流体力学在消防中的应用篇1
关键词：消防炮流体控制
消防炮管内流体运动过程属于水动力学的范畴。水动力学主要研究理想流体运动、粘性液体运动和空泡流等，而这些在消防炮中均有不同程度的存在。雷诺数可以让我们准确表达流体的层紊流状态。当Re为雷诺数，d为管径，w为流速，ρ为流体密度，μ为流体粘度时，
一消防炮在消防领域应用的现状
消防炮是全球消防领域普遍应用的消防装备，作为一种有效的喷射灭火剂为主要功能的消防装备。消防炮在灭火领域有着广泛应用。由于消防炮是一种定向性灭火设备，所以对消防炮的灵活机动性能有一定要求。水平回转、俯仰角度、直流喷雾的水流状态调整是消防炮的三个基本性能。
消防炮是将有压流通过炮管而实现射流灭火的一种消防器材装备，在消防救援、灭火和工程领域用途广泛且重要。消防炮将流体集中，借助消防泵或其他增压装置使流体具有动能，使灭火剂准确击中火灾区，实现灭火剂的灭火效果。消防炮通常由炮座部件、喷射部件和操作部件三部分组成。[2]
消防灭火救援中应将流量大、射程远的消防炮作为一种重要的灭火装备，由于它的这种性能对消防人员实施灭火救援具有保护意义，所以流量大、射程远的消防炮是消防产品中有巨大开发潜力的消防装备。
工业制造和消防救援部门常用性能曲线来描述消防炮在一定条件下表现出的性能(图1)：
二弯曲的消防炮管对流体的影响
(1)消防炮管设计的原理和作用
为了使消防炮具有水平回转、俯仰的功能，常用消防炮的炮管制作成“S”或“U”形，在消防炮管内剧烈运动的流体作高雷诺数的湍流运动，流体微团运动的随机性引起了强烈的动量、热量和质量的输运。但湍流的传递速率比层流高几个数量级，这种剧烈的动量、热量和质量的输运，对消防炮要求远射程的性能具有重要意义。消防炮的弯管状促使炮管内流体在弯曲的管道内侧形成涡流，从而产生连续性的渐变流和急变流，使这种传输具有较强的动能。
同其他流体传输设备一样，消防炮内壁光滑度是影响消防炮射程、流量的重要因素，消防炮在流道内通常通过涂漆、打磨等工艺增强光滑度，使消防炮性能更优良。国外消防炮生产企业常采用电泳涂装工艺对消防炮管内部表面进行处理，电泳涂装工艺后的零部件具有高光洁度、漆膜不容易脱落、耐腐蚀等优点[3]，对消防炮管的流体运动具有很好的作用。电泳涂装是：将分散于水中的涂料、利用电化学原理、使涂料沉积于被涂物表面而达到涂装的目的。我国已经形成了较好的电泳涂装工艺水平和一些专业从事电泳涂装的生产企业，消防炮生产企业应将这一工艺作为消防炮加工的重要手段。
(2)整流器和助流片的作用
在消防炮管内流动的流体，存在着边界层的现象。安装整流器和助流片可以显著控制边界层的发展，使整个流道截面积涡流均匀分割，改善整体的均匀性能，有文献指出：流道内设置整流器和助流片的水炮炮座比未设置整流器和助流片的炮座其射程可增加6-10%。[4]
我国生产的消防炮，以以下两种整流器(图2)居多，国外有些消防炮生产企业产的消防炮在接近喷头的炮管中设置三棱形流道，使整流效果更加明显。[5]
三消防炮喷头在消防炮中的应用
消防炮喷头(图3)是最终实现射流的部位，是流体输送过程中的关键部位。喷头直接决定了消防炮出水射流的作用：消防炮射程与水流在炮管内流动流体的流线始终保持平行有着重要的关系，始终保持平行流线和水流的匀速流动，可以显著增加消防炮的射程和消防炮在直流状态的射击效果。
消防车(泵)水带消防炮(喷头)灭火区域
由消防水炮口射出的射流分为密集射流、开花射流和喷雾射流三种。[6]
四消防炮的主要发展方向
消防炮正朝着无人操作、人性化和小型化方向发展，这些年涌现的远控消防炮灭火系统和水力摇摆炮都试图使人们从烦琐和危险的手动操作中解脱出来，实现遥控操作，以达到扑灭火灾和有效保护人员生命安全的目的。
流体力学在消防中的应用篇2
【关键词】职业危害因素；职业安全防护措施
一、消毒供应中心的危害因素
1物理性因素噪音、高温、粉尘、锐器刺伤、紫外线照射、空气消毒机照射、触电、压力蒸汽灭菌故障等都对人体有害。
2化学因素消毒供应中心工作中所使用的多酶洗液、除锈剂、含氯消毒剂都对人体的皮肤、呼吸道、消化系统、眼睛、均有不良刺激。
3生物因素回收的器械有大量的微生物污染，特别是血液、体液、可能被乙型肝炎、丙型肝炎、梅毒、艾滋病毒等污染。如果长期接触这些污染的医疗器械，病原体很可能通过破损皮肤进入人体，造成感染。不规范洗手，易引起消毒供应中心内部和医院公共设施的污染，甚至还会将病原菌带入社会和家庭。
4社会心理因素由于受传统观念的影响，大多数的消毒供应中心发展迟后，资金投入不足，在器械处理时缺乏专业的清洗、消毒、包装设备，只能人工代替。导致操作不正规，存在潜在医院感染。部分单位领导不重视，把消毒供应中心列为后勤辅助科室，职工在进修学习、职称晋升等方面均受到一定影响，存在着一定的消极情绪和心理落差感。
二、防护措施
1生物因素每天工作人员用下收车回收污染器械，带好防护用品，坚持带一次性手套，清洗器械时带帽子、口罩、护目镜、双层手套，穿防水衣、防水鞋，工作完毕后正确洗手，用手消毒液，供应中心全体人员接种乙肝疫苗。加强防范意识，认真执行操作流程，护士长每周组织工作人员安全知识学习，作好笔记，做到每人都懂防范知识，确保工作人员的身心健康。
2化学因素在工作中使用酶清洗剂、除锈剂、优氯净时，如溅到脸上及眼睛时，用清水洗脸，用洗眼器冲洗十分钟，同时带好口罩、帽子、护目镜、双层手套。时刻有防护意识，尽量减少对身体的危害。定期学习化学消毒剂的特点及配置，对环氧乙烷工作人员进行知识学习，遇到突发事件时如何处理。
3物理因素消毒员持证上岗，有良好的消毒知识，操作中严格执行操作程序，开锅时不面对锅门，应站在门后或门旁，以防热气烫伤，灭菌物品冷却30min后才能卸载，取物品时带手套，如不慎烫伤，立即涂烫伤膏。为了降低噪音，在高压蒸汽锅前安装隔音板，折叠手术敷料时带好口罩、帽子、手套，以防粉尘及病毒侵入人体。发现压力蒸气灭菌器发生故障时，及时找维修人员，防患于未然。不在紫外线照射时走动，如工作需要，带护目镜，在清洗器械时防止锐器刺伤，如不慎刺伤，立即挤出血液，用流动水冲洗，同时用肥皂洗手，用碘伏消毒，必要时接种乙肝疫苗。定期培训用电知识，发现插座、电器有故障时，及时找维修人员，切记疏忽，造成触电，电器用完拔下插座。
4树立标准预防的观念要把所有被患者体液、血液污染的器械物品视为具有传染性，工作人员每次接触污染物品后，应及时按七部洗手法洗手或快速手消毒，经常洗手坚持标准预防是控制疾病传播的重要手段和关键环节。
5健全工作制度细化工作职责将工作职责细化三大部分：工作态度包括劳动纪律、工作作风、团结协作精神、工作流程包括工作日志、工作程序、设备维护保、要求达到的质量标准、管理标准。基础理论包括供应中心的各类制度、本班职责、流程、各类监测标准、基础理论知识、清洗消毒专业知识、制定评分标准。作为指控活动中考核的依据，使每位工作人员的工作有计划性、系统性、达到自我管理、自我控制。
6加强安全管理，保证防护措施的应用，在日常工作中，护士长制定安全防护制度，监督制度的落实，做到人人懂防范知识，定期学习卫生部关于《医院感染管理条例》的规定，让每个工作人员意识到落实防护措施是保护自己安全的一个重要方面，使每位工作人员的工作有计划性、系统性、达到自我管理、自我控制。提高工作人员自我防护意识，将各工作流程中存在的危险因素降低到最小程度，有效地防范职业危害，确保工作人员的身心健康。
流体力学在消防中的应用篇3
关键词消防执法信息化；问题；建议；保障机制
中图分类号：D631.6文献标识码：a文章编号：1671—7597（2013）051-098-02
1当前消防执法信息化应用中存在的问题
1.1“网上执法”落实不严格
一是工作依赖心理严重。部分干部的计算机应用仅局限于网页浏览、信息上报，查看通知、通报。在业务操作和系统应用上都交给地方外聘人员，以外出开展消防监督执法工作时间紧、任务重为由，自己很少实际操作。而地方外聘人员由于经验不足，对业务不熟悉，专业术语的驾驭能力较弱等问题，导致信息录入遗漏且质量低，甚至出现错案，造成消防监督业务超期和无故进行项目作废的现象严重；二是“网上执法”不严格。一些基层大队网上执法制度不落实，消防监督管理、备案等业务系统日常应用和使用维护问题较多。如执法活动不及时录入“消防监督管理系统”，存在事后违规修改、补录现象；网上执法案卷未及时归档结案，网上案卷与纸质案卷不一致；消防安全重点单位调整后未及时进行网上修改、增加或降格管理，行政处罚裁量标准未按实际设置准确；当事人身份证、营业执照复印件、现场照片等重要证据没有录入系统；抽中的备案信息仍然存在随意删除现象。有些单位在办理行政许可事项不经窗口受理、窗口受理后领导不分工或分工后不流转现象，实行“窗外办理”、私自办理，等工程项目整改合格后才录入、分工或流转，规避“项目不合格”对当事人进行的处理等问题。
1.2信息化应用仍停留在固定模式，基础数据并未真正得到有效利用
目前，我省每季度开展消防监督执法业务的网上评查工作，面对全省录入消防监督执法业务如此庞大的基础数据，所需提取的考评数据也非常多，但在实际工作中却并未真正得到有效的利用。以考评消防安全重点单位的监督检查案卷为例，首先要核查全省25000多家重点单位是否按要求在第一季度全部核查一遍；其次要核查全省消防安全重点单位开展消防监督检查后又有那些单位进入了行政处罚流程；以及消防监督执法中经常出现虽已发出责令改正通知书，但却未进入消防行政处罚业务流程，发生执法中断现象等执法考评的核查工作。以目前系统设置的查询统计功能来看，不能在最快最短的时间内完成上述考评核查工作，最快的方法也只能是进行重点单位信息挂接该单位对应的消防监督检查台账查看第一季度是否已经开展消防监督检查和行政处罚业务，两万多家重点单位一个一个点开核查，工作量非常大不说，而且很容易出错。这部分的基础数据系统中都有，但如何能实时结合工作需求进行有效提取却一直无法解决。
1.3应用系统难以满足新需求，建设滞后于工作发展的实际需要
软件建设未能完全满足我省消防监督执法工作的实际需要，难以提升公安消防部队基层基础工作。目前，一体化业务系统仅能提供消防部队内部数据交换和共享，对于市政府和其他相关职能部门的需求根本无法实现，也无法提供任何数据接口。比如各地市政府开放的网上办事大厅、市监察局以及省公安厅要在全省开展的“警民通”便民服务平台等，都要求各地能实时实现消防行政许可业务的办理过程和结果的查询等问题，这些基础数据在系统中本身都存在，但统计的数据格式和内容完全固定，不能按实际工作需求进行随意组合。而且一体化系统是公安部消防局统一研发，各地不能提供任何数据接口，只能自行组织研发解决工作的实际需要，这种办法既浪费资金又不能得到有效解决。
2应用信息化手段提升消防部门监督执法水平的一些建议
2.1研发消防监督执法质量考评系统—提高执法质量
大力推行网上执法、网上监督、网上考评，研发消防监督执法质量考评系统。逐步建立完善消防安全重点单位管理信息数据库和消防监督执法数据库，提取消防监督管理系统中现有的各类执法数据，全面规范消防执法信息网上录入、执法流程网上管理、执法活动网上监督、执法质量网上考核。在实现对执法办案全程化、实时化、动态化的同时进行监督和考评，结果自动生成，最大限度减少人为因素影响，提高执法考评工作效率和信息化水平，增加考评工作的客观公正性。尤其是针对我省每季度执法质量考评所需解决的突出执法问题对考评的不同内容和形式都需进行重点评查，比如消防安全重点单位的监管情况、消防监督执法中经常出现的执法中断业务核查、对消防监督执法人员个人执法情况的专项考评等。并建立网上执法指导互动平台，加强内部执法监督指导，实现法规查阅、典型案例警示通报、疑难解答、案件点评等功能。
2.2应用移动消防监督执法平台—提高执法效力
要提高执法效力，信息化、科技化手段是支撑。应当通过一体化消防监督管理系统同步实现执法考评、执法流程和执法档案的全面规范，让信息化手段成为提升消防部门监督执法水平的助推器。尤其是移动执法终端运用，开创了消防执法科技化手段的先河，为现代消防监督执法创造了更加便利的条件。利用移动终端能够实现现场填写制发《消防监督检查记录》、《责令改正通知书》，根据需要现场制作受案登记表，制作和打印临时查封告知笔录、临时查封现场笔录、强制执行告知笔录等相关文书，避免执法人员来回奔波于单位和执法现场，大大提高了消防监督执法效率，缩短了审批时间。同时通过终端客户端软件本地化的处理和存储，减少了直接访问网页进入消防监督管理系统办公容易造成的大量页面传输和信息流量，在大范围应用移动办公执法的情况下节省大批量的3G数据流量。
2.3完善消防业务信息系统—提高工作效率
消防监督业务信息系统应与当前执法实情一致。去年公安部颁布的119等号令相继修订或出台，法律文书也发生了很大的变化，有关的消防监督业务信息系统应及时进行更新，才能适应新要求。以备案系统为例，建议学习网上银行和网上购物等系统人性化的操作功能，对软件进行升级该造。1）网上备案登记表增加必填项。由于每个备案项目地址具有唯一性，故建议以此项作为关键字段，尽量减少重复备案和虚假备案现象发生。2）建议增加短信提醒和验证功能，将系统抽查结果和验证码自动发到申请人手机，并提示申请人下一步办事程序和咨询电话等，方便群众办事。3）按目前公安部消防局规定要求，建议通过系统设置，撤销备案系统网上备案的登录界面，并将各级消防部门窗口人员的备案登录界面转移至后台管理，迫使所有备案项目必须至窗口递交相关备案材料合格后方能备案。若公安部消防局修订后的系统是允许群众自行在互联网进行备案，则建议将群众自行打印备案凭证的功能取消，以保证未抽中的备案业务能自行将备案资料递交至窗口。
2.4正确处理顶层设计与地方需求的关系—推动消防工作全面发展
当前，消防业务信息系统大多以统计功能为主，各业务链条之间缺少衔接，尤其是与各地市政府政务办事服务平台、公安警务综合信息系统等数据的对接和应用很不方便。以信息化引领消防执法工作需从顶层设计着手，树立大局意识，在应用框架和数据结构等方面充分考虑资源共享和互联互通，探索建立一套适应信息化条件下消防工作全面发展的机制。顶层设计是设计理念和实际工作之间的“蓝图”，必须具备整体科学性和实际可操作性。因此，消防业务信息系统应建设成可自定义数据结果应用统计，预留数据接口，并找准应用于各项政务需求数据的切入点，提高整个消防业务信息系统顶层设计的科学性、可操作性和执行力。在具体的业务平台应用模式、项目管理、运行机制可以结合我省实际大胆创新，对地方政务需求或重点应用项目进行二次开发应用，比如根据我省实际工作需要研发消防监督管理系统和社会公众服务平台数据接口，与各地市政府政务办事服务平台、公安警务综合信息系统、“警民通”便民服务平台等实现数据实时对接，进行互联互通，推动我省消防工作全面发展。
3完善消防监督执法信息化应用的保障机制
3.1强化“网上执法”制度落实，规范系统应用
提升执法信息化应用水平，促使消防监督执法人员高度重视消防监督业务系统对执法规范化建设的重要意义，严格执行“网上执法”制度，充分运用系统开展执法，提高执法信息录入的准确性、完整性、及时性。按照“网上执法”方面的制度，规范消防监督管理系统的使用和维护工作，严禁“体外循环”，逃避监督。科学实施执法责任追究制度，既要对严重执法过错实行严格的责任倒查，又要探索科学的执法过错奖惩措施，促进执法工作健康发展。同时，应成立网上执法督察队，不定期在消防监督业务系统中随机抽查各地开展消防监督执法的具体情况，及时发现执法过程中存在的问题和不足。
3.2加强培训考核，解决“不使用”的问题
消防执法部门的信息化建设和应用是大势所趋，从国内外的实践经验也已经表明其对于我国消防执法部门工作效率提升的作用与积极意义。但目前部分基层消防监督执法人员由于思想认识、能力素质、思维习惯、工作方法等原因，可能会导致应用消防业务信息系统出现操作不适应，积极性不高，产生畏难情绪等问题。另外，部分经培训的专业人才频繁调动，导致系统管理和应用工作随着干部岗位变动而丢失，新的接替人员又要重新开始熟悉系统管理和应用，没有形成正常传承的信息交流。为此，笔者认为应该建立起消防执法信息化应用机制，抓培训考核，提高广大执法干部业务信息系统的应用能力。同时要针对执法干部的不同岗位，不同年龄层次，采取领导带头与骨干帮教相结合；集中培训与分散学习相结合；着力提高全省消防监督执法人员应用消防业务信息系统的能力，达到人人会操作，人人懂流程，人人会应用。
3.3加强网络化的宣传平台，改善消防执法监管模式
信息技术的发展让人们的生活方式发生了改变，包括微博、QQ群等在内聊天工具的出现使得现代信息渠道更加多元化。几年来，广东消防依托“南粤消防在线”微博，结合消防站开放、拍摄消防微电影、开设消防报纸专栏、电视专题，实现群众工作阵地化、网上网下互动化，构建更加密切的警民关系。同时，广东消防开通的网上办事服务大厅、六个e网等网站也极大地方便了老百姓办理消防业务、进行业务咨询、监督及投诉，为广大群众提供真实、客观的信息，把媒体和公众舆论引导向正确的方向，实现执法模式向文明、公正、阳光执法转变，确保对消防执法“零纠纷”、“零上访”和“零投诉”，加强了群众对消防部门开展执法工作的监管。
参考文献
流体力学在消防中的应用篇4
【关键词】应对;隔离;职业防护
作者单位:161006齐齐哈尔市第七医院
发生在全球的甲型H1n1流感疫情至今仍在肆虐,随着我国首例确诊病例的报告,确认我国已成为甲型H1n1流感流行国家之一,我院是齐齐哈尔唯一的指定收治单位,义不容辞地承担了甲型流感H1n1的防控、应对工作。2009年9月19日至10月12日,我院收治37例甲型H1n1流感确诊病例。通过这次隔离确诊病例,我们总结了应对呼吸道传染病的宝贵经验,为今后在应对各种突发事件提供了较全面的预案、流程。本文针对此次护理留观病例的过程中关于医务人员职业防护,消毒隔离方面的技术方面加以探讨,以其能够增强传染科医护人员的消毒隔离观念和提高自我防护技能。
1完善预案建立流程
在甲型H1n1流行初期,我院即制定了完整的应急预案,包括:成立领导指挥组,医疗救治组,专家指导组,医院感染控制组,后勤保障组,培训演练组等多个组织机构,明确各组职责,成立救治人员梯队,建立了疫情的应急响应预案,完善了流感患者应急预案启动流程,包括发热门诊工作流程、隔离病区的工作流程、由于在隔离病房护士身处第一线,直接接触患者,且时间较长,针对护理工作特点医院制定了完备的防治甲型H1n1流感整体护理工作方案,每项工作都有具体的流程:执行医嘱流程、输液用药流程、诊疗用品消毒流程、废物处理流程、采取标本流程、特殊护理流程等。各项预案和工作流程制定得非常详细、具体,针对预案的前期培训工作非常及时、到位。并且是全员培训,全院所有工作人员包括后勤保障人员都要了解各项预案和流程,通过培训提高了医务人员的快速反应能力和个人防护技术,全院处于备战状态,使得我院在收治疑似患者时各项工作均能按照预案逐步落实,未出现慌乱及意外情况的发生生。
2从容应对科学防护
2.1标准预防医务人员在日常诊疗活动中均要彻底地执行一套标准的预防措施以降低医务人员在接触被空气、飞沫传播或其他接触途径传播病原体所感染的患者时的风险,标准预防的核心内容是:视所有的患者均为具有潜在感染性患者即认为患者的血液、体液、分泌物、排泄物均具有传染性,必须进行隔离,接触上述物质者必须采取防护措施。
2.2按需防护是基于标准预防的原则而提出来的,是对标准预防的最好实践,它强调医务人员应根据暴露风险和感染途径而采取的相应的防护方法。
2.2.1基本防护针对医疗机构所有医务人员而设计,无论是否有感染甲型H1n1流感患者或其他传染病疫情。
防护配备:工作服工作裤工作鞋工作帽医用口罩。
防护要素:遵循标准预防原则和手卫生。
2.2.2加强防护在基础防护的基础上针对医疗机构中度风险暴露的所有医务人员而设计,包括传染病疫情流行区域工作人员。
防护配备:在基础防护的基础上还需配备以下防护用品。
隔离服:进入传染病区进行有创操作和可能被患者的血液、体液及其他可疑污染物污染的操作。
护目镜:与口罩一起是用来保护口腔、鼻子和眼睛,以便提供更完全的面部防护。
防护口罩:进入呼吸道传染病区或进行产生血液、体液、分泌物或排泄物的飞溅和喷溅的操作。
手套:医务人员手部破损及进行可能被血液、体液污染的操作以及无菌操作时使用。
面罩:可代替口罩和护目镜,更完全的保护面部。
鞋套:进入传染病区必要时使用。
2.2.3严密防护在加强防护的基础上针对医疗机构中高度风险暴露的所有医务人员而设计。
防护配备:在加强防护的基础上增加使用负压面罩或全面型防护用品。
2.2.4防护用品的质量要求防护服:应当符合GB19082-2003《医用一次性防护服技术要求》,可为连体或分体式结构,穿脱方便,结合部严密,袖口、脚踝口应当为弹性收口,具有良好的防水性,抗静电性,过滤性效率和无皮肤刺激性。
防护口罩:应当符合GB19083-2003《医用防护口罩技术要求》,口罩可分长方形和密合型,应当配有鼻夹,具有良好的表面抗湿性,对皮肤无刺激,可选用n95或FFp2标准的防护口罩。
防护眼镜:目前无相应的国家标准,通常眼睛保护必须是舒适的,能提供充足的外部视野,同时必须保证安全。
手套:目前无相应的国家标准,经研究测试显示:乙烯手套比乳胶手套在模拟或实际的临床工作中屏障丧失的几率更高,选择乳胶手套更适合临床应用。
2.2.5穿脱防护服的要点医护人员进入污染区必须做好个人防护,避免被感染,离开污染区必须做好做好消毒、卫生处理,避免播散污染,穿防护服、戴口罩、手套、眼罩是医务人员预防呼吸道传染病的有效措施。穿防护服的顺序与脱防护服的顺序基本相反,为的是防止在脱防护服的过程中污染皮肤、黏膜。防护关键点在于对口鼻、呼吸道黏膜、眼黏膜的保护要到位。因此,在脱防护服时应后脱呼吸道、眼部两个关键部位的防护用品,在脱防护服的过程应注意手部的卫生,尽量避免双手沾染污染物或者接触污染的防护服外部,意外被污染时应及时消毒,应保持双手在清洁状态下进行摘口罩、眼罩的操作,脱下的防护服应将里面朝外,放入污物袋中,脱防护服操作完毕后,应对双手进行消毒,脱防护服的全过程动作要轻柔,禁止抖动物品,任何未穿防护服的人员禁止进入污染区,禁止污染区人员着防护服离开污染区。
2.2.6双向预防在诊疗过程中,应强调双向防护,既要预防疾病从患者传播到医务人员,又要防止疾病从医务人员传播给患者,对就诊的流感患者及陪护人员均应嘱其戴口罩,并进行咳嗽礼节的教育,对疑似或确诊患者均应限制其外出。
3确诊病例的隔离
我院为2005年建成的新型传染病病房,具有双侧走廊,内外通道,针对本次疫情在布局上又做出了新的改善,改建后的传染病病房均为单间设置,病房内有独立的卫生间,外走廊设置了监控设备,可随时观察患者的动态,病室内备有监护仪,紫外线循环消毒设备及感染性废物桶、生活垃圾桶。患者入院后被安排在单人房间中,所在的房间通向内走廊的房门保持关闭,严禁患者进入内走廊。空气流向由清洁区至污染区,病房每日通风2次,每次30min,每日紫外线循环消毒2次,每次1h,嘱患者日常活动均在病房内,所需物资均有护士传递。
4消毒
甲型H1n1流感病毒可在自然环境中存活2h,56℃30min可以灭活该病毒,因此患者接触的物体表面,使用的物品,诊疗用品及生活垃圾应及时消毒。值得注意的是,在医患共处的相对密闭环境中对物品,物体表面与环境进行消毒时,应避免使用挥发性较大的消毒剂,以免消毒剂挥发产生的刺激性气体在室内空气中弥漫造成医护人员、患者的化学性伤害,加重患者病情。
4.1空气消毒病房采用壁挂式紫外线循环风消毒,2次/d,每次1h。内外走廊、处置室采用可移动式紫外线循环系统消毒2次/d,每次1h。可人机同室。
4.2物表与地面用1000mg/L含氯消毒剂擦拭消毒。
4.3生活垃圾由500mg/L含氯消毒剂喷洒,作用1h后由专用污染通道转运出病房,专人处理。
4.4诊疗用品血压计、听诊器、纸张等采用熏箱消毒,2%戊二醛熏蒸3h。
5健康宣教不容忽视
对患者成功的健康教育不仅可以使患者了解疾病知识和隔离知识。还可以让患者主动配合工作人员,降低患者对工作人员传播的风险,减少疾病对外传播起到重要作用。
隔离患者如突然被隔离,缺乏应对的心理准备和隔离知识,常表现为焦虑、恐惧、不合作等。对患者进行心里指导和疾病知识的宣教非常必要,首先要为患者提供良好的住院环境,病室要保持适宜的温湿度,配备电视、杂志等以满足患者的精神需求,分散患者注意力,减轻焦虑,尽可能满足患者合理需求,建立良好的护患关系。其次,患者入院后应向患者讲解疾病的知识如传播途径、主要症状、体征等,重点告知患者隔离知识,让患者配合,包括严密隔离的重要性,患者通道的管理,日常生活中的注意事项,为患者发放口罩并定期更换,嘱患者打喷嚏或咳嗽时应用纸巾捂住口鼻,防止呼吸道分泌物飞溅,患者用后的废弃物不可随意丢弃,生活垃圾放入指定的垃圾桶,与他人交流时距离要保持1m以上等。
6关注医务人员的心理素质和身体素质
面对全球流行的传染病疫情,传染病院的医务人员处在高压力,高风险的工作环境中,面临着巨大的心理压力,大多数医务人员能够积极面对压力,寻找合理的方式舒缓压力。医院应特别关注身处隔离病区的医务人员的心理援助工作,及时给与心理疏导,应用心理健康知识专家讲座,发放宣传材料等方式帮助医务人员掌握科学的心理应对方法,不断提高自身的抗压能力和心理素质。
为了坚强防护,在隔离病房的工作人员需穿多层厚重的防护服,负重工作的同时大大增加了医务人员的体力消耗,所以,进入隔离病房的医务人员要求必须身体健康,具有良好身体素质的人员,每天工作4h,休息8h,循环上岗,回到生活区要监测体温,发现异常及时报告。平时也要注重医务人员身体素质的锻炼,开展职工健身活动,鼓励职工多做户外运动,提高身体素质。
7体会
面对本次在世界范围内流行的甲型H1n1流感疫情,我们目前所能做的一方面要正确认识疾病,此次甲型H1n1流感已经出现二代病例,该病主要通过空气飞沫和接触传播,看不见,摸不着,具有一定的隐蔽性和复杂性。另一方面,要看到我国政府的重视,我们应该充分总结应对SaRS和禽流感的经验,在全球信息化的时代,分享各国应对成功的经验,我们的防控措施会更有针对性。
在防护方面,医疗机构除储备必要的抢救治疗设备和药品外,还应储备一定量的防护及消毒物资,以防所在区域出现甲型H1n1流感病例时措手不及。重要的是要把各项预案和流程中的具体措施做为平时职工工作的基本要求与技能。注重常规的培训。培养医务人员的个人防护意识,严格落实各项隔离制度,逐步养成正规的职业习惯,从而在面对各种疫情时均能从容面对。
流体力学在消防中的应用篇5
关键词：消防；信息化；建设
信息化建设是目前经济社会发展的必然趋势，也是推动社会改革和发展的重要途径。在消防安全建设过程总，引入信息技术，不仅满足了防火、灭火、应急救援的服务，还应用了新技术，促进了信息建设的健康发展。那么，消防信息化的应用究竟体现在那些方面呢？
一、分析消防信息化的应用模型
消防信息化就是政府利用现代信息技术和通信技术对现有的信息资源进行研究和管理，达到有效利用公共财政，提高工作效率，全方位地为人民群众提供良好的消防服务。公安消防机关作为消防安全的职能部门，应该充分利用消防信息化技术，做好消防管理，提供消防服务。消防信息化与社会信息化的关系表现为：消防信息化建设是社会信息化建设的重要组成部分，缺少了消防信息化，整个社会信息化就显得不完整，而社会信息化为消防信息化提供了良好的促进条件，还为消防信息化在观念树立、制度制定、技术应用、应用实施等方面提供了充分保障。
消防信息化在社会信息化的推动下不断前进，其应用模型主要包括以下几个方面：第一，消防部门内部形成了以公安信息网为基础的消防内部网络，并利用先进的网络信息技术，实现了办公自动化、管理信息化和决策科学化，进而提高了消防管理的效率；第二，政府内部建立了办公的业务专门网络，使得消防部门与政府、其他职能部门之间实现了信息资源的分享，逐渐建立了全新的工作流程；第三，建立政府公众信息网平台，实现了消防部门与社会各个部门及群众的信息交流和沟通，提供了电子化、一体化的消防管理与服务。
二、分析消防信息化的重要作用
消防信息化变革了传统的消防管理手段和观念，使得消防制度建立、机构设置、思想观念、管理方法等均发生了较大程度的改变，促进了消防管理人员整体素质的提高，进而提高了我国的消防现代化水平。具体说来，消防信息化的重要作用，主要表现在以下几个方面：
第一，消防信息化提高了消防安全工作效率，降低了人力物力成本。消防信息化能够高效、迅速地实现对消防内部信息的处理、存储和共享，大大提高了信息的实效性和准确性，进而提高了消防工作效率。此外，因为消防信息化的运用，消防受理方式也出现了多元化的特征，随着网络受理的方式的提出，越来越多的人脑处理信息由计算机代替，人力物力成本将大大降低。
第二，消防信息化使得消防组织结构得到优化，工作流程得到简化。信息化技术的发展推动了消防信息化建设，消防信息化建设过程中，以事物为管理核心要求消防中间管理层得到缩减，管理幅度得到增加，工作流程得到简化，实现了操作执行层和决策层之间的直接沟通，提高了组织管理的控制强度和力度，提高了消防组织的工作
效率。
第三，消防信息化推动了制度创新，提高了消防服务水平。消防信息化建设，让人民群众能够打破时间、空间的限制，全面了解消防政策法规及相关信息，享受各种一体化消防服务，并通过及时反馈和沟通，推动了消防部门的制度创新。
第四，消防信息化促进了消防廉政建设，对于抵制消防腐败行为具有一定的作用。消防信息化建设使得消防信息公开、政务公开，人民群众可以通过网络对消防事务及信息进行监督，并提出建议，增强了消防工作的透明度，促进了消防廉政建设，有效抵制了消防腐败
行为。
第五，消防信息化有利于提高消防管理人员的素质，有效发挥了人力资源的作用。消防信息化要求消防人员的信息意识增强，判断、分析和解决问题的能力增强，也对各级消防管理人员的知识、技能、观念等提出了比较高的要求，促进其不断学习和更新知识，提高了管理人员的整体素质，发挥了人力资源的重大优势作用。
三、分析消防信息化建设的主要对策
1.转变信息化建设的观念
思想是行为的先导，开展信息化建设，改变消防信息化建设中存在的问题，首先要树立正确的消防信息化建设观念解放传统的思想观念。首先，各级政府、公安消防部门等要充分认识到消防信息化建设对于社会信息化和消防安全管理的重要作用，将其作为一项重大消防管理手段来实施，要与时俱进地提高信息化建设思想意识，自觉地将保守的思想观念、行为及制度解放出来。其次，各级政府、公安消防部门等要在实际行动中落实新型消防观念，一方面深刻领悟当前国家和社会现代化信息建设的规划和要求，主动在消防安全管理中将其落到实处，推动信息化建设的进程不断深入。
2.推进信息资源的共享建设
消防信息化建设过程中，要从长远利益出发，摒弃短期利益的思想和行为，制定长远的发展规划，并循序渐进地推进各项任务。从长远的角度来看，消防部门要加强与各部门之间的信息联系，注重信息资源的合理开发和共享，防止关起门来造车的现象发生。具体说来，要在防火灭火、管理教育、训练实践、服务保障中推进信息资源的共享建设。通过各个层面的信息资源建设，建立整体性的消防信息模型，实现资源的最大限度利用，提高消防管理效率。
3.加强人才培养及软件开发力度
推进消防信息化建设，应该把人才建设和软件开发放在重要位置，培养一支由创新能力、有较强信息技术运用能力的人才队伍，加大信息软件开发，打造良好的信息化前景。首先，消防部门应该充分认识到人才的重要作用，加强信息培训机制建设，开展人才经验交流会，鼓励人才创新，制定考核机制及奖惩机制，打造一支高素质的复合型业务人才队伍。其次，要加快软件开发力度，要结合自身消防安全工作情况，开发属于自己的信息化软件，解决消防安全管理中存在的实际问题，促进消防信息化建设凸显实效性。
总之，消防安全信息化建设是消防安全管理工作中的重要内容，杜宇消防安全管理工作发挥着重要的作用。信息化建设只有更新观念、注重实效、立足长远，推进信息资源的共享，打造高素质的人才队伍、实用的信息软件，才能发挥消防信息化作用，推动消防安全的不断发展。
参考文献
[1]潘俊臣.加强消防信息化建设对策研究[J].科技传播.2011（09）
[2]张耿.消防信息化之我见——消防综合指挥中心平台[J].中国科技信息.2011（17）
[3]刘雷.浅谈当前消防信息化建设的广泛运用与重要意义[J].科协论坛（下半月）.2009（04）
流体力学在消防中的应用篇6
及对策建议调研报告
随着我国教育事业的发展，我国各省市高校的数量也随之增加。在教育改革的背景下，我国高校不仅需提高教学质量，优化教学方式，同时还须以保障学生人身安全为己任，构建和谐安全的校园环境。我国高校的消防安全一直是管理的核心内容，中国高校消防管理内容不仅包括常规的消防器材，同时还要求高校构建消防管理机制，都是为高校师生安全保驾护航。但我国现阶段部分高校的消防管理存在漏洞，文章重点分析我国高校消防安全隐患问题，并对其中存在的难点工作进行梳理，提出针对性的解决措施，希望通过文章分析为相关高校提供借鉴意义。
随着我国社会主义市场经济的稳步发展，我国高校发展已经步入成熟期，我国各地高校将校园安全纳入日常管理中，其中高校消防一直是高校严抓的重点内容。我国多数的高校已经拟定了严格的规章制度和操作流程，但是消防安全内容还需进一步细化，甚至部分高校的消防工作流于形式，这也为师生的人身安全埋下了一定的安全隐患。与此同时，我国部分高校的消防器材存在质量问题，这些问题的存在都威胁着师生的人身安全。因此，我国高校务必重视消防问题，切实提高校园消防安全意识，保证学生更加踏实安心的学习。
一、高校消防安全管理存在的问题——以XX高校为例
（一）XX高校消防产品质量不过关
我国近几年逐步引入国外先进的消防产品，但是我国部分给高校供应消防器材的供应商缺少资质，为高校提供残次的消防产品，这种做法直接导致高校的消防安全不过关。再者，XX高校存在消防管理人员安全理念淡薄，在日常工作中忽视了对消防用品的检查，一旦高校发生火灾将直接威胁师生的人身安全，造成巨大的经济损失。最后，在对XX高校调查走访中发现，该高校附近部分商铺售卖假冒消防产品，一旦发生火灾难以划分责任，直接威胁师生安全。
（二）XX高校消防制度有待完善
XX高校虽然建立了消防安全检查制度，但是由于该高校的消防工作起步较晚，相关消防机制有待细化。例如，当学生寝室发生火灾时，学生是否会正确使用灭火器？是否能快速辨别干粉灭火器和泡沫灭火器？XX高校是否日常开展安全演习活动？学生是否清楚火灾逃生路线和应急通道？就目前XX高校的消防安全现状而言，虽然其已经构建了消防制度，但是缺少执行能力和监管力度，导致消防制度流于形式。再者，XX高校在构建消防安全制度时，部分领导忽视了安全制度的重要性，其建立的消防安全机制适用于所有高校和企事业单位，缺少针对本校的消防安全制度。换句话说，XX高校领导尚未依据实际情况细化消防制度。这些问题均值得XX高校进行深思。
（三）XX高校消防人员较少
完善的消防管理制度应配以专业的人员队伍，否则难以获得良好的防灾效果。目前XX高校存在消防人员配备不足的现象，并且现有的安全消防人员缺少专业化的技能培训，当火灾真正来临时，易出现应急方案失效、无法指挥人员有序退离等问题，对高校的声誉造成恶劣影响。XX高校消防人员的专业能力较差，这也是导致XX高校消防制度执行力较弱的原因之一。
二、加强高校消防安全管理，构建和谐校园的举措
（一）加快XX高校顶层设计，多措并举强化消防安全
第一，明确消防安全责任，切实推进消防体系建设。XX高校的党委和行政机关在消防安全工作中须负起领导职责，站在全局的角度将消防安全工作纳入至工作内容中，杜绝消防安全建设流于形式的现象。因此，XX高校的党委须从实际出发，将消防安全工作制度化、常态化，真抓实干解决消防问题，共同构建其“校园、科室、寝室”的全方位消防安全制度，细化消防安全制度，明确消防安全责任，将消防安全责任进行网格化，细化至每个教师、每个教导员和宿舍管理员，强化个人责任意识，实现消防安全管理的全员覆盖[3]。
第二，XX高校需逐步细化消防安全制度。XX高校领导需加强部署，构建消防安全领导小组，由校长担任消防安全组长，各个科室、保卫室负责人组成XX高校消防委员会成员，多方合力部署消防工作；XX高校还须定期开展消防安全会议，将其他高校的消防案件进行分析，切实提高应急能力，同时，XX高校要定期召开消防安全例会，针对春秋季节易起火的现象，加大对校园的巡逻力度，排除安全隐患；XX高校需建立联合协商机制，切实提高本校的应急管理能力，消防委员会可同保卫处、宿管中心不断完善消防应急预案，针对火灾反复进行演练，提高各方防灾救灾速度。
（二）加大对火灾安全的宣传教育，全民构建安全校园
1.前移消防安全讲座，要加大对新生消防安全培训力度
XX高校可将消防安全知识进行前移，从新生入校开始便培养其消防防范意识。XX高校需联合学生会、保卫处开展专业的消防安全知识讲座，帮助学生了解火灾发生的逃离路线、灭火器材的使用等，将消防安全列入至大学生的必学的技能之一[4]。
2.多方协助，加大学生的消防安全教育
XX高校可以每年的春秋季为契机，深入校园开展消防安全教育活动。XX高校可于每周一在校园内宣传消防安全知识，必要时可邀请消防人员和专业人士和师生进行交流，通过开展消防演习、消防知识竞赛等方式，提高学生的参与度，寓教于乐，普及消防安全知识。
三、丰富宣传内容，优化宣传手段
XX高校不仅需定期举办消防安全知识讲座和消防知识竞赛等，还须不断丰富消防安全内容，优化消防知识的宣传手段，提高学生的学习兴趣。例如，XX高校可依据实际现状，构建VR消防安全体验屋，让学生身临其境感受到火灾现场，以虚拟的火灾现场观察学生的应变能力，帮助其增加自救的能力。同时，学生需通过VR情景体验屋，对消防安全知识有更加深刻的了解。与此同时，XX高校还可利用虚拟灭火器，模拟火灾发生的状态，帮助学生掌握消防安全技能。最后，XX高校可利用互联网技术，将消防安全知识宣传片上传至自媒体，从责任、技能、知识等方面进行宣传，利用XX高校“三微一端”加大消防安全知識的宣传力度。
（一）加快消防人員队伍建设
1.构建消防安全工作体系
目前，XX高校已经构建了“高校、科室、院系和学生”四层责任主体，每学期重新梳理消防安全负责人，明确各个负责人的工作内容和工作重点，将消防安全工作网格化处理，切实发挥校园安全员的督导作用。
2.逐步提高管理人员业务素养
XX高校需加大对校园消防人员的专业培训力度，构建消防安全的第一道防线。XX高校可聘请专业人员对其进行培训，帮助其掌握日常消防安全重点以及应急处理流程，提高消防人员的业务能力。同时，XX高校还需通过和其他高校联合的方式，互相学习并借鉴消防安全管理经验，共同致力于维护校园安全。
（二）加大排查力度，排查校园安全隐患
X高校须对老旧线路、消防设施等内容进行检查，建立多层次多元化的消防检查形式。XX高校重点需检查食堂、学生宿舍、实验室、计算机等人流密集区域，对违规使用电器的人员进行说服教育，切实保证校园安全。与此同时，XX高校还需逐步改造老旧消防设施，完成对XX高校老校区消防管道的改造工作，并对现有的消防设施进行定期维护。同时还可聘请专业机构对实验室、食堂等建筑楼进行开展消防检查，维护校园安全。
（三）依托大数据技术，全力排查消防安全隐患
XX高校可设立消防供给水远程监督系统，可利用物联网技术实时监督消防水的供给情况，利用大数据技术获得消火栓、水箱、水压的相关信息，帮助管理人员获得实时信息，当消防设施异常时可及时发出警报，避免消防设施老旧造成的火灾扩大趋势。消防供给水远程监督系统是XX高校构建智能高校的重要内容之一，XX高校可在技术允许的条件下，将该系统连接至火警中心，实现消防安全、校园管理、火警中心的闭环管理，打造X高校智能校园环境。与此同时，XX高校可开发消防火灾图像识别系统，在校园内安装监控摄像头，当发生火灾时便可触及消防中心安全警报，校园值班人员可远程监督火灾情况，实现火灾的“双报警”制度。
流体力学在消防中的应用篇7
工作总结表面上是给别人写的，实际上是给自己写的。每个对自己负责的人，不会因为别人要求而去写工作总结而是主动写总结。下面小编给大家分享一些疫情防控个人工作总结范文，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
疫情防控个人工作总结范文1为切实做好组织部疫情防控工作，现结合组织部工作实际情况，特制定本方案
一、组织领导
立即成立新型冠状病毒疫情防控工作领导小组，由任组长，副组长，组织部全体科级干部任成员(领导小组办公室设立于办公室)。领导小组对本部门疫情情况加强监测，对防范和应对工作加强督导，确保责任落实到位，监测预警及时，防范措施得力，应对控制有效。
二、工作措施
1.加强疫情监测管控。
全区组织统全体机关干部要高度重视疫情的监测工作，于春节假期期间尽量减少自身及家人市外、省外出行，减少大型聚集活动，确保安全稳定。
2.加强假期值班及信息报送工作。
严格落实区管委部署的假期24小时值班制度，在值班过程中高度重视疫情监测防控工作，落实好疫情防控每日“零报告”制度，假期期间每天由当日值班人员于下午2时前向区社会事务管理局报送“零报告”。
3.加强防疫知识普及及舆论引导。
全体机关干部应于近期重点关注国家卫生健康部门和宣传部门的有关消息，准确了解疫情信息。同时，要加强舆论引导，做好家属、周边群众的积极疏导和正面引导工作，切实做到不造谣、不传不实传言。
4.加强职能工作落实。
由社保中心负责，积极对接市医保局，严格按照上级部署统筹做好疫情防控医疗保险方面有关工作，确保工作部署落到实处。
三、工作要求
1.全体机关干部必须保持高度警惕，充分做好疫情的预防和处置工作，有效保障自己及家人健康安全。
2.全体机构干部要保持冷静头脑和稳定心态，针对各类传言和消息要精准辨析，不得出现恐慌现象。
3.全体机关干部在假期期间要保持通讯可联络状态，对有关工作部署要切实做到服从指挥、迅速反应、尽职尽责、落实到位。
疫情防控个人工作总结范文2疫情就是命令。肩负着抗击疫情所需的防护用品、医疗物资原材料及成品油等生产任务的中国石油炼油化工企业，坚决落实做出的“坚决打赢疫情防控阻击战”的指示精神，立即启动应急响应预案，按照集团公司疫情防控工作部署，数万名员工放弃休假重回岗位，开足马力加紧生产。
石化公司各条战线员工全力保证生产运行平稳。
急全民之所急，争分夺秒生产口罩、防护服、消毒液等紧缺品原材料
武汉告急!全国告急!医疗战线和普通家庭急需口罩、防护服、消毒液等医用品。
聚丙烯无纺布专用料可用于一次性手术衣、被单、口罩、液体吸收垫等的生产。疫情防控时刻牵动着中国石油炼化企业员工的心，他们与时间赛跑，全力生产医用材料支援前线。
1月22日，大连石化生产的600余吨H39S-3产品紧急发往广东佛山医用无纺布厂。大连石化自主研发的新产品——H39S-3聚丙烯，是生产口罩、尿不湿等高端医用无纺布的原材料。1月份以来，每日千余名员工坚守岗位，加班加点生产聚丙烯。截至1月31日，大连石化第五联合车间两套聚丙烯装置实现增产3.7%。其中，生产H39S-3产品1.68万吨，H39S-2产品8300多吨。
余件;个体经营户郑亚朋，为一线执勤公安干警捐赠13箱84消毒液、500个口罩等防疫用品……
抗击疫情，从来不是孤军奋战。社会各界捐资捐物，用爱化作融融暖阳，涓涓细流汇聚起了坚定信心、共战疫情的强大正能量;广大群众积极参与，联防联控、群防群治，凝聚起了同舟共济、共克时艰的磅礴力量。
疫情防控个人工作总结范文3“庚子鼠年，却不一般，疫情来袭，全民抗战。”2020年新春佳节、万家团圆之际，却因一场来势汹汹的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，显得格外的壮烈，武汉“封城”，医护人员“请战出征”，全民“戒备”，不断攀升的确诊数字与，时时刻刻都牵动着亿万华夏儿女的心。
“国家兴亡，匹夫有责”。面对疫情，除了对疫情的关心与关注，无数的人都发出这样的疑问，我能做什么?我可以做些什么?才能为抗击疫情出把力。其实不论是“在家宅”用微小力量抗击疫情，还是“不传谣”用自信凝聚前行合力，我们每个人都可以成为抗击疫情的“急先锋”。
把最紧缺物资给最需要的人。面对新型冠状病毒，“戴口罩”是防护的第一关。然而，即便是口罩生产企业放弃春节休假，马不停蹄保供应。口罩、消毒液等防护医疗设施设备仍然短缺。那么，就请我们能不外出的尽量不外出，整合购买生活必需品，尽量减少外出，把有限的口罩集中供给医护人员，供给为保障我们正常生产生活，仍奋战在第一线的“战士们”，因为他们比我们更需要，是他们在帮我们“过关”，更需要防护。
把关怀送给最需要善待的人。“隔离病毒，但不隔离爱”，请善待因为春节或者其他原因回乡的武汉人。或许他们正在焦虑地自我隔离，或许他们正在饱受疾病的煎熬，作为家乡人，作为中国人的我们，才是他们最后的依靠。与他们保持安全的隔离，但不是嫌弃或谩骂;让他们及时登记预防，但不是人肉搜索，公开他人隐私;面对病毒，他们也不过是受害者，让我们始终满怀真善美，善待我们身边的每一个人。
把爱心献给最需要帮助的人。“一方有难、八方支援”，历来都是我们中华儿女的传统美德，不论是抗震救灾时的“爱心善款”，还是危难时刻的“特殊党费”，让我们共同伸出援手，奉献爱心，让一笔笔善款，一点点心意，汇集成抗击疫情的“滚滚暖流”，构建起抗击疫情“钢铁长城”。
“抗击疫情，人人有责”。党员干部义不容辞，广大群众更要紧紧跟上，让我们携手同心，众志成城，用信心构建起抗击疫情的“长效疫苗”，用实际行动贡献自己的点滴力量，让爱凝聚抗击疫情的强大合力，迎战疫情，胜利必将也一定属于我们!
疫情防控个人工作总结范文4为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，为广大师生的工作、学习和生活提供有力保障，针对近期我国部分地区新型冠状病毒感染的肺炎传染疫情，我校高度重视，积极预防。在校长的带领下，我校全体教职员工以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实对新型冠状病毒感染的肺炎的预防工作。以深入贯彻落实上级精神和主管部门的工作要求为目标，预防新型冠状病毒感染的肺炎的传播,结合我校实际精心组织，通过全体师生的共同努力，使学生养成良好的卫生习惯,预防新型冠状病毒感染的肺炎在我校的传染,有力地保证了学生的身心健康。现将我校开展的工作总结如下：
一、领导重视，提高认识、落实责任。
1、某校长作为学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行预防控制工作的研讨，把学校疾病预防控制工作作为当前学校重点工作之一。
2、作为学校主管领导，副校长是预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作的第一责任人，他加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。
3、学校建立各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各人工作职责，并指定班主任教师每天做好晨、午检工作，认真填写学生晨检、午检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。
4、成立学校预防控制新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组。
二、做好宣传动员，实行联防联控
1、制定方案，精心准备。
认真学习上级有关文件精神，制订应对学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案并认真落实。组织校医和负责学校卫生工作的人员参加新型冠状病毒感染的肺炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资准备，确保应对疫情物资供应。
2、加强宣传，及时预防。
积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。及时向全校印发了有关的宣传资料，包括《校园如何预防新型冠状病毒感染的肺炎》、《积极防治新型冠状病毒感染的肺炎，保证大众生命健康》，并做到每个教职工及学生人手一份。利用广播和校内专栏向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。学校定期对校园、教室、图书馆(阅览室)、教研室、宿舍等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通。
3、建立制度，完善措施。
每日对在校学生和教职工开展晨检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现流感样症状的学生或教职工，要立即按有关规定，要求其进行进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现流感样疫情要在第一时间(2小时内)报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门。
4、畅通渠道，上报及时。
一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。
5、严格抓好学校食品卫生工作。
要求学生餐饮中心必须严格按照食品卫生法规及食品加工操作流程进行食品加工，对食堂工作人员健康状况提出了更高要求，确保全校师生身体健康。
三、加强对师生管理工作，落实检查制度，作好记录与汇报
进入2月以来，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作形势异常严峻，根据上级文件精神，扎实抓好防控工作，我校采取多种形式，大力宣传新型冠状病毒感染的肺炎的传染途经、症状体征以及预防方法。严格考勤制度，建立晨检、午检制度，由各班主任每日检查班级学生出勤情况。有缺勤者及时联系明确原因，如有发热和腹痛、腹泄等胃肠道症状者应及时就医，送医院诊治并及时了解病情，上报学校。随时观察班级以及教师情况有类似症状及时上报，做到早发现、早隔离、早上报、早治疗。教师办公室，班级随时消毒从而切断传染病的传播途径，杜绝各类传染病的发生。
四、搞好消毒、卫生工作，营造学生健康成长的环境
1、各班除召开“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会外，还经常利用晨会、午会等时间，发动学生了解病状、预防措施到宣传。
2、学校教职工一旦有感冒发热立即报告学校，并由校长了解状况，根据病情决定是否上报上级部门。
3、家长一旦发现孩子发烧，先送医院(不要任其返校或要求学校送医院而造成不必要的学生间互动)
4、每日对学生个人卫生进行检查。
5、每周进行门把手、楼梯扶手、桌面等物体表面用消毒剂进行擦拭消毒。
6、进行清扫或消毒时，工作人员应戴手套，清洗结束后要立即洗手。
7、养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯，饭前便后洗手、勤洗澡。
8、告戒家长尽量少带孩子去拥挤的公共场所，特别是尽量避免与其他有发热、出疹性疾病的儿童接触，减少被感染的机会。
平时要多注意观察孩子身体状况的变化，一旦发现孩子有发热、出疹等表现，应尽早带孩子到医院就诊，并积极配合医生的治疗。
9、每天进行零报告制度。
学校有专人负责每天向教育总支报告学校的情况,做到信息畅通。
10、积极开展体育活动，加强体育锻炼，保证一天的一小时锻炼时间，从而增强体质，提高机体抵抗力。
11、全校班级分别举行了以“防止肺炎”的主题班会，内容丰富，深入浅出，形式多样，收效显著目前乃至今后一段时间，防控新型冠状病毒感染的肺炎的任务还十分艰巨，我们将在上级的正确领导下，创造条件，千方百计做好防控工作，为学校全面发展作出贡献!
五、下阶段建议
1、继续做好学生防控甲流宣传教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。
2、上级有关部门应该加强对社会进行知识宣传，提高群众防控意识。
面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学院应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。我校认识到位，部署及时，措施得力，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。下一步，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。
疫情防控个人工作总结范文58月19日，我镇遭受暴雨灾害后，我院在市卫计局、疾控中心的正确领导和业务指导下，积极开展灾后疫情防控，灾情发生以后，镇党委政府立即召开全镇灾后卫生防疫工作部署会议，对全镇灾后疫情防控工作进行了全面安排部署，疾控中心副主任潘占华同志在会议上进行了消杀知识培训，卫计局包靠领导冯志成会长带领包靠组成员到我院消杀现场进行了督导并参与宣传材料张贴、发放等工作。
镇党委、政府对灾后疫情防控工作高度重视，安排各管区积极发放灾后卫生防病和消毒方法宣传材料，我院各项防控工作稳步推进。截至8月31日，我院共发放使用二氯异氰尿酸钠消毒剂115KG,漂精片10瓶，高效氯氰菊酯15KG，广威消毒剂1500g、环卫乐50瓶，电动大喷雾器34台，发放宣传材料40000余份。
消杀开展情况：
1、根据我镇实际情况，发动镇、村、户积极参与灾后消杀防疫工作，成立2支疫情防控应急服务团队，对全镇的疫情防控工作进行指导和重点区域的消杀灭工作。
2、根据镇党委、政府安排，各村村委安排两名消杀专职人员、卫生院每个卫生所指定一名消杀专业人员，成立各村灾后防疫消杀队，对各自辖区内产生洪涝灾害的区域进行消毒和消灭蚊蝇，对家庭户开展卫生防病知识宣传、进行消杀灭技术指导。
流体力学在消防中的应用篇8
【关键词】化工企业；消防给排水设计；稳高压消防给水系统
1.工程概况
本工程为一生产聚氨酯和特种聚醚的精细化工厂。厂区内有生产车间、仓库、立式及卧式原料罐区、生产控制中心、办公综合楼、变配电站、公用工程楼、消防及循环水泵房水池等单体。根据相关的规范要求，本工程中需要设置独立的稳高压消防给水系统。
2.稳高压消防给水系统设计
在独立的稳高压消防给水系统中主要包括消防水源和供水管网。一般情况下消防水源包括消防水池和消防水泵。
2.1消防水量的确定
当进行消防供水量的确定时，应综合考虑系统内建筑物和罐区的消防水量。当对罐区消防水量进行计算时，应考虑罐区的规模、类型以及存储介质的种类。当对建筑物的消防水量进行计算时，应考虑建筑物的规模、危险性等级等。生产车间、仓库、生产控制中心、办公综合楼内根据《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）的要求，设置室内外消火栓，其中建筑体积最大的甲类车间V=22680m3，室内消火栓用水量为10L/s，室外消火栓用水量为30L/s；办公综合楼的室内消火栓用水量15L/s，室外消火栓用水量为20L/s。按室内外消火栓用水量Q=40L/s，灭火持续时间3小时，一次灭火所需消防水量为40*3.6*3=432m3。立式原料罐区主要贮存环氧丙烷等甲类水溶性可燃液体，4个大罐Φ7.7m*7.5m，V=350m3，8个小罐Φ4.2m*7.2m，V=100m3，根据规范要求，采用半固定式液上喷射低倍数泡沫灭火和移动式水枪冷却灭火，并在防火堤外设置扑救流散液体火灾的辅助泡沫枪；最大的单个储罐保护面积为46.54m2，泡沫混合液连续供给时间10min，所需的泡沫混合液量为4*60*10/1000=2.4m3，所需泡沫混合液总量为28.8+2.4=31.2m3，配置泡沫混合液所需水量为31.2*0.94=29.32m3，；移动式冷却水量计算按照一个大罐着火，周围4个相邻罐（2个大罐，2个小罐）冷却的方案计算，固定顶立式着火罐冷却水供给强度0.6L/（s.m），流量为14.5L/s，相邻罐冷却水供给强度0.35L/（s.m），流量为13.09L/s，冷却水总流量为14.5+13.09=27.59L/s，灭火持续时间4小时，移动式冷却灭火所需水量为27.59*3.6*4=398m3；2个相邻罐冷却水量为9*127.67/2*2=1149.03L/min=19.15L/s，总流量约为1.3*19.15*2=50L/s，移动式消防冷却水流量为30L/s，冷却水总流量为50+30=80L/s=288m3/h，灭火持续时间为6小时，一次灭火所需消防水量为288*6=1728m3。通过上述三项计算，确定卧式原料罐区灭火所需消防水量80L/s最大，一次灭火所需消防水量为1728m3。
2.2消防水源
本工程在设计中采用的消防水源为消防水池储水。最大一次灭火所需消防水量1728m3，设计的消防水池布置两根补水管：一根生产给水管Dn100，一根生活给水管Dn100，管道流速v=2.02m/s=63m3/h，保证灭火期间的补水量为63m3/h*6h=378m3，消防水池的有效容积应为1728m3-378m3=1350m3。因项目中消防用水与循化冷却水共用一个水池，设计的消防水池大小为17m*30m*4.0m，有效容积1785m3。水池中采取了确保消防用水不作他用的技术措施。
2.3水泵房的设置
（1）消防主泵的设置
消防主泵在进行设置时，应确保其流量满足最大消防水量的要求。当进行消防水泵的扬程计算时，按照最不利环路计算相应的沿程阻力和局部阻力，同时考虑到地形的高差，并且还应确保最不利点消火栓水枪的充实水柱不小于10m。一般情况下对最不利点进行确定时应综合考虑最大消防水量、系统中距消防泵房的最远点以及地势最高点等。
在本工程中，消防主泵总流量按最大消防用水量进行确定，消防主泵流量取为80L/s，扬程取为0.85mpa（一台为电动泵，一台为柴油发电机供电的电动泵）。消防主泵选用XBD8.5/80-w200-246。
（2）稳压泵的设置
本工程所选用的稳压泵用于稳定消防给水系统平时最不利点水压。当进行稳压泵扬程的确定时，应综合考虑消防系统的要求，一般情况下稳压水泵的扬程略高于消防主泵的扬程，但是应控制在最不利点所需的静压头以上。范围不宜过大，否则会导致管网材料和施工要求的提高，同时还会导致系统泄漏量出现增大。根据以上要求，在本工程中稳压泵流量取为5L/s，扬程取为0.91mpa。稳压泵选用XBD9.1/5-50x15x8-ii。
（3）水泵数量的确定
考虑到消防主泵只需要在消防时进行使用，因此在进行消防主泵的设置时，不需要满足运行组合达到的最低能耗要求。在进行消防水泵数量的确定时，应尽量减少水泵数量，这样可以有效的减少仪表、电气间联锁的环节，同时减少消防泵房的面积。因此在本工程中，水泵在设置时，考虑的形式为消防主泵和稳压泵均采用一用一备的方式。
2.4消防管网及辅助设施的设置
（1）消防供水管网
当对消防供水主线的管径进行计算时，应综合考虑最大消防用水量的要求。本工程中，主线的管径取为Dn250，Q=80L/s，管道流速v=1.60m/s。消防供水管网沿厂内道路进行设置，呈环状。在消防水泵房内设置两条出水管，并与消防供水管网进行连接，在连接点处需要设置阀门。
（2）泄压设施的设置
本工程所采用的泄压设备为地上式消火栓，这种消火栓具有自动泄水的功能，采用快速调压式。当进行消火栓的设置时，应根据规范要求进行设置，室外消火栓的间距不应大于120m。本工程所采用的消火栓还能满足冬季防冻要求。
（3）压力表的设置
在消防管网中应设置压力表，这样可以在管网运作过程中，对其压力进行观察，并在管网出现问题的情况下可以很好的对故障原因进行分析。同时在装置和罐区的四周可以根据工程情况酌情设置压力表。
2.5消防系统的管理
当消防系统修建完成之后，需要在消防设施上设置明显的高压标记，这样可以在运转操作中，避免出现错误的操作。各个消防设施需要进行编号，在消防控制中心应挂有厂区的稳高压消防系统概况图。根据厂区的具体情况还应制定相应的消防设施试用规定。
3.结语
化工企业工艺装置以及储罐不断复杂化、大规模化，对于化工企业的消防给排水设计来说，其更需要化工企业提高消防意识的同时，采取更有效更稳定的消防给水系统。文章通过结合某化工工厂内生产车间、仓库、立式及卧式原料罐区等建构筑物的消防设计，系统地探讨了稳高压消防给水系统具体设计、实施情况。从工程实施效果表明，本工程所设置的稳高压消防给水系统可以有效地保障厂区消防安全。
参考文献
流体力学在消防中的应用篇9
消防工程安全管理综合信息系统是以消防工程建设为主线，对各类消防工程的设计、施工、检测、维管的业务工作进行管理，把消防工程安全每一重要细节落实到每一个网格中，整个消防工程安全情况和信息一目了然，将监管工作细致化、明确化。系统包含了建设单位、消防技术服务机构和消防部门多种用户和角色，通过将消防管理的重心向流通、使用环节前移，关注消防产品质量，消除火灾隐患，努力杜绝和减少不合格消防产品的流入。系统平台将成为云南省各级消防机构面向消防工程相关群体提供行政许可和便民服务的桥梁和纽带。
2系统目标
根据消防工程安全管理工作的现实需求，将消防工程安全管理所涉及的设计、施工、检测、维管、人员、产品的监督管理结合应用计算机网络技术，实现从消防图纸设计审查开始的全程监督，通过构建建设项目工程信息树，以消防网格化管理为根节点，实现消防安全网格责任制，对整个工程项目中涉及的所有相关消防信息进行“一体化”网络化管理，最大程度地规避火灾风险，最大限度地提高社会对火灾的安全意识和防控能力。
3系统功能构成
图1体现了消防工程安全管理综合信息系统的构成。系统主要分为消防工程相关机构管理系统、消防工程相关人员档案管理系统、消防产品入库检验系统、消防工程管理系统、消防知识库系统、系统管理模块6大功能模块。系统主要功能如下：（1）消防工程相关机构管理系统：主要是对消防产品生产企业、消防施工单位、消防维护管理单位、中介机构等机构类别，进行机构信息及其审核、考评管理，提高了消防工程相关机构信息的统一性、准确性。（2）消防工程相关人员管理系统：主要是对消防职业类别、消防工程相关人员的档案及审核的管理，还根据工种的不同进行消防工程人员考评管理，实现千人并发智能考评。（3）消防产品入网验证系统：主要是管理消防产品台账、消防产品，并建立云南省消防产品数据库，应用条形码技术体系对云南省消防产品实施市场准入网络验证。（4）消防工程管理系统：主要是对消防工程立项申报、消防工程设计、消防工程施工、消防工程检验、消防工程维护管理的流程化管理。（5）消防知识库系统：主要是消防工程相关知识类别、知识信息管理，还可以进行知识信息全文检索，能够帮助相关学习人员更快速、便捷地了解相关消防知识，提高消防安全意识。（6）系统管理模块：主要是对系统平台的用户、权限、操作日志进行管理。可以由相关机构人员进行对应的系统权限操作，提高了系统的可操作性。
4系统业务流程
图2体现了消防工程安全管理综合信息系统业务流程构成。从消防图纸设计审查开始，令消防设计图纸审核结果为合格的数据作为工程主线，按照工程审批、物料使用、施工追踪、验收、维护管理建立建设项目工程信息树，对整个工程项目中涉及的所有相关消防信息进行“一体化”管理。
5系统构架及开发语言的选择
5.1数据库的选择
数据库开发平台选择关系到运行效率、维护、扩充、安全等一系列问题。关系型数据库通常被用于处理线性结构的数据，它将数据按表结构形式进行组织，对表格的处理方便灵活，且易学易用，因而得到广泛的应用。mi－crosoftSQLServer是一个分布式的关系型数据库管理系统，采用了transact－sql的SQL语言在客户机与服务器间传递客户机的请求与服务器的处理结果。具备完全web支持，提供了对可扩展标记语言（XmL）的核心支持以及在internet上和防火墙外进行查询的能力，考虑到消防工程安全管理综合信息系统的特点及目前计算机和网络硬件的快速发展，采用SQLServer作为数据库信息系统的平台，完全能够满足数据库使用的需求。
5.2开发语言的选择
系统选用微软的aSp．net进行开发；采用microsoftVisualStudio开发平台；系统开发模式为mVC模式。aSp．net是一种用于创建基于web应用程序的编程模型。VisualStudio．net开发平台具有高效而快捷的特点，可提供可视化的、面向对象的开发环境。mVC架构是aSp．net在新版本中提供的一种新的开发模式，开发人员可以用mVC设计模式来构建web应用，做到清晰的概念分离（Ui或者视图与业务应用逻辑分离，应用逻辑和后端数据分离）。系统采用aSp．net语言不仅可以满足对数据的良好适应和把握的需要，也可以开发出美观的界面，并可通过后台技术，实现数据管理、动态页面更新等各项要求。
5.3系统构架
系统按照消防工程安全管理各阶段数据信息处理和需求进行层次和功能设计，并兼顾可继承性和拓展性，而且考虑到当前计算机技术的发展和尽可能提高工作效率，采用浏览器／服务器（B／S）模式。其结构由浏览器、web服务器＋中间件和数据库服务器三个逻辑单元等共同组成。在该模式的系统中，所有数据都在服务器数据库中存储与操作，客户机使用ie浏览器向服务器提出请求并即时返回查询结果，如图3所示。数据库结构设计不但要满足网络特殊要求，还要考虑运行时的安全性及保密性。该系统是多用户应用系统，根据用户的权限和目的要求，用户可进行联网查询。所有的基本数据均存放于数据服务器，用户可根据自己的权限和要求直接进行库操作，以实现查询目的。同时，服务器的负载能力也是需要关注的问题之一，系统按照网络并发连接数达100000、服务响应时间＜4s、服务器集群处理能力不小于890100tpmC进行设计。系统数据由静态数据和动态数据组成。静态数据主要包括机构信息、产品信息、人员信息、工程信息等。动态数据利用3G网络技术、指纹采集技术、条码扫描技术、GpS全球定位技术，对消防工程技术服务人员进行消防工程施工现场定位及消防产品入库实时采集构成。
6结束语
流体力学在消防中的应用篇10
一、高度重视，及时部署
以高度的政治责任感、使命感把甲型H1n1流感防控工作纳入当前业务工作的重要内容之中，成立相应领导机构，由校长担任组长，各部门的负责人担任副组长或组员，下设晨检组、卫生组、宣传组、检查组、信息组、培训组、应急组等，明确工作职责，根据《传染病防治法》和《突发公共卫生事件应急预案》等有关要求，结合我校实际，以构建预防为主、防治结合的甲流感长效管理与应急处理机制为根本，提高快速反应和应急处理能力，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，制定了《中心小学甲型H1n1流感防控预案》。增加了卫生教师，任命了**校长为上级卫生部门、疾控中心的信息沟通联系人和主要工作人员。制定防控工作网络图，完善了卫生和防控工作制度、《中心小学“甲型H1n1流感防控”工作问责制》，层层布置，确保甲型H1n1流感防控工作高效有序开展。
二、加强宣传，组织培训
利用黑板报、橱窗等平台进行宣传，学校对外设立了一个橱窗、校内设立两个橱窗、一个黑板报宣传预防甲流感的知识、每个班级张贴了宣传画，每个班级的黑板报都开辟了专门的栏目，进行宣传，向全校学生发送**乡联校印发的《致家长一封信》，利用广播会议，向师生宣传，组织教师学习了教育部、卫生部《做好学校秋季开学甲型Hini流感防控工作的意见》、《学校甲型Hini流感防控工作方案（试行）的通知》，传达了9月7日在29中召开的校长、卫生教师培训会议精神，明确了学校是重点防控单位，根据专家预测，秋季天凉之后，甲型H1n1流感患者可能增加，所以要强化防范意识。敲响甲流感防控的警钟，同时做好思想稳定工作，让大家明白甲型H1n1流感是可控、可防、可治的。
卫生教师从假期起几次参加县乡政府、县教育局、县疾控中心举办的“防控甲型H1n1流感”培训会，校长、卫生教师面向班主任、全体教师、全体学生做专题宣传培训，内容涉猎，面向防控领导组工作组成员应该如何做、班主任老师应该如何做、全体师生个人，如何做好个人卫生、如何加强防范等方面。先后在校内培训达5次，受训人员500人次左右。担任健康教育课程的老师，在开学第一周上了一堂有关甲型H1n1流感等呼吸道传染病的防控知识的健康教育课。
上好体育课，组织好大课间体育活动。养成良好的个人卫生习惯，加强锻炼，增强体质。树立公德意识。积极参加体育锻炼，确保每天一小时阳光体育锻炼，增强体质，抵御疾病。
四、环境卫生，通风消毒
在暑假期间，学校后勤总务部门，就组织了环境的改造和一些设备的维修，维修了自来水龙头、下水道、水池，清除了花坛、足球场上的杂草。开学前，为每个办公室、教室掸尘，打扫环境卫生，清除卫生死角，为每个教室、办公室消毒。为了积极做好甲型H1n1流感防控设备保障，购置了84消毒液、喷壶、体温表、消毒用的药棉等医药器材。开学以后，环境卫生做到每天清扫保洁，每天检查，每天晨检把教室、办公室通风作为重要检查内容，各班和办公室做到通风换气情况良好。有工人专人负责消毒，每天对厕所消毒，每周至少一次为班级和办公室消毒。
五、构筑防线，做好晨检
做好晨检工作是构筑防控的第一道防线。带班行政对教师进行考勤，因病缺勤，登记、报告、追踪病因，控制外来人员入校。班主任对本班学生进行晨检，因病缺勤，登记、报告、追踪病因。卫生教师巡视督促各班级各办公室通风情况，及时收集、整理、归类当天的晨检情况，及时向上级报告。从开学以来我们分别进行了开学前一周教师外出情况登记、开学前一周学生外出情况登记、对他们身体状况进行了解。
六、积极采取防范措施
为了应急突发事件，成立了应急小组。对突发事件的应急处理。学校设立隔离室，防患于未然。
检查组对晨检情况进行检查、环境卫生进行检查、对班主任工作情况进行检查、对各工作组履职情况进行检查，及时登记反馈，适时调整。
预防甲流工作以来，从思想上有效地提高了师生的自我保护意识和防病能力。
1、保证体育课和大课间活动的正常开展，适当减轻学生的学习负担，鼓励学生积极参加身体锻炼，在家注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高自身免疫能力。
2、加大对校园环境的整治力度，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。对教室等重点场所进行消毒。
3、注重学生良好卫生习惯的培养，提高学生的自我保护意识和防病能力。学校为免费配备洗手液和肥