学习实践计划篇1
本文作者：英山县劳动就业管理局张跃进查字典原创投稿
学习实践科学发展观个人学习计划
根据局支部制定“深入学习实践科学发展观活动学习计划”实施方案，本着全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念的目标，我个人制定如下学习计划：
一、按照上级的要求充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，认识到学习实践科学发展观，重在实践与实效，对学习活动的安排有了全面的了解。
二、加强理论学习和业务学习，提高工作能力，认真学习
党的十七大报告，抓好“重点抓好学习调研，解放思想专题研讨”两个环节，积极贯彻科学发展观，认真学习马列主义毛泽东思想，同时要加强劳动政策的学习，认真学习《劳动合同法》《就业促进法》搞好我县的劳务输出工作。
三、学习的方法和方法：学习中注重“六个结合”即集中
学习与个人自学相结合，精读原著与学习案例相结合，做好毛记与写好体会相结合，传统媒介与信息平台相结合，网络交流与现场研讨相结合等方式。
四、积极参加局支部组织的各项学习活动，提高个人学习
实践科学发展观的认识，写好相应的学习体会。
五、学习时间，周一至周五，在不影响正常工作的情况下，
利用一切可以利用的时间加强自学，确保参加局支部以及劳动系统集中学习不少于八次，参加党员集中学习时间不少于20小时。
英山县劳动就业管理局
学习实践计划篇2
一、学习实践活动的指导思想
把握和贯彻好学习实践活动的指导思想，关键是要高举一面旗帜、突出一个主题、围绕一个总要求、明确三个着力点。
高举一面旗帜——高举中国特色社会主义伟大旗帜。中国特色社会主义伟大旗帜是当代中国发展进步的旗帜，是各族人民团结进步的旗帜。在学习实践活动中，要教育广大党员、干部把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举，作为正确道路来坚持，作为科学理论来运用，作为共同理想来追求。
突出一个主题——科学发展。科学发展观深刻反映了我国经济社会发展进入关键时期的新要求、人民群众的新期待，是全面建设小康社会的强大思想武器。学习实践活动自始至终都要突出科学发展这个主题。
围绕一个总要求——党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。具体到学校工作中，就是要通过学习实践活动，达到教师员工受教育、教育管理上水平、教学业绩显成效。
明确三个着力点——着力转变学校不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约学校工作科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于学校工作科学发展的体制机制，提高领导科学发展、促进社会和谐稳定的能力，努力把学校党组织建设成为贯彻落实科学发展观的堡垒、把干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量，使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求，推动学校工作进一步走上科学发展的轨道。
二、学习实践活动的主要原则
深入开展学习实践活动，要把握“坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主”的原则。
坚持解放思想——就要在坚持实事求是的前提下，以解放思想为先导，引导学校党员干部特别是领导干部更新发展观念、转变发展思路，紧密结合当前形势，对学校科学发展的重大问题进行再认识，形成新共识。要把解放思想、改革创新贯穿于学习实践活动的始终，促进发展观念的更新、发展思路的转变、发展难题的破解、体制机制的完善，使学校工作更加符合科学发展观的要求。
突出实践特色——就是要抓好理论武装的同时，紧紧围绕科学发展主题，紧密结合学校工作实际和党员干部思想实际，把改造客观世界与改造主观世界的实践统一起来；把开展学习实践活动与贯彻党的十七大、十七届三中全会、中央纪委三次全会和九届市委六次、七次全会以及二届区委六次、七次全会精神结合起来，与应对当前经济形势、落实好“两个突破”和“四个确保”的部署结合起来，与切实加强领导班子思想政治工作结合起来，与“迎世博600天行动”结合起来，与学校四年规划工作结合起来。要紧扣实践来深化学习，通过学习来推动实践。
贯彻群众路线——就是要在学习实践活动中充分发扬党的优良传统，坚持党内民主，吸收群众参与，认真听取群众意见建议，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，把党员和群众满意作为评价活动成效的重要依据和标准。学习实践活动期间，学校邀请14名学校群众代表和3名社区、共建单位、家长代表全程参与动员大会、思想解放讨论会、专题民主生活会征求意见、对领导班子分析检查报告进行评议、征求制定落实整改措施意见、通报活动总结、满意度测评等6个重要节点的工作。
正面教育为主——就是要引导党员干部特别是领导干部认真学习领会科学发展观，牢固树立和坚持正确的事业观、工作观、政绩观，认真总结在推进科学发展方面的经验教训，实事求是查找学校存在的突出问题、群众反映强烈的突出问题、党员领导干部在党性党风党纪方面存在的突出问题，深刻分析产生问题的原因，进一步明确努力方向。以理想信念教育、党性教育、形势任务教育、教师职业道德教育等为主线，大力弘扬先进典型，以科学的理论来武装，以正确的舆论来引导，以高尚的精神来塑造教育对队，不断增强学习实践科学发展观的自觉性。
三、学习实践活动的目标要求
区委对第二批学习实践活动的总体要求，就是要认真贯彻党的十七大、十七届三中全会和市委九届六次、七次全会以及区委二届六次、七次全会精神，紧密联系当前形势和工作实际，进一步突出实践特色，继续围绕一个主题，突出推进“两个突破”、实现“四个确保”的要求，更加注重提高思想认识、更加注重推动重点工作落实、更加注重解决突出问题、更加注重分层分类指导，切实做到党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。
党员干部受教育是搞好学习实践活动的基础。通过学习实践活动，进一步提高对科学发展观的认识，进一步以科学发展观审视过去、规划未来，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，切实加强党性修养、树立和弘扬优良作风，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
科学发展上水平是搞好学习实践活动的核心。通过学习实践活动，把科学发展转化为自觉行动，转化为推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，努力在坚持改革开放上实现新突破，在推动社会事业又好又快发展上取得新进展，在促进社会和谐上见到新成效。
人民群众得实惠是搞好学习实践活动的目的。通过学习实践活动，切实解决群众反映强烈的突出问题，更好地服务群众，不断让广大人民群众得到实实在在的利益，使学习贯彻科学发展观的过程成为不断为民造福的过程，成为不断提高社会事业质量和水平的过程，让发展成果惠及广大人民群众。
四、准备工作
1、制定具体工作计划。根据社工委实施方案，围绕学习实践活动的目标要求，结合学校工作实际，制定学校开展学习实践活动的实施方案。
2、成立领导小组。成立以学校党支部书记杨龙为组长，张益芳、张文慧、杨静、郁珍为成员的学习实践活动领导小组。张益芳负责计划协调工作，郁珍、杨静、党小组长负责宣传通讯与简报工作，张文慧负责秘书材料工作，唐晓峰负责学习实践网页制作工作，张益芳负责学校与署学习实践办的联络工作。
3、召开动员大会。拟在3月26日召开学校动员大会，由支部书记作动员报告，进行思想发动和部署，由张益芳作具体工作安排。
五、时间安排
第一阶段：学习调研（2009年3月27日——4月30日）。重点抓好学习调研和围绕科学发展开展解放思想讨论等2个环节：
（一）学习与调研（3月27日——4月23日）。
1、学习形式。通过集中学习和个人自学相结合、通读和精读相结合，网上学习和交流讨论相结合，采取中心组学习、网上学习、专题辅导讲座、学习交流等形式，巩固学习成果。
2、重点学习内容。认真学习《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。党政班子成员还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。
3、学习计划。开展“六个一”活动。即：一是开展一系列网上专题学习；二是4月下旬安排一次中心组集中学习；三是4月3日安排一次党员集中学习；四是4月8日举办一次集中辅导；五是4月12日举办一次党员学习成果交流会；六是举行一次学习演讲会。
4、学习要求。学习活动党员与领导班子为重点，领导班子以中心组学习为载体，党员学习在集中学习的同时强调安排必要时间加强自学。领导干部和党员要在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目进行精读，以增强学习的有效性。并做好个人学习的记录与学校开展学习活动的情况的台帐记录。
5、开展调研。在学习的基础上，结合《社工委、社发局贯彻落实科学发展观整改落实方案》确立的51个整改事项，开展以“深化学校教育教学改革、提升学校教育内涵”为主题的调查研究，通过座谈会、征求意见、问卷调查、我为学校科学发展献一计等形式，广泛听取群众意见，认真分析梳理出影响和制约学校科学发展的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题、影响科学发展的体制机制问题，撰写调研材料。
（二）围绕科学发展开展解放思想讨论（4月29日）
1、明确讨论重点，结合实际开展讨论。结合学校工作实际和调查研究材料，列出党员与领导干部具体的讨论题，找准解放思想讨论的切入点。
普通党员:围绕讨论题谈对科学发展观的理解，不断增强忧患意识、责任意识和机遇意识。讨论题为:（1）科学发展观的内涵，与自己本职工作有何紧密联系？（2）如何将自己的工作实际与学习实践活动的目标要求相结合，开展好学习实践活动？（3）自身存在哪些不适应不符合科学发展观要求的思想观念和思维习惯？
党员领导干部：还需思考在“形成科学发展共识、适应浦东开发要求、推进社会事业和谐发展”的实践中，如何体现和提升“三力”（决策力、统筹力、创造力）；中层党员领导干部要增强执行力、创新力、协同力。
2、交流解放思想讨论成果。讨论以中心组学习、支部组织生活会形式举行，学校将交流讨论情况在校园网学习实践活动专栏登载。
第二阶段：分析检查（2009年5月4日——6月15日）。重点抓好召开党员组织生活会和形成领导班子分析评议材料等2个环节：
1、召开党员组织生活会。党员专题组织生活会会前在广泛听取群众意见的基础上，按照科学发展观要求重点查找不适应不符合科学发展观要求的思想观念问题，查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，分析查找自身差距和不足，明确努力方向，认真撰写发言稿。
2、形成领导班子分析检查材料，组织群众评议。领导班子分析检查材料突出检查和分析这两个环节，运用学习调研和解放思想讨论成果，充分反映学校贯彻落实科学发展观的实际情况，梳理存在的问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因，特别是主观方面的原因。明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和主要举措。分析检查材料初稿形成后，以适当方式广泛听取各方面意见，经支委会充分讨论后，修改完善。领导班子分析检查报告形成后，通过座谈会、书面评议等形式，认真组织评议，广泛征求不同层次党员、群众的意见。参加评议人员着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面对分析检查报告进行评议。把群众评议中提出的正确意见体现到修改后的分析检查材料中。学校领导班子的分析检查材料和群众评议结果用一定方式进行公布。
第三阶段：整改落实（2009年6月16日——8月中旬）。重点抓好制定整改落实方案和集中解决突出问题完善机制体制等2个环节：
1、制定整改落实方案。整改落实方案以分析检查报告为依据，注重可操作性。对查摆出的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确分管领导、分管部门，使整改落实工作有章可循。整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布。
2、集中解决突出问题。进一步明确科学发展的工作思路、工作方向和工作方法，切实解决查找出来、通过努力能够解决的突出问题。
3、完善体制机制。结合浦东社会事业改革，按照科学发展观的要求优化管理模式，创新管理机制，完善制度体系，为科学发展观的贯彻落实营造良好的制度环境。进一步深入推进学校管理改革，不断创新和完善干部及管理岗位选拔培养使用机制、科学管理机制、党的先进性建设和党风廉政建设、学校文化建设等长效机制。按照科学发展观的要求，认真清理现有的规章制度，积极稳妥地推进制度建设，努力解决制度缺失等突出问题。
4、总结和测评。学习实践活动基本完成时，及时做好活动的总结工作，并于8月下旬，对学习实践活动的开展情况进行满意度测评，测评的内容主要包括对学习实践活动效果的满意度和对开展学习实践活动情况的满意度。根据测评情况，进一步完善整改落实措施，进一步抓好落实。
学习实践活动结束后，按照档案管理的有关要求，做好材料的整理归档工作。
六、学习实践活动要求
1、落实领导责任。学校支委会全面负责学校的学习实践活动，支部书记是第一责任人，领导学校开展学习实践活动的职责。党政领导干部要带头加强学习实践，带头开展调研并听取群众意见，带头参与解放思想讨论，带头查找突出问题，带头开展批评与自我批评。
2、坚持走群众路线。学习实践活动要充分发扬民主，认真听取学校教工、服务对象的意见，虚心向群众学习，真诚接受群众监督，以确保学习实践活动取得好的成效。
3、加强对学校党员的宣传引导。学校党员要增强开展学习实践活动的重要性和必要性的认识，自觉加强学习、自觉接受教育、自觉查找问题、自觉落实整改措施，营造开展学习实践活动的良好氛围。
学习实践计划篇3
一、总体目标要求
抓好学习，统一思想，形成共识，是开展深入学习实践科学发展观活动的重要基础，必须坚持把学习贯穿于整个活动的全过程。开展学习培训，使全体党员、干部，特别是领导干部充分认识学习实践科学发展观活动的重要性和必要性，切实增强学习实践活动的积极性和主动性，真正用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作；明确调研课题和内容，深入实际开展形式多样的调查研究，梳理影响和制约科学发展的突出问题；开展解放思想大讨论，努力以思想解放推进观念转变，以新的理念和思路引领各项工作科学发展。
二、具体方法与步骤
集中学习、调查研究阶段从3月24日开始，至4月30日基本结束。分为学习培训、专题调研和解放思想大讨论三个环节。
（一）学习培训
1、学习内容
重点学习《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》（领导干部要精读）和党的十七大、十七届三中全会文件精神，学习纪念党的十一届三中全会召开30周年大会精神，十七届中央纪委第三次全体会议精神、中央经济工作会议精神,学习党中央应对当前经济形势的一系列决策部署、院党委书记王志同志在全院动员大会上的讲话、自治区党委派出的第二指导检查组组长刘瑞同志在动员大会上的讲话及学院《深入学习实践科学发展观活动实施方案》等有关学习资料。
2、学习培训方式
（1）采取自学和集中学习相结合，举办专题讲座、研讨会、培训班，观看各种影视录相或参观学习等多种形式，根据教师、学生等不同群体党员的特点，合理安排学习时间，切实增强学习教育的针对性和实效性。党员、干部集中学习培训不少于3次，具体安排如下：
①党总支书记做全面动员；
②院长结合工作实际分别做“岗位上深入理解---学习实践科学发展观”的专题辅导；
③接受学院指导组的专题辅导宣讲。
（2）积极参加党委党校组织的专题辅导报告等。
（二）专题调研
在学习培训基础上，基层学院领导班子围绕“强化特色优势，促进科学发展，服务地方经济与社会，建设合格本科院校”这一学习实践活动主题，结合单位工作实际和需要解决的突出问题。具体安排如下：
①4月7日前，确定相应的调研课题。
②4月8日----4月18日，梳理建议或意见。通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查等形式，广泛听取教职工、学生的意见，梳理群众对本单位科学发展的建议或意见。
③4月20日之前形成专题调研报告，上交学院学习实践活动领导小组办公室。
（三）解放思想大讨论
在深入学习、专题调研、广泛听取群众意见的基础上，通过支部讨论会、专题交流等方式，组织全体党员、干部围绕“强化特色优势，促进科学发展，服务地方经济和社会，建设合格本科院校”主题开展大讨论。广大党员、干部尤其是党员领导干部要立足新时期、新阶段、新起点，按照科学发展观的要求，自觉转变不适应、不符合科学发展的思想观念、自觉破除束缚科学发展的错误思想，在“学院怎样科学发展、我为学院科学发展做什么”等重大问题上形成共识。党总支要及时汇总大讨论的成果，提炼总结思想大解放的新观点、新认识以及科学发展的好思路、好建议，上报学院学习实践活动领导小组办公室，以便及时交流。
三、加强组织领导
学习调研阶段时间紧、任务重，党总支、党支部要切实加强领导、超前谋划、把握节奏、提高效率。
1、强化领导责任。基层学院党员领导干部要充分发挥表率作用，带头参加集中学习、带头做学习报告、带头找准突出问题、带头参加大讨论。要统筹安排学习实践活动和日常教学科研工作，做到两不误、两促进。
2、注重分类指导。突出重点，着力抓好领导班子和科级领导干部的学习实践活动。同时组织广大党员、干部认真学习、解放思想、积极实践。党员领导干部要带头学好理论，转变思想、创新观念，树立正确的群众观和政绩观，不断提高解决实际问题、领导科学发展的能力，推动我院各项事业全面发展。在职教职工党员、干部要立足岗位，深化对科学发展观的理解，提高思想认识，加强自我教育，在科学发展实践中发挥先锋模范作用。学生党支部要组织好学习与宣传，学生党员要贴近思想、学习、生活实际，开展主题鲜明的教育实践活动，树立科学发展理念，提高自身素质，积极投身社会实践。要加强与流动党员、干部的联系，指导其同步学习与实践。
3、加强检查指导。在学习实践活动期间，虚心接受学院指导联络组的监督与指导，确保院党委的部署要求落到实处。
学习实践计划篇4
一、充分认识在农村开展学习实践活动的重大意义
农村基层党组织处在带领群众致富奔小康、维护农村和谐稳定、建设社会主义新农村的第一线，是科学发展的第一组织者、第一推动者和第一实践者，能否充分发挥领导发展、领导致富的核心作用，事关学习实践活动成果。农村村“两委”班子，特别是党员干部，一定要深刻认识当前新形势下开展学习实践活动的重大意义和现实紧迫性，迅速把思想统一到各级党委政府的决策部署上来，积极投身学习实践活动，要把促进农业增效、农民增收、农村稳定、开创农村经济社会发展新局面，作为学习实践活动最重要的实际、最需要取得的实效，作为学习培训的重要内容、分析检查的重要依据、整改落实的努力方向、取得实效的重要标准抓牢、抓实、抓出成效；一定要以科学发展观为指导，狠抓贯彻落实，把科学发展观的要求转化为推进科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施、增强党性修养提高思想觉悟的工作机制，确保农村经济平稳较快发展与社会和谐稳定。
二、全面落实第三批学习实践活动的总计划
1、学习调研阶段（2009年9月下旬—2009年10月底）
学习培训是深刻领会和把握科学发展观精神内涵的关键环节，必须抓紧抓实。召开深入学习科学发展观大会，引导农村基层党员干部认真学习党的十七大、十七届四中全会精神、中央经济工作会议精神以及中央和省、市、区委应对当前经济形势的一系列决策部署；认真学习《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》、省委《科学发展观学习100问》、南通市委《弘扬南通精神，光大南通现象，推动科学发展》和《江苏沿江开发中的“如皋现象”》等党课教材。要坚持从村实际出发，结合农村基层干部轮训、农村党员冬训等，加强党员干部培训，宣传普及科学发展观、法律法规、强农惠农政策等知识。二要在动员大会后组织一次讲党课活动，进一步整合新农村建设等各类资源，积极邀请相关科学发展观指导领导、党校教师到村支部帮助党员系统学习科学发展观的精神实质；三要召开科学发展座谈会，营造良好氛围，引导和鼓励党员畅谈科学发展的感受和意见，探讨科学发展的思路和举措，进一步领会和把握科学发展观精神。
我村以村干部走访调研、设立征求意见箱等方式，围绕耕地流转、产业结构调整、生态环境建设、民生保障以及领导班子建设等方面问题，着力查找本村在破解发展难题、理清发展思路等方面存在的突出问题，对照人民群众的新期待、新愿望，查找在党性党风党纪、服务群众等方面存在的突出问题，广泛征求党员群众的意见和建议，敞开言路，吸纳民智，问政于民，问计于民，切实把存在的突出问题找准、找实。
我村党支部领导班子成员召开专题民主座谈会，村民代表座谈会。就村“两委”工作、经济发展、发挥村民代表联系户作用、各小组有待解决实施问题等方面广泛征求村民代表意见和建议。大多数村民表示，虽然我村的家底薄，工作难度大，但经济工作还是取得了一定成绩的。在今后的工作中要结合我村实际情况，找对经济工作思路，做实事，增强村级集体经济发展。根据经济发展的要求，随着人们出行要求的提高，要加强村级道路的修建。在听取党员和村民代表意见后，由村“两委”共同决策，分别实施。围绕村级经济发展，抓牢联动机遇，集体个人一起上，发展二三产业。
2、分析检查阶段（2009年11月上旬—2009年12月下旬）
村支部要充分运用学习培训、征求意见和民主生活会的成果，形成领导班子分析检查报告。分析检查报告要充分反映本村贯彻落实科学发展观的情况，查找存在的突出问题，分析主客观原因特别是主观原因。要充分反映本村广大党员干部在以科学发展观为指导保持农村经济平稳较快发展上形成的共识，明确进一步做好工作的努力方向、总体思路和加强领导班子自身建设的具体措施。
3、整改落实阶段（2010年1月）
制定整改落实方案或整改落实措施。按照查找出来问题的轻重缓急，提出整改落实的目标、时限、措施和要求，明确分管领导，落实具体责任，为抓好整改落实提供依据。整改落实方案和整改落实措施要以适当方式向党员、群众公布，做出承诺，接受监督。注意对农民群众需求作合理引导，防止做不切实际、无法落实、难以兑现的承诺。:
解决突出问题。集中力量解决一些通过努力在学习实践活动期间能够解决的突出问题，多为群众办几件看得见、摸得着、促进科学发展的实事好事。坚持从实际出发，尊重群众意愿，不搞花架子，什么问题突出就着重解决什么问题。村要重点在多为群众办实事、办好事、解难事上下功夫，力争在学习实践活动期间解决一、两件群众普遍期待又比较难解决的突出问题。按照“要精、要管用”的要求，做好规章制度的废、改、立工作，从制度机制和方式方法上破解农村改革发展中遇到的困难和问题。重点从转变服务职能、改进工作作风、提高效能、推动科学发展、维护农村稳定等方面健全完善相关的政策规定和制度措施；村重点从完善议事程序、推进村务公开、加强民主管理、化解矛盾纠纷以及加强党员教育管理等方面建章立制。
根据我村村民代表的建议，依托南通交通局对我村的帮扶。将新建一条高标准的村级道路，全长1.2公里，名为新陆路。这条道路的建成将打通我村北出口与334省道的接通；为改善村民出行条件，在村内修建张赵路，全长2公里；新建交陆桥；改建新交桥。利用村一事一议筹集款修建新陆北路，全长700米。依托盐务局的帮扶改建2号小区路基170米。这些道路、桥梁的修建不仅会改善我村村民的出行条件，对打通我村与外界的交流，对经济的发展也会起到积极的作用。
为加快我村经济的进一步发展，增加村民的收入，发挥我村种植面积大，可进行集中种植的优势，建成留富果蔬四有农民专业合作社，2008年种植面积在250亩左右，今年将继续扩大规模，扩建到400亩，并形成100亩的连片种植。建成德成生猪养殖有限公司，占地面积45亩，养殖生猪1500头，今年将建成村级养殖园区。
学习实践活动基本结束时，要及时做好总结工作，适时组织群众对学习实践活动进行满意度测评。对整改效果不好、群众不满意的，要重新整改；对暂时解决不了的问题，要向群众说明情况。要采取有效措施，切实做好整改落实后续工作。
三、加强对学习实践活动的领导和指导
农村党支部要把学习实践活动摆上重要议事日程，作为当前一项十分重要的政治任务来抓，加强领导，精心组织，周密部署，扎实推进，确保取得实效。
1、强化组织领导。村支部成立学习实践活动领导小组及其工作机构，支部书记要认真履行第一责任人的职责，认真组织和指导下属党组织开展学习实践活动。党员干部特别是支部书记要以身作则，带头深入学习，带头分析检查，带头深入实践。
2、加强宣传引导。要充分发挥舆论宣传引导推动学习实践活动的作用，在农村大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，宣传中央和省、市、县委关于学习实践科学发展观的有关精神，宣传开展学习实践活动的重大意义、指导思想、目标要求和主要原则，宣传学习实践活动的先进典型，及时推广学习实践活动中的好做法、好经验，为学习实践活动顺利开展营造良好舆论氛围。
学习实践计划篇5
一、学习时间
3月19日至4月13日。
二、学习目的
通过学习，使领导干部和广大党员进一步深化对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求的认识，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，增强用科学发展观指导新的实践、推动科学发展的能力和本领，用科学的理论引领学校工作又好又快发展。
三、学习重点
组织广大党员认真学习党的大、届三中全会精神，认真学习《邓小平论科学发展》《科学发展观重要论述摘编》和上级领导同志重要讲话精神，认真学习兄弟学校先进的办学经验。
四、学习形式
为增加学习深度，提高学习效果，要求采取多种形式开展学习。
1、召开动员大会。3月19日，由范威校长在深入学习实践科学发展观活动动员大会上作动员报告，对学习实践活动进行全面动员部署。
2、理论学习中心组组织六次次集中学习。全体班子成员、党员参加，主要学习内容：（1）《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》部分篇目，（2）《2009年同志政府工作报告》，张新实书记三篇博文。学习要联系工作实际，重点分析讨论学习实践活动中我校重点要解决的突出问题。
3、组织全体党员集中学习六次。组织学习党的届三中全会精神及上级领导有关讲话精神、《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》，《2009年同志政府工作报告》，张新实书记三篇博文。认真组织学习讨论，深刻认识开展学习实践活动的重要意义，树立和落实科学发展观，推进学校可持续发展。
4、开展个人自学与研讨。利用工作之余和休息时间，自觉进行自学。在支部集中学习时，检查自学情况，交流学习体会。重点学习党的三代领导人对科学发展的有关论述，结合个人工作，深入思考个人在贯彻落实科学发展方面存在的问题。
5、开展网上学习。在学校博客设立专栏，党员通过博客途径，开展科学发展观学习和交流。
6、对离岗待休、年老体弱等不能参加正常学习的党员，采取上门送学、结对帮学等形式进行学习培训。
五、学习培训要求
1、高度重视。学习培训是学习实践活动的起步和基础环节，各党小组、各部门负责人务必高度重视，带领党员同志认真学习，把学习培训任务落实好。
2、做好学习记录，建立“两本一册”，即党员学习笔记本、党组织学习活动记录本和党员参加学习活动点名册。
3、加强检查督促。建立严格的学习考勤制度，保证学习活动的参与率。党员领导干部在通读有关学习材料的基础上，对重点篇目要进行精读，积极参加理论学习中心组学习，理论学习中心组学习不少于3次，党员干部集中学习时间不少于20学时，要认真撰写学习笔记和心得体会。
学习实践计划篇6
为深入开展学习实践科学发展观学习活动，根据市学习实践科学发展观领导小组办公室《关于开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的实施方案》和本局《关于开展深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段的实施方案》的要求，结合实际，制定如下学习计划：
一、总体要求
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，通过学习，使全局党员干部，深刻认识开展学习实践活动的必要性、重要性、紧迫性，着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，着力构建有利于科学发展的体制机制，确保达到提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、推进科学发展的目标，为建设上海南翼开放型经济强市、杭州湾畔现代化港口新市、江南水乡文化旅游名市提供坚强有力的统计保证。
二、具体安排
1、学习原则。本着学习实践活动和本职工作相互促进、相互提高的原则，在本学习计划的框架下和个人自学的基础上，党员干部集中学习不少于3次。每名党员要保证有足够的学习时间，作好学习笔记。局党组和局学习实践活动办公室，通过检查学习笔记、交流讨论等形式检验学习效果。
2、学习内容。组织党员干部认真学习党的十七大报告、十七届三中全会精神、全国“两会”精神；学习纪念党的十一届三中全全召开30周年大会精神，十七届中央纪委三次全会精神；学习中央政治局常委参加学习实践活动专题民主生活会情况的报告，党中央应对当前经济形势的一系列决策部署；学习省第十二次党代会、省委十二届四次全会精神，省委、市委关于学习实践活动的一系列重大部署；学习《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》；学习《科学发展实践样本36例》、《科学发展100问》和《践行科学发展36计》等辅助教材；学习局编印的《学习资料汇编》。
3、学习方式。开展专题学习辅导。①邀请市讲师团有关人员，围绕“科学发展观”、“党性作风”等专题，进行集中辅导；②“统计论坛”专题报告会。邀请省有关专家，围绕“统计服务科学发展”、“世博经济”、“开放型经济”等专题，进行集中辅导；③局主要领导，围绕“科学发展观深刻内涵”、“统计在服务经济转型升级中的作用发挥”、“党的建设”等重点，进行专题辅导。开展“四个结合”。①取集中学与自学相结合；②精读原著与学习案例相结合；③记笔记与写体会相结合；④网络学习与讨论交流相结合等方式，开展学习活动。
4、创新载体。不断丰富学习形式，创新学习载体，提高学习效果。要以必读书目和上级有关领导讲话精神为主，结合本局的“互讲互学”活动，xx统计信息网站建立学习实践科学发展观活动专栏等，开展党员干部的学习教育。
三、组织领导
1、领导带头，作好表率。坚持领导带头，以实际行动为广大党员干部做出表率，作好示范。
2、分工负责，落实责任。局领导在自身带头学习的基础上，对分管科室队党员干部的学习活动负有直接领导和指导责任，推动学习活动的广泛开展。
3、建立制度，加强监督。建立集中学习签到制度,学习笔记抽查制度。局学习实践活动办公室不定期对自学开展情况进行检查，发现问题及时解决，增强学习的针对性和实效性。
4、广泛宣传，营造氛围。充分运用本局的统计信息内外网站，学习园地以及电视、报刊、横幅等形式，大力宣传学习实践活动的目的意义、主要任务、进展情况，宣传学习实践活动中涌现出来的各类典型，努力营造良好的舆论氛围。
附件：
学习实践计划篇7
一、目标任务
整改落实阶段是集中体现学习实践活动成果、检验学习实践活动成效的重要阶段。围绕我院“提高质量、改善服务、科学发展”实践载体，突出特色，以“集中整改、解决问题、群众满意”为目标，解决一批影响和制约医院发展的突出问题，解决一批群众最关心、最直接的问题，进一步提高医疗质量，改善医院服务水平，使医院得到新的发展。
二、时间安排
整改落实阶段从2009年7月中旬开始，到2009年8月底基本结束。
三、工作安排
（一）制定整改落实方案。
1、结合我院实际，按照领导班子分析检查报告、医院发展规划中提出的整改思想和措施，制定详细的工作方案和具体日程安排，对问题提出切实可行的具体措施。
2、公布整改落实方案，接受群众监督，领导班子的方案制定后，整改方案和整改问题通过医院网站及全院职工大会上公开征求意见，引导党员群众集思广益，积极建言献策，并于7月20日前上报后宅街道学习实践活动办公室。
3、通过公示充分吸收党员群众的意见建议，院长、书记参加的领导班子成员会议，集体讨论修改方案，形成操作性强、高质量的整改落实方案。
(二)集中解决突出问题
1、巩固前期破解难题活动成果。根据前一阶段梳理的突出问题，认真开展一次破难建制工作“回头看”，总结成功经验，并对经验进行提升。
2、集中开展破难攻坚活动。在整改落实阶段集中解决一批自身能够解决、条件已经具备、群众反映最强烈的突出问题。重点是：农民健康体检工作、农民建立健康动态档案、健康教育、健康随访等。
3、创新方法解决中长期问题。进一步加强调研、深入分析，理清工作思路，完善工作机制。如社区卫生服务管理模式的创新、提高医疗质量、改善服务水平等问题。
（三）做好总结测评工作。
1、认真总结成效和经验。对整个学习实践活动的成效和经验进行实事求是的总结，总结工作既要真实反映和评价学习实践活动的整体情况、主要做法和取得的成效，也是总结存在的问题和不足；既要总结具有一定指导作用的好作法、好经验、好思路，突出我院的特色和亮点。:
学习实践计划篇8
一、总体要求
学习调研阶段的主要任务是学好理论、提高认识、统一思想、转变观念，这是学习实践活动取得成效的前提和基础，也是整个学习实践活动定调、定位、定特色的关键阶段。我校要按照《实施方案》的要求，扎实有序地完成好第一阶段的各项工作，确保整个学习实践活动开好局起好步。通过深入学习调研，是全校党员干部深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，充分认识开展学习实践活动的必要性、紧迫性，找准影响学校事业科学发展的突出问题和原因，进一步坚定信心、振奋精神，积极推动学校事业科学发展。通过组织开展解放思想讨论，引导全校党员干部进一步加深对科学发展观的理解，进一步转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，形成关于学校事业科学发展的共识，为学习实践活动奠定坚实的思想基础。
二、时间安排
学习调研阶段从2009年3月初开始，至4月上旬基本结束，约40天左右。
三、重点抓好以下几项工作
学习调研阶段要重点抓好学习调研、解放思想讨论两个环节，精心组织活动，合理安排时间，创新学习载体，使我校广大党员干部真正把科学发展观学懂、学深、学透，坚持学以致用、用以促学，自觉用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。
1、开好动员大会（3月10日下午）
认真筹备召开动员大会，动员大会由执行院长杜立成同志主持，党委书记吴国华同志作动员。动员报告既要讲清开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义和现实紧迫性，又要明确中央、省委的决策部署以及本校学习实践活动的具体安排，还要把这次学习实践活动的主要目的和突出特点讲清楚。要把动员部署和有针对性地解决思想认识问题结合起来，充分调动党员干部参加学习实践活动的积极性。
组织全体党员、中层以上干部、教研室主任和师生代表参加动员大会。邀请高校指导检查组的同志参加动员大会并讲话。
2、精心组织学习调研（3月初—3月下旬）
要按照“校党委中心组集中学习不少于3次、党员集中学习不少于20学时”的要求，指定切实可行的学习计划，明确学习时间、学习内容、学习形式，对不同类型的人员提出不同的学习要求，保证理论学习“全覆盖”。学校中层以上党员干部要带头学好理论、解放思想、转变观念，树立正确的群众观和政绩观，不断提高解决实际问题、领导科学发展的能力，推动事业发展上水平。在职教职工党员要立足岗位，深化对科学发展观的理解，提高思想认识，加强自我教育，在科学发展实践中发挥先锋模范作用。学生党员要贴近思想、学习、生活实际，开展主题鲜明的教育实践活动，树立科学发展理念，提高自身综合素质，积极投身社会实践。同时，要认真组织流入学校的流动党员参加学习培训。学习计划于3月10日前报高校指导检查组。
丰富学习形式，创新学习载体，通过集中学习、个人自学、专家辅导、研讨培训、网上交流和科学发展观进课堂等多种方式，切实增强学习效果。邀请省委组建的学习实践科学发展观专家宣讲团的专家来校宣讲结合我校实际，创设丰富多样的学习活动载体，组织开展学习实践科学发展观征文、网上知识竞赛、学习心得交流、主题实践等活动，进一步深化学习效果，发现培育学习实践科学发展观的先进典型。
校、院（系）领导班子成员要在前期调研的基础上，结合个人分工，围绕明确办学理念、提高办学质量、完善体制机制、建设和谐校园等方面制约科学发展的主要矛盾和师生员工反映强烈的突出问题，带头深入教学一线、深入师生员工开展调研。通过深入调研促进深入思考，进一步理清科学发展的思路。校、院（系）领导班子的调研报告要在班子成员个人调研报告基础上形成，其中校级领导班子调研报告于3月底前报高校指导检查组。
通过专题调研以及召开座谈会、个别访谈、问卷调查、网上调查等形式，广泛听取师生员工对学习实践科学发展观活动和学校事业科学发展的意见建议，问需问计问策于民。对于征集到的意见建议要分门别类地进行梳理汇总，真正找准影响制约学校科学发展的突出问题和校领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题，为分析检查阶段奠定基础。并将梳理出的突出问题于3月底报高校指导检查组。
3、围绕科学发展进行解放思想讨论（3月下旬—4月初）
以“推动科学发展、建设高教强省”为主题，围绕“学校怎样科学发展、我为学校科学发展做什么”等专题，紧密结合学校实际，深入开展解放思想大讨论。要立足新时期新阶段新起点，按照科学发展观的新要求，重新审视过去，不为过去的成绩而自满，不为以前的经验而束缚，自觉解除不符合科学发展观要求的思想观念、自觉破除束缚科学发展的错误思想，在解放思想中统一思想，在深化学习中形成共识。
学校中层以上党员领导干部要切实发挥表率作用，引导全校师生员工积极参与，形成全校上下思想解放大讨论的生动局面。根据学校实际，及时梳理汇总解放思想讨论成果，提炼总结思想解放的新观点、新认识以及科学发展的好思路好建议，报高校指导检查组。
4、认真做好阶段总结（4月10号左右）
在第一阶段工作基本完成后，要认真进行总结，同时对第二阶段做出具体部署安排。阶段工作总结分四个部分：学校开展学习实践活动的基本情况、主要做法（尤其是特色做法）、主要成效（经验）、存在问题及意见建议，阶段总结形成后及时报高校指导检查组。
四、加强组织领导
学习调研阶段时间紧、任务重，要切实加强领导、超前谋划、把握节奏、提高效率。
1、强化领导责任。党委书记要切实履行第一责任人。校领导班子成员充分发挥表率作用，带头参加集中学习、带头做学习报告、带头深系点调查研究、带头找准突出问题、带头参加解放思想讨论。要统筹安排学习实践活动和日常教学科研工作，做到两不误、两促进。
学习实践计划篇9
把学习贯串活动始终。进一步采取多种形式，组织党员干部学深，学透必读书目，拓展学习内容，深进学习，增强基层党组织和党员的自我分析能力和自觉性，进步广大党员群
众的自我教育、自我完善的主动性，增强学习实践科学发展观的坚定性，不断深化对科学发展观的理解和把握，进一步在树立科学发展观理想、增强科学发展信心、凝聚科学发展共叫上取得新的进步。二、召开专题民主生活会和组织生活会
1、广泛征求和听取群众意见。在前一阶段学习实践的基础上，采取召开座谈会、登门走访、书面征询、个别谈心、民意调查等多种方式，在更大范围内广泛深进征求各方面对于推动科学发展观活动的意见建议。
2、紧扣工作实际，深进开展批评与自我批评，认真查找开展各项专题活动和个人在深进贯彻落实科学发展观方面存在的突出题目，落实保持经济社会平稳较快发展具体措施方面存在的题目，影响社会和谐稳定的突出题目，党性党风方面群众反映强烈的突出题目，通过民主生活会进一步分析题目、总结经验、明确方向。
3、召开专题民主生活会和组织生活会。班子成员开展谈题目、找原因、提建议活动。重点开展“八查八看”活动，即：查学习，看科学发展观熟悉深不深；查思想，看科学发展的观念牢不牢；差思想，看科学发展的路径对不对；查措施，看科学发展的行动快不快；查机制，看科学发展的动力活不活；查特色，看科学发展观服务项目行不行；查实绩，看科学发展的成效好不好；查作风，看科学发展的工作实不实。同时，召开以学习实践科学发展观为主体的组织生活会，组织党员按照科学发展观要求，从思想、学习、工作、纪律、作风等方面查找题目，从日常工作、思想觉悟上分析原因，查找自身差距和不足，进一步增强党员意识，明确努力方向。三、形成领导班子分析检查报告
1、撰写并形成分析检查报告初稿。运用深进调研，开展解放思想大讨论和民主生活会的成果，以检查分析题目和清理科学发展思路为重点，深进分析产生题目的原因，进一步明确落实科学发展观的主要思路、工作要求，提出解决题目、推动发展的具体措施，形成分析检查报告初稿。
2、社区领导班子分析检查报告初稿并经办事处审阅把关后，采取适当方式广泛听取各方面的意见和建议。在此基础上召开会议研究讨论，在充分吸取各方面意见和建议的基础上召开支部扩大会议，进一步研究讨论，反复写该完善，形成领导班子分析检查报告评议稿。四、组织群众评议
学习实践计划篇10
ⅩⅩⅩⅩ供电公司党的群众路线教育实践活动学习计划安排
为扎实推进公司党的群众路线教育实践活动学习教育环节工作，进一步加强党性党风党纪教育和道德品行教育，切实增强公司领导班子和广大党员干部思想和行动自觉，根据《中共国家电网公司党组第二批党的群众路线教育实践活动实施方案》（国家电网党〔2019〕12号）和《中共ⅩⅩⅩⅩ省电力××公司党组深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（吉电党组〔2019〕9号）部署和要求，制定公司党的群众路线教育实践活动学习计划。
一、参加学习人员
公司系统全体党员（含离退休党员）。
二、学习内容
1.《中国共产党章程》、中国特色社会主义理论体系、党的十八大和十八届二中、三中全会精神以及一系列重要讲话精神；
2.中央、国家电网公司党组和省公司党组深入开展党的群众路线教育实践活动决策部署；
3.中央八项规定、国家电网公司党组贯彻落实中央八项规定实施细则和省公司党组改进工作作风、密切联系群众的若干规定；
4.中发〔2019〕4号文件规定的学习内容；
5.刘振亚董事长和省公司杨俊文书记在国家电网公司和省公司教育实践活动动员大会上的讲话、国家电网公司和省公司2019年职代会暨工作会议精神；
6.近年来涌现出来的自觉践行党的群众路线、全心全意为人民服务的先进典型。
三、学习方式和时间
公司党的群众路线教育实践活动学习教育采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与专题研讨相结合、统一组织与自主安排相结合的方式进行。公司及各单位领导班子、领导干部和职能部门管理人员，主要是学习原著、集中研讨、专题交流。其他基层党组织和党员，可采取观看专题片、案例教育、“身边事教育身边人”等灵活多样方式开展学习教育。在认真开展自学和集体学习的基础上，组织开展好马克思主义群众观点和党的群众路线专题学习讨论。
1.公司党委理论学习中心组（扩大）集中学习
在学习教育环节，公司党委理论学习中心组（扩大）安排累计不少于5天的集中学习讨论。各单位可参照公司学习计划，制定本单位党委理论学习中心组学习计划，并认真组织实施。
2.公司各党支部集中学习
在学习教育环节，公司各党支部安排累计不少于3天的集中学习讨论。原则上每周安排不少于一天（见附件2）。
四、学习要求
深入开展党的群众路线教育实践活动是当前和今后一个时期的重要政治任务。要突出为民务实清廉要求，切实抓好学习教育各项任务的贯彻落实，为对照检查、整改提高奠定坚实的思想基础。
1.加强组织领导。各部门、各单位党政主要负责同志作为第一责任人，要切实承担责任，精心组织，统筹安排，周密部署，积极开展富有特色的学习教育活动。要合理安排集体学习和自学时间，处理好工学关系，确保学习效果和质量。
2.发挥表率作用。各部门、各单位负责同志要认真贯彻中央八项规定要求，切实加强和改进学风，带头参加学习、讨论和撰写体会文章，认真做好学习笔记，及时上交学习体会和学习交流材料，以实际行动示范引领全体党员不断增强思想和行动自觉。
3.加强督促检查。公司及各督导组要加强对学习教育的督促检查，抽查各部门、各单位学习情况对学习走过场、走形式的要进行通报，并督促其改正，同时要做好有关学习服务工作。
4.推动实践创新。要及时总结提炼学习讨论成果和典型经验，边学习、边对照、边检查、边整改。要坚持学以致用，以学习创新引领和推动实践创新，真正把学习成果有效转化为推动公司科学发展、创新发展的思路、举措和强大动力，为公司改革创新、提质提效，努力开创“两个转变”新局面作出新贡献。
公司各部门、各单位要参照公司党委理论学习中心组（扩大）学习计划和公司各党支部学习计划，制定本部门、本单位教育实践活动学习计划，确定每次学习的内容、时间和讨论提纲，并报公司教育实践活动领导小组办公室。学习讨论结果要及时上报公司教育实践活动领导小组办公室。
联系人：宫欢欢联系电话附件：1.ⅩⅩⅩⅩ省电力××公司ⅩⅩ供电公司党的群众路线教育实践活动学习教育环节党委理论学习中心组（扩大）学习计划
2.ⅩⅩⅩⅩ省电力××公司ⅩⅩ供电公司党的群众路线教育实践活动学习教育环节各党委（总支、支部）学习计划
附件1
ⅩⅩⅩⅩ省电力××公司ⅩⅩ供电公司党的群众路线教育实践活动学习教育环节
党委理论学习中心组（扩大）学习计划
时间
学习内容
主持人
（主讲人）
学习方式
学习参考资料
2
上午
刘振亚董事长在国家电网公司第二批党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话。
鲁海威
集中学习
3月
上午
1.《中共中央办公厅关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》（中办发〔2019〕4号）；
2.重要讲话精神
（1）2013年6月18日，在中央教育实践活动工作会议上的讲话；
（2）2019年1月20日，在中央党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话；
3.党史回顾
鲁海威
集中学习
下午
1.《中共国家电网公司党组第二批党的群众路线教育实践活动实施方案》（国家电网党〔2019〕12号）；
2.刘振亚董事长在国家电网公司二届五次职代会暨2019年工作会议上的讲话；
3.闫少俊总经理在省公司五届四次职代会暨2019年工作会议上的讲话；
4.杨俊文书记在省公司深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会的讲话。
鲁海威
集中学习
3月
上午
1.重要讲话精神
（1）2019年7月11-19日，在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话；
（2）2019年9月23-25日，参加河北省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话；
（3）2013年12月9日，听取河北省委教育实践活动总体情况汇报时的讲话；
2.党史回顾
鲁海威
集中学习
下午
专题辅导：大力践行党的群众路线
拟邀请市委领导授课
集中学习
课件
3月
上午
1.学习原著：毛泽东、邓小平重要论述；
2.党史回顾
鲁海威
集中学习
1.《毛泽东选集》
2.《邓小平文选》
3.《论群众路线—重要论述摘编》
下午
1.反腐倡廉教育：到廉政建设基地参观
2.学习讨论：“四风”的具体表现和危害
鲁海威
集中学习
3月
上午
1.学习原著：江泽民、胡锦涛重要论述
2.党史回顾
孙文胜
集中学习
1.《江泽民文选》
2.《论群众路线—重要论述摘编》
下午
专题辅导：《中国共产党章程》、中国特色社会主义理论、党的十八大、十八届二中和三中全会精神及八项规定
拟邀请专家
授课
中心组
（扩大）学习
课件
3月
上午
1.学习原著：马克思主义哲学十讲—人民群众的作用和党的群众路线
2.反腐倡廉教育：把权力关进制度的笼子里——深入学习中央纪委第十八届二次全会精神专题讲座光盘
3.党史回顾
孙文胜
集中学习
1.《马克思主义哲学十讲》
2.视频光盘
下午
学习讨论：1.群众路线的时代内涵
2.为民务实清廉的具体要求
孙文胜
学习讨论
3月2日-31日
公司领导班子成员自行选择1天时间到联系点调研，征求意见或参加学习
公司领导
班子成员
3月10
1.《毛泽东选集》
2.《邓小平文选》
3.《江泽民文选》
4.《厉行节约，反对浪费——重要论述摘编》
5.《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》
6.《各地联系服务群众经验做法选编》
7.《损害群众利益典型案例剖析》
8.《马克思主义哲学十讲》
公司领导班子成员
自学
说明：
1.党委理论学习中心组（扩大）学习内容和时间可根据实际需要做适当调整。集中学习前，中心组成员应就有关内容先行自学，并结合实际思考相关问题。
2.集中学习时，中心组成员要做好学习笔记，并就学习讨论内容积极发言，认真撰写学习交流材料和体会文章。
3.公司各单位党组织参照此计划，制定本单位学习计划，并认真组织实施。
4.公司教育实践活动领导小组办公室各工作组按照职责分工认真做好学习资料准备、会务、会议报道和简(专)报编发等工作。
附件2
ⅩⅩⅩⅩ省电力××公司ⅩⅩ供电公司党的群众路线教育实践活动学习教育环节
各支部学习计划
时间安排
学习主题
学习重点
第一周
学习党的群众路线教育实践活动决策部署
1.《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》（中发〔2019〕4号）；
2.《中共中央办公厅关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》（中办发〔2019〕4号）；
3.《中共国家电网公司党组第二批党的群众路线教育实践活动实施方案（国家电网党〔2019〕12号）》；
4.《中共ⅩⅩⅩⅩ省电力××公司党组深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》（吉电党组〔2019〕9号）；
5.刘振亚董事长在国家电网公司第二批党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话；
6.省公司党组书记杨俊文同志在省公司深入开展党的群众路线教育实践活动动员大会的重要讲话。
学习原文原著
1.中国特色社会主义理论体系；
2.党章；
3.党的十八大报告和十八届三中全会公报；
第二周
学习系列重要讲话精神
1.2013年6月18日，在中央教育实践活动工作会议上的讲话；
2.2019年7月11-19日，在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的重要讲话；
3.2019年9月23-25日，参加河北省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话；
4.2013年12月9日，听取河北省委教育实践活动总体情况汇报时的讲话；
5.2014年1月20日，在第一批活动总结暨第二批活动动员大会上的讲话。
学习八项规定
1.中央八项规定和廉洁从业规定；
2.国家电网公司党组贯彻落实中央八项规定实施细则；
3.省公司党组改进工作作风、密切联系群众的若干规定。
第三周
学习国家电网公司和省公司党组决策部署
1.国家电网公司二届五次职代会暨2019年工作会议精神，重点学习刘振亚董事长的重要讲话；
2.省公司五届四次职代会暨2019年工作会议精神，重点学习闫少俊总经理的重要讲话。
学习中央指定读本
1.《论群众路线—重要论述摘要》；
2.《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》；
3.《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》；