机电一体化实习单位意见篇1
一、调研的基本情况
***电业局按照“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的总体目标，结合实际，对调研方式和调研课题进行了细致的安排。调研将结合电业局2009年工作会议研究部署的重点工作，进一步解放思想、转变观念，紧紧围绕如何进一步推动思想和行动的“两个转变”，解决影响和制约公司科学发展的主要问题开展调研，推动现代电力公司建设。
1、此次调研活动的指导思想和主要目的：
指导思想：紧紧围绕“党员领导受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求和“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标，采取多种形式深入基层、深入群众开展调查研究。通过开展企业内部调研，开阔视野、丰富思路，促进思想观念解放。结合深入了解各单位落实局年初“两会”确定的目标要求，加快推进“两个转变”，深入实施“四化”发展战略，努力构建坚强、统一、和谐的电网，着力解决影响局发展的突出问题，加快“一强三优”现代企业建设。
主要目的：通过局领导带队赴基层各单位进行实地调研活动，了解各单位更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善体制机制等方面的主要措施，以及给企业快速发展带来的重大影响；了解推进电网建设和企业发展情况；探讨开展深入学习实践科学发展观活动的共性问题，深化全面协调可持续发展的规律认识；主动征求各单位对局开展深入学习实践科学发展观活动的意见和建议；着力找准并解决影响和制约局科学发展的突出问题以及党员领导人员党性、党风、党纪方面员工反映强烈的突出问题。
2、调研的方式和组织机构
此次调研共成立7个调研组，采取局领导分别带队，深入基层各单位开展调研活动。
3、调研活动的主要任务
一、对照开展深入学习实践科学发展观活动的总体要求，检查各单位贯彻新疆电力公司和当地党委、政府各项决策部署，落实局年初“两会”以及各专业会议的情况。
二、以科学发展观为指导，围绕加快推进“两个转变”，深入实施“四化”发展战略，努力构建坚强、统一、和谐的奎屯电网，成功解决影响本单位发展的突出问题，突破制约发展瓶颈的做法和经验。
三、积极应对全球金融危机，主动服务当地保增长、扩内需、保民生的要求，加快电网发展方式转变，推进电网建设；增加项目储备，加快实施新增拉动内需城农网项目情况。服务局电网建设工程，在电网规划、前期跑办、工程建设等方面的创新与突破。落实“两项会谈纪要”和“新疆电网发展会谈”、与地方政府第二轮会谈精神，加强与当地党委政府汇报、沟通，积极争取政府出台电价政策的情况，以及当前电价政策的执行情况和电价矛盾疏导的必要性。
四、为适应电力工业改革发展新形势，围绕局中心工作，在体制机制创新、改进工作作风、开拓市场和政策研究应用（包括争取政策、宣传政策、用好用足政策）等方面有哪些好做法、好经验。对本单位基层组织（包括生产班组）创造性地开展生产、管理和服务工作的典型事迹与突出业绩，进行深入系统的总结和分析。
五、认真落实局提出的扭亏增盈工作要求，实施集团化运作、集约化发展、精益化管理和标准化建设，坚持外拓市场、增供扩销，内抓管理、挖潜提效，推进局发展方式转变，大力开展扭亏增盈工作和完成业绩考核指标的各项工作措施。进一步转变局发展方式，加强全面风险管理，保持局平稳较快发展。
六、积极履行社会责任，加强与地方党委政府汇报沟通，构建和谐的外部关系，赢得理解和支持的措施；在自然灾害和突发事件中增强政治意识和大局观念，提高应急处理能力，展示局形象的表现及经验；加强和改进行风建设，采取有效措施治理“三指定”和优质服务薄弱环节的做法。
七、贯彻落实新疆电力公司和我局的各项安全生产规定和要求，严格落实各级安全生产责任制，加强安全生产监督和管理，确保安全生产可控、在控、能控的重点措施。在工程承发包安全管理、防外力破坏和加强需求侧管理治理客户设备隐患等方面好的做法和经验。
八、全面加强农电管理，开展县供电企业扭亏增盈、创一流同业对标工作和实施供电所典型化建设的情况。加快新农村电气化乡、村建设，推进电网建设城乡一体化管理，抗震安居房和生态移民户的通电工作进展情况。
九、适应现代企业制度建设要求，进一步加强和改进党的建设。党风廉政建设中采取的有效新举措和成效；企业在精神文明建设方面取得的成果，员工思想存在的热点、难点问题，有针对性地提出加强和改进精神文明建设、思想政治工作的措施。确保队伍稳定，理顺情绪、疏导矛盾，解决员工最关心、最直接、最现实的利益问题等方面，保持团结稳定和谐的良好局面的做法。
十、适应形势变化和市场要求，进一步加强各级领导班子建设。深入开展“四好”领导班子创建活动，进一步健全干部管理制度，努力提升领导人员队伍的能力和素质的措施。优化调整奎屯电网“十一五”技改规划，重点解决网架薄弱、设备老化、供电能力不足、无功补偿不足、电压偏低和配网安全隐患问题，提高电网装备和健康水平。
局领导班子高度重视调研工作，把开展学习实践活动作为统一思想、应对挑战、解决矛盾的重大契机，牢牢把握调研课题的针对性和实效性，对各专业部门收集整理出的20多个调研课题进行了逐一审定，并最终确定了10个课题。主要包括特高压电网建设、深化基建标准化建设、加强电能测控系统建设、完善深化大型供电企业绩效管理、建立安全隐患长效机制、积极采用新技术提高我省农村电网供电可靠性、深化效能监察、“三节约”开展情况、完善财务管理防范经营风险等十方面内容。每个课题组负责提出本组的课题调研计划、组织具体实施、形成调研成果、完成调研报告等工作。预计在**月**日前完成。本次调研紧紧以科学发展观为指导，抓住了***地区电网建设的突出问题，对实现**电网科学发展上水平将起到重要的促进作用。
二、调研的总体收获情况和成果
今年省委、省政府把**电业局作为学习实践科学发展观活动的示范单位，是市委对我局工作的重视和关心，也是电力部门科学发展提高干部队伍素质和全面提升电力部门服务水平的良好契机。**月份以来按照省委的统一部署，我局始终把学习实践科学发展观活动作为工作的重中之重，从准备环节到学习调研，一个阶段一个阶段地抓，一个回合一个回合地推进，做到环环相扣，讲求实效。面对新体制，近年来，按照国家电网公司学习实践科学发展观活动的总体部署，在厅党组领导下，全省电力系统大力加强班子和队伍建设，强力推进基层建设，积极开展文明创建，扎实构建反腐倡廉体系，努力探索电力企业资源特色文化，队伍的综合素质有了新的提高，电力企业盈利水平跃上新的台阶，行风政风出现新的气象，各项工作取得新的业绩。
1、各单位工作开展情况：
（一）安排部署及时。电业局开展深入学习实践科学发展观活动动员大会后，**月**日，各电业分局、电力公司就召开了局党组扩大会议，传达学习***在动员大会上的讲话和局下发的《实施意见》，研究成立了以局党组书记、局长***、队长***为组长、其他局党组成员为副组长和科室负责人为成员的学习实践活动领导小组，下设办公室负责日常工作。**月**日，我们召开学习实践活动动员大会，****局长作了动员讲话。市委领导小组办公室***同志到会并作了重要讲话，制订了《学习实践活动领导小组》、并下发《学习实践活动活动方案》、《学习实践活动工作安排》等方案通知等相关内容管理办法。各分局、电力公司也相继制定了《电业局学习实践科学发展观活动实施方案》、《电业局学习实践科学发展观活动学习培训计划》、《建立深入学习实践科学发展观活动领导小组及办公室成员联系点制度》和《电业局深入开展学习实践科学发展观活动调研方案》等内容。
（二）组织学习得力。为了抓好理论学习，各单位把集中学习和个人自学相结合，创新“五+二”“白+黑”学习模式，先后组织党员干部认真学习了《邓小平论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》；县级以上党员领导干部还认真学习了《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》、党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》和总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会上的重要讲话。在学习过程中，领导带头撰写读书笔记和体会文章，带头参加交流研讨，带头研读必读篇目；带头坚持业余自学；带头联系实际找差距；带头讲课作辅导；带头为群众解难题、办实事。到目前为止全局共撰写心得体会40多万字，读书笔记100多万字。
（三）调研成果显著。为了突出实践特色，各单位有针对性地积极开展调查研究，撰写调研材料。首先由局学习实践活动领导小组确定调研题目，局党组成员和局级领导按照分工，分别带领有关负责人赴县市局、电力企业，深入一线，深入群众，开展专题调研。自开展活动以来，我们撰写的长篇调研报告被《***局电力内部信息网》采用**篇，超过我局建局以来的总和。其中：《***社会建设中的挑战与对策》、《***物流业发展现状及构想》、《**中小企业融资情况的调查与思考》、《电力企业的效益和问题》的调研报告均被国家局和省局信息网采用，受到了省局、市委、市政府主要领导和分管领导的好评。针对美国金融危机爆发后我市如何应对进行的调查研究，我们向省局提供了翔实的调查报告，并剖析了我局从**月以后，主要经济指标增幅全面回落的严峻形势，分析了有利条件，提出了应对之策，为市委、市政府正确决策提供了依据。
（四）创新效果突出。各单位除了按照电业局统一部署，坚决不走样地完成“规定动作”外，我们还自主创新学习形式、组织完成了或正在组织一些“自选动作”，主要活动有：一是实地考察科学发展。**月**日，***局党组书记、局长***同志率局、队党员干部到***电力企业实地感受科学发展的成就。先后到了***、***、***、等地进行了参观。通过实地考察学习，大家看到了我市新农村建设的巨大变化，感受到科学发展现实意义，强化电力企业的服务意识，更新了观念、激发了建设鄂南经济强市的热情。二是广泛发动党员干部大家谈。在实践活动读书班上，各分局队副科级以上的党员干部都谈了自己的心得体会。三是邀请专家作辅导讲课。**月**日，聘请市委党校副校长、教授***、司法局副局长**作《坚持走科学发展道路》的理论辅导。
（五）宣传形式多样。为做好舆论引导，营造良好的活动氛围，各单位我们对学习实践活动的宣传作出了认真的安排。到目前止，我市主要媒体如**日报、**晚报、***电视台、***人民广播电台已刊（播）发了我局有关学习实践活动的报道**篇。各分局、电力企业局活动领导小组办公室已编发了学习简报**期。**月份，我局在《***网》上开辟了《学习实践科学发展观活动》专栏，了大量的领导讲话、文件通知、知识问答和工作动态，大力宣传了科学发展观的内涵、精神实质和各项要求，宣传开展学习实践活动的重大意义，宣传学习实践活动的部署、要求、做法、经验和成效等。
2、学习实践活动卓有成效
随着动员教育、学习调研和成果交流等活动的逐步深入，局、队干部职工、特别是党员干部的思想认识有了很大的提高，学习实践活动取得了初步的效果。
（一）促进了思想认识的提高。
为了高质量地完成省局、市委、市政府交办的各项工作任务，各分局、电力企业表示学习实践科学发展观，首先必须立足搞好服务，提高为科学发展服务的能力和水平，同时也要促进统计事业自身的科学发展。为此，局党组已明确提出：把开展“学习实践活动”作为提升电力事业科学发展水平的重要机遇，作为推动局机关各项工作的强大动力，把取得科学发展的实效作为“学习实践活动”的出发点和落脚点，努力实现在解放思想上迈出新步伐，在改革开放上实现新突破，在推动发展上取得新成效，在提供服务上见到新成就，在党建工作上有新进展。随着学习实践活动的深入，特别是调研活动的开展，对今后工作的思路已在逐步形成。
（二）促进了相关工作的开展。
一是促进了电力企业服务工作的改进。为了满足市委、市政府以及社会各界日益增长的社会用电需求，**单位改变了过去长期形成的固有工作模式，设立特办电话热线，变被动服务为主动服务，得到了市委、市政府有关领导的高度肯定。二是促进了统计人才的培养。针对目前各局委干部素质参差不齐，特别是近年新进入电力战线的人员业务水平亟待提高的现状，***单位举办了电力系统计算机培训班、电力操作应用技术培训班。三是促进了统计基层基础工作的开展。四是促进了为群众办实事的进程。五是促进了有关规章制度的完善。
三、通过学习全体党员干部达成了五点共识
一是开展学习实践活动、深入贯彻落实科学发展观是电力部门义不容辞的责任和使命。二是开展学习实践活动是提高电力工作水平、破解统计难题、加快电力系统改革和建设、促进统计更好服务科学发展、推动电力事业进一步科学发展的迫切需要。三是开展学习实践活动必须突出实践特色，与电力部门的实际工作紧密结合，通过活动更好地促进统计的科学发展，起到指导实践的作用，切实做到两手抓、两不误、两促进。四是当前开展学习实践活动，重点是要紧密结合当前我国经济发展遇到的新情况，充分发挥电力部门在政府宏观调控和科学决策体系中的重要作用，努力提高服务质量，加强电力资源的管理和利用，为积极应对世界金融危机的不良影响、确保经济平稳较快发展提供服务。五是科学发展观的第一要务是发展、核心是以人为本、基本要求是全面协调可持续，电力部门开展学习实践活动，必须按照科学发展的要求，强化服务意识，努力加强电力服务工作，推动和促进经济社会的全面协调可持续发展。
三、存在主要问题及原因
总的来说，各分局、电力企业领导班子是一个讲政治的班子、是一个讲团结的班、是一个能吃苦的班子、是一个懂业务的班子、是一个能战斗的班子，是一个政绩突出的班子。但通过广泛征求意见，对照科学发展观的要求分析检查，我们发现个别企业领导班子集体还存在一些不适应和制约科学发展的问题：
1、在思想观念上存在不适应科学发展的问题。在管理方法制度上旧的东西多，创新意识不够。如何按照科学发展观的要求来创新工作方法制度做得不够好。
2、在服务水平上存在不适应科学发展的问题。由于电力管理部门长期以来实行的是分级管理体制，所以形成了只重视对上负责、轻对下服务的传统习惯，从而导致了电力服务途径不宽、水平不高、质量不优的问题：
3、在管理上存在不适应科学发展的问题。各管理单位应付于过去的老套路、老办法去解决问题，管理创新意识不强，工作缺乏主动性和创造性。
4、在电部门自身建设上存在不适应科学发展的问题。
从某种程度讲，电力部门是“准业务部门”，加之人手少、任务重、无心顾及政治学习和开展其它活动，只注重务实，不注重务虚，从而放松了本部门的自身建设。
一是机关内部建设有差距。各项管理制度没有进行完善和健全、机关党的建设和文明创建活动不尽如人意、档案管理和基础设施建设抓得不够好等等。
二是信息网络建设有差距。设备陈旧、网络覆盖面不宽，很多oa办公管理系统未建立起来。
三是基层基础建设有差距。特别是乡镇办公条件比较薄弱。
四是职工队伍建设有差距。培训学习不够，人员素质不高，不适应科学发展要求。
四、活动的特色和亮点
在学习实践科学发展观活动中，广开言路，真心实意查找领导干部在党性党风方面存在问题和工作中存在的与科学发展观不符合、不适应的主要问题。在查找问题上我们始终把它当作一次“内强素质、外树形象”的机会，本着“揭露问题不怕丑，纠正错误不护短，认真整改不敷衍”的态度；采取发放征求意见表、设置投诉意见箱、到上级主管部门听取意见、召开县市局队长征求意见座谈会以及党组成员找干部职工交心谈心等形式，做到了纵向到横向,上级到下级，广泛征求干部群众和社会各界对市统计局领导班子和领导干部在党性党风方面主要特色和做法：
一是采用问卷调查方式。**月上旬，根据各局工作的主要职能和服务对象范围，共向各基层服务单位发出问卷调查表260份，已收回258份，收集意见和建议18条。回收率占99.2%，其中满意的254份，占97.7%,基本满意的4份，占2.3%,不满意为0。
二是采用上门调查方式。到上级部门听取意见。为了真心诚意的找准问题，**月**日，**单位主动征求听取对电力服务工作的意见和建议。
三是听取下级统计部门的意见。**月**日，电力局***局长召开征求意见会，围绕“思想观念在贯彻落实科学发展观上存在的差距；在落实科学发展观上存在的突出问题；局党员干部特别是领导干部在党纪党风方面存在的问题”等主题征求意见。各县市电业局、电力企业副科以上干部和部分基层统计干部参加了座谈会。主要针对贯彻落实科学发展观，电力企业如何大发展等议题进行了认真座谈,共查找归纳了**个方面问题。学习实践科学发展观领导小组组长***在听取了大家意见后对座谈会给予高度评价。他认为，各县市区准备很充分，意见很广泛，发言材料很全面。他说，各部门学习实践科学发展观，就是要用科学发展的理念来规范电力系统可持续发展的问题，认真查找在工作中存在的与科学发展观不符合、不适应的问题。并承诺大家提的意见将认真消化梳理，能够马上整改的马上整改，不能马上整改的要排出时间表按时整改，要把针对这些问题联系本职工作、本岗位、本业务对照检查，形成相应的整改措施。
四是党组成员找干部职工交心谈心，查找问题。***单位，主要是从六个方面听取意见：一是领导班子廉政勤政情况；二是电力企业运营状况；三是职业道德建设、干部职工遵纪守法、工作作风、服务态度、工作效能等情况；四是服务领导、服务社会、服务群众的情况；五是上级部门各项管理规定贯彻执行情况；六是群众反映的突出问题改进情况。
五、今后努力的方向
1、扎实推进机关规范化建设，树立电力部门良好形象。
2、大胆管理制度创新，提升工作运行效率。
3、积极拓宽统计服务领域，提高统计服务水平。
4、认真搞好统计数据的开发利用工作，发挥统计咨询作用。
机电一体化实习单位意见篇2
关键词工学交替；实习单位；认同感
一、工学交替培养模式的基本思路和措施
通常情况下的工学交替模式，指的就是学生在学校学习和实习单位岗位实践这两个环节之间交替进行，因此，它把整个学习过程分解为学校学习和实习单位工作两个过程(并且这两个过程是交替进行的)。为了方便对整个过程的管理，同时也可以利用实习单位比较完善的培训体系，将在传统的“工学交替”模式基础上进行进一步的提升，即学生的实践和学习全部都放在实习单位进行，由专业老师和实习单位的人力资源部门共同制定培训计划，并在实习单位的培训场所进行实施，从而可以有效避免在校学习过于强调理论的弊端，并执行以下措施：(1)在学生的日常管理上，坚持实习单位和教师共同管理；实习单位对学生的管理一般通过实习单位的日常管理规章制度对学生实施约束，而指导老师对指定的学生进行定期的跟踪和管理。(2)在学生工作业绩的评定上，参考所在实习单位对于新员工的绩效考核标准，但考虑到学生对社会工作环境陌生，适当降低业绩考核标准。(3)在对学生进行定期培训时，以实习单位为主导，学校为辅助，充分体现培训内容的务实性和在解决实际问题上的及时性。(4)对于学生成绩的评定，实习单位学校两方共同评价。
二、机电专业学生工学交替实习单位调研
（1）调研对象和方法。本研究以广东机电职业技术学院2010级机电专业实习后期的83名学生为调查对象．其中女生3名，男生80名。他们的年龄为20—23岁。他们均参加工学交替在实习单位实习4个月。其顶岗实习单位是广东省佛山市美的制冷有限公司。调研方法主要有访谈和问卷调查法，具体操作是：先根据访谈、开放式问卷调查收集数据，再对学生对工学交替的认识情况进行统计及分析，最后得到本研究的量化数据。该调研共发放问卷83份，回收83份，回收率为100％，其中有效问卷80份，有效回收率为96.4％。
（2）调研结果。从“对工学交替实习目标了解程度”。“对工学交替实习目标完全不了解”的学生占有效参与问卷调查总人数8.75％，“对工学交替实习目标不清晰，但在工学交替实习得到收获”的学生人数占52.5％，“对工学交替目标明确"的学生人数占占38.75％。由此可见，工学交替实习学生在工学交替实习过程中对工学交替实习目标并不清晰。从针对“认可公司的实习单位文化”这一描述，选择“不确定、不同意和很不同意的”学生人数占25%，其余占75%。化认可程度并不高。70％的学生认为自己关注的不是实习单位的发展前景，而是个人的成长和发展前途。针对“为实习单位发展提出有意义的建议”这一描述，选择“很不同意”、“不同意”、“不确定”3项的占有效参与问卷调查总人数的32.5％。由此可见，不愿意积极主动地为实习单位工作过程中提出改进的实习学生不少。
三、影响工学交替实习目标的因素分析
工学交替学生的工学交替的目标产生质疑其中最主要因素是实习单位环境，实习单位环境主要指企业文化，它是企业在实践中逐步形成的为全体员工所认同、遵守、带有本企业特色的价值观念、经营准则、经营作风、企业精神、道德规范、发展目标的总和。它具有引导企业职工统一到企业所确定的企业目标和增强凝聚力功能，其中，企业的管理制度、效率机制、激励机制等是否违背员工所认识的普遍观念和经营思想会在员工那里产生正面或者负面的影响：企业独特的文化氛围尤其是和谐的人际关系会显著地影响员工对企业的情感认同，企业内部的公平也会使学生产生强烈的企业认同感，从而对工学交替实习产生认同感。
四、从企业角度上提高学生对工学交替认同感的对策
工学交替实习单位的落实一般是学校联系若干实习单位作为学生顶岗实习基地。由学校根据实习单位的名额分配安排，学生和用人单位只能被动接受，这样导致部分学生对实习单位或岗位不感兴趣，工作积极性不高．而用人单位对学生的工作表现不太满意也会使学生降低对企业的认同感。因此学校应坚持学校推荐与学生自主选择相结合的方式落实学生的实习单位。学校可以组织推荐会安排企业和学生进行双向选择。让用人单位与学生都拥有更大的自和选择空间。凸显他们的主体性和自愿性，这不仅增强了实习的针对性，而且有助于提高学生实习的热情与激情，增强工作责任感并产生强烈的企业认同感。
机电一体化实习单位意见篇3
（一）加强领导，精心组织，为先进性教育活动奠定基础。
1、提高思想认识。中央、省、市委部署先进性教育活动后，交通局党委高度重视，局领导班子做到“先学一步，学深一点，多学一些”。在局党委的精心部署下，全局各级党组织认真领会有关文件精神，要把这次先进性教育活动作为当前一项重大的政治任务来抓，以此作为抓班子、带队伍、促工作的一个重要契机，把全局的党员队伍建设好，把各级组织建设好，把广大共产党员的先进性发挥出来、积极性调动起来、创造性激发出来，形成强大合力，实现交通新的跨越式发展。
2、强化组织领导。一是制定了我局先进性教育活动实施方案。对开展先进性教育活动指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤和采取措施等都做了明确规定。二是成立了由局党委书记、局长**同志任组长、局党委副书记**同志为副组长，党委委员为成员的先进性教育活动领导小组。各单位迅速研究部署、统筹安排，成立了一把手负总责的领导小组。三是组建了强有力的工作机构。从全局范围内抽调4名骨干人员成立了先进性教育办公室，由局组织部长***同志任主任，各单位也都按局党委的要求成立了先进性教育办公室。保证了领导力量到位、工作责任到位、工作机制到位、检查指导到位。做到了一级抓一级、一级带一级，层层负责，狠抓落实。
3、营造宣传氛围。为使先进性教育活动营造浓厚氛围，每个阶段交通局党委都及时召开由各级党组织第一责任人、领导班子成员、支部书记、先进性教育办公室人员参加的动员大会，各级党组织也层层召开全体党员动员大会，传达精神，抓好落实。二是各单位利用新闻媒体、黑板报、标语、专栏、信息简报等形式进行宣传。交通局共编发简报46期，基层各单位编发简报88期。新闻媒体宣传报导28件。运管处、***中心开辟了先进性教育活动学习园地专栏，将每个党员的学习体会和心得体会进入专栏互相学习和交流。与广电集团、公安等部门联合举办了出租车优秀、十佳驾驶员评选颁奖晚会。***中心为每个党员配发了党员胸章，要求共产党员佩带党徽、挂牌上岗，扩大了党员先进性教育成果。
4、加强基础工作。在教育活动中，我们夯实基础工作，完善各类簿、卡、册，实行来电来访登记、文件发放登记、信息上报登记、收发文登记，会议登记等。制定了办公室各项工作标准，细化工作职责。制定了领导责任制度、领导带头制度、领导干部联系点制度，完善了阶段考核细则，包括会议签到、学习安排、信息简报、学习记录、学习笔记、心得体会、讨论记录、征求群众意见记录、各单位基础工作等12项要求，建立了考勤、请销假、督查、补课等制度，并严格遵守，保证了我局先进性教育开局良好。市委第七督导组组织了九个单位在我局召开了现场推进会，学习参观了我局的资料建设，推动了我局先进性教育工作向更高层次开展。
（二）创新载体，活化形式，推动先进性教育深入开展。
1、积极开展学习教育的多样性。在集中学习的基础上，我们充分运用领导讲授、典型发言、专题讨论、专题辅导、集中学习、个人自学、和“第一责任人”上党课等多种形式，确保了学习培训的效果。局党委书记、局长***同志为了给全局党员上好党课，他认真学习，深入研究，查找资料，撰写党课教案。征费稽查处邀请市政协主席***同志为全体党员上了党课。运管处领导主动深入基层对党员面对面辅导，为党员上党课。为弘扬先进典型，展现优秀党员的精神风貌，在全局举办了先进典型事迹循环演讲报告会（一个先进集体、二个先进个人的先进事迹）。在学习阶段，各级领导累计上党课21次，专题辅导27次。
2、深入开展先进性标准大讨论。我们始终把学习提高作为整个教育活动的重要环节来抓，坚持高标准、严要求，牢牢抓住学习实践“三个代表”重要思想这一主线，以《保持共产党员先进性教育读本》为基本教材，以党的十六大和十六届三中、四中全会精神及《》为重点内容，努力用“三个代表”重要思想武装党员。全局各单位深入开展了新时期党员先进性标准大讨论活动，每个单位根据各自的行业特点制定了本单位党员先进性标准及基本要求，并要求每个党员遵照执行。
3、努力保证教育活动的参与率。各单位根据不同层面党员的状况，针对一般党员、离退休党员、老弱病残党员、下岗失业党员等不同特点，坚持分层分类施教，因人施学，有针对性地确定学习内容、学习专题和学习方法。对年老体弱、行动不便的党员，坚持“三个一”送学上门，对失去组织联系的党员，主动进行家访或用信函、电话等方式联系。双狮集团对居住外地回不来和因病不能行走的党员将学习资料、学习安排和笔记本采取用车捎去、上门送去和邮局寄去的方式，努力使每一个党员都参加到先进性教育活动中来。保证了全局参加先进性教育覆盖面达到99%。
4、开展丰富多彩的载体活动。为推动先进性教育活动深入开展，我局开展了“做先行、保畅通、树形象、争一流”主题实践活动，开展了以“弘扬雷锋精神，甘当时代先锋”主题党日活动，交通局机关开展“送温暖献爱心”活动，为孤寡老人捐款并送去大米豆油；运管处客运站党支部全体党员为困难旅客建立了“救急基金”；公路处组织党员走上201国道义务清理残雪，到三道关义务植树，公路管理站党支部资助2名孤儿学生；公路收费处全体党员每人捐款50元资助第五中学贫困学生，组织党员积极分子无偿献血；征费稽查处组织党员干部到***监狱开展警示教育，并为***所肝癌患者捐款1.1万元；局党委组织全局300余名党员观看了电影《张思德》，重温了“为人民服务”模范张思德的先进事迹，受到一次生动深刻的党课教育；清明节，局党委班子全体同志带领150多名党员，在八女投江纪念碑广场举行了祭奠先烈活动，敬献了花篮，重温了入党誓词，激发了广大党员立足本职，爱岗敬业，奉献交通的热情；组织局机关离退休老干部30余人召开了座谈会，畅想回忆了当年在艰苦的条件下中加入党组织的情景，对照新旧社会，感受到了只有在共产党的领导下中国才能有今天的经济发展，中国才有正确的前进方向。
（三）、严格程序，坚持标准，切实找准抓住存在突出问题。
1、广泛征求意见。我局在坚持把学习贯穿始终，抓住“提高党员思想认识”这个关键，采取设立意见箱、召开社会监督员、出租车经营者、群众座谈会、发征求意见函、表等方式，广泛征求社会各界意见。在深入征求意见的同时，广泛、多层次的开展了谈心活动，讲真话，动真情，亮真心。党员之间坦诚相见，沟通思想，征求意见，提出问题，开展批评与自我批评，提出希望与建议，切实起到提高认识、查找不足、修正错误、互相帮助的目的。在分析评议阶段，全局共发放《征求意见表》706份收回670份；召开党员、群众、服务对象、离退休同志座谈会共33次439人；设立意见箱18个，征求到意见873条，其中，对全局各级党组织的意见541条，对各级班子成员的意见332条，面向社会各界10个单位发放了征求意见函征求意见10条。全局共谈心783人次，其中局党委班子成员谈心183人次。
2、认真查找问题。在多层次征求意见的基础上，通过召开专题民主生活会，组织生活会，全体同志按照《》、新时期保持共产党员先进性的基本要求、省委提出的“四个意识、两个作用”以及各单位结合自身实际制定的保持共产党员先进性标准，深刻查找问题，真正触及思想灵魂，坚持实事求是，不避重就轻，力求客观准确，恰如其分。在查摆问题的过程中，不讲面上的问题，多查思想根源、不就事论事，多找主观原因、不找客观原因，多找自己的责任、不找别人的原因。切实找准了自身存在的突出问题，认真剖析思想根源，制定了整改措施。
3、撰写分析材料。全体党员根据征求意见和个人查找的问题，按照《》标准和新时期党员先进性要求认真撰写党性分析材料。我局党员领导干部在先进性教育活动中发挥了榜样带头作用，尽管工作繁忙，但仍抽出时间按要求做到认识在先、学习在先、剖析在先、批评在先，认真撰写党性分析材料，对分析材料改了又改，局党委每个班子成员的党性分析材料都是几易其稿，使分析材料达到了既符合自己的思想工作实际，又达到了质量要求。***集团85岁高龄的老支部书记***同志，不顾年老体弱，带头撰写党性分析材料，在他的带动下，凡是有书写能力的党员都撰写了党性分析材料。
4、坚持立整立改。全局各级党组织按照“关键是要取得实效”的要求，对征求到的意见，迅速归纳梳理，制定整改措施，局党委把社会反应比较大的非法营运和异地营运的问题作为“立整立改”的突破口，开展了为期一个月的专项治理客运市场秩序活动，从3月15日开始，采取晨检夜查、区域联合等方式进行治理，周
六、周日不休息，全天候实施监督，设立24小时监督举报电话，共查处非法经营车辆3台次，异地经营21台次，罚款金额达3.91万元，严厉打击了客运市场中的违法违规行为，净化了市场经营环境。牡宁中心党支部对收费一线职工提出的问题立即整改，为倒班收费员配备了电褥子并制定了使用制度，对在岗139名同志集中组织进行了乙肝病普查。
二、经验做法
1、组织整改与个人整改相结合。局党委围绕政治理论学习、思想政治工作、工作作风、执法队伍建设、解决群众利益、谋划发展等六个方面存在的突出问题，制定整改措施，落实整改责任，明确整改时限和责任人，以整改工作的高标准，促进先进性教育的高质量。全局各级党组织针对自身组织建设和党员队伍存在的问题，有针对性制定措施，明确整改时限，制定整改方案。每位党员针对查摆出的主要问题，结合反馈的评议意见，按照岗位标准要求，认真制订整改措施，自觉抓好落实。全局共理顺归类党员群众反映比较集中的意见和建议206条，其中涉及党组织的有18条，涉及到党员个人的有3类28条。对这些意见和建议，能够立即采纳和整改的已立即整改，对暂不具备条件采纳和整改的，及时向党员和职工群众说明情况，列入限期整改规划，真正让职工群众实实在在地感受到先进性教育活动带来的变化和效果。
机电一体化实习单位意见篇4
经公司学习实践活动领导小组研究，并报电网公司学习实践活动领导小组同意，从今天开始转入整改落实阶段。在电网公司学习实践活动领导小组的统一领导下，在电网公司第一指导检查组的精心指导下，公司深入学习实践科学发展观活动圆满完成了分析检查阶段的各项工作任务，达到了预期的阶段性目标。今天会议的主要任务是贯彻××电网公司学习实践活动第三阶段工作会议精神，总结分析检查阶段工作，安排整改落实阶段工作。刚才××电网公司召开了深入学习实践科学发展观活动第三阶段动员大会，传达了××*、××*等领导的有关讲话精神。董事长对××电网公司学习实践活动第二阶段的工作进行了全面总结，对第三阶段的工作进行了部署、提出了要求。希望各单位认真学习领会、贯彻落实，确保公司学习实践活动第三阶段的工作扎实开展、取得实效。下面，结合董事长的讲话精神，我讲三点意见。一、把握“五个注重”要求，扎实推进整改落实阶段工作整改落实是学习实践活动的最后一个阶段，也是前两个阶段工作成果的体现和进一步转化。这一阶段的主要任务是，进一步明确整改目标，落实工作责任，集中解决突出问题，推进体制机制创新，确保学习实践活动取得实效。公司各级党组织和广大党员干部要充分认识第三阶段工作的重要性，按照“××电网公司部署的两个环节、四个方面工作和公司的具体安排，扎实做好整改落实阶段的各项工作。能否抓好这一阶段的工作，对整个学习实践活动能否真正取得实践成果和制度成果至关重要。1、注重“三充分四明确”，精心制定整改方案。制定一个全面、完善、清晰的整改方案，是推进整改落实工作的重要依据和前提。整改落实方案的研究制定必须要以领导班子分析检查报告为依据和基础，把解决问题和完善制度的各项工作进一步具体化，为整改落实工作打下良好基础。整改落实方案的形成过程要把握“三充分”，即“充分体现分析检查报告的成果和内容，充分发挥本单位领导班子成员的主导作用，充分发挥本单位职能部门的主观能动性”，按照“形成方案初稿——广泛征求部门意见——领导小组讨论”的程序认真制定形成。整改落实方案的内容确定要做到“四明确”，即“明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任”。明确整改落实项目，就是要认真梳理整改落实内容，全面分析和归类需要解决的突出问题和需要完善的体制机制，切实明确哪些突出问题是具备条件，在学习实践活动期间可以解决的，哪些是近期可以解决的，哪些是需要较长时间才能解决的；哪些制度是要废除的，哪些是需要修改完善的，哪些是需要研究制定的。明确整改落实目标、时限要求和落实措施，就是要对整改落实项目提出整改落实的具体措施和工作目标，对学习实践活动期间可以解决的问题，提出明确的具体步骤；对未来一段时间能解决的问题，列出时间进度表；对需要较长时间才能解决的问题，明确努力方向，理清工作思路。明确整改落实责任，就是要把整改的各个问题、各项制度进行分解，把责任落实到分管领导和分管部门；对于涉及面较广的问题和制度，要明确牵头领导和牵头部门。各单位的整改落实方案要采取适当方式向党员、群众公布。公布前，要上报公司学习实践活动领导小组办公室备案。2、注重“三结合三统一”，继续深入组织学习。通过前面两个阶段的学习调研、分析检查工作，公司各级领导班子和广大党员干部在实践中深化认识、用新的认识推动实践，贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性进一步提高，党员干部受教育的目标要求初步实现。在整改落实阶段，仍然必须坚持把学习贯穿始终，抓紧抓好学习工作。要通过“三结合”，即“集中学习与个人自学相结合，重点学习与普遍学习相结合，理论学习与实践学习相结合”，进一步创新学习形式，继续深入组织学习好三本必读书目和各级领导在整改落实阶段的有关讲话精神，尤其是要重点组织学习好南方电网公司、公司和本单位的分析检查报告。通过学习，进一步实现“三统一”的目标，即各级领导班子和广大党员干部、员工对科学发展的认识更加统一、对如何实现科学发展的认识更加统一、对科学发展要达到的目标认识更加统一。学习过程中，要继续深化“一创三争当”活动。通过参与制定整改落实方案、积极整改问题、建立健全相关制度，使各级领导班子和广大领导干部在工作中切实做到“三创”——创新思路、创优机制、创造业绩。通过开展“破解难题攻坚行动”和民主评议党员活动，将广大党员在整改落实阶段的工作表现作为民主评议党员的重点内容，使广大党员在工作中切实达到“三做”——做表率、做示范、做贡献。通过立足岗位，积极参与整改工作，使广大员工在工作中切实做到“三尽”——尽心、尽力、尽责。3、注重“三区分四统一”，建立完善体制机制。贯彻落实科学发展观，推动科学发展，必须有科学的体制机制作保障。要在前面两个阶段工作的基础上，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和破解体制障碍等突出问题，逐步形成保障和促进公司科学发展的体制机制。要以制定整改落实方案时开展的制度梳理为基础，按照“三区分”原则，即区分废、改、立三种类型，对不适应发展形势、阻碍科学发展的制度规定及时废止，对一些总体较好、局部内容不适应科学发展的制度规定进行修改完善，对当前迫切需要而且实践基础又比较好的制度组织力量抓紧建立。尤其要在积极探索有利于公司长远发展、科学发展的体制机制，建立健全公司贯彻落实科学发展观的长效机制上下功夫，把学习实践活动地成果转化为推动公司科学发展的内在动力。在建立完善体制机制过程中，要坚持做到“四统一”。一是要实现完善制度与调查研究、解决问题有机统一。把调查研究的成果、解决问题的方法和经验以制度的形式固定下来，并不断加以完善。二是要实现完善制度的时间要求与质量要求有机统一。既积极推出制度创新成果，又注意防止草率从事。对一些重大制度的出台，一定要经过必要的程序。三是要在完善制度中实现现实性与前瞻性、继承性与创新性、系统性与操作性有机统一。对不符合、不适应科学发展观要求的机制体制进行改革，结合科学发展观的新要求大胆进行制度创新，发挥制度对公司科学发展的促进和保障作用。四是要实现制定制度与执行制度有机统一。在制定制度时充分考虑制度执行的可行性，确保制度务实管用。4、注重“一载体一承诺”，着力解决突出问题。解决突出问题是这次学习实践活动的重要目标，是贯穿学习实践活动全过程的一项重要工作。在前面两个阶段中，各单位、各部门边学边改、边查边改，已经解决了一些具体问题，在整改落实阶段，还需要进一步加大力度、集中力量，下功夫解决突出问题。要以“科学发展见行动”为载体，坚持量力而行、尽力而为的原则，认真执行整改落实方案，集中解决影响和制约科学发展的突出问题。在解决问题的过程中，要防止“三种倾向”。一是要防止面面俱到，抓不住重点。要把握主要矛盾和矛盾的主要方面，突出重点问题，采取有力措施，集中时间和力量加以解决，以重点问题的解决，带动其他问题的解决。二是要防止单兵突进，顾此失彼。要坚持大小结合、远近结合，做到统筹安排，整体推进。既注意基础性的整改，从显眼的问题改起，从自身建设方面改起。又着眼长远性的整改，对一些量大、面宽、难度大、见效慢、周期长的整改任务，认真谋划，循序渐进，不断突破。对于涉及多部门的问题，要加强沟通协调，上下互动，左右联动，形成合力。三是要防止盲目冒进，急功近利。要充分认识到，整改落实是一项长期性的工作，不可能一蹴而就，也不可能做到立竿见影。因此，必须坚持从实际出发，充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，既考虑必要性，又考虑可行性，确保整改工作立足现实、务求实效。整改过程中，要开展“整改承诺活动”，将近期能解决的问题的项目、内容、时限和成效等内容，通过“整改承诺书”的形式，向广大干部员工公布，自觉接受监督。本阶段的整改工作结束后，要建立已经解决的突出问题、仍在解决的突出问题和尚未解决的突出问题“三本帐”，梳理清楚工作取得的成效。5、注重“两突出两到位”，扎实做好活动总结。认真做好活动总结，对于巩固和扩大学习实践活动成果，推动学习实践活动深入开展具有重要作用。各单位要高度重视活动总结的起草、撰写工作，明确责任、抓实抓好，做到早安排、早部署、早行动。活动总结在主线上要做到“两突出”，即突出活动主题、突出实践特色。要对照南方电网公司党组和公司党组确定的学习实践活动主题，对照本单位开展活动的实际情况，对学习实践活动的过程和成效作出实事求是的评价。在内容上要做到“两到位”，即总结活动开展的特色亮点和经验到位，总结活动开展取得成效到位。要根据中央、南方电网公司党组和公司党组确定的学习实践活动目标要求、方法步骤，结合本单位活动实际，既充分总结、提炼出本单位的特色亮点做法，又充分总结、体现出本单位通过学习实践活动所取得的实实在在的成效。按照南方电网公司学习实践活动领导小组的部署，公司学习实践活动总结大会拟安排在6月底或7月初召开；7—8月主要结合下半年工作做好整改工作；8月下旬统一组织进行群众满意度测评。群众满意度测评的具体安排和要求届时将作统一部署。二、坚持“五个致力于”，圆满完成分析检查阶段工作任务分析检查阶段的工作承前启后，作用关键。为此，公司党组坚持把问题找得准不准、原因分析得透不透、工作思路研究得科学不科学作为对学习调研成果的检验，为整改落实奠定坚实基础，高标准、高要求、高质量做好分析检查阶段各项工作，圆满完成了各项任务。1、致力于强化理论武装，在继续深化学习上下功夫求实效。公司党组坚持牢牢把握学习实践活动正确方向，坚持把学习贯穿活动始终，认真组织学习中央、国务院国资委和南方电网公司领导的有关讲话精神，开展以“创建科学发展型班子、争当开拓创新型领导、争当六个领先型党员、争当求实奉献型员工”为主要内容的“一创三争当”活动，表彰学习实践活动网络答题竞赛的6家单位组织奖和50名个人奖。通过深化学习，使广大党员干部对“提高供电可靠率，做强电网保增长，科学发展上水平”的活动主题，进一步在认识上提高了理解能力和把握能力，在行动上增强了自觉性和坚定性，切实转变了不适应不符合科学发展观和“提高供电可靠率这一系统工程”的思想观念。基层单位通过“创先与我”论坛、“提高供电可靠率，做强电网保增长，科学发展上水平”主题辩论赛、“电网发展与青年成长”论坛等活动，继续深化学习。在此过程中，公司继续加强舆论引导，共网页专栏文章266篇，编发工作简报16期、工作周报4期；在××电网报上稿19篇，在南方电网公司学习实践活动专栏上稿138篇，8篇文章在××电网公司征文活动中获奖。2、致力于达成科学发展共识，在认真开好领导班子专题民主生活会上下功夫求实效。公司党组坚持把开好领导班子专题民主生活会作为分析检查阶段的首要环节，以“三查三看”，即“查思想，看科学发展意识是否明显增强；查工作，看科学发展能力是否明显提高；查作风，看在深入实践科学发展观上是否真抓实干”，认真组织召开公司领导班子专题民主生活会。为保证民主生活会质量，公司党组作了充分准备和组织工作。一是360度广泛征求意见。通过“三访三问”、基层调研、征求意见函、座谈会等形式，面向政府部门、合作单位、大客户、基层单位领导、老同志、专家和科技人员、党员和群众等内外部单位、群体，进行了360度意见征求。共征求到各类意见247条，整理归纳出影响公司科学发展的意见共7个方面、21类、49条。基层单位也通过“一问二谈三访四进言”等形式，广泛征求意见。二是认真开展谈心活动和撰写发言提纲。专题民主生活会前，公司领导班子成员之间、领导班子成员与分管部门之间，“一对一”、“一对多”进行交心谈心，交换意见看法，沟通思想认识。领导班子成员也围绕在认识理解科学发展观上有什么差距、落实科学发展观上有什么问题、在提高供电可靠率上有什么措施、在与时俱进走好贵州电网科学发展之路上有什么思考，以及党性党风党纪方面存在的不足，认真分析检查，撰写个人书面发言材料。三是认真召开领导班子专题民主生活会。公司领导班子成员认真查找个人和班子在深入贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，深刻分析主客观原因特别是主观原因，深入剖析思想根源，认真开展批评与自我批评，提出努力方向。在对科学发展观的认识、公司如何实现科学发展、影响公司科学发展的突出问题、存在突出问题的主观原因、存在突出问题的整改方向等五个方面达成了共识，达到了预期目的，得到了南方电网公司学习实践活动第一指导检查组和省国资委党委的充分肯定。3、致力于集中民智民意，在扎实开展群众评议工作上下功夫求实效。公司党组坚持把群众评议作为进一步听取群众意见、深入查找问题、明确发展思路、形成发展共识的过程，以“三评五议两公开”做好群众评议工作。评议范围做到群众代表评、基层单位评、合作单位评；评议内容包括对科学发展观认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行；分析检查报告评议结果做到公开透明。为保证评议广泛性，公司党组一是开展外部评议。5月20日，邀请20家政府部门、合作单位，召开专题会议对公司分析检查报告进行评议，扩大监督范围，广泛听取意见。评议总体认可度达100%。二是开展群众评议、基层评议。精心制定评议方案，合理确定参评党员代表、群众代表的比例、类别和名额，精心部署评议工作。5月26日，公司党组以视频会议形式召开群众评议会，981名评议代表对公司分析检查报告进行了评议，总体认可度达100%。其中“好”占93.92%，“较好”占5.78%。基层的3964名评议代表，也分别对22家基层单位的分析检查报告进行了评议，总体认可度达99.8%。4、致力于突出实践特色，在边查边改上下功夫求实效。公司党组坚持把应对国际金融危机作为学习实践活动的生动课堂和实践平台，把学习实践活动与推动当前工作和解决突出问题紧密结合起来，边学边改、边查边改，突出实践特色。尤其是着重加强了三个方面的工作。一是切实抓好提高供电可靠率这一系统工程。通过建立政府、企业双系统责任考核保障机制，下达主网、城市配电网及县级电网五年规划编制大纲，制定《输变电工程前期工作考核管理办法》，开展电网建设监督检查等工作，按照“一加强三提高”要求，进一步加快电网建设步伐，努力打造坚强电网。通过编写供电可靠性管理标准实施细则，开展供电可靠性规划修编，编制《供电可靠率季度分析模板》等工作，进一步加强供电可靠性管理，努力提高供电可靠率管理水平。二是切实加大增供扩销工作力度。通过建立高耗能企业的“日跟踪、周分析”制度，实施一厂一策政策，积极做好新增负荷用电服务，开展“落实科学发展观，助推家电下乡”活动等工作，全力做好增供扩销工作，确保省内售电量增长5%目标的实现。三是切实加强干部员工队伍建设。通过举办b级管理人员培训班，研究制定生产技能培训基地规划，出台技术能手考评表彰管理办法，推进规范劳动用工、优化岗位体系、完善薪酬管理试点等工作，切实加强人力资源管理，努力提高干部员工队伍素质。
5、致力于促进科学发展，在形成高质量分析检查报告上下功夫求实效。公司党组坚持“三对照、三查找”的原则和“五个牢牢把握”的总体思路，切实做好分析检查报告的撰写工作。即：对照科学发展观要求，深入查找在运用科学发展观指导实践、推动工作方面存在的问题；对照工作实际，认真查找影响和制约企业科学发展的突出问题；对照职工关注的热点难点，认真查找事关职工切身利益的突出问题。牢牢把握科学发展这一主线，坚持以科学发展观的科学内涵和精神实质指导起草工作；牢牢把握提高供电可靠率这一总抓手，坚持把形成的共识、查找的问题、理清的思路、明确的方向落脚到提高供电可靠率这一系统工程上；牢牢把握“把应对国际金融危机作为学习实践活动生动课堂和实践平台”这一要求，辩证地分析“危”在哪里、“机”在哪里，察形势、判趋势、谋对策；牢牢把握总结成绩与谋划未来、形成长远思路与提出当前措施的“两个结合”，真正使分析检查报告成为公司科学发展的指导性文件；始终牢牢把握保增长、抓建设、强基础“三个重点”，更加注重分析检查报告的针对性。为形成高质量报告，公司党组一是高度重视。分析检查阶段启动伊始，公司党组就提出了“两及早、两广泛、两充分”的要求，即“及早安排、及早起草，广泛征求意见、广泛组织讨论，充分运用第一阶段学习调研和解放思想大讨论成果、充分运用领导班子专题民主生活会成果和会前征求意见情况”。形成报告过程中，公司领导班子坚持发挥主导作用，多次组织班子成员个别酝酿，召开党组（扩大）会议专题研究，确保了分析检查报告的高质量。二是充分吸纳意见。为使查找的问题准确、分析的原因透彻、明确的思路清晰、提出的措施可行，公司开展了由领导班子成员牵头，相关部门和单位参与的八个专题分析工作。进一步明确各项工作的远、中期发展目标和近期改进措施及拟制定出台、修改完善的制度。为了体现广泛性、群众性，公司党组还坚持“三下三上”原则，就分析检查报告向基层单位广泛征求了意见。三是反复修改完善。在历时30天、十易其稿、充分吸纳各方面意见建议的基础上，公司党组形成了指导公司科学发展的高质量分析检查报告。报告总结了公司党组在贯彻落实科学发展观上取得的八个方面成效、形成的五个方面共识、查找的九个方面问题和不足、剖析的四个方面主客观原因、提出的进一步贯彻落实科学发展观总体思路、发展目标和一个总抓手、“十突出、十着力”的努力方向以及加强领导班子自身建设的四项措施。报告在主线上牢牢把握活动主题、体现公司实际；在内容上总结成绩充分、形成共识系统、查找问题准确、分析原因透彻、思路目标清晰、方向措施可行，环环相扣、衔接顺畅，充分体现了公司学习实践活动成果。
三、加强领导，落实责任，确保学习实践活动取得实效公司学习实践活动到了进一步抓落实、见实效的关键阶段。各单位要按照袁懋振董事长提出的“进一步加强组织领导，落实各级责任；进一步调动各方积极性，始终保持良好状态；进一步突出实践特色，把科学发展的共识转化为推动当前工作的实际行动”的要求，再接再厉，确保学习实践活动取得更大成效。一是要进一步强化监督检查。在学习实践活动的第三阶段，要继续坚持高标准、严要求，增强工作主动性，进一步调动广大干部员工参与活动的积极性，防止出现松懈情绪，确保活动善始善终，不虎头蛇尾。各指导检查组要继续发挥作用，督促各单位抓好整改方案制定和整改措施的落实工作，及时发现和纠正工作中出现的偏差和问题。对整改不实，搞形式、走过场的，要延期总结，进行“补课”。
二是要进一步做到统筹兼顾。当前，正值公司完成全年“保增长、抓建设、强基础”中心任务的关键时刻，尤其是大规模的电网建设工作正全面深入的开展，使得工作任务进一步增多、工作压力进一步加大。因此，各单位一定要正确处理好推进学习实践活动与搞好当前各项工作的关系，把开展学习实践活动与提速电网建设、抓好增供扩销、做好迎峰度夏、开展安全生产月活动等重点工作结合起来，坚持统筹兼顾，一手抓活动开展，一手抓工作推进，切实使学习实践活动成为公司完成电网建设任务、实现增供扩销目标、保证电网安全稳定、实现科学发展的强大推动力。
三是要进一步落实领导责任。无论解决哪方面的问题，归根到底都要靠领导班子和领导干部带头去抓，带头去推动。各单位在整改工作中必须建立严格的责任制，主要领导要强化第一责任人意识，对本单位的整改落实工作负总责，对存在的问题要心中有数，对整改的重点要统筹谋划，对整改的进度要合理安排，务必把整改落实工作牢牢抓实。每个班子成员都要敢于负责，敢于作为，不等不靠，扎扎实实抓好自己分管领域内的整改工作。要保证列入整改计划的每一项任务，都有人抓、有人负责落实。要把党员领导干部在学习实践活动中的表现、抓落实的态度和作风、取得的成效，纳入满意度测评环节，让群众进行认真评议。
机电一体化实习单位意见篇5
一、***供电所概况
***供电所位于***城区南部，现有职工23人，其中正式工9人，全日制农村电工14人，辖区内有高压线路9条，150.1公里，低压线路63.4公里，承担着20个行政村，14000个高低压用户的用电管理任务。在20*年被河北省电力公司命名为“规范化供电所”，在20*年又通过了省公司的专项验收，成为***首批“标准化供电所”之一。
二、存在的问题
***供电所坐落于104国道东侧，地理位置特殊，其人员面貌代表着**电力基层员工的整体形象，是名副其实的“窗口”单位，因此，我对该所的工作向来重视，是我蹲点的首选。在调研周期间通过座谈会、和职工谈心、跟随施工现场、实地查看资料、走访客户等形势，全面查找该所安全工作中的不足之处：
一是个别职工在安全生产中侥幸心理严重，养成了不良行为习惯，使之在工作现场尤其是小现场工作的时候，发生习惯性违章行为，部分职工的安全意识、安全水平、安全行为有待于提高。二是个别农电工由于多年来形成的一些不良习惯，对安全工作的认识欠深入，工作中存在麻痹大意的现象，甚至有个别人员遇有紧急情况尤其是低压工作时不请示、不报告、不采取任何安全措施擅自处理，安全意识薄弱，标准化、规范化操作程度还有待加强。三是个别职工的安规学习欠深入、扎实，安全知识水平离上级要求还有一定的差距，个别职工总认为各类事故通报的事情与自己还远。另外在实际操作方面还有些欠缺。四是供电所安全生产工作基础仍然不牢，部分员工安全意识薄弱有待进一步提高，规范化、标准化作业没有得到有效落实，习惯性违章依然存在，还需要加大落实力度，健全安全监督体系，保障安全生产工作。
三、采取的措施
一是严格执行安全生产日调度例会制度，加强现场管理。严格执行安全生产调度例会制度。调度会上将每天需要开展的重点工作进行说明，根据具体工作制定具体的安全措施，为了全面掌握基层单位的生产检修计划和执行情况，在局门户网站上基层单位的生产检修计划表，规范安全生产信息并更新，切实保证农电安全生产的可控、能控、在控。
二是加强职工培训教育，完善安全监督体系。制定全年安全培训计划，通过各种有效途径，抓好对职工、农电工经常性的安全教育和安全知识普及工作。定期或不定期对工作票签发人、工作负责人、工作许可人和各类生产人员的安规调考。并针对“三种人”工作性质，实行专项培训，专项考试，确保培训到位。以局正式文件形式重新明确局安委会人员和全局工作票签发人、工作负责人、工作许可人和安全员名单，切实发挥安全网络作用，使安全监督体系更加完善。
三是建立并完善安全生产事故调查体系。为实现2009年安全生产目标，认真吸取安全事故教训，针对所定目标明年将建立并完善相应的安全生产事故调查体系，依据“按责论处”和“谁主管、谁负责，谁组织、谁负责，谁实施、谁负责”的原则，对发生的安全生产事故经过细致调查、分析，严格进行处罚。
四是加强“三票一单一卡”管理。依据《青县电力局“三票一单”管理规定》认真监督，对不合格的“三票一单”要认真分析原因，制订整改及防范措施，及时提出整改意见。并及时统计汇总本单位“三票一单一卡”的执行情况，对管理和使用单位提出整改和考核意见。
五是强化现场监督，加大考核力度。加大对生产作业现场的监控力度，对各种现场除了各基层单位安全员现场跟踪监督外，安监人员进行飞行式监督检查，通过监督检查，将违章现象消灭在萌芽状态。对于各级管理人员和部门履行职责不到位、不及时的行为将根据相关规定做出明确的考核。由安监部负责建立单位、部门和个人违章档案，对于单位、部门出现的重复性问题以及个人重复性违章提出加大考核力度的意见。
六是加强安全工器具管理。对全局各单位的安全工器具进行全面测试，进一步规范安全工器具的使用、保管与配置。杜绝个人保管安全工器具的现象。实行集中管理，专人负责并按照安全工器具管理办法建立安全工器具台账，进行周期性试验，杜绝不合格的安全工器具使用。在领取安全工器具的同时履行领用登记手续，各单位凭派工单等履行出入库登记手续，做到统一管理。保证安全工器具的配置满足各单位的工作要求，并做到标准化、规范化。
七是全面推进现场标准化作业，提高现场安全管理水平。以治理“行为违章、装置违章、管理违章”为重点，认真执行安全生产的各项管理制度，培养职工自觉按规程办事、按程序作业的良好习惯，防止各类人员责任事故，坚决杜绝各类违章和误操作。不断完善作业指导书内容，更加符合现场工作流程，规范作业人员行为。狠抓作业现场安全管理，严格执行生产作业现场规章制度，切实落实现场安全措施，防止人身伤亡事故。
八是加强电网运行、设备管理和专业管理。加强电网安全风险分析，完善电网应急体系，积极开展应急预案演练，加强负荷分析预测。加强配电设施的巡视与检查，提高剩余电流动作保护器的投入率，防止发生负主要责任的重大、特大农村人身触电伤亡事故。
九是加强外包工程建设安全管理。严格执行国家法规制度及电力系统有关规定，禁止层层转包、以包代管。严格电网生产业务承发包管理，规范外包工程项目、业务外包范围及外包队伍管理，强化现场安全管理和作业监护，切实落实安全主体责任。加强工程建设管理，规范招标管理行为，落实各参建方的安全责任。加强施工现场安全监督管理，开展重大施工机具专项检查，实施电力施工安全性评价，建立施工安全隐患排查治理机制，严防重大安全事故。
十是认真落实各级安全责任。根据2009年安全生产目标，完善各级人员安全责任状，逐级落实责任制，做到安全压力层层传递到位。
机电一体化实习单位意见篇6
文章标题：县干部作风整顿建设工作总结
20xx年2-4月,中共**县县委、县政府按照省委、市委的安排部署，加强领导，精心组织，认真实施，狠抓落实，圆满完成了三个阶段的各项任务；县作风整顿建设领导小组加强指导，强化督查，确保了干部作风整顿活动的有序开展。目前，全县干部作风整顿建设活动已基本结束，现将有关情况总结如下：
一、全县干部作风整顿建设活动的基本情况
我县干部作风整顿建设工作，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，切实加强干部的思想作风、学风、工作作风、生活作风建设。工作中，各级领导重视，强化思想认识，目标任务明确。既注重落实中央、省、市干部作风整顿建设的要求，又结合本地本单位实际有所创新；既抓干部的作风整顿建设，又不耽误正常工作的开展；既注重形式，更注重效果。目前，全县干部的作风得到了进一步好转，学习意识、大局意识、民主意识、自律意识、责任意识得到了进一步增强，用心想事、用心谋事、用心干事的工作氛围正在形成。这次干部作风整顿建设活动总体来讲，主要有以下五个特点：
1、领导重视，行动迅速。继2月5日市干部作风整顿建设动员会后，县委、县政府及时研究部署此项工作，成立了以县委书记、县人大常委会主任向此德同志为组长，县委副书记、县长邓瑜华，县委副书记唐廷教二同志为副组长，龚固均等16名同志为成员的全县干部队伍作风整顿建设领导小组，负责对全县作风整顿建设活动的领导。领导小组下设办公室，由县委常委、县纪委书记马军同志任办公室主任，县纪委、监察局、县委政府督查室、县委组织部、宣传部、政法委、县直工委的负责同志为办公室副主任，并从县级有关部门抽调10名思想素质好、工作认真负责的同志脱产办公，具体负责全县作风整顿的日常工作。各乡镇、县级各部门也相继成立了领导小组及办公室，各级党政主要领导为作风整顿建设的第一责任人，切实加强领导，确保整顿工作取得实效。我县及时召开了干部作风整顿动员大会。2月7日，在**县职专会议室召开各乡镇党委书记、乡镇长、纪委书记和县级部门中层以上干部参加的全县干部作风整顿建设动员大会。县委书记向此德同志、县委副书记县长邓瑜华同志、县委副书记唐廷教同志在会上结合**县干部队伍作风方面存在的突出问题作了重要讲话；县委常委、县纪委书记马军同志对全县干部作风整顿建设工作作了安排部署。同时及时制发了实施方案。根据上级要求，结合**县实际，县委、县政府及时研究了《大力加强干部队伍作风整顿建设的实施方案》，于2月8日以渠委办发[20xx]7号文件下发各乡镇、县级各部门，《方案》对干部作风整顿的指导思想、基本原则、主要内容作了明确，对各阶段的工作作出了具体安排。由于各级各部门领导重视，部署周密，分工明确，责任落实，全县干部作风整顿建设活动开局良好，进展迅速。
2、学习讨论，保证效果。全县各级各部门认真按照学习讨论阶段的实施意见，精心组织，合理安排，热烈讨论，切实提高思想认识。结合本地本单位和自身工作实际，探讨最佳学习方法，做到必读篇目专心学，重要精神及时学，针对热点、难点问题专题学。全县领导干部开展领学800余人（次），写学习心得3万余篇，开辟学习园地236余期，开展干部作风整顿建设“恳谈会”154场（次），组织大讨论21次，参加讨论1039人，其中县上牵头6次，138人，部门15次，901人。县委、县政府领导带头学习，提高思想认识。2月8日至3月5日，县委中心学习组用6天时间组织县委、人大、政府、政协和有关部门负责集中系统地学习中央、省、市领导关于干部作风建设的讲话和省、市整顿办关于学习讨论阶段的实施意见，县委书记向此德、县长邓瑜华在学习会作了中心发言，随后其余参学人员也进行认真的座谈讨论。与此同时，作为第一责任人，各级各部门主要领导亲自抓干部作风整顿建设工作，全县上下兴起干部作风整顿建设学习高潮。各地各部门建立和完善了学习制度、考勤制度、奖惩制度等，把参加学习讨论纳入干部的业绩一同考核，并作为评优、晋级、奖惩的重要依据。学习中，我们做到了“五保证”，即（一）保证学习内容。规定篇目读细读透，辅助篇目读到读懂，专题学习要深刻理解，全面把握。（二）保证学习时间。坚持了学习签到制度，不允许以工作忙等为借口而不参加学习。全县绝大多数乡镇和部门集中学习时间均在6天以上，有的达到8天以上。（三）保证学习人数。凡应当参加学习的人员做到了全面覆盖，对因事缺学人员进行了认真补课，对无故缺学的人员，除补课外，还按单位规定扣发了奖金。（四）保证学习质量。各级党政“一把手”带头领学，带头作笔记、撰写心得，带头联系实际谈体会，一般干部人人作笔记，个个写心得，相互之间谈体会。（五）保证督查指导到位。各地各部门都成立了督查指导小组，具体负责督查指导本地本部门的作风整顿建设活动。县作风整顿办对全县作风整顿建设活动巡回督查指导，发现问题及时予以纠正，2月25日，县整顿办在督查指导中发现县个别单位和地方学习讨论进展缓慢，资料不齐全，当即责令其返工重新按照文件规定组织干部职工学习，进行座谈讨论，并向县作风整顿办作出了深刻检讨。县文体局扎实认真开展学习讨论活动，做到人人有心得，个个有专门的学习笔记。土溪镇对干部职工参加学习进行认真考核登记，定期（每月底）进行张榜公示，对迟到和缺席人员扣发了奖金，并在当月兑现。
3、查找问题，深入扎实。“查找问题”是干部作风整顿的重要阶段，更是整改提高的关键。县委、县政府和**县干部作风整顿建设领导小组对此十分重视，要求各地各部门干部职工对照干部作风方面存在的问题，结合自身实际，认真查找，不怕亮丑，敢于揭“疮疤”。查找问题形式多样，扎实有效。县农业局查找问题气氛热烈、态度诚恳、互相指出问题实在，为后期整顿提高奠定了基础。全县开展查找问题座谈会129次，参加座谈人员（含特邀人员）3823人，发放征求意见函（征求意见表）14500余份，设立征求意见箱119个，公开举报电话119部，已征求到领导干部作风方面的问题和建议1815条，除因政策性变化而引起的意见316条外，其余已作整改或正在整改之中，群众反映工作方面的问题8470件，能够及时整改或反馈的已整改或反馈7270件，其余1200件正在整改之中，反映廉洁自律方面的问题1210件（次），已作全面整改。已召开民主生活会119次，邀请各类人员1896人，公开专题剖析会97次，邀请各界人士1713人。首先，县委、县政府领导班子及成员带头查找问题，作好表率。县委、县政府领导亲自到联系乡镇、单位或分管部门参与座谈会，虚心听取干部职工和群众的意见或建议；深入农村、企业了解人民群众最关注最期盼解决的热点、难点问题；同时发函表书面征求意见或建议，并结合县委、县政府的工作实际，特别是结合自身的工作实际，带头认真查找对人民群众的感情，查找工作态度和工作方法、纪律作风、违规经商办企业和自身的带头作用等方面存在的问题。既查找自身存在的问题，又对分管部门反映出的干部身陷非法利益格局等问题进行整治，限期纠正。在充分自查的基础上形成书面剖析材料。其次，查找问题形式多样，创新动作积极有效。一是发出书面征求意见函和征求意见表；二是召开党代表、人大代表、政协委员代表、老干部代表、个体工商户代表、社区居民代表等座谈会；三是开展谈心交心活动，面对面地听取意见；四是设立意见箱，开设举报电话；五是深入企业、农村走访群众，听取对干部作风的意见。
4、整改提高，注重实效。整改提高是作风整顿的目的。全县各级各部门针对征求到的意见和反映的突出问题，闻过则改，立说立行，紧扣制定整改措施和整改方案、开展集中整改和干部个人整改、公布整改情况和整改成果，建立长效机制等项工作，深入推进整改提高阶段各项工作。一是切实制定整改方案。县各级各部门制定了切实可行的整改方案。每项整改内容都有了明确的具体责任人、整改时限和整改措施。二是狠抓建章立制。对活动中反映出来的问题，各部门进行了梳理归类，结合实际，制定了加强干部职工队伍建设的具体措施和办法，进一步建立和健全了学习、考勤、廉政建设、请销假、财物管理、小车使用、岗位职责、工作流程等方面的规章制度，严格了工作人员的日常监督管理，促进了干部职工队伍管理的制度化、规范化、科学化。三是树立先进典型。作风整顿以来，工作中不断涌现作风转变的先进典型，李渡乡农村基层干部范洪明为宣传农村新型合作医疗政策，走村串户，爬山涉水，不幸因劳累过度突发心肌梗塞倒在工作中。范洪明忘我工作、舍生履职的办事作风是我县广大干部作风好转的缩影，更是我县作风整顿建设活动应该树立和学习的榜样，县委、县政府号召全县干部职工要结合本职工作，学习范洪明立党为公、服务于民的政治本色；求真务实、真抓实干的优良作风；知难而上、艰苦奋斗的拼搏精神；顾全大局、心系群众、一心为民的高尚情操；勤俭节约、甘于奉献的高贵品质生命不息、奋斗不止的奉献精神。四是及时公布整改情况。县各级各部门召开了全体干部职工会议，将本单位作风整顿活动整改情况进行了通报，对评议反映出来的一些本机关目前难以解决的问题，都做好了解释工作。同时建立健全了五项长效机制，确保干部作风建设常抓不懈：健全教育机制，夯实干部作风建设的思想基础；完善培训机制，强化干部作风建设的本领支撑；创新管理机制，构筑干部作风建设的动力平台；强化监督机制，提供干部作风建设的有力保障；建立引导机制，营造干部作风建设的良好氛围。
5、公开承诺，创新有力。我县在严格按照市作风整顿办实施意见的要求，全面开展作风整顿建设的基础上，推出“公开承诺制”，在全县1500余名中层以上干部中实施公开承诺。领导干部在单位全体职工大会上实行公开承诺，广泛接受群众监督，同时“声”、“名”、“像”在广播电台、电视台、廉政文化宣传栏上曝光，公开接受群众监督，保证了承诺兑现。一是覆盖面广。公开承诺的对象是全县各乡镇、县委各工作部门、县政府组成部门（含二级局）和直属事业单位、政法系统、垂直部门的中层以上领导干部。二是公开性强。公开承诺的方式是领导干部在所在单位全体职工大会上公开承诺并在**县电视台（广播电台）面向社会公开承诺。所有中层以上领导干部承诺书面稿样均张贴在单位人群集聚的显眼地方，广泛接受单位职工和群众监督。建设局、交通局、工商局、公安局、法院等16个重点执纪执法部门在公开承诺三日前，将干部的书面承诺稿送县作风整顿办审查通过后，开展了公开承诺活动。三是务实性强。根据中央、省、市、县关于干部作风整顿要解决的问题，结合本单位、本股室、本人的实际确定承诺内容，包括：①实干从我做起，廉洁向我学习、风气从我树立；②本人及家属子女没有违规经商办企业（如有，必须立即退出后才能承诺）；③坚决遏制“中梗阻”，不搞吃拿卡要，认真落实首问负责制、岗位责任制、限时办结制、责任追究制（均要求结合实际具体化）等具体制度。四是约束性性强。通过承诺的方式，让领导干部自加压力，通过自身努力，最终达到勤奋好学、心系群众、真抓实干、勤俭节约、顾全大局、民主团结、廉洁从政、情趣健康的目的。经过承诺和整改后，如仍有群众举报并查实存在违背承诺内容的，将严肃查处，绝不手软。
6、加强督查，多管齐下。较真动硬，是确保作风整顿活动有条不紊开展的主要手段。我县坚持把阶段验收、举报监督、明查暗访和宣传造势，贯穿干部作风整顿建设的全过程，做到上情下达和下情上传相结合，正确把握工作动态，强化领导责任，纵向沟通，横向联络，形成了开展干部作风整顿活动的强大合力。一是严格把好验收关。各部门每个阶段工作完成后，均向县作风整顿办上报了本单位工作小结，及时上交心得体会、自我剖析、公开承诺、整改措施等书面材料。县作风整顿办对工作开展滞后的单位，通过网络、电视、广播、简报、文件等形式，进行了通报，责其整改。二是加大宣传力度。县作风整顿办撰写编发了70余期工作简报、工作动态和其它专项材料，公布各类全县性工作信息、各部门作风整顿的典型做法以及工作中发现的问题，全面反映了全县机关作风整顿工作动态，有力地促进了作风整顿活动的开展。与此同时，在**县电视台、**县人民广播电台、《**县新闻网》、《**县党政网》等媒体均开设了专题专栏，进行了报道宣传，为全县机关作风整顿活动深入、扎实开展，营造出了良好的舆论氛围。这4家媒体已刊播作风整顿专题新闻300多条。三是畅通举报渠道。县作风整顿活动领导小组设立了意见箱，公布了举报电话，各部门也纷纷在本单位显眼位置设立了意见箱，公布了各自的举报电话，选配了若干名义务监督员，对本单位作风整顿活动进行督促、检查。四是开展明查暗访。不定期派员到各乡镇、机关单位进行明查暗访，时时对该县中层以上领导干部敲响警钟，自觉地按照自己的公开承诺，认真履职尽责，努力搞好本职工作，向组织和群众交上满意的答卷。五是加大查处力度。通过作风整顿工作常规督促检查和专门明察暗访，对发现的干部作风一般性问题，责成7个地方或部门对当事人进行了
调整岗位。扣发奖金。记入年终考评等组织处理，对较为严重的的问题，已移送纪委监察局对8名当事人立案查处。
这次机关作风整顿虽然取得了较好效果，但与县委的要求、人民群众的期望相比，还有一定的差距，主要表现在：少数干部对开展作风整顿仍存在一些模糊认识，认为作风整顿只是一个阶段、一阵风，思想上不重视，行动上不落实，影响了整顿活动的深度和广度；少数单位的学习教育有走过场现象，满足于开会传达，忽略了深入学习讨论，没有在找准问题、深入整改上下功夫；有些单位的整顿活动主题不明确，重点不突出，没起到集中解决具体问题的效果等。
二、全县干部作风整顿建设活动的主要收获
活动结束后，各级各部门普遍进行了认真总结。从各单位上报总结和县作风整顿办督查情况看，通过作风整顿，广大干部思想上有了新提高，作风上有了新转变，工作上有了新进展,主要表现在:
1、强化了大局观念。全县各级各部门和广大干部职工的政治敏感性、全局观念进一步增强，以“坚持科学发展、构建和谐**县”为己任，自觉服从、服务于发展大局，喊响了“实干从我做起，廉洁向我学习，风气从我树立”，营造了“用心想事，用心谋事，用心干事”的良好氛围。全县上下积极开展“惠民行动进万家”活动，县上多方筹集资金900余万元，由县级领导带队、各牵头单位负责，广大党员干部参与，组成18个慰问组深入36000多户困难群众家庭开展“送温暖”活动，解决了贫困农民、特困职工、居民、教师、五保户、残疾人、基层贫困干部的生产生活问题。同时县上还挤出资金300万元用于保畅道，解决群众行路难的问题。此外，县级各部门和各乡镇自行慰问困难群众6000余户，每户慰问金200元以上。
2、提高了服务水平。县各级部门、乡镇和广大干部切实转变了工作作风，增强了服务意识，提高了为基层、为企业、为群众服务的水平。县委组织部强化“三项管理”狠抓“三个创新”。在“细节、细致、系列”上下功夫，促进工作有序化进行；在日常工作中形成层次管理，一级负责一级；力所能及解决好组工干部的学习、工作、生活中难题，为干部最大化实现个人价值，为优秀组工人才脱颖而出创造良好环境。同时科学定位组织工作，在上下结合上求创新，在日常工作中求创新。县委宣传部出台了《关于加强新闻舆论宣传工作的意见》，推动新闻宣传和舆论监督工作，更好地服务于我县改革开放的工作大局。县人事局对公考的高校毕业生进行公开选择岗位。按照县委、县政府“坚持正确的用人导向，选好人才、用好人才、储备人才”的要求，公开职位，公开成绩，公开分配办法，整个过程实行阳光操作，树立了人事部门公平、公正的形象，杜绝了用人上的不正之风。
3、健全了惩防机制。县各级部门、乡镇不等不靠，针对暴露出的问题，着力在制度建设、制度执行和长效管理上下功夫，一项一项抓落实。县国税局单位加强内部财务管理，对公务接待标准、陪客人员数量作了具体规定。县教育局以春季开学为契机，结合教育工作实际，以行风建设为切入点，采取有力措施从群众最关心的事情抓起，从社会最不满意的地方改起，全方位公示教育收费，全系统落实行风责任，全天候接受社会监督，全景式树立教育形象，作风整顿工作收到了良好的效果。县检察院进一步完善了办事公开制度，依靠群众的监督，促进和加强作风建设。
4、优化了发展环境。在作风整顿活动中，县各级部门、乡镇把加强机关效能建设作为优化发展环境的重要切入点，切实转变工作方式，简化办事程序，提高工作效率。作风整顿办严查了领导干部及家属子女违规经商办企业，坚决遏制中梗阻，不搞吃拿卡要；认真落实“首问责任制、岗位责任制、限时办结制、责任追究制”。县房地产管理局设立房产交易中心办证大厅，一个窗口统一对外办公。实行一个窗口收件、一个窗口发证“一条龙”办公、“一站式”服务、一套资料内部传递，方便了群众，提高了效率。县政务服务大厅正在装修之中，建成后将积极推行“一门受理、抄告相关、同步审批、限时办结”的“一站式”服务。
5、加强了廉洁意识。县纪委牵头组织开展了“艰苦奋斗、清正廉洁”专题讨论活动，拉开了“以良好的作风推进坚持科学发展、构建和谐**县”大讨论活动序幕。县发改委、县财政局、县交通局、县国土资源局、县法院、县检察院、市环保局等相关单位负责人参加了讨论活动。通过大讨论，领导干部时刻保持艰苦奋斗、清正廉洁的作风，以创新的工作理念、工作方式，助推**县又好又快发展。
6、促进了社会和谐。通过狠抓干部作风整顿建设,解民急难助和谐、惠民行动促和谐、化解民怨推和谐,将干部作风整顿建设成果转化成老百姓实实在在的利益，有力促进了“和谐**县”建设。在农村安居、医疗保障、农村交通等方面,开展了农村无房户普查，决心用一至两年的时间，帮助他们建好住房;开展了农村新型合作医疗，目前参合率已达94.85，全面完成既定目标任务;加快了农村基础设施建设，重点解决农村饮水难、行路难、运输难的问题;抓住了劳务开发这个重点，开展“订单培训”，培养技能型农民工2.5万人,力争劳务开发40万人、实现劳务收入16个亿以上。通过这些惠民行动的实施，切实解决了人民群众生产生活难题,让群众真正得到实惠，促进了社会的和谐。
三、全县干部作风整顿建设活动的经验和启示
回顾这次机关作风整顿，主要有以下经验值得我们在今后的机关作风建设中继续保持和发扬。
第一，要继续抓好干部的学习培训。干部作风好坏归根到底是干部素质的高低。必须继续抓好干部的经常性学习培训，不能因为作风整顿活动结束了，干部学习就可以放松了。
第二，要抓好干部的经常管理。加强对干部的管理是加强机关作风整顿的基本措施。只有把对干部的学习、工作、生活等日常管理真正落到实处，才能推动干部树立好作风、好形象。
第三，要完善良好的工作激励机制。建立良好的工作激励机制，是加强作风整顿的重要途径。只有抓紧完善目标管理责任制，明确岗位要求，强化责任考核，给干部压担子，创造竞争有为、奋发向上的良好氛围，才能激发干部的工作热情和积极性，从而防止在干部中产生懒散的不良风气。
第四，要加强对干部作风建设的督促检查。加强督促检查，是加强机关作风建设的重要保证。只有加强督促检查，才能保证干部管理、约束、激励等各项制度落到实处。从这次作风整顿活动来看，一个比较成功的经验就是建立了督促检查的机制，成立督查组进行督查，组成检查组进行抽查，有力推动了机关作风整顿活动深入开展。
机电一体化实习单位意见篇7
教育本来就是要使学习者不断适应时代的变化，立足当前，面向未来。教育的最高目标是要使人们能够达到自我实现和过负责任的生活。创新教育就是中小学教育中必然的一部分。创新教育应当培养学生具有一定的创新意识、创新思维、创新能力。使学生在牢固、系统地掌握学科知识的同时，具有勇于实践的意识和精神，有综合运用已有知识解决新问题的能力，进而发展他们的创新能力。
对于创新能力的培养和发展，环境是人的创新能力提高的重要条件，环境优劣影响着个体创新能力发展的速度和水平；实践是人的创新能力形成的唯一途径。因而，要发展学生的创新能力，还需要给学生提供合适的环境和平台。这个平台应当具有一些特征：适应时展和学生兴趣；具有较强的综合性；具有基础知识学习的价值；有学生创意发展的空间。
随着近几十年来计算机技术的飞速发展，以自动控制为核心的智能机器人，正在人们日常生活中得到广泛的应用与发展。一方面是技术未来发展的趋势，另一方面也是引导学生学科学、爱科学、用科学，启发心智和思维，提高综合实践能力、动手能力、创新精神和意识的综合学习平台。为使这个平台充分发挥其教育价值，我们在区级层面采用的做法主要如下。
创新教师的“机器人”的培训内容和方法
机器人作为一个优秀的综合教育平台，尽管在中小学已经得到了很大发展，但整体还不能做到面向“大众”的教育。其原因大致有：课程定位和教育理念；教学组织和成本；教师的教学理念和模式；机器人的核心控制技术等。
针对上述问题，我区自行开发了一个机器人开放的平台，并对教师进行培训，力图从机器人涉及的多环节进行学习，并进行教学方法的熏陶。大体经历了以下环节。
1.焊接主板和输入输出板
本系统控制部分采用分立的几个模块，循序渐进，易于学习者分别学习，不至于一下子掉入“黑箱”中。在设计电路板时，采用双列直插元件，学习者可以自己进行焊接，在焊接过程中，认识电子元件，了解单片机系统构成，了解各模块组成，练习焊接技术，稍加指导，焊接成功率达到100%。目的是使老师们了解电子技术常识，因为这是机器人组成的一部分。主要焊接的电路板见图1。
本主板上的单片机采用的是at89S52，该单片机系统成熟、价格低，教材较多，作为中学生的学习已经完全够用，未来作为学生开发一些控制系统，也基本可以。
2.嵌入式C语言程序设计学习
应用于教学的时候可以采用两种方式。
方式一：见图1，可以进行C语言程序设计的初步学习，包括计算机中的位、字节等，程序设计的基本概念和程序设计的三种结构，把按钮和拨码开关作为输入信号，把LeD显示、数码管显示和蜂鸣器等作为输出设备，可以感悟计算机对物理信息的采集、处理和输出的全过程，可以认识当前应用技术上作为LeD灯和数码管显示的原理和处理方式，也为后一步车体的运动打下基础。
方式二：见图2，包括了单片机系统、稳压电源、机器人车体、直流电机、直流电机控制板、声音传感器、红外传感器、光电传感器等部分。可以进行机器人整个过程的学习，体验物理信息采集、处理、加工全过程；学习软、硬件协调对机器行为的控制；学习者自己练习组装机器人系统，还可以自己设计底板、车轮等结构部分，与主板等电路组合，为其设计自己需要的控制系统留有充分的空间。
编程软件使用Keil，下载软件使用aVRfighter或者progisp，这是社会上实际开发单片机系统使用的工具软件。使用本软件可以使学习者更接近当前社会上的实际应用，感兴趣的学生可以直接开发产品。
主板上单片机系统32个端口的开放以及与实际应用的开发软件相结合，给学习者提供更大的自由发展空间。车体结构可以自行设计加工带来的启发，可以引导学校中的爱好者根据学校条件自己开发，结构设计的不完善，有利于学生问题的产生，为学生将来的创意与制作提供了空间。
3.拓展培训
为更多了解机器人实际应用，又对教师进行了机械结构的拓展学习，如投球装置，机械手装置等见图3。
本系统的整体设计从课堂教学的角度出发，易于教学组织；从学习机器人的综合性出发，在电子、计算机构成、程序设计、结构基本设计与制作为学习者提供了发展空间。
作为对教师的培训，试图使教师更全面、深入地理解机器人。学生的发展需要环境，教师的发展同样也需要适合的环境。教师发展了，学生能更好发展；教师有创新意识、方法和能力，才可能引导学生创新意识和方法的提升。
教师的教学实践
自2013年3月起到现在，我区已经有20余所初中、高中学校，根据《普通高中信息技术课程标准》中程序与设计的要求，以信息技术程序设计为切入点进行以机器人为载体的程序设计教学试验。课程内容主要进行C语言的初步学习。教师们初步编写了实验教材，主要内容有机器人基本常识、C语言入门、程序的三种基本结构、计算机对物理信息的采集及处理、计算机控制技术的基本方法，计划用15课时。
教师们上课后普遍反映：可以完成信息技术课程标准中的程序设计教学的基本要求，还可以学习计算机的一些基本知识；教学易于组织；成本低；学生感悟了计算机控制技术的应用原理；学生上课积极，参与度高；学习方式发生了变化，体现在“玩中学”“做中学”、探究、合作等；对开发校本课程进行学生的创意实践活动提供了一个平台……
在学习活动中，学生们根据自己的想法提出多种有创意的设计，并且实施出来。
1.在学习LeD灯的显示变化时，学生提出了很多创意，其效果千变万化。有的学生主动把LeD灯和数码管组合起来变化，自觉不自觉就把数制与数制转换问题、编码问题、程序结构应用结合到一起。如有的学生根据LeD灯显示的效果（通过按键控制任意变化），将其转化成对应十六进制数值，并在数码管上显示出来（见图4），有的学生把其转换成十进制显示（见图5），在“玩”中学习了进制及转换以及程序设计；有的学生自己就编写“交通信号灯”等程序；有的学生编写“电梯”的运行程序过程，通过按键、LeD灯和数码管组合来表示“电梯”上下运行过程，见图6。有的学生用通过按键、LeD灯和数码管组合来表示公园“喷泉”的变化过程；有的学生通过现有条件模拟智能地铁交通信号及控制……在一次交流会上，参会的计算机老师们都为学生的创意和编程能力大加赞赏、感叹。同时我们也在考虑：学生有设计、创意，我们应该如何提供更好的实践环境，使学生的设计、创意能充分表达出来，促进学生综合能力的提升。
2.为提高学生的动手能力和实践能力，一些教师还组织学生进行焊接电路板的试验。一位初中信息技术教师组织初一学生焊接主板和输入输出板，见图7。老师第一次做，学生也是第一次做，最后都成功了，学生为自己能实际制作一台“计算机”而兴奋。做完后直接用在课堂教学中。
图7制作电路板
我们议论学生实践能力不足时，是否也要考虑我们是否给学生提供了适合的学习、实践环境。
3.创意设计。学生学习基本程序设计后，还能有创意地进行一些综合创意活动。如老师用4×8点阵板做点阵编码的练习后，学生就想到了市面上的点阵屏，要制作一个“点阵屏”。由于设计的每个单片机与点阵板需要并行连接，因而一块主板仅能控制一个4×8点阵组。教师指导大家设计了组字方案后，每位学生负责其中一个4×8点阵，最后由专人负责组装在一起并进行统调，完成一个“点阵屏”的制作。结合学校的主题活动，图8是初中学生组的“福”。这其中包含了学生的创意、设计、硬件制作（连接很复杂但学生完成了）、程序设计、协作与合作。
教师除教学中面向多数学生使用车体进行机器人教学外，还组织、指导学生进行机器人拓展实践活动，如利用激光雕刻机使用平面加工的方式组装“机械手系统”，见图9；利用3D打印机和舵机设计并制作出的“机器人”，见图10。
当我们为学生提供合适的平台时，学生的能力往往会超出我们的想象。那么我们提供什么样的创新平台，就是我们教师的任务了。
4.比赛。有的教师在学生学习一个阶段后，自己设计了一些适合学生班级之间机器人比赛的活动项目，如图11是巡线、避障综合应用的巡线机器人活动项目，图12是运球机器人。在运球机器人项目中，仅给学生一周时间，学生应用现有条件，设计并制作了多种“运球”装置，参加比赛活动。
尽管前述学生的作品可能不如现成产品那么成熟、完善、理想，但实际上学生把智能控制的主要技术方法已经基本了解，其成果是学生综合知识运用的成果，是学生创意能力的体现。在这个空间里，学生在发展、提升。按有的老师说法：我们的目的是促进学生的学习。
在中小学进行机器人教学，目的是使学生在活动中学习相关的知识，知道现代智能控制技术的方法，经历发现问题、解决问题的设计、制作、调试等过程，领悟科学实践的方法，养成勇于实践的精神和创新的意识。
机电一体化实习单位意见篇8
一、目的意义
加强机关作风建设，是县委、县政府的重要举措，是践行“三个代表”重要思想和贯彻落实县委、县政府决策的具体体现，是转变工作作风、端正工作态度、提高办事效率、增强服务水平、进一步开创工作新局面的迫切需要，是建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正、素质高的广电队伍的内在要求，对于全面完成20*年各项工作任务，促进广电事业又好又快发展具有十分重要的意义。全局上下要高度重视，把机关作风建设作为统领全局的工作重点，贯穿全年始终，切实抓紧抓好、抓出成效。
二、主要内容
县委文件提出，加强机关建设的主要内容是“六讲”，即讲学习，不断提高政治水平和执政水平；讲团结，构建民主和谐的执政环境；讲实干，大兴求真务实之风；讲民生，时刻把群众冷暖挂在心上；讲公道，按照科学发展观的用人要求选人用人；讲廉洁，带头倡树社会正风正气。
根据“六讲”要求，结合广电工作特点，在机关作风建设
工作中，我们要做到“四真”，落实“六大制度”，树立“四大观念”，切实实现机关作风的根本转变和取得工作实效，在社会上树立起良好的广电新形象。
（一）“四真”，即真学、真转、真干、真帮。
1、真学，不断提高政治理论水平和业务能力。要以口为单位，制定好学习方案，开展政治理论学习和业务知识培训。要建立健全学习制度，相对固定学习时间，形成长效机制，让学习贯穿全年甚至是长远。在学习过程中，除集中学习外，每位干部职工要充分利用好时间进行自学，边学习、边思考，建立学习笔记，撰写学习心得，不断增强自我学习、自我提高的自觉性，使广大干部职工真正掌握与本职工作相适应的本领，不断提高驾驭工作和适应发展需要的水平及能力。
2、真转，以优质的服务树立广电全新形象。要严格做到“四个一”和“五个要”，实现机关作风的根本转变。“四个一”，即一张笑脸、一杯热茶、一椅让座、一句问候；“五个要”，即大小的事要认真办、份内的事要及时办、交办的事要马上办、群众的事要真心办、再难的事要想法办。同时，利用1个月的时间，开展“用户满意访万家”活动，广泛征求用户的意见和建议，从而更好的改进我们的工作。
3、真干，大兴亲历亲为、爱岗敬业、求真务实之风。宣传方面，重点是紧紧围绕县委、县政府的中心工作和人民群众关心的热点、难点问题，在电台、电视台进行集中报道和深度报道，做到重点突出、旗帜鲜明。全面贯彻落实县委文件“关于改进对内宣传方式，新闻单位要更多地宣传基层的典型经验和先模人物”的要求，新开设《奉献者之歌》专栏，注重宣传基层的典型经验和先模人物。加大外宣发稿力度，电台要确保省台集体记者一等奖“二十二连冠”，在全省区县台排名前4位；电视台要确保对上发稿先进集体特等奖，在全市排名前3位。事业建设方面，重点是实施农村有线电视通万户工程、网络维护改造工程，不断提高网络实力和运行质量，很好的为用户服务。行政后勤方面，重点是大力开展机关文化建设和制度建设，靠教育、靠制度、靠监督来约束规范行为，打造广电新品牌。
4、真帮，把爱与善心奉献给社会、奉献给弱者。认真落实县委、县政府“结对帮扶”意见，积极开展奉献爱心、扶贫济困、结对帮扶活动，重点结对帮扶“100户”贫困群众和特困职工，认真做好包村帮扶等工作。
（二）落实好“六大制度”
1、党内民主制度。主要是落实廉政建设责任制、民主集中制和党内监督制度、组织生活制度、民主评议制度、党员教育制度。切实加强财务管理，杜绝坐收坐支和铺张浪费，维护全局良好的财经秩序。不断加强党风廉政建设，以党内和谐促全局和谐。
2、工作考核制度。主要是制定宣传、事业建设和行政后勤工作年度工作目标，并将目标任务分解量化到单位，单位分解量化到个人，形成对单位和个人的年度量化考核体系。实行重点工作“一票否决”制。
3、文明服务制度。主要是实行服务承诺制度，向社会公开我们的服务项目、办事程序、收费标准、服务电话、服务时限等。实行首问负责制，对外单位来访者首先询问的本局工作人员为首问责任人，首问负责人必须负责解答来访者提出的问题并一次性告知办理的手续，对来访者要热情周到，以诚相待。实行服务回访制度，即安装维修人员为用户服务完后，另外安排人员通过电话或上门的方式了解为用户服务的质量和态度。执行行风建设十六条规定，从规范行为、改进作风、依法办事、提高效率的角度，加强行风建设。使用广电文明服务用语，禁用服务忌语，倡树良好的行业形象。
4、机关管理制度。主要是落实环境卫生责任制，实行一周一检查，一月一总结考核，考核结果计入年度考核分值。落实车辆管理规定，严格机动车和非机动车停放秩序，随时检查，随时重罚，从工资中一次性扣除。严格工作纪律和请销假制度，不准迟到、早退、串岗、脱岗、睡岗，不准上班时间打牌、下棋、闲聊、干私活和从事其他娱乐活动，严禁网上聊天、游戏等。加强机关文化建设，实施好庭院绿化美化亮化工程，从面貌上实现崭新变化。
5、新闻宣传制度。主要是严格和完善选题报题、新闻采访、稿件撰写、节目制作、提要撰写、串联单填写、节目审查把关、节目上传与交接、播出、预先告知、广告审查和责任追究等宣传管理规定，认真遵守宣传纪律和职业道德，从机制上确保宣传质量，杜绝宣传事故。
6、企业管理制度。主要是用企业化管理的理念来指导事业发展，用企业化管理的制度来促进工作，要更加扎实深入地、全面地推行好成本核算制度、网络维护、增收节支，实现事业新发展。
（三）树立“四大观念”
1、树立政策观念，解决个别执行政策不严格，自由涣散，有令不行，有禁不止和工作不按程序、不协商、不沟通、不请示、不汇报的问题。
2、树立群众观念，解决脱离群众，脱离实际，工作不扎实、不深入和为人民服务观念不强、态度冷漠、效率低下的问题。
3、树立自律观念，解决办事不公，为政不廉，自律不严，正气不足的问题。
4、树立进取观念，解决干部职工水平不高、业务不精、干劲不足和改革、创新、进取本领不强的问题。
三、方法步骤
1、学习阶段（2月27日-3月7日）。采取集中学习与个人自学相结合的方式，组织干部职工学习《中共*县委关于加强领导班子和领导干部思想作风建设的意见》、韩书记在全县机关作风建设工作大会上的讲话、《*县影响机关工作效能行为责任追究办法（试行）》和广播电视专业知识、法律法规，写出心得体会，并在学习结束时分口进行交流。
2、贯彻落实阶段（3月8日-12月10日）。针对局机关作风建设的任务要求和20*年工作目标，各单位和个人要查摆问题、制定落实措施。落实措施必须经局分管领导审查把关，确保措施可行、有效。在制定好措施后，各单位和个人要逐条逐项抓好落实，做到事事有着落，件件有回音，确保机关作风建设的质量和效果，确保任务目标的顺利实现。
3、考核评比阶段（12月11日-12月31日）。各单位和全体干部职工对机关作风建设工作进行总结，上报总结材料，局里成立考核领导小组，对全局进行考核，考核结果计入年度工作考核成绩，对成绩突出的单位和个人进行表彰奖励，对工作不力、成绩落后的单位和个人提出批评，责令改正。
四、组织领导
1、成立领导小组。为保证机关作风建设深入开展，成立由局长任组长的领导小组，实行工作责任制，严格落实“谁主管、谁负责”的原则，各单位负责人为第一责任人，要切尽职尽责，精心组织，周密部署，务求实效。
2、强化监督检查。局领导小组要经常对各单位进行督促检查和具体指导，及时通报情况，发现问题及时提出改进意见。各单位要经常向领导小组汇报工作开展情况，总结经验，推动工作。要积极向县《机关作风简报》上报信息和典型材料，宣传我局机关作风建设的动态情况。
机电一体化实习单位意见篇9
一、领导高度重视，提供全面保障
我委领导高度重视学习实践活动。10月8日，市委常委、市委教育工委书记李意珍主持召开市委教育工委扩大会议，组织认真学习领会有关文件精神，讨论通过了《中共x市委教育工委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》，对全市教育系统深入学习实践科学发展观活动作出全面部署，重视程度具体体现在“五子”。一是摆上“位子”。按照意珍书记提出“要把开展学习实践活动作为当前教育系统首要政治任务抓紧抓好”的要求，各个单位都将学习实践活动摆上重要议事日程。二是成立“班子”。市委教育工委学习实践活动领导小组由意珍书记任组长，市委教育工委、市教育局领导成员任副组长，高校、局机关党委、市局直属单位和学校党委主要负责人任成员。三是挂上“牌子”。市委教育工委学习实践活动领导小组下设办公室，设立专门办公场所，挂上“市委教育工委学习实践活动办公室”的牌子，办公室主任由市委教育工委副书记、纪工委书记陈贤德兼任，五位正处级干部任副主任，并从相关单位抽调11名骨干组成工作队伍，处理日常工作。四是理清“路子”。从教育实际出发，明确了“一条主线，五个带头，六大解题”的总体思路，即要求教育系统全体党员特别是党员领导干部以“办人民满意教育”为主线，带头深入学习，带头调查研究，带头分析检查，带头改进作风，带头落实整改，以解决教育科学发展面临的实际问题为抓手，重点解决强化安全责任、扩大优质教育资源、加快推进高校管理体制改革、科学规划学前教育发展、改善民办学校发展环境、抓好校长教师队伍建设等六大难题，全面提升教育科学发展水平，让改革开放成果惠及市民群众。五是保障“票子”。设立专项经费，基本保证开展学习实践活动正常需要。
二、突出教育特色，深入学习调研
学习实践活动的第一阶段（学习调研阶段），我委按照“重在深化思想认识、重在转化调研成果”的部署要求，发挥教育行业优势与特色，紧密联系实际，一环紧扣一环，重点抓好“广泛发动、深入学习、深化调研、主题实践”四个环节：
（一）广泛发动。
10月15日上午，市委教育工委召开深入学习实践科学发展观活动动员大会，受市委常委、市委教育工委书记李意珍委托，市委教育工委副书记、市教育局党组书记、局长张宝泉作动员讲话。要求全市教育系统各级党组织和全体党员务必充分认识开展学习实践活动的重大战略意义，把思想和行动统一到中央、省委和市委的有关精神上来，切实增强开展学习实践活动的自觉性、主动性、创造性；强调深入开展学习实践活动，提高思想认识是基础，解决突出问题是重点，创新体制机制是关键，促进科学发展是目的；提出要在四个方面见成效，即要在继续解放思想、树立科学的教育发展观上见成效，要在突出重点、破解教育发展难题上见成效，要在体制机制和制度创新上见成效，要在加强基层党组织建设和转变干部思想作风、工作作风上见成效。市委学习实践活动检查指导组第七组组长邱福元在动员会上讲话时，充分肯定市委教育工委、市教育局党组对开展学习实践活动高度重视，前期准备工作扎实细致，为活动的顺利开展奠定了一个好的基础。市教育局党组成员、市教育督导室主任卢沙主持会议。市委教育工委副书记、纪工委书记陈贤德就《中共深圳市委教育工委关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》和《中共深圳市委教育工委开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》作了说明。市委教育工委、市教育局领导成员，各高校二级学院（或系）以上党组织负责人，市教育局机关、直属单位全体党员，市局直属学校党支部书记以上党员领导干部，市委教育工委学习实践领导小组办公室和指导检查组全体成员参加大会。动员会后，各个单位和学校相继召开动员大会，主要负责同志作动员讲话。据统计，各类动员会52个，参加动员大会的党员覆盖率100%。
（二）深入学习。
我委不断丰富学习形式，创新学习载体，重点抓好“五个一天”活动。
读一天。我们要求各个单位组织全体党员采取自学与精读相结合的方式，市委教育工委、市教育局党组召开理论中心组学习会议，各直属单位组织党委（总支、支部）理论中心组学习，重点学习《科学发展观重要论述摘编》、《、dxp、jzm论科学发展观》、《深入学习实践科学发展观领导干部学习晚间选编》等著作，同时阅读《绿色智慧》、《你身边有我》、《人水和谐》、《规划未来》，以及学校推荐的15本书籍，比如《世界是平的》、《只有一个地球》、《我们共同的未来》、《1844年经济学哲学手稿》、《中国管理智慧教程》、《复兴之路纪念改革开放三十年》、《为了党旗更鲜艳》、《审美心路》、《党的先进性建设理论与实践》等，用科学理论武装头脑，深化思想认识，提高解决实际问题的能力。
听一天。按照计划我委拟组织三场专题报告，目前已完成两场。一是10月29日，邀请市政府绩效评估二组组长王福谦博士，以“提高工作绩效，促进科学发展”为题，给高校、市局机关、直属单位和学校有关负责人作专题报告，重点解决工作作风和效率问题。二是11月4日，邀请市委讲师团陈长治博士，就科学发展观有关问题作专题报告，重点解决进一步提高对科学发展观的思想认识问题。三是打算12月份，拟请教育部中国教育发展研究中心主任张力，就如何树立科学的教育发展观问题作专题报告，重点解决科学发展观在教育工作中贯彻落实问题。各个单位也分别举行专题辅导报告。如电大邀请市委宣传部副部长吴忠作专题辅导报告，深圳实验学校邀请市委讲师团文练忠作专题辅导讲座，市第二高级中学邀请省督学、华南师大教授张俊洪教授作题为“学习实践科学发展观，推进教师专业化发展”的专题讲座。据统计，市委教育工委系统举行专题报告会56场，参加人员8215人次。
访一天。根据《市委教育工委深入学习实践科学发展观活动学习调研阶段领导干部联系单位安排表》，李意珍、张宝泉、卢沙、陈贤德、李长弓、唐海海等领导分别走访深圳信息职业技术学院、深圳大学城、深圳实验学校、深圳外国语学校、深圳第二职业技术学校、元平特殊教育学校、深圳小学等，与校长、教师面对面交流，听取基层意见，解决困扰教育发展的实际问题。
讲一天。市委教育工委、市教育局领导在走访联系点时，结合学校特点，联系单位实际作专题辅导报告。与此同时，18个单位和学校一把手都在本单位、本学校作辅导报告，既教育别人，也提高自己。据初步统计，“讲一天”报告有42场。
谈一天。教育局机关党委17个支部分别召开座谈会，通过座谈交流来谈认识体会，为落实科学发展观，加强单位建设献计献策。各学校围绕“学习实践科学发展观，实现学校跨越式发展”的主题讨论，交流学习心得，谈认识体会，谈意见建议，加深对科学发展观的理解。据统计，党员提交交流学习体会文章3363篇。
（三）深化调研。
面上调研。我们结合政风行风“回头查”，设计4套（高等院校学生、高中家长、小学和初中家长、教师）调查问卷，同时市、区两级教育系统召开800多次调研会议，并通过明察暗访、个别约谈和电话访谈等方式，收集原始意见和建议1183条，经归类整理为18类、464个问题，包括机关作风、师德师风、教育教学管理、招生办学、教育均衡化、后勤管理等方面存在的突出问题，我们把这些意见与建议逐条整理给相关处室和单位、学校，因势利导，印发《关于组织召开干部思想作风剖析会反思查摆问题的通知》（深教党[2008]47号），要求相关处室和单位根据相应的问题、意见与建议，召开领导班子民主生活会、支部组织生活会或案例剖析会，认真分析根源，逐条进行整改。在学习第一阶段，各单位、学校又召开各类座谈会79个，剖析案例57个，征求意见建议317条，初步解决实际问题120个。
重点调研。市委教育工委、市教育局领导班子成员分别至少牵头一个调研课题，重点围绕深圳教育推进改革创新、实现科学发展等问题开展调研，成立“深港教育合作与教育国际化”、“完善高等教育管理体制”、“重视引导和科学发展学前教育”、“促进教育公平”等专题调研组，实行领导牵头、组长负责制，广泛发动行政干部、专家学者、基层教师参与，抓紧调研，破解教育发展难题。针对市民群众关注的热点问题，我们又专门组织调研班子，重点在解决代课教师待遇、午托班、学校安全问题等方面加强调研，形成了初步调研报告，供市委、市政府决策参考。
专题研讨。市委教育工委委员、市教育局领导班子成员集中1天（拟于11月20日）召开务虚会，分析当前教育改革与发展面临的重大问题，研究对策。要求各单位和学校都要召开一次务虚会，研究新情况，解决新问题，着力在转化应用调研成果上下功夫、求实效。
（四）主题实践。
我们结合实际，丰富主题实践活动内容，重点组织开展“五个一次”活动。
算一次帐：我们利用市局对18个直属单位和学校进行内部审计的契机，全面开展“算清教育成本，建设节约型学校”活动。各个单位和学校，通过算帐，找出差距，制定相关制度，进行成本控制，节约教育资金，用好纳税人的每一分钱。如实行设备物资购置申报制度，按需采购，避免了物资采购和随意和浪费；对日常办公用品采取领用登记制度，学期末进行汇总统计，根据统计结果采购下一学年度办公用品，避免无计划采购造成的浪费；制定校园公共财产管理和损坏赔偿制度，有效控制了财产损坏造成的费用开支等等。
办一次事：就是进行换位体验，根据本单位的职责，把自己当成服务对象，从第一道程序开始去办一件事，全程体验在本单位办事的效率、服务质量和办事过程中存在的问题；听一次意见，就是在办一件事的过程中，认真听取基层单位、服务对象对改进本单位工作的意见建议，找出认识差距、薄弱环节和对策建议。局机关党委组织公务员开展“我为群众办一件实事”活动。职业与成人教育处
听一次意见：10月22日，市教育局党组书记、局长张宝泉会同有关处室、学校负责人，接待4批来访群众，倾听他们对教育工作的意见和看法，解决实际问题和困难。宗先生反映说，自己家庭生活比较困难，儿子在深圳电子技术学校就读，因此申请减免学杂费。从2006年开始相关申请都获得了批准并得到了执行，可是2008年第一学期的申请却一直没有得到落实。张宝泉当即对相关处室说：“必须进一步建立对贫困学生的资助机制！”责成学校查找原因，抓紧落实，确保不让一个特困学生因家庭经济困难而失学、辍学。11月11日上午，张宝泉做客“民心桥”节目，接听热线电话，与市民群众共同探讨关于午托班、代课教师、减轻学生课业负担等教育热点问题。有听众反映孩子午拖困难，张宝泉表示，市领导高度重视解决午托班问题，要求市教育局抓紧调研，提出解决办法，目前从根本上解决午托班问题的具体方案正在研究制定中。学校也要积极利用条件，尽可能办好校内午托班，切实解决孩子午餐和午休问题。针对代课教师提出的待遇问题，张宝泉指出，促进深圳教育的科学发展，基本前提是要认真解决好教师队伍的发展问题。目前市、区教育局正在相关部门的配合下起草相关文件，将于今年年底或明年初出台相应政策，计划用两年时间妥善解决代课教师待遇问题。同时，我市抓紧筹建教科院，集中管理课程研究、教育理论研究和教学培训等工作，提升继续教育层次，促进教师专业成长。张宝泉还表示，家长反映学生课业负担过重的问题，市教育局会高度关注，采取措施，检查督促义务教育阶段学校科学组织教育教学活动，确保学生和谐、健康、全面发展。
看一次点：市委教育工委、市教育局领导干部分别下到18个联系点，深入调研，解决问题，推动工作。
问一次计：解决校园安全问题是当前的重要任务，作为学习实践活动的重要抓手，我们调动各方面力量来抓，组织开展“学校安全，问计家长”活动，各学校组织家长代表检查学校安全设施，从家长的角度考察安全问题，提出改进意见建议，此项活动收到家长163条意见与建议。另外，我们印发《关于在市委教育工委系统开展“科学发展大家谈”征文活动的通知》，要求各单位和学校广泛开展“科学发展大家谈”、“科学发展金点子”、“科学发展在身边”、“科学发展从我做起”等活动，目前征集到1218条“计”，其中电大开展“为学校科学发展献一条计”活动，征集到100多条“计”。我们将评出一、二、三等奖和优秀奖，由市委教育工委、市教育局颁发获奖证书，作品将刊发在《深圳教育》（周报）上，并收入《科学发展大家谈》一书
三、重视台帐建设，加强舆论引导
衡量学习实践活动是否扎实，富有成效，台帐建设情况可见一斑。我们一方面加强台帐建设，做到有序扎实推进；一方面加强活动宣传，形成良好舆论氛围。
机电一体化实习单位意见篇10
按照中央、省委、市委的统一部署和安排，深入学习实践科学发展观活动即将告一段落。今天，我们在这里召开大会，主要内容就是对全镇开展深入学习实践科学发展观活动的有关情况进行全面总结，对巩固和扩大学习实践活动成果进行安排部署。下面，我根据市的有关会议精神，结合我镇实际，讲三点意见。
一、我镇开展学习实践活动的主要做法
自今年3月份正式开始到现在，我们利用将近5个月的时间开展深入学习实践科学发展观活动，全镇共有92个党支部、1672名党员参加了学习实践活动，党员参与率达到了100%。在市委的正确领导下，在市委学习实践办的具体指导下，全镇各级党组织坚持高起点谋划、高标准要求、高质量运作，精心组织，周密部署，扎实推进，圆满完成了各个阶段的任务，达到了预期目的，取得了应有效果，得到了上级部门和社会各界的高度评价。总结起来，我们主要有以下几个方面的具体做法：
（一）强化领导、深入发动，夯实活动基础。我们以开展“解放思想学习讨论”活动为抓手，切实加强组织领导，扎实做好思想发动阶段各项工作，为学习实践活动开展打下了良好基础。
一是突出领导指导，夯实组织基础。强化工作机构，层层成立学习实践活动领导小组及办公室；明确工作责任，强化各学习实践单位第一责任人的政治责任、领导责任和指导责任；建立工作制度，分类定目标、提要求、理思路、抓落实；建立检查督促机制，实行镇领导班子成员挂点联系指导，充分发挥镇学习实践办督查职能，切实加强对各学习实践单位的指导和督促，确保了活动的顺利扎实开展。
二是精心策划方案，夯实工作基础。注重以改革创新精神研究制订学习实践活动工作方案，把活动总体目标确定为“解放思想、统一认识、提高能力、解决问题、创新机制、探索经验”。同时，根据省委书记同志、市委书记刘志庚同志的指示精神，把产业结构调整和转型升级确定为我们落实科学发展观最核心的任务，找准了学习实践活动的突破口和切入点，增强了学习实践活动的针对性和实效性。
三是广泛宣传动员，夯实思想基础。严格制定《企石镇开展深入学习实践科学发展观活动宣传工作方案》，并拨出专项资金作为宣传经费，充分运用各种形式、媒介进行宣传和发动。认真组织召开学习实践活动动员会、专题组织生活会、各界别群众座谈会、“解放思想大家谈”活动；在电视台、报纸、政府网站等开设“学习实践科学发展观活动”专栏和专题节目；派发学习实践活动宣传资料，编发活动简报；举办以“落实科学发展观”为主题的文艺汇演、演讲比赛等进行宣传发动。活动中，全镇共召开动员会、专题组织生活会各92场次，召开“解放思想大家谈”活动65场次，悬挂标语横幅300多条，印发宣传资料1万余份，编发简报107期，通过广泛深入宣传发动，全镇广大党员干部的思想认识不断深化，参与学习实践活动的积极性日益提高，形成了良好的舆论导向，营造了浓厚的活动氛围。
（二）强化学习、深入调研，找准存在问题。我们以开展“三学三比”活动为抓手，扎实开展学习调研，不断加深广大党员干部对科学发展观的理解和认识。
一是联系实际，深入学习。坚持把学习作为整个活动的前提和重点，采取学习与个人自学相结合，集中培训与分别座谈相结合，专家辅导和知识竞赛相结合，理论学习与调查研究相结合，自我对照检查与走出去学习相结合等途径和形式，不断把学习讨论活动引向深入。重点组织学习《邓小平论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、党的*大报告以及相关辅导资料，学习国家副主席同志、省委书记同志莅莞调研时的重要讲话精神，学习省委十届三次全会提出的“八个必须，八个解放出来”的科学发展新观念等，活动中，全镇各级党组织共举行学习会90多场次，报告会、学习论坛5场次，编发学习辅导资料4种，领导干部撰写心得体会110篇，向市委学习实践办报送活动简报116期，采用8期，报送数量和采用数量均位居全市前列。通过深化学习，全镇广大党员干部加深了科学发展观的理解和认识。
二是领导带头，深入调研。坚持“敞开大门搞活动”的方针，采取多种方式搞调研、听民意，开门纳谏，深入查找广大党员干部不符合、不适应科学发展观的思想观念问题，查找影响和制约全镇科学发展的突出问题。我们从企石实际出发，紧扣当前发展形势，围绕产业结构调整升级的核心任务，共选取确定9大调研课题。在开展调研活动中，我们注重发挥领导干部带头作用，充分调动广大党员干部群众参与调研活动的积极性和主动性。镇党委专门成立了课题调研组，每一个课题由分管镇领导班子成员负责，并按照职能分工将课题任务分解落实到相关部门单位和个人。同时，各村也参照镇委的做法，在村“两委”换届结束后积极组织调查研究，制定了新一届村“两委”任期目标和落实措施。活动中，镇一级共召开各类座谈会42场次，参与调研的党员干部达1390多人次，发放调查问卷2000多份，形成调研报告60多篇等，为科学查摆、分析和解决问题提供了有力依据。
三是广开言路，深入问计。围绕“新产业•新企石”的主题，深入群众，广泛问计，主动听取意见。镇领导班子分别召开村（社区）党组织书记、部门单位负责人、镇府机关中层干部、镇府机关离退休干部、企业家等多场专题座谈会，与群众代表面对面座谈征求意见。按照代表性、广泛性、一致性原则，确定97位群众代表作为重点对象并发放征求意见表，全程参与群众建言献策、群众评议、群众满意度测评等环节，充分汇集群众意见和建议。举办专家论坛、研讨会，邀请专家学者委我镇科学发展把脉会诊。充分运用电视、网络、意见箱等平台向社会公众广泛征求意见。共征集到影响和制约企石科学发展的突出问题和群众最关心、最直接、最现实的利益问题12项60个问题389条次。
（三）强化分析，广泛评议，明确整改思路。我们以开展“三会一评一公开”活动为抓手，把起草好贯彻落实科学发展观情况分析报告作为分析检查阶段的关键环节，深刻分析检查，明确科学发展思路。
一是主动检查，起草好分析报告。各学习实践活动单位以调查研究成果和群众意见建议为基础、以推动科学发展和转型升级为目标，认真起草分析报告。在起草《镇领导班子贯彻落实科学发展观情况分析报告》过程中，镇党政领导班子召开专题会议研究撰写分析报告，并通过各种途径和形式反复征求意见，几经修改和完善，基本形成了既符合科学发展观要求、又符合企石实际的镇领导班子贯彻落实科学发展观情况分析报告。
二是深刻互检，开好民主生活会。镇委镇政府以“新产业•新企石”为主题召开了领导班子民主生活会暨扩大会议，邀请市镇人大代表，市政协委员，各村（社区）支部书记、主任，各部门单位负责人，“三大商会”代表，“两新”组织党组织书记代表共210人参加。会上，与会代表对镇领导班子贯彻落实科学发展观情况分析报告共提出了7个方面110条次的意见和建议。镇各学习实践单位也相继召开民主生活会，对本单位学习实践活动情况进行深入分析和评议。
三是积极受检，组织好群众评议。坚持开门搞活动，主动把分析报告向社会公开征求意见、接受评议，使分析报告不断得到修改完善。镇委召开镇党代表会议，组织党代表、人大代表、政协委员进行集中评议和分组讨论，共收到提案69份、意见和建议70多条次。将分析报告印发给镇各学习实践单位广泛征求意见，深化党内评议，组织镇党代表进行集中评议和投票表决。将分析报告在政府网站等媒介上公开，接受社会各界评议。各学习单位均召开党代表会议或党员大会组织开展评议，全面接受群众和舆论监督。
（四）强化整改，创新机制，务求取得实效。我们以开展“双为双帮行动”为抓手，扎实做好解决问题、完善制度阶段的工作。
一是强力整改，抓好跟进落实。坚持把整改贯穿于学习实践活动的始终，针对查摆出来的问题，严格制定整改落实方案，做到责任分解到位、措施落实到位、公开承诺到位、情况通报到位，切实把整改落实方案转化为领导班子、领导干部、普通党员的责任和承诺，着力推动领导干部为基层服务，帮助解决影响和制约科学发展的突出问题，着力推动领导班子为群众服务，帮助解决最关心、最直接、最现实的热点问题，力求整改工作“件件有落实，事事有回复”。在《镇领导班子贯彻落实科学发展观情况分析报告》的基础上，镇委镇政府对整改落实思路和措施作了进一步细化，形成了8个方面共63项内容的整改落实方案。
二是创新机制，确保工作长效。按照破立并重、上下联动、标本兼治的原则，我们组织相关部门单位对全镇现有政策制度进行了认真清理，对不符合、不适应科学发展观要求的规定和内容进行了修订和完善，建立健全了生态环境保护机制、社会维稳促和机制、科学发展考评机制等，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于企石科学发展的体制机制。
三是认真测评，力求群众满意。认真组织群众对学习实践活动开展情况、对整改落实方案情况、对解决群众反映强烈的突出问题等进行满意度测评。通过测评，97位群众代表对镇委镇政府开展深入学习实践科学发展观活动的满意率达100%，对进一步解放思想，敢于找准影响和制约企石科学发展的突出问题、群众反映强烈的突出问题等六大方面的平均满意率达98.8%。在此基础上，我们认真吸收群众在测评中提出的意见和建议，积极以“回头看”等方式巩固和扩大成果。
二、我镇开展学习实践活动的主要成效
开展学习实践科学发展观活动，学习是前提，实践是关键。在学习实践活动中，我们始终坚持理论联系实际，着力推动当前各项工作，取得了明显成效。主要表现为“六个进一步”：
（一）思想认识水平进一步提升。通过坚持不懈深入学习，全镇广大党员干部特别是领导干部更加牢固地树立了科学发展理念，形成了两点共识：一是推进企石科学发展关键在于牢固树立“八种意识”、增强“八种观念”：即进一步强化全局意识，坚持服从企石整体发展大局，树立全镇一盘棋、上下一条心的大局观念；进一步强化忧患意识，强化加快发展的紧迫感和责任感，坚持跳出企石看企石，树立奋起直追、加快发展的进取观念；进一步强化机遇意识，坚持在困难中寻求机遇，在发展中创造机遇，树立迎难而上、奋发有为的创业观念；进一步强化发展意识，坚持用发展的办法解决前进中的问题，树立质量优先、注重效益的绩效观念；进一步强化改革意识，坚持用改革突破发展瓶颈，树立敢闯敢试、敢为人先的创新观念；进一步强化民本意识，坚持让改革发展成果惠及广大人民群众，树立统筹兼顾、又好又快的发展观念；进一步强化开放意识，坚持以大开放促大发展，树立亲商安商、发展为重的崇商观念；进一步强化环境意识，坚持硬件不足软件补，树立到点到位、贴身经营的服务观念。二是推进企石科学发展关键在于夯实好思想、发展、人文、组织四个基础：即抓观念更新夯实思想基础，抓产业优化、抓城市升级夯实发展基础，抓社会文明夯实人文基础，抓干部队伍建设夯实组织基础。
（二）科学发展思路进一步完善。通过广泛征求意见和深刻分析检查，镇委镇政府查摆出了发展观念相对落后、产业结构不够合理、自主创新能力不强、资源环境压力加大、区域发展不够平衡、维护稳定形势严峻、民生难题亟待解决、执政能力有待提高等八个方面的问题及根源，并在此基础上进一步理清了企石科学发展的总体思路，明确了整改措施：一是明确了推动城市升级的措施，包括抓城市规划编制、重点工程建设、城乡环境管理、创建国家卫生镇等。二是明确了推动产业结构升级的措施，包括抓园区建设、招商选资、企业自主创新、发展光电产业、打造广东省光电产业基地等。三是明确了促进社会和谐的措施。继续把整治社会治安摆在为民办实事的首位，推进社会治安持续明显好转；深入推进整治摩托车、电动车、出租屋、食品安全、非法行医、“黑网吧”等专项行动，加强矛盾纠纷排查，强化安全生产管理。四是明确了推进生态文明建设的措施。加强生态资源保护，加大水利设施建设，深入推进污染源整治，大力发展循环经济，全面落实节能减排措施。五是明确了改善人民生活的措施。坚持把教育摆在优先发展的战略位置，不断繁荣发展群众文化，大力创建文明城市。六是明确了提高执政能力的措施。包括抓领导班子自身建设、干部队伍建设、基层组织建设、党的作风建设等。
（三）经济社会发展进一步加快。一是产业结构升级迈出新步伐。坚持把产业结构调整升级作为落实科学发展观的核心任务，大力做好引进、培育、创新、改造、转移、淘汰等方面的重点工作，不断发展壮大新兴产业、特色产业、支柱产业、传统产业。我镇被省信息产业厅授予广东省光电产业基地称号。全镇上半年实现生产总值17.2亿元，同比增长18.6%；工业总产值27.2亿元，同比增长17.9%；各项税收总额1.4亿元，同比增长4.6%；外贸出口总值3.29亿美元，同比增长60.4%。二是城市环境升级呈现新面貌。坚持把推动城市环境升级作为落实科学发展观的基础工程来抓，城市规划全面铺开，基础设施建设扎实推进，城乡环境管理继续推进，生态文明建设不断加强，创建全国环境优美乡镇正式通过国家环境保护部审定命名。三是社会文明和谐开创新局面。深入推进社会治安整治，着力完善镇村治安配套设施，着力加快电子视频监控系统建设，深入开展整治摩托车、电动车、出租屋、、等专项行动，大力创建“双无”社区，社会治安形势持续明显好转。与去年同期对比，今年上半年全镇刑事案件发案率下降5.8%，抢夺、盗窃分别下降3.7%和2.5%。积极配合市创建国家文明城市，大力开展群众性精神文明创建活动，促进全民文明素质和城市文明程度的提高。
（四）人民生活质量进一步提高。针对群众最关心、最直接、最现实的利益问题，坚持早排查、早解决、早见效，力求赢得群众满意。大力推进教育事业发展，加快市第七中学、江南小学建设，进一步完善全镇部分中小学教学设施，免除常住户籍学生义务教育阶段学杂费，大力实施“三名”工程，加快教育教学改革，不断巩固深化创建广东省教育强镇成果。大力推进群众就业创业，今年上半年，全镇共举办数控车工、电脑、电工、厨师等技能培训班28期，培训人数达699人；落实小额创业贷款64万元，为401名“4050”就业困难人员办理工资差额补助66.3万元等，全镇“摩的”司机基本实现转型就业。继续推进公交事业发展，新增公交线路2条，新增公交站牌、候车亭等配套设施一批。继续推进医疗卫生事业发展，加快社区卫生服务中心及8个社区卫生服务站建设，全面加强医疗市场管理。继续推进社保扩面征缴工作，不断完善社会保险体系，切实提高社会保障水平，截至目前全镇各类保险参保人数达11万人。全力做好抗震救灾工作，全镇广大党员干部群众以及社会各界共为灾区捐款416万元，缴纳特殊党费55.6万元。我镇共安置7名四川受灾中小学生复课。启光集团亿鑫钢业有限公司承担的为灾区建造1万套活动板房的工作正在抓紧生产。
（五）执政服务能力进一步增强。深入推进固本强基，大力实施“654”工程，顺利完成对村“两委”、“两新”组织党建的换届选举。举办村“两委”干部及村民小组长培训班，邀请市委党校教授围绕产业结构调整升级等重点内容开展培训，着力提升村干部科学发展意识和能力。举办村级干部国土资源法律知识宣传教育培训活动，增强广大农村基层干部依法依规节约集约和合理利用国土资源的观念意识。深入开展“零服务成本”机关效能建设活动，着力提升机关单位领导干部服务基层、服务群众、服务企业的效率和水平。
（六）体制机制建设进一步健全。坚持把制度建设作为贯彻落实科学发展观的根本性、长远性工作来抓。着力健全非法用工重罚、群众举报奖励、部门工作联动、属地管理责任考核、机构队伍保障等机制，努力规范中介服务、企业用工、劳动保障三个秩序。抓紧建立健全产业导向、绩效考核评价、财政金融、资源配置城乡统筹发展等方面的体制机制。同时，围绕巩固和发展学习实践活动成果，着力建立理论研究、学习教育、领导调研、联系指导、群众参与等长效机制。
实践证明，中央关于深入学习实践科学发展观活动的基本原则、总体安排完全正确、符合实际。我们深刻体会到，开展深入学习实践科学发展观活动，必须把深入学习贯穿始终，着力引导广大党员干部全面把握和深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，为活动开展提供理论指导，奠定思想基础。必须把解放思想贯穿始终，把上级部署与企石实际紧密结合起来，把活动共性要求与党员干部个性特点紧密结合起来，积极探索创新组织形式和活动载体，激发广大党员干部的参与热情和内在动力。必须把群众参与贯穿始终，坚持开门搞活动，充分发扬民主，主动依靠群众找问题、理思路、抓整改，真正使群众受惠，让群众满意。必须把边整边改贯穿始终，对能立即整改的要立即整改，对不能立即整改的要向群众真诚说明，力求赢得社会各界的认同和支持。必须把正面引导贯穿始终，牢牢把握政策要求和舆论导向，重在总结经验，重在自我教育，重在明确思路，不纠缠历史是非，不纠缠个人责任，保护和调动广大党员干部主动性和积极性，确保活动始终沿着既定目标方向稳步推进。必须把党员干部带头贯穿始终，在学习实践活动中，党员领导干部既是受教育者，又是教育活动的组织者、领导者，不仅要先学一步，学深学透，而且在标准要求上应更高更严。
三、我镇巩固和扩大学习实践活动成果的主要措施
学习实践科学发展观既是当前一项重大政治任务，也是一项需要常抓不懈的工作。集中学习实践活动虽取得了明显成效，但仍存在一些薄弱环节，比如：少数单位和个人理论学习与实际工作结合得不够紧密，调查研究和查摆问题不够深入等等。对此，我们要在新的起点上，再接再厉，继续保持和发扬已经形成的良好势头，进一步巩固和扩大学习实践活动成果，努力开创企石科学发展新局面。
（一）要深化整改落实，扩大活动成果。由于活动本身具有集中性和阶段性的特点，在活动期间不可能解决所有问题，有的甚至可能需要较长的时间，需要我们继续深化整改、不断加大力度。要继续抓好成果转化。以推动产业结构调整升级为主要抓手，切实把学习实践活动中形成的共识和合理建议转化为具体措施，增强整改工作的针对性和实效性。要进一步深化整改落实。认真组织“回头看”，对整改效果不好、群众不满意的问题，认真分析原因，及时进行整改和补救。对于中长期问题的解决尤其要制定责任机制、监督机制和制约机制，确保这些问题有人过问、有人来抓，使学习实践活动的成效真正体现到解决问题、完善制度、促进发展上。要形成合力联动推进整改。对于环境污染整治、交通路网规划建设等跨区域、跨部门的影响和制约科学发展的重大问题，建立健全上下联动、左右协调的工作机制，抓紧明确责任分工，推动整改不断深入。
（二）要建立长效机制，强化制度保障。要认真总结学习实践活动中探索的经验，在坚持中发展，在创新中提高，转化为支撑科学发展的体制机制。要把学习实践活动中领导调研、干部学习、群众参与等成功做法制度化，持续推进产业导向、绩效考核评价、财政金融、资源配置、行政管理、城乡统筹发展等体制机制创新，形成解决制度缺失和制度障碍的长效机制。要按照科学发展观的要求，集中力量对现有制度进行修订完善，将经济、政治、社会、文化建设和党的建设纳入制度考虑，将社会、人文、能耗、资源、环境等指标纳入考核设计，建立健全有利于科学发展的制度体系，使保障和服务科学发展的体制机制更加健全完善。