关于垃圾分类的学校调查报告作文400字第一篇
最近，上海实施垃圾分类，一连串的垃圾分类搞得人晕头转向，不知道如何是好。今天，就让我给大家简单介绍垃圾分类的相关知识吧。
众所周知，日本是实施垃圾分类最好的国家。在日本，垃圾分类大致分为4类：可燃垃圾、不可燃垃圾、资源垃圾、粗大垃圾。其中，生活垃圾分为可燃垃圾和不可燃垃圾。不可燃垃圾指的就是不容易燃烧的垃圾，比如金属制品、玻璃、陶瓷制品等等。而可燃垃圾就是指的容易燃烧的垃圾，比如纸张、果皮之类的垃圾。粗大垃圾就相当于大件垃圾，比如衣柜、床之类的大件垃圾。资源垃圾指的是可以回收的垃圾，比如纸箱、易拉罐等等。这些资源垃圾可以回收再利用，起到更好的保护环境的作用。
在上海，实行垃圾分类，其中有一个干垃圾、湿垃圾的分类，把大家搞得头昏脑涨。湿垃圾是包括剩饭剩菜、果皮果核、花卉绿植、过期食品等。流体性的湿垃圾，比如牛奶，应该直接倒入下水道。干垃圾主要包括餐盒、餐巾纸、湿纸巾、卫生间用纸、塑料袋、食品包装袋、烟蒂、纸尿裤、大骨头、贝壳、陶瓷、花盆等。处理干垃圾时候尽量沥干水分，便于清洁工打扫。
我们学会了垃圾分类，以后要加以运用，保护我们赖以生存的家园。
关于垃圾分类的学校调查报告作文400字第二篇
我刚要身往回走，只感觉肩膀被人拍了一下。我一回头，看见值周生气愤地站在我面前。我吃了一惊，心想：不好了，被值周生看见了我真想找个地缝钻进去。值周生指着倒在外面的垃圾，说：“这是你倒的吧?”我涨红了脸，支支吾吾的说：“嗯…嗯…是。”值周生指着垃圾箱上的字对我说：“这写的是什么?”我低下来头，小声地回答：“讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。”值周生说：“那你为什么要把垃圾倒在外面?”我不吭声了，我想：是啊，我为什么，为什么把垃圾倒在外面?当时就想着省事，做完值日早回家。值周生见我已难堪地无地自容，就对我说：“小同学，你不能这样做呀!你设身处地想一想，你值周，见到别人把垃圾倒到外面，你会怎么想!你在想一想，别的同学都像你这样做，那么打扫清洁区的同学会多辛苦啊!你今天这样做是不对的呀!”听完他的一席话，我从心里很服气，我忙说：“你说得对，我这就把垃圾收拾好。”于是，我把垃圾箱外的垃圾清理干净，又把另外几个垃圾箱外的垃圾也打扫干净。值周生见了，欣慰地笑了。
我感谢值周生帮助了我。使我明白：人的头脑例也有“垃圾”，也应该常常打扫干净，人才能健康。
关于垃圾分类的学校调查报告作文400字第三篇
今天，红树林的老师们带我们去了南山区垃圾分类环境生态园去参观。
下车以后，天气特别热，老师带我们去爬了一座山，这座山跟我们经常看见的不一样，它可神奇了！这座山叫做“垃圾山”，为什么它会有这样的名字呢？我很疑惑，这时老师说了，我们的脚下山是用一层垃圾、一层泥土、一层薄膜组成的。因为人们不停地产生垃圾，垃圾太多了没办法处理，所以就慢慢的堆成了一座山。
然后我们去了果皮压缩厂，那里特别的臭，我不知道那里的叔叔阿姨们是怎么坚持下来的，不过他们没有一丝抱怨，仍然在认真的工作。
之后我们走到议论室，还好那里有空调，大家坐在那里把不明白的问题都写了出来，让老师为我们解答。原来我们每天浪费的东西都会被再次运用，创造出更多好玩的东西，出去的时候老师还给我们发了一个变废为宝的笔盒。
我觉得这次活动真是个奇妙的体验，我们要好好地爱护环境，争做环境的保护者。如果我是一个小小发明家的话，我会把这些垃圾进行改造变成一栋漂亮的大房子，脚上踩着的地板由矿泉水瓶一个个粘好，门口养着无数的花草，让自己浪费的水直接浇到土里……
关于垃圾分类的学校调查报告作文400字第四篇
据众所知，我们美丽的鹭岛为了令环境更加美丽，所以呼吁大家进行拉圾分类。
垃圾共分为四类：可回收、厨余、有害和其它这四大类。
可回收垃圾桶的颜色是蓝色。蓝色让上联想到大海、天空。可回收垃圾经过加工后可二次利用。
厨余垃圾桶的颜色是绿色。绿色通常让人联想到大自然。而这种垃圾大致是动物内脏骨头以及蔬菜瓜果皮。
有害垃圾桶的颜色是红色。红色通常起到警告的作用。有害垃圾包括：电子产品、废旧电池、灯管等对人体或环境有害的垃圾。
其化垃圾的垃圾桶是黄色。黄色通常也是起到警告的作用。其他垃圾是被厨余垃圾污染的可回收垃圾。
让我们的天空更加湛蓝，湖水更加清澈，空气更加清新甜润吧!
保护环境，人人有责!
关于垃圾分类的学校调查报告作文400字第五篇
区垃圾分类工作在区委、区政府的正确领导下，在各方共同努力下，各项工作稳步推进。现将我区生活垃圾分类工作开展情况总结如下：
一、工作开展情况
(一)公共机构、学校垃圾分类全面展开
1、区136家单位均已做到垃圾分类全覆盖，垃圾分类设施配置到位。各镇街、各系统相继召开了垃圾分类宣传培训活动并有针对性地开展垃圾分类宣讲活动，将生活垃圾分类知识普及到基层一线。
2、区分类办根据市、区要求对辖区内集贸市场和港口码头单位进行专项检查，做到垃圾分类无“死角”。截止目前，针对全区党政机关、公共机构已开展垃圾分类专项督查5次，印发垃圾分类工作通报5期，下发整改督办单4次。
(二)小区垃圾分类工作逐步推进
1、11月1日，区首批8个试点小区启动生活垃圾分类工作。12月31日，第二批6个小区生活垃圾工作启动。其中，12个社会化定点定时投放模式小区硬件设施全部配置到位。每个小区2名督导员现场引导指导居民分类投放。
2、2个市场化智能收运模式小区，配备了22组智能化分类箱且使用率为100%。截止目前，2个小区入住1152户共发放921张智能积分卡，对于还未领取积分卡的用户，通过挨家挨户电话、上门等方式进行宣传，力争最短时间做到小区全覆盖。
目前，14个试点小区正在积极开展试点工作并开始厨余垃圾的收运，每天可收运厨余垃圾460余公斤。
(三)创新宣传形式，助力垃圾分类
1、结合主题宣传日、党日活动、新时代文明实践等活动大力宣传垃圾分类。
2、区环卫利用保洁车辆小喇叭循环播放垃圾分类宣传知识，流动宣传;组织开展“垃圾分类，‘鼠’能生巧”迎新春积分兑换活动。
(四)各部门扎实推进垃圾分类工作
1、区城管局联合商务局给农贸市场商户进行宣传培训并每个商户配置了厨余垃圾桶。
2、区教育局组织各小学开展垃圾分类主题教育活动，通过举行知识竞赛、绘画等比赛，开展主题班会，利用垃圾制作艺术品等方式提高学生垃圾分类的意识;创新实行班级垃圾分类回收积分制;鼓励每个学生争当家庭记录员和监督员，互相监督，创造家校共育的良好氛围。
(五)督查常态化，完善考核机制
1、区分类办根据“五大项十四小项”每星期对小区进行检查，对存在问题要求责任单位积极整改，对于工作推进缓慢的单位列入年度考核。
2、区召开了五次垃圾分类工作推进会;完善和印发对各镇、街，各成员单位和招标公司的考核暂行办法和细则;每月印发工作月报，对典型和积极做法进行宣传和报道。
(六)落实拒收制度，倒逼分类成效
1、区计划对五个中转站进行改造升级，增设厨余垃圾分拣、可回收物暂存和有害垃圾暂存点，目前三个中转站已改造完成并投入使用;
2、对存在混装垃圾行为的单位或小区累计三次告知拒绝整改的拒绝收运，直至分类达标后恢复收运。
二、存在问题
(一)宣传工作宣不到位，传不到心，落不到行
垃圾分类宣传仅限于垃圾分类本身，但对于垃圾分来何用、真分假分等受到质疑，造成公众对垃圾分类的用途和目的尚未形成共识，对分类环节和处理能力尚存疑虑;分类宣传浮于表面，与倡导行为、促成习惯，仍有很大差距。
(二)执法保障机制存在不足
垃圾混投混装混运禁而不绝，各类扰乱市场的违规运输行为时有发生，缺乏刚性执法和监督，没有制度和法律法规保障。同时，
(三)督办通报制度需要进一步完善
对于各镇、街、主管单位考核督查不够严格，督办通报制度不够完善。
三、20××年工作计划
(一)全力做好居民小区生活垃圾分类工作。
严格落实市、区要求，坚决执行定时定点投放制度，积极开展撤桶并点工作，督导员现场督导、破袋指导发挥作用、分类运输转运车车辆合理配置到位，提高小区居民参与率和投放准确率，探索垃圾分类工作新亮点。
(二)巩固加强党政机关、公共机构和学校的分类成果。
坚持常态化的检查和通报，查缺补漏，积极落实不分类不收运等措施。创新宣传方式，积极开展垃圾分类主题宣传活动，为小区生活垃圾分类宣传造势，营造垃圾分类“人人有责、人人受益、人人参与，全民共享绿色生活”的浓厚氛围。
(四)加强环卫收运承接能力。
提升厨余垃圾转运能力，购置厨余垃圾收运车，合理制定居民小区厨余垃圾收运方案，进一步规范中转站管理，落实准入、不分类不收运制度。
(五)加强监督检查考核力度。
建立月度考核机制，考核结果纳入区政府目标考核任务;常态化开展生活垃圾现场督导检查，督促各镇街、各单位自查自纠，对于工作推进缓慢的单位进行通报。
关于垃圾分类的学校调查报告作文400字第六篇
在国内，垃圾分类的情况有点不好，所以想去看看。所以上周日我们彩虹队在联华超市做了一个关于垃圾分类的小调查，希望了解一下大家对垃圾分类的态度。
我们在超市搜索目标，问大家。不管他愿不愿意参与，我们都给他们展现最美丽的笑容，保持最热情的态度，做好一个“小调查员”。通过调查发现，大部分人都知道垃圾分类的基本知识，每个小区也都有分类设施。其中的人知道该怎么做但没有执行，说明他们对这个问题没有太多的重视；的居民随意扔废电池，可能是没有意识到这样会带来的危害；认为不需要分类，所以连分类的基础知识都不知道；然而，的人认为日常生活中的垃圾之所以不能准确分类，是因为缺乏这方面的知识。因此，我认为环保部门应该去一些公共场所或社区进行宣传教育，举办一些这方面的知识竞赛，鼓励大家积极参与，真正重视，让人们充分了解垃圾分类的方法和意义。
垃圾分类，从我做起。我想做好自己的分类，同时也想多做宣传，多做举措，让大家一起行动！
关于垃圾分类的学校调查报告作文400字第七篇
“要去看姐姐喽！”我真是太高兴了，因为今天我要和妈妈一起去上海看姐姐。
下了汽车，我和妈妈走在去姐姐家的路上，看见垃圾桶旁边站着一位大妈正和人打招呼说：“你是什么垃圾？”我和妈妈感到既奇怪又好笑，哪有人这样说话的。
后来，我到了姐姐家才知道，上海刚刚实行垃圾分类，有的人暂时还不知道垃圾该怎么分类，所以社区会有志愿者或者居委会大妈在垃圾桶旁监督指导。于是，这句“你是什么垃圾？”就成了现在上海人互相调侃的流行语。
在姐姐家住的日子里，我们每天都要在家把垃圾分类好。剩饭、剩菜、水果皮属于湿垃圾，要单独装袋。但装湿垃圾的塑料袋属于干垃圾，扔垃圾的时候，要把湿垃圾扔进湿垃圾的桶里，再把外面的袋子扔进干垃圾的桶里。
在游乐场游玩时，也不能忘记要将垃圾分类好。游乐场主要分可回收垃圾和不可回收垃圾，分起来倒也不难。
晚上，我们还在电视上的综艺节目中，学到了很多垃圾分类的知识。
现在，你如果还不懂垃圾分类，有人就会说你不懂时尚。需要特别提醒的是，我们在扔垃圾的时候，如果有刀片、图钉之类的尖锐垃圾，请一定要包好，以防弄伤环卫工人的手。
垃圾分类，人人有责。“请问今天你是什么垃圾？”
关于垃圾分类的学校调查报告作文400字第八篇
暑假里在景芳二区，我们进行了“争做平安五虎将，垃圾分类我先行”的活动。活动目的是调查小区里的人对垃圾分类的认识有多少，并做一个反馈。我们准备了留言条，调查问卷。将调查问卷与留言条分发给行人，并讲解了问卷的重要性与答案。
行人们的反应不尽相同，有些对垃圾分类比较关心，积极填写问卷，有些不关心垃圾分类，有些则不太了解垃圾分类，于是我们对他们进行了知识的普及。印象深刻的是，问卷中也有行人留言：“垃圾分类，从我做起。”这恰好体现了我们本次活动的目的所在——使可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾。这些垃圾桶分别能装什么垃圾，可回收物的垃圾桶能放：塑料罐，饮料罐，易拉罐，纸制品，玻璃瓶，旧电器等，厨余垃圾有：果皮，蛋壳，茶渣，剩菜，剩饭，菜叶等，有害垃圾有：废电池，废日光灯管，废水银温度计，过期药物等，这些垃圾需要特殊安全处理。其它垃圾有：砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物，采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
其实，垃圾分类也是很重要的，所以，我们要垃圾分类，从小做起。
关于垃圾分类的学校调查报告作文400字第九篇
今天，老师带着我们新华小记者到了西河沿的垃圾再生馆，去了解垃圾是如何分类，如何收回的。
在开始之前，老师给我们讲解了垃圾分类的有关知识，告诉我们应该把垃圾分成不同的种类，然后再分别放到相应的垃圾箱里。老师还说，垃圾可以分成可回收的和不可回收的两种，那些废铜烂铁，塑料瓶、易拉罐、包装用的纸箱啊都是可以回收的。其他的那些卫生间垃圾、厨房垃圾呢是不可回收的。老师还现场让我们开展有关垃圾分类的游戏，并进行分组比赛，加深我们对垃圾分类的认识。
接着老师让我们分组去街头采访，经过采访，我们了解到大多数的人对垃圾分类是比较赞同也比较了解的，但也有少数的人对垃圾分类的活动不够理解，不够重视。在放垃圾时，随心所欲乱放乱扔，这样可能污染了环境，也让可回收的垃圾得不到循环再利用，浪费了资源。
通过这次活动，我学会了如何进行垃圾分类，也对垃圾分类的知识和意义有了进一步的了解。我是一名小学生，也要尽自己的一份努力，积极参与到垃圾分类的活动中去，争做一名保护环境的小主人。
关于垃圾分类的学校调查报告作文400字第十篇
学校的垃圾分类宣传己深入我的内心，我自告奋勇的做起了我们家的环保小天使。绝不纸上谈兵，在我的倡议下，家里准备了四个垃圾筒，分别装四类垃圾。爸爸妈妈也在我的带动下，习惯了四个垃圾袋子并存的现实。
可是有一天，我却被打击了。打击我的不是难度极高的什么归入可回收垃圾，什么归入厨余垃圾，什么归入有害垃圾，什么归入其他垃圾。我提着四个装满分好类的垃圾袋子下楼，在楼下刚好看到了收垃圾的清洁工叔叔。叔叔热心的接过我手里的垃圾，将它们一股脑扔在垃圾车上。这怎么会保证这四个袋子会始终分类？
可以用土壤埋起来，成为有机化肥也可以利用腐化产生的能量做清洁能源；有毒垃圾会污染环境，我们就收集起来做特别处理；余下的其他垃圾就会减少，其他垃圾的焚烧少排出有害气体，填埋少占用空地。
叔叔再来的时候，车子被区分成了四部分。不只是这个叔叔，其他清洁工叔叔阿姨也改造了垃圾车。我想如果每个人都进行垃圾分类，地球妈妈就不会再资源短缺，不再臭气漫天，我们人类将迎来美好的未来！
关于垃圾分类的学校调查报告作文400字第十一篇
关于广州垃圾分类实施情况及存在问题的调查报告
调查时间：2012年8月8号-8月15号调查地点：调查对象：调查方法：
广州市社区居民
调查人：***
工业文明给我们的生活带来了方方面面的便利，业文明的甜
头后也慢慢发现其带来的环境危害。
为了拯救我们岌岌可危的大
在我们尝到了工
自然，所以环保成为当今世界的主题。环境保护人人有责，所以垃圾分类是很有必要的。广州针对减少垃圾焚烧量，推出垃圾分类的措施！
广州于二月份出台《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》，并于4月1日开始实施,市民意见不一。就此我在暑假调查了本地社区的居民意见，看看实施是否有成效，并看看群众的真实意见如何。
..调查内容
针对广州垃圾分类，我的调查结果如下根据上表可以明显的看出
80%的居民对垃圾分类是表示鼎力支
但是缺少一个
是通过宣传而
52%的居民
持，表示环保垃圾分类的举措还是很受市民的欢迎的，带领的领头羊；
对于了解广州垃圾分类活动的途径中，知道的高达80%。由此可见大力宣传是很有必要的。而有表示要求城管委等部门要严格监督和加强执法，这表明有了规定的颁
布，但是市民素质跟不上去，还是要监管部门加大监管督促的力度。
1.你通过那些途径了解垃圾分类？
a.宣传画，宣传手册（70%）B．电视报纸
（20%）
2.您觉得在自己所在的小区实行垃圾分类是否可行？a.可行（40%）
B.不可行（35%）
3.如果楼道没有配置分类垃圾桶，是否愿意支持垃圾分类？a.愿意（80%）
B．不愿意（2%）C．没所谓（18%）
C.社区街道（10%）
C．不清楚（25%）
4.您本人对垃圾如何分类是否清楚？a．清楚（17%）
B．不清楚（61%）
5.广州实行垃圾分类，你认为以下哪个方面最需要下功夫？a.通过教育宣传，提高市民参与的积极性（22%）
.C．没有注意过（22%）
B.完善垃圾分类的流程和设
C．城管委等部门要严格监督和加强执法
备投入（26%）（52%）
注：数据来源对象仅限于社区居民的意见
.对于垃圾如何分类这一题目，超过一半的居民表示不清楚，而清楚如
何分类的紧紧占17%，由此可见大街上标有可回收与不可回收字样的垃圾箱如同虚设！
至于最令人吃惊的一点是，大家都对自己本社区进行认为可行的不到半数，与认
垃圾分类活动的可行性产生一种怀疑感，为不可行的比例差距不大，不敢说能否真正行动起来，这意味着宣传力度是到位了，但是大家都
是否社区管理员的带头作用没有落实到位？
还是大家对垃圾分类本身不了解而无从下手？
为此，我再做了一次调查，调查居民对垃圾分类的认知程度。1.以下几项，哪些属于可回收垃圾范畴？a．废旧杂志（572票）
B一次性纸
C纸尿片
D日光灯灯
e布艺沙发
杯（470票）（82票）管（20票）（102票）
2.以下几项，哪些属于餐厨垃圾范畴？a．啤酒瓶（43票）
B水果果皮（645票）
C骨头（523票）
D餐巾纸（299票）
e菜叶（697票）
3.以下几项，哪些属于有害垃圾范畴？a没有电量的纽扣电池（576票）
B已经失效的杀虫剂（623票）
C破损的探热针（458票）
D没有电量的5号，7号电池（609票）
4，根据《居民家庭生活垃圾分类指引手册》a蓝色（156票）
.，可回收物桶的颜色是？
B绿色（34票）
C红色（5票）D灰色（29
.5.根据《居民家庭生活垃圾分类指引手册》，厨余垃圾桶的颜色是？a蓝色（56票）
B绿色（162票）
C红色（4票）D灰色（47
6.根据《居民家庭生活垃圾分类指引手册》，有害垃圾桶的颜色是？a蓝色（30票）
B绿色（11票）
C红色（98票）
D灰色（7
5票）
居民调查结果是什么情况呢？
根据数据，居民大多数都是对可回收物有一定的认知的。部份的人是不清楚或含糊不清，对于这种情况，也有一
关于垃圾分类的学校调查报告作文400字第十二篇
一、调查目的
在学校的环境当中，校园环境文明建设是至关重要的，学校为了营造出一个良好的学习环境，必须重视对校园生活环境的建设，校园生活环境建设，在学校发展中显得尤为重要。校园生活环境的好与坏直接会影响到学习环境，而固体废弃物污染（垃圾）又是校园生活环境的主要影响源，因此，本文以赣州中学固废污染的调查为例，从而为校园环境建设提供一些好的建议和意见，为构建和谐社会贡献自己的一份力量。
二、调查方法
2、咨询学校后勤管理人员、食堂管理人员，获取相关资料
三、调查过程
学校的垃圾主要是固体垃圾。
固体垃圾的含义:人类一切活动(包括生产与生活)过程产生的、对原过程丧失原有使用价值而被抛弃或者放弃的固态或半固态和置于容器中的气态的物品、物质以及法律规定纳入固体废物管理的物品、物质，通称为固体垃圾。
(一)首先，通过场所的不同及其功能的不同，我们可以归纳出各个场所所产生垃圾的主要类别。
1、食堂的垃圾
食堂的垃圾主要为剩饭剩菜、塑料袋、纸巾等。调查过程中，我通过询问一楼食堂及二楼食堂的管理人员得知，一楼食堂每天产生约300～400斤的潲水，二楼食堂每天产生300公斤左右的潲水。一楼食堂每天产生的潲水都会有专门的公司回收用来养猪，二楼食堂则是直接倒在垃圾池里。以下是一楼食堂的回收记录：
2、教学楼的垃圾
教学楼的垃圾主要是废弃文具、废纸、食品包装袋、废弃饮料瓶、果皮等。这里的垃圾主要分布在教室内及楼梯间，有些同学不讲文明垃圾随手乱扔。学校周一到周六产生的生活垃圾有2000斤左右。
3、运动场的垃圾
运动场的垃圾主要为废弃水瓶、饮料瓶、纸巾等。
（二）通过调查问卷的方式了解同学们对校园卫生的看法在这次调查结果中：
100%的人认为校园环境对自己重要。
有54%的人认为我校污染最严重的地方为教室和走道；有30%的人认为是厕所。
有83%的人认为当他看到有人破环校园环境时是否阻止为视情况而定；5%的人不会阻止。
有81%的人认为导致校园环境差的原因为餐巾纸、包装袋和果皮。
有89%的人认为老师和学生应该自觉保护校园环境。有75%的人认为不乱扔垃圾是爱护校园环境的好习惯；17%的人认为多宣传。
四、整治措施
1、印发环境综合整治知识宣传资料；
2、举行整治活动启动仪式，向全体学生发出“爱护校园环境，争当文明学生”的倡议；并向全体家长发放告家长，向家长宣传开展此项活动的意义，取得家长、社会的积极配合。
3、要求各班出一期环境综合整治知识宣传板报；
4、召开一次主题班会，集中布置校园环境综治工作；
5、举行一次以“校园环境安全”为主题的手抄报比赛；
6、利用国旗下讲话，学生课间操及校广播站等多种时机多侧面、多层次、多角度开展宣传。
7、树立正确的价值观。崇尚节约光荣，增强节约意识，做到身体力行，杜绝浪费行为。
8、节约粮食。倡导餐桌文明之风，在学校食堂用餐时，要适量，要符合自己的需求，做到不剩饭菜，杜绝浪费。9、我呼吁学校从扩大对浪费现象的宣传务度做起，加强学生对浪费问题的认识，使得每个学生切切认识到节约应该从自我做起，从我们的日常生活做起，从身边的每一件小事做起，从现在做起。坚决对校园食堂浪费说“不”
关于垃圾分类的学校调查报告作文400字第十三篇
少年宫公益手工课进校园，发给了我们一些手工作品，其中就有制作分类垃圾桶，让我们和爸爸妈妈一起学习垃圾分类的知识。通过垃圾分类手册，我知道了垃圾可以分为：可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾。同时我还对平时常见的垃圾归属有了初步的认识。这样以后垃圾就不会扔错垃圾桶了。
我在和爸爸妈妈一起制作垃圾桶的过程中，还加深了各种垃圾桶颜色的认知，并在垃圾桶制作好后，和爸爸妈妈一起做了垃圾分类的演练。我拿起各种“垃圾”小卡片，仔细的区分是哪种垃圾，然后投放到对应的垃圾桶中。我把菜叶、橙皮、饼干、西瓜皮、马铃薯、玉米等放到了厨余垃圾桶里；盘子、坏马桶、贝壳、海绵、化妆刷等放进其他垃圾桶；酒精、过期的胶囊药物、过期的药片、电池、温度计等放进有害垃圾桶；报纸、书包、鞋子、玻璃品、易拉罐、牛奶盒、玻璃壶、铁锅等放进可回收垃圾桶。
通过这一次的学习，让我了解了垃圾分类。垃圾分类，从我做起，让我们一起来保护环境吧！
关于垃圾分类的学校调查报告作文400字第十四篇
今天我和另外五位同学一期去此房了社区人们的垃圾分类情况。
早上八点三十分前，我们组员来到了组长xxx烨居住的小区的门口。等大家来齐后，我们便向小区进发。在路上，组长xxx烨看到一位环卫工人，便走上前去说：“阿姨，我是江心岛小学雏鹰假日小队的，请问您平时扫出的垃圾是运的哪儿去的？”“我们啊，是运到工大后面的那个处理厂。”环卫工人说，“就那儿，有我们运的是未分类的，分类的是有专门的车前来运的。”“那您们这是怎么分成哪几类儿”环卫工人说：“我们分成厨房垃圾和有害垃圾。”
我们继续前进，我发现一个老奶奶，便走上前去问：“奶奶，请问您在家里垃圾分不分类？有的话分成哪几类？您家的可回收垃圾是怎样处理的？”奶奶回答：“垃圾分类是必须的。一般我会分为厨房垃圾和比较那处理的垃圾，如：玻璃等。可回收垃圾我会拿去卖掉，挣点钱。”我谢过来奶奶和伙伴们一起前进……
这次雏鹰假日小队活动让我懂得了环卫工人的辛苦和垃圾分类的重要性。
关于垃圾分类的学校调查报告作文400字第十五篇
随着科技的发展，人们的生活也逐渐发生变化，我们享受着生活的美好，但我们制造的垃圾污染也给环境带来了很大的影响。碧空如洗的天空失去了她的蔚蓝，晶莹剔透的河水失去了她的清澈，沁人心脾的空气失去了她的清新。为了使受伤的地球恢复，我们应该进行垃圾分类。
垃圾分类的知识有很多，比如蓝色的可回收垃圾桶里要放塑料罐、饮料罐、废纸类……绿色的厨余垃圾桶里要放剩饭、果皮、茶渣……红色的有害垃圾桶里要放废电池、废日光灯管、过期药物……灰色的其他垃圾桶里要放砖瓦、陶瓷……正确的垃圾分类给我们带来了很多好处，比如废纸的再利用减少了树木的砍伐，废电池的合理分类减轻了土壤污染，废弃塑料正确收集带来了可重复利用的再生资源……
垃圾分类，人人有责，那么我们能做些什么呢？在家里，我们要养成先给垃圾分类再倒到对应的垃圾箱里的习惯。在户外，我们要养成先注意自己的垃圾是哪一类再丢弃的习惯。
同学们，如果你们也深爱着我们美丽的地球妈妈，就请行动起来，一起垃圾分类，从我们身边的小事做起。让我们为绿而生，为绿而行！
关于垃圾分类的学校调查报告作文400字第十六篇
暑假里的一天，妈妈在厨房间里忙活着，我来到客厅准备看电视，我拿起遥控器按了半天也没反应。“哎，肯定是遥控里的电池里的电用光了。”我边说边把电池卸了下来，顺手就扔进了垃圾桶。
刚好走出厨房的妈妈目睹到了这一切，立马飞奔到我身边，一边将电池捡出来一边对我说：“孩子，这样可不行，您这也太不注意环保了。”听了妈妈的话，我还是不以为然：“老妈，你也太小题大做了，没事，做你的饭去吧!”妈妈看到我这么不在意的样子，有点着急了：“孩子，现在全社会都在要求垃圾分类回收，你把这么有害的电池放在生活垃圾中，竟然还说没事，真是太无知了。你知道吗，一枚小小的纽扣电池就能污染600吨水，现在您扔的是两截五号电池，得污染多少吨水呀!这真是太可怕了!”听到妈妈一本正经的“劝诫”，在一旁看报的爸爸也开了口：“你这孩子平时不看新闻不读报，现在我们的小区、你们的学校不也都在宣传要将可回收垃圾和不可回收垃圾分袋装，怎么就忘了呢?”受到了老妈和老爸的两面夹击，我支撑不住了，不得不承认了错误：“是!是!是!是我没有环保意识，我以后一定注意。”看到我诚心悔改的样子，妈妈笑着说：“知错能改就是好样的!妈妈还要告诉你，厨余垃圾和生活垃圾也是需要分带来装的。你记住啊，以后厨房垃圾和灰土等要投进“不可回收”垃圾桶里;玻璃、金属、塑料等要投进可回收垃圾桶里;用完的废电池，则要送到专门回收有害物品的垃圾桶。”
“呵呵，妈妈，你还懂得这么多环保知识呀!好，我听你的，我会和我的好朋友们一起将垃圾分类这一文明行为传播出去，争做社区里、学校里的环保小卫士。”我一边摸着脑袋，一边笑着说。
关于垃圾分类的学校调查报告作文400字第十七篇
最近学校都在教我们进行垃圾分类，在家我和爸爸妈妈也在做垃圾分类的游戏。周末的时候妈妈说只有亲身体验才能记得清楚，既然垃圾时刻都有，不如我们给家里来一次大扫除，来学习垃圾分类吧。
妈妈说我们每天都要进行卫生打扫，每次扫地都会扫出很多尘土，这些尘土碎屑头发丝应该属于干垃圾，干垃圾可以进行卫生填埋，减少对地下水，地表水，土壤，空气的污染。我们每天都要做饭，吃饭，然后收拾碗筷，扔掉剩菜剩饭，这些属于湿垃圾，湿垃圾就是像这些剩菜剩饭，骨头，菜根菜叶，果皮，他们可以经过技术处理堆肥生产成有机肥料。这时我正准备进卫生间去墩布擦地，发现卫生间的洗漱用品都是瓶瓶罐罐，很多塑料制品，我查看了一下，如果没有污染，都是干净的属于可回收，如果里面有残渣就属于干垃圾了。
课上学习了垃圾分类顺口溜，感觉很容易就记住，有四个颜色垃圾桶，蓝色大桶可回收，绿色大桶可灌溉，红色大桶最有害，灰色大桶装其他想想我们每天都要扔掉多少垃圾啊，从我做起，以后我们的环境才可以越来越环保。
关于垃圾分类的学校调查报告作文400字第十八篇
7月27日上午7点到8点，在南通市濠西书苑，我们扬子晚报的小记者们和志愿者、义工一起，开展了以垃圾分类为主题的公益活动，向广大市民宣传垃圾分类的重要意义，以及如何对各种不同的垃圾进行分类，让垃圾分类这个新时尚飞入寻常百姓家。
上午7点，小记者们准时集合。带队老师介绍了当日活动内容、分派了具体任务，并对活动中的注意事项进行了提醒。随后，小记者们和志愿者、义工一起，走上城市街头、公交站台、濠河周边，向市民们宣传垃圾分类、倡导垃圾分类，邀请市民在倡议书上签名，做垃圾分类的支持者。市民们对小记者们表现出极大的欢迎，都非常配合小记者们的采访和签名活动，表示垃圾分类既是为了节约能源资源，也是为了保护环境，大家都应该参与进来。
一个小时的活动时间虽然很短，但是通过这次活动，让小记者们切实参与，更深入了解了垃圾分类，从小养成垃圾分类的良好习惯。小手拉大手，让我们大家一起行动起来，让我们生活的家园更美丽！
关于垃圾分类的学校调查报告作文400字第十九篇
今天吃好晚饭，妈妈把厨房里的垃圾收集起来，叫我到楼下去倒垃圾。这有什么难的，我都是四年级的小学生了，小菜一碟。我拎着垃圾一蹦一跳就往楼下跑。可到了垃圾桶旁边，我犯难了，四个身穿不同颜色衣裳的士兵”把我难倒了，我该交给谁呢？我思前想后决定回去请教妈妈。
在妈妈的帮助下，我了解了许多垃圾分类的知识。蓝色的是可回收垃圾，绿色的是厨余垃圾，灰色的称之为其他垃圾，最后红色的是有害垃圾。
在日常生活中，我们往往可以把看似无用的废物再次合理地利用起来。比如：玻璃瓶是无毒无害的垃圾，但很难腐烂，我们就应该再次利用起来。把它洗干净，画上你喜欢的图案或者用彩纸包装起来，插上一株鲜花，摆放在案桌上，既赏心悦目又节省开支，两全其美。再比如我们经常吃的鸡蛋，剥下来的蛋壳那可是个宝贝，它含有大量的钙，把它碾碎了，洒在盆栽里，成了植物的营养品”。
现在我们国家大力提倡节能环保，宣传垃圾分类，我当然也要积极行动起来，从身边的点滴小事做起，让我们的家园更加的美丽！