市场预测方案十篇

发布时间:2024-04-26 06:59:49

市场预测方案篇1

【论文摘要】市场调查与预测是一门重要的专业基础课程,实践中有着广泛的实用性。市场调查与预测本科课程教学内容中,存在着数据资料整理的量化分析较弱、对营销专题调研内容分析不深入等问题,对其应采取完善数据资料的量化分析、加强营销专题调研内容的研究等优化措施,建立起科学的、合理的和动态的市场调查与预测本科课程教学内容体系。 

 

一、引言 

市场调查与预测是市场营销等专业的一门专业基础课程,课程的重点是培养学生市场调研与预测的综合能力,同时,又为营销专业后续及管理类的各门专业课程学习打下一定的基础。它培养学生对市场的认识、调查方案设计、信息搜集、资料整理与分析、市场分析决策等综合能力。 

市场调查与预测是一门实践性极强的课程,在生产实践中有着广泛的应用,企业在对经营活动进行决策时,必须对市场情况进行调研并给予充分的掌握,才能有助于形成正确的决策。市场调查与预测本科课程教学内容的设置,应与企业实际工作中的应用紧密的联系,以培养技能为主线,并建立一种动态的更新机制,形成在理论上、方法上较完备的科学体系。 

市场调查与预测本科课程教学内容还存在案例分析薄弱、营销专题研究不深入等诸多问题,为了适应市场调查与预测课程的教学,应对市场调查与预测本科课程内容进行优化,找出存在的问题,提出优化措施,把一些新的市场调查与预测教学内容研究成果及时补充到教学中去,将有利于市场调查与预测理论和方法的进一步完善,有利于提高课程教学质量。 

二、市场调查与预测本科课程教学内容中存在的问题 

1.市场调查与预测案例分析内容薄弱 

在现行的市场调查与预测本科课程教学内容体系中,市场调查与预测案例分析内容较薄弱。主要表现在:现行主要教材中案例分析较少;案例分析中对表面现象定性提问的较多,对定量数据分析的提问较少;联系具体公司生产实际问题的市场调查与预测案例分析缺乏。案例分析对市场调查与预测课程理论和方法的学习有重要的作用,这些问题出现将不利于市场调查与预测课程的学习和研究。 

2.对数据资料整理的量化分析较弱 

在现行的市场调查与预测课程中,对数据资料整理的量化分析部分较弱。主要表现在:现行教材数据资料方面的量化分析阐述较弱,加之教学时数的限制,无法对数据量化分析方法进行细致的介绍。这种情况的出现不利于学生量化分析能力的培养。例如,抽样调查中,抽样数目的确定,对抽样数目公式的应用和分析,因涉及总体方差、概率度、平均数允许误差等量较难分析,一般在教材中都是匆匆而过,没有结合实例加以分析和应用。 

3.软件分析工具的应用流于形式 

随着计算机应用的普及,市场调查与预测与计算机的应用联系更为紧密,例如,互联网调研的应用;调查表的制作;表格及图形分析;数据资料的量化分析;时间序列法、回归预测法、因子分析法等均可运用计算机来进行。这些内容在计算机基础教学中是无法顾及的,在现行的市场调查与预测本科课程教学内容体系中,象excel、spss等软件没有很好的结合课程内容得以充分的、系统的展示和应用,而是流于形式象征性的提及。 

4.市场营销专题调研内容分析不深入 

现行的市场营销专题调研主要有消费者行为、营销战略、目标市场营销、营销策略(4p)等内容。在市场调查与预测本科课程教学内容中,对市场营销专题调研内容分析不深入,不是从市场调查的角度来研究市场营销的专题,市场营销的专题调研似乎成了市场营销学课程中相关内容的重复,给人的印象是市场调查与预测的理论和方法在市场营销专题调研中找不到用武之地,产生脱节的现象。 

三、市场调查与预测本科课程教学内容的优化措施 

1.增强市场调查与预测案例分析内容 

市场调查与预测本科课程教学内容应增强案例分析部分,市场调查与预测是一门与生产实际结合很紧密的课程,通过案例分析,有助于对市场调查与预测中一些抽象的概念、原理和方法的理解及深化,有助于提高学生运用市场调查与预测的理论和方法,分析和解决实际问题的能力。笔者认为,根据课程内容的设置,市场调查与预测中的案例分析,大致可以分为5类:第一,基本理论类。运用市场调查与预测的基本理论,主要针对案例素材中的一些概念、基本现象等进行评价分析;第二,基本方法类。对案例素材中的方法,如抽样法、实验法、德尔菲法等方法运用是否合理、恰当等进行分析;第三,调查表设计类。主要是分析调查表问题设计的科学性和合理性,能否达到调查的目的等;第四,数据分析类。对案例素材给出的数据资料,进行结构性、差异性、相关性、趋势性等数据分析;第五,综合类。就是基本理论、基本方法、调查表设计、数据分析等类型案例的综合,该类分析一般是以一个完整的调查报告为素材,对素材进行全面的分析。案例编写中,应配合教学目的,可以是针对某一个知识点,也可以针对几个知识点或针对一个较为全面的知识点(涉及基本理论、方法、调查表设计、数据分析、报告结论等问题)来编写。案例编写应以内容短小精炼、有利于教学为原则。 

2.完善对数据资料的量化分析 

对数据资料的量化分析,主要涉及:中心趋势、离散程度、区间估计、z检验与t检验、卡方检验、相关分析(相关系数、偏相关系数)、回归分析、方差分析、因子分析、聚类分析、联合分析等方法对数据资料的分析。在这些分析中,现行大多数教材,只对相关分析和回归分析提及较多,而其余较少,量化分析还没有得到充分的重视;在个别量化分析提及较多的教材中,举例较少,不便于教学,可增加举例。对数据的量化分析是市场调查与预测课程中一项重要的内容,在经营决策中占有举足轻重的地位,通过调研得到的数据,必须经过归纳整理,从中筛选出与市场调查与预测的目的、所研究问题一致的内容,并进行量化分析,通过数据量化分析才能有助于对所研究问题的决策。 

3.注重软件分析工具系统化的应用 

随着计算机的普及,市场调查与预测涉课程中涉及软件应用的内容较多,如何把市场调查与预测的方法与excel、spss等相关软件的应用结合起来,是一个值得关注的焦点。应用中应注意:第一,专业性。要结合市场调查与预测的内容来运用相关软件,防止相关软件的应用与市场调查与预测内容的脱节,应把相关软件应用到解决市场调查与预测的问题中;第二,系统性。现行教材中对excel、spss等相关软件的应用有所提及,但不系统,应对其系统化。相关软件的应用应具有系统性,要注重全过程、系统化的介绍相关软件在市场调查与预测中应用,形成一个运用相关软件来解决市场调查与预测中的问题的系统;第三,关系性。要正确处理好市场调查与预测原理和方法与相关软件应用的关系,市场调查与预测应以原理和方法的教学为主,而软件是为其服务的,不能因为有了软件的应用,而省略一些市场调查与预测原理和方法的介绍。例如,在趋势分析中,不能因为有了软件求解,就省略掉一些参数公式的介绍。 

4.加强营销专题调研内容的研究 

对营销专题调研内容的研究,主要涉及研究方法的问题,这方面,笔者认为,中山大学管理学院教授郑宗成等著《市场研究实务》一书,值得借鉴,例如,在耐用消费品使用习惯和态度分析一节中,首先给出19个问题的问卷,在此基础上对市场规模和市场占有率、市场变化趋势、未来需求预测、产品在市场上的地位、地区市场重要性等进行分析。[1]图形、表格、指标、预测方法的应用浑然天成,图文并茂,充分展示了市场调查与预测的理论和方法,在对耐用消费品使用习惯和态度分析中的应用。对营销专题调研内容的研究,重点要注重的是运用市场调查与预测的理论和方法对营销问题的研究,而不应是市场营销学中相关营销内容的重复。 

四、市场调查与预测本科课程教学内容的展望 

市场调查与预测在企业经营决策中发挥着重要作用,市场调查与预测是进行经营决策的前提,只有通过正确的市场调查与预测,才能使企业做出科学合理的决策。市场调查与预测本科课程教学内容,应随着时代的发展,新科研成果的运用,进行动态的优化。市场调查与预测本科课程教学内容,应是符合企业生产经营决策需要的,有利于在实践中运用和解决实际问题的,科学的、合理的、动态的理论和方法体系。   

 

市场预测方案篇2

及时、准确、有序地做好市场价格异常波动的应急监测工作,及时掌握我市市场价格动态,为政府积极防范和应对市场价格异常波动、切实稳定市场价格秩序提供信息支持。

二、依据

根据国家发改委《价格监测规定》和《市场价格异常波动监测预警和应急监测工作实施办法》及《云南省价格异常波动监测应急预案》、《××州价格监测应急预案》等有关规定。

三、适用范围

本预案适用于××县行政区域内因重大灾情、疫情、突发事件等因素引起的市场价格异常波动的价格监测预警。

四、工作原则

(一)快速反应原则。出现价格异常波动时,各监测点必须在第一时间作出反应,第一时间作出预警,第一时间向市价格监测中心报告,第一时间启动应急监测预案。

(二)属地负责原则。出现价格异常波动时,各乡镇价格监测点负责对本区域内的价格民动情况进行监测,其他监测定点单位按照市价格监测中心给定的价格监测报表及时上报,如价格异动涉及所监测品种的,要随时上报价格信息及购销动态。

(三)各点联动原则。价格监测应急工作在政府统一领导下实施。当发生重大疫情、自然灾害和突出事件等因素引起的价格异常波动时,各个价格监测点单位要迅速响应,密切配合,协调行动,努力形成信息共享、点点联运的工作格局。

五、组织体系

(一)组织指挥

县发改局价格监测中心负责制定全县因重大灾害、疫情、突发事件等因素引起的价格异动预警工作预案及组织实施工作。成立价格异动监测工作领导小组,领导小组组长由刘军局长担任,副组长由陈红欣、杨进辉担任,成员由县价格监测中心、各乡镇价格监测负责人、县直价格监测定点单位负责人组成。

(二)应急工作机构职责

1、制定、修改、启动和实施价格监测预警方案和应急监测工作预案;

2、统一部署、指挥全县的价格异动应急监测工作;

3、负责全市重大自然灾害、商情和突发事件后的价格监测预警信息的收费、汇兑和本预案的具体组织实施工作;

4、当发生价格异动后,进行市场价格动态情况巡视工作,及时上报市场出现的抢购、争购、货源断档等异常性情况,及时发现和报告价格波动的倾向性、苗头性问题;

5、价格监测机构负责所辖区域内价格异动后市场价格监测预警信息的采集、整理和上报工作,并负责对所辖区域内价格异动后价格监测预警的工作的组织、指导工作。其它相关领域的市直价格监测点负责本单位的信息采集、整理和上报工作。

六、应急监测的内容

因重大自然灾害、商情、突发事件等因素引起的价格异常波动后,居民生活必需品的市场供应和价格动态、社会反响等。

本预案实施应急监测的商品主要有:粮油、饮用水、蔬菜、肉禽蛋、水产品等与人民生活息息相关的商品。

工、农业生产资料、居民日用工业消费品等商品价格波动,主要按照《价格监测报告制度》执行。

七、应急价格监测的时机

1、当市场价格出现异常波动征兆或已明显波动时;

2、当市场价格异常已经发生时;

3、国家或省、州政府依法实行价格干预措施时;

4、国家依法对我县价格紧急措施时。

八、应急价格监测工作制度

1、市场巡视。建立市场巡视制度,按照平时调查和紧急状态下密切监视相结合的原则,加强对市场舆情、供求、价格的巡视工作。紧急状态下,各个价格监测定点单位指定专人每天对市场进行不间断的巡查,各个价格监测定点单位指定专人每天对市场进行不间断的巡查,密切监视市场情况,确保及时发现新情况、新问题,并做出报告。

2、预警和应急值班。实行预警值班和应急值班相结合制度。

各个价格监测点平时固定电话实行8小时预警值班,移动电话要随时有人接听,信息报送网络8小时正常运行;紧急状态下,实行节、假日值班,固定和移动电话要安排专人24小时正常运行,确保监测信息上传下达,快速处置可能出现的各种情况。

3、预警报告。要加强日常价格动态的监测工作,对发现的可能发展或引发价格波动的倾向性、苗头性问题应立即向本级价格主管部门和县级价格监测中心做出报告,其他价格监测定点单位负责人直接县级价格监测中心报告。在发生突发性事件和因素的情况下,各价格监测定点单位要自动进入预警状态,进行跟踪监测,实行一天一报告制度。

4、应急监测报告。当市场价格异常波动发生后,各价格监测定点单位应根据市价格主管部门的统一部署,立即应急监测预案,安排专人对异常波动商品和服务价格实行每天定点监测和市场巡视,24小时密切监测市场开发部,分析价格趋势,并每天报告当地市场商品和服务价格异动情况、趋势及已采取的措施和下一步对策建议等。监测报告每天上午11时前报出,并做好紧急情况的随时报告工作。

九、应急监测的等级界定

根据价格异常波动的性质、危害程度、涉及范围、影响力的大小等情况,本预案分为一般价格异动监测、较大价格异动监测、重大价格异动监测。

(一)一般价格异动监测。指价格异常波动的商品平均涨落幅度超过正常情况。如蔬菜价格变动幅度超过30%;食用油、副食品、生猪、鸡蛋、城市居民日常用工业消费品零售、能源、工业生产资料等价格变动超过10%;城乡居民服务、成品油、农业生产资料价格变动幅度超过5%时,各价格监测定点单位加强市场价格动态情况巡视工作,及时发现和报告价格波动的倾向性、苗头性问题,按照价格监测报告制度及时上报市价格监测中心。

(二)较大价格异动监测。指在局部区域内发生价格异常波动,群众的消费心理发生恐慌,造成市场秩序混乱。发生地的各价格监测定点单位要24小时进行监测,每日11时和16时以前,向县政府和县级价格监测中心报告商品或服务价格的变动情况。

(三)重大价格异动监测。全县发生重大疫情、严重自然灾害及其它重大突发事件时,市场出现的抢购、争购、货源断档、囤积居奇、哄抬物价等严重扰乱市场秩序时,县价格监测中心立即确定临时价格监测点,知价格监测点根据规定的报告品种及市场异动的商品自动进入预警状态并及时做出报告。各监测定点单位应当开展24小时价格监测,定岗定职,实行一日一报和随时报告制度,监测定点单位密切关注价格波动品种和整个市场价格变动幅度、原因及影响和发展趋势,了解商品的供求变化情况,发现新的波动苗头及时预警上报。由县价格监测中心将每日的市场价格监测分析情况向县委、县政府报告。对市场突发事件应立即向上级机关报告。

十、应急价格监测奖惩措施

(一)当价格异常波动结束后,县价格监测中心要全面总结经验,对在应急监测工作中表现突出的和做出重要贡献的单位或个人,予以表彰奖励。

(二)有下列行为之一的,根据《价格监测管理办法》等有关规定,给予通报批评,严重的予以相应的处罚。

1、不按本预案规定和应急工作要求实施价格异动应急监测措施的;

2、虚报、虚报价格异动警情的;

3、不遵守保密制度,泄露秘密的;

4、拒不承担应急监测任务或提供应急资源的;

市场预测方案篇3

一、指导思想、基本原则和制定依据

以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,一切从人民的利益出发,做好突发事件情况下生活必需品的市场供应工作,建立突发事件生活必需品市场异常波动应急处理机制,提高快速反应和应急处理能力,保持稳定。

突发事件生活必需品市场供应应急工作要贯彻统一领导、分级负责、科学监测、及时反应和处置得力的基本原则。

本预案是根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国价格法》、《中华人民共和国防震减灾法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《社会性事件生活必需品应急管理暂行办法》、《全国生活必需品市场供应应急预案》和《省防治传染性非典型肺炎应急预案》等法律、法规和有关文件,参照《省突发事件生活必需品市场供应应急预案》并结合实际情况而制定的。

二、市场异常波动的监测报告及确认

为及时发现并有效控制市场异常波动,对县城以上城区生活必需品市场进行监测并实行信息报送制度,监测范围和报送时间由市商务局确定。本预案所称突发事件生活必需品市场异常波动(以下简称市场异常波动),是指因突然发生的严重自然灾害、公共卫生事件、战争、恐怖袭击或其它异常事件引起粮食、食用油、肉类、蔬菜、蛋品、奶制品、食盐等生活必需品供求关系突变,在较大范围内引起抢购,导致一类以上的商品价格一周内上涨以上或出现较大面积商品脱销情况。

(一)监测的主体、内容和对象

监测主体:由市、县(区)商务行政主管部门负责突发事件生活必需品市场供应的监测和预警工作。

监测对象:生产和经营粮食、食用油、肉类、蔬菜、蛋品、奶制品、食盐等生活必需品的重点企业和商场、超市、蔬菜批发市场。

监测内容:生活必需品的需求、供给、销售和价格等方面的变化情况,及时掌握市场动态,收集、汇总、分析监测信息,并准确及时提出预警建议。

(二)监测报告制度

各县(区)商务行政主管部门和列入市级以上市场异常波动监测预警范围的监测对象,须按要求及时、准确、完整的报送有关数据及市场情况。监测报告实行属地化管理,各县(区)商务主管部门和各监测点原则上坚持日监测、周报告制度,必要时实行日监测和日报告制度。

(三)市场异常波动分级

市场异常波动分为二级:一级(红色预警)为全市或海港区、两个县以上地区发生的市场异常波动;二级(黄色预警)为一个县(区)发生的市场异常波动。市商务局负责提出预警的启动、警级的转换和预警解除的建议,经市政府批准实施。粮食、食用油市场异常波动级次划分及应急工作,按照国家、省和粮食应急预案有关规定执行;其它生活必需品的应急工作,属于一级的由市市场异常波动工作领导小组组织实施,属于二级的由发生地县(区)市场异常波动工作领导小组组织实施。

(四)市场异常波动的确认

发现市场异常波动后监测点必须在小时内向当地商务部门报告,监测到市场异常波动或接到报告的商务部门,应立即组织力量对报告事项调查核实、确证,在2小时内向本级人民政府报告,同时向上级商务部门报告,并抄报有关主管部门。经核实确证为二级市场异常波动的,县(区)商务部门应在核实确证小时内向当地人民政府和市商务局报告。市商务局在接到报告后要立即向市政府报告,提出启动应急预案建议,经市政府批准后启动应急预案,并在小时内向各县(区)商务部门黄色预警警报。经核实确证为一级市场异常波动的,市商务局应在核实确证后立即向市政府报告,提出启动应急预案建议,经市政府批准后启动应急预案,并在2小时内向各县(区)商务部门红色预警警报。

三、组织机构、部门分工及指挥系统

(一)组织机构

生活必需品市场异常波动组织机构由市、县(区)政府统一领导,有关部门分工负责,密切配合。为加强对生活必需品市场供应工作的组织领导,充分发挥各职能部门的作用,建立分工负责、配合协调的工作机制。

1、市场异常波动工作领导小组。各级人民政府成立市场异常波动工作领导小组,统一领导本行政区域内突发事件发生时生活必需品的生产、储备、调动和投放工作。各级市场异常波动工作领导小组由政府主管领导任组长,商务、宣传、发展改革、经济运行、公安、财政、铁路、交通、农业、卫生、工商、质监、粮食、畜牧、物价、食安办、食品药品监督、盐务、供销、统计、人行、海关、出入境检验检疫、电力和石油等有关部门主要负责同志参加,负责领导、组织、协调辖区内生活必需品市场供应工作。在预警状态下,建立定期会议制度和联系制度,协调市场供应的有关问题。

2、市场异常波动工作领导小组办公室。各级市场异常波动工作领导小组办公室设在同级商务主管部门,具体承担监测、收集生活必需品市场供求信息,分析、预测生活必需品市场供应发展态势,提出启动应急预案的建议,协调生活必需品生产、销售、运输和储备所需的资金、物资和人员,组织、协调、监督各地、各有关部门落实本预案,完成其它临时交办任务。

各级市场异常波动工作领导小组办公室设组办公,下设市场监测信息综合组、市场供应组、支持保障组和市场监管组,由有关部门负责同志和工作人员组成,履行相应职责。

办公室各组工作职责:

市场监测信息综合组:负责监测生活必需品市场供应情况,承担领导小组及办公室的综合文字工作,协调办公室各组相关事宜;负责有关会议、活动的组织协调工作;负责对外舆论宣传,稳定人心工作;负责信息传递及文件管理工作。

市场供应组:负责组织和协调生活必需品的生产、储备和供应工作。

支持保障组:负责组织和协调生活必需品生产、储备和销售所需的资金、能源和交通运输工具。

市场监管组:负责组织和协调有关部门打击制售假冒伪劣商品、囤积居奇、哄抬物价、欺行霸市、强买强卖等破坏市场秩序的行为。

安全保卫组:负责组织和协调有关部门做好生活必须品的生产、运输和供应过程中的安全保卫工作。

(二)部门分工

商务部门具体负责市场供应应急工作的综合协调和部门衔接,做好肉类、石油等商品的储备管理及市场调控工作,完善应急商品投放网络建设,会同海关、检验检疫等有关部门组织应急商品的进口;宣传部门负责做好新闻媒体的监督管理工作,按照有利于市场稳定的方式组织宣传报道;发展改革部门负责所需生活必需品的综合运输协调;经济运行部门负责及时协调应急处理所需生活必需品的生产,保障电力、煤炭等能源的协调供应;公安部门负责维护生活必需品生产、运输和供应过程中的治安秩序,及时打击扰乱市场秩序的犯罪活动;财政部门负责保障市场供应应急事项所需的合理费用及时到位,按预算级次提供资金支持和补偿;铁路、交通部门负责根据调运方案及时组织应急商品的铁路、公路、水路运输;农业、畜牧部门负责根据市场需求,及时组织农产品、畜产品的生产,负责种植、养殖环节的质量安全监督;卫生部门负责对食品消费环节的卫生监督管理,并处理食物中毒等危害人体健康的事件;工商部门负责规范市场主体经营行为,进行市场监管,查处流通领域侵犯消费者权益的案件,严厉查处打击假冒伪劣商品等各类违法经营活动,维护市场秩序;质监部门负责生产环节的产品质量监督管理和生产、流通环节的计量监督管理工作,严厉查处生产假冒伪劣产品等违法活动和生产、流通环节的计量违法活动;粮食部门负责储备粮、油的投放和市场供应,组织粮油企业做好定点生产加工和销售工作;物价部门负责价格监督管理工作,积极开展价格监督检查,坚决打击价格违法行为,努力保持市场价格的基本稳定;食安办负责组织协调食品安全监管,督导、检查相关部门食品安全工作;食品药品监督管理部门负责协同有关部门做好食品安全相关工作监督管理;盐业公司负责食盐的货源供应工作,及时协调食盐定点生产企业按照国家计划组织生产,根据市场应急需要,及时将合格的食盐运送到批发单位;供销部门负责食盐的分装加工和销售工作,保障市场供应;统计部门负责提供有关方面的统计数据;人民银行负责协调各金融机构积极支持配合生产必需品的生产、储备和销售,保障应急流动资金需要;海关、出入境检验检疫部门对应急供应所需进口物资依法优先办理通关和检验检疫手续,保障渠道畅通。

(三)指挥系统的启动

1、一级预警组织领导体系

市政府批准启动一级预警后,市市场异常波动工作领导小组及办公室立即进入应急工作状态,办公室人员在预警后4小时内集结到位,立即投入市场供应工作。办公室各职能组启动工作程序,履行相应职责,并及时联系市市场异常波动工作领导小组领导成员及相关部门:市场监测信息综合组负责联系市委、市政府、省商务厅和市商务、宣传、发展改革、经济运行和统计等部门及领导成员;市场监管组负责联系卫生、工商、质监、食安办、食品药品监督和物价等部门及领导成员;市场供应组负责联系农业、粮食、畜牧、盐务和供销等部门及领导成员;支持保障组负责联系财政、铁路、交通、人行、海关、出入境检验检疫、电力和石油等部门及领导成员;安全保卫组负责联系公安部门及领导成员。

2、二级预警组织领导体系

市政府批准启动二级预警后,被启动二级预警的县(区)市场异常波动工作领导小组及办公室立即进入应急工作状态,在当地政府的领导下,统一组织、指挥和协调生活必需品的市场供应;领导小组办公室人员在预警后4小时内集结到位,立即投入市场供应工作,办公室各职能组启动工作程序,履行相应职责。

四、应急控制措施

在突发事件引起市场异常波动的情况下,要采取切实有效的措施进行控制:

(一)及时协调市内各新闻媒体按照有利于稳定人心、稳定市场的原则,及时向社会通报市场供求状况,消除消费者心理恐慌,正确引导消费,做好舆论宣传工作。

(二)督促流通企业与生产者、供应商积极组织货源,动用商品库存,保障市场供应。

(三)组织从周边未发生市场波动的地区紧急调运商品,进行异地商品余缺调剂。

(四)动用储备物资投放市场。首先动用县(区)储备物资投放市场;县(区)储备物资不足时,动用市级物资储备;市级物资储备不能保证应急供应的情况下,按规定程序申请省物资储备。

(五)按照市场异常波动发生前的合理价格紧急调剂生活必需品、交通工具以及相关设施。

(六)在情况特别严重时,对生活必需品实行价格干预和定量销售制度。

五、应急保障措施

(一)根据市场异常波动的情况,必要时对生活必需品实行定点生产、定点储备、定点销售制度。

1、定点生产

(1)面粉、大米、食油。由市粮食部门负责。确定市内重点面粉、大米、食油加工企业分别作为生产供货单位。

(2)猪肉。由市商务局负责。全市各生猪活体储备场和冻储企业作为货源基地,市级定点屠宰厂作为肉类加工供货单位。

(3)鸡蛋和奶制品。由市畜牧局负责。负责协调市内重点养殖企业和乳业公司作为货源基地,并组织供应。

(4)蔬菜。由市农业局(市蔬菜管理中心)负责。市内各蔬菜生产基地和大型蔬菜批发企业作为蔬菜生产供应基地。

(5)食盐。由市盐业公司负责。及时督导食盐经营单位,积极组织货源,保障供应。

2、定点储备

(1)面粉、大米、食油。由市粮食局负责。确定重点加工企业、市级储备粮储存单位分别作为面粉、大米、食油定点储备单位。

(2)猪肉。由市商务局负责。确定生猪活体储备场、肉类冷储企业作为全市统一储备单位。

(3)鸡蛋、奶制品。由市畜牧局负责协调确定重点养殖企业作为蛋类制品货源供应基地,市商务局会同市畜牧局研究确定重点禽蛋批发市场和冷藏企业作为全市定点储备单位。

(4)蔬菜。由市农业局(市蔬菜管理中心)负责。由于蔬菜保鲜期短,不宜长期储存。且蔬菜基地较多,面积较大,又较为分散,故暂不做储备。应急时由市农业局(市蔬菜管理中心)安排调入。

(5)食盐。由市供销社负责。市和各县(区)的盐业专营公司作为食盐储备单位。

3、定点销售单位

(1)面粉、大米、食油。各军粮供应站和大型超市作为定点销售单位。

(2)猪肉、鸡蛋、食盐等生活必需品。将全市的大型商场、超市及重点农贸市场作为定点销售单位。

(3)蔬菜。首先将就近各县(区)的蔬菜基地和农贸市场作为定点销售单位,对确定区域保障供应,不足部分由重点蔬菜配送中心供应,必要时从省内的定点蔬菜批发市场进行调配。

(二)公安、工商、质监、物价部门加大执法力度,严厉打击囤积居奇、哄抬物价、制售假冒伪劣商品等损害消费者利益的违法犯罪行为,维护正常的市场经济秩序。

(三)经济运行、电力、石油等部门及企业对各定点单位所需电、成品油等能源供应,要优先安排,满足需求,不得停供、限供。

(四)公路、铁路等部门要根据调运方案,建立应急商品铁路、公路运输“快速通道”,不得乱设关卡进行检查,确保应急商品运输畅通。对各定点单位所需物资的调运,要优先安排,及时发运,保障运力。

(五)人民银行要加强指导与督促,协调各商业银行、信用社等金融部门,积极支持配合定点单位搞好生活必需品的生产、储备和销售,了解掌握其资金需求情况,搞好内部协调和工作衔接,要本着特事特办的原则,简化手续,提高贷款审批速度,保障定点单位应急流动资金需要。

(六)按照各级政府指令组织调运、投放应急商品发生的各项额外费用,分别由各级财政合理补助,以形成快速反应、保障有力的市场调控机制。

六、其它事项

(一)从事生活必需品生产、经营活动的单位和个人,都应遵守本预案的规定,无条件地服从大局,服从各级市场异常波动工作领导小组的指挥调度,不折不扣地完成各项应急供应任务。对违反本预案规定,未按规定履行职责甚至、失职渎职的单位及人员,由县级以上地方人民政府有关部门根据情节和有关规定,分别给予责令改正、没收违法所得、罚款、警告、降级、撤职、开除等处分;造成严重后果,构成犯罪的,提请司法机关依法追究刑事责任。

市场预测方案篇4

关键词:填海造地地基设计

随着近年来我国土地资源的紧张及建设滨海新城的热潮,越来越多的滨海城市向近海要地,填海造地项目迅猛发展。填海造地大部分采用吹砂造地方案,需进行地基处理才能满足建设需要。本文通过介绍妈祖城核心区填海造地地基处理设计,对大规模填海造地地基处理方案进行探讨,为类似项目提供借鉴。

1.工程概况

妈祖城是莆田市滨海新城的核心项目,是港城崛起的龙头项目。妈祖城区位独特,南与湄洲岛隔海相望,西与湄洲湾深水区、东吴开发区相邻,距台仅72海里。莆田市将把妈祖城规划建设成为湄洲湾港口城市政治、经济、文教、旅游、生活中心,打造成海峡西岸的一颗璀璨明珠。

莆田市妈祖城核心区位于莆田市忠门半岛东南湄洲湾畔的妈祖故里。妈祖城总规划建设为60km2、核心区基础设施项目规模5.68km2。本项目填海造地总面积330.68万m2(见图1),其中中心岛片区填海面积125.71万m2,西片区填海面积66.87万m2,东片区138.11万m2。

图1:妈祖城核心区填海造地分区图

2.地质条件

勘察场地范围内地表均被第四系土层覆盖,未见基岩露头,经钻探揭示其地层至上而下分别为:人工填土层、第四系全新统海陆交互相沉积层、残积层,下伏基岩为前奥陶系石英片岩、燕山早期混合花岗岩,部分钻孔揭露变质凝灰熔岩。各地层自上而下依次为:人工填土层、①-1素填土;第四系全新统海陆交互相沉积层、②-1(含贝壳)淤泥质粉土、②-2粉质粘土、②-3淤泥质粉质粘土、②-4(含泥)中砂;第四系残积层、③-1残积砂质粘性土;前奥陶系石英片岩、④-2-1砂土状强风化石英片岩;燕山早期混合花岗岩、⑤-1全风化混合花岗岩、⑤-2-1砂土状强风化混合花岗岩、⑤-2-2碎块状强风混合化花岗岩、⑤-3中风化混合花岗岩、⑥-1全风化辉绿岩、⑥-2-1砂土状强风化辉绿岩、⑥-2-2碎块强风化辉绿岩、⑦-3中风化变质凝灰熔岩。

3.场地填筑技术要求

地基处理标准为:工后沉降≤30.0cm;交工面地基承载力特征值≥150kpa;水上(高程大于等于0.00m)填料压实度≥92%,水下(高程小于0.00m)标贯击数不小于30击。

4.地基处理方案

地基处理设强夯置换、打设塑料排水板+堆载预压、打砂桩+堆载预压、清淤换填、抛石挤淤5个方案,进行综合比选。

新填砂由于密实度不能满足使用要求,需进行密实处理,因此2.8m(或2.5m)高程以下新填砂采用强夯处理以达到设计填筑要求。

4.1强夯块石置换

待地基陆域第一级造地达到0.0m标高后,填碎石进行强夯置换,夯点间距3m,置换淤泥土,改善其性能,并形成强夯置换桩体,再铺设一层1米厚碎石,0.0m标高以上部分填砂。

4.2打设塑料排水板+堆载预压

西片区和中心区场地填筑标高达到0.0m后沿道路范围打设塑料排水板,东片区已部分填砂区域在现地面上插打排水板(部分未填砂区域,填砂出水面后插打排水板)。排水板间距取1.1m、正方形布置。排水板应打穿淤泥质粉土层,并尽可能打入其下部土层。场地堆载预压堆载厚度2m,堆载用砂采用填筑砂,卸载后平整。

场地处理工序:场地标高吹填到0.0m插打排水板场地标高吹填到2.8m(2.5m)强夯填筑到控规标高预压卸载整平。

4.3打砂桩+堆载预压

场地标高达到0.0m后沿道路范围打设砂桩,砂桩间距取1.5m、正方形布置,直径0.5m,砂桩打穿淤泥软土层,桩长约6~7m。场地填筑达到设计标高后进行堆载预压,堆载厚度2m,堆载用砂采用填筑砂,卸载后平整。

场地处理工序:场地标高吹填到0.0m打砂桩场地标高吹填到2.8m(2.5m)强夯填筑道路路基材料到道路控规标高预压卸载整平。

表1:地基处理方案地基沉降计算结果

图2:强夯置换沉降曲线

图3:排水板+超载预压沉降曲线

图4:砂桩+超载预压沉降曲线

图5:地基未进行处理填土沉降曲线(超高2m)

5.地基沉降量计算

方案比较阶段采用控制性断面进行沉降计算,控制性断面设计顶标高5.0m,超高2m,原地面高程-3.0m,地层自上往下:淤泥质粉土层厚6m,粉质粘土厚5m,残积砂质粘性土厚3m,风化岩。各方案的沉降计算结果见表1,各方案填土沉降曲线详见图2~图5。

6.方案比选

上述各方案均能满足使用要求,方案比较见表2,综合考虑塑料排水板+堆载预压方案造价较省,施工速度快,作为推荐方案。

7.施工监测

施工原位观测是一种直接有效的方法和手段,对控制工程质量、保证施工安全、验证设计、指导施工、控制投资均具有十分重要的作用。观测断面尽量布置在险工段及地形复杂的典型断面上,并尽量采用自动化观测。施工检测是确保、验证工程质量的重要手段。施工监测及检测属于地基处理工程内容的重要组成部分。

7.1监测的项目

(1)沉降观测埋设沉降盘,监测浅层沉降。

(2)孔隙水压力观测埋设孔压计,观测孔隙水压力消散的情况。

(3)水平位移观测埋设测斜管,观测土体深层水平位移;埋设边桩,观测土体浅层水平位移。

7.2监测布点

按每100m布置一个观测断面,布置沉降盘沉降观测和边桩;每200m布置一个观测断面,布置孔隙水压力观测和测斜管深层水平位移观测(孔隙水压力观测和测斜管观测仅限于淤泥质粉土层较厚和填土高度较大的地段)。

7.3监测控制值

沉降不大于15mm/d,孔压增量比不大于0.6,土体深层水平位移不大于4mm。

7.4监测频率

根据施工控制的要求,确定合适的观测频率。观测频率为:浅层沉降、孔隙水压力和深层水平位移监测频率均采用填筑期1次/2d,静压期1次/5d。

7.5检测方案

检测的项目:(1)地基土取样试验,重点检测地基土物理、力学性质。(2)标准贯入试验:水下标贯击数不小于30击。(3)现场载荷试验:地基承载力特征值不小于150kpa。

检测布点:1组/100~200延米。

8.结论

妈祖城核心区填海造地地基处理实践证明:填海造地地基处理采用打设塑料排水板联合堆载预压方案,可以达到工后沉降≤30.0cm;交工面地基承载力特征值≥150kpa要求,且经济效益较优。

塑料排水板联合堆载预压方案可以广泛应用于类似大规模填海造地项目中,为设计、施工、监理等单位提供科学决策参考。

表2:地基处理方案比较表

参考文献:

[1]JtJ250-98.港口工程地基规范[S].

市场预测方案篇5

第一条成品油是国家重要战略物资,成品油市场的稳定,直接关系到经济发展、社会稳定和群众生活安定。**是珠三角地区的中心城市,是成品油(主要是汽油、柴油,下同)特大的消费区。为有效应对突发事件,保障特殊情况下的成品油有效供给,确保**成品油供给安全,根据《中华人民共和国突发事件应对法》、国家突发公共事件总体应急预案、**市突发公共事件总体应急预案及国家对能源配置的法规和市政府的要求,特制定本预案。

第二条本市成品油应急供给工作实行市政府统一领导下的分部门、分级负责制。中石化广东**石油分公司、中石油广东**销售分公司等供油公司(以下简称供油公司)要按照本预案明确的职责制定相应的应急措施,切实承担起成品油供给的主渠道的责任;市有关部门要按照本预案明确的职责制定相应的应急措施并协调成品油供应主渠道的供油公司加以落实;各区(县级市)政府要建立成品油供给应急机制,切实承担起本区(县级市)应急供给时对成品油市场监控和加油站公共安全的责任;各区(县级市)经贸(发)局负责辖区内加油站供应情况的监测,并建立监测报告制度。

第三条成品油的供应实行以供油公司的供给为主渠道,省、市成品油储备为补充。在供油公司不能提供满足市场需求时,辅助以市储备成品油短时期吞吐等经济调节手段,特殊情况下采取必要的行政强制手段。

本市成品油储备方案由市发改委另行制定。

第二章应急机构和职责

第四条本市成立成品油供应应急工作指挥部(以下简称指挥部)。指挥部的组成及主要职责:

(一)组成。

总指挥:市政府主管成品油工作的副市长。

副总指挥:市政府分管成品油工作的副秘书长。

成员:市府办公厅,市应急办,市发改委,市经贸委,市交委,市委宣传部,市工商局,市公安局(公安消防局),市物价局,市安监局,市质监局,市财政局,市信息办,中石化广东**石油分公司,中石油广东**销售分公司,中石化**分公司,市发展集团的主要负责同志。

指挥部下设办公室,负责指挥部日常工作。办公室设在市经贸委,办公室主任由市经贸委分管成品油工作的副主任担任。

(二)指挥部的职责。

1.根据成品油市场形势判断成品油紧急状态,提请市政府决定实施和终止预案。

2.审定和批准成品油应急供给方案。

3.根据供油公司资源情况,决定是否动用中石化**分公司等在穗石油生产企业的资源,组织驻穗生产企业资源着力解决资源的投放,下达应急供给指令。

4.全面了解和掌握应急供给工作进度,及时协调解决应急供给过程中的重大问题。

5.随时向市政府、省政府及国家有关部门报告事态变化情况,落实市政府下达的指令。

第五条具体分工:

市府办公厅:负责成品油市场监测的新闻工作。

市应急办:根据成品油市场动态,负责办理向省政府、市政府报送紧急重要事项;负责协调各区(县级市)政府、各成员单位在成品油应急预案启动后相关应急管理工作。

市发改委:编制本市成品油储备资金年度预算;协助市领导做好综合协调工作;负责组织开展本市成品油储备的调配工作。

市经贸委:负责拟定本市成品油应急供给方案,会同成员单位及时向市政府和指挥部提出预警和应急意见;负责各部门与企业间有关协调工作;监测成品油市场信息和协调组织油品资源,确保市场正常供应。

市交委:负责公交车和出租车行业的稳定和正常运行,并负责管理运油车的安全生产工作。

市委宣传部:负责指导各新闻媒体从正面宣传教育和舆论引导,稳定民心。

市工商局:负责维护成品油市场秩序,打击倒买倒卖、囤积居奇、制假售假等违规违法行为。

市公安局(公安消防局):负责维持应急油品运输交通秩序;维护加油站公共秩序和社会稳定;依据消防法规对加油站消防安全的监督。

市物价局:负责监控市场成品油价格,提出价格预警和相应的对策措施;查处价格违法案件。

市安监局:负责监督加油站开展安全生产工作。

市质监局:负责查处加油站计量违规行为。

市财政局:按照部门预算管理规定落实应急预案实施所需的资金。

市信息办:建立能源信息管理平台及安全预警系统,负责归集和整合相关部门及企业成品油市场信息;对市场动态进行监测、识别、分析和判断。

中石化广东**石油分公司:负责调配保障**市场成品油供应资源和本系统加油站日常保证供应工作;负责本系统内成品油的市场监测数据的采集、汇总、分析和报送工作;加强与当地政府部门联系,在成品油供应出现异常时,及时向市、区(县级市)经贸部门及市信息办通报。

中石油广东**销售分公司:负责调配保障**市场成品油供应资源和本系统加油站日常保证供应工作;负责本系统内成品油的市场监测数据的采集、汇总、分析和报送工作;加强与当地政府部门联系,在成品油供应出现异常时,及时向市、区(县级市)经贸部门及市信息办通报。

中石化**分公司:负责紧急情况下加大成品油生产量,并协调中国石油化工股份有限公司调整配额计划,增加给中石化广东**石油分公司的供应量,力保**的成品油供应。

市发展集团:落实市政府成品油储备计划,负责本集团储备成品油的调配和补充市场供应工作。

第三章市场的监测和预警

第六条市场监测。建立正常情况下的成品油供销信息报送制度。供油公司每年初与市经贸委研究确定本年度的成品油供应年计划,每月向市经贸委报告月计划供应数,并同时将相关信息报送市信息办。市经贸委根据成品油供应年计划、月投放计划与每月销售量对比出现的异常情况,及早作出分析并报送市领导和指挥部。

建立紧急情况下的加油站和重点用柴油企业的监测网络。建立以**市两大供油公司的60座直属加油站、6家主要使用柴油的企业为网点监测网络。加油站监测网络的构成:中石化系统40座,中石油系统20座。其中:市内六城区32座,番禺区8座,花都区6座,南沙区3座,萝岗区3座,从化市4座,增城市4座。

第七条预警。根据省经贸委全省成品油储备的预警信息,当供油公司的成品油省级储备低于警戒线和月供**计划少于80%时,启动预警机制。供油公司应当每日将被纳入监测网络的60座加油站成品油投放量情况及资源和市场预测分析报市经贸委。市经贸委要密切关注动态,及时向市政府做出市场信息预测分析的报告,并做好各项应急供给准备工作。

第八条根据供给应急预警启动后,我市成品油资源可能或者已经对整个市场供应造成影响的程度,共分为三级状态。出现以下三种情况之一时,指挥部办公室要向市政府报警,启动应急机制。

(一)三级状态:被监测的供油公司直属加油站超出1/3出现缺汽油或柴油4小时以上,加油站出现排队加油的汽车超出50辆,加油秩序难以维持的情况。

(二)二级状态:成品油零售市场供应出现异常波动(抢购、秩序混乱等),波及到全市加油站40%,情况持续一天以上。

(三)一级状态:在我市大部分地区出现成品油严重供应不足,对整个市场造成严重影响,或者由于战争、自然灾害以及其他突发事件,造成成品油市场剧烈波动,出现成品油供应危机。

第四章应急措施

第九条建立信息报送和通报保障机制。各成员单位在应对成品油市场供应紧急情况过程中所掌握的相关资料和信息,应及时向指挥部办公室、市应急办、市信息办提交,由指挥部办公室会同市信息办汇总、报经指挥部审定后通过能源信息管理平台。

第十条根据成品油市场供应紧急情况和指挥部办公室的请求,报经市政府批准,宣布启动成品油供应应急机制,本市进入成品油应急供应状态。

第十一条市场供应处于三级状态时,加大市场监测力度。指挥部办公室安排专人8小时值班,8小时工作时间以外,安排专人通过电话、互联网等形式进行监控;供油公司对直属加油站供油情况要每日两报;各区(县级市)政府要加强对本行政区域内加油站的监测,特别加强对重点加油站的监测,建立信息日报制度;公安部门及时派员维持加油站周边的治安和交通秩序。

第十二条市场供应处于二级状态时,安排专人24小时值班。协调供油公司分阶段均衡投放成品油调控市场。

(一)准许成品油运输车24小时出入市区运油。成品油运输车辆的行驶路线、行车速度、装载量应经公安部门指定核准。

(二)集中资源向指定100座加油站投放,保证每日24小时不间断供油。

(三)指挥部通过通告,公布保证成品油供应的加油站名称、地点、供应品种等相关事项。

(四)扩大生产,增加市场成品油投放量。中石化**分公司要在成品油供给应急期间,积极向中国石油化工股份有限公司请示调整成品油供应流向,千方百计扩大生产,并根据中石化总部的统一安排,将产品及时投放**市场,增加市场成品油可供量。要根据市场紧缺的具体情况,调整生产方案,多生产市场紧缺的成品油种类。

第十三条成品油市级储备低于警戒线时,采取多种方式协调组织成品油货源。市场供应处于一级状态时,应采取:

(一)向国家有关部门报告,请求紧急调运成品油进穗。

(二)协调中石化总部,调配中石化**分公司的资源投放**市场。

(三)向省经贸委报告,协调省石油公司增加投放**成品油供应指标。

(四)向省政府报告,请求紧急调用省储备资源投放**市场。

(五)供油公司积极到外省采购成品油,以增加市场投放的资源。

第十四条成品油供应处于应急状态时,优先保证公交、港口、医院、部队、政府机关、发电和重点企业等用油。在市区内分区域指定专门的加油站,开辟专门的通道,负责公交、出租车供油。

第十五条加强宣传教育和舆论引导,安定民心。以市政府或有关部门的名义,召开新闻会或电视广播讲话,及时向社会公布有关信息和政策、措施及市场监测情况,防止信息误传、谣言误导引起社会恐慌。

第十六条加强成品油市场管理,打击倒买、倒卖,囤积居奇、制假售假等违规违法行为,维护正常的市场秩序。

第十七条如采取以上措施,仍不能稳定市场,采取全市成品油资源统一分配、汽车加油定量供应等其他必要的行政措施。

第五章预案的终止

第十八条在供油公司的所有直属加油站基本保证每日24小时有成品油供应,后续资源能够保证市场需求时,由市政府宣布成品油供应紧急状态解除,结束应急状态。

市场预测方案篇6

在现代企业中,决策会计的作用越来越突出。企业的盛衰、成败、生存、发展,往往取决于企业所采取的方针、决策是否正确,所定的目标是否同外界的客观经济环境相适应。同时,为了适应市场经济环境,现代企业生产组织相应地从传统的“大量生产”向“顾客化生产”转变,向“顾客驱动组织”转型。因此,企业的决策也必须以市场为主导,将市场因素纳入决策的参考。

一、问题的提出

目前,企业对多种可供选择的经营决策方案进行优选的一个很重要的依据就是企业利润最大化。企业通常采用本―量―利分析的工具,根据各个方案的产品的售价、变动成本、固定成本计算出产品投产的盈亏临界点,作为选择生产方案的依据。这种决策方案还必须进行必要的市场调查与预测,对产品的销售量进行预测,从而得出各个方案的利润水平。然而,这样的决策思路不可避免地存在某些弊端。

(一)本-量-利模型对销量的变动缺乏柔性。本―量―分析模型是基于产销平衡的假设,而在实际经济生活中,产销往往不能趋于平衡。相对而言,销量的变动更为频繁,而销量的变动不仅直接影响本期收入,而且对产品产量和变动成本等都有间接影响。而本-量-利分析模型是一个开环系统,对这种销量的变动没有必要的回馈模块进行修正,不能构成更合理的闭环系统,因而精确度是有限的。由于对直接反映市场状况的销量缺乏柔性的适应度,所以在这种模型中市场的决策力被弱化了。

(二)产品销售量的预测方法存在先天性的不足。目前运用的预测方法主要有数量方法和集合意见法等定性方法。数量方法主要根据历史数据或者根据相关联指标的变动情况来预测销量的变动趋势。这种预测方法过于依赖历史数据和关联指标数据,而在竞争环境下,市场情况是瞬息万变的,这样预测的结果往往是不精确的甚至是偏差较大的,并且这种方法对新产品或者是没有历史相关数据的产品显得无能为力。而采用定性方法进行销量预测,则主观因素较大,预测的精确度往往依赖于专家个人的经验和能力。事实上,可以说最权威的专家只有市场,而当前的预测方法由于没有将市场因素合理纳入模型,预测的产品销售量往往不能达到一定的精确性。

(三)本―量―分析与销量预测脱节。在这种决策思路中,产品本―量―分析基于产销平衡直接使用销量预测的结果得出各个方案的利润水平;而销售预测往往没有合理的模型将产品成本、产量等生产性因素作为预测的参量。这样,产品的本―量―分析和销售预测成为两个各自独立的过程。事实上,产品的成本、产量等生产性因素不仅相互间存在种种联系,而且与需求量等市场性因素存在着许多相关性。例如:产品的产量可能影响成本,而成本则影响了产品的售价,进而影响销售量。而本―量―分析模型与产品销量预测没有把生产和市场性两类因素融合在一起建立分析模型,没有完全体现各因素之间的相关性,在这种分析思路下的利润分析方程组缺乏了各生产要素、市场要素变元间的关联方程,必然导致不确切的解。

二、pm综合决策模型的建立

通过上述分析,可以看出在进行生产方案优选时,最合理的分析模型是能够将产品的生产要素(pRoDUCtFaCtoR)和市场要素(maRKetFaCtoR)共同纳入分析的模型,即pm综合决策模型。也就是,产品的预测利润应该是各要素的函数:

p=F1(pm)=F1(vc,fc,p,s……)

p――利润F1――初始利润分析函数pm――生产、市场要素集

vc――变动成本,fc――固定成本,p――售价,s――销量

而销量s在复杂的市场环境下是难以预测的,但可以表述为产品质量,客户对外观、性能满意度,客户对竞争产品的认同度等市场要素的函数:

s=F2(q,ap,ca,ec,……)

F2――销量分析函数

q――质量,ap――外观,ca――性能,ec――竞争产品评价

因此pm综合决策模型可以表达为:

p=F(vc,fc,p,q,ap,ca,ec,……)

F――利润分析函数

三、模糊方法的引入

可以看出,pm综合决策模型是一个复杂多元组系统的求解问题,亦即利润=〈成本、售价、质量、外观、性能、竞争产品评价、其它因素〉。每一元组的变化将导出完全不同的预期利润,这就意味着评价一个生产方案的优劣性也是多元组多因素的综合评价。然而,许多因素之间的关系并不是呈紧耦合关系,可以用普通的数学关系式加以表达。例如,质量、外观和性能间虽然存在着一定的关系,但难以通过某个数学关系式来表征这种关系。而随着评价因素的不断加入,更难以通过普通的数学方法建立这种弱耦合因素间的综合评价模型。因此我们引入模糊数学综合评价模型来分析这个问题。

一个事物往往需要多个指标刻划其本质与特征,并且人们对于一个事物的评价往往不是简单的好与不好,而是采用模糊语言分成不同程度的评语。对此,我们采用综合评价模型加以表达。综合评价是软科学的基本方法之一,在科学评价、项目评审、竞赛打分和经济预测与决策等诸方面有着广泛的应用。这里,我们应用的是Fuzzy综合评价模型,该模型的算法如下:

因素集U={U1,U2……Un}={vc,fc,p,q,ap,ca,ce,……};决断集V={V1,V2,……Vm},n为因素集维度,在这里为决定利润水平的因素集合的维度。m为决断集维度,例如我们常用的0~100分对指标进行评价,使用的就是101维的决断集。维度越高,精度越高但运算复杂度越高,可以根据需要和设备的计算能力选择维度。

(1)从U到V的一个Fuzzy映射R,叫作单因素评价:

R(Ui)=(Ri1,Ri2……Rim)

R(Ui)可由Fuzzy子集表查得

(2)将上述的Fuzzy映射R的全部像(向量)并列起来得到一个关系矩阵:

R=(Rij)n×m(i=1,2,……n;j=1,2,……m)

R即综合评价变换矩阵。

(3)对因素集U上的模糊向量(即某一生产方案)a=(a1,a2,……an),通过R变换为决断集V上的模糊集:

B=a・R=(B1,B2,……Bm)

・代表算子。常用的广义算子有:(∨,∧),(∨,・),(+,・)等。其中∧=min,∨=max,“+”与“・”分别是加法和乘法。(∨,∧)称为主因素决定型算子,它的结果只由指标最大的来决定,其余指标在一定范围内变动都不影响其结果,这种算子比较适于单项选优的情况。(∨,・)称为主因素突出型算子,它与(∨,∧)接近,但评价结果更精细,反映了非主要指标的影响。(+,・)称为加权平均型算子,它对所有因素依权重的大小均衡兼顾,比较适于要求整体指标的情况。因此算子的选用要根据描述问题的具体要求来确定。

(4)计算综合评价值w=BCt,C为等级矩阵,如101维时,

C=(-50,-49,……49,50)。Ct为C的转置矩阵。计算结果介于[-50,50]之间,为了直观,与人们的习惯一致,将w值坐标平移后归一化w’=(w+50)/100。w’值最大的即为预计利润最大的方案,也就是最佳方案。

这样,通过Fuzzy综合评价模型将难以确定耦合关系的各生产性因素和市场性因素融为一体,成为因素集,通过Fuzzy映射,生成模糊集,进而生成综合评价结果,实现了生产及市场因素共同参与决策的目的。

四、pm综合决策模型具体实施

对于pm综合决策模型,算法已经确定了,需要进一步确定的就是因素集U以及各生产方案对因素集U上的模糊向量(也就是各生产方案在各因素上的评价值)。

因素集的确定因生产的产品的不同而不同,尤其是市场性的因素可能差异更大,需要决策者根据经验并在市场调查的基础上进行确定。例如工业品的决策可以考虑将用户更关心的产品精度、使用性能等纳入因素集;而日用品的决策可以考虑将用户更关心的外观、易用性等纳入因素集。当决策者发现新的市场因素时或希望不考虑某些因素时,只需将这些因素纳入因素集或从因素集中剔除就可以了,而无需重新建立评价模型。这是因为pm综合决策模型采用的Fuzzy算法与因素集和决断集的维度的是非相关的,因素集和决断集维度的改变只是改变了Fuzzy关系矩阵的大小,对pm综合决策模型没有任何影响,因此pm综合决策模型具有相当强的通用性和可扩展性。

市场预测方案篇7

第一条为应对商品和服务价格显著波动或者可能波动等价格异动的发生,保持市场价格的基本稳定,根据《中华人民共和国价格法》和《省应对突发价格异动工作预案》,结合我州实际制定本预案。

第二条本预案适用范围

(一)一般价格异动。是指价格异动品种不多,波及的范围较小,波动幅度不大,市场秩序出现混乱迹象,人们的购买心理已发生明显变化,社会经济活动受到轻微影响,如果不加以控制则有可能继续恶化的情形。

(二)重大价格异动。是指价格异动品种较多,波及的范围较大,波动幅度较大,市场秩序开始混乱,人们产生恐慌心理,社会经济活动受到较大影响的情形。

(三)特大价格异动。是指价格异动品种很多,波及的范围很广,波动幅度很大,市场秩序已经混乱,人们的心理非常恐慌,社会经济活动受到严重影响的情形。

第三条应急工作原则

(一)快速反应原则。出现价格异动时,必须第一时间作出反应,第一时间作出预警,第一时间向上级报告,第一时间采取措施。

(二)综合调控原则。针对价格异动的不同情况,综合运用行政、法律、经济、舆论等手段,调节市场,平抑价格。

(三)分级负责原则。当突发价格异动发生在州内某一县范围时,主要由当地价格主管部门负责处置,并及时向上级主管部门和同级人民政府报告,州级价格主管部门负责指导。当突发价格异动发生在州内二个以上县级范围内时,由州级价格主管部门负责统一协调、指挥,县级价格主管部门负责具体处置。当突发价格异动发生在全州范围内时,主要由州级价格主管部门负责处置,县级价格主管部门按照州级的要求负责本辖区的具体处置工作。

(四)部门分工和联动原则。价格应急工作在当地政府统一领导下实施,各有关部门分工负责,在自身的职责范围内做好应对工作。同时,各有关部门应当密切配合,协调行动,努力形成信息共享、互相配合、齐抓共管、综合治理的工作格局。

(五)依法行政原则。严格按照法定权限和程序办事,出台干预措施、动用价格调节基金,严格遵守相关规定。查处价格违法案件,要做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当、程序合法、手续完备。

第四条应急工作制度

(一)监测预警报告制度。在省内外发生突发事件、因素,市场出现异常波动征兆或已发生异常波动情况下,政府价格主管部门对重要商品和服务价格变动情况进行跟踪监测,并实施预警报告。

各有关部门在发现价格异动诱发因素或价格异动时,特别是发现重大自然灾害、疫情、事故等事件时,应迅速将有关情况报告当地价格主管部门。州、县价格主管部门应及时采取相应的价格监测预警措施,对市场价格、货源等情况,实行实时监测,及时将监测、汇总、分析情况报告上级价格部门和同级人民政府。同时,价格主管部门还要将价格异动警情信息和应急工作情况向有关部门、单位和自身系统进行通报或反馈。

(二)应急值班制度。根据价格异动的范围,实行不同值班制度,一般状态下,确保工作时间内有足够的人员值班;紧急状态下,确保工作时间内有足够的人员值班,并实时监控市场价格和接听价格举报电话。工作时间以外安排专人值班,接听价格举报电话和监控市场价格。州、县级价格主管部门要建立健全监测预警网络,充分发挥12358价格举报电话的作用。

(三)价格干预措施和紧急措施的特别审批制度。当重要商品和服务价格显著上涨或者有可能显著上涨,影响经济发展和国民经济正常运行时,各地价格主管部门向本级人民政府提出实行价格干预措施的建议。经同级人民政府批准,可对部分已放开实行市场调节价的商品和服务采取限定差价率或者利润率、规定限价、实行提价申报制度和调价备案制度等干预措施。当价格总水平出现剧烈波动等异常状态,影响人民生活安定和社会稳定时,价格主管部门应当向同级人民政府提出实行价格紧急措施的建议,经同级人民政府批准后,可对实行市场调节价、政府指导价和政府定价的商品和服务采取临时集中定价权限,部分或者全面冻结价格等紧急措施。

依据《价格法》第三十二条的规定,引起价格总水平剧烈波动或者商品和服务价格显著上涨的因素消除后,各地价格主管部门应当按照有关程序和权限,建议本级人民政府及时解除价格干预措施或者紧急措施,并对社会公告。对经营者和各地人民政府或者各地人民政府有关部门不执行价格干预措施、紧急措施的,应按照国家发展和改革委员会第5号令《非常时期落实价格干预措施和紧急措施暂行办法》有关规定进行处罚。

第二章应急机构及其职责

第五条各地人民政府价格主管部门是价格异动应急的工作机构,负责本预案的具体组织实施工作,会同有关部门对价格异动情况进行监测、预测和分析,及时向政府和应急工作领导小组提出预警和应急意见,组织实施各项应急措施,查处各类价格违法案件。

第六条在紧急状态下价格主管部门可提请政府成立应急领导机构,由价格主管部门牵头,工商、食品药品监管、质量监督、粮食、公安、财政、经商委等部门参加,统一协调市场价格的监管,维护经济秩序。

第七条价格异动应急工作机构的主要职责

(一)制定、修改、启动和实施价格预警方案和应急工作预案;

(二)统一部署、指挥州、县政府和有关部门开展价格异动应急工作;

(三)根据应急工作需要,统一调配价格异动应急资源;

(四)报请同级人民政府或上一级价格主管部门采取有关干预措施和紧急措施;

(五)报请政府动用价格调节基金、储备物资;

(六)完成政府交办的其他工作。

第八条市场价格监管的主要工作

(一)综合信息:主要负责起草、拟定具体工作方案、各类文件、信息及其他材料,及时向社会公布市场供求、价格信息;预测和分析价格走势以及提出相关的对策建议;判断价格异动警情级别,充当决策参谋;协调新闻媒体共同做好宣传工作。

(二)价格调控和管理:适时向同级人民政府提出价格干预措施和紧急措施的建议,并负责价格干预措施或者紧急措施在本行政区域内实施,平抑市场价格总水平,规范价格行为。

(三)市场监测:主要负责价格信息的收集与传递;对市场运行的重要商品进行实时监控和报告;分析本地区重要商品的销售、库存及价格变动情况;及时汇总监测报告。

(四)市场监督检查:主要负责对市场价格进行监督、检查、受理价格投诉,迅速出击,严厉打击和查处各种价格违法经营行为。

第九条部门职责

(一)价格主管部门负责本预案的具体组织实施工作,会同有关部门对价格异动情况进行监测预警,及时向政府和应急工作领导小组提出预警和应急意见,组织实施各项应急措施,查处各类价格违法案件。

(二)工商部门负责查处扰乱市场秩序的违法行为,协助价格主管部门开展价格监督检查,依法实施价格主管部门提请吊销违法经营者营业执照的行政处罚。

(三)公安部门负责维持社会治安,协助价格主管部门开展价格监督检查,配合价格主管部门落实有关行政处罚或者实施行政强制措施。

(四)质监部门负责产品质量的监督检查,协助价格主管部门开展价格监督检查,查处制假售假行为。

(五)食品药品监管部门负责监督检查食品药品质量,协助价格主管部门开展食品药品价格监督检查。

(六)粮食部门负责组织实施粮食供应应急预案,协助价格主管部门监测、预测和分析粮油价格走势、市场状况、确保粮食供应和市场稳定。

(七)财政、粮食、经商等部门在自身职责范围内负责价格调节基金、粮食风险基金和储备物资等的具体动用工作。

(八)其他相关业务主管部门、单位在自身职责范围内做好组织生产、供应、销售等工作,保证市场供应。

第三章应急预案

第十条一般价格异动预案

一般价格异动发生后,地方价格主管部门要迅速组织力量对报告的突发事件进行调查核实,并进行科学分析和评估,根据需要采取紧急控制措施,提出处理方案,及时向当地政府、上级部门和省级价格部门报告调查情况。州级价格部门接到县级价格部门的调查报告,应及时了解情况,掌握价格异动动态,确定性质和严重程度,制定控制措施,指导督促当地开展价格异动应急处理工作。

第十一条重大价格异动预案

重大价格异动发生后,除采取一般价格异动预案外,立即成立州级价格异动应急工作领导机构,组织协调各级价格部门开展应急工作,启动价格异动信息通报制度和应急值班制度。迅速通过新闻媒体,重申有关价格法律法规政策;提醒经营者要加强价格自律,遵纪守法。抽调专人专车,对指定监测点的重点价格监测品种进行实时监测,实行有组织、有分工的州、县二级联动价格专项检查。按照分级负责的原则,经请示同级政府批准,动用价格调节基金,对部分价格采取限定差价率或者利润率、规定限价、实行提价申报制度或调价备案制度等干预措施,平抑价格。

第十二条特大价格异动预案

特大价格异动发生后,除采取重大价格异动预案外,各地价格部门24小时对市场价格进行实时监控,并每隔两小时向当地政府和州级价格主管部门报告商品或服务价格的变动情况,实行24小时应急值班制度,由州政府报请省政府在我州采取临时集中定价权限,部分或者全部冻结价格的紧急措施,通过州政府向省政府请示紧急调拨紧缺物资,以平抑市场价格。

第四章责任与处罚

第十三条价格异动结束后,各地政府有关部门要全面总结经验教训,修改、完善应急工作预案。

第十四条对有突出表现、作出贡献的单位或个人,由当地人民政府予以表彰奖励。

第十五条有下列行为之一的,根据情节轻重,对直接责任人及主要负责人给予相应的行政处分,对有关单位予以通报批评;违反国家行政法律法规规定的,有关行政管理部门要依法予以处罚:

(一)不按照本预案规定和应急工作要求实施价格异动应急措施的;

(二)虚报、瞒报警情的;

(三)不遵守保密制度,泄露秘密的;

(四)违抗应急工作命令,拒不承担应急任务或提供应急资源的;

(五)不坚守岗位,的;

(六)对应急工作造成危害的其他行为。

第五章附则

市场预测方案篇8

关键词:基于工作过程;项目导向;任务驱动;教学模式

《市场调查与预测》是市场营销专业的核心课程,也是工商管理类、经济类专业的重要专业课程或专业选修课程。该课程实践性强,要求学生将所学的市场调查和预测的理论知识在实践中灵活运用,并对市场前景做出科学预测。培养学生的实际操作能力,提高学生的综合职业技能和职业素质,既为学生将来就业奠定良好的基础,又为社会输送高质量的技能型人才。

一、基于工作过程的教学模式

工作过程是个体“为完成一项工作任务并获得工作成果而进行的一个完整的工作程序”。基于工作过程的课程表述:是来自职业行动领域里的工作过程。一个职业之所以能够成为一个职业,是因为它具有特殊的工作过程,即在工作的对象、方式、内容、方法、组织以及工作过程要素方面有它自身的独到之处。所谓教育职业是从一组已有的或新出现的相关职业或岗位分析入手,列出这些职业或岗位所需要的知识点、技能点以及对工作态度的要求,再根据职业情境和职业能力的同一性原则,对其共同点进行归纳所形成的教学门类。www.133229.com从职业教育、专业、职业的关系来看,职业教育课程应以工作过程为导向。

基于工作过程的教学模式,反映了职业教育课程的基本特征。职业教育课程是连接职业工作岗位的职业资格结构,与学生所获得相应的职业能力结构之间的桥梁。在职业教育中,课程处在核心地位,是职业教育活动的灵魂。职业教育的课程目标具有定向性,课程内容具有应用性,课程实施与评价具有整体性。这三个“性”构成了职业教育课程的基本特征。

二、《市场调查与预测》课程教学目前的现状及存在的问题

学科体系课程的内容编排是一种“平行结构”。尽管这一体系考虑了学习过程中学习者认知的心理顺序,即由浅入深、由易到难、由表及里。但课程内容却是根据结构庞大而逻辑严密的学科顺序编排的。不仅专业学习的宏观内容编排,采取了各门分科课程平行展开的方式,而且各分科课程本身,即微观的内容编排也是按学科结构平行展开的。因此,学科体系的课程结构,导致陈述性知识与过程性知识分割,理论知识与实践知识分割,知识排序的方式与知识习得的方式分割,这是与职业教育的培养目标相悖的。按照工作过程的顺序开发课程,是凸显职业教育特色的课程开发的突破口。

针对这一现象,将高职《市场调查与预测》课程的指导思想,定为以基于工作过程具体的市场调查和统计为导向,采用任务驱动方式组织教学内容,突出实践技能培养。针对行动顺序的每一个工作过程环节来传授相关课程内容,实现实践技能与理论知识的整合,将收到事半功倍的效果。

三、基于工作过程的高职《市场调查与预测》课程教学模式改革与实践

项目一:认识市场调查与预测。包括任务1:什么是市场调查?要求学生掌握市场调查的含义、市场调查的基本要求、市场调查的步骤、市场调查的内容,了解市场调查的机构和人员。任务2:什么是市场预测?要求学生了解市场预测的含义、市场预测的作用、市场预测的步骤。

项目二:市场调查方案的设计。包括任务1:市场调查建议书的设计。要求学生掌握市场调查建议书的含义、市场调查建议书的内容、市场调查建议书的结构框架。要求学生撰写市场调查建议书。任务2:市场调查合同书的设计。要求学生掌握市场调查合同书的含义、市场调查合同书结构框架。要求学生起草市场调查合同书。任务3:市场调查提纲的设计。要求学生掌握市场调查提纲的含义、市场调查提纲的结构框架。要求学生撰写市场调查提纲。任务4:市场调查问卷的设计。要求学生掌握市场调查问卷的含义、市场调查问卷的格式、问题的类型及答案设计、市场调查问卷设计应注意的问题。要求学生独立完成市场调查问卷的设计

项目三:市场调查的技术方法。包括任务1:实地调查。要求学生掌握调查人员的基本素质与要求、市场调查的技术方法,主要是询问调查法,如入户调查法、街头拦截访问调查法、电话调查法,观察调查法,实验调查法等等。要求学生能独立使用这些方法。任务2:二手资料的收集。要求学生掌握文案调查法的含义、特点、常用方法,网络调查法的含义、网络调研与传统市场调研的比较、网络调查的常用方法。要求学生能完成网上资料的收集工作。

项目四:市场调查资料的包括任务1:资料整理的方法。要求学生掌握资料的审核订正方法、统计分组、汇总计算、编表、制图等方法。要求学生将市场调查项目中收集到的资料按照资料整理的工作步骤完成资料整理工作。任务2:计算机汇总技能。要求学生重点掌握excel工具基本操作、利用excel频数分布函数进行数据分组、利用“图表向导”工具绘制统计图。要求学生将市场调查项目中收集到的资料用excel完成资料整理工作。

项目五:市场调查资料的分析。包括任务1:静态分析。要求学生掌握相对指标分析、集中趋势分析、离散程度分析。任务2:动态分析。要求学生掌握动态数列的含义、动态数列的水平指标分析、动态数列的速度指标分析。要求学生能对已经整理的资料进行静态和动态分析。

项目六:市场调查报告的撰写。包括任务1:市场调查报告的格式。要求学生掌握市场调查报告的格式构成、市场调查报告的内容、市场调查报告的撰写步骤。任务2:市场调查报告的撰写形式与技巧。要求学生掌握市场调查报告的撰写形式,包括标题、开头部分、论述部分、结尾部分的形式,了解市场调查报告的撰写应注意的问题。

项目七:市场预测方法。包括任务1:定性预测方法。要求学生掌握专家会议法、德尔菲法、主观概率加权平均法。任务2:定量预测方法。要求学生掌握动态数列预测方法,如移动平均法、指数平滑法、季节指数法、直线趋势外推法,回归分析预测法。能利用收集到的资料进行预测。

项目八:市场预测报告的撰写。包括任务1:市场预测报告的格式。要求学生了解市场预测报告的撰写要求、市场预测报告的格式构成。任务2:预测结果的分析评价。要求学生了解逻辑推理评价方法、数学评价方法、预测效果的综合评价

在每个任务前面都安排一个相关案例,对案例进行分析引入课程。每个任务结束以后安排案例供学生思考分析,安排技能实训作业练习,着重培养学生的实践动手操作能力。同时结合课程实训、专业认知实习、专业实训,深入实际进行真实地市场调查和预测情景工作,将理论知识贯穿于工作任务中,把学习过程转变为完成一个实际项目的过程,突出实践技能培养。“知识的总量未变,知识排序的方式发生变化”,正是对这一新的职业教育课程开发方案中所蕴涵的革命性变化的本质概括。

四、课程教学模式改革前后的比较

课程内容结构的变化。改革前:课程内容结构是由理论教学内容和实践教学环节交叉进行的,实践环节以实验、实习、实训的形式,单独进行。改革后:以工作过程为导向构建的是理论实践融合的一体化课程结构;实验、实习、实训是根据工作过程需要设计的一个整体,根据工作过程来系统化。由于将工作流程引入教学设计,从认识论上解决了高职课程教学内容怎样选取和排序的问题。

课程教学方法的变化。改革前:实践教学以验证性试验和模拟实训为主;理论教学以教师传授为主。改革后:以实际生产任务为载体,以培养实际工作能力为目标开展“教、学、做”一体化的教学实践。采用行动导向的教学方法,实现了知识、能力与素质的主动建构。从方法论上解决了高职课程怎样教的问题。

课程教学实施条件的变化。改革前:实践教学把实验、实训、实习作为三个关键环节,在不同环境中进行。改革后:创设学习情境,学习环境和工作环境合二为一。注重教师的素质,专业理论、职业实践、职教理论、职教实践;强调人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性。重视学生校内学习与实际工作的一致性。校内成绩考核与企业实践考核相结合,探索课堂与实习地点的一体化。配套开展教材建设。从系统论的角度解决了高职课程的教学设计问题。

加大课程建设与改革力度,增强学生的职业能力,提高高等职业教育教学质量,是各高职院校教学工作的重中之重。基于工作过程的教学模式为职业教育的实施提供了一个基本模板。

参考文献:

市场预测方案篇9

关键词:马尔可夫过程理论转移概率矩阵市场占有率优化

市场占有率是指一个公司的产品销售量占该类产品整个市场销售总量的比例。市场占有率越高,表示公司的经营能力和竞争力越强,公司的销售和利润水平越好、越稳定。但并不意味着企业在任何情况下市场占有率的提高都都是利润的增长,还取决于为提高市场占有率所投入的促销成本等。事实上企业的市场占有率随产品的质量、顾客的偏好以及企业的促销等因素而发生变化。企业在制定市场决策时,需要预测顾客在不同厂商之间的转移情况。当企业的市场份额达到一定水平时,进一步提高的边际费用非常高,使企业得不偿失。过高的市场份额还会引起反垄断诉讼,所以企业应该追求的是市场均衡占有率,通过对马尔可夫过程理论的研究和应用,解决市场占有率和利润的均衡问题。

马尔可夫的过程理论

转移概率矩阵法是基于马尔可夫过程理论的一种分析随机过程的方法。马尔可夫过程有两个重要的特性:一是无后效性,它研究的是一类随机过程的状态和状态转移,核心是依据现在的状态预测未来的状态,而且未来的状态只和前一期末的状态及本期内的变化有关。二是稳定性,在较长时间后,马尔可夫过程逐渐趋于稳定状态,与初始状态无关。应用马尔可夫过程的目的,就是根据某些变量的现在状态及其变化趋向,预测其在未来某一特定时期内可能出现的状态,从而为决策提供依据。马尔可夫预测模型是用近期资料进行预测与决策的,所以一般认为,对于某些动态系统的随机波动大的预测问题,其得到的结果具有较高的可信度或准确度。

利用马尔可夫过程建立市场占有率模型,也就是运用转移概率矩阵对市场占有率进行市场趋势分析。马尔可夫预测法就是根据企业产品目前的市场占有率来预测将来某一特定时期的市场占有率。企业下一期末的市场占有率是在本期的市场占有率的基础上,通过积极的促销手段使顾客在不同的企业间发生转移,达到一个新的暂时的平衡。

基于转移概率矩阵法的市场占有率分析

为了预测达到均衡状态下各企业的市场占有率情况,我们假设:市场上存在m家企业,1,2,……m。顾客每阶段的采购均在这m家企业之间进行,但是下一阶段顾客将自由选择是否还在原来的企业采购。初始状态在时间坐标上表示t00=0,在t0时,为方便计算,假设顾客都集中在某一家厂商。于是,有如下m种不同的初始状态:初始状态1:顾客在企业1采购;初始状态2:顾客在企业2采购;……初始状态m:顾客在企业m采购。

由于厂商的促销努力和顾客的偏好不同,同一顾客在不同阶段的偏好也可能不同,于是在不同阶段,也不存在完全相同的顾客转移概率pij。所以并不知道在某一特定的时间ti,顾客会选择在哪一家企业采购。为了简化计算,假设转移概率对任何顾客在不同阶段都是相同的。通过大量的调查和资料收集,可以了解到顾客在不同阶段选择不同企业的概率pij。

转移概率的两个特性:

我们有如下的假设:

前一阶段在1企业采购的顾客中在下一阶段会有p11的人继续选择在a企业。而会有p12的人会选择2企业,p1m的人会选择m企业。

同理:前一阶段在m企业采购的顾客中在下一阶段会有pm1的人会选择1企业,有pm2的人会选择2企业,会有pmm的人继续选择在m企业。

由于这些概率指明了顾客从一阶段到下一阶段的变化情况,我们把这些概率组成的矩阵叫做转移概率矩阵,记为

考虑初始状态1,即全部顾客在t0=0时都在a企业采购。我们以矩阵w(i)(i=1,2,……m)表示采购开始于1企业的顾客在第i阶段处于m种状态的概率,即在第i阶段分别在m家不同企业采购的概率,也就是m家企业的市场占有率。t0=0时,w(0)=(1,0,……0)。t1=1时,w(1)=w(0)*p,……w(i+1)=w(i)*p

马尔可夫模型研究的是经过一段时间后,系统趋于稳定状况下的均衡概率。尽管初始状态不同,由于随机过程趋于稳定后达到的市场占有率概率是唯一的,即we=Qe。我们的结论是:系统达到的均衡概率与初始状态无关。

在实际的分析当中,关键是确定马尔可夫过程的转移概率矩阵p。通过市场调查收集产品市场占有率的数据,再通过对数据的分析来计算转移概率矩阵。

决策最优化模拟分析

下面通过实例来分析均衡矩阵对企业扩大市场占有率的决策影响。

假设某区域市场上的某产品主要有a?B?C三个厂家提供,潜在顾客总数为K,厂商在每个顾客处获得净利润L元,于是m=3。通过市场调查得出转移概率分别为:p11=0.8,p12=0.1,p13=0.1,p21=0.1,p22=0.7,p23=0.2,p31=0.2,p32=0.2,p33=0.6。于是转移概率矩阵

代入上述的方程组就可以求解到均衡概率we=(0.58,0.24,0.18),按照转移概率矩阵,市场达到均衡状态下C厂商的市场占有率为18%,在同行业的竞争中处于劣势,于是以企业C为研究对象,假如企业C为提高自己的市场占有率,可以采用两种策略:保持原有顾客和争取其他顾客。

1.只保持原有客户,假设p1j?p2j不变,p31?p32减少,p33增加。

2.只争取a和B的客户,假设p3j不变,使p13,p23增加。

方案1,促销成本为m1。假设经过促销后,转移概率发生了变化。此时,转移概率矩阵

代入方程得到另一组均衡概率we1=(0.56,0.20,0.24)。按照转移概率矩阵,市场再次达到均衡状态时,C厂商的市场占有率为24%。比较we与we1,我们发现通过方案1,企业C的市场占有率上升了6个百分点。因为目标顾客总数为K,厂商在每个顾客处获得净利润L元,通过促销努力后的,企业C的收益增加a1=0.06*KL。

对于方案2,假设促销成本为m2。促销后的转移概率矩阵

代入方程得到另一组均衡概率we2=(0.44,0.22,0.34)。按照转移概率矩阵,市场再次达到均衡状态时,C厂商的市场占有率为34%。比较we与we1,通过方案2,企业C的市场占有率上升了16个百分点。同理,企业C的收益增加a2=0.16*KL。

市场预测方案篇10

一、.《市场调查与预测》课程的特点

《市场调查与预测》是市场营销本科专业的核心专业课程,也是工商管理类、经济类本科专业的重要专业课程或专业选修课程。先修课程有《消费者行为学》、《统计学》、《市场营销学》。因此它是一门综合性很强的课程,强调对学生综合能力的培养。该课程融合了管理学、市场营销学、消费者行为学、统计学、经济数学、经济学等学科,以及计算机的相关软件的运用,促进学生对多学科知识的融合及掌握。

《市场调查与预测》是一门实践性很强的课程,包括调研项目选择,方案设计,问卷设计,数据收集,数据分析,报告撰写、汇报等环节,每个环节都需要学生通过实践操作来完成。希望此课程的学习,培养学生市场认知、调研设计、信息收集、资料整理与分析、市场预测、报告撰写等能力,进而提升学生的实践能力、分析解决问题能力、自主学习能力等综合素质。通过这门课程的学习,培养学生市场调研的技能,将理论的知识最终运用到今后的工作中。

二、《市场调查与预测》课程教学存在的问题

传统的课堂教学方法是以教师为中心,学生只是接受者,老师把教材的内容灌输给学生,只是单向的进行信息的传输,忽视了教师与学生之间的双向沟通和交流,忽视了学生学习的主动性、积极性和创造性,没有体现学生在学习中的主体地位。侧重于对市场调查概念、方法的介绍。这样的教学方式,使学生处于被动接受的状态,造成了学生缺乏学习的主动性。

《市场调查与预测》是一门应用性很强的课程,然而现有的教学重视书本知识,忽略对学生实践能力的培养,导致很多学生学习结束后仍不会设计调查问卷、收集数据、分析数据,对于spss软件应用更是陌生。而且现有教材都是以理论知识为主,很少配有实际案例,有的教材案例过于陈旧,不能提供学生学习的兴趣。此外,授课教师缺乏市场调查与预测的实践经验,因而在教学过程中讲课的精彩性与内容的实用性不是很高。

这门课程的考核方式比较简单,期末考试以书面理论考试为主,侧重于学生对基本概念、方法的记忆的考核,忽视了对学生学以致用和实践能力的考核,使学生只是被动的记忆,最终无法测试学生的实际操作水平。因此传统的没有真实体验的教学模式不适用与此课程,在此基础上,本文提出了将翻转课堂与混合学习模式融入到此课程中。

三、基于混合学习的翻转课堂教学模式探析

本文将混合学习与翻转课堂进行有机结合,并运用于《市场调查与预测》在课程中。巧妙地将在线学习与面对面学习、基础知识与实践技能的学习、知识的应用与迁移有机地结合在一起。设计了基于混合学习的翻转课堂教学模型(见图1)。我们将模型的整个过程分为课前和课中两部分。该模型注重交流和评价,在课前注重培养学生自主学习能力和自控力,促进知识的内化。同时,教师作为课堂指导者、学生学习的帮助者和资源的提供者,引导学生向探究的深层思维发展,以挖掘学习者学习的潜力、发挥学习者的主动学习积极性,注重探究过程,培养学生的科学素养。