒，率先垂范，全身心投入到活动中，积极参与活动的每个具体环节，起到了模范带头和示范作用。
2．将学习贯穿于活动的始终。采取集中学习、个人自学相结合的学习方式进行学习，并将学习实践活动的范围由党员干部扩大到员工中，使活动人人皆知、影响深远。
3．将活动与实际工作相结合，突出特色。以认真做好规定动作的同时，积极开动自选动作。在宣传工作上突出一个“新”，把新进厂的大学生纳入业余通讯员的行列中，给他们制定任务指标，把他们写作功底厚、能力强等现有资源充分利用起来。另外，讨论制定每月要召开一次通讯员座谈会，以此做为通讯员开阔思路、交流经验、求得共识、解决问题的工作方式。
与此同时，针对近一个来人员的变化，机电设备包机未及时变更，只流于形式，工作时还是全组人员齐上阵的状况，进行彻底根治。根据每个检修组的工作性质，人员技术的高低，检修的难易，合理分配落实到人，并把其所承包的设备运转情况与职工日常考核严格挂钩，确保生产畅通无阻地运行。加大安全检查自检自查力度，打破了安全自检自查党员干部缺一少二的现象，在做好日常安全检查的同时，党支部每月组织一次由全体党员干部带队的自检自查小组，对所有机电设备及人员按章操作情况进行严格的检查，对发现的问题归类后及时反馈给设备包机人，并逐项限定整改期限，整改完毕后再进行复查。以此来提高职工的责任意识和自主保安意识，使党员干部树立起干事创业、求真务实的形象，以人为本、对职工高度负责的形象，增强党支部的战斗力和凝聚力。
在整改落实工作紧张有序进行中，不断加强对党员干部的思想教育，于5月28日下午，组织全体党员干部，参加了公司党风廉政建设教育展览，通过观看展览，大家深刻体会到廉洁文化是一面知古鉴今、资政育人的明镜，它无时不在，无处不在地映照着世间的一切。在工作和生活中要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定思想信念，增强法
治观念，真正做到清清白白做官，堂堂正正做人，干干净净做事，永葆共产党人的浩然正气。同时组织参加公司举办的学习实践科学发展观知识竞赛，并取得了第一名的好成绩。
三、取得的成效
1.进一步提高了落实科学发展观的思想认识。通过认真学习，反复讨论，我厂党员干部充分认识到落实科学发展观的必要性、重要性和紧迫性；通过客观分析，党员干部统一了思想，提高了认识，理清了思路；通过深刻查摆，全面反思，找到了差距，明确了方向。
2．提升了科学发展的水平。通过学习实践活动，全体党员干部牢牢把握工作重点，明确职责，解放思想，创新思路，努力在确保机电设备正常运转上下功夫，为公司顺利完成全年生产任务奠定坚实基础。
四、存在的不足和努力方向
1．理论学习不够深入，对科学发展观的理解不够全面，思考不够深入。
电力安全大反思大讨论总结篇7
一、导入理念，转变观念，制定规划
营造良好氛围，注重理论宣传和借鉴实践经验
－，在省公司创建学习型组织的倡导下，分公司创建学习型班组的具体要求下，我们进行了初步的尝试，但由于认识上的差距和对“学习”的狭隘理解，创建工作一度停滞不前。初，我们走出去参观学习长治、阳泉分公司学习型班组的成功经验，深刻体会到创建学习型组织的重要性和紧迫性。为创建活动做好理论导入，我们为职工购买了学习型组织理论书籍—《第五项修炼》、《学习型组织的创建》、《愿景创造》组织学习，以讲故事、做游戏、举办文化沙龙、qc活动、论文评比、开展深度汇谈等多种形式，为创建营造氛围。期间，省公司、分公司领导多次来我所进行检查指导，领导的关心和支持更加增强了我们创建学习型工区的决心和信心。
经过一段时间的学习探索，我们感到职工思想观念上的滞后，阻碍了学习力的提升，转变观念成为关键。这就要求我们必须树立四种新观念：
1、树立在工作中学习，学习中工作的观念。
2、树立终身学习的观念——成长中学习，学习中成长。
3、从“工具性”的工作观转变为“创造性”的工作观。
4、改善心智模式，不归罪于外，不自我设限。
为使职工能很好地改变观念，改善心智模式，我们开展了“班组长换位思考”，召开“我如何对待自己，如何对待工作”的对话，使大家敞开心扉，倾听意见，学会反思，学会超越，逐步树立新观念。
召开创建学习型工区再动员大会
按照分公司“创争”活动的总体思路，结合我所实际，在初步尝试的基础上，7月1日召开了创建学习型工区再动员大会。会上系统地提出了我所创建学习型工区“1553”方案，即确立一个目标：培育优秀企业文化，建设一流保护队伍；实现生产管理规范化、作业程序标准化、专业管理现代化；争做专业标杆，再展保护风采。营造五种氛围：一是营造提高学习力的氛围；二是营造快乐的工作氛围；三是营造创新的氛围；四是营造反思氛围；五是营造知识共享氛围。做到五个结合：一是与分公司发展战略相结合；二是与企业文化建设相结合；三是与队伍建设相结合；四是与思想政治工作相结合；五是与搞好安全生产相结合。达到三个创新：知识创新，管理创新，技术创新。会后，我们制定了具体实施计划，编写印发学习资料，组织大家学习，深入系统地领会创建方案的实质内涵。
二、结合实际，扎实有效，稳步推进
建立共同愿景
为了推动组织的发展，提高学习的动力，我们在全所开展了以建立个人愿景、班组团队愿景和组织共同愿景三层次为内容的大征集、大讨论。职工结合自身成长和价值观凝练出个人愿景，各班组结合工作岗位和目标凝练出班组愿景，领导班子成员将大家的愿景实质加以提炼、汇聚，并分析安全生产现状和企业发展，提出近期愿景构想“树标杆，展风采”。我们利用网页、宣传栏、下发调查表等手段进行宣传。7月16日组织了“愿景在我心中”为主题的演讲比赛，经过全所上下的反复讨论，凝练出我所的共同愿景。
长期愿景：培育优秀企业文化，建设一流保护队伍。
近期愿景：争做专业标杆再展保护风采。
近期愿景的内涵设计为：以长治分公司保护所为标杆，达到标杆水平；发扬传统，求细求精，勇于创新；实现企业与员工的共同发展。
我所11个班组股室都建立了团队愿景，如保护一班的团队愿景为：安全生产、精益求精、造卓越团队；保护二班的团队愿景为：团结创新、确保安全、努力学习、争创一流；自动化班的团队愿景为：快乐工作、和谐相处、创一流成绩；生技股的团队愿景为：创新管理、追求卓越、推进生产规范化。全所66名干部职工，建立了个人愿景，如二班班长的个人愿景为：立足本职，一专多能，和大家一起创建一个充满生机和活力的学习型班组；生技股长的个人愿景为：不断学习，努力进取，使自
己成为一名一专多能的专业技术人员。个人、团队、组织愿景的建立，凝聚了人心，体现了员工和企业共同发展的目标和价值，为我们创建学习型工区孕育了无限的动力。
在工作中学习，在学习中工作
创建过程中，我们紧紧围绕工作实际，在提升大家的学习力、工作能力和创新力上下功夫，力求实效。
（一）开展工作讨论会。生技、方式股和生产班组建立工作讨论会制度，把工作的过程看作是学习的过程，以做学问的严谨态度开展工作，生产班组把现场作业中遇到的难题反馈回来，集中讨论解决，并通过“日碰头、周分析、月总结”的方式来开展培训学习，详细分析工作环节，优化程序，提高了班组和管理人员处理问题的综合能力。在大型工程和新原理、新技术保护装置调试验收时，班组互派人员参加，以便于工作交流，知识共享。
（二）开展事前预想会。在春检、迎峰度夏、技改、重措、大修工程中，生技、安教股会同生产班组编制应急预案和反事故方案及危险因素预想控制措施，并落实到设备、落实到人；内勤班编制工程开工三措和施工方案，并由生技股、安教股组织会审，分析方案措施是否细化到位，是否按《二十五项反措要求》和《作业指导书》的条款执行。积极开展反事故演习，提高人员应急处理事故的能力和反应速度。——连续两年，配合调度所成功地进行了“忻——朔”电网反事故演习。
（三）开展事后分析会。保护一、二班每周进行一次保护动作分析会和典型缺陷处理分析会，从中找出保护二次系统存在的隐患，通过分析提高了大家准确判断故障和处理缺陷的能力。在分析学习的基础上，生技股编制了《保护月报》专刊，对每月的生产情况进行通报，对典型保护动作进行系统分析，从而指导下一步的工作。
（四）开展寻找问题会。保护一、二班、自动化班和生技、方式股每周召开一次寻找问题会，解决管理、生产中存在的漏洞和问题。安教股每月召开安全活动分析会，对上月的工作从安全的角度进行反思学习，并编制了《安全活动分析》专刊和《反事故斗争汇编》资料，供大家进一步学习。
通过信息、经验、教训的交流学习与共享，团队学习力大大增强，真正获得了“1＋1>2”的效果。省公司保护专业技术比武中，保护所获得团体第一名，范卫、米晓东同志获得个人第二、三名的好成绩；，吕晨旭同志参加全国专业技能大赛获得全省第一的好成绩。
在强调团队学习的同时，还注重职工个人的学习和成长，培养大家像对待工作一样对待学习的态度，养成大家以搞管理的思路来做学问的习惯。
（一）开展形式多样的专业技术培训。以内培为主，内外结合，每周举办一期专题技术培训和采取保护和自动化专业互补讲学；邀请专家和设备厂家技术人员来所讲学；每年外派人员参加专业知识、公文信息、企业管理等培训40多人次。鼓励大家自学成才，对通过自学考试，获得大专以上毕业证书的，所里给报销适当的培训费。最近几年，有26名同志参加后续学历教育，取得太原理工大学、华北电院的毕业证书。每半年进行一次学习成果的检验，对班股人员在技术、技能方面进行考试，考试成绩突出者担任班组负责人，甚至选拔为班长或技术员，考试成绩进步大的晋升为专责工，并给予加岗加薪。
（二）成立专业攻关小组。我们成立由专家和技术骨干组成的攻关小组，解决生产中遇到的技术难题和复杂的系统故障分析。初，我们发现lfp-941a保护插件软件程序走死现象，立即会同厂家进行分析研究，对lfp-941a保护旧版本进行了升级。一度时期，忻－朔电网运行稳定储备低，特别是110kv原平－枣林－神头输送断面上，设备老旧，运行方式不灵活，输送负荷压力大，一旦线路故障，就会造成局部电网的破坏，造成多台变压器掉闸。方式股郝彦东同志结合电网实际，活用《规程》，对所在110kv变电站中性点接线方式间隙保护定值进行调整，保证了电网设备的可靠运行。
（三）成立qc活动小组。我所现有4个qc活动小组，每年举办保护所qc会，邀请专家进行qc知识讲座。近年来，结合生产确立新课题45项，自动化班的qc课题《集控站通道误码消除》获得二等奖。
（四）成立兴趣小组。我们成立了网页制作、写作、体育活动、学习互动等兴趣小组。大家在学习中共同提高，共同成长，呈现出了一批快乐的学习团队。，全所职工共撰写论文65篇，开展论文评比，评出12篇优秀论文，并有5篇分别获得分公司科技论文一、二等奖；举办网页制作大赛，棋类比赛，文化沙龙等。通过在工作中学习，在学习中工作，不断提高了员工的学习力和工作能力，挖掘出了每个员工的潜力和创造力，同时也为企业培养了一批优秀的员工队伍。孙俊华同志被评为省公司继电保护专家，保护一、二班、自动化班、生技股分别获得市级和分公司的“青年文明号”。
以“系统思考”为核心，细化安全管理目标支持体系
为了再度掀起创建高潮，6月15日我所召开了创建学习型工区推进会，会上我们充分认识了当前安全生产的重要性和紧迫感，确立了以“系统思考”为核心，深入细化安全管理目标支持体系。
我们的安全理念是：1％的错误就会导致100％的失败──细节决定成败。
安全质量方针是：以人为本、管理科学、求新求精、持续改进。
安全管理目标是：保人身、保设备、保电网，保护正确动作率为100％，保护微机化率为99％。
系统思考是五项修炼的核心，电网安全是建设“一强三优”现代公司的重要基础，为实现这一目标，就必须有一个目标支持体系来支撑。当前我们运用“系统思考”，细化安全管理目标支持体系，树立全过程、全方位、全员的大安全观是开展创建学习型工区与搞好安全生产的有效结合点。
（一）提高整体思考能力，加强系统执行力。从整体思考的角度出发，推行“大计划、大安全、大成本、严格管理”的“三大一严”的工作思路。大计划──就是把所有工作纳入计划预想控制之中，变盲目被动为计划主动，获得成功；大安全──树立全员、全方位、全过程的大安全观，实现环节与整体的统一；大成本──提倡人人讲效益、人人讲节约，形成节约型企业、节约型团队、节约型个人；按照严格的标准程序制度来管理，防止漏洞，防止失误，纠正偏差。提高系统执行力，始终把“安全第一”的思想放在首位，认真贯彻国网公司《关于加强安全生产工作的决定》和省公司《关于加强安全生产工作的实施细则》，制定本单位《安全生产责任制考核细则》，签订各级人员安全责任状和“三不伤害”
保证书，对安全生产实行全面考核，使安全意识层层强化，而不是层层衰减。（二）提高动态思考能力，由目标管理向过程控制转变。我们的管理工作是保证人身安全、设备安全和电网安全的全过程，每一个环节都必须做细、做到位，按照标准实用化的作业指导书，实现程序化的作业。完善过程中的危险因素控制和《继电保护二十五项反措要求》。通过过程控制，实现闭环管理，最后达到持续改进。安全教育警钟长鸣，我们建立了安全文化长廊，安全教育反思室，在每天的碰头会上由安教股报当天的安全天数，方式股报当天的系统运行方式。使“安全”成果和系统运行状况牢记在每个人心中。我们还组织进行了“新安规知识竞赛”，保护二班开展了“我的身边无违章”活动，安教股开展了以“遵章守法，落实《决定》，关爱生命，造福家庭”为主题的安全教育系列活动，营造了一种润物细无声的安全文化环境，一种不约而同的安全理念，逐步影响和规范着员工的行为。
（三）提高本质思考能力，增强设备和人员的素质。人才队伍是企业可持续发展的后劲储备，是企业的核心竞争力。我所历来注重队伍建设，注重职工素质的提高。近年来，我们创新机制，优化组织结构。初，成立了保护一、二班、自动化班和安教股，有12名年轻骨干选拔到班股长岗位上，更大程度和更深层次上调动了职工特别是年轻骨干的积极性。为职工创造良好的工作环境，激发大家的潜能，从专业管理到作业班组，制定学习培训计划和实施考核制度，鼓励职工通过学习，提高能力、提高素质。班组内人人争当技术骨干，管理层人人争当管理能手。从电网设备入手，加大设备改造力度，通过大修、技改、重措等时机和手段，把有限的资金用在刀刃上，提高设备健康运行水平，实现二次保护及自动化设备的低缺陷率、高投入率和正确动作率，以保护的正确动作来保证电网的安全稳定运行。
三、以人为本，培育优秀企业文化
企业文化是企业员工共同价值观的体现。职工利益、民族文化、品牌文化、上下沟通、制度建设、技术和管理创新、学习型班组建设、安全和环境文化等，无一不渗透着文化的底蕴。可以看出，优秀的企业文化不仅是企业外部形象好，更重要的是团队精神好，凝聚力强。近年来，我们把“以人为本”的现代管理方法与企业文化建设结合起来，形成尊重人、关心人、服务人的氛围，充分发挥每个人的智慧和才能，发扬民主气氛，倡导团队精神，鼓励职工爱岗敬业，不断增强外部形象和内在凝聚力，展示保护风采。
理念：求新求精持续改进
精神：勤于学习善于思考勇于创新
价值观：企业发展是个人成长的摇篮，个人进步是企业发展的支撑。
（一）营造“自主管理”的文化氛围。我们初期的企业文化建设重点放在管理民主化，成立了由班、股长以上干部和职工代表组成的管委会，建立了重大问题集体讨论制度。重大决策由管委会集体研究决定，采取先议后决，先公示后公布的方式，更大程度上采纳众多人的意见和智慧，使决策趋于成功有效。开展职工合理化建议征集活动，仅全所征集合理化建议65条，采纳24条，其中18条获奖。在民主管理的基础上，我们运用学习型组织理论，倡导员工自主管理，班组开展了“今天我是工作负责人”的对话和现场实践，班组成员由过去被动“工具性”的工作变为现在主动“创造性”的工作，各岗位的工作达到了领导在与不在一个样，有检查和没检查时一个样，把自主完成任务、自动协调岗位间的工作、自动检点维护设备等班组工作当成是自己应做的事，不需领导或班股长的督促。
（二）营造“快乐和谐”的工作和人际氛围。一个人有了成就感，工作起来就有激情，心情快乐。我们在职工中倡导“工作为了明天，学习成就未来”的思想，使每个人在自己的岗位上高质量地完成各自的工作任务，取得进步，内心产生极大的成就感。努力营造和谐的人际关系氛围，领导与员工、员工与员工、团队与团队，形成相互尊重，相互协作，彼此交流的学习伙伴。我们体会到企业文化最终落脚点就是对员工的关心和爱护上，在全所推行了“亲情文化”。职工过生日时，会收到所里赠送的鲜花、生日蛋糕和全体职工的祝福语。关心和慰问离退休职工，帮助他们解决切身困难，，我们有3名职工家属重病在北京和省城住院治疗，所领导从百忙中抽出时间到医院看望，并带去全所职工对他们的关心和慰问；每年选派2名职工去外地疗养，分批组织职工外出考察学习，开拓视野；还经常组织歌咏、健身、钓鱼比赛，分公司举办迎国庆歌咏比赛中保护所获得了团体比赛“第一名”，又一次展示了我们团队的风采。经过一系列人性化的管理，改善了领导、职工的思维方式，改变了领导和员工、员工与员工的人际关系，使企业真正成为全体职工充满亲情的大家庭，让职工以快乐的心情，更加饱满的热情投入工作。
（三）营造“持续创新”的文化氛围。创建学习型组织的根本目的就是提高员工和组织的学习力与竞争力，保持企业持续快速发展的态势。个人和团队只有在充满竞争和挑战的环境中，才能激发自身活力，克服原有的惰性。为此，我们创新了激励机制：1、建立了人才激励考核机制，每年对班股长进行民主评议和绩效考核，实行“末位调整制”；对工作负责人实行考评上岗，结果作为年度评选先进的依据。2、鼓励专业带头人，树内部标杆。每年动态评选3－4名技术能手，给予物质和精神上的奖励，激励其本人和他人，不断学习、不断取得成绩。3、设立科技创新奖，每年进行一次技术创新成果评审会，对在管理和技术方面有创新和发明成果的同志给予肯定。，有6个项目获所里技术创新奖；3个项目获分公司科技项目一、二等奖，其中自动化班的《城南站disa-1监控装置改造》获分公司科技项目一等奖。
开展管理和技术创新，我们的创新理念是：每天都是新的开始，做好每一天，做好每一件事。
在生产管理中运用系统思考，不断细化目标管理支持体系。制定了定值管理、缺陷管理、工程管理、软件管理4个闭环管理流程及信息流转、定值管理、缺陷管理、工程管理、软件管理、日常维护回执6个管理制度；编制了25项标准实用的《作业指导书》；出台了格式化试验报告，完善了保护mis系统、故障信息远传系统、cad图纸远程调用及整定程序实用化，使管理水平逐步向规范化、标准化、现代化的方向迈进。
学习的目的在于创造，把知识转化为能力，能力转化为成果，提升团队创新力。保护二班在神山站1＃主变测向量时发现变压器保护差动回路差流偏大，及时进行了分析，判断出是因变压器一次分接头位置不对应引起，经过调整，消除了故障隐患；生技股孙俊华同志针对110kv及以上电压二次回路设计上的不合理，分析出微机保护电压引起保护误动的原因，提出了新的试验方法；方式股郝彦东同志针对神枣电网的运行方式，分析提出枣林110kv站rcs-9652母线自投保护存在的运行弊端，采取了措施，避免了事故。
(四)营造“反思”的文化氛围。随着心智模式的改变，学会反思，学会使用镜子，开展“决策反思、工作反思、失误反思”。今年，结合“6.4”事故开展系列反事故活动，各部门自查工作，从细处入手，检查台帐、工作记录、检查任务回执，分析薄弱环节和存在隐患的设备，找出运行中设备隐患16条，及时进行了整改。从反思中找问题，从失误中反思找对策，解决管理的不畅通和现场工作责任心不强的问题。经过反思，真正使职工意识到事前安全防范，比事后的处罚更重要。永安220kv变电站扩建工程中，保护二班编制详实的现场调试方案、应急预案，注重反思，保证了调试验收工作按进度顺利完成。新投繁峙220kv变电站验收时，保护一班严格标准程序化，执行反措要求，把好二次设备的调试验收关，实现了基建向运行
电力安全大反思大讨论总结篇8
该乡认真按照县委、县府的统一部署，结合本乡工作实际，开展继续解放思想大讨论第二阶段讨论调研活动，在活动第二阶段，查找关键问题，剖析问题根源，切实开展“五比五查”活动。
一、认真进行再动员和工作安排
该乡继续解放思想大讨论领导小组针对活动开展的不同阶段制定相应措施和方案，在第一阶段活动开展的基础上再接再厉，对第二阶段（讨论调研阶段）进行周密的安排部署，并制定第二阶段活动方案和日程安排表，对第二阶段（讨论调研阶段）每个环节进行细化，提出新的工作要求，确保了活动顺利进行。
三、切实开展“五比五查”活动
该乡广大干部职工积极进行自查与帮查相结合，对比差距，查找不足，切实开展“五比五查”活动：比先进乡镇思想解放的程度，查自己思想观念上的差距；比先进乡镇体制上的创新，查自己工作体制、运行机制中存在的弊端；比先进乡镇优化发展环境的做法，查自己为单位、基层、群众服务方面存在的问题；比先进乡镇与时俱进、抢占先机、乘势快上的进取意识，查自己在责任感、压力感、危机感、使命感等方面存在的不足；比先进乡镇的自我加压、奋发有为、争创一流的精神状态和工作作风，查自己在事业心和工作目标、工作标准、工作举措、工作力度方面存在的欠缺。通过此项活动，大大提高了干部职工的政治素质和业务能力，该乡继续解放思想大讨论领导小组办公室对查找出的问题进行分类归纳，认真梳理剖析根源。
四、广泛征求意见
为了推进解放思想大讨论活动向纵深发展，该乡把征求意见作为找准问题、改进工作、践行务实为民的有力举措来抓，广泛开辟渠道，广泛征求意见，构筑了横向到边、纵向到底的征求意见格局。一是召开座谈会，当面征求意见。该乡邀请县党代表、县人大代表、县政协委员、村干、离退休老干部、群众代表等，召开了解放思想征求意见恳谈会，面对面恳请他们为该乡“挑刺”找问题、“谏言”提建议。二是开展“走门串户，联系群众”活动，登门征求意见。该乡三家领导班子成员带头，深入企业，深入村屯，深入群众家中，广泛了解社情民意，排查突出问题，解决群众困难，切实履行为人民服务的宗旨。三是设立征求意见箱，公布征求意见电话，随时随地征求意见。在乡府机关办公大楼门前专门设立了征求意见箱，随时随地征求来办事的广大群众的意见和建议。四是广泛发放调查问卷，公开征求意见。组织干部职工深入村屯、街头小巷，聆听群众对该乡工作的中肯评价。通过广泛征求意见，广大干部群众就我乡调整农业产业结构、基础设施建设、农村科技培训、招商引资等4大方面提出了32条意见和建议。经过班子研究，确定以调整产业结构、基础设施建设、加大招商引资完善做大做强锰业的思路这三个问题做为第二阶段的调研主题和第三阶段要解决的突出问题。
在调整农业产业结构上，干部职工反映的问题主要有：引导农民调整产业结构，加强科技培训，做好技术服务；加强与糖厂联系，规范甘蔗砍、运、种工作；部分群众思想观念落后，存在安于现状、小富即安的小农思想，致富带头人不多；广大群众科技文化水平不高，农业科技利用率低；加强党员技术培训，加大农村人才培养力度，培养素质型农民。
在基础设施建设方面，干部职工反映的问题主要有：继续争取资金，不断改善农村基础设施；加强村委基础设施建设；加强学校基础设施建设，继续加大对教育等社会事业的投入。
在加大招商引资，完善做大做强锰业的发展思路上，干部职工反映的问题主要有：统领全局，把好航向，大胆创新，大力发展经济，招商引资工作，要坚持“跳出*看*”，向发达地区优化招商引资环境学习，促进*真正发展，找准和打造*新亮点；经济发展形式单一，经济增长点、农民增收渠道不多，与发达地区相比，招商引资进展不大，经济总量低；加强管理和服务，招商引资工作要有新突破，壮大*经济，力争各项工作都排在全县前列。
五、注重实效，扎实推动各项工作
该乡把继续解放思想大讨论活动与推动各项工作结合起来，对全年的各项工作，特别是经济工作进行了全面谋划和落实。各单位、部门通过座谈会、问卷调查等形式发表意见和建议，全乡干部职工气顺干劲足。
1、深入实施农业产业化“122”工程，推动农村经济科学发展。狠抓甘蔗支柱产业不动摇，组织百人工作队下村抓甘蔗生产，实行30亩以上示范片免费机耕和蔗种补贴政策及2008年甘蔗生产风险抵押金制度，助推甘蔗生产发展，全乡至今完成新植甘蔗5160亩，完成任务的86％；桑树完成扩种2130亩，完成任务的106.5%；完成金银花种植2120亩，完成任务的106％；玉米种植完成4000亩；早稻插秧完成2500亩，完成林木扩种1500亩，完成任务的143％。
2、积极抓好项目建设。已投入8万元的*乡中心小学运动场；投入17万元的*乡龙团小学校园项目；投入10万元的*乡烈士墓维修项目已全面动工建；投入23万元*乡计生服务楼已进入装修安装阶段；投入100万元的板洋至五龙村委水泥路已完成路基和路面碾压，目前正在实施路面硬化；投入12万元的加座至香福、投入9万元的*至北社屯级路正全面实施；投入12万元的（加座、果后、潘村、五龙4个村屯）村级篮球场项目已启动。多方筹集资金，争取到自治区文联扶助*乡龙图小学建设学校围城、宣传栏等学校基础设施资金40729元。
电力安全大反思大讨论总结篇9
一、在电子设计自动化教学中引入案例教学法的必要性
传统的电子设计自动化课程的教学往往采用讲授法，以“教”为中心，即以教师为主体，由教师提供教学资料，组织和控制教学过程。“教法”制约了“学法”，造成学生只能“照葫芦画瓢”，完全被动，使学生的知识迁移能力大大下降，阻碍了学生创造性的发挥，不利于培养学生独立思考、分析、解决问题的能力［2］。案例教学法则通过教师采用案例引导来说明理论知识，学生通过案例的研究分析加深对理论知识的理解。在教学实践中通过深入讨论，激发学生的兴趣，增加他们的感性认识，提高他们的分析、归纳、总结能力。在电子设计中，对于同一工程可能有不同的设计方案，因此，围绕同一案例，促使学生思考，激发学生的潜能非常重要。此外，在教师指导下学生通过对电路实例故障的思考、分析和辩论，就问题做出判断和决策，可以进一步提高学生思考、分析和解决问题的能力。教学过程不仅是学生掌握知识的过程，更是学生学会学习、获得经验、启发创造、激励探索、提高能力的过程。在电子设计自动化的教学中引入案例教学法，对于适应课程的实践性和综合性要求，解决课时少、容量大的矛盾，调动学生学习的自觉性和主动性，提高学生自学能力和实践能力，改善教学效果，大有裨益。
二、电子设计自动化教学中案例设计及选择的原则
案例教学法以案例为教学的起点，选择恰当的案例是成功实施案例教学的前提。案例也称个案、个例、事例或实例，具体来讲是指社会存在的、能够对教学中的基本理论或原理进行说明、阐述、分析以及引起争鸣讨论的行为或事件［3］。教学案例的选择直接影响教学效果的优劣。案例教学的目的是让学生在“做中学”，通过案例操作，掌握课程中的理论、原理、操作方法、技巧等，加深对课程重点和难点的理解和掌握［4］。一般而言，在选择电子设计自动化课程的案例时应把握以下原则。
(一)针对性教师在课前要依据教学目标有针对性地选择案例，做到有的放矢。案例的内容要与知识点有机结合。此外，还要考虑案例在教学环节中的适用性。
(二)实效性电子设计自动化技术的发展非常迅猛，教师要多选用一些紧扣时代脉搏的典型事例作为关注点，这样可以点燃学生的学习激情。
(三)趣味性从案例内容来讲，趣味性是可读性的主要元素;从学生心理来讲，趣味性可以启发学生的学习动机。因此，所选案例应生动有趣，内容丰富多彩，贴近学生生活。
(四)适中性案例的选择要考虑学生的年龄特征和认知水平，做到难易适当。太难的案例往往使学生因知识储备不足而无从下手，进而丧失参与的兴趣;太简单的案例，不仅降低了教学的要求，而且也无助于学生思维的锻炼。
(五)完整性案例教学不同于通常教学中的举例，其最大区别是案例具有完整性、综合性特征。
三、案例教学法实施实例
案例教学法是一种与传统的教学方法迥异并且有诸多优点的教学方法。尽管这种教学方法可以迁移到电子设计自动化的教学中，但如果教师对此不做深入的探究，实施起来很容易陷入误区。作为一种比较成熟的教学方法，案例教学法具有相对稳定的操作模式(见图1)。下面笔者以图形输入和文本输入混合设计这一教学环节为例，谈谈电子设计自动化课程教学中案例教学法的实施过程。
(一)案例设计对于这一教学环节，笔者设计了一个生活中常见的四人智力竞赛抢答器的案例。以此为契机，指导学生阅读案例要求，力求引起学生的反应，唤起学生的问题意识，为下面的讨论、交流奠定基础。
(二)案例分析与功能分解笔者首先对相关资料用多媒体展示，引出数字电路设计过程，提出自上向下的设计思想，并用多媒体演示框图，然后与学生一起分析讨论，即以半开放式分析，指导学生从数码显示器到译码器、编码器分步设计电路［5］。这时教师要对学生提出预先设计好的问题，例如如何使译码器正确显示三号和四号选手的数码3、4，以及如何使译码器和编码器正确衔接，通过人为地在电路中设置故障，引导学生围绕问题对案例进行分析，促使学生运用理论知识和实验技能进行独立思考和分析，发挥学生在教学过程中的主体作用，逐步提高学生分析问题和解决问题的能力。在这个阶段，根据实际情况引导学生从多角度进行独立思考或小组讨论。
(三)设计理论与方法讨论经过前面的“思维过程”，学生的情绪达到了亢奋状态，急需交流自己的所看、所思、所想、所惑，急需针对老师提出的问题发表自己的看法。这时，笔者安排学生汇报分析结果，并组织学生评议。之后，再对案例进行全面、深刻的分析、讲解、释疑，概括出规律性的知识，帮助学生形成完整的认知体系。
(四)案例综合评价，提升学习水平学生在分析案例的过程中经常会跟着思维惯性走，这样在认识上难免产生一些偏差。为了规避这些偏差，笔者运用多种方式从阅读案例的能力、分析案例的能力、已有经验、合作参与意识、思维拓展情况、知识迁移能力、语言表达能力等方面对学习活动的整个过程进行了总结、评价、反馈，促使学生查缺补漏，自我改进。
(五)及时进行总结反思在案例学习结束后，笔者要求学生简要写一个案例学结报告。该报告中包含是否达到案例设计的目的和要求;在案例的基础上是否有拓展和创新，并写出创新和拓展的内容与方案;对设计中仍然存在的困惑，通过反思进一步加深对案例的认识，真正做到理论和实践的相结合［5］。而笔者在课后也及时地从以下几方面进行总结，以便更好地在教学实践中运用案例教学法，包括案例的选择是否合理，换成其他案例效果如何?教师的组织是否到位，学生的参与程度如何?案例分析是否深刻?讨论氛围是否和谐?评价是否科学合理?创新、不足之处分别在哪里等。这样的总结和反思具有批判性和总结性的属性，有助于使教和学双方都显得有活力，形成一种较好的良性循环。在电子设计自动化的理论授课过程中，我们实施了案例教学法，学生很好地掌握了本门课程的重点内容eDa设计软件及VHDL语言。在电子设计自动化的课程设计中同样采用了案例教学法，学生发挥主观能动性做出了各种各样的作品。通过案例教学法的实施，学生在系统设计、方案论证、整机装调、选用新器件及创新能力与合作精神等方面得到了全面提高，学习过电子设计自动化这门课程的学生中有多人因为熟悉了现代数字系统的设计方法，有很强的思维能力及电子产品开发、设计制造、故障分析及调试维修的能力，在全国大学生电子设计大赛以及大学生桃战杯中曾获得全国一、二等奖及河南省一、二、三等奖。这类学生在毕业设计和科研中，独立工作的能力较强，有很强的团队协作精神，受到了教师的欢迎和好评，在应聘时全被用人单位优选。
四、电子设计自动化课程案例教学法中需要注意的问题
案例教学法作为一种交互式教学方法，能够调动学生学习的积极性、主动性和自觉性，提高理论知识的学习效率，促进学生思考能力和实际操作能力的提高。但在实施过程中也发现一些需要注意的问题，主要有以下几方面。
1．案例教学法不能替代传统的理论学习和讲授，在课时安排上要兼顾理论讲授和案例教学，教学方法本身并不具有普遍意义任何一种教学方法都有一定的适用性，案例教学法也不例外。电子设计自动化技术具有综合性、实践性、工具性、时代性等特点，基于这些特点，教学过程可采用多种教学方法。但无论采用哪种方法，都要考虑到教学方法本身的特性以及教学内容的需求。在电子设计自动化课程的教学中，案例教学的比例不能强求，要因内容不同而选择适当的教学模式。基本概念、基本原理和基本方法必须通过课堂讲授，要注意适当的选择案例，选择合适的讨论内容。
2．案例教学法就目前的运用效果来看，仍然存在一些局限性案例的合理设计，特别是内容丰富、结构新颖、可以举一反三、触类旁通的有典型代表意义的案例设计较为困难，需要教师花大量的时间和精力。学生长期接受传统的讲授法教学模式，学习积极性不高，难于适应勤于思考，踊跃发言探讨的案例教学模式，所以教师要善于引导，牢牢把握教师主导、学生主体的宗旨，要采用多种教学手段，营造良好的学习氛围，避免教学过程中的冷场。
3．不能将案例教学法和举例教学法混为一谈举例教学法是从理论联系实际的角度出发，在讲解理论时列举一些典型的例子来说明理论。而案例教学法以案例为基础，通过师生的分析、讨论、交流，旨在发现案例中所蕴涵的基本理论或原理。
电力安全大反思大讨论总结篇10
一、加强领导班子作风建设和党风廉政建设
加强领导干部、领导班子思想建设、作风建设是领导班子建设中一项长期任务，也是提高领导班子素质，解决自身存在问题的迫切需要。我局领导班子通过认真学习并身体力行总书记在中央党校省部级干部进修班上的重要讲话、省第九次党代会精神，全面加强新形势下领导干部作风建设，对照八个方面的良好风气，严格要求自己。
我局按照区委区政府关于反腐倡廉工作要求，准确把握新时期反腐倡廉工作总体思路，坚持做到“三个更加注重”，积极推进反腐倡廉建设，加强廉政文化建设，以更坚决的态度，更有力的措施，更扎实的工作把反腐倡廉工作落到实处。为峄城广电事业发展打造良好的思想文化氛围，确保广电事业健康、可持续发展。
二、抓队伍建设，特别是职工思想教育工作和新的目标岗位管理制度建设
今年我局结合市广电局党委开展的“三心”教育活动和我区新一轮解放思想大讨论活动，我局加大了职工的思想教育工作。
制定了新的岗位目标管理百分考核制。进一步健全完善了全员岗位目标考核奖惩责任制，并将其作为作为评先树优、晋升晋级的重要依据。新的《全员岗位目标考核奖惩责任制》，进一步明确各部门的工作职能和每位工作人员的岗位职责，把岗位责任制分解落实到人，做到职、责、权相结合，并根据每人的工作职责、工作数量和质量、效益等进行综合考评，与年终考核奖惩相结合。广播电视宣传中如果由于人为原因影响宣传工作正常进行，或出现失实报道，轻者给予批评教育，取消评优评奖资格，重者给予纪律处分。对违反规定搞有偿新闻的，立即调离原岗位，并给予相应的纪律处分。情节严重的，给予开除处分，同时还要追究部门领导责任。
三、抓好节目质量，围绕区委区政府不同时期的工作重心抓好宣传
今年以来，为调动和激发全区干部抢抓机遇、干事创业的积极性，针对全区07年工业、农业、教育卫生、城市建设、招商引资、民营经济等各项工作的工作思路及打算，我局开办了《新起点》专栏，开办栏目21期；为做好区人大、区政协“两会”期间的宣传报道工作，在总结往年经验的基础上，创新报道形式，采用灵活手法，准确、及时、全面地跟踪采访报道，共开设“专题报道”8期。3月初对全区第八次党代会进行了全方位多的宣传报道,对20*年总结表彰大会进行了现场直播,收到了良好的舆论效果,极大的促进了全区上下干事创业的积极性。自3月下旬到6月上旬，为使全区新一轮解放思想大讨论活动深入人心，先后开办了《扎实开展解放思想大讨论活动》《解放思想见行动》《解放思想大讨论活动电视访谈》《解放思想见发展》《解放思想见成果》等一系列的专栏节目，形成了全区上下总动员的浓厚氛围。
及时报道了全区开展解放思想大讨论的活动动态及各部门的学习讨论情况。5月初，与区总工会联合开办了《劳模风采》专栏，大力弘扬十佳劳动奖章获得者在平凡岗位上默默奉献、吃苦耐劳的先进事迹，旨在激发广大劳动者的工作热情，积极投身到各项建设中去。6月，针对三夏生产情况开辟了《三夏专报》专栏。为推动全区重点项目建设顺利进行，与区发改局联合开办《重点项目建设专题报道》专栏，集中报道了07年确定的全区重点项目建设进度、进展情况，目前已报道11期。针对我区出现的各种社会问题，开办了每周一期的社会性栏目《万象连线》，此节目自开办以来就受到广大群众的一致认可。结合我区今年的城市建设及城乡环境整治工作，开办了《城市之窗》专栏节目。对我区主办的第七届中国（峄城）金瓶梅学术研讨会与省台、市台等多家媒体加强配合进行了大幅的宣传报道。
四、抓好有线电视农村网络建设，特别是园区内的有线电视线路建设
在农村有线电视的发展，按年初制定的目标，各项工作正在有序进行。截至目前，架设干线42公里，光缆40公里，立杆621棵，发展36个村，新入户2100多户。城区完成安装用户190多户。我区有线电视工作起步晚，*年枝干线架设到乡镇驻地，今年把工作重点放在三级网的建设上，全区473个自然村已全部做好规划。为了达到40%—50%入户率的要求，我局和各镇办积极做好宣传发动工作，对村经济条件较好、村班子重视程度高、村民入户积极性高的村庄优先进行发展。为了让有线电视发展顺利进行，我局抽专人集中查处卫星小天线，对销售点进行了一次集中清理工作，共查封销售点15家。配合我区城市建设年，道路扩建，单位绿化工作，完成了办公地点迁移；仙坛路扩建3.4公里，光缆线路的移位改造；承水河北大桥加宽，下地光缆175米移位；器材仓库搬迁；中心机房至坛山路一段光缆主干下地。