法治纪律教育篇1
依法治国近年来成为党治理国家的主要趋势，在这样的背景下，法治队伍的建设极为重要，而律师作为法治队伍中的重要一环，是与人民群众接触最多、接触最深的群体，代表着我国法制建设的发展进程。
自今年5月以来，在县司法局的组织下，全县律师行业开展整治法官与律师不正当交往专项整治暨律师执业道德和执业纪律教育活动，以赵正永、张坚、熊德超、汪利军、朱俊酬、陆玮案为反面教材，要求律师人人自省，并在以往及以后与法官、检察官的交往中注意分寸，时刻坚守自己的职业道德。
本人自执业以来，谨记老师的教导，以律师应有的职业道德严格要求自己，但细思之，也确实存在一些问题，以下为个人的自查分析：
一、本人虽执业不久，但对律师行业已经存在一些感触。实践永远是检验真理的唯一标准，在司法实践中，我深深感受到了与书本上理论知识所存在的差距，刚执业时难以把理论与实践相结合，但在前辈的教导以及自己的不断摸索下，总算寻得一些门路，对律师行业有了一些感受和心得。现实是与书本不一样的，尤其是在人际交往中，法官、检察官与律师代表的是不同的利益群体与不同的阵营，在这种“三权分立”相互博弈的局面中，才能使各方利益达到一种相对的平衡，因此就注定了律师与法官存在摩擦的情况。在案件的过程中，自己也曾存在与法官交好的想法，但内心的坚持及法律职业道德的潜在要求让自己打消了这样的想法，我相信，法官也是如此认为，我们之间并没有矛盾，各方坚持己见不过是对各自职业道德的坚持，如果因为案子产生摩擦恰好说明案件的公正与平衡。
二、除了在与法官的交往中恪守自己的职业道德以外，在面对当事人时更应注意自己的执业纪律。当事人是在求助无门的情况下才选择拿起法律的武器保护自己，尤其是县域律师的工作领域，面临的服务群体一般文化水平不高，在遇到问题时更倾向于私力救济，得益于近些年法治社会的建设，才使得这部分群体的法律意识有所提高。因此，在接待这些服务对象的过程中我们律师更要付出自己的耐心与细心，竭尽所能为他们提供法律服务。在接受当事人委托后能够充分运用自己的专业知识和技能，尽心尽职地根据法律地规定完成委托事项，最大限度地维护委托人地合法利益；在委托授权范围内从事活动，没有利用委托关系从事与委托的法律事务无关的活动；谨慎保管委托人提供的证据和其它法律文件；不存在与对方当事人或第三人恶意串通，侵害委托人权益的行为；能够严格保守委托人的商业秘密及委托人的隐私，更不能允许私下乱收费的情况发生。
法治纪律教育篇2
教师讲规矩有纪律发言提纲一
2016年4月27日，结合蚌埠铁中两学一做实施方案要求，蚌埠铁中召开两学一做守纪律、讲规矩专题党课。纪委书记金舒华以守纪律、讲规矩为题给全体党员干部上了一堂主题鲜明、内容丰富、语言生动的专题党课，党员干部深受启发和教育。
金舒华同志指出，立规矩，方有规可依。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。对于一个党员，纪律是高压线;对于一个政党，纪律是生命线。努力营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围，心有所信、言有所戒、行有所止，自觉用党纪国法和强调的五个必须、五个决不允许约束自己，始终做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。
金舒华同志强调，有规矩，须按章办事。、党纪、国法，还有党的优良传统，都是全党必须遵守的规矩。是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。国家法律是党领导人民制定的，全党必须模范执行。党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例是自我约束的不成文的纪律，同样需要长期坚持并自觉遵循。懂得并自觉遵守这些规矩，个人才能不触雷、不踩线，党才更有凝聚力、战斗力。
金舒华同志倡议，创氛围，重落实规矩。要把守纪律讲规矩落实到教育教学的具体工作中，当好国家育苗师，学生成长的守护者，通过日常管理考核抓好守纪律讲规矩的具体落实。全局党员干部要努力营造教育系统风清气正的良好政治生态，保持好、维护好干事创业的教育工作环境。
金舒华同志指出学校纪委会加强对和党规执行情况的监督检查，对和党规意识不强、不按党规党纪办事的将及时提醒，对严重违章和党规规定的行为要坚决纠正和惩处，坚决维护和党规的严肃性，使、准则和条例真正成为各级党组织、全体党员共同遵守的行为准则。
教师讲规矩有纪律发言提纲二
4月16日下午，区文广新局系统召开两学一做暨守纪律、讲规矩学习教育动员大会。会议传达学习了中共中央办公厅印发的《关于在全体党员干部中开展两学一做学习教育方案》和关于开展两学一做学习教育的重要指示，对局系统学习教育活动进行动员部署。局、台、报、网领导班子全体成员，局机关全体党员，广播电视台、新闻信息中心、广电网络公司中层以上干部，镇文化站、镇广电站主要负责人，局直属文化单位领导班子成员等出席了会议。
会上，区文广新局局长、党委书记汤云庆作重要讲话。他说，中央决定，今年在全体党员中开展学党规、学系列讲话，做合格党员两学一做学习教育。区委、区政府部署开展了守纪律、讲规矩专题教育活动，是落实全面从严治党的一项重要举措。做好新时期的文广新工作，必须要把这两项教育作为重要的政治任务抓紧抓好、抓出成效。根据区委、区政府部署安排，专题教育活动从4月份中旬启动，集中50天时间，在局系统各级党组织和党员干部中广泛开展。
关于两学一做学习教育，汤局长强调，一是要深刻认识开展两学一做学习教育的重大意义。深刻认识开展两学一做学习教育，是加强思想建设的重要举措;深刻认识开展两学一做学习教育，是加强作风建设的有力保障;深刻认识开展两学一做学习教育，是提升党性修养的现实需要;深刻认识开展两学一做学习教育，是推动事业发展的根本要求。二是要紧持学做结合，聚焦重点任务，提高学习教育的成效。打牢学这个基础;突出做这个关键;扭住改这个牵引;体现促这个目的。三是要加强领导，落实责任，全面完成两学一做学习教育任务。坚持压住责任、精准发力;坚持领导带头、以上率下;坚持区分层次、分类指导;坚持抓在日常、严在经常。
关于守纪律、讲规矩专题教育活动，汤局长强调，一是认清形势，深化认识，切实增强守纪律、讲规矩的自觉性。二是把握关键，抓住重点，确保专题教育活动顺利开展。要抓好学习教育这个基础，自觉筑牢反腐防线;要抓好典型教育这个环节，始终保持警长鸣;要抓好查摆分析这个关键，坚决做到立查立改;要抓好整改提高这个重点，有效推进建章立制。三是严肃纪律，强化督查，保证专题教育活动取得实效。加强领导，认真组织实施;联系实际，确保活动质量;广泛宣传，营造良好氛围;强化督查，确保活动实效。
教师讲规矩有纪律发言提纲三
党的十以来，中央先后出台了八项规定，提出了反对、三严三实等一系列重要论述，开启了党的纪律建设新征程，把严明党的纪律提到新的高度，明确提出党要管党，以严治党，要把纪律挺在前面，指出管党治党要靠纪律和规矩。坚决查处顶风违纪者并给予曝光，通过全党全社会的共同努力，党的纪律建设取得阶段性成果，赢得人民群众的支持拥护。
当前，在遵守党的纪律方面，绝大多数党员干部是好的。但是，也有一些党员干部纪律意识不强，漠视纪律往往是一切腐败现象的源头。从近年来陆续查处的腐败窝案看，一些地方和领域出现的塌方式腐败、充分暴露出在某些领导干部眼中，党的政治纪律、政治规矩已被视若无物，这些问题给党的形象、党的事业造成了严重损害。古人云：国有国法、家有家规，不成规矩无以成方圆。可见规矩的重要性，规矩即是需全体人都必须共同遵守的行为准则，任何人都不得超越规矩这条红线。
法治纪律教育篇3
2020年纪律教育学习活动开展以来，我校紧密围绕“加强党的政治建设、营造良好政治生态”主题，深入贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的、二中、三中全会精神，深入贯彻重要讲话精神，落实省委十二届四次全会和市委十三届七次全会关于扎实推进党的建设新的伟大工程的部署，通过采用集中学习、党小组学习、党组中心组学习等多种形式，开展具有人防特色的教育活动，进一步强化了全体党员干部政治思想，有效地增强了党员干部政治敏锐性和鉴别力，营造了风清气正的良好政治生态。今年纪律教育学习月活动开展了五大方面内容，分别是深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神；开展党章党规党纪教育；开展警示教育；加强师德师风教育；加强全体党员思想政治和廉洁诚信教育。
一、开展动员大会。5月18日下午，我校在二楼多媒体室召开了以“加强党的政治建设、营造良好政治生态”为主题的纪律教育学习月活动动员大会。会议由学校党支部书记校长黄炜主持。会上，副书记对会议做了动员及辅导讲话，结合学校实际，他要求各级党组织、各部门必须高标准、严要求地开展好今年纪律教育学习月活动，确保规定动作不走样，自选动作有创新，教育活动见真成效。他强调：一、始终把政治建设摆在首位，坚决做到“两个维护”；二、坚持把纪律和规矩挺在前面，使铁规发力禁令生威；三、驰而不息抓作风，严防“四风”问题反弹回潮；四、坚持全面从严治党不动摇，强化监督执纪不放松。
校长在会上要求各部门要认真贯彻落实会议精神，必须坚持立德树人，全面加强党的领导，提供有力的政治组织保障。全体党员干部、教职工必须做政治上的“明白人”，要做到清清白白做事、老老实实做人，自觉践行忠诚、干净、担当，对今年的纪律教育学习月活动的学习内容、教育形式和时间节点进行了具体部署和安排。
二、把学习党规党纪作为纪律教育重要内容
在加强党性宗旨教育基础上，今年将继续把学习党规党纪作为纪律教育的重要内容。突出政治纪律教育，以严明的政治纪律带动组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律严起来，做到学思践悟、知行合一，使广大党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线。加强保密法纪教育，强化党员干部特别是领导干部的保密意识和保密素养。
三、开展警示教育
今年纪律教育学习月活动将创新形式开展警示教育，用好用活个人忏悔等材料，发挥其反面教材作用，能公开的都要公开，不断增强警示教育效果。要强化以案说法纪律教育，深入剖析违纪违法典型案例，组织拍摄警示教育片。开设警示教育、家风教育课程。强化正面示范教育，深入挖掘先进典型的感人事迹，引导党员、干部廉政勤政，自觉践行忠诚干净担当要求。
同时，深入开展党的优良传统和作风教育，倡导和弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁的价值观。大力开展中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育，弘扬广州好家风，发掘家规家训、官德箴言精华等，强化以价值、操守、伦理等文化的力量涵养党员、干部的先进性、纯洁性。
四、组织督促党员干部学习每周微课堂
我校认真组织廉政档案填报工作，严肃填报纪律。开展正反面典型教育。通过专题剖析典型违纪案件、编印忏悔录、看警示片、通报一批作风问题等形式，加强警示教育。我校利用“党员随身微教育”管理平台，组织督促党员干部学习每周微课堂，特别是纪律教育学习月有关专题课程，及时在平台上完成在线教育、在线测试等各项学习任务，推动党员干部形成随时随地进行学习的良好习惯。
法治纪律教育篇4
经过四个五年的普法教育，军队和法制化建设取得了长足进展，广大官兵学法用法、遵纪守法、依法办事、依法办事、依法维权的观念普遍增强，部队的各项工作更加规范化、制度化、法制化。但同时也应该看到，当前军队中部分官兵的法律素质还不够高，突出表现在法律知识缺乏、法律意识淡薄、运用法律解决问题的能力不强等方面，这些都与当前依法治军的要求有着明显的差距。只有不断提高广大官兵的法律素质，才能使他们在依法治军过程中充分发挥积极性的能动性，从而有力地保证军队各项工作依法有序进行。最好的原创免费公文站
一、注重法律知识学习这个重点，不断提升法学理论素养
调查发现，当前军队法律素质不高，法制意识不强，其主要原因就是缺乏法律知识。解决好这个问题，必须在提升理论素养上下功夫。一是要加强法学理论的学习。马克思、和邓小平的法学理论为军队广大官兵正确认识法律奠定了法理基础，是学法、知法、用法并成为遵纪守法模范的重要前提。只有深入学习老一辈无产阶级革命家的法学理论，全面、深刻地理解其本质和精髓，才能有效地克服思想偏差和模糊认识，增强依法办事、依法从严治军的法制意识。二是要加强对依法治国理论的学习。依法治国理论及其提出的领导干部要努力成为“五个模范”和对军队要求的“四个扭住不放松”等论述，是新时期可持续发展战略和依法治国、依法治军基本方略的重要内容。加强对其学习和掌握，可以进一步增强对新时期我国建设法制社会的全面认识和深刻理解。三是加强对和中央军委关于从严治军理论的学习。胡总书记在十六届四中全会上提出的“四个本领”以及中央军委关于从严治军的“五项治理”，是新世纪、新阶段军队不断提高思想政治建设和依法从严治军的重要方针。通过学习，切实认识当前依法从严治军所要解决的各种问题，从而增强遵纪守法的责任感和荣誉感。四是加强对军事法律、法规知识的学习。军队的法律法规是依法从严治军的重要依据。只有加强军队官兵对军事法律法规以及军队条令条例的学习，才能自觉地学法用法、遵纪守法。
二、抓住从严治“官”这一关键，努力强化责任意识
领导干部的言行在广大官兵中具有十分重要的示范作用，依法从严治军必须首先从严治“官”。一是坚持对干部进行法制教育。各级干部是军队建设的核心骨干力量，他们的思想水平关系到整个部队的建设与发展。因此必须把讲法制提升到讲政治的高度来抓，不断加强对各级干部，尤其是对领导干部和党员干部的教育引导，帮助他们树立良好的法制观念和责任意识。对干部的教育要先行、要普及，要形成科学的制度，并坚持做到经常、深入、有效。二是抓好干部法律法规知识的学习。要从强化干部自身法制观念、增强法制素养、提高法制水平着手，加强对广大干部的学习培训。要结合本单位实际，采取在职轮训，代职培训、送学代培等方式分批进行。通过建立健全学习制度等一系列方式方法，式实提升广大干部的法制理论素养，强化依法从严治军观念。三是加强对干部进行依法依纪管理。同志反复强调，“干部要成为听从指挥、严守纪律、严格执行规章制度的模范。”各级领导干部是部队法制建设的带头人，因此，必须以自己的行动赢得部属的信任，赢得领导权威。要通过建立健全有关机制，规范和约束广大干部的思想行为，提高自我管控能力。将干部的自身表率作用、平时表现、法制观念、工作业绩与其职务提升、立功受奖等挂钩，切实激励其自觉遵守纪、模范带头的法制意识。最好的原创免费公文站
三、坚持普法宣传这条渠道，切实提高官兵法律素质
随着国家和军队法制化建设的发展，军队尤其需进一步加强普法宣传教育，努力把广大官兵的法律素质提高到一个新的水平。要在总结以往普法教育经验的基础上，形成适合新时期普法宣传的方法渠道。首先，切实把普法教育作为预防犯罪工作的一项基础工程来抓。在具体工作中，要注意把普法教育与全盘工作统筹安排，做到“四有”：即有位置，各级党委和政治机关在安排工作时，注意把普法教育作为一项重要内容进行部署，提出具体要求；有时间，每月要用一天时间进行专题法制教育；有内容，各级政治机关根据各个时期的不同特点、不同对象，编写普法教育提纲；有制度，团以上政治机关建立普法教育备课、检查、评比、考核等一整套制度，有效地促进教育内容的落实。机关各部门要齐抓共官。宣传、保卫、纪检等部门坚持分工不分家，按照各自的职责和工作特点，自觉地抓好普法教育。各级领导要亲自抓。轩以上单位的领导每年至少要为部队上一次普法教育课，下部队检查工作时，把指导基层干部开展普法教育作为一项重要内容。其次，提高干部随机教育能力，增强普法教育的及时性、有效性。随机普法教育能根据任务、季节和官兵的思想变化，抓住机会随时随地进行教育，能收到课堂教育无法达到的效果。可以采取集中培训基层主官和保卫委员的形式，组织他们学习法律知识，提高他们的自身素质。同时，要增强他们对官兵出现的违纪问题、违法苗头，见缝插针，采取一事一课，一事一法地进行教育的能力。要培养他们善于抓住官兵在日常工作和生活中遇到的实际问题，以“事”说“法”，在“小事”中把“大道理”揭示出来，从“论事”入手达到“明理知法”的能力。第三，把普法教育与其它教育有机结合起来，充分发挥政治思想教育的综合效力。实践证明，仅靠孤立的讲授法律知识不足以从根本上官兵的法律素质。调查显示，个别干部既知法也懂法，但就是经不住诱惑仍然犯法。因此，只有把普法教育与思想政治工作结合起来，把讲法与讲道理、举例子与挖思想根源结合起来，把普法教育与“两个经常”结合起来，把普法教育与其他政治教育的内容穿行，这样才能从根本上启发和调动官兵遵纪守法的自觉性。
四、借助“以案说法”这种方式，深入搞好思想警示教育最好的原创免费公文站
法治纪律教育篇5
（一）强部署，全覆盖。8月21日上午，我局在会议室组织召开全系统干部作风整顿动员大会暨纪律教育学习宣传月部署动员会，局机关、局属各单位干部职工14人参加会议。会上，副局长韩荣英组织大家学习了县委关于印发《肃清赵正永流毒和以案促改专题学习教育工作方案》、县纪委《中共黄龙县纪委转发延安是〈关于在全市开展纪律部教育学习宣传月活动的通知〉的通知》两个文件精神。同时宣读了我局《黄龙县退役军人事务局关于开展纪律教育学习宣传月活动实施方案》，明确了活动时间、参加人员、活动主题、活动方式等。要求全体党员、干部及所有行使公权力的公职人员，全部纳入了教育学习宣传活动的范围，实现了教育学习宣传对象全员覆盖。
（二）强措施，重实效。将纪律教育学习宣传月活动与落实“以案促改”工作相结合，与“学用新思想、奋进新时代”主题教育相结合，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，创新学习载体，丰富学习内容，加大教育力度，切实将系统学一次党章党规党纪和有关廉政法规、讲一次纪律教育党课、举办一次专题讨论会、组织开展主题党日活动，开展一次警示教育活动、开展一次纪律知识测试等，具体做法如下：
1、认真组织学习，增强政治自觉。以集中学习和个人自学相结合的方式提升党性修养。自开展纪律教育学习宣传月活动以来，多次召开廉政专题会议，学习《党章》《监察法》《党内监督条例》《纪律处分条例》等党规党纪和法律法规，以多种形式丰富学习教育活动。既从正面宣传教育，更注重以反面教材起到警示训诫效果。向党员干部先后发放了《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等读本，开展读经典活动，武装党员干部的思想，组织党员干部认真学习市委《关于全市领导干部廉洁从政纪律底线规定》，强化底线意识，增强纪律观念。
2、开展廉政党课教育，筑牢监管围墙。局支部书记、局长史晓伟同志在8月21日全体干部作风整顿大会上讲党课,要求全体党员、干部要对照党纪法规深入开展自查自纠，自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德，坚决防止权力滥用和影响公众形象行为的发生；要通过开展纪律教育学习月活动，使全系统党员干部提高思想认识，转变作风纪律，进一步落实党风廉政建设工作，提高党员干部拒腐防变意识和能力，同时紧密结合自身实际，做到学习教育和开展业务工作两不误、两促进，推动全局各项工作迈上新台阶。
3、开展廉政警示教育，筑牢拒腐防线。在8月21日组织召开了廉政警示教育工作会，学习了县委、县纪委关于落实对赵正永“以案促改”工作的文件精神及相关要求，以赵正永、魏民洲、冯新柱、钱引安、祁玉江、徐选朝等反面典型和秦岭北麓西安境内违建别墅问题上严重违反政治纪律、政治规矩问题，特别是赵正永严重违纪违法及十八大以来省、市、县查处的典型案件为镜鉴，深入开展警示教育。认真组织观看了央视新闻制作的《一抓到底正风纪——秦岭违建整治始末》等警示教育片，全面了解秦岭北麓违建事件的违规违纪事实，深刻认识案件的严重性质和恶劣影响，坚决拥护中央和省委的处理决定。要求全体干部职工要以秦岭北麓违建事件为镜鉴，全面落实来陕考察重要讲话重要指示精神，突出“以案促改、标本兼治，以案为鉴、警钟长鸣”，深挖问题根源、交流思想认识、研究整改措施，进一步筑牢思想防线、制度防线。
4、开展纪律教育知识测试，夯实学习教育成果。“陕西纪检监察”微信公众号党纪法规知识测试后，我局于8月21日，组织局机关全体干部、局属各单位干部职工开展了纪律教育知识测试活动。全系统干部职工共计16人积极参加了测试答题活动。通过这次测试，检验了学习效果，提高了全体干部职工对党章党规及纪律教育的思想认识，为进一步提升干部职工知法明纪，加强纪律约束，强化纪律执行奠定了良好的基础。
5、召开专题讨论会，深化纪律教育学习。结合赵正永案、冯振东案、祁玉江案、徐选朝案案例，剖析问题产生原因，把握关键环节，推进以案促改。坚持把标本兼治以案促改和党风廉政建设工作结合起来，警醒和教育全体工作人员要从反面教材中吸取教训、引以为戒，不断提升拒腐防变能力，力求做一名守纪律、懂规矩、讲奉献的优秀共产党员。组织党员干部开展以案促改剖析讨论活动，学习贯彻县委、县纪委以案促改工作会议精神，认真检视问题，进行“六查六看”，力争通过对照、查摆、交流、整改活动，达到形成共识、凝聚合力、增强战斗力的目的。
6、开展主题党日活动，强化党员廉政教育。我局将纪律教育学习活动与“学用新思想、奋进新时代”主题教育相结合，于8月14日组织系统11名党员干部到瓦子街烈士陵园开展革命传统教育，8月21日到双拥公园开展“倡廉洁、践使命”主题党日活动，接受革命传统再教育。通过学习参观，全体党员干部深受触动，重温历史，仍然给我们巨大的感染力和震撼力，成为广大党员干部开拓创新、克难奋进的精神武器和永不停息、拼搏进取的内在动力。
（三）强宣传，抓重点。紧扣“学用新思想、奋进新时代”主题教育，以“守初心、践使命、严纪律、勇担当”为主题，利用“黄龙县退役军人事务局”微信公众号等新媒体及时推送党章、廉洁自律准则、纪律处分条例等《党员干部纪律教育读本》所列的重点篇目学习内容。同时，对宣传月活动开展情况进行宣传报道，对活动中发现的好经验、好做法，及时总结推广，为扎实有效开展纪律教育营造良好氛围。
法治纪律教育篇6
一、加强组织领导，全面压实管党治党责任
城管队始终坚持把落实全面从严治党主体责任作为行政执法工作的根本保证。坚持全面从严治党与执法工作一同部署、一同落实。
（一）坚定履行组织领导职责。牢固树立主体意识，坚持把党风廉政建设纳入全年重点工作内容，多次召开专题会议研究部署党风廉政建设，签订党风廉政建设责任书，制定了责任目标。严格按照岗位职责，切实履行“一岗双责”，认真落实党风廉政建设主体责任。
（二）狠抓正风肃纪工作。严格执行党的纪律和党的规矩，组织全体党员学习党风廉政建设相关政策，坚持把纪律和规矩挺在前面，确保警示教育工作常抓不懈。加强深化党风党纪教育，将党风党纪学习教育纳入到了理论学习的重要内容，通过学习使纪律观念深入人心，使全体党员真正提高纪律意识、责任意识、担当意识，把纪律要求转化为积极工作自觉行动。
（三）注重源头防治体系建设。深入开展“两学一做”学习教育，组织全体党员认真学习党章党规、系列重要讲话和党的精神。完善各项制度，从源头上加强党风廉政建设。加强廉政建设，开展了党性教育学习，观看了警示教育片，教育和督促全体党员牢固树立“四个意识”。
（四）发挥带头垂范作用。队领导带头学习党章党规和系列重要讲话，带头开展精神学习。全面落实“一岗双责”，按照“谁分管、谁负责”的原则，同时肩负着执法工作和党风廉政建设的双重责任，即要负责抓好执法工作又要抓好党风廉政建设工作。
二、全面落实从严治党工作中存在的问题
虽能坚持廉政谈话，但对存在问题的深挖细究不够，缺乏实质性的批评和教育。同时，谈话、培训等学习教育形式还有待进一步创新。
三、下一步全面落实从严治党工作的建议和措施
法治纪律教育篇7
[邵东移动分公司宁文彬]
“互联网+纪律教育”是随着当今科学技术的不断发展，互联网科技与纪律教育领域相结合的一种新的教育形式。纪律教育是党风廉政建设的重要突破口，纪律教育是全面从严治党的基础环节，加强企业互联网手段提升纪律教育势必在现代企业管理中发挥着不可替代的重要作用，互联网+纪律教育必将是中国特色社会主义新时代促进企业效率提高、减少违纪违法、进一步实现全面从严治党管党的新手段新趋势。
互联网手段提升纪律教育的优势
主席指出：“要深入开展纪律教育，党的各级组织要积极探索纪律教育经常化、制度化的途径，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。纪律教育是加强党风廉政建设的基础性工作，是强化干部教育管理监督的重要突破口，必须在经常化、制度化上下功夫”。
原总书记胡锦涛也曾指出：“加强纪律教育学习是做好党风廉政建设和反腐败工作的关键一环，是加强党的执政能力建设的重要内容。”加强纪律教育学习，对加强党员干部队伍建设，增强广大党员干部拒腐防变和抵御风险能力，提高遵纪守法自觉性，纯洁党风政风，培养良好社会风气，推动经济社会全面协调发展都具有十分重要的意义。
党的把纪律建设纳入党的建设总体布局，突出了纪律建设这一治本之策。中央纪委二次全会再次强调“全面加强党的纪律建设”，体现了新时代全面从严治党的新要求。全面加强党的纪律建设，用严明的纪律管全党治全党，对于探索实现党的自我净化的有效途径，推动全面从严治党向纵深发展具有十分重要的意义。
在信息化高度发展的今天，互联网+纪律教育大有可为，且具有传统纪律教育无法比拟的优势。
减少企业管理成本。邵阳移动公司成立之初由党委办公室兼管纪律教育工作，为适应新时期纪检工作要求，2015年专门成立了纪检监察室。纪律教育由纪检监察室归口管理，纪律教育一般由选题、备课、制作课件、专业讲师熟悉内容、然后集中培训或由讲师逐个到县分公司进行培训，这种纪律教育虽然效果好，但过程烦琐、程序复杂、成本较高。采用互联网手段，利用现有办公oa、微信、移动云视讯等互联网平台，通过视频链接可以实现一对多辐射授课，从传统一堂教育课只能服务于几十名员工到服务成千上万的员工，大大提升授课效率。
便捷。5G网络让万物互联更为方便快捷，电脑、手机早已成人们生活、工作中的必需品，互联网+纪律教育可以实现企业业务发展与纪律教育两不误，帮助企业员工从繁忙的工作的解脱出来，在工作中学习，在学习中工作，例如市场一线员工在下乡、出差期间等车、乘车时均可以通过手机接受纪律教育；员工下班后只要有空闲，就可以利用互联网平台接受教育。总之，互联网手段可以使纪律教育实现随时随地学习，使所有员工的学习不再受到时间与空间的限制。
资源丰富。互联网+纪律教育的内容不再局限于公司党委、纪检监察等部门的自制课件，党中央、集团、省、市公司等各级党委纪委的教育课件、视频等都可为我所用，例如学习强国、党建云、移动网上大学、党群信息网等网站平台的相关内容，我们只需要进行收集、下载、挑选、归类，分类整合后的互联网资源全面清晰，便于员工查阅引用，而且可以让纪律教育节约人力、时间、开支，并达到事半功倍的效果。
个性化。传统的纪律教育不外乎各级党委纪委以文件的形式下发学习内容，或者组织员工在规定的时间、地点集中课堂式、灌输式教学。互联网+纪律教育往往图文并茂、声色俱全，更容易让员工接受。员工可以通过自己喜欢的学习方式、时段或者平台进行学习，让纪律教育不再古板，引导员工在很大的自由度下完成纪律教育的学习任务。
娱乐性。互联网纪律教育以其自身的优势可以结合视、听、说、写于一体，视频、录音、挑战答题、趣味竞赛、积分有奖等新型的学习方式，大大提高学习的趣味性。例如，学习强国手机app推出的学习积分制、知识抢答等。
社区互动。互联网平台可以实现留言、评论、现场点评、名家讲堂等等，实现教与学互动，教者可以根据学员的反应完善课件，学员可以选择自己乐于接受的教学模式，纪律教育实现互动交流，增长见识和阅历，营造良好的学习氛围。
互联网手段提升纪律教育的基本模式
5G时代来袭，奠定了互联网纪律教育的基础。互联网、大数据、人工智能等技术快速发展，打破了时空限制，拓展了纪律教育的边界！只要有网络、有一部手机，便可实现纪律教育。互联网纪律教育模式大大节约了教育成本，并且让员工从繁重的工作时解放出来，实现生产与教育两不误。目前，邵阳移动互联网手段提升纪律教育的基本模式主要有以下几种：
平台模式。湖南移动oa统一信息平台上的“中国移动网上大学”、“法务管理平台”、“湖南移动廉洁文化园地”等平台，拥有内容丰富、形式多样的纪律教育内容，邵阳移动党委、纪检监察部门结合公司实际有侧重、有目的地选择出“初心·使命微课堂100讲”、“时代楷模系列”、“不忘初心牢记使命重要论述摘编”、“新时代·见初心·守使命-----中国移动2019年反腐倡廉月专题系统”、“和法树---中国移动法治宣传教育专区”等等号召全市党员干部及全体员工参与学习，这种微课堂、微视频、微链接，图文并茂、声色俱全，深受公司全体党员干部及广大员工喜爱。
垂直服务模式。邵阳移动党委、纪检监察已将全市各部、中心、各县分公司党群、纪检监察工作人员建立了专门的微信群，各级纪检专干工作中遇到什么专业性问题，可以由市公司党委、纪检监察领导或专业人士在线解答；市公司层面的各种政策也可直接达到基层一线，这种垂直服务模式使纪律教育快捷、有效。缺点是针对客户群体较少，需要从业者有丰富的垂直领域经验，易形成壁垒。
直播互动模式。目前，邵阳移动利用中国移动云视讯设备通过可视电视电话形式开展经常性纪律教育，市、县分公司可以在线解疑答惑，实现互动教学。这种云视讯直播互动模式要求用户特定时间必须在线听课，若能将直播视频像10086在线培训一样搬至手机上，那将更加方便。
o2o模式。onlinetooffline的缩写即在线离线/线上到线下，主要形式为线上导流到线下进行教学，通过在线宣教，营业造氛围，鼓励员工参与日常学习。
约谈汇报模式。有别于传统的“三会一课”集中开会或教学，一对一进行沟通交流，或通过电话实时监督员工学习、工作情况并对学习、工作计划及时优化，及时反映问题，纠正错误。例如，邵阳移动领导谈心制度、党员领导干部外出报备制度，微信群公开点评制度等等，于员工来说，面对一个有温度的人，学习趣味也相应提高。
题库模式。企业通过纪律教育题库，不断通过员工线上考试等形式，巩固互联网纪律教育效果。例如：学习强国中的“每日答题”、“每周答题”、“专项答题”、“挑战答题”;再如公司不定期委托第三方公司电话抽答各类纪律教育内容等等。随着人工智能，大数据，aRVR技术的成熟与应用，相信更多创新教育模式将出现。
互联网手段提升纪律教育的面临问题及建议
2019年5月6日正式施行的《中国共产党党员教育管理工作条例》第八章第三十五条、第三十六条、第三十七条、第三十八条明确规定：
“适应时展要求，充分运用互联网技术和信息化手段，改进党员教育管理工作，推进基层党建传统优势与信息技术深度融合，不断提高党员教育管理现代化水平”。
“统筹规划、整合资源，健全党员信息库，加强全国党员管理信息系统建设，推动党员干部现代远程教育和党员电化教育创新发展，推进党员教育管理网站、移动客户端等平台一体化建设，建立党性教育基地网上平台，打造党务、政务、服务有机融合的网络阵地”。
“坚持网上和网下相结合，依托党员教育管理信息化平台，开展党员信息管理、党组织活动指导管理、流动党员管理服务、发展党员管理和党费管理等业务应用，为党员提供在线学习培训、转接组织关系、参与党内事务和关怀帮扶等服务。注重利用信息数据，对党员队伍状况和党员教育管理工作进行实时分析研判，及时发现问题，不断改进工作”。
“党员应当主动学网用网，依托各类党员教育管理信息化平台，积极参加在线学习培训，认真参加党组织的活动，自觉接受党组织的教育管理。通过网络向群众宣传党的理论和路线方针政策，听取群众意见，联系服务群众。”
《中国共产党党员教育管理工作条例》让互联网提升纪律教育有了政策依据。互联网、5G网络通信技术的快速发展，为互联网+纪律教育有了网络基础。但是互联网+纪律教育尚处于初始阶段，也存在一些不足。
管理机制的落后。互联网纪律教育还处于尝试阶段，处于建微信群、QQ群、短视频等初始阶段，还没有成熟的管理机制。市、县一级分公司党委、纪委多数满足于上级文件规定动作，缺乏主动创造性。我们学习什么？怎么学？以什么路径学？大家都是摸着石头过河，还没有一个健全的教育管理机制！
教育模式的缺陷。当前企业面临巨大的市场压力，纪律教育手段单一，多数停留于文件转发文件、会议传达会议等阶段，大部分线上纪律教育生搬硬套，严重缺乏互动性，双方交流匮乏。有很多的纪律教育与公司的业务发展与企业管理没有很好的结合起来，理论与实践契合度不高，教与学相脱离。
资源整合不完备。市、县一级分公司党委、纪委在纪律教育方面缺乏专业教育指导，线上教师数量少，多数为一般党员干部兼任纪律教育的讲师，教学质量不可靠，效果难以保证；相关资料不系统，不全面；所有互联网纪律教育资源表面看包罗万象、但多有少直抵心肺，深入人心？效果好不好等，无法评价！
怎么有效采用互联网手段提升纪律教育呢？
一、增强互联网纪律教育的针对性
纪律教育是党风廉政建设的重要突破口。中国移动开展互联网纪律教育工作，应当强化央企党员干部的责任意识，区分中国移动不同工作人员的职责特殊性，增强纪律教育的针对性。
（一）针对不同的身份开展相对应的纪律教育
中国移动很多党员干部是具有多重身份的，因此要遵守的纪律和规矩也是多方面的。一是作为社会公民，要遵守国家基本法律法规，严禁从事违法犯罪行为；二是作为共产党员，要遵守党规党纪，特别是政治纪律、中央八项规定精神等党的纪律、规矩；三是作为央企国企的工作人员，要遵守行政管理方面的规章制度和以廉洁从政为核心的纪律规范；始终牢记“央企党性”的政治属性，始终坚持以人民为中心的发展思想，充分发挥网络强国、数字中国、智慧社会的主力军作用，不断提高运用党的创新理论指导实践的能力，着力解决群众最关心最现实的利益问题，为把公司建设成“业绩领先、客户满意、员工认同”的现代一流企业努力奋斗。四是作为央企国企党员干部，在模范遵守其他纪律要求的基础上，还要遵守党员领导干部廉洁自律规范，把主体责任扛起来，主要领导同志要担负起第一责任人责任。党支部成员要认真履行“一岗双责”，对分管领域加强指导督促。
（二）针对不同的工作岗位开展对应的纪律教育
开展纪律教育要有针对性，如果在纪律教育过程中搞“一刀切”，忽视不同类别人员工作职责的特性，就容易出现重点不突出、党员接受度不高的问题。从普遍性方面来讲，在教育党员干部模范带头遵守国家法律法规、不断增强底线意识时，重点要放在强化法律底线意识方面；在教育党员干部不断增强党纪观念时，重点就要放在深入学习《中国共产党纪律处分条例》、按照《中国共产党纪律检查机关监督执纪工作规则》、严守政治纪律、遵守中央八项规定精神等方面；在教育党员干部遵守行政管理制度不断增强廉洁从政意识和组织纪律观念时，重点要放在进一步学习《中国移动通信集团湖南有限公司员工违纪违规处分办法》、《中国移动通信集团湖南有限公司经理人员问责实施细则》等，学习请销假制度、保密制度、因私出国（境）管理的相关规定方面。从特殊性方面来讲，党委、纪委要在严格依法依规落实“嵌入式廉洁风险防控机制”，严格落实“嵌入式廉洁风险防控机制建设—基本建设管理分册，客户服务管理分册，行政事务分册。对不同的岗位开展有侧重的防控。在教育公司领导干部以身作则方面，重点要放在引导教育党员干部坚定理想信念、模范遵守各项纪律、落实领导干部个人事项报告制度、切实履行“一岗双责”职责等方面。在基层乡镇、市场一线岗位的员工，外出时间较多，各级党委、纪委应充分利用“互联网+微课堂”的优势，建立微信党支部，把“零散”党员“集中”到一个“互联网”平台上，通过文字资料、视频、的发放等方式进行纪律教育，引导外出党员在线研讨交流，提高外出党员干部树立纪律观念，组织他们通过互联网答题软件进行党章党纪自我测试。考试成绩反馈给外出党员所在党支部，存入个人廉情档案，切实推动公司党员干部学习及党章党规党纪知识的全覆盖、常态化。全业务竞争时期，党员干部普遍工作压力大，各位岗位的侧重点不同，风险不同，互联网手段则可以有的放矢的开展因人施教，因岗施教，既减轻企业及员工负担，又实现纪律教育效果提升。
二、增强互联网纪律教育的专业性
强调，“党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治？就要靠严明纪律。”纪律是社会集体为了维护正常秩序和集体生活而规定生个成员必须遵守的规章制度、守则、条例、法律法规等行为准则。纪律教育就是对人们进行有目的、有计划、有组织的培养和训练，使其养成遵守社会和集体纪律的习惯和品质的活动。互联网纪律教育则应紧紧围绕深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想及党的精神，贯彻落实“六大纪律”和中央八项规定精神来展开教育。（一）纪律教育的内容要专业
在政治纪律方面，坚决维护党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。始终牢记“央企党性”的政治属性，扎实履行中央企业政治、经济、社会责任，坚持以人民为中心的发展思想，进一步树牢推动信息通信技术服务经济社会民生的初心，不断强化“客户为根、服务为本”理念，为促进经济社会发展作出积极的贡献。
在组织纪律方面，任何党员都要加入党组织，按时按规定过组织生活，服从组织安排。个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央。
在廉洁纪律方面，严格遵守《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党问责条例》、《中国移动党风廉政建设及系统性预防和惩治腐败工作体系实名手册》、《中国移动通信集团湖南有限公司贯彻落实“三重一大”决策制度办法（修订）》、《中共中国移动通信集团公司党组问责工作管理办法（试行）》等党内法规和公司有关制度规定，廉洁修身。通过系统学习“中国移动党风廉政建设和反腐败工作体系”，形成“不想腐、不能腐、不敢腐”的高压氛围。
在群众纪律方面，加强人民群众的沟通交流，与同事、群众和谐共处，落实党员进基层、进社区，积极参与社区、集团单位共建活动，积极参与“党群协同”、“和创共建”、“亲帮亲、户帮户、联建扶贫”等活动。
在工作纪律方面，加强专业学习，提高政策理论水平和业务能力，不得玩忽职守、贻误工作。执行上级依法作出的决定和命令。不得压制批评、打击报复。不得弄虚作假，误导、欺骗领导和公众。不得泄露国家秘密或者工作秘密。不得旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归。
在生活纪律方面，每一名共产党员在生活中必须严以修身、严以律己，坚决反对享乐主义和奢靡之风，坚决反对一切庸俗、落后、腐化和违背理想信念宗旨的思想和行为，自觉遵守家庭美德和社会的公序良俗等生活纪律。
在中央八项规定精神方面，严格贯彻落实中央八项规定精神，严格遵守《中共中国移动通信集团有限公司党组关于贯彻落实中央八项规定精神进一步深化作风建设有关规定》，树立真抓实干，勇挑重担意识。
（二）互联网思维升级纪律教育
一是纪律教育要加强与互联网专业培训机构、政府纪检专业组织合作，打通纪律教育领域的o2o模式，用互联网思维升级传统纪律教育。例如：市、县分公司党委、纪委可以充分利用中移网大、网上党校等平台，系统学习《中国共产党纪律处分条例》、《新时代见初心守使命------中国移动2019年反腐倡廉教育月》、《形式主义、官僚主义如何破》、《如何深化国家监察体制改革》等相关内容。
二是利用人脸表情识别等“魔镜系统”技术开展人工智能辅助教学。魔镜系统通过人工智能技术，来取代管理教育者的眼睛和耳朵，更有效、更精细、更准确地把握课堂每一名员工的学习状态，其本质是用机器来收集课堂数据。采用人脸表情识别可以监控到每一名党员干部在利用互联网接受纪律教育时是否认真，是否是走形式、图任务，确保互联网纪律教育取得实效。
三是基于图像识别技术上线了题库标签化功能，可以预见，未来员工纪律教育员工测试的批阅都会更多地应用ai技术特别是机器视觉技术。通过互联网线上测试，各级党委、纪委可以及时掌握纪律教育的动态及学习效果。
四是基于大数据的自适应学习。大数据时代，传统纪律教育教学模式已不能完全满足企业对新型党员干部培养的需要，如何将大数据的自适应学习模式与互联网纪律教育实现有效结合是当前亟待解决的问题。通过大数据学习分析，能够深入探究党员干部的学习过程与情境，发现学习规律，根据每一名党员干部的需求和能力为其提供个性化自适应学习。与传统纪律教育进行对比，利用大数据自适应学习，有利于党员干部对于知识点的掌握，提高学习效果，并激发学习兴趣。
三、狠抓互联网纪律教育常态化
习主席指出：“要深入开展纪律教育，党的各级组织要积极探索纪律教育经常化、制度化的途径，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围”。互联网纪律教育是信息化社会加强党风廉政建设的基础性工作，是社会主义新时代强化干部教育管理监督的有效抓手，必须在经常化、制度化上下功夫。
（一）提高认识，端正思想
“不教而诛，则刑繁而邪不胜。”加强互联网纪律教育，把党章党规党纪铭刻在每个党员干部心上，才能形成尊崇党章、遵纪守法的良好习惯。认识到位才能工作到位，解决纪律教育摆位问题，要从思想源头抓起。一是要从贯彻全面从严治党的政治高度深化认识。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策，是统一意志维护核心的内在要求，是党的事业从胜利走向胜利的根本保证。二是要从持续大抓作风建设的责任高度深化认识。作风问题背后是纪律问题。没有严明的纪律，歪风邪气就刹不住。加强纪律教育，坚持教化为先，才能更好地涵养政治上的“绿水青山”。三是要从促进干部健康成长的高度深化认识。严格教育、严格管理，是对党员干部最大的关爱。言之不预、不教而诛，是对党员干部最大的伤害。加强纪律教育，强化纪律观念，使党员干部心中敬畏法纪、言行遵规守纪、永不违法乱纪，人生才会一路阳光、家庭才会幸福美满、事业才会行之久远。四是要坚持设身处地抓教育。纪律教育要取得实效，就必须紧密联系企业工作生活实际，奔着现实问题和“活思想”去做工作。纪律教育必须把党员领导干部作为重点对象，把掌握相应的法规制度作为重要内容，把正确行使权力作为根本目的，切实讲清权力行使的约束性、程序规则的严肃性、滥用职权的危害性，引导大家自觉做到心中有法、言行合规、用权公正。五是领导干部身体力行是最生动的课堂和最有说服力的教育。我们要坚持教育者先受教育。党员领导干部既是互联网纪律教育的组织者，也是受教育的对象，只有先塑造好自己再教育别人。
（二）紧盯问题，有的放矢
对大是大非问题要严抓，旗帜鲜明划出红线、标定底线、分清界限，强化政治敏锐性和洞察力；对易发多发问题要勤讲，经常“扯袖子”，多打“预防针”，让纪律规矩时时刻刻言犹在耳；对倾向性问题要重治，用整风精神搞教育，重拳出击抓整改，不见成效不收兵。注重紧跟形势发展抓教育，借助政治性纪念日、国家和军队举行重大活动等，突出抓好政治纪律教育，引导大家坚决听令守规、做到看齐追随；紧跟任务推进抓教育，突出抓好工作纪律教育，引导大家切实做到公开公平公正；紧跟传统习俗抓教育，针对中国传统年节习俗，突出抓好廉洁纪律教育，引导大家做到清廉自守、弘扬新风正气。
法治纪律教育篇8
一、教育主题
今年的纪律教育学习月活动要有机融入到主题教育之中，以“不忘初心、牢记使命”为主题，以党员领导干部为重点，面向全中心党员干部和公职人员开展纪律教育学习月活动。通过持续深入的教育学习，进一步引导广大党员严格遵守政治规矩、政治纪律，保持为民务实清廉的政治本色，知敬畏、存戒惧、守底线，公私分明，警钟长鸣，“亲”“清”分开，清白做人、干净做事，坚持公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，营造风清气正的政治生态，为实现老城市新活力、“四个出新出彩”，扎实推进国家中心城市建设全面上新水平，着力建设国际大都市，在全省实现“四个走在全国前列”、当好“两个重要窗口”中勇当排头兵作出新贡献。
二、教育对象和时间安排
教育对象是全体党员、干部，重点是各级党员领导干部，非中共党员领导干部和国家公职人员也是教育对象。根据上级要求，结合实际，纪律教育学习月活动时间集中安排9月份进行，各党支部应根据实际情况，结合主题教育，组织开展学习教育活动。
三、教育学习内容
（一）将纪律教育学习月活动有机融入主题教育中。深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，在学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想上下功夫、作表率，确保全党思想意志统一、行动步调一致。将力戒形式主义、官僚主义作为教育的重要内容，教育引导党员干部牢记党的宗旨，坚持实事求是的思想路线，树立正确政绩观，真抓实干，转变作风。紧紧围绕主题教育中“清正廉洁作表率”的目标要求，结合主题教育的工作安排和方法步骤，教育引导广大党员严格遵守政治规矩、政治纪律，保持为民务实清廉的政治本色，知敬畏、存戒惧、守底线，坚决贯彻落实党的全面从严治党战略部署，持之以恒正风肃纪，深入推进党风廉政建设和反腐败斗争，大力加强和规范党内政治生活，弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观，永葆共产党人政治本色。各支部要进一步严格落实主体责任，支部书记和支委成员要充分发挥“头雁效应”，坚持“从我做起、从领导干部做起”，要坚持先学一步、学深一层。
（二）开展党章党规党纪检视教育。围绕守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，组织党员领导干部在深入学关于“不忘初心、牢记使命”重要论述的基础上，认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》，逐段逐句学习《党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）、《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)、《中国共产党问责条例》(以下简称《问责条例》)。重点学习掌握党章关于党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策，党员权利和义务，党的制度和各级党组织的行为规范，党员领导干部的基本条件等规定；学习掌握《准则》关于坚定理想信念等12个方面的要求；学习掌握《条例》关于各类违纪行为处分的具体情形；学习《问责条例》失职失责的问责和免予问责的情况。结合学习研讨，对照党章党规，重点对照党章、《准则》、《条例》，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题，不断增强党员领导干部党的意识、党员意识、纪律意识，不断提升政治境界、思想境界、道德境界。
（三）突出警示教育的针对性实效性。加强违纪违法案件剖析通报，用好用活违纪违法人员忏悔录、剖析材料、廉政谈话视频等反面教材，举一反三、以案明纪，引导广大党员干部以典型案例为镜鉴，切实强化不敢腐的震慑、扎牢不能腐的笼子、增强不想腐的自觉。坚持“以案为鉴”、“以案释纪”，注重把开展警示教育与推动各项工作相结合，教育引导全体党员干部提高政治站位，清醒认识到新时期全面从严治党、加强党风廉政建设的重要性，切实筑牢拒腐防变的思想防线。
四、教育形式和具体内容
（一）制定方案，全面动员。印发《XXX关于2019年纪律教育学习月活动实施方案》，在相关工作会议上开展动员部署，使广大党员、干部认清纪律教育学习月活动的重要性、必要性，明确做法、要求，自觉投入到学习教育中来。
（二）开展教育，力求实效。根据实际，相对集中3-5天的时间,组织党员干部认真学习相关领导讲话、党纪法规、规章制度、有关文件，正面典型先进事迹和反面典型案例剖析、专题教育片等。为增强学习效果，将结合实际，统一开展以下5项活动。
1．组织开展专题学习。结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的精神，认真学习贯彻对广东重要讲话、重要指示批示精神，认真学习《中国共产党党内重要法规汇编》，逐段逐句学习党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》（以下简称《准则》）、《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)。重点学习掌握党章关于党的性质、宗旨、指导思想、奋斗纲领和重大方针政策，党员权利和义务，党的制度和各级党组织的行为规范，党员领导干部的基本条件等规定；学习掌握《准则》关于坚定理想信念等12个方面的要求；学习掌握《条例》关于各类违纪行为处分的具体情形。学习《广州市人社局党风廉政建设制度法规汇编》等学习资料以及中央、省、市纪委编印摄制的正面典型先进事迹和反面典型案例剖析等，深化对党要管党、从严治党的认识，强化纪律意识、底线意识。
2．开展学习讨论活动。结合主题教育的“正风肃纪”、“全面加强作风建设力戒形式主义官僚主义”、“中央八项规定精神”等专题开展自学和集中学习研讨。党支部要在学习过程中，对照党章党规找差距，要坚持边学边改、立行立改，把纪律教育学习的过程作为校准思想之标、调整行为之舵、绷紧作风之弦、扎牢制度之笼的过程，切实提高党员干部廉政思想意识，提高自我净化能力。
3．组织集中观看警示教育电教片。在纪律教育活动月期间，组织党员学习违纪违法资料，观看警示教育片。加强党员干部特别是领导干部的防腐意识，提高拒腐防变能力。
4．开展家风教育活动。围绕今年纪律教育主题，结合市纪委开展的弘扬好家风主题活动，宣传好家风典型，学习优良家风家训家教，以好家风带动形成好民风、好社风。
5．参观一次廉政教育基地。组织参观广州市内廉政教育基地、红色家风展、警示教育展等，开展现场警示教育活动。
（三）总结纪律教育收获，不断巩固教育成果。纪律教育学习结束时，结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，对照初心使命、对照工作实际，查摆作风的薄弱环节和存在问题。把责任落实到岗位和个人，落实到具体工作中的每个环节，以树立良好社保服务为目标，打造让群众满意的社保经办服务，通过学习教育，切实解决思想作风、工作作风方面存在的突出问题，进一步牢固树立为民务实清廉的思想。
五、工作要求
（一）加强组织领导，落实责任。各党支部作为反腐倡廉建设的责任主体，要从加强党的建设和反腐倡廉建设的大局出发，切实负起领导责任。将纪律教育与当前各项工作同部署、同推进、同落实。纪检监察部门要抓好纪律教育学习工作的落实，履行监督责任，加强检查督促，定期通报情况，务求活动实效。
（二）发挥领导示范作用。领导班子成员要带头接受教育，带头整改落实，要按照分工抓好分管科室的工作，做到重要部署亲自研究、重要工作亲自过问、重要问题亲自协调。各支部书记要发挥示范带头作用，支委成员要以身作则，率先垂范，做到言传身教。对纪律教育学习月活动中发现的问题，特别是作风建设方面存在的问题，要落实措施，坚决整改。同时坚决杜绝纪律教育学习活动中的形式主义、官僚主义现象，确保不走过场。
法治纪律教育篇9
（一）严明政治纪律和政治规矩。把严明党的政治纪律放在首位，深入开展政治纪律教育，督促党员干部严格遵守、自觉维护中央权威，在思想上政治上行动上始终同以同志为总书记的党中央保持高度一致。广大党员干部特别是领导干部要时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦，决不允许散布违背党的理论和路线方针政策的意见，决不允许制造、传播政治谣言以及丑化党和国家形象的言论。
（二）严明组织纪律。教育引导广大党员干部牢固树立党的意识和组织观念，正确处理个人与组织的关系，严格执行请示报告等组织制度，必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事；不断强化“四个服从”，坚决纠正个人主义、自由主义，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象。严格执行工作纪律、财经纪律和生活纪律等各项纪律。
（三）确保政令畅通。加强对党的纪律执行情况以及教育行政部门重大决策执行情况的监督检查。重点抓好规范中小学校办学行为和在职教师有偿补课专项治理工作的督查，确保《县教育体育局关于进一步规范中小学校办学行为的意见》和《县教育体育局关于严禁在职教师办班补课和有偿家教的暂行规定》贯彻执行。
二、层层传导压力，全力推动“两个责任”落实到位
（一）积极推动党组织落实主体责任。各级党组织要坚决贯彻落实中央、中央纪委和省市有关党风廉政建设重大决策部署，认真组织学习在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神和《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。贯彻执行县委《关于落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任的实施意见》，严格抓好落实。完善主抓直管机制，凡事关本单位党风廉政建设的重点工作、重大事项、重要安排，党政领导班子会议要集体讨论决策，并直接部署推动、督查落实。要认真落实省委教育工委关于党风廉政建设分析会制度，按要求每年召开不少于两次的党风廉政建设专题分析会，领导班子成员要对分管范围内的党风廉政建设工作认真分析，形成书面材料，并签字背书向党工委和局纪工委报告情况。要建立约谈提醒制度，对发现的苗头性、倾向性问题，及时警示提醒，涉及“一把手”的由教育工委书记、局长、纪工委书记亲自约谈，其他成员由分管领导约谈，纪检监察股派员参加。
（二）切实履行纪检监察组织监督责任。要认真履行赋予的职责，突出主业主责。要加强对重要工作和关键环节的监督检查，提升监督实效，重点监督检查工作制度是否健全完善，工作流程是否合法合规，重要环节是否管理到位，重要内容是否公开透明。要加强监督，强化问题线索的集中管理、集中排查、分层督办，并严格按照要求进行分类处置，认真负责地落实办结，对上级转办和实名举报的，要及时作出书面材料和回复举报人，同时要确保实名举报人的信息安全。要加强审计监督，充分发挥审计在教育经费管理、执行财经纪律中的监督作用，切实做好领导干部经济责任审计、财务审计等工作，开展以问题为导向的专项审计调查。
（三）强化责任追究。坚持“一案双查”，对违的政治纪律和政治规矩、组织纪律，“”问题突出，发生顶风违纪问题的，既追究主体责任、监督责任，又严肃追究领导责任。完善党风廉政建设责任制检查考核办法，突出对党组织落实主体责任情况的检查考核。
三、正风肃纪，从严抓好新常态下的作风建设
进一步巩固扩大党的群众路线教育实践活动成果，持之以恒改进作风，使好的作风落地生根，成为新常态。
（一）严格作风建设各项规定。认真执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》，严格公用经费管理、出国（境）活动、公务接待、公务用车、会议活动、资源节约等规定要求。执行好群众路线教育实践活动形成的各项制度，压缩文件数量，提高质量，减少会议、活动和各类评比考核。加强对改进作风各项规定执行情况的督查，做到长管长严。开展作风建设满意度测评。以优良党风带动民风社风，倡导时代新风。
（二）正风肃纪。坚持在抓常、抓细、抓长上下功夫，盯牢重要节点，做到正风肃纪不减力。常态化抓好作风建设，坚持不懈查处党员干部参与“酒局”、“牌局”行为，厉行勤俭节约，严格控制一般性支出和“三公”经费。整治餐费招待费违规转移规避检查和违规违纪发放津补贴、送节礼等问题。
四、巩固治理成果，严肃查纠教育领域损害群众利益的突出问题
根据县委党风廉政建设责任分工牵头任务的要求，切实抓好以治理教育乱收费为重点的教育行风建设，进一步营造风清气正的良好教育生态。
（一）落实教育行风治理工作责任机制。坚持“谁主管、谁负责”的原则，各职能股室和学校（单位）要切实担负起治理工作的主体责任，加强职责范围内工作监管，纪检监察股要加强督查，坚决遏制上有政策、下有对策的违规行为。
（二）深化专项治理。严格治理以中小学校乱调休乱补课、学校违规招生和收费、中小学教辅材料管理散乱为主要内容的办学行为。督查教育部“六条禁令”执行情况。继续加强对学校招生工作的督查，强化问责，发现一起，查处一起。
五、运用法治思维，完善权力监督制约机制
扎紧制度笼子，坚持用制度管权管事管人，切实提高预防腐败的针对性和有效性。
（一）规范权力运行。按照党纪党规严于国家法律的要求，加强对权力行使的全方位监督。认真落实党内监督各项制度，严格执行领导干部报告个人有关事项、任职回避、述职述廉等廉洁从政各项规定。强化对重点领域、关键环节权力运行的监督制约，切实抓好重大项目、重点工程、专项资金的监管。认真执行一把手“四不直接分管”制度，规范“三重一大”决策行为。厘清权力清单，规范权力运行，深化岗位廉政风险防控。
（二）加快职能转变。规范工作流程和行政行为，用制度管人管事；不断扩大权力公开透明运行，推进决策公开、管理公开、服务公开和结果公开；认真落实政府信息公开条例、党务、校务和事务公开规定，让权力最大限度地在阳光下运行，接受社会和媒体的监督。
（三）加强党风廉政宣传教育。围绕培育和践行社会主义核心价值观，深入开展理想信念、党风党纪和廉洁自律教育，强化法纪教育和警示教育，提升实效。弘扬优秀廉政传统，加大党风廉政宣传力度。丰富校园廉洁文化建设，将廉洁文化教育渗透于德育教育。对学校领导、教师、学生分层教育，打造具有行业特点学校特色的廉洁文化。
法治纪律教育篇10
教师守纪律强担当提效能促赶超思想作风整顿活动心得体会（1）
通过“守纪律、强担当、提效能、促赶超”集中整治活动，我有以下的心得体会：
一、开展加强纪律作风建设活动的认识。
开展作风整顿是进一步加强作风建设的需要，也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识，我积极参加学校组织的各项工作。按照纪律作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。
二、认真参加各项学习教育活动。
思想上与“三个代表”理论学习相结合;与做人民满意教师相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合。
1、认真自学教育局作风建设活动动员大会上的讲话，增强创新的责任感和紧迫感，牢牢把握改革创新，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想。
2、工作中保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。
总之，通过这次学习，使我对纪律作风建设的重要性的认识大有提高，作为一名教育工作者，我要根据作风整顿工作的要求加强自我约束。
教师守纪律强担当提效能促赶超思想作风整顿活动心得体会（2）
开展以“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”为主题的思想纪律作风整顿活动，旨在加强全县党员干部纪律作风建设，固化群众路线教育实践活动成果，进一步促进各项工作扎实推进、高效落实。作为一名教师，通过学习我有以下几点体会。
(一)、守纪律，重点解决工作责任心不强、纪律松弛的问题。围绕遵守党的各项纪律，坚决纠正在贯彻执行县局、教委决策部署上打折扣、搞变通的问题。查找是否存在散布意见无所顾忌，公开发表不利于团结，影响教育稳定和谐大局的言论问题;是否有贯彻政令不坚决，存在“上有政策，下有对策”的问题;是否违反中央八项规定和工作纪律，存在吃喝玩乐、迟到早退、脱岗换岗、不务正业，工作时间办私事、上班期间玩游戏、上网娱乐消遣等问题。严肃查处顶风违纪案件，确保法纪要求执行到位、刚性运行，以作风建设的成效树立教育好形象。
(二)、讲规矩，重点解决依法治教意识不强，执行不力的问题。牢固树立规则意识、规矩意识，坚持依法治校、人本治校、严谨治学，规范办学行为，加强师德师风教育。查找是否不守规则，不按党性原则和议事规则办事，存在“权力决策”“经验决策”，重大事项不请示、不汇报、不沟通、执行不力、落实不到位等问题;是否有“讲人情不讲原则，讲关系不讲程序，讲面子不讲规矩”，违法行政的问题;是否违反依法治教规定，存在群众反映强烈的乱收费、乱办班、以教谋私、从事有偿家教、推销教辅资料、接受学生礼品或家长宴请等现象，解决好教师当中失德、失范等问题。
(三)、转作风，重点解决宗旨服务意识不强、脱离群众问题。重点解决领导干部当中乱作为、不作为、慢作为、不履职、不担责等问题，整治教师当中作风漂浮、自由散漫、责任心缺失，事业心不强等问题。查找是否存在管理随意、工作粗放、依靠副职干工作、追求安逸享受等问题;是否存在不安心从教、热衷物质享受、攀比待遇个人情趣不高等问题。坚决查处教育学生缺乏爱心，体罚侮辱，对待群众不够热心、态度蛮横等问题，解决好“门难进，脸难看，话难听，事难办”的问题。树立教育的新风正气，焕发干事的激情活力，凝聚推动教育跨越发展的强大合力。