重型机械行业报告篇1
4月13日-14日，中国机械政研会九届六次理事会议暨2017年年会在泉城济南召开，会议的主题是：学习贯彻党的十及历次会议和系列重要讲话精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，围绕机械工业深化改革转型升级，研判形势，清晰目标，明确任务，提振信心，凝聚共识，积聚力量，推动《机械工业企业文化建设“十三五”规划》的实施，努力为机械工业结构调整、转型升级、降本增效、建设机械强国提供强有力的文化支撑和精神动力。
中国政研会副秘书长袁祥到会讲话，他充分肯定了中国机械政研会成立30多年来的探索与成就，对新形势新常态下的政研工作提出了新希望新要求，并号召政研战线的同志们携手同行，并肩战斗，努力开创思想政治工作的新局面。
中国重型汽车集团有限公司党委副书记于有德、济南市委宣传部副部长周鸿雁、山东省政研会副秘书长李庆义热情致辞。
中国机械工业联合会执行副会长兼秘书长、中国机械工业政研会理事长赵驰作了主旨报告，在《不忘初心，砥砺前行，为增强机械工业软实力而努力奋斗》的工作报告中，总结了2016年工作并提出了2017年的工作要点。他认为，2016年，实现了行业思想文化建设"十三"的良好开局。具体表现在九个方面：
围绕机械工业发展谋篇布局；
总结"十二五"，启动"十三五，正式了《机械工业企业文化"十三五"发展规划》；
培育和践行社会主义核心价值观取得新成果，评选推出了一批优秀案例和典型人物，并编发了《中国机械政研会培育和践行社会主义核心价值观优秀案例集》；
研究工作在探索中扎实推进，加强了研究工作的组织领导力量，完成了《机械行业文化建设评价体系研究》等9个课题，评选出一批优秀创新成果和优秀学习成果，进一步促进了成果的转化推广；
选树典型，力推文化落地，评选表彰了全国机械行业"十二五"企业文化建设示范单位、先进单位先进工作者，开展了班组层级的选树活动，评审出全国机械行业文化建设示范班组和先进班组；
服务平台建设取得进展，为行业企业提供文化建设咨询和指导，受委托为国际精工有限公司编制了《国际精工"十三五"企业文化建设规划纲要》和提炼《国际精工企业文化理念体系》。举办了全国机械行业企业基层骨干培训班；
自觉履行意识形态责任制，充分发挥宣传舆论阵地作用，《机械政工与文化》和《企业文明》杂志广泛传播机械行业党建思想政治工作和企业文化新成果、新经验，积极传播正能量，发挥了正确的舆论导向作用；
精诚合作，持续开展机械工业群众性质量管理活功；
抓好自身建设，努力提高为会员服务的水平。
赵驰在报告中传达了关于加强国企党建讲话精神，传达了新时期产业工人队伍建设改革的有关信息，分析了机械行业面临的形势，提出了新形势下加强政研会工作的思路和2017年的工作重点：
即紧紧围绕机械行业转型升级的五项重点任务，推进行业党的建设和思想政治工作创新发展；推进社会主义核心价值观在机械行业的培育和践行；实施《规划》，推进机械行业企业文化建设的发展；贯彻和中政研会关于政研会机械改革的精神，加强自身建设，提高政研会的生命力。
为此，要把思想政治工作贯穿行业深化改革、转型升级全过程；推进社会主义核心价值观在机械行业的培育与践行；推进《规划》实施，促进企业文化落地；做实研究工作；努力为行业企业提供咨询服务；以需求为导向，加强培训工作；加强刊物和网上传播阵地建设；适应形势需要加强自身建设。以崭新的面貌和优异的成绩迎接党的召开。
会上举行了课题研究成果及系列表彰活动。2016年全国机械行业培育和践行社会主义核心价值观十大案例，九个行业课题研究成果，2014-2015年优秀研究成果、优秀学习成果、优秀学习组织；2016年机械行业培育和践行社会主义核心价值观十大案例、优秀案例，践行社会主义核心价值观典范人物，全国机械行业文化建设示范班组、先进班组；2016年度机械行业思想文化建设贡献榜单位受到表彰。
在下午举行的"新理念，新思想，新发展高峰论坛"上，中国机械工业联合会执行副会长陈斌作了《当前机械工业经济运行情况与展望》的专题报告。中央编译局原秘书长杨金海作了《认真总结，系统把握治国理政思想中的理论成果》的专题报告。
中国机械政研会常务副理事长魏峰主持了会议并作总结讲话，中国机械政研会秘书长邵乐利作了“关于中国机械政研会延期换届的议案”说明，得到理事会成员的一致通过。
重型机械行业报告篇2
国家规定“起重机械归入特种设备”，但基于各方面的原因，起重机械一般或较大事故还时有发生，对其事故行剖析，找出发生事故的深层次原因，深刻总结经验教训，制定和落实预防控制措施，从而减少各类起重机械事故的发生。
关键词:起重机械;安全管理
abstract:thelargehoistingmachineryistheequipmentcomposition,plantconstructionhoistinginplace,thenecessaryliftingequipmentsuchasmaterialhandling,translation.inrecentyears,duetohighparameters,theoptimalperformanceoftheunitusedinpowerplant,thehoistingmachinerytowardlarge-scale,hydraulic,practical,versatile,efficientdirection,inordertomeettheneedsofpowerplantconstructionofliftingequipment.
"Hoistingmachineryasprescribedbythestatespecialequipment",butbasedonvariousaspectsreason,hoistingmachinerygeneralormajoraccidentsstilloccurfromtimetotome,theaccidentanalysis,findoutthedeepreasonofaccidentandsummaryoflessonslearned,formulateandimplementthepreventionandcontrolmeasures,therebyreducingtheoccurrenceofallkindsofhoistingmachineryaccident.
Keywords:hoistingmachinery;thesafetymanagement
中图分类号：tH21文献标识码：a文章编号：2095-2104(2013)
一火电建设常用大型起重机械的主要类型
火电施工现场汇集了土建、锅炉、汽轮机安装等多种专业，多数构件安装或组合需要由垂直起吊机械来完成，吊载单件（或组合件）起吊重量从几吨到几百吨不等。基于火电建设施工特点，现场也就汇集了不同类型和型号的大型起重机械。包括：平臂塔式起重机、变幅式起重机、龙门起重机、门座起重机、桥门式起重机、履带起重机、汽车起重机等。
二常见的起重机械事故类型
1失落事故
1.1脱绳事故：脱绳事故是指重物从捆绑的吊装绳索中脱落溃散发生的伤亡毁坏事故。
1.2顶钩（脱钩）事故：顶钩事故是因高度限位失灵而造成。脱钩事故是指重物或专用吊具从吊钩口脱出而引起的重物失落事故。
1.3断绳事故：断绳事故是指超载起吊拉断钢丝绳；起升限位开关失灵造成过卷拉断钢丝绳、斜吊、斜拉造成乱绳挤伤切断钢丝绳；钢丝绳因长期使用又缺乏维护保养造成疲劳变形，磨损损伤等达到或超过报废标准仍然使用等造成的破断事故。
1.4吊钩破断事故：吊钩破断事故是指吊钩断裂造成的重物失落事故。
2挤伤事故
挤伤事故是指在起重作业中，作业人员被挤压在二个物体之间，所造成的挤伤、压伤、击伤等人身伤亡事故。
3坠落事故
坠落事故主要是指从事起重作业的人员，从起重机体等高空处发生向下坠落至地面的摔伤事故。
4触电事故
触电事故是指从事起重操作和检修作业人员，由于触电遭到电击所发生的伤亡事故。
5机体毁坏事故
5.1折（断）臂事故：各种类型的悬臂起重机，由于悬臂设计不合理，制造装配有缺陷以及长期使用已有疲劳破坏隐患，一旦超载起吊就有可能造成断臂或悬臂严重变形等机毁事故。
5.2倾翻事故：自行式起重机倾翻事故大多是由起重机作业前支承不当，如作业场地支承基础松软、起重机支腿未能全部伸出、起重量限制器或力矩限制器等安全装置动作失灵、悬臂深长与规定起重量不符，超载起吊等因素都会造成自行式悬臂起重机倾翻事故。
5.3机体摔伤事故：无夹轨器或无固定锚链等，或者上述安全设施机能失效，当遇到强风吹击时造成起重机被大风吹跑、吹倒，甚至从栈桥上翻落造成严重的机体摔毁事故。
5.4相互碰撞事故：在同一施工区域布置多台起重机，由于相互之间无缓冲撞保护措施，或缓冲碰撞保护设施毁坏失效，或措施不当，极易发生起重机相互碰撞致伤。
三近两年起重机械发生事故现状
据国家质检总局质量监督检验检疫情况通报（第27号），2011年全国共发生各类特种设备事故275起，其中起重机械74起，占事故总数的26.9%。起重机械事故的特征主要为倒塌、坠落、撞击等，主要发生在使用环节。
据国家质量监督检验检疫总局网站消息，2012全国共发生各类特种设备事故228起，其中起重机械事故37起，占事故总数的16.2%。事故原因主要是特种设备安全意识不强、管理制度落实不到位和违章作业所致。
四起重机械事故发生的主要原因分析
1起重机械的使用部门对其安全使用重视程度不够是起重机械事故频发的最根本原因。重口头、轻落实，表现在制度落实不到位、管理存在盲区；维护资金投入不足；赶工期，不能按时进行维护保养；违章指挥、违章作业、违反操作规程等现象时有发生。
2“三定”落实不到位，人员流动性较大，培训跟不上或达不到预期培训效果。起重机械事故多发生在安拆和使用阶段，部分技术管理人员、操作人员、安拆检修人员、司索人员基本技能素质不能满足要求，责任意识差，是引发起重机械安全事故的重要原因。
3目前，火电现场部分上世纪八九十年代的履带式和变幅式塔式起重机还在使用，使用期限有的接近或以达到报废年限，维修频率高，带病作业现象较为普遍。
4由于火电建设起重机械使用率高、安拆转场频繁，有的在高寒或环境比较恶劣（诸如风电现场日常或瞬时风力较大或在沿海地基松软处布置吊车）的条件下使用，使吊车各系统和地基都面临着严重的考验，增加了吊车的不安全因素。
5影响起重机械安全使用和引发事故的因素还有很多，无论哪一个环节出现问题，都有可能造成起重机械较大或重大事故，所以，起重机械的安全问题必须引起各级监管部门和使用部门的高度重视。
五加强起重机械的安全管理减少事故发生的几点建议。
一般火电施工企业对起重机械按照公司、项目部、专业公司（起重机械专业队伍）、班组四级进行管理。必须建立和完善各级机械管理保证体系、技术管理体系、责任体系和监督体系，建立和不断完善机械安全管理制度，明确各级管理责任，从起重机械的选型，安拆，检验、维护保养、使用、报废等实行全过程的管理，不能出现管理漏洞。
1起重机械的选型
起重机械的选型首先要对其使用范围、利用率、额定起重量、现场使用环境等因素进行综合考虑，选择满足使用要求工作级别的起重机。在充分进行市场调研和技术安全论证的基础上，选择具备特种设备安全许可证的专业起重机制造企业，并就制造厂家加工设备的配套性，生产的规范性，产品的先进性，进行比较后选择价格合理，性能优良，安全装置齐全的起重机械。
2安装单位的选择
一般的火电建设单位都有自己的起重机安装专业队伍，也可选择具有省级质量技术监督部门颁发的《特种设备安装改造维修许可证》、具有安装相应起重机类型的安装资格和安装业绩的专业队伍，并对其实施安装过程的监督管理。取得监管部门颁发的安全检验合格证后方可使用。验收合格后，安装单位应从作业方案的科学性、交底的清楚性、组织分工及责任的明确性、执行的全面性与合规性、危险点源辨识的准确性及控制措施的有效性、人员技能和素质的满足性等方面进行评价和总结。
3建立和不断完善起重机械安全管理制度
依据《特种设备安全监察条例》等法律、法规，起重机械使用部门应明确经理是起重机械安全管理的第一责任人。保证起重机械安全运行就要有完善的管理制度，使作业者有章可循，管理者有法可依，并依据不同类型的起重机械、使用年限及状况和现场施工环境不断进行完善和补充。
3.1起重机械安全管理一般包括以下管理制度和规程、标准
3.1.1起重机械安全管理与使用制度；
3.1.2租赁与分包工程自带起重机械安全管理制度；
3.1.3起重机械日常检查和定期维修保养制度；
3.1.4起重机械安装维修队伍培训、考核管理制度；
3.1.5起重机械安拆作业指导书编制、审查与执行制度；
3.1.6特种设备作业人员管理与考核制度；
3.1.7操作人员交接班制度；
3.1.8起重机械检验仪器、工器具管理制度；
3.1.9机械设备事故调查处理制度；
3.1.10起重机械使用单位的安全管理评价考核制度；
3.1.11起重机械安全技术档案和技术资料管理制度；
3.1.12起重机械大修、改造、报废制度；
3.1.13各级管理部门及人员岗位责任制。
3.1.14起重机械事故综合应急预案和各种安全措施
3.1.15各类起重机械安全操作规程、保养规程、技术试验规程、检查标准等。
4加强起重机械档案管理（一机一档）
4.1原始资料档案
4.1.1调研选型报告、购销合同、制造许可证、起重机械出厂技术资料、产品合格证、使用维护说明书、易损零件图、电气原理、电器元件布置图等设计文件、必要的安全附件型式试验报告、监督检验证明文件等有关资料制；
4.2动态资料档案
4.2.1安装告知书、安拆作业指导书、安装位置、启用时间等；
4.2.2过程检验记录、安装自检报告书、技术交底签字记录；
4.2.3负荷试验记录、特殊检验报告（有关焊缝探伤、应力测试校核计算等）；
4.2.4特种设备检验机构出具的验收证明或定期《检验报告书》；
4.2.5日常保养维护、主要零部件更换、维修、故障、大修鉴定和修理竣工验收记录、检查和试验记录、技术改造记录、报废鉴定和手续、事故及未遂事故记录等；
4.2.6基础或轨道验收及沉降观测记录、特殊工况作业记录（超负荷作业、双机抬吊作业等）；
4.2.7应急预案演练记录。
4.3台账和记录
4.3.1起重机械管理和使用台账；
4.3.2起重机械作业人员台账；
4.3.3起重机械安全检查和缺陷整改验收记录；
4.3.4起重机械安全管理评价和机械管理评比记录；
4.3.5起重机械事故调查处理报告；
4.3.6起重机械作业人员培训、考试、考核和奖惩记录；
4.3.7有关机械专业会议、通报、文件等记录（或会议纪要）；
5起重机械事故应急预案
《特种设备安全监察条例》第65条规定，特种设备使用单位应当制定事故应急专项预案，并定期进行事故应急演练。第66条规定，特种设备事故发生后，事故发生单位应当立即启动事故应急预案，组织抢救，防止事故扩大，减少人员伤亡和财产损失，并及时向事故发生地县以上特种设备安全监督管理部门和有关部门报告。
现场起重机械须设立以项目经理为组长，以机械安全管理部门为主，相关部门配合的紧急事故救援领导小组，明确职责。根据起重机械使用情况，判断可能出现的故障、引发的险情、意外事故的发生等，制定出相应的应对措施。包括起重机械出现事故后的处理原则，紧急情况下所采取的程序、方法、步骤及相关部门人员的职责、分工协作等，并定期组织现场演练。
6起重机械的使用管理
6.1起重机械安全教育和培训
起重机械的安全管理和作业人员在上岗前接受监管部门组织的培训，经考核合格后持证上岗。
起重机转场作业，做到人随机走，并进行入场人员的“三级安全教育”，经考核合格后方可上岗。
6.2起重机械的“三定”管理
“三定”制度是做好起重机械使用管理的基础。“三定”制度即定人、定机、定岗位责任，使起重机械的使用、维护保养的每一个环节、每项要求依据岗位职责落实到人，有利于增强操作人员的责任意识。并有利于开展单车核算、落实奖罚。
6.3起重机械的安全检查与评价和维护保养
起重机械使用部门要经常对在用的起重机械进行定期检查和维护保养，有异常情况随时发现，及时处理，同时将外租和分包队伍自带机械统一纳入管理和安全检查范围。
6.3.1巡视检查：指现场的日常巡视，随时发现问题，随时进行纠正、停止和要求整改等。
6.3.2旁站监督：指现场在重要大件吊装、起重机械安拆关键工序、双机抬吊、超负荷作业、负荷试验等进行现场监督和检查指导。
6.3.3专项检查：指现场起重机械的重点关注问题的单项检查。如各种钢丝绳、吊车轨道、基础下沉等情况、制度建设和记录留存等进行的检查。
6.3.4月检查（定期检查）：一般是由现场业主或项目部组织。定期检查具有一定的常效性、正规性。各级分管领导应亲自组织检查并做好检查后的总结工作。
6.3.5安全评价：是指项目部和业主（或监理），按一定的评价标准对所管辖范围的机械安全管理全面打分评价。一般半年或一年进行一次，一般和开展评比活动相结合。
6.3.6日检：由司机负责作业的例行保养项目，主要内容为清洁、、调整和紧固工作。
6.3.7周检：由维修工和司机共同进行，主要内容是外观检查，吊钩、钢丝绳等使用的安全状态，制动器、离合器、报警装置的灵敏、可靠性，观测传动部件有无异常响声及过热现象。
五结束语
起重机械的安全管理涉及的内容较多、范围较广、专业性较强。起重机械事故和其它事故一样，是完全可以预防的。一是起重机械管、用、养、修等各级领导要高度重视，重在落实；二是强化员工技能培训；三是完善制度建设和奖惩考核，提高管理和操作人员的业务素质和责任意识。只要我们认真坚持“安全第一，预防为主”的安全生产方针，树立安全就是效益的理念，危害人民生命、财产安全的起重机械事故就一定会得到有效遏制。
参考文献
《特种设备安全监察条例》国务院令549号
重型机械行业报告篇3
第一条为规范农业机械部级推广鉴定工作，明确部级推广鉴定的内容、程序和要求，完善部级推广鉴定制度，提高部级推广鉴定工作的质量，依据《农业机械试验鉴定办法》，制定本办法。
第二条农业机械部级推广鉴定工作坚持科学、公正、高效、统一的原则，促进农业机械产品质量的提高和先进适用农业机械的推广应用。
农业机械部级推广鉴定工作实行统一受理申请、统一鉴定大纲、统一收费标准、统筹安排任务、统一发放证书标志。
第三条农业部农业机械化管理司主管农业机械部级推广鉴定工作，具体工作由农业部农业机械试验鉴定总站组织实施。
第四条农业机械部级推广鉴定的产品范围依据农业部最新公布的部级农业机械鉴定产品种类指南确定。
第二章申请
第五条农业机械部级推广鉴定的申请者应是具有企业法人资格的农业机械生产者，且具备稳定生产合格产品的条件和相应的售后服务能力，生产、经营活动正常。
境外农业机械生产者可以委托国内销售其农业机械产品的具有独立法人资格的销售者申请。申请者应提供境外农业机械生产者签署的委托书。
第六条申请农业机械部级推广鉴定的产品应是定型产品，批量生产一年以上，在两个以上省（自治区、直辖市）销售，并达到规定的销售批量。小型农业机械产品销售量不少于500台，中型农业机械产品销售量不少于100台，大型农业机械产品（或成套设备）销售量不少于30台（套）。
第七条申请者向农业部农业机械试验鉴定总站提出申请，申请材料包括：
（一）农业机械部级推广鉴定申请表（附表）一式三份；
（二）企业法人营业执照复印件一份；
（三）产品定型证明文件一份；
（四）企业产品执行标准或产品制造验收技术条件文本一份（加盖法人公章）；
（五）产品使用说明书一份。
农业机械部级推广鉴定申请表应按照一个独立的申请产品或一个申请单元（实行划分单元申请的）填写，经法人代表签字并加盖法人公章。申请者应对申请表中所填信息的真实性负责。
产品定型证明文件可以是所申请产品的省级以上产品鉴定报告、省级农业机械推广鉴定报告和证书或产品质量认证报告和证书。
第三章审查与受理
第八条农业部农业机械试验鉴定总站负责对企业的申请材料进行审查确认，自收到申请材料之日起10日内决定是否受理并书面通知申请者。
第九条农业部农业机械试验鉴定总站根据经济、高效、合理、公平的原则统筹安排部级鉴定任务，明确承担鉴定任务的机构和完成鉴定任务的时间。对于地区适用性要求较高的农业机械，安排鉴定任务时应兼顾适用性评价的需要。
农业部农业机械试验鉴定总站每半年向农业部农业机械化管理司报告各农业机械试验鉴定机构承担部级鉴定工作情况，接受监督。
第十条申请者接到受理通知书后应按照有关规定向承担鉴定任务的机构缴纳鉴定费用。
第十一条有下列情形之一的，不予受理：
（一）未列入农业部最新公布的部级农业机械鉴定产品种类指南的产品；
（二）销售量、销售区域不满足要求；
（三）产品定型文件不符合要求；
（四）批量投产时间不满一年的产品；
（五）国家明令淘汰的产品；
（六）申请材料不齐全。
第四章鉴定与公告
第十二条承担部级推广鉴定任务的农业机械试验鉴定机构须通过农业部组织的部级鉴定能力认定并在认定范围内工作。
第十三条农业机械部级推广鉴定依据农业部的农业机械推广鉴定通则和相关产品农业机械推广鉴定大纲进行，鉴定内容包括：
（一）技术要求与性能试验；
（二）安全性检查（评价）；
（三）可靠性评价；
（四）适用性评价；
（五）使用说明书审查；
（六）三包凭证审查；
（七）生产条件审查；
（八）用户调查。
以集团公司（总公司）名义申请，其下属不同子公司、分公司（工厂）生产同一商标（牌号）和型号产品的，应分别进行产品试验和生产条件审查。
第十四条承担生产条件审查工作的人员应具备部级推广鉴定审查员资格；承担产品检测等工作的人员应具备部级推广鉴定检验员资格。
第十五条检验员或审查员在企业现场工作时应对企业法人资格、企业名称、地址、产品型号、商标、产品产销量、销售区域等进行确认。在核测产品技术参数的基础上，对企业填写的《产品规格确认表》进行确认并签字。
第十六条农业机械试验鉴定机构独立完成部级推广鉴定任务的，应由该机构出具推广鉴定报告；合作完成的，由牵头机构出具推广鉴定报告。农业机械试验鉴定机构对其出具的推广鉴定报告负责。
第十七条检验项目出现不符合时，对于短期内可整改的内容允许企业整改一次，整改期限不超过3个月。整改后仍不符合的，推广鉴定结论为不通过。
第十八条农业机械试验鉴定机构于鉴定结束之日起15日内向申请者出具推广鉴定报告。经申请者确认无异议后报农业部农业机械试验鉴定总站审核。
农业部农业机械试验鉴定总站对其他农业机械试验鉴定机构报送的推广鉴定报告等材料应于收到材料之日起15日内完成审核工作，通过审核的汇总上报农业部审批发证。
申请者对鉴定结果有异议的，可在收到推广鉴定报告之日起15日内向农业部农业机械试验鉴定总站申请复验。复验费用由责任方承担。
第十九条经批准通过部级推广鉴定的产品和企业，农业部以公告的形式印发并在中国农业机械化信息网上公布相关信息。同时农业部农业机械试验鉴定总站在中国农业机械化信息网上公布相应产品检测结果。申请者于公告后10日内向农业部农业机械试验鉴定总站领取农业机械推广鉴定证书并定购专用标志。
第二十条农业部农业机械试验鉴定总站与其他农机试验鉴定机构根据承担的工作量合理分配鉴定费用。
第五章监督检查
第二十一条农业部农业机械试验鉴定总站组织对通过农业机械部级推广鉴定的企业和产品在有效期内进行一次监督检查。监督检查内容包括：
（一）生产条件检查；
（二）企业名称、地址及产品规格变化情况检查；
（三）证书和标志使用情况检查。
第二十二条获证产品有效期满后，企业如需继续保持资格，应在有效期满之前3个月提出重新推广鉴定申请。
第二十三条企业名称、地址、商标发生变化但生产条件没有改变的，证书持有人应当在1个月内向农业部农业机械试验鉴定总站提出证书变更申请。农业部农业机械试验鉴定总站审查核实后按规定上报批准，变更后的证书应同时注明原企业名称，有效期不变。第六章审查和检验人员管理
第二十四条部级推广鉴定检验员由所在农业机械试验鉴定机构负责对其进行农机化法规、相关农机产品鉴定大纲、试验方法和仪器操作方法的培训和考核，成绩合格者报农业部农业机械试验鉴定总站备案。取得部级推广鉴定检验员资格后，方可从事检验工作。部级推广鉴定检验员应为所属单位的在岗人员。
第二十五条部级推广鉴定审查员由农业部农业机械试验鉴定总站负责培训和考核，成绩合格者方可从事推广鉴定生产条件审查和监督检查。
第二十六条申请部级推广鉴定审查员应当具备下列条件：
（一）具有大学本科以上学历和中级以上专业技术职称；
重型机械行业报告篇4
一、应急救援预案的任务和目的
防止机械设备事故的发生，减轻机械设备事故造成的危害，确定机械设备事故发生的范围、类别、原因和后果，制定相应的应急准备及响应措施，迅速对机械设备、受伤人员进行抢救，控制各类损失的进一步扩大。
二、适用范围
适用于在**水库除险加固工程施工活动范围内机械设备事故的应急准备与响应。
三、应急准备
1、**水库除险加固工程建设局成立以加固局局长为组长、有关科室、监理部、施工单位为成员的安全生产领导小组。
应急指挥中心电话：**
2、应急人员的责任与义务
⑴熟悉机械设备事故抢救流程。
⑵熟悉应急联系电话号码，并定期验证是否畅通。
⑶熟悉项目工地（基地）主要施工场所和应急路线。
⑷熟悉可能发生机械设备事故的主要施工活动。
⑸熟悉可能发生机械设备事故的类别、主要原因和可能造成的后果。
⑹其他有关机械设备方面的应知会。
3、可能发生机械设备事故的主要活动范围
⑴起重机械设备的高空交叉作业；
⑵起重机械接近高压线的吊装作业；
⑶起重机械的负荷试验；
⑷大件设备的吊装作业及运输作业；
⑸大型机械设备的安装与拆除；
⑹机械设备满负荷或接近满负荷使用；
⑺机械设备在恶劣环境下使用；
⑻机械设备在复杂环境中作业；
⑼其它特殊情况下的施工。
4、机械设备事故的类别、主要原因和可能造成的后果
序号
机械设备事故类别
主要原因
可能造成的后果
1
整机倾翻
违反机械操作程序
机械损伤或人身伤害
2
吊钩超限位
违反机械操作程序
机械损伤或人身伤害
3
机械撞击
违反机械操作程序
机械损伤或人身伤害
4
发动机烧结
违反机械操作程序
机械损伤
四、应急响应
⑴应急人员得到机械设备事故的信息后，作好记录，根据《机械设备事故处理规定》中的程序，在工地现场应急指挥授权后，及时赶到事发现场。
⑵到达事故地点，严格按照机械设备事故处理措施进行现场抢救，避免损失的进一步扩大。
⑶应急指挥中心负责填写《机械设备事故处理报告》并报告加固局、监理部。
五、事后处理
1、机械设备记录以下事故（包括未遂事故、轻微事故），发生事故的部门当日内报安全生产领导小组；《机械设备事故处理报告》（包括防洪措施及处理结果）7日内报安全生产领导小组。
2、一般机械设备事故，发生事故的部门在当日内报安全生产领导小组；《机械设备事故处理报告》（包括防范措施及处理结果）于10日内报安全生产领导小组。
3、重大和特大机械设备事故，发生事故的部门立即报安全生产领导小组，当日上报市水利局；《机械设备事故报告》于10日内报安全生产领导小组；《机械设备事故调查报告》应在45天内上报市水利局。
4、机械设备事故的责任划分与经济处罚执行**水库除险加固工程建设局《安全生产管理制度》。
重型机械行业报告篇5
1.药械市场监管的重点内容：一是加大对挂靠经营、超方式、超范围经营，以及出租、出借、转让许可证，网上销售药品等违法行为的打击力度;二是对多次被行政处罚，多次变更许可证以及GSp检查发现问题较多的企业和2014年以来新开办的药械经营企业加大检查频次和检查力度;三是进一步开展蛋白同化制剂、肽类激素等含兴奋剂药品的专项检查，加强对特殊药品经营单位的监管。加强对2007年10月1日以后生产的含兴奋剂目录所列物质的化学药品、生物制品、中成药的监督检查，其包装标签或说明书上未标注“运动员慎用”字样的，从今年5月1日起，一律停止销售;四是继续加强麻黄碱管理，重点加强对麻黄碱复方制剂的流向追踪。贯彻实施即将颁布的《药品类易制毒化学品管理办法》，加强对生产、经营、使用单位的监管。
2.日常监督检查的时间安排：对药品批发企业、生产企业每季度检查一次，对药包材生产企业每半年检查一次，对药品零售企业每年检查一次以上，对重点监管对象随时检查。注重将监督检查工作与药品安全信用分类管理工作相结合，与继续开展“全省万店无假药”行动相结合，与换发变更药械经营许可证工作相结合，与GSp认证及其跟踪检查相结合，形成完整的监管档案。
3.加强督促整改。对检查中发现的企业违法违规行为，提出明确、具体的整改要求，监督其限期整改就位，并向我局提交书面整改报告。有严重违法行为的生产经营企业，移送稽查部门依法查处。
二、继续加强农村药品“两网”建设
1.扩大配送范围，延伸配送点。加快推进农村及社区药品供应网络建设，着力发挥大中型药品批发企业在药品直供配送方面的优势作用，扶持信誉好、服务优的药品批发企业，通过竞争和招标等形式向农村和社区进行配送。积极鼓励药品零售连锁企业门店向农村地区延伸。9月底前，确保全区100%的行政村实现药品配送。充分发挥药品“两网”建设在推进新型农村合作医疗制度和社区医疗卫生建设中的作用，积极推进基本药物制度，普及安全用药、合理用药知识，力争将符合条件的农村药品零售网点纳入“新农合”报销范围，使农民得到更大的实惠。
2.巩固完善监督网络，发挥专协结合、群防群治作用。根据需要，对我区现有协管员、信息员进行充实、调整，形成一个镇有协管员、村村有信息员的完整网络。加强对协管员、信息员的培训、考核，建立完善的奖励制度，充分发挥其宣传药品安全知识。发现举报违法违规行为、协助查处涉药案件等多方面的作用。
3.规范医疗机构的药房管理，巩固创建成果。首先是对通过“规范药房”、“合格药房”的医疗机构实施不定期的监督检查，巩固创建成果。其次是继续推进社区医疗机构“合格药房”的创建活动，争取100%的社区卫生服务站通过“合格药房”验收。未达到“规范药房”、“合格药房”规范要求的医疗机构，必须限期整改，整改后仍不达标的，由我局会同区卫生行政部门严肃查处。
4.积极创建省级农村药品“两网”建设示范县。根据省、市局要求，结合我区实际情况，由区政府组织实施创建工作，在今年10月底前，通过省级农村药品“两网”建设示范县验收。我局承担日常工作，对创建工作适时进行指导和协调。
三、加强药械市场监管，促进药械流通业的健康发展
1.创新监管机制，全面推进药械经营企业实行远程监控。积极创造条件，着手构建药品医疗器械经营企业计算机远程监管系统，实现对药品批发、零售连锁、零售企业以及医疗器械经营企业购、销、存等情况的实时监控。在去年对城区药品经营企业实施远程监控的基础上，逐步扩大远程监控的覆盖面，今年确保远程监控覆盖到全区药品批发企业、乡镇以上药品零售企业(村级除外)。同时开展对医疗器械经营企业实施远程监控的试点工作。
2.严把药械市场准入关，促进现代物流的健康发展。严格药械市场的准入标准，认真执行省局《省开办药品零售企业验收实施标准》、《省医疗器械经营企业现场检查验收标准》等相关许可规定，提高药品零售企业及医疗器械经营企业准入门槛，防止低水平重复建设。建立药品、医疗器械经营企业电子档案，结合许可证换发、变更和日常监管，实行行政审批行为公开，实行网上申报审批、网上监督。在收集企业基本数据的基础上，建立健全全区药械经营企业诚信和监督档案。开展信用等级评定，依据“谁诚信，谁发展，谁失信，谁退出”的原测，促进药械市场的健康发展。
3.抓好GSp认证及其跟踪检查，保证认证工作质量。认真做好药品GSp认证指导工作和GSp认证后跟踪检查工作。对辖区内GSp认证满2年的药品零售企业实行全面检查，凡检查不合格的，责令其进行整改，整改后仍达不到要求的，依法查处。
4.加大广告监管的力度，保持高压态势。组织参与省局统一开展的“飓风”行动，集中打击以公共人物名义为产品功效作证明等严重虚假违法广告。对社会影响恶劣、情节严重的违法广告，逐级上报省局对其采取暂停销售的措施，对拒绝执行暂停销售的单位，依法从严查处。
四、强化药品不良反应报告和监测工作
重型机械行业报告篇6
《机械创新设计》是高职院校机械类专业的专业选修课。该课程实用性非常强[1]。然而，《机械创新设计》的教学内容一直强调机械创新方法理论的教学。授课方法以讲课为主，过于简单、实践环节少。与高职教育要突出应用性和实践性的教学特点相差甚远，不符合中国实现“中国制造”到“中国创造”的战略转型要求[2]。本文探讨了CDio工程教育理念在《机械创新设计》课程改革中的使用，研究内容涵盖教材和教学方法的改革，努力培养机械类专业学生创新能力，以及提高他们在实际工作岗位中的创新能力。
1教材改革与创新
1.1基于CDio理念重新设计教学内容和教学顺序
CDio理念是近几年来国际工程教育改革的最新成果，由麻省理工学院、瑞典皇家工学院、瑞典查尔默斯技术大学和瑞典林雪平大学共同创立的工程教育改革模式[3]。其愿景是为学生提供一种强调工程基础并且建立在真实环境背景下产品和系统的构思——设计——实施——运行的工程教育模式[4]。现行《机械创新设计》教材的主要内容是机械创新方法[5]。课程教学中学生很难掌握机械创新方法，更难以将其应用于实际工作，形成创新能力。这样的教材不利于以学生为中心的教学方法应用。经过两年的教学实践，笔者重新设计了本课程的主要内容和顺序。
如图1所示，第一部分是构思，其主要内容是获得创新主题思想。主题可以根据社会需求、科技进步、生产发展来定。为学生提供一些可供选择的主题，如历届全国大学生机械创新设计大赛的主题，或其他与学生紧密相关的身边主题。团队成员可以使用头脑风暴法、提问法、集思广益法、类比发明法确定一个新颖的主题。一旦课题确定了，每个小组都可以使用各种新颖的方法进行创新活动。
第二部分是设计。学生可以运用各种新颖的设计方法来进行所提出的“构思”设计。创新技术有多种，如方案创新设计、机构创新设计、结构创新设计、建模（造型）创新设计和逆向设计等。然后每个小组讨论创新活动的结果，并记录下报告、修改和完善的结果。
第三部分是实施。该方案被细化，然后产生创新产品、原型或模型。这部分的课程是开放式教学，大部分的工作需要课堂后完成，主要依托深圳信息职业技术学院国家数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训基地、国家制造业信息化中心之三维CaD教育培训基地、广东省数控技术高职教育实训基地、深圳市高技能人才培训基地、学校教师工作室和各类开放实训室。这些地方为创新设计实践提供了场所和实验。团队成员协作完成创新产品的生产，每个人都有自己负责的任务，这也是在训练团队成员的实际工作能力和团队协作能力。产品生产完成后，编写说明书，必要时对部分产品进行知识产权保护，撰写实用新型专利申请书。
第四部分是运行。这一部分包括报告、学生互评和教师评价。团队成员向同学们展示创新作品，并汇报工作计划、工作原理、设计理念、工作流程等。其他团队成员可以在报告过程中提问，并表达他们的意见和问题，报告组成员将解释这些问题。每个小组选出一名队员作为评委，根据报告和问题的解释进行评分。最后，教师评语。展示创新的作品和报告，训练学生的团队合作技巧、表达技巧和书面沟通，并鼓励学生参加“挑战杯”全国大学生课外学术科技竞赛、机械创新设计大赛，申请专利。
1.2以全国大学生机械创新设计大赛作品充实教材案例
现有的《机械创新设计》教材中的大多数教学案例都是成熟的产品。这些产品一般都是技术水平较高，远离学生的生活环境，这使高职院校的学生感到恐惧、难以企及，感到很难做这样的创新。被誉为tRiZ之父的G.S.altshuler统计表明：最小的发明、小发明和中型发明三种发明占了人类总发明的95%[6]。这些发明是利用人类现有的多学科知识体系而实现的。全国高校大学生创新设计大赛的一些作品被选为教材案例可以使学生感到创新并不是遥不可及的，这些案例都是既有创新性又有可行性的；另一方面，它也能使学生产生一种紧迫感的信心：“其他人可以做的我也能同样做到，并且我可以再做得好一点”。
另外，还需提高知识产权的培训。现有的《机械创新设计》教程没有介绍知识产权方面的内容，但创新产品设计需要保护。为了提高学生的知识产权知识、行使知识产权的能力和专利撰写技能，知识产权作为补充的知识在《机械创新设计》教材中也应要有所增加。
2教学方法改革与创新
传统的教学方法强调机械创新方法的教学，主要以课堂讲授为主。学生是被动接受的，整个教学过程是以教师为中心的，参与教学活动的学生较少。这种教学方法忽视了培养学生独立思考能力，不利于学生创新能力的培养，阻碍了学生的创新性创造性的发挥。即使学生掌握了创新设计方法的理论，也很难转化为创新创作的能力。这种教学方法使学生處于被动地位，学生主动性和创造性的发展是压抑和有限度的，同时，学生的学习乐趣也下降了。所有这些都大大降低了教学效果。本文探讨的《机械创新设计》课程教学方法改革，可以改变这种现象。针对不同内容采用不同的教学方法。比如在“构思”部分，采用以学生为中心的集思广益教学方法，团队班子成员利用团队的各种技术、群策群力来选择创新的主题；在“设计”部分，可以采用项目式驱动的教学法；在“运行”部分，采用开放式教学法，给学生更多的主动权，学生可以自主完成自己的项目。
3阶段性的实际成果
本课程教学改革在深圳信息职业技术学院两个公选课班的《机械创新设计》课程上进行了测试体验，学生的创新作品参加了各类各级比赛。知识产权保护和学生科技项目创新设计已初见成效。近一年来这两个班学生学习《机械创新设计》课程后的主要成果有：①参赛作品获奖：1件作品参加“挑战杯”广东省创新创效创业大赛终审决赛荣获高职组创意设计竞赛一等奖；2件作品参加广东大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛分别荣获科技发明制作类一等奖和二等奖；②研究成果和知识产权：在教师的指导下，3项实用新型专利得到授权；③项目立项资助：2个项目在深圳市科创委个人创客项目申报中获得了共计10万元的立项资助。
4结语
重型机械行业报告篇7
为进一步加强我县建筑工程施工现场大型机械设备（塔吊、物料提升机、施工升降机，以下简称机械设备）的安全管理，明确监理、施工及设备拆装等单位在租赁、拆装、使用过程的安全管理职责，规范各方主体安全生产行为，防止和减少生产安全事故发生，现就进一步加强我县建筑工程机械设备的安全管理通知如下：
一、严格建筑机械设备管理
1、建筑机械设备必须具有特种设备制造许可证、产品合格证、制造监督检验证明和产权登记证。
2、建筑机械设备必须整体状况良好，各项安全装置灵敏可靠。
3、严禁使用、出租超年限机械设备和国家、省、市明令淘汰或禁止的机械设备。
二、强化机械设备拆装管理
1、建筑施工现场的机械设备必须由具有相应拆装资质的单位进行拆装，拆装人员必须持证上岗。
2、县外进洪从事机械设备拆装的单位须到县建设工程安全监督管理站办理备案手续，备案材料包括企业资质证书、安全生产许可证、人员操作证、操作人员工伤保险（或企业安全生产风险抵押金）和意外伤害保险票据等，同时企业指定专人负责县域内机械设备拆装资料的报送工作。
3、拆装单位安装机械设备前，必须认真按照《关于办理建筑起重机械安装（拆卸）告知手续的通知》的相关要求，履行告知手续，经县安全监督管理站审核同意后方可安装。
4、拆装单位进行告知时需提供拆装单位资质证书、安全生产许可证、特种作业人员操作证、机械设备拆装方案、机械设备产权证和设备基础验收合格证明等资料。
5、拆装单位所提供的资料必须真实、有效、齐全，严禁弄虚作假，提供和现场安、拆机械不符的资料。
6、塔吊基础必须严格按照塔吊厂家配套的图纸施工，必须有施工和监理单位的验收合格证明，且砼龄期满足使用要求。
7、在拆装机械设备时，施工单位和拆装单位的专职安全员必须在现场全程监督，监理单位也必须派员旁站。
8、机械设备安装结束后，拆装单位必须进行自检、调试和运转。自检合格后方可移交使用单位，由使用单位及时向县安监站申报检测。
三、加强机械设备使用期间的管理
1、机械设备经检测合格取得使用登记证后方可使用，施工单位必须保证机械设备安全运转，出现故障立即停机排除，严禁机械设备带病工作。
2、机械设备操作人员必须做好设备的日常检查、维护和保养记录，施工单位和监理单位要定期对设备日常检查、维护和保养记录进行检查，并将检查情况写入工作日志。
3、机械设备的所有人或租赁单位必须每半月安排或聘请有资质的专业技术人员对在用的机械设备进行一次安全检查，填写《大型建筑机械安全检查表》（附后），并在三天内将检查表报县建设工程安全监督管理站备案。
4、机械设备租赁、拆装、维护单位必须及时做好对在用机械设备的维修工作，不得拖延维修。
5、机械设备租赁、拆装、维护及使用单位要加强对机械设备操作人员的违规行为监督，发现情况应及时报安监部门。
四、严肃查处违规行为
（一）拆装单位未履行备案、告知手续的，所安装机械设备不予报检、备案登记。
（二）存在下列行为的拆装单位一年内不得进入县域内从事机械设备拆装活动：
1、报送虚拟资料，安装超年限机械设备或国家、省、市明令淘汰或禁止的机械设备；
2、安装的机械设备经复检仍不合格的。
重型机械行业报告篇8
摘要：培养学生的工程实践能力和创新精神是目前工科院校培养机械类本科人才的重点工作和核心任务。以重庆理工大学机械工程学院为例，该学院承担了全校机械类工科专业学生的实践教学任务，为提高和强化学生的工程实践能力及培育学生的创新精神，对现有的实践教学体系进行了改革与实践，逐步形成融专业认知教育、实验教学体系、实验课程建设和考核方法的人才培养体系，并在学生培养过程中得到体现和实践。
关键词：机械大类专业工程实践能力创新精神实践教学体系
中图分类号：G642文献标识码：a文章编号：1673-9795（2014）01（b）-0000-00
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》中强调指出“加强实验室、校内外实习基地、课程教材等基本建设…强化实践教学环节”，以及《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高[2012]4号）和《教育部等部门关于进一步加强高校实践育人的若干意见》（教思政[2012]1号）等文件强调高校实践教育育人工作的重要性。教育部发展规划纲要等重要文件为高等教育指明了方向：深入推进本科生实践教学改革，坚持走以实践育人的内涵式发展道路，全面提高高等教育人才培养水平和质量[1]。
工程实践能力的提高和强化以及创新精神的培养是高等工科学校人才培养工作的核心和根本。由于特殊的专业背景，机械类专业学生更应该具有较强的工程实践能力和创新精神。从理论上讲，经过四年的基础课和专业课的学习，以及实践课程锻炼，学生应具备毕业后在工厂、企业快速上手进行产品设计、制造、加工和工程管理的能力。而这种快速上手能力的培养与学校工程实践能力的提高和强化密不可分[2]。在当前世界产业结构重新调整、英美等发达国家重新回归高技术制造业时代，我国必须加快培育和发展战略性新兴产业、推进产业结构升级、加快经济发展方式转变的形势下。工科院校对于学生工程实践能力和创新精神的培养显得更加尤为重要[3-4]。
机械工程学院承担了我校所有工科专业的机械基础和机械专业的实践教学任务，每年涉及学生人数3000余人，覆盖面非常广泛，肩负着我校机械大类专业学生工程实践能力提高和增强以及学生创新精神和能力培养的重担。因此，围绕服务于装备制造产业和汽车摩托车产业，满足重庆市地方区域经济发展需要，对我院现行的实践教学体系进行了改革与实践，逐步形成融专业认知教育、实验教学体系、实验课程建设和考核方法的人才培养体系，并在学生培养过程中得到体现和实践。
1面向产业需求，开展机械专业新生教育
开展面向新生的专业教育，对培养和激发学生探索机械领域未知世界，培养创新意识和创新精神尤为重要。学院依托与中国机械工程学会、重庆机械工程学会等行业协会的关系，聘请行业内有名望的教授、专家和学者对刚入学的新生进行专业教育。通过专业教育，学生迅速了解机械学科前沿知识、先进的机械设计理念、巧妙的机构运动学等知识；了解世界最先进的机械工业大国的工程教育发展情况，培养学生对机械专业的兴趣；学生对自己所学专业有一个较为权威和全面的了解，增加专业的认同感和归属感，培育学生的创新精神。
2以建设机械类专业实验教学平台为重点，完善实验教学体系
以培养大机械基础之上的某一专业领域的工程实践和创新能力为培养目标，结合新时期我国经济建设和服务重庆地方区域经济发展社会需求，发挥我校在汽车摩托车产业和装备制造业的学科优势和发展特色，对实验教学内容进行层次化、模块化和系列化的创新性改革，建立了既与理论教学独立并行，又相互联系，目标清晰，载体明确，并适应学生知识、能力、素质协调发展的“三平台、模块化、层次化”的实验教学体系。
按照学生所处学习阶段，分别设置机械基础实验教学、机械类专业实验教学和机械工程创新实验教学三个平台，分属基础层、综合层和创新层，实现了分层次实验教学；每个实验教学平台根据不同的教学内容，配置了相应的教学模块，完成特定的教学目标，实现了模块化实验教学；对于机械基础实验教学平台和机械类专业实验教学平台分别设置了基本型、综合设计型和研究创新型的实验项目。
（1）机械基础实验教学平台该平台面向机械类和近机械类学生进行机械基础实验教学，实验教学内容主要按照一般机械产品的生命周期，从产品策划、设计分析、制造和测控过程进行设置。教学目标是让学生巩固机械工程基础理论知识，掌握基本的实验原理、方法与技能。该教学平台主要覆盖了力学、机械设计、制造技术、检测与控制技术和工程材料等方面的实验教学内容，包括8个实验模块。该教学平台主要在机械基础实验室板块完成教学工作。
（2）机械类专业实验教学平台该平台面向机械类学生开展机械工程专业实验教学，目标是让学生巩固机械工程理论知识，熟练使用本专业的常用仪器设备，掌握实验原理、方法与技能，具备设计和独立进行机械工程综合实验研究的能力。该平台具体包括机械制造、车辆工程、机械电子、材料成型和工业设计5个子平台，包括机械设计、制造、机电控制、汽车原理与机构、汽车性能、发动机原理性能、机械电子等10个实验模块。
（3）机械工程创新实验平台该平台面向全校学生开放，机械工程创新实验平台教学目标是培养学生的实践动手能力和创新能力，树立工程意识与团队协作意识。主要通过各类学科竞赛、实验创新基金项目、实验技术开发基金项目、autoLife汽车传媒工作室等实现。
3加强实验课程建设，更新实验内容
在实验教学过程中，应实时地根据学校人才培养方案对实验课程体系与内容进行进一步的改革，改革后的实验教学内容涵盖学科更广，实验项目的设置上贴近工程实际。对于机械基础实验教学平台，将在现有《机械工程基础实验i》、《机械工程基础实验ii》、《机械工程材料课程实验》、《平面设计制作实验》4门实验课的基础上，新增《材料科学与工程基础实验a》、《材料科学与工程基础实验B》2门实验课；对于机械类专业实验教学平台，将在现有《机械制造综合实验》、《车辆工程综合实验》、《材料加工综合实验》等5门实验课的基础上，新增《地面武器机动技术》、《汽车服务技术》3门实验课。实验项目将由122个增加到180个，其中综合设计型与研究创新型实验项目个数占75%，学时占85%。在实验教学内容的更新与改革过程中，力求教学内容做到跟踪机械工程学科特别是汽车摩托车产业和装备制造业的技术发展前沿，增加专业性较强，技术含量更高，创新性更强的研究创新型实验，让学生全面了解和掌握机械工程学科发展的理论、方法和研究技术。
4建立和完善科学的考核方法
目前对于学生实验教学的考核过于片面，结果不尽科学合理，将建立多元化的实验考核方法，统筹考核实验过程与实验结果，以激发学生实验兴趣，提高实验能力，具体实施情况为：机械基础和机械类专业实验教学平台所属的实验项目，将利用自行开发的“全面开放实验综合管理系统”中的预习模块对学生预习情况进行考核，经考核合格后方可预约实验。实验课程成绩由各个实验项目成绩组成，实验项目成绩评定采取实验操作过程与实验报告相结合的方式，分为优、良、中、及格、不及格五个等级。
（1）对于基础实验，主要采取实验全过程的评价方法。指导教师应根据学生实验出勤情况，实验过程中表现出来的基础知识和实验技能，结合所完成的实验结果和实验报告，给予综合评定。按照百分制计算，出勤率占10%，实验过程和实验技能表现占30-40%，实验结果和实验报告占50-60%。根据实验项目具体确定比例。
（2）对于设计综合型和研究创新型实验，则侧重考察学生自己动手，提出问题、分析问题和解决问题的能力。指导教师应对学生在实验过程中的表现及时给予点评、指正。同时为了强化实验教学效果，激发学生实验兴趣，亦可由学生在实验过程中扮演指导教师角色，对实验过程进行点评，指导教师完成最后总结。实验过程和实验技能，与实验结果和实验报告的比例基本按1：1进行成绩评定。
（3）机械工程创新平台的考核主要从方案的可行性、作品的水平、获奖情况、知识产权情况等方面多层次进行考核，并给予相应的科技学分或素质学分。
5结论
机械类专业本科教育的重点和核心是提高和强化学生的工程实践能力，培养学生的创新精神，通过增设专业认知教育，激发学生探索未知领域的兴趣，培养学生的创新精神；建立多层次的教学平台，完善实验教学体系，实时更新教学内容，跟踪机械专业前沿知识，丰富和充实实验教学内容，提高和增强学生工程实践能力；分类、分层次建立科学合理的实验考核方法。构建了融专业认知、实验教学体系、课程建设和考核方法于一体的人才培养体系，并在学生培养过程中得到体现和实践。
参考文献
[1]王雷，凌雪.机械专业卓越工程师培养实施的思考[J].中国现代教育装备，2012，1：50-52.
[2]李凤兰，马维金.机械专业实验教学的探索与实践[J].太原理工大学学报，2007，4：72-74.
重型机械行业报告篇9
此外，会上还2005年机械工业现代化管理企业、管理进步示范企业、基础管理规范化达标企业和第十二届现代化管理创新成果；命名第二批机械工业经营管理大师，表彰优秀车间、车间主任，举办优秀企业家论坛等。
此外，会议还组织与会领导和代表参观了中机企协和中国贸促会江苏省分会联合主办的“2006南京节约型机电产品展览会”。
中国机械工业企业管理“十五”可圈可点
中机企协“十五”期间实施的现代化企业管理示范工程，推动了企业管理向深度和广度发展。2001年，中国机械工业企业管理协会明确提出了“1250工程”(即“十五”期间在全行业创建1000家管理基础工作规范化达标企业、200家管理进步示范企业、50家现代化管理企业的目标)。到2005年末，全行业共创建现代化管理企业54家、管理进步示范企业206家、基础管理规范达标企业2040家，在全行业初步形成了不同层次、不同类型、有机构成的“典型阶梯”。
“十五”期间，中机企协共评选出各类管理创新成果143项，为推动企业的改革与发展，起到了示范作用。如一汽和上汽的精益生产方式、三电贝洱的人人成为经营者、春兰集团的矩阵式管理、潍柴的资本运营和资本重组、上海汽轮机的信息化建设、济南二机床的流程再造、万向钱潮的比较优势管理、大连重工和大连起重的强强联合重组、万丰奥特的三维交叉管理、无锡威孚的清洁制造，上海人民电器的特色工艺管理等。此外，“十五”期间，中机企协还先后承担和完成了国家科技部、国资委、发改委、财政部、海关总署等委托的20多项科研和管理研究课题。
中机企协力促企业人才队伍成长壮大。“十五’期间，评选出了安徽江淮汽车集团公司董事长兼总裁左延安、上汽集团公司总裁胡茂元、春兰集团董事局主席兼首席执行官陶建幸、江苏远东集团董事长蒋锡培、潍柴动力股份公司董事长谭旭光等六位机械工业企业经营管理大师、215位机械工业优秀企业家、明星企业家和101位优秀企业管理者、234位优秀车间主任；从2004年，该协会着手实施企业职业经理人的培训和认证工作，成为全行业唯一的培训认证机构；经劳动和社会保障部授权，中机企协承办了机械行业职业技能培训和鉴定工作。
从2003年起，连续3年在北京人民大会堂年度“中国机械500强”发展报告，举办了两次“中国汽车零部件企业家年会”，首次“中国汽车零部件企业的竞争力评价体系”，举办了首次“汽车装配工职业技能大赛”……几年来，中机协会开展的一系列活动，对企业实施国际化竞争战略，资源优化配置，推动地域经济和机械、汽车产业的可持续发展，起到了积极的促进作用，因而获得企业的一致好评。
“十五”期间，中机企协服务领域不断扩大。协会先后承担了天津经济技术开发区委托的《关于构建滨海新区汽车产业集群的研究》、西安经济技术开发区委托的《关于建设西部重型汽车城的研究》等课题，对某些产业、区域经济的发展起到了积极的作用。
勾画“十一五”蓝图
此次会议，还研究审议了《机械工业“十一五”企业管理规划建议》(简称规划建议)。据悉，这次“十一五”企业管理的《规划建议》编制工作，是在中机联的指导下，由中机企协负责组织起草的。
重型机械行业报告篇10
关键词：起重机械；老旧机械；安全评价；方法
中图分类号：tH213文献标识码：a
上海电力机械厂，是上海电力建设有限责任公司（简称：上海电建）下属的机械制造企业，近30年来为电力建设施工企业制造大量超大型塔式起重机，经统计制造FZQ1250（50t）自攀式起重C26台，FZQ2000（80t）自攀式起重机17台，QtZ2500（140t）10余台。上海电建所属上海电力安装一公司、二公司、福建电建公司和青海火电公司拥有上述各种型号塔身起重机20余台，FZQ系列和QtZ系列塔式起重机是大型电站锅炉安装施工的专用起重机械，目前作为电站施工主力塔机使用。
超过15年的起重机械，电建行业一般称为老旧起重机械；部分老旧起重机械金属结构锈蚀、机械磨损、电气设备老化、起重性能下降，会影响起重机械在电站建设中的安全使用。2011年，上海电建基于所拥有的4台FZQ1250自攀式起重机服役已接近20余年，同类型其他规格起重机械也投入使用一段时间，为确保塔机在电站建设工程中安全使用，上海电建充分发挥产品制造技术优势和电建行业焊接检验手段，在2011年开始先后组织上海电力安装一公司、二公司对FZQ1250自攀式起重机进行专项检测，对该起重机进行安全评价。
通过有效的手段和科学方法对该起重机械进行检查检测，充分了解老旧起重机械实际情况，并开展针对性整治活动，是上海电建对公司起重机械安全管理重要举措。FZQ1250自攀式起重机安全评价，为上海电建对老旧起重机械安全管理提供一种新方法，该方法在后来开展的门式起重机安全评价中得到应用，也可在全国电建行业同类型起重机安全检测评估中推广使用。
一、FZQ1250自攀式起重机安全评价组织
（一）成立FZQ1250自攀式起重机安全评价工作小组
电力安装工程公司组织成立FZQ1250自攀式起重机安全评价小组，公司主管机械的副总经理任工作小组组长，公司总工程师任副组长，工程管理部主管机械副经理、机械施工分公司经理、主任工程师、焊接监督站主任为安全评价工作小组成员。
（二）组织分工
1.机械分管副总经理组织对FZQ1250自攀式起重机进行安全评价，批准FZQ1250自攀式起重机安全评价报告。
2.总工程师室对FZQ1250自攀式起重机的安全评价进行技术监督和指导，审核FZQ1250自攀式起重机安全评价报告。
3.工程管理部审核FZQ1250自攀式起重机安全评价计划；组织实施FZQ1250自攀式起重机安全评价；编制FZQ1250自攀式起重机安全评价报告。
4.机械施工分公司编制FZQ1250自攀式起重机安全评价计划，提出无损检测的具置和数量；组织对评价的起重机检查、测量，组织进行负荷试验；组织完成本部门所进行的安全评价检查检测记录。
5.金属监督站负责FZQ1250自攀式起重机安全评价的无损检测工作，并做好检测记录、出具检测报告。
二、FZQ1250自攀式起重机安全性评价内容和方法
（一）FZQ1250自攀式起重机安全性评价基本要求
1.起重机钢结构安全评价检测点的选择
（1）起重机重要结构件的关键受力部位；（2）制造厂确定高应力和低疲劳寿命区域及应力明显集中的部位；（3）目测检查存在可见裂纹、严重锈蚀、磨损、变形等部位；（4）钢结构承受交变荷载、高应力区的焊接部位等。
2.安全评价方法
（1）目测检查：通过目测全面检查钢结构的表面锈蚀、磨损、裂纹和变形等，用照相机或摄像机拍摄留存，对发现的缺陷或可疑部位做出标记，并应进一步检测评价；（2）厚度测量：采用测厚仪器、厚度测量卡尺等计量器具等工具测量结构件的实际厚度；（3）直线度等形位偏差测量：用卷尺、经纬仪、直尺、钢丝等器具进行测量；（4）采用无损检测：分别为磁粉检测（mt）、超声检测（Ut）和射线照相检测（Rt）；（5）机械电气检查：对FZQ1250自攀式起重机的机械传动、液压传动（包括控制）、电气控制和安全装置进行安全评价检查；（6）负荷试验：通过负荷试验检验起重机钢结构、主要零部件的承载能力、机械性能、控制系统可靠性及各安全装置的工作有效性。
（二）FZQ1250自攀式起重机安全评价具体内容
1.结构件锈蚀检测
（1）结构件锈蚀检测应包括下列部位：
（a）起重机吊臂主弦杆；（b）回转平台、卷扬机平台及相关的销座、轴；（c）人字架及相关的销座、轴；（d）抱攀及相关销座、轴；（e）塔机底座、塔身、连接封头、压道筒体、上下顶升环梁等锈蚀检查；（f）回转支承座连接处；（g）目测可疑的其他重要部位。
（2）锈蚀检测数量要求
（a）臂架节全数目测，每节臂架节主弦杆检测不得少于两处；（b）回转平台、卷扬机平台全数目测，每件检测不少于两处，销座、轴检测不少1处；（c）“人”字架全数目测，锈蚀检查不少于两处，销座、轴磨损检测不少于1处；（d）塔机底座、塔身、连接封头、压道筒体、上下顶升环梁等锈蚀全数目测检查，锈蚀检测不少于30%，每节检测不少于1处；（e）抱攀全数目测检查，销座、轴磨损检测不少于1处；（f）上下回转支承座连接处抽检各不得少于1处；（g）目测发现其他重要结构件严重锈蚀部位进行全数检测；（h）当检测发现不合格时，应加倍对同类部位进行抽查，如再次发现不合格，同类部位全数检测。
（3）锈蚀检测方法
（a）设备未安装前，对待检测部位去除油漆、污垢和浮锈等；（b）采用测厚仪器、厚度测量卡尺等计量器具等工具测量结构件的实际厚度。
2.结构件裂纹检测
（1）检测部位
（a）回D平台支承座主要受力焊缝及变截面使应力集中部位的焊缝；（b）起重机吊臂根部焊缝、主弦杆与法兰连接的焊缝；（c）回转平台、卷扬机平台结构主要连接焊缝及两个平台连接的轴座焊缝部位；（d）“人”字架结构主要连接焊缝，销座连接焊缝；（e）塔机底座、塔身、封头、压道筒体、上下顶升环梁主焊接检查；（f）抱攀焊缝检查；（g）目测可疑的其他重要部位。
（2）检测数量要求
（a）回转平台支承座主要受力焊缝及变截面使应力集中部位的焊缝不少于两点；（b）起重机吊臂根部焊缝不少于1点，每节主弦杆法兰连接焊缝不少于1点；（c）回转平台、卷扬机平台主结构连接焊缝各不少于1点，二个平台相互连接的轴座焊缝不少于1处；（d）“人”字架主焊缝、销座焊缝各不少于1点；（e）十字底座、连接封头、压道筒体、上下顶升环梁主焊接各不少于1点，筒身全部目测检查，30%抽查，抽查塔身每节不少于1处；（f）抱攀焊缝目测检查；（g）当检测发现不合格的，应加倍对同类焊缝进行抽查；如再次发现不合格，应对同类焊缝全数检测。
（3）结构裂缝检测方法
（a）设备未安装前，对待检测部位去除油漆、污垢和浮锈等；（b）可采用mt、Ut或Rt检测等方法进行无损检测。
3.起重机结构件变形检测
（1）变形检测内容
（a）起重机吊臂、“人”字架等主弦杆、支撑杆、拉杆的直线度偏差；（b）塔机底梁、塔身等法兰平面度、加强筋板等变形情况，测量塔身垂直度；（c）有明显变形的其他构件。
（2）变形检测数量要求
（a）全数目测塔机塔身，对发现的可疑部位全数检测；目测未见异常的塔身，随机不少于30%法兰平面抽查测量；（b）全数目测起重机吊臂，对发现的可疑部位全数检测；对目测未见异常吊臂，每节测量1根主弦杆和1根斜撑杆的的直线度；（c）目测起重机结构件可疑的其他重要部位，全数检测；（d）当检测发现不合格时，应加倍对同类部位进行抽查；如再次发现不合格，应全数检测同类型构件。
（3）变形检测方法：
（a）设备未安装前，对待检测构件应采用直尺、卷尺、钢丝等器具进行测量直线度偏差及对角线偏差；（b）设备组装后，应采用经纬仪测量塔身的垂直度偏差。
4.销轴与轴孔磨损及变形检测
（1）磨损变形检测部位
（a）目测发现有明显磨损及变形的重要结构件销轴与轴孔；（b）起重机吊臂根部、头部滑轮的销轴与轴孔；（c）“人”字架根部、拉杆连接等销轴与轴孔；（d）其他经常承受动载荷的销轴与轴孔。
（2）磨损变形检测方法
轴销未安装状态，采用游标卡尺、内外卡钳等计量器具测量销轴与轴孔的实际尺寸。
5.机械、液压零部件检查检测
（1）零部件检查检测内容
（a）机械部件检查检测：主要对螺栓、钢丝绳、卷筒、滑轮、制动器、联轴器、变速箱、吊钩等零部件检查检测；（b）液压零部件检查检测：油泵、油马达、油缸、各种控制阀、液压管路、油箱等液压元件和零部件的检查检测。
（2）检查检测方法
（a）在设备解体状态，应对机械主要零部件、液压零部件的目测检查；当目测有疑问时，应采用测量器具进行检验，钢丝绳可结合电磁仪器进行检测；（b）设备部件组装后，应通过载荷试验对整机及其主要零部件进行性能试验。
6.电气系统和安全装置（包括设施）检查检测
（1）检查检测内容
（a）电气系统包括电气控制元件、电气动力元件、电缆线等检查检测；（b）安全装置包括各类安全限位开关、重量（力矩）限制器、伸臂防后翻装置、钢丝绳防脱落装置、其他电气保护装置的检查检测；（c）防护设施包括走道、工作平台、栏杆、扶梯等安全设施的检查。
（2）检查检测方法
（a）在设备未安装时，应对安全装置、电气系统及等外观状态进行目测检查；当目测有疑问时，应采用电气测量器具进行检验；（b）设备安装后，应对整机进行目测检查，对安全装置进行空载检查，通过负荷试验对负载（力矩）限制器、电气系统进行功能检查，采用测量仪器检测电气系统的绝缘性能、接地电阻等检查；（c）防护设施对走道、平台、栏杆、扶梯等安全设施目测检查。
7.负荷试验
负荷试验分目测、空载试验、动载试验和静载试验，具体试验方法不在此介绍。
（三）FZQ1250自攀式起重机安全评价判别
1.壁厚判别
（1）起重机重要结构件因锈蚀磨损引起壁厚减薄达到原壁厚10%时，应判为不合格。
（2）结构件静止连接的销孔、销轴的磨损大于3%应判为不合格。
（3）结构件转动的销孔、销轴的磨损大于5%应判为不合格。
2.裂缝判别
（1）当采用磁粉检测方法进行焊缝表面或近表面裂纹的探伤或采用超声检测方法进行焊缝内部探伤时，焊缝应达到行业标准《无损检测焊缝磁粉检测》JB/t6061-2007和《无损检测焊缝渗透检测》JB/t6062-2007中规定的1级要求或焊缝应达到现行国家标准《起重机械无损检测钢焊缝超声检测》JB/t10559-2006中规定的2级要求；根据焊缝的特征采用其他无损检测方法进行内部探伤时，应根据相应的检测标准进行合格判别；设计另有规定的应按设计要求进行判定。
（2）重要结构件表面发现裂纹的，该结构件应判为不合格。
3.变形判别
（1）重要结构件整体失稳时，该结构件应判为不合格。
（2）重要结构件主弦杆、斜杆直线度判别：
主弦杆直线度≤1‰时，结杆件合格；主弦杆直线度>1‰，结构件不合格。
斜杆直线度≤1/750时，结构件合格；斜杆直线度>1/750，结构件不合格。
4.FZQ1250自攀式起重机整机合格判别
下列指标或项目合格，FZQ1250自攀式起重机应判为合格；但当出现有一项不合格时，应判定为整机不合格。
（a）重要结构件检测指标；（b）主要保证项目。
注：主要保证项目为：塔机机械、液压、电气主要零部件；主要电气控制系统及限位等安全装置；起重量（或力矩）限制器，安全监控系统等。
三、FZQ1250自攀式起重机安全评价管理
（一）FZQ1250自攀式起重机安全评价记录和报告
1.机械施工分公司和焊接监督站对FZQ1250自攀式起重机按照上述方法和要求，对塔机重要结构、机械（包括液压）零部件、电气控制系统、安全装置和设施经过检查检测和试验，并作好相应记录。
2.工程管理部根据检查检测结果，完成FZQ1250塔式起重机安全评价报告，并报总工程师审核，机械主管副总经理批准。
3.FZQ1250塔式起重机安全评价报告由评价报告及附件组成。安全评价报告内容有：评价报告；FZQ1250自攀式起重机现场检查检测记录表；FZQ1250自攀式起重机基本信息表；起重机结构焊缝无损检测报告和结构壁厚报告。
（二）安全评价的有限期
FZQ1250塔式起重机安全评价的有效期限不超过3年。
参考文献
[1]GB6067.1-2010，起重机械安全规程.第1部分：总则[S]
[2]GB/t5031-2008，塔式起重机[S]
[3]GB5144-2006，塔式起重机安全规程[S].