民政考核办法和考核细则篇1
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以加快转变经济发展方式为主线，大力推进“疆煤进宁、旅游振兴、城市化带动”三大战略，实施“创新引领、特色产业倍增、民生计划”三项行动计划，以正确的政绩观总揽全局，建立客观公正的考核评价机制，切实加强对各级领导班子年度目标任务完成情况的管理考核，形成以实绩论奖惩、凭实绩用干部的用人导向，引导各级领导班子和领导干部聚精会神搞建设，一心一意谋发展，为建设和谐富裕新而努力奋斗。
二、考核对象（50个）
（一）县、区（3个）
（二）市直部门（单位）（47个）
1、市直部门一组（9个）
市纪检委（监察局）、市委组织部、市委宣传部、市委统战部、市委政法委、市编办、市直机关工委、市委老干部局、市委党校
2、市直部门二组（8个）
日报社、市总工会、团市委、市妇联、市科协、市文联、市残联、市工商联
3、市直部门三组（10个）
市公安局、市司法局、市国土资源局、市审计局、市安全生产监督管理局、市统计局、市规划管理局、市扶贫办、市住房公积金管理中心、工业园区管委会
4、市直部门四组（10个）
市教育局、市科学技术局、市民族宗教事务局、市民政局、市人力资源和社会保障局、市环境保护局、市文化体育广播电视局、市卫生局（含食品药品监督管理局）、市人口和计划生育局、市地震局
5、市直部门五组（10个）
市发展和改革委员会、市工业和信息化局、市财政局、市住房和城乡建设局（含人民防空办公室）、市交通运输局、市水务局、市农牧局、市旅游和商务局、市林业生态建设局、市招商局
三、考核内容（共计100分）
（一）职能目标
两县一区60分、市直部门（单位）63分。
由市考核办牵头，市发展和改革委员会、市工业和信息化局、市财政局、市人力资源和社会保障局、市环境保护局、市农牧局、市人口和计划生育局、市安全生产监督管理局、市统计局、市林业生态建设局、市扶贫办、市招商局等部门配合，主要考核两县一区地区生产总值、地方财政收入、全社会固定资产投资、人口自然增长率、农民人均纯收入、招商引资及工业项目建设、优势特色主导产业发展、新农村建设、扶贫开发、劳务输出、环境保护和安全生产等方面的情况和市直各部门（单位）经济社会发展重点业务工作。
（二）综合目标
两县一区30分、市直部门（单位）27分。
1、精神文明建设（含民风建设）：两县一区7分、市直部门（单位）8分
由市委宣传部牵头，市教育局、市科学技术局、市文化体育广播电视局等单位配合进行考核。具体考核细则由市委宣传部牵头制定。
2、党的建设：两县一区5分、市直部门（单位）6分
由市委组织部负责制定具体的考核细则进行考核。
3、党风廉政建设：两县一区5分、市直部门（单位）6分
由市纪检委（监察局）负责制定具体的考核细则进行考核。
4、党管武装及民兵建设：两县一区2分
由军分区牵头制定具体的考核细则进行考核。
5、人口和计划生育：两县一区4分、市直部门（单位）2分
由市人口和计划生育领导小组办公室牵头制定具体的考核细则进行考核。
6、社会管理综合治理：两县一区、市直部门（单位）各5分
由市委政法委牵头制定具体的考核细则进行考核。
7、统战民族宗教：两县一区2分
由市委统战部制定具体的考核细则进行考核。
（三）满意度测评（10分）
由全体市级领导和各县（区）、部门（单位）主要负责人对各县（区）、部门（单位）年度目标任务完成情况进行满意度测评。其中，市级领导测评打分占60%，县（区）、部门（单位）主要负责人测评打分占40%。
四、加分项目
（一）创新性工作加分
年度工作有新思路、新举措，在全市或本系统有独创性并取得显著成效，工作经验在全国推广的，一项加3分；工作经验在全区推广的，一项加2分；工作经验在全市推广的，一项加1分。创新性工作由本县（区）、部门（单位）申报，年终经各考核小组按30%比例核减初审后，提交市目标管理考核领导小组专题研究予以确认赋分。同一项创新性工作只加一次最高分，不重复计分，累计加分不超过5分。
（二）争取项目资金加分
市直各部门（单位）在完成任务的基础上，每增长10％加0.1分，累计加分不超过2分；每减少1％扣0.1分，扣完为止。
（三）获奖、召开现场会加分
因工作成绩突出，“市委、政府”或“市”受到部级、省部级奖励的，对牵头部门（单位）分别加0.5分、0.3分；两县一区、市直部门（单位）受到部级、国家领导小组，省部级、自治区领导小组，区直部门、市委、政府表彰奖励的，分别加0.5分、0.3分、0.1分，以上年12月份至当年12月份上级颁发的奖状、奖牌、证书或文件为准。不同级别颁发的同一奖项，按最高级别奖项加分，不重复计分。
某项工作具有典型示范作用，自治区党委、政府在本辖区（系统）召开一次现场会加0.5分；市委、政府在本辖区（系统）召开一次现场会加0.3分；自治区党委、政府和市委、政府召开的县域经济观摩会中，每选定一个观摩点分别加0.2分、0.1分。不同级别重复参观的同一个观摩点，只加一次最高分，不重复计分。
以上两项累计加分不超过3分。
五、减分项目
（一）两县一区、市直部门（单位）受到部级、国家领导小组，省部级、自治区领导小组，地厅级（含市委办、政府办、市委督查室）通报批评的按次数分别扣0.5分、0.3分、0.1分。由市纪检委（监察局）、市委办、政府办提供有关情况。
（二）两县一区、市直部门（单位）及其下属单位在中央、自治区、市级主要新闻媒体上被公开曝光批评，造成不良影响的，经核实按次数分别扣0.5分、0.3分、0.1分。由市委宣传部提供有关情况。
（三）两县一区、市直部门（单位）班子成员年内受到党纪政纪处分的，因失职、渎职而受到责任追究的，每起扣1分。市直部门（单位）工作人员（含下属单位班子成员）年内发生违纪违法案件的，每起扣0.5分。由市纪检委（监察局）提供有关情况。
（四）两县一区每发生一次1人以上、5人以上到北京上访，按次分别扣0.5分、1分；每发生一次10人以上、50人以上到自治区上访，按次分别扣0.5分、1分；每发生一次10人以上到市委、市人民政府集体上访，不及时到场，推拖不办，解决不力的，按次扣0.5分；进京重复非正常上访一次扣1分；市委、市人民政府交办、转办件不能及时办结的每次扣0.5分。
市直部门（单位）发生5人以上干部职工集体上访的，每次扣0.1分；重复上访的，每次扣0.05分;市委、市人民政府交办、转办件不能及时办结的每次扣0.1分。
由市局提供有关情况。
（五）市直部门（单位）及其下属单位发生一般性安全责任事故，每次扣0.5分；发生较大及以上级别安全生产事故，扣5分。由市安全生产监督管理局提供有关情况。
（六）市委、政府安排的单项工作，经督查后不能按时落实的，每项扣0.5分。市委督办的事项由市委督查室进行考核，结果报市考核领导小组；市政府督办的事项，按照政府督查督办工作制度、督查督办考核细则和市长督办副市长重点工作办法进行考核，结果经市政府常务会议研究后，报市考核领导小组。
市人大办、市政协办交办的议案、提案、建议和社情民意未办结的，每项扣0.5分。由市人大办、市政协办提供有关情况。
对审计结果整改不落实的扣1分。由审计局提供有关情况。
对重大信息瞒报、漏报、迟报的，每次扣1分。由市委办、政府办提供有关情况。
（七）年度党风廉政建设、社会管理综合治理、计划生育、安全生产、封山禁牧工作有严重违纪违法的，除扣除相应的分值外，均实行一票否决制，由负责考核的责任单位提出意见，经目标考核领导小组审定，取消当年考核获一等奖的资格。
六、执行与检查
（一）市目标管理考核领导小组负责全市考核工作，领导小组办公室负责日常工作。两县一区、市直各部门（单位）目标管理考核内容由本单位按照市委工作要点结合实际上报，市委办、政府办会同有关部门审核，分管领导审定，市目标管理考核领导小组研究，报市委常委会议确定。
（二）各县（区）、部门（单位）上报各项目标任务要本着“不低于上级部门下达的目标任务、不低于上年度的实际完成水平、不低于全市的平均发展水平”的原则制定。
（三）各牵头考核的责任部门（单位）要按照“重点突出、定量定性、科学公平、简便易行、严格考核”的原则，制定相应的考核细则，作为本《通知》的配套文件，报市目标管理考核领导小组审核后统一印发。
（四）各考核对象应制定相应的工作计划和措施，确保目标任务的完成。
（五）各考核对象要按照考核内容、标准和要求在上半年和下半年进行两次自查，自查情况以书面形式及时报市委、政府和考核办。
（六）市委、政府分管领导要围绕全市的主要目标任务，带领有关部门（单位）定期或不定期进行督查。考核责任部门要把平时考核与年终考核结合起来，加强对日常工作的督查了解。市委、政府督查室要经常性开展督查，及时、全面地了解和掌握情况，督查结果向全市通报并作为考核的依据。
（七）各牵头单位要按照责任分工对各项目标任务逐项考核确认，完成一项，检查、验收、考核一项。两县一区、市直各部门（单位）经济社会发展目标任务、业务工作目标任务及党建工作、党风廉政建设工作、精神文明建设工作、党管武装及基层民兵预备役建设工作、统战民族宗教工作，平时由业务主管部门负责考核，年终由市目标管理考核领导小组统一组织考核。其他各项工作由各责任单位自行组织考核并将考核结果于12月20日前一式三份报市考核办。
（八）市考核办对分项考核结果汇总后，由市目标管理考核领导小组提出初步意见，报市委常委会议研究决定。
（九）市考核办对考核过程中的重要资料、考核结果实行备案制。
七、考核奖惩
（一）效能目标管理考核奖励由市效能目标管理考核领导小组另行确定。
（二）考核时，各考核组要及时向被考核单位反馈考核情况；考核结束后，考核结果按分数高低排出名次，向社会公布。
（三）对本年度考核中排在市直部门（单位）各组末位的主要负责人，责令在市上相关会议上作出检查，并由市委分管领导对其进行诫免谈话；对连续两年考核排在该组末位的市直部门（单位），调整主要负责人职务，班子其他成员一年内不予提拔。
（四）对争取项目资金、社会管理、依法纳税等工作做出突出贡献的部门（单位），市委、政府另设若干单项奖给予表彰奖励。
民政考核办法和考核细则篇2
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持用科学发展观统领目标考核工作，坚持政治建警、依法从严治警方针，建立完善对单位和民警的绩效考核机制，调动与激发单位及民警的工作积极性，扎实推进公安基层基础工作的开展，提升公安队伍正规化建设水平。
二、组织领导
市局成立目标量化考核领导小组。局党委书记、局长__*任组长，党委副书记、政委__*任副组长，局领导__*、__*、__*、__*、__*任成员。领导小组下设办公室（以下简称考评办），__*任办公室主任，__*任办公室副主任，__*、__*为工作人员，负责考评办的日常工作。第一季度考核由__*副局长带队，第二季度考核由__*副局长带队，第三季度考核由__*副局长带队，第四季度考核由__*副局长带队。
派出所考核小组：负责全局所有派出所的目标量化考核工作。治安大队副大队长__*任组长，办公室副主任__*、户籍科副科长__*任副组长，治安大队民警__*、__*，法制科民警__*为组员。
机关科室及实战所队考核小组：负责全局机关各科室及所队的目标量化考核工作。法制科副科长__*任组长，指挥室副主任__*任副组长，__派出所副所长__*、__派出所副所长__*、__派出所副指导员__*为组员。
各派出所及机关各科室、所队也要成立目标量化考核小组，负责组织对本单位的民警实施目标量化考核。
三、时间安排及方法步骤
（一）时间安排：第一季度考核于3月15日前完成，第二季度考核于6月15日前完成，第三季度考核于9月15日前完成，第四季度于12月1日前完成。没有特殊情况，各考核小组必须按此时间表组织考核工作，并按时将每季度的考核结果报市局考评办。
（二）方法步骤：
1、量化工作任务。按照从实际出发，实事求是的原则，以三定方案确定的职责任务为基本依据，立足高起点，坚持高标准，科学合理地对单位和民警的岗位工作目标进行量化分解。凡是能定量的一律量化分解，不能量化的尽可能具体明确，使标准由虚变实，由软变更，增强考核的可操作性。
2、制定考核标准。机关科室所队按照公平、公正、公开和利于操作的原则，制定本单位民警目标量化考核办法（并报市局考评办备案）。各派出所要制定本单位民警的业务考核细则。市局考评办负责制定《__市公安局20__年度派出所等级评定实施细则及检查方法》、《__市公安局20__年度机关科室所队目标量化考核实施细则及检查方法》。治安大队负责制定《__市公安局20__年度派出所民警目标量化考核办法（总则及共同部分）》。
3、考核分类排序方法。按照“正面要求、反向考核、以扣为主、注重实效”的原则进行考核，各单位的考核成绩分别作为派出所第一序列、派出所第二序列、机关第一序列、机关第二序列排序的依据。
派出所：第一序列单位为__所、__所、__所、__所、__所；第二序列单位为__所、__所、__所、__所、__所、__所、__所、__所、__所、__所、__*所、__所、__所、__所、__所、__所、__所。
机关：第一序列单位为__大队、__大队、__大队、__大队、__大队、__科、__大队。第二序列单位为__委、__处、__室、__室、__科、__科、__科、__科、__科、__*科、__所、__所。
4、民警的考核方法。机关科室所队按照本单位的《民警目标量化考核办法》组织实施考核。派出所按照《__市公安局20__年度派出所民警目标量化考核办法》及本所制定的《民警业务考核细则》组织考核。各单位的考核结果，于次月5日前报市局考评办。
5、单位的考核方法。市局每季度组织对各单位考核一次，全局各单位分为三类考评计分。年度考核成绩为四个季度考核成绩总和之平均成绩。
派出所目标量化考评计分办法。总分为100分，分六个项目进行考核，即队伍日常管理（10分），治安管理（10分），打击、破案及追逃（40分），执法质量（20分），人口管理（10分），安全防范（5分）,情报信息（5分）。扣分时，每个项目的成绩扣完为止，不出现负分。
机关第一序列单位目标考评计分办法。总分为100分，分三个项目进行考核，即队伍日常管理（30分），打击、破案及追逃（40分），执法质量（30分）。扣分时，每个项目的成绩扣完为止，不出现负分。
机关第二序列单位目标考评计分办法。总分为100分，分三个项目进行考核，即班子建设（30分），队伍管理（50分），培训情况（20分）。扣分时，每个项目的成绩扣完为止，不出现负分。
四、考核结果的运用
（一）年终政府确定的考核奖30的奖金用于目标考核。根据各单位全年考核后排位的情况，确定等次和金额。
（二）市政法先进单位（个人）、人民满意单位（干警）、重庆市优秀单位（民警）和全国优秀单位（民警）原则上在年终考核各序列前三名的单位中推荐。
（三）年终先进个人和优秀
公务员的名额原则上按目标考核成绩进行分配。各单位年度考核中处于最后一名的民警不能推荐评先进和优秀公务员。五、相关要求
（一）目标考核小组的管理与纪律。目标考核小组成员，要严格按市局的方案及各序列单位的考评细则组织考核，做到严格标准、严格程序，严格遵守考核纪律，不得接受被检查单位的宴请，若有违纪现象，经纪委查证属实，经市局目标考核领导小组批准，取消目标考核小组组员资格。
（二）目标考核方案的严肃性、权[！]威性。为确保目标考核方案的严肃性和权威性，市局目标考核方案经党委研究批准下发执行之日起，各单位必须严格按此方案执行，中途不得以任何理由变更。若特殊原因，不作修定即要对我局中心工作造成较大影响时，也需召开党委扩大会（吸收内设机构及派出机构80以上主要领导参会）通过方可修定。
（三）市局临时突击任务与目标考核的关系处理。市局临时追加的突击任务，由市局组织单项考核和奖惩，但完成情况可按完成市局临时性任务进行扣分（不加分），不把具体任务指标加入目标考核中组织考核。
民政考核办法和考核细则篇3
关键词：民办高校行政人员绩效管理问题原则对策
民办高校是由个人或社会团体出资兴办的，法人性质属于民办非企业，实行董事会领导下的校长负责制，为配合上级的业务管理要求，民办高校在行政上沿用公办高校的管理制度，在人事考核上也实行“德、能、勤、绩”的考核方式，考核结果评定为“优、良、中、差”，这种考核方式存在不少问题。事实上，民办高校实行职员制，更易于在岗位聘任制的基础上实行绩效管理，形成绩效激励和考核约束，考核优秀者得以加薪或晋职，考核不合格者可以缓聘、解聘或辞退，以此增加行政人员的危机感和责任意识。
1.民办高校行政人员绩效考核存在的问题
1.1考核意识存在偏差，考核主体单一。
目前，民办高校中仍存在着以传统考核的理念去实施年度考核的现象，只关注结果，不重视总结，行政人员的认可度不高。部门领导凭主观印象和人际关系好坏给下属打分的定性考核方式民主性差，下属满意度低，考核结果缺乏信度和效度。
1.2岗位职责定位模糊，考核方法不完善。
岗位职责明晰，是判断岗位工作完成情况的科学依据，也能据此制定职员的工作目标，以及目标的达成方式、完成效果等指标要素，为绩效考核的有效实施提供可操作化标准。但从考核实施情况看，不仅岗位职责定位模糊，而且存在以岗位职责代替考核指标的情况。考核方法也不完善，年度考核采用被考核者填表和自我述评、考核者通过查阅资料进行考核的静态方法，缺少实地跟踪和日常考核，容易出现以偏概全的不公正现象，也难以提高工作绩效。
1.3考核过程缺乏沟通与反馈，考核结果缺少激励政策。
一个完整的绩效管理系统包括绩效目标与计划、绩效控制、绩效考核、绩效反馈四个环节，目前民办高校绩效管理过程，控制和反馈环节相对缺乏。此外，考核结果除了告知职员外，没有其它形式的沟通与反馈，职员无法通过考核找出工作中的不足加以解决并提高绩效，考核结果也极少作为培训、晋升的考虑因素，缺少激励政策导向，最终流于形式。
2.民办高校行政人员绩效管理的原则
2.1主体多元化，客体差异化。
民办高校行政人员服务对象广泛，包括领导、师生、系部职员等，为保证考评主体的全面性和针对性，必须扩大考评主体，纵向上包括直接上级和下属，横向上加入同事考评和服务对象考评，并结合自我考核，这样才能多渠道收集信息，多视角综合评价，形成各种评价者的优势互补。条件允许还可以引入校外专家、学生家长、社会机构和专业团体的评价，建立全方位的评价反馈体系。客体方面，由于不同行政部门的工作职责和工作目标各有要求，因此在考核中应区别对待。要以职位分析为基础，根据工作内容细化考核标准，考核结果体现出个体差异和薪酬差异。
2.2制度规范化，指标精确化。
领导要从制度层面关注考核方案的设计，使考核目标与学校总体目标保持一致，在制定人力资源政策时加强与考核工作的关联性，保证绩效考核发挥应有的控制、激励与规划功能，增强行政人员对考核工作的认同感和信任感。考核指标要素要全面，以保证考核效度。如果使用传统的“德能勤绩”考核法，在具体实施时应对指标进行分解细化，以“能”和“绩”作为关键绩效指标，制定出二级指标并按不同职务和岗位特点赋予不同权重，例如一级指标德能勤绩分别对应的权重可以设为0.2、0.3、0.1、0.4。具体指标要精确化、差异化，例如，“德”细分为职业道德、协作精神、事业心、敬业精神，“能”细分为业务水平、管理水平、创新意识、自我提高的能力，“勤”细分为工作态度、工作效率、服务意识，“绩”细分为岗位任务量、工作难易程度、工作质量、工作满意度等二级指标。［1］可以将考核标准分为优秀、称职、基本称职、不称职四个档次，每个档次的分值设为100、80、60、40，评价等次分为好、较好、一般、差，以便拉开档次，区分优劣。
2.3机构体系化，人员专业化。
健全和完善考核机构，以保证考核结果的公正、公平与合理。学校应成立专门的行政人员考核领导专家小组，由人力资源管理部门负责日常事务并全面协调考核工作。具体成员构成有：部门的直接上级、同级同事、服务对象（可以是教师、学生、专家等不同群体）、校内外管理专家。这几类人员对考核对象同时进行考核，构成立体考核体系，各类人员的考核比重应各有侧重。［2］此外，要对考核小组成员进行专业化培训，使考核者熟悉绩效考核的基本原理和工作实务，充分了解考核的实际意义、具体流程、操作方法，以及如何避免误差等内容，考核时完全以事实为依据，对事不对人，不掺入个人好恶，避免出现人情分和印象分，只针对工作内容进行考核打分，不将职员的生活习惯、行为举止、个人癖好等纳入考核内容。
2.4方法多样化，技术网络化。
传统的“强制分布法”只分等级，在横向比较上有失公允，无法体现部门差别和个性差异，容易打击被考核者的积极性。民办高校办学体制相对灵活，可尝试将企业的考核方法引入学校，如360度考核法、关键事件法、量表法等，以解决传统考核考评主体单一、信息不全的问题。具体操作时可采取定性考核与定量考核相结合的方法，能够量化的考核要素尽可能地细化。在技术方法上，可借助网络信息化手段，尽量减少考核中人为因素的影响。如可以采用网上填表方法进行审核和评分，量化指标由程序计分，定性指标实行匿名打分，这样既可提高工作效率，又增加考核的公正性。［3］
2.5过程公开化，结果实效化。
民办高校管理者要将绩效考核标准的制定过程和考核的程序、方法、时间、结果及时向行政人员明确说明，保证整个考核过程的公开和透明，避免考核的单向性，使考核结果让人心服口服，并引导行政人员发现自己的不足和缺点，为以后工作的改进提供有力的依据。而考核结果也必须有效地运用于教育培训、薪酬调整、职位晋升和行政奖惩等方面，增强考核工作的权威性，强化行政人员对绩效管理的认同感，这样才能保证奖惩的公平性和人才竞争的公正性，避免培训的盲目性。
3.民办高校行政人员绩效管理的对策
3.1明确考核目标，发挥绩效管理功能。
首先要明确考核目标，绩效考核是为了掌握行政人员的个人素质、适应能力、工作能力、工作态度和团队精神等各方面的情况，从而为完善奖惩制度、分配制度、专业技术职务晋升制度、岗位任用提拔制度等服务，所以要使考核结果真正与合同续签、薪酬发放、职称评定、职位晋升和个人职业生涯设计等紧密结合起来，把绩效考核的激励作用转化为职员的工作热情，充分发挥职员的主动性和积极性，帮助职员实现自我价值。其次要按照学校的办学方向、目标定位与发展战略要求来确定工作职责和考核目标，使职员的个人成长目标与学校总体战略目标达成一致，从而使绩效管理落到实处。
3.2进行岗位分析，制定考核标准和绩效计划。
在明确考核目标后，应进行岗位分析，通过对工作岗位的规范化说明，提高考核内容的针对性和考核指标的科学性，做好绩效考核的基础性工作。根据岗位职责制订绩效标准，不仅能够明确每一个岗位的工作范围、性质、权限与责任，而且能为职员合理地奖惩、升降、培训与职业规划提供明确的方向和可操作的评价体系。
3.3加强日常考核，实行绩效档案袋管理。
平时领导要注意记录下属日常的工作状况和业绩表现，收集事实数据，建立职员档案，实行绩效档案袋管理，保证考核工作的连续性和完整性，也能作为年终考核的事实依据，使考核结果有理有据、客观公正。要加强日常的工作监督和过程控制，了解各岗位绩效目标的执行状况，及时发现目标偏差并加以改进，促使行政人员端正工作态度，采取有效措施，提高工作效率，保证绩效目标的实现。
3.4强化团队绩效，重视有效沟通和及时反馈。
由于民办高校实行岗位聘任制，职员流动性大，工作容易出现中断，而同事之间的工作配合也需要时间来磨合，因此，仅仅强调个人考核是不够的，尤其是民办高校这样一个服务性的准公共部门，更需要强化合作意识与团队精神，使同事评价在相互了解的基础上进行。这种团队绩效的实现，不仅需要同事间的平行沟通，而且需要上下级之间的双向沟通。应确保行政人员对绩效考核全过程的充分参与，让职员代表有充分的知情权和话语权，充分了解考核办法、考核目标和考核标准，保证绩效考核被职员认可接纳并顺利实施。考核结果也必须及时与被考核人面谈沟通，以帮助行政人员了解个人优缺点并加以改善。
3.5确立奖惩性评价与发展性评价相结合的价值取向。
奖惩性评价能够发挥评价的甄别和监督功能，为学校管理者对行政人员作出薪酬增减、职务升降、续聘或解聘等决策提供考核依据，但它是一种终结性的面向过去的评价，不利于调动职员的工作积极性。而发展性评价既关心个人的全面发展和事业追求，又注重组织的发展和社会需要，能够为行政人员的职业发展和事业规划提供有效指导，体现价值一元性与多元性的统一。［4］人是可以利用和开发的资源而不是任何形式的工具，发展性评价关注人的潜能、关注人的能力发挥所创造的绩效，如果能与奖惩性评价的压力控制功能和激励刺激功能相结合，制定绩效改进计划，关注员工培训与发展，将能最大限度地实现学校人力资本的保值增值。
4.结语
民办高校要强调以人为中心的柔性管理价值取向，通过绩效管理，有效管理和控制职员的行为和结果，充分调动职员的积极性、主动性和创造性，高质量地完成工作目标，不断提升职员的工作满意度，不断增强学校的办学活力和核心竞争力，从而实现学校和个人的“双赢”。
参考文献：
［1］李爱爱.高校管理人员绩效考核机制的研究［J］.兰州交通大学学报（社会科学版），2007，（2）：142-145.
［2］潘燕.高职院校行政人员绩效考评中的问题及对策［J］.江西教育科研，2007，（11）：67-69.
民政考核办法和考核细则篇4
政府食品安全委员会关于开展2019年食品安全评议考核工作的通知
各乡镇人民政府，县食品安全委员会各成员单位：
为认真贯彻国家及省、市关于加强食品安全工作的一系列决策部署，准确掌握各乡镇、各成员单位食品安全工作开展情况，根据《食品安全法》、《地方党政领导干部食品安全责任制规定》和《***食品安全党政同责实施办法》（舞发〔2018〕9号）要求，县政府食安委将对各乡镇、各成员单位开展2019年度食品安全工作考核评价，现就有关事项通知如下：
一、考核目的
通过对评议考核，准确掌握各乡镇、各成员单位贯彻落实上级食品安全工作部署情况，客观分析研判全县食品安全形势，查找薄弱环节，强化责任落实，全面提升全县食品安全监管能力和人民群众满意度，保障“舌尖上的安全”。
二、督察考核时间
7月督察、12月考核，具体时间另行通知。
三、考核内容
《***2019年食品安全目标考核标准（试行）》、《***2019年食品安全工作评议考核细则》
四、考核方式
（一）考核自评。各乡镇、各成员单位按照《2019年***食品安全工作评议考核细则》进行自我评价，并向县政府食安办报送自评报告。
（二）现场考核。县政府食安办牵头，对各乡镇、各成员单位进行现场考核。
（三）综合评议。县政府食安办根据考核内容进行计分，得出考核评议最终结果，形成考核报告，报县政府食品安全委员会。
五、工作要求
（一）加强组织领导。各乡镇、各成员单位要高度重视，认真落实县政府食安委对本次考核工作的部署要求，切实加强对考核工作的组织领导、统筹协调，确保考核工作有序开展。
（二）确保考核质量。各乡镇、各成员单位要按照严格按照本通知所附考核标准和考核细则进行自查，如实整理上报相关材料、数据，积极迎接考核工作。
（三）严肃考核纪律。建立考核工作责任制和责任追究制度，坚决杜绝弄虚作假、徇私舞弊、平衡照顾和形式主义，确保考核工作全面准确、客观公正、取得实效。
联系人：*** 电话：*******
附件：
1、***2019年食品安全目标考核标准（试行）(各乡镇人民政府及县食安委各成员单位）
2、***2019年食品安全工作评议考核细则（试行）（县食安委各成员单位）
2019年3月26日
附件一：
***2019年食品安全目标考核标准（试行）
乡镇政府（100分）
考核项目
细则分值
评分标准
材料
得分
备注
工作部署
30
1、制定本行政区域食品安全工作计划，积极开展农村食品安全专项整治，加大农村食品安全风险隐患排查和突出问题进行整治力度，制定工作方案，提出具体整治措施，统一部署安排，组织开展突出问题整治（20分）。
2、与行政村和监管部门签订《食品安全工作责任书》，建立严格的食品安全监管责任制和责任追究制度（10分）
有文件、综合考核部署、隐患排查、工作总结。
工作部署
10
1.建立食品安全信息报送制度。高度重视舆情监测，增强分析处置能力。2.加强对农村聚餐的监管。3.加强对养老院、福利院食堂的食品安全教育.
报送信息材料
能力建设
30
1、乡镇食安委、食安办规范化建设，责任到人，安排专人具体承担食品安全管理工作（15分）。
2、加强食品安全协管员队伍建设，建立档案并定期培训，全面构建覆盖农村、城镇社区的基层一线食品安全协管员网络（15分）
有牌子、有文件。
有文件。
能力建设
20
1、制定完善本行政区域食品安全应急预案（5）。
2、组织应急演练（以学校为重点）（15分）。
有方案，活动，照片，总结
能力建设
10
加大政府资金投入力度。乡镇政府食品安全工作经费纳入财政预算并逐年增加。
查看2018、2019两年度财政预算
加分及
否决项
加分项
由县食安委、食安办掌握日常工作评估
否决项
对发生区域性食品安全事故的乡镇，年终考核实行一票否决，取消评先资格。
***2019年食品安全目标考核标准（试行）
食安委职能部门（100分）
考核项目
细则分值
评分标准
材料
得分
备注
工作部署
20
1、制定食品安全年度工作要点，召开专门会议（10分）。
2、与下级监管部门签订食品安全管理目标责任书。建立严格的食品安全监管责任制和责任追究制度（10分）。
有文件、台账。
能力建设
20
提高应急反应能力。建立健全重大食品安全事故应急处置体系，对本监管环节发生重大食品安全事故时，能有效控制，及时处置，查明原因，按时上报，反馈信息，防止将食品安全信息人为放大（应急处置方案10分、措施10分）。
有方案、措施。
能力建设
60
按照县政府食安委要求，认真履行部门食品安全监管责任，建立健全食品安全监管制度，加强日常监管，有效落实本部门食品安全监管措施，健全风险监测评估体系。（根据各单位职责不同，按附件二执行）
有工作方案，工作总结。
加分及
否决项
加分项
由县食安委、食安办掌握日常工作评估
民政考核办法和考核细则篇5
为进一步加强和规范土地管理，制止和查处村(居)民违法建房行为，坚持“预防为主、事先防范、执法关口前移”的工作方针，确保违法用地、违反规划建设行为(简称“两违”，下同)早发现、早制止、早处置，根据《市区人民政府关于建立健全土地执法监管共同责任机制的意见》和《市区人民政府关于加强村（居）民建房监管工作的通知》精神，经区政府同意，特制定如下考核办法:
一、考核对象
各乡镇人民政府、街道办事处，区城建局、交通局、农林局、水务局，国土分局、规划分局、行政执法分局、公安分局、工商分局，双龙行政执法分局，供电局等单位。
二、考核原则
坚持“部门联动，责任到人，奖惩分明，统一考核”的原则。
三、考核内容
包括组织领导、责任分工、工作机制、宣传报道、惩处扣分、奖励加分等方面，实行百分制考核(考核办法细则附后)。
四、考核方式
考核工作以日常督查、季度考核为主，年底检查验收为辅，采取资料检查、听取汇报、现场抽查相结合的方式交叉考核。考核结果列入区委、区政府年度岗位目标考核内容。
区政府设立专项考核资金，用于奖励工作成绩突出的乡镇（街道）和部门(单位)。
对“两违”行为控制不力、出现局部蔓延趋势的，或年度内违法占用耕地面积占新增建设占用耕地总面积的比例达到10%以上或者虽未达到10%以上，但造成恶劣影响或其他严重后果的，依法依规追究相关责任单位和个人责任。
五、工作要求
1．提高认识。加强和规范村（居）民建房长效管理，坚决制止和有效查处各类村（居）民违法建房行为，是依法治区、构建和谐、推进我区城市化进程的一项重要工作，各乡镇（街道）和区有关部门（单位）要充分认识组织开展好这项工作的重要意义，切实把这项工作抓好抓实。
民政考核办法和考核细则篇6
县法制建设领导小组：
为全面实施“六五”普法规划，我乡仅仅围绕县委、县政府的安排部署，以“四民主两公开”为载体，全面贯彻落实上级普法规划，确保了我乡普法依法治理工作任务圆满完成。现将我乡2012年普法依法治理工作报告如下：
一、组织领导健全(考核分20分，自查得分20分)
1.建立健全党委领导、人大监督、政府实施的领导体制和工作机制，实行了党政领导负责制。我乡成立了普法依法治理工作领导小组，由主要领导牵头实施，分管领导具体负责，层层落实责任，确保各项工作的顺利完成。(考核分4分，自查得分4分)。
2.将普法依法治理工作纳入本地经济社会发展“十二五”规划，纳入党委政府绩效目标考核我乡严格将普法工作纳入了十二五规划，并写入了年初政府的年度工作安排，对全乡各村(社区)，乡辖各部门纳入了绩效目标考核。(考核分4分，自查得分4分)。
3.辖区所有的党政机关、企事业单位、村(居)民委员会组织都建立有普法依法治理领导机构，有领导分管，有相应单位承办，有专(兼)职工作人员负责日常工作。(考核分4分，自查得分4分)。
4.我乡法制建设领导小组、领导小组办公室和成员单位职责明确、制度健全，今年召开了2次领导小组会议，安排部署工作，并研究解决工作中存在的各类问题，其成效显著。(考核分4分，自查得分4分)。
5.乡人大作出了相应决议，村、社区和乡级部门都制定了“六五”普法依法治理工作规划，有年度工作要点，有工作总结。(考核分4分，自查得分4分)。
二、法制宣传教育工作全面落实(考核分40分，自查得分40分)
1.我乡围绕党委、政府中心工作，按照“六五”普法规划确定的宣传重点，利用各种法律法规宣传日、宣传周、纪念日等，开展法制宣传教育活动。全年组织大型法制宣传教育活动不少于2次。发放各类宣传资料500份，办理板报3期(考核分2分，自查得分2分)。
2.建立健全领导干部法制讲座制度和各级党委中心组学法制度，中心组学法每年不少于4次。我乡中心组学习制度健全明确，每月均会开展中心组理论学习法律知识。(考核分2分，自查得分2分)。
3.建立健全了政府办公会前学法制度。每次办公会会议之前都要组织班子成员学习一段法律知识。(考核分2分，自查得分2分)。
4.深入开展“法律进机关”活动，道让乡全体领导干部、公务人员深入学习法律知识，有会议记录，有学法笔记。(考核分2分，自查得分2分)。
5.我乡建立完善了领导干部、公务人员法律知识培训制度，乡党委政府把干部法律知识教育培训纳入计划，每年至少举办1次以上的干部法律培训。(考核分2分，自查得分2分)。
6.坚持公职人员年度法律知识考试制度参考率达98%以上，廉政考试和行政执法考试均予以参考。(考核分2分，自查得分2分)。
7.深入开展“法律进学校”活动，加强青少年法制宣传教育工作。(考核分2分，自查得分2分)。
8.中小学校每月法制课不少于1课时，每年举行法制讲座不少于2次。(考核分3分，自查得分3分)。
9.学校设有固定的法制宣传栏，积极组织学生开展形式多样的法制宣传教育活动。(考核分2分，自查得分2分)。
10.深入开展“法律进企业”活动，加强企事业单位职工的法制宣传教育，引导他们依法维护合法权益。(考核分2分，自查得分2分)。
11.把法制培训纳入企业负责人培训内容，把依法管理作为考核企业管理人员的重要依据。(考核分2分，自查得分2分)。
12.重点企业全部建立并实行企业法律顾问制度。(考核分2分，自查得分2分)。
13.深入开展“法律进乡村(社区)”活动，加强城乡社区居民和农民的法制宣传教育工作。(考核分2分，自查得分2分)。
14.积极开展村(社区)两委干部的法制培训。(考核分1分，自查得分1分)。
15.我乡加强农村法制宣传教育阵地建设，乡镇、村(社区)设有法制宣传栏，开辟了法律图书角，利用农家书屋让群众学习法律知识。(考核分2分，自查得分2分)。
16.积极培养村(社区)普法骨干、法律明白人。(考核分2分，自查得分2分)。
17.积极开展农民工、流动人口的法制宣传教育和法律服务工作、做到工作有安排、有成效。(考核分1分，自查得分1分)。
18、认真组织“12.4”全国法制宣传日活动。(考核分2分，自查得分2分)。
19.我乡积极报送法律宣传教育相关信息给上级有关单位。(考核分2分，自查得分2分)。
20.加强法制文化建设，打造地方法制文化品牌，开展法制文艺表演、法制书画摄影、法制文化大院、法制演讲比赛、法律知识竞赛等法制文化建设活动。(考核分3分，自查得分3分)。
三、依法治理全面开展(考核分20分，自查得分20分)
1.全面开展法制乡镇建设，我乡党委、政府制定了法制建设的实施方案。(考核分2分，自查得分2分)
2.我乡积极开展法制细胞创建活动，培养有依法办事示范单位、依法治校示范学校、诚信守法示范企业和民主法治示范村(社区)等法治创建典型。(考核分3分，自查得分3分)
3.党委依法决策，认真执行重大决策合法性审查、听证和集体决定制度。(考核分3分，自查得分3分)
4.深化法治政府建设，加你政府法律顾问制度，全面推行政务公开，确保行政权力公开透明运行。(考核分3分，自查得分3分)
5.执法人员持证上岗，公正廉洁执法。我乡执法人员已经考试通过取得了行政执法证。廉洁执法无乱收费现象。(考核分2分，自查得分2分)
6.围绕社会热点、难点及人民群众关注的切身利益问题，开展专项依法治理，促进社会稳定、经济发展。(考核分2分，自查得分2分)
7.加强农村民主法治建设，“四民主两公开”制度在村、社区取得切实贯彻落实。(考核分2分，自查得分2分)
8.我乡辖区无重特大安全事故和恶性事件，无重特大环境事故，无严重群体性事件，领导班子成员无违纪违法案件。(考核分3分，自查得分3分)
四、保障措施有力(考核分20分，自查得分20分)
1.建立健全普法依法治理监督检查制度，制定考核细则。(考核分2分，自查得分2分)
2.年度组织1次普法依法治理工作检查考核，检查考核结果与评优表彰挂钩。(考核分2分，自查得分2分)
3.积极组织人大代表、政协委员对普法依法治理工作进行检查、视察，取得了良好的督促效果和促进作用。(考核分2分，自查得分2分)
4.全乡加大了对普法依法治理工作经费的保障，普法经费列入财政预算，并随着经济发展和工作需要逐年增长。(考核分2分，自查得分2分)
5.年内，我乡组织了1次普法骨干的培训(考核分2分，自查得分2分)
6.建立普法讲师团、培养法联络员和组织大学生村干部和团乡委的干部们成立了三支志愿者队伍，对全乡认真开展普法宣传教育工作。(考核分3分，自查得分3分)
7.我乡按时完成上级法制宣传书记、资料的征订任务。(考核分3分，自查得分3分)
8.信息报送及时，现已向上级报送信息简报3篇。(考核分3分，自查得分3分)
民政考核办法和考核细则篇7
近年来，我区认真落实科学发展观，以建立科学的考核评价体系为目标，从创新机制入手，不断探索实践，初步建立起了一套比较完善的领导班子和领导干部考核办法。
1、完善干部考察考核制度，加强对领导班子和领导干部的全面考核。我区积极改进干部考核方式，将领导班子和领导干部年度考察考核制度化，每年年底或翌年年初都对区管领导班子和领导干部进行一次全面的考察考核。一是考核目标更加明确。区委把“科学地考察干部，客观地评价干部，准确地识别干部”作为领导班子和领导干部考察考核工作坚持的基本原则，力求在考察考核中全面了解和掌握领导班子和领导干部思想、学习、能力、作风及工作实绩等情况。注重考核结果的运用，近年来依据考核结果，区委提拔和重用了一批政治坚定、实绩突出、勤政廉洁、群众公认的优秀干部，在全区上下树立起“重实绩、重才干、重民意”用人导向。二是考核内容更加具体。通过不断地实践，对领导班子注重从思想政治建设、贯彻民主集中制原则、领导能力、工作实绩、团结和谐等方面进行考察考核，对领导干部注重从思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律等方面进行考察考核，突出领导干部在项目建设、招商引资等方面实绩的考核。对乡镇领导班子和领导干部突出在推进本区域经济社会发展和新农村建设方面的考察，重点考核项目建设、财政收入、农民人均纯收入、招商引资、民营经济、农村劳务输出、基层组织建设、党风廉政建设、精神文明建设、机关作风建设等；对部门领导班子和干部重点考察其发挥职能作用和为经济建设服务的情况，并分党群、商贸、政法、农业、财税、工业、社会事业等各口各有侧重。三是考核程序更加规范。严格遵循《党政领导干部选拔任用工作条例》和《体现科学发展观要求的地方党政领导班子和领导干部综合考核评价试行办法》的有关规定，坚持把自上而下的组织考察同自下而上的民主测评相结合，在领导班子和领导干部考察考核中，抓好述职述廉、民主测评、民主推荐、个别谈话、综合分析等关键环节，做到环节不少，程序不漏，确保了考察考核的质量，为区委准确使用干部提供了真实可靠的依据。
2、推行工作考评制度，突出对领导班子和领导干部的实绩考核。在干部管理中加大工作实绩考核份量，用工作实绩评价和使用干部。一是明确目标，落实责任。按照突出重点、以点带面、便于量化、易于考核的原则，每年年初都将全区重点项目建设、工业经济发展、新农村建设、城市化建设、招商引资、旅游产业开发、社会事业发展、维护社会稳定和党的建设等工作目标任务逐项分解细化，自上而下落实到各部门和单位，推行重点工作、重大项目、重点工程目标管理责任制，逐级签订目标管理责任书，落实重点项目、先进典型和重点工作包抓领导、承办部门和具体责任人，做到了责任主体清楚、工作标准和完成时限明确，形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。二是跟踪督查，动态管理。区上进一步完善跟踪督查制度，采取集中督查和分工督查、点上督查和面上督查、定期督查与不定期督查相结合的办法，加强工作督促检查。每年年初和年中都组织召开全区重点工作现场观摩会，由区上主要领导或各项重点工作主管领导进行有重点、有针对性地讲评，分析原因，提出改进措施，对工作进度快的单位领导班子和领导干部进行表扬鼓励，单位主要领导介绍经验；对考核靠后的进行批评，单位主要领导表态发言。各重点工作领导小组和各职能部门加强工作调度和考核评比，对重点建设项目和重点工作进展情况及时进行通报。三是奖优罚劣，奖惩兑现。每年年终，由职能部门牵头逐单位对照工作目标责任书进行量化考核，对各单位目标完成情况进行综合评比和排名，对在重点建设项目和招商引资、争资金、跑项目方面做出成绩的单位和个人进行重奖，对成效较差的单位负责人给予处罚。并依据综合评比结果，确定提拔重用干部的条件和范围，决定干部的升、降、去、留，从而激励了干部真抓实干、干事创业的热情，在全区上下形成了正确的选人用人导向，把广大干部的精力和心思集中到抓落实、干实事、促发展上来。
3、坚持干部监督管理制度，加强对领导班子和领导干部的日常考核。一是规范程序，重视干部选拔任用中的考察考核。区委在干部选拔任用时，坚持干部选任程序，严把“民主推荐、组织考察、讨论决定”三个环节，落实干部任用票决制、公示期和使用期制度。在干部任用考察中，把定性考察与定量考察相结合，根据干部德、能、勤、绩、廉的综合表现，对确定的考察对象进行全面了解和公正评价，为区委正确决策提供可靠依据。二是严格管理，重视干部勤政廉政方面的考核。坚持干部定期述职述廉制度，各乡镇和区直部门、单位党政负责人每年都要向区委、区政府写出书面述职述廉报告，并在所在单位的全体干部大会上进行公开述廉述职和民主测评，广泛接受群众评议；坚持经济责任审计制度，一方面对近年来因工作变动、退休或其他原因不再担任原领导职务的，进行任期经济责任审计。另一方面重点对同一领导岗位任职时间较长、财务收支数量较大、干部群众反映意见较多的单位、领导进行了任中审计；坚持诫勉谈话制度，对在思想作风、工作作风方面存在突出问题，或者工作考核排位靠后的单位领导班子和领导干部，由区委主要领导、分管领导或区纪委、区委组织部负责人进行诫勉谈话，指出存在问题限期改正；坚持干部因公外出打招呼和请销假制度，领导干部外出学习培训、考察参观、出国出境和因事因病请假时，严格按照程序必须向区委、政府领导和组织部门打招呼，履行请销假手续，并将执行情况作为干部年度考核的重要依据。二、存在的问题
一是考核评价内容不够全面。在考核中对考核对象的感性认识多，量化指标较少，尚未真正体现科学发展观和正确政绩观的要求。
二是考核对象的分类比较粗糙。目前，全区各乡镇、各部门之间差异较大，各项事业发展基础不均衡，完成工作任务难度也不一致，同时在同一个领导班子中，不同的成员也具有不同的分工、不同的职责职权，但这些在考核标准中还没有区别对待，一定程度上影响了考核结果的准确性和可比性。
三是考核职能部门之间缺少沟通。各职能部门重视了自身工作的考核，忽视了相互之间的沟通。
四是奖惩措施没有达到普遍受激励的目的。由于考核比例的限额，在考核中评为优秀和较差的总是少数的几个班子和个人，而考核结果只注重对前几位和后几位的运用，没有达到通过激励先进、鞭策后进、促使整体提高的目的。三、创新领导班子和领导干部综合考核体系的对策和建议
领导班子和领导干部考核评价制度直接影响着干部的发展观和政绩观，直接约束着干部的从政行为。建立科学的考核机制，对树立正确的用人导向，激发干部队伍的整体活力，促进各项目标任务的完成，都有着极为重要的意义。
1、合理划分考核对象，体现综合考核评价的科学性。对领导班子和领导干部的综合考核评价就是将领导班子和领导干部的工作实绩情况细化、量化为若干具体工作实绩考核指标进行考察核实，结合民主测评和民意调查进行实绩分析，以此为基础对照平时掌握和了解的情况，依据有关部门提供的数据、评价意见和个别谈话掌握的情况，客观公正地对领导班子和领导干部做出综合评价。由于乡镇和乡镇、部门和部门、乡镇和部门之间在工作基础、外部环境、自然条件等方面都存在较大的差异，用同一套考核指标考核不同的领导班子和领导干部，考核结果必然不切实际。应对乡镇和区直部门实行“分类考核”，根据不同部门、不同岗位、不同职责和任务，将考核对象分成乡镇、党群、政府综合、城建工交商贸、科教文卫旅游和政法等几个大口，分类制定考核标准，分别进行考核，重点是考核工作实绩。领导班子工作实绩考核指标内容的确定，要紧密结合各乡镇、各部门工作实际，围绕我区发展大局和中心工作，重点从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设等方面制定，可进一步从基础性工作、业务性工作、重点性工作、开拓创新性工作、区委、政府交办的工作等多个方面细化和量化成若干切实可行的考核指标。对领导干部个人的考核，要按照领导成员分工职责和分管工作，针对不同职务层次和岗位特点，设置不同考核内容和对应的权重。作为党政“一把手”，除考核上述班子项目外，还要增加科学决策、班子团结、民主集中制执行等内容，班子其他成员主要考核思想政治素质、组织协调能力、工作作风、工作实绩及人民群众满意程度等内容。
2、采取科学的考核办法，体现综合考核评价的客观性。一是坚持定量与定性考核并重的原则。对领导班子和领导干部的综合考核应实行定量与定性考核相结合的方式，并以定量考核为主。定量考核可由工作实绩和民主测评两部分构成，每部分按百分制细化和量化为若干考核指标。合理确定工作实绩和民主测评在综合考核得分中的权重比例，保证量化得分客观准确反映领导班子和领导干部的整体情况。二是坚持结果与过程并重的原则。根据岗位职责和工作分工，对即定实绩考核的同时，注意对实绩取得过程的考核，尤其是对主观努力程度、发挥作用等方面情况进行重点考核。三是坚持“显绩”与“潜绩”并重的原则。正确处理当前与长远的关系，既考核显绩，又考核潜绩，既要看干部当前做了什么，又要看给后任留下了什么，对长远发展打下了哪些基础。四是坚持全局与局部并重的原则。不仅要看履行岗位职责所取得的成绩，更要看其能否站在全局的高度来维护大局。五是坚持实绩与成本并重的原则。对政绩的评价要引入成本分析，不仅要看取得的政绩，还要看为此付出的投入和代价，把发展的成本高低作为判断和衡量政绩的标准之一，促进干部树立正确的正绩观。
3、扩大考核评价参与主体，体现综合考核评价的全面性。要坚持组织认可和群众公认相结合的原则，多元设置考核评价主体。上级主管领导和相关职能部门对考核评价对象负有领导、管理、监督的重要职责，是必不可少的考核评价主体；考核对象的下级与其工作关系比较密切，考核对象实绩的主要施行者和落实者，情况最清楚，感受也最深；群众是被考核对象的服务主体，最能发现问题，评价最为客观真实，最具发言权。在综合考核过程中，将上级、同级和下级，特别是群众纳入到考核评价的主体体系中来，克服考核主体单一的弊端，解决部分领导干部只对上负责，不对下负责以及考核片面和失真的问题。
4、执行严格的考核程序，维护考核评价工作的严肃性。要按照《体现科学发展观要求的地方党政领导班子和领导干部综合考核评价试行办法》要求，做到考核前准备充分，考核中扎实细致，考核后的分析评价客观全面，在保证环节不减、程序不漏的基础上，重点突出领导班子和领导干部的实绩考核。在考核前及时下发考核工作通知和预告，要求各乡(镇)、区直各部门(单位)根据考核要求进行自查，并在一定范围内公示；根据考核对象的不同情况，通过适当方式在一定范围内考核工作预告。在实施考核过程中，要通过查阅资料、现场察看、召开座谈会、个别谈话等方式对领导班子和成员工作实绩指标完成情况进行考核，组织好领导班子和领导干部述职述廉和民主测评活动。在综合分析评价过程中，要通过对被考核对象综合考核基础得分、个别谈话及相关部门提供的有关材料等进行比较分析，客观公正地对领导班子和领导干部作出评价。在反馈考核结果时，以书面形式向各乡(镇)、各部门(单位)反馈考核情况，反馈时应客观肯定成绩，分析问题原因，明确提出需要进一步整改提高的意见和建议。
民政考核办法和考核细则篇8
考核对象：
各村党组织和村委会。
考核内容：
基层组织建设、党风廉政建设，人口与计划生育、社会治安综合治理、安全生产、、新农村建设、民生工程、文明创建和生态建设等工作的完成情况。
考核办法：
由乡党委、政府各部门进行分项考评，而后累计总分。
1、基层组织建设(20分)
按年初签订党建目标管理责任书考核内容进行打分。当年未发展党员或考核连续两年处于最末位的实行一票否决。
2、人口与计划生育（20分）
按计生工作的考核细则执行，当年有政策外生育的实行一票否决。其中出现政策外一孩单项不评优，出现政策外二孩及多孩实行一票否决，取消所有项目评优资格。
3、社会治安综合治理、安全生产和工作（20分）
按综治工作、安全生产和工作考核细则执行，当年出现群体性上访事件或出现重大事故影响社会稳定，此项工作不得分；每出现一次火警扣2分，发生重大责任事故实行一票否决。
4、农村党风廉政建设(15分)
按乡纪委考核内容进行打分。当年有村干部受到处分的，该项不得分。本年度中，有村干部因违法违纪受党纪处分或刑事处理的，给予取消当事人绩效工资、基础工资处罚。处罚决定视情节不同，由乡党委集体研究决定。
5、新农村建设(5)
按乡新农办考核内容进行打分。
6、民生工程(10分)
按乡民生工作考核内容进行打分。
7、生态建设（5分）
按照乡生态建设考核内容进行打分。
8、文明创建工作（5分）
各村辖区内公路沿线、村庄及周边环境卫生整治状况纳入考核。
9、其他工作
(1)县直单位部门表彰的加0.5分，当年获县委、县政府表彰的计1分，市委、市政府或省直厅局表彰的计2分，最高不超过5分。
(2)按时参加乡党委、政府召集的会议，无故缺席1次每人扣0.5分。
年终，各部门分项考核合计分与领导考评分，作为村干部工资待遇的依据，其中分项考核合计分占总分的90%，领导考评分占总分的10%。对不能严格执行党委政府交办的任务三次以上的，取消当年的绩效工资。
工资待遇
村“两委”主要干部的工资报酬按照“基础工资+绩效工资”的结构。其中基础工资3600元；两项工资之和不低于上年度农民人均纯收入；村党组织书记和村委会主任“一肩挑”的，其基础工资、绩效工资分别上浮50%。
绩效工资按工作目标管理责任制前八项考核得分确定出考核等次，考核得分以百分制计算，并按得分比例发放绩效工资。在县以上各项工作检查中影响县、乡排名，并造成后果的，村主要领导只能领取绩效工资的50%（须经党委会研究决定）。
村其他干部工资待遇，由各村结合本村实际情况并按照有利于发挥班子整体功能和报酬合理的原则，召开村两委会议和村民代表会议通过后，报乡党委、政府批准后备案，同时报乡财政所、农经站打卡发放。
表彰奖励
民政考核办法和考核细则篇9
一、强化教育，建立有效的培训提高机制
随着社会的转型，企业的改制，大批人员回归到社区，社区管理和服务工作的内容、范围不断更新、扩大，重要性日益明显。社区干部作为社区管理和服务工作的主力军，其自身素质的高低，已成为左右社区建设工作的重要因素。因此，建立有效的培训提高机制十分必要。培训工作可分为两个层次。首先是区一级的培训，培训内容为国家的方针政策、法律法规以及社区干部必须具备的思想意识，培训以每年一次为宜。其次是街道一级培训，培训内容为基本的社区工作理论、方法及业务知识，可根据工作的需要，采取短时间、多次数的方式随时举办。通过区、街道两级的培训，一要提高社区干部的政策理论水平。社区干部作为最基层的工作人员，直接面对广大居民群众，要将政府的各项惠民措施及时、准确的传达给社区居民，并且承担着维护一方稳定的责任，具备一定的政策理论水平是其做好工作的前提。二要提高社区干部思想意识。社区工作繁杂、琐碎，社区干部必须具备“四心”。第一是爱心。社区干部要经常与社区的弱势群体打交道，为其办理低保，提供再就业服务，只有直正关心他们，爱护他们，才能把社区工作做细，做扎实，让弱势群体体会到党和政府的关怀。第二是耐心。社区居民素质参差不齐，有的对国家的政策不是很了解，到居委会办事有时会说一些偏激的言语。社区干部要耐心地解释，不能与之争执，做到打不还手、骂不还口。第三是细心。社区干部要经常巡视社区，走访居民，发现公用设施损坏要及时协调处理，发现有何困难要尽力帮助解决，如果不细心是很难了解到这些情况的。第四是平常心。社区工作很平凡，很单调，压力大，待遇低，而且很多居民对社区工作不了解，不关心，不支持，这就要求社区干部要有平和的心态和甘于奉献的精神。三要提高社区干部的办事能力和业务水平。社区工作需组织、协调的事情较多，社区干部要掌握基本的工作方法，不断提高自己的办事能力。社区居委会作为居民的自治组织，也协助政府做一些工作，因此必须掌握业务知识，提高工作技能和绩效。通过培训提高机制的建立，不断提高社区干部的综合素质，为社区工作打下一个坚实的基础。
二、强化监督，建立严格的考核管理机制
根据《海港区社区居委会干部管理暂行规定》的规定，给合街道办事处的实际情况，制定详细的社区干部考核管理制度。一是制定规则，强化日常管理。制定社区居委会工作人员守则、社区干部廉洁自律的规定、居委会成员分工责任制、请销假等制度，用好的制度管理人、约束人，实现社区干部的规范管理。二是完善考核，强化年终评比。按照公开、公正、公平的原则，由街道办事处负责每年年底对社区干部进行一次考核，考核从“德、能、勤、绩”四方面入手，分为街道考评、居民代表测评、居委会成员自评三部分。第一是街道考评。街道办事处根据社区干部承担的工作任务，制定考核表，分为优秀、称职、不称职三项，由街道各部门考核打分。第二是居民代表测评。街道办事处组织召开居民代表大会，由社区干部向居民代表述职。第三是居委会成员自评。居委会成员工作在一起，互相了解，相互打分给出一个客观的评价。经三部分的考核，综合后总体排队，向其公布。对优秀的予以表彰奖励，对落后的予以批评，确实不适合社区工作的干部，按照法定程序予以罢免。通过考核管理机制的建立，强化对社区干部的监督，促使其增强责任意识、群众意识和服务意识，提高为民服务的能力与水平。
民政考核办法和考核细则篇10
一、强化服务窗口管理，巩固政务服务标准化建设成果
二、积极探索绩效考核，推进管理方式转变
2012年在机关和各服务窗口继续加大绩效管理考核。在市府办《德阳市人民政府政务服务中心窗口及窗口工作人员绩效管理与考核办法》的基础上，实施了《服务窗口工作人员绩效考核实施细则》、《服务窗口绩效考核实施细则》和《机关公务员绩效考核实施细则（试行）》，进一步细化和完善了考核项目、评分标准和工作程序，开展了工作人员基本素质和专业知识技能测评，丰富了绩效管理考核的内容。将县、乡镇、村三级政务服务体系建设列为县（市、区）的单项目标考核。
123三、完善并联审批机制，开展全程代办服务
四、开展网上招投标，加快公共资源交易平台建设
为进一步规范工程建设项目招投标工作，预防暗箱操作的腐败行为，今年新开展了国家投资工程建设项目网上招投标工作，基本杜绝了工程建设项目招投标利用报名环节的暗箱操作。截止9月30日，共完成了599宗国家投资工程建设项目的开评标，涉及投资金额61亿多元，节省资金6.5亿元；抽取评标专家5808人（次）；为1585家各类企业办理了网上注册登记。预计全年国家投资工程建设项目开评标750宗，涉及投资金额75亿元。
123五、建立网上政务大厅，拓展政务服务功能
六、推进市、县、乡镇（街道）、村（社区）四级政务服务体系建设
七、夯实党建工作基础，助推各项创先争优