高中生物教学建议和措施篇1
xxx物价局保持共产党员先进性教育活动
第三阶段动员讲话
xx同志们：
经县委先进性教育活动办公室批准，我局先进性教育活动从今天起转入整改提高阶段。这是本次教育活动的最后阶段，也是确保党员先进性教育取得实效的重要阶段。为了进一步统一思想，明确要求，搞好整改提高阶段的各项工作，支部决定召开这次转段动员大会，认真总结分析评议阶段工作情况，安排部署第三阶段的各项工作，进一步把我局先进性教育活动推向深入。下面，我就分析评议阶段工作做简要回顾，并对整改提高阶段的工作讲几点意见：
一、分析评议阶段工作回顾
自3月底进入分析评议阶段以来，在县委的正确领导下，在县委先教办和督导组的具体指导下，按照《县委先进性教育活动领导小组关于做好我县第一批先进性教育活动分析评议阶段工作的通知》精神，支部不断巩固和运用学习动员阶段的成果，积极引导广大党员广泛听取意见、认真对照检查、深刻自我剖析、自觉接受评议。通过支委一班人和全体党员的共同努力，较好地完成了本阶段的各项任务，使全局党员找准了自己在保持先进性方面的差距、问题及原因，明确了努力方向，受到了一次深刻教育，党员意识得到了进一步增强，取得了良好的效果，达到了预期目的。具体表现在以下几个方面：
1、精心组织部署，充分进行了动员发动。4月x日，我支部组织召开了分析评议阶段动员大会，充分进行了动员发动，对分析评议阶段工作做出全面部署，明确了这一阶段的主要任务、方法步骤和目标要求，使党员干部充分认识到党性评议阶段既是对前阶段学习培训工作效果的检验，又是解决突出问题、搞好整改的前提和基础，是一个承上启下的关键性阶段，为该阶段工作健康有序的进行奠定了扎实的基础。
2、继续深入学习，进一步掌握思想武器。全体党员干部在第一阶段学习的基础上，结合分析评议阶段的任务和工作要求，继续学习《》、《保持党员先进性教育读本》、《论加强和改进执政党建设》以及总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》和在贵州考察时发表的重要讲话等。通过深化学习教育，进一步提升了广大党员的思想境界，消除了少数党员思想上的模糊认识，进一步掌握思想武器，增强了广大党员自觉参加分析评议工作的责任感。
3、切实找准问题，广泛征求意见。支部班子和党员为找准近年来在思想、工作、作风和纪律等方面存在的突出问题，通过召开部分党员、群众、退休老干部参加的座谈会，向有关部门、单位以及本局全体干部职工发放征求意见函和征求意见表等多种形式广泛征求了意见，并及时进行了分类整理。据统计，自教育活动以来，我局党支部共发出征求意见表49张，征求到各种意见建议685条，其中：对支部的意见建议65条，疏理汇总为13个方面；对领导班子的意见建议44条，疏理汇总为括11个方面；对班子成员的意见和建议共40条，对其他党员的意见建议共243条，这些意见为帮助支部和个人反思问题创造了良好的条件。
4、搞好思想沟通，深入开展谈心活动。支部认真组织党员相互交心谈心，切实做到了班子成员之间、班子成员与股所室负责人之间、班子成员与分管股所室党员之间、本股所室党员互相之间全部谈，每个党员的谈心面都不少于50。通过这些谈心交心活动，加深了相互的了解，促进了之间的沟通，达到了相互帮助、相互查找、共同提高的目的。
5、明确标准要求，认真进行党性分析。为增强自我剖析的效果，我局党支部要求党员在对照分析时以“三个代表”为尺度，对照总书记提出的“六个坚持”的基本要求和《物价局共产党员保持先进性具体要求》，按照“重点写问题、认真找原因、措施要具体”的原则，以身边典型为榜样，以群众意见为镜子，坚持高标准严要求，勇于把自己摆进去，认真查找问题和不足，深挖思想根源，明确努力方向。每个党员撰写自我剖析材料都经历了自已找、领导点、群众帮，反复修改，不断完善的过程，支部对党性分析材料逐一进行了审核把关，从每位党员的分析材料中，可以看出他们确实是经历了一个深刻而痛苦的思想反省过程。通过党性分析，促使党员对自身的问题找得更准，分析得更透。
6、召开民主生活会，剖析思想根源。支部在党员进一步搞好学习、广泛开展谈心活动、认真撰写党性分析材料的基础上，分别组织召开了专题组织生活会和民主生活会。采取“一人谈、众人帮、逐人进行”的方式进行批评和自我批评，每个党员都按照准备好的材料进行了党性分析。局班子成员既参加了领导班子专题民主生活会，又以普通党员的身份参加了党支部的专题组织生活会。
生活会上，广大党员认真对照“三个代表”重要思想和保持党员先进性的具体要求，坚持高标准、严要求，不护短，不遮掩，勇于开展自我批评，深入查找自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面存在的问题，深刻剖析存在问题的根源，提出了今后的整改方向。在开展批评中，大家都能以对党、对事业、对人民、对同志高度负责的精神，从爱护、团结同志的愿望出发，不捕风捉影，不纠缠细枝末节，真正把批评的过程变成了正确认识自己，加强党性锻炼的过程；坚持标准，修正错误的过程；自觉接受组织、同志、群众帮助和监督的过程。对于来自同志间的批评意见，大家本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，虚心听取，认真反思。会议自始至终充满了严肃认真，民主求实，团结和谐的气氛，达到了预期的目的。
7、准确行使党员权利，正确对待评议意见。专题组织生活会结束后，支部召开了支委会，由支委根据组织生活会的评议情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现，进行综合分析，实事求是、客观公正提出对每个党员的评议意见，以“评议意见反馈表”的形式，如实向党员本人反馈评议意见，同时征求本人对评议结果的意见。全体党员做到了认真研究反馈意见，正确对待评议意见。
8、及时通报情况，做到边查边改。支部及时向全体干部职工通报了组织生活会和民主生活会召开情况、党员存在问题及今后的努力方向、对每个党员的评议意见结果以及领导班子存在意见和整改措施等，接受群众监督。针对查找出来的问题、征求的意见建议，具备整改条件的，坚持马上就改，立即就办，如针对群众提出的要加强化肥价格监管的意见，我局高度重视，结合当前的工作部署，精心组织了我县化肥价格专项检查，并利用新闻媒体大造舆论声势，对化肥价格政策进行广泛宣传，邀请县电视台的记者对化肥价格检查工作进行报道，向广大群众公布了投诉举报电话、投诉举报地址等投诉举报渠道。通过有力检查，确保了春耕期间我县化肥市场价格的基本平稳，得到了农民群众的好评。
二、认真做好整改提高阶段各项工作
按照中央要求，开展保持共产党员先进性教育活动，要在解决实际问题上下功夫，把是否解决了群众反映强烈，通过努力能够解决的突出问题和群众是否满意作为衡量先进性教育活动成效的重要标准。整改提高阶段，是保持共产党员先进性教育活动的第三个阶段，也是先进性教育能否取得实效的关键阶段。在这一阶段，每个党员要针对征求意见、自我剖析中查找出的问题和民主评议中反映的问题，认真制定整改措施，明确整改重点，落实整改责任，并按照的要求切实整改。
（一）整改提高阶段的主要工作
1、制定整改整改方案
一是每个党员要制定整改方案。在分析评议阶段工作的基础上，每个党员都要对照党性分析材料，结合党支部的评议意见，对存在的问题作深入反思，制定整改措施。
班子成员的整改措施交县委先教办和督导组审查，其他党员的整改措施由所在的支部审核。整改措施和方案目标要明确，重点要突出，内容要具体，措施要切实可行，具有针对性和可操作性，要明确整改重点，确定整改时限。
二是支部要制定整改方案。支部要结合工作实际，按照“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求，针对党员和支部自身存在的突出问题，基层单位和群众反映的突出问题，认真制定整改措施和方案。整改方案的制定要充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，既有近期目标，又有中长期安排；既要考虑解决问题的必要性，又要考虑解决问题的可行性，尽力而为，量力而行，不提过高的目标和不切实际的口号。要把群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能办好的事情作为整改工作的重点。
三是整改方案形成后，要通过一定形式、在一定范围内向群众公布，接受群众监督，吸收群众的合理意见，进行必要的修订完善。
2、认真进行整改
整改的关键在于落实。要把抓落实、求实效作为搞好整改的基本要求，力戒形式主义、表面文章，做到整改时间落实、责任落实、措施落实，把整改的各个环节、各项措施抓细抓实抓好。对具备整改条件的问题，要马上整改；对通过努力能够解决的问题，要限期整改；对那些应该解决但由于受客观条件限制一时解决不了的问题，要向群众说明情况，积极采取措施逐步解决；对情况复杂、涉及面大，单靠本单位难以解决的问题，要与上级有关部门请示或加强协调，采取综合治理措施加以解决。凡是向群众作出整改承诺的，必须抓好落实，以整改的实际行动和效果取信于民。
3、向群众公布整改情况
一是集中整改阶段工作基本结束后，要在一定范围内公布的整改情况，听取群众意见，接受群众监督。群众有异议或要求说明的问题，要作出解释。
二是党支部要组织党员过一次专题组织生活，交流党员个人整改情况，肯定成绩，找出差距，为深化整改创造条件。
4、深入地开展主题实践活动
要按照区委先进性教育活动领导小组的要求紧密结合我局工作实际，深入开展“争做“五型”干部，当建设新xx先锋”主题实践活动，提高队伍素质，创一流的工作成绩，努力在促进基层组织建设，促进物价工作的发展方面取得新的成效。
（二）搞好整改提高阶段工作的几点要求
整改提高阶段时间紧、任务重，要在县委先进性教育领导小组的领导下，坚持高标准、严要求，认真做好整改提高阶段工作，确保不走过场，不出偏差，教育活动取得实效。
1、统一思想、提高认识。搞好整改提高阶段的工作，是整个党员先进性教育活动的着眼点和落脚点。通过学习培训和党性分析，广大党员对照党员标准和先进性要求，查摆了存在的突出问题，支部也查找了薄弱环节，但发现问题、分析问题仅仅是整个过程的一半，解决问题才是整个过程的全部。先进性教育成效如何，归根到底在整改，归根到底看整改。一定要通过整改，努力发挥好党员的先锋模范作用，切实解决一些群众看得见、感受得到的问题，提升物价部门的形象，促进物价事业的发展。
2、要防止松劲情绪。注意克服三种思想认识上可能存在的偏差：一是认为集中学习参加了，党性分析也搞了，群众对自己的评价还可以，评议结果也不错，没什么可整改的；二是认为教育活动前两个阶段已经过去，这一阶段时间比较长，可以歇口气，慢慢来；三是认为有些问题已经在前两个阶段解决了，剩下的问题比较难以解决，一时未必改得了，等等。各支部要通过组织学习，进一步统一思想，提高认识，振奋精神，坚定信心，为按时保质保量地完成整改任务夯实思想基础。
3、要善于总结创新。对于整什么，改什么，不是纸上谈兵，不要仅限于表表决心，而是要把整改措施落实到具体工作中去。因此，在整改实践中，要紧密结合新世纪新时期物价工作的新任务新要求，努力在总结完善、提高、创新上下功夫。要善于总结好的做法，提炼好的经验，创新活动载体，提升工作水平。在整改提高阶段工作结束时，我们要对照上级的要求，看看在哪些方面做到了，哪些方面还有差距，有差距的要采取措施加以克服和解决。因此，我们要始终坚持高标准、严要求，真正把先进性教育活动的过程，作为提高党员素质的过程，作为不断增强党组织凝聚力、创造力和战斗力的过程，努力把党支部建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者。
5、推进各项工作。引导广大党员把通过先进性教育焕发出来的热情引导到实际工作中去，把远大理想和现实任务有机地结合起来，把长远目标和眼前工作有机地结合起来，把围绕中心和立足本职有机地结合起来，按照中央和省、市、县委的要求，联系我局物价工作、价格改革实际，围绕影响物价事业发展的突出矛盾和问题，群众反映强烈的困难和问题，以及机关党建和干部作风中存在的问题，找准目标、确定重点、狠抓落实，围绕全局以及本单位的中心工作和行风建设，全面推进今年各项工作任务的完成。
高中生物教学建议和措施篇2
按照区人民政府和市教育局的要求，区教育局于20__年2月16日召开了全区校长会,会议认真贯彻了市教育局开学工作会议精神,要求各校按照坚持以教育学质量的提升为核心不动摇,坚持教育以师为本的核心理念不动摇,坚持服务和务实的方法和作风不动摇的要求,努力实现把握大局,着眼微观,突破瓶颈、全力推进的工作目标，全面布置了开学工作，并对20__年的主要工作进行了安排。20__年2月18－21日，区教育局、物价局、卫生局等单位联合组成三个开学检查组，对全区中小学、幼儿园的开学工作进行了全面检查，现将检查情况汇报如下：
一、开学工作情况
（一）按时开学，师生到校情况好。开学前所有中小学都召开了行政会、教师会，研究、安排了新学期及开学的有关工作，统一于2月17日报名，2月18日始正式行课全区教师除2人因病外，全部按时到校上岗；学生到校情况好，全区小学生仅有1人未按时到校报名，初中仅有5名学生未按时到校报名，对未到校报名的学生，全都分别采取有效措施做好学生返校动员工作，力争不流失一个学生。
（二）学校工作目标明确，提高教育质量的措施具体。各校都在开学前拟订了学校工作计划，提出了明确的学校工作目标，制定了完成目标的具体措施，各校工作计划都在开学前的教师会上发到教师手中，人手一份，并组织全体教师进行了认真的讨论和学习。各校就如何加强两支队伍建设和精神文明建设，以及学校内部管理，实施素质教育，狠抓教学质量，推进教育均衡发展，创建平安和谐校园，巩固“普九”成果等方面的工作作了周密的安排和布置。各校还对深化课改，加强义务教育精(来源：文秘站）细化管理，搞好初中毕业升学考试改革提出了具体的措施。
（三）注重安全工作，各项安全措施落实好。一是各校在开学前都对全校校舍，设备设施的安全情况进行了检查，特别是雪灾严重的村小，对发现的问题及时进行了维修整治，认真消除安全隐患。开学第一周是安全教育周，各校在第一周的开学典礼、校会、班会上集中对学生进行了安全教育，提高了学生的安全防范意识，增长了学生的安全基本常识。二是各校在开学前对学生食堂、餐饮具、水源等进行了认真细致的消毒处理，对易滋生病菌的地方进行消毒，以防止春季传染病的发生。三是学校聘任了保安，门卫制度、安全管理制度执行比较到位，安全管理责任落实较好。区疾控中心、卫生监督所统一印制学生饮食卫生宣传资料和传染病防治宣传资料，由各校及时发放到学生手中，做到了人手一份。四是及时传达了省、市春节期间安全工作的有关文件精神，加强了对意外雪灾的防范力度，安排布置了今年三月份全国麻疹疫苗的接种工作。五是对全区民办教育机构开展了为期一周的安全检查和清理整顿，对两所不符合要求的幼儿园（踏水小天使幼儿园和苗苗幼儿园）作出了停止办园的决定和通告。
（四）收费规范有序，无违规现象发生。经查，全区学校严格按要求向学生收取费用，并认真执行了公示制度。对义务教育阶段学生免收杂费、免书费、补助寄宿学生生活费及时落实到位。学生只交付本费，住校生按区物价局核定的标准收费，学生家长反映良好。
（五）各校以“五五”普法为契机，努力构建和谐校园。各校均制定了年度普法计划，确定了加强法律法规学习，加强制度建设，努力做到依法治校，抓好班风、学风、校风建设，培育“奋进”校园精神，强化法制教育工作，努力创建“依法治校示范校”。
二、主要问题及建议：
（一）城区学校班额太大，个别班级学生达到70多人；基本普级高中阶段教育，职业中学进一步扩大规模迫在眉睫；加农镇新都小学教学楼危房，学生暂时安排在益民精煤厂上课，现在租用期已满，但新的城北学校尚未启动等等原因凸现城区学校布局矛盾，建议加快沙湾小学扩建工程和城北学校启动工作。
（二）部分学校的饮用水不达标，卫生部门不发卫生许可证给学校食堂，带来师生思想不稳。最为突出的是谭坝学校，建议区有关部门出面协调解决谭坝学校的吃水问题。
（三）寄宿制学校需要住校的学生很多，我区多数寄宿制学校的宿舍不够，寄宿制学生管理人员无编制，聘用人员又无经费支出。建议我区寄宿制学校建设纳入区财政预算，寄宿生管理人员纳入编制。
高中生物教学建议和措施篇3
努力办好人民满意的教育
——在加强师德师风建设工作会议上的讲话
张雪桥
2006年3月10日
同志们：
今年春季开学以后，教育局党委和行政召开的第一个工作会议就是师德师风建设会议，这充分体现了师德师风建设的重要性和必要性。这次会议的主要任务是，认真贯彻落实年初确定的工作思路和工作任务，动员和组织全市教育系统广大干部和教职员工，紧紧围绕“努力办好人民满意的教育”这一总体要求，继续发扬“埋头苦干、扎实工作、求真务实、争先进位”的工作作风，切实加强机关效能建设、师德师风建设和教育行风建设，进一步树立教育的良好形象，牢固确立教育的应有地位，为率先基本实现教育现代化提供有力的思想保证和作风保证。
下面，我代表教育局党委和行政讲三个问题。
一、切实加强政风建设，努力提高机关效率效能水平
近年来，我们按照市委、市政府的要求，从建设“规范、创新、提速、廉洁”机关的目标出发，切实加强机关效率效能建设，取得了明显的成效。事实证明，机关效率效能建设直接关系到工作措施的落实和工作任务的完成，直接关系到教育形象的树立和教育地位的提升，直接关系到教育事业的发展和教育改革的深化。今年是“十一五”规划的开局之年，也是率先基本实现教育现代化的关键之年。站在新的起点，面对新的形势和新的任务，全体机关工作人员必须按照市委十届十次全体（扩大）会议提出的“敢于为创新担风险，勇于为发展尽责任，甘于为基层作奉献”的要求，团结一致，同心同德，勇于创新，甘于奉献，努力提高教育局机关效率效能建设水平。
1.切实转变机关作风。教育局机关是全市教育工作的领导机构、组织机构、管理机构和服务机构，机关工作人员是全市教育工作的领导者、组织者、管理者和服务者，机关工作作风将直接影响到全市教育系统的行风建设水平。因此，每一位机关工作人员必须从现在做起，从自我做起，进一步转变机关工作作风，坚持做到“六讲”。一是“讲责任”。今年年初，我们对2006年的教育工作任务作了分解，明确了4项a级指标、18项B级指标和78项C级指标的内容和要求，落实了责任人、责任科室和工作人员，规定了完成期限。为确保每一项工作指标都能落到实处、抓出成效，各位责任人要及时召集有关科室的工作人员，根据工作要求和完成期限，细化完成每一项工作指标的措施和办法，制订详细周密、行之有效的工作计划；每一位工作人员要认真履行工作职责，一着不让、一丝不苟地完成自己所承担的每一项工作任务。二是“讲效率”。要进一步发扬求真务实、雷厉风行的工作作风，把心思放在多干实事上，把精力花在多干好事上，把权利用在为民谋利上，按照“既快又好”的办事要求，能今天办的事决不拖到明天，能办到10分的事决不办到9分，切实提高办事效率；坚决反对“不求有功，但求无过，做一天和尚撞一天钟”的不作为现象。三是“讲服务”。认真执行首问（首接）负责制，热情对待每一位行政管理相对人和来访者，接好每一个电话，让好每一个座，倒好每一杯茶，说好每一句话，办好每一件事，真心诚意地为他们提供优质服务；认真执行教育局领导联系镇（区）及所属学校制度和工作人员联系学校制度，坚持深入教育教学第一线，虚心听取乡镇领导和师生员工对教育工作的意见和建议；认真执行教育调研制度，针对教育教学工作中的热点、难点问题开展专题调研，帮助学校分析存在的问题及其原因，研究解决问题的措施和办法，主动为学校排忧解难。四是“讲大局”。要坚持以工作为重、以大局为重，相互支持，相互配合，同舟共济，避免各自为政、扯皮推诿的现象；要坚持通力合作，减少办事环节，简化办事程序，避免“头绪多、会议多、检查多、评比多”等现象；要坚持既讲原则又讲友谊，相互尊重，相互帮助，相互促进，共同提高，避免自以为是、我行我素的现象。五是“讲创新”。要坚持以创新为动力，把创新贯穿于机关工作的全过程，进一步创新工作思路，创新工作方法，创新工作措施，创新服务途径，努力营造敢作敢为、敢闯敢试的创新氛围。六是“讲廉洁”。要树立正确的权力观、地位观和利益观，坚持立党为公、执政为民，坚持吃苦在前、享受在后，坚持淡泊名利、甘于奉献；要严格遵守领导干部廉洁自律规定，严格遵守教育系统领导干部“六条禁令”和教职员工“十个不准”。
2．积极推进依法行政。推进依法行政，对于促进教育工作规范化、法制化建设具有十分重要的推动作用。一是规范行政审批行为。根据《行政许可法》等法律法规，严格规范非学历教育机构和民办中等以下教育机构设置、变更、撤消，农村小学设置、变更、撤消，初中、镇中心小学、城市小学设置、变更、撤消，初中、小学、幼儿园教师资格认定，以及学前教育机构登记注册的审批程序，主动向社会公布有关行政许可项目的审批依据、审批条件、办理程序以及相关材料，并在规定的时间内办结；对直接向教育局请示的事项，在10个工作日内作出答复。二是规范行政执法行为。根据《民办教育促进法》等法律法规，依法加强对民办学校的管理。定期开展执法检查和教育综合督导，进一步规范民办学校的办学行为；建立健全民办学校工会组织和教代会制度，积极维护教职工的合法权益；加强民办学校教师队伍管理，严格执行资格准入制度，逐步提高教师的生活待遇。三是规范行政议事行为。按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则，实行集体议事，以会议表决形式体现领导集体的意志。发展规划、工作计划、改革方案、工作制度等重要决策，局领导班子成员分工和调整、校级领导聘任和轮岗、局机关及直属科室主要负责人任免、教师流动、组织发展以及后备干部推荐等重要干部任免，50万元以上的基建工程，5万元以上的设备购置、装修改造等重大项目，以及10万元以上的大额资金使用，必须经教育局党委或行政集体讨论决定，重要干部任免实行票决制。
3.全面实行政务公开。实行政务公开，是加强民主化管理的必然要求，也是提高机关服务水平的重要措施。一是加强政务公开载体建设。在教育局大门口显著位置设立“政务公开栏”，在昆山教育信息网上分别开设“政务公开栏”、“教育文件栏”和“效能建设栏”，公开机关各科室分布示意图、局领导分工、行政审批项目及依据、中小学收费项目和标准、重点工作和作风建设等事项；在教育局2号楼5楼会议室设立“局务公开栏”，公示重点工作、重大决策、党风廉政建设、财务收支、重大物资采购、干部聘任、评优评先等事项；在1号楼大厅设置总服务台，为群众咨询、来访提供方便；在各科室醒目位置悬挂工作人员去向牌，工作人员胸前佩戴工作牌，办公桌上放置工作牌。二是加强政务公开制度建设。以考分为依据的招生录取工作，向社会实行“四个公开”，即：公开录取政策，公开录取程序，公开录取分数线，公开录取结果；每年秋季开学之前，会同市廉政办、物价局和财政局等部门，在《昆山日报》上公布中小学收费项目和标准，设立举报电话，自觉接受人民群众的监督。三是加强行政监督制度建设。定期或不定期召开教育系统人大代表、政协委员和老教育工作者座谈会，向他们通报教育工作情况，听取他们对教育工作的意见和建议。重视人民群众来电、来信、来访受理工作，凡第一个接手办理群众来电、来信、来访的工作人员，必须认真负责到底，直至办结为止；对具名的群众来信，在一周内作出答复。
4.认真落实重点工作。根据市委、市政府《关于印发〈全市2006年度重点工作〉的通知》精神，2006年要着力抓好以下四项重点工作：一是统筹发展基础教育、职业教育、高等教育、成人教育和社区教育，不断丰富教育资源，优化教育结构，提高教育水平；二是全面实施免费义务教育；三是完善中小学生在校意外伤害事故保险制度；四是易地新建职业一中和教师进修学校，建设未成年人素质教育校外实践基地，推进青少年宫易地新建工程建设。
二、切实加强师风建设，努力提高教职员工职业道德水平
为贯彻落实国家教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》精神，我们把2006年定为“师德师风教育年”，决定在全市教育系统广泛开展师德师风教育活动。整个教育活动分学习动员、分析评议、整改提高和总结评比四个阶段，从今年3月份开始，到12月份基本结束。开展师德师风教育活动，是加强教师队伍建设的重要途径，是办好人民满意教育的迫切要求，也是率先基本实现教育现代化的重要保证。各校要从办好人民满意教育的高度出发，采取切实有效的措施，确保师德师风教育活动的各项工作落到实处，取得实实在在的效果。
1.准确把握教育活动的总体要求。开展师德师风教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“当人民满意的教师，办人民满意的教育”为目标，以“学为人师、行为世范”为准则，以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心，以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，引导广大教育工作者严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，切实提高师德素养，造就一支人民满意的教师队伍。要通过开展师德师风教育活动，在以下五个方面求实效：一是坚持用先进的理论武装头脑，在提高教师政治素质师德素养上求实效；二是注重教书育人，在提高教育教学质量上求实效；三是增强服务意识，在服务社会、服务家长、服务学生上求实效；四是解决教师队伍中存在的突出问题，在树立教师良好形象上求实效；五是推进学校各项工作，在促进学校“争先创优”、“争先进位”上求实效。
2.严格遵循教育活动的基本原则。一是坚持理论联系实际的原则。坚持以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，把师德师风教育活动与促进全局工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到学习教育和推动工作“两不误、两促进”。二是坚持以正面教育为主的原则。引导教职工主动查找自身存在的问题，虚心听取多方意见，认真开展批评与自我批评，增强教职工自我教育、自我完善、自我提高的自觉性。三是坚持发扬民主的原则。教职工是师德师风教育活动的主体，充分发扬民主是搞好这次教育活动的重要前提。要尊重教职工的民利，充分调动教职工参与师德师风教育活动的主动性、积极性和创造性；要坚持开门搞教育，把走群众路线贯穿教育活动的全过程，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督。四是坚持领导干部带头的原则。学校领导既要以普通教师的身份参加师德师风教育活动，带头参加学习，带头查找问题，带头搞好整改，做学习实践教师职业道德规范的表率，又要履行好“双重职责”，认真抓好本校、本单位的师德师风教育活动。
3．着重解决教职工队伍中的突出问题。在师德师风教育活动中，要突出重点，着力解决教职工队伍中存在的主要问题：一是不思进取，敷衍塞责，擅自离岗停课；二是讥讽、歧视、侮辱学生和体罚、变相体罚学生；三是指责或训斥学生家长；四是向学生推销教辅资料及其它商品；五是以教谋私，向学生家长索要财物、宴请，要求学生家长办私事；六是，在招生考试工作中搞不正之风；七是搞有偿家教；八是参与、迷信、色情和活动。
4．广泛开展学习动员工作。一是做好动员部署工作。今天会议以后，各校要按照《昆山市教育系统师德师风教育活动实施意见》的要求，结合学校工作的实际，认真制订师德师风教育活动计划，明确师德师风教育活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤，建立相应的领导机构，落实工作责任和工作措施，在此基础上及时召开师德师风教育活动动员大会，广泛动员全体教职工积极参与教育活动。二是开展学习培训。采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织教职工开展学习培训，集中学习不少于40个学时，个人自学不少于20个学时。学习培训以教育局印发的《师德师风教育读本》为基本教材，重点学习《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》。在学习过程中，每位教职工撰写读书笔记不少于8篇、读书心得不少于2篇。学习培训结束后，各校要组织一次书面测试。三是组织专题讨论。在广泛动员、深入学习的基础上，组织教职工对照教师职业道德规范，认真开展专题讨论，进一步明确新时期师德师风建设的具体要求。
5.深入进行分析评议工作。一是重温师德规范。在引导教职工熟记《中小学教师职业道德规范》的基础上，结合本职工作的特点进行自我形象设计，时刻提醒自己严格遵守教师职业道德规范。二是查找存在问题。组织教职工对照《中小学教师职业道德规范》和《公民道德建设实施纲要》，全面总结近几年来在依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况，重点检查存在的突出问题，并从世界观、人生观、价值观上剖析存在问题的思想根源。三是征求多方意见。学校要采取多种方式广泛征求家长、学生及社会各界人士的意见，并将征求到的意见如实向教职工反馈。教职工个人也要主动征求多方意见，学校领导更要以普通教师的身份带头征求有关方面的意见。四是开展谈心活动。领导与教职工之间，教职工与教职工之间要广泛开展谈心活动，诚恳听取意见。学校领导要带头与教职工谈心，特别要主动与对自己有意见的教师交谈、交心、交朋友。五是撰写自评材料。在查找存在问题，进行自我反思的基础上，每位教职工对照教师职业道德规范撰写自评材料，找准存在的问题，分析存在问题的原因，明确整改问题的措施。六是组织民主评议。召开民主评议会，组织教职工交流自评材料，开展批评与自我批评，进行民主评议。教职工根据民主评议情况修改自评材料。七是提出评议意见。召开学校行政会议，根据民主评议情况、征求到的意见和教职工的一贯表现，以书面形式对每一位教职工提出评议意见。八是，全国公务员共同天地反馈评议意见。校行政将评议意见反馈给教职工本人，指出存在的问题，明确今后努力的方向。对违反师德规范的教职工要进行批评教育，帮助他们提高认识，改正错误。
6.切实抓好整改提高工作。一是制定整改方案。针对征求到的意见和民主评议中反映的问题，每位教职工都要制定整改方案，突出整改重点，明确整改措施，规定整改时限。二是落实整改措施。公布每位教职工的整改方案，并对整改情况进行督查，指导教职工落实整改措施，帮助教职工限期整改存在的问题。三是公布整改情况。在一定范围内公布每位教职工的整改情况，接受家长、学生和同事的监督。整改提高结束后，要进行满意度测评并公示测评结果。对测评结果较差的要进行诫勉谈话。
7.认真做好总结评比工作。一是回顾总结。在学习、评议、整改的基础上，每位教职工写好师德师风教育活动总结，并在一定范围内进行交流。各校要在认真总结师德师风教育活动成功经验的基础上，建立健全师德师风建设长效机制。二是推优评先。结合年度考核，开展推优评先工作，树立先进典型，学习先进人物和先进事迹，形成“争先创优”的良好氛围。三是表彰宣传。表彰一批在师德师风教育活动中涌现出来的师德标兵，组织师德师风报告团进行巡回演讲，把师德师风教育活动引向深入。
8.切实加强教育活动制度建设。一是建立领导责任制。学校校长要切实履行第一责任人的职责，全面负责本单位师德师风教育活动的组织实施工作；每位校级领导和中层干部都要主动配合做好相关工作，并以普通教师身份带头参加师德师风教育活动。二是建立评价机制。要把社会、家长、学生的满意程度作为衡量师德师风教育活动的重要标准，根据教育活动各个阶段的具体任务和要求，组织家长、学生以一定方式参与有关活动，听取他们的意见和建议，自觉接受他们的评价和监督。三是建立督查制度。教育局师德师风教育活动领导小组将派出督导员，及时了解各校师德师风教育活动的进展情况，认真总结成功经验和做法，协助解决存在的问题，切实把好每个阶段、每个环节的质量关，确保师德师风教育活动不走过场。四是建立信息反馈机制。为及时交流教育活动的成功经验和做法，教育局师德师风教育领导小组办公室将定期或不定期编发师德师风教育活动简报。各校要确定一名信息员，具体负责收集、整理、上报学校师德师风教育活动的有关信息。要认真做好师德师风教育活动的宣传工作，通过各种媒体广泛宣传在师德师风教育活动中涌现出来的先进人物和先进事迹，增进社会了解，扩大社会影响，树立教育的良好形象。
三、切实加强行风建设，努力提高人民群众对教育的满意程度
近年来，我市教育行风建设取得了明显的成效，人民群众对教育的满意程度不断提高，但是，与办好人民满意教育的要求相比还存在着一定的差距。因此，必须以“三个代表”重要思想为指导，以人民群众赞成不赞成、满意不满意为标准，不断满足人民群众接受平等优质教育的需求，努力提高人民群众对教育的满意程度。
1.严格规范教育收费行为。规范教育收费行为，是人民群众关注的热点，也是教育系统义不容辞的职责。一是严格执行教育收费政策。严格按照市委、市政府关于实施免费义务教育的规定，认真制定实施细则，扎实做好各项准备工作，确保从今年秋季开始全面实施免费义务教育，努力把这件“暖人心，得民心”的实事办实，好事办好；严格执行公办高中招收择校生的“三限”政策，按照上级规定，严格控制择校生的人数、分数和钱数；严格执行“新昆山人”子女入学收费政策，凡是符合条件在指定公办学校就读的“新昆山人”子女，入学收费与本地居民子女一视同仁；认真落实义务教育阶段贫困家庭学生“两免一补”政策，确保不让一个学生因家庭经济暂时困难而辍学。二是认真执行教育收费制度。认真执行收费许可证制度，严格按照《收费许可证》上规定的项目和标准收费；认真执行收费公示制度，会同有关部门在《昆山日报》上公示中小学收费项目、标准和文件依据，各中小学在校务公开栏内公布收费项目和标准，自觉接受学生家长和社会各界的监督；认真执行代收费结算清退制度，按上级规定的项目和标准收取代收费，每学期结束时进行收支结算，向每位学生家长发放结算清单，自觉接受学生家长的监督；认真执行教育收费监管制度，对学校收费工作进行不定期检查，发现存在不规范收费行为的，除了通报批评、限期清退外，实行学校教育综合考评和校长年度考核一票否决制。三是进一步加大教育收费宣传力度。要通过多种途径，采取多种方式，广泛宣传教育收费工作的政策和规定，积极争取社会各界和学生家长的理解和支持，真正做到学校规规矩矩收费，学生家长明明白白交费。
2.不断优化教育教学质量。优化教育教学质量，是满足人民群众接受优质教育需求的重要措施，也是教育系统的中心工作。优化教育教学质量，一方面要全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深入推进课程改革，积极推广新教育实验，促进学生德智体美等方面全面发展，为学生的终身发展奠定坚实的基础；另一方面要突出重点，狠抓关键，进一步提高高中教学质量，确保高考主要质量指标在苏州市名列前茅，向广大市民交出一份满意的答卷。
高中生物教学建议和措施篇4
县委第五巡察组于2020年6月17日至2020年8月17日对我校开展了巡察工作，并于2020年11年19日反馈了巡察情况，县委第五巡察组向我校反馈了巡察意见，在肯定我单位工作的同时，指出了巡察中发现的12个问题，同时提出了整改意见建议。**三中党总支高度重视，针对工作中存在的问题，进行了深刻的查摆剖析,现制定如下整改工作方案
一:指导思想
以新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻关于巡视工作重要论述，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”；聚焦全面从严治党，紧盯党的领导弱化，党的建设缺失，全面从严治党不力的问题，突出政治方向，突出问题导向，突出价值取向，按照实事求是，统筹兼顾，改革创新，立足当前与着眼长远相结合原则，认真抓好整改落实工作，切实解决我校存在的突出问题，为办人民满意的教育提供坚强的组织和纪律保证。
二：目标任务
根据巡察组反馈的意见，经过全面自查整改，使思想认识得到深化，反馈的问题将会得到整改，相关制度将会得到完善。坚定“四个自信”，做到“两个维护”；聚焦全面从严治党，通过全面整改，进一步形成从严治党的常态化，进一步强化遵规守纪的意识，进一步提升依法治教的水平，努力营造风清气正的教育工作环境。
三、组织领导
成立了**县第三初级中学整改领导小组
组长：****
总督导：**
副组长：********
各年部主任，各组室主任
四：整改时限
1、2020年11月19日成立了整改工作领导小组、召开会议并开始整改。
2、2020年11月19至2020年12月2日各处室、各部门先根据巡察组的建议自查，根据实际情况制定措施、形成整改方案。
2020年12月3日审查整改方案，定稿，2020年12月4日上交巡察组整改方案。
3、2020年11月19日开始至2021年1月10日根据各种问题，分类别、分时段，采取逐步措施逐步解决整改。
4、2021年1月11日至2021年1月12日形成问题清单。2021年1月13日至2021年1月14日形成报告，上交第五巡察组。
四、问题及整改措施
（一）在聚焦基层贯彻落实党的路线方针政策和党中央决策部署方面存在的问题1、学习新时代中国特色社会主义思想和党的精神不够深入，不够细致。学习大多数停留在表面，没能更好理解其中深刻内涵，在学懂弄通做实上还存在差距。
存在的问题改进方案是：充分发挥党的领导核心作用。把坚持党的领导作为推动教育事业改革发展的根本，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个维护”，一是建立《**三中教职工政治理论学习制度》，深入贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党的和全国教育大会精神，进一步提高全体教职工思想政治素质和理论水平，并将教职工政治理论学习情况作为重要内容纳入年度综合考核，作为教职工年度考核评先选优的重要条件之一。二是建立《**三中贯彻落实上级会议制度》，结合学校实际，进一步严明党的政治纪律，持之以恒抓好上级会议有关决策部署的贯彻落实，做到有令必行，有禁必止，确保上级会议精神和有关决策部署不折不扣落到实处，确保件件有落实、事事有回音，形成有部署必落实的新常态，层层抓落实的新氛围。三是学校领导班子成员要发挥标杆示范作用，要坚持高标准、严要求，率先垂范，示范引领，讲政治、守纪律、讲团结、顾大局，增强凝聚力。深入学习党的会议精神和系列讲话精神、把党的领导坚定不移地贯穿于教育事业改革发展的各个方面和全过程。让每个党员干部都能真正的弄懂并认真掌握。
责任领导：**
责任部门：党办
负责人：**
2、开展党组织和党员干部党性教育活动不扎实。
改进措施是:一是改进思想政治建设。学校党支部要推进“两学一做”学习教育常态化，统一部署学校党组织的思想政治建设工作，持续开展“主题党日”活动，采取形式多样的学习方式，加强党员教师思想政治教育和理论学习。二是深入学习党的全会精神和系列重要讲话精神，把“两学一做”教育在原有的基础上会议的签到列入学校考核。三是强化系统党建意识。学校党支部要坚持两手抓、两促进，克服重业务轻党建的思想，切实担负起主体责任。党建工作必须建立完善的工作计划和方案。支部书记要坚持亲自部署、亲自过问、亲自推动，其他班子成员按“一岗双责”的要求，抓好分管领域的党建工作，要形成党建工作和业务工作齐抓共管的工作格局。四是筑起教育活动定时定点的召开。党员的整改清单以后一律手写，主题教育不但开会又要落实到行动中，然后上交感受材料。
责任领导:**
责任部门：党办
责任人：各支部书记
3、对意思形态工作的决策部署重视不够。
整改措施是：一是落实意识形态工作责任制，把意识形态工作纳入党员学习、民主生活会、述职报告之中。二是定期研究意识形态责任制相关议题，制订意识形态工作有关计划，将意识形态工作提上议事日程，三是由党办**主任分管意识形态工作。四是党支委定期研究、抓好意识形态舆论引导工作，旗帜鲜明针对重点部位和薄弱环节开展监管，引导我校党员干部明辨是非、澄清认识。
责任领导：**
责任部门：党办
责任人：**
（二）在聚焦群众身边腐败问题和不正之风方面存在的问题1、学校食品安全管理方面存在隐患。
整改措施是：一是迅速和开商店的老板进行沟通，不允许他向校内销售食品等。二学校内部进行治理，封锁由商店向校内开设的窗户，三是对学生进行卫生和纪律方面的教育。
责任领导：****
负责部门：后勤、政教
责任人：后勤主任各年部政教主任
2、推进全面从严治党向基层延伸不够。改进措施是：一是召开班子会，抓责任落实，把书记和各个领导负责的责任和党风廉政建设必尽之责列出清单，签字承诺，公之于众，促使各领导主体责任对单领责，签字背书，照单履职，敢抓敢管。二是召开支委会，压实“两个责任”既全面从严治党和党风廉政建设两个责任。三是抓学习教育，促队伍建设，与“两学一做”学习教育利用党课学习，政治学习紧密结合。把全面从严治党通过“两学一做，”落实到每个支部、每名党员。
责任领导:**
责任部门：党办
责任人：各支部书记
3、存在好人主义倾向。
整改措施是：一是召开“四个意识”反对圈子文化民主生活会，增强党内生活的战斗性、政治性、时代性、原则性。二是完善制度，让制度管人，让各个部门即日起重新整理各种规章制度，特别是考核制度。三是加强党章、党规学习，提高认识，加强政治站位意识。
责任领导：吴起飞
责任部门：党办
责任人：**
4、财务管理不规范。
整改措施是：一是加强财务工作的管理力度。为了使财务工作的开展做到合理、合规、合法，加强内部监管，学校成立了财务领导小组，财务审查小组，完善《报帐员工作职责》，《档案管理工作职责》，《内部审计工作职责》，《财物保管人员工作职责》，《治理乱收费管理办法》等系列规章制度。二是加强财务管理的透明度。先召开班子会及教代会论证通过后才进行购买。对于应纳入政府采购的大宗物件，严格按政府采购相关规定办理，定期开展内部财务审计工作，定期向教职工公布学校财务情况。三是学校购买的图书、桌椅等要做好登记，出、入账单明细。后勤校长和一把校长一学期查看两次，无辜流失的要追究相关责任人。
责任领导：****
责任部门：后勤主任室
责任人：**
（三）、在聚焦基层党组织软弱涣散、组织力欠缺方面存在的问题
1、教师队伍年龄结构不合理，在编教师出现老龄化倾向，后备力量薄弱。
整改措施是：一是积极向上级部门申请招聘教师名额。二是调节学校的奖惩机制，不断调动老龄化教师的积极性，三是加强对老教师的师德建设，不断增强他们的爱岗敬业精神和主人翁意识。
责任领导：****
责任部门：政教处教务处
责任人：各年部政教主任、教务主任
2、党内正式生活不严肃，“三会一课”制度执行不严格改进措施是：一是从严开展组织生活。学校党支部要认真执行民主生活会、组织生活会和“三会一课”制度，提升组织生活的实效性，避免庸俗化、随意化、平淡化，开展批评和自我批评必须达到红红脸、出出汗的效果。二是从严再制定“三会一课”制度，把“三会一课”的各方面情况列入年终考核。
责任领导：**
责任部门：党办
责任人：**各党小组长
3、党费收缴不规范。
改进措施是：一是制定签上交党费薄的规章制度，列入期末考核。二是定出专人负责收缴党费（党小组长负责本组收缴，然后交党办汪主任）。
责任领导：**
责任部门：党办
责任人：**各党小组长
4、发展党员工作力度不够。
整改措施是：学校在接到巡察反馈意见后，十分重视，认真反思，由于学校老师偏老龄化，三十以下为零，四十以下都是党员，四十到五十之间还有四十六人，其中党员占28人，即使是这样我们也采取相应的措施，一是召开各个支部书记会议，确定目标和人数，要求各个支部三年要培养出一个党员来。二是召开支委会，让领导多接触现在还不是党员的普通老师，多鼓励，多帮助，让还没有加入党组织的老师及时靠近党组织。
责任领导：**
责任部门：党办
责任人：各个支部书记
5、“一岗双责”制度执行不够严格。
整改措施是：一是召开班子会议，明确一岗双责的真正含义，强化每位班子成员对职责范围内不但有职责的责任，同时也有职责范围内党风廉政建设的责任，严格履行主体责任。对党风廉政建设和反腐败工作定期研究、分析、部署、检查。分管领导对分管部门的党风廉政建设要抓细抓紧，对苗头性问题要抓早抓小，降低党员教师违纪违规问题发生的频率。二是学习反腐倡廉、师德师风、制止三乱等上级文件。充分发挥“问责利剑”对“防风险”的警示效果。学校党总支部要增强廉政风险防控意识，对廉政风险的排查要深要透，防控措施要有针对性、实效性。要找准重点领域、重点岗位、重点环节的风险点并加强监督检查，建立廉政风险防控长效机制。三是制定每学期至少一次主要领导找分管的党员干部廉政方面的谈心谈话规章制度，形成常态化。
责任领导：**
责任部门：各处室
负责人：各个副校长
五：整改工作要求
加强领导，强化责任
建立以校长**、书记**为组长，副校长为副组长，各部门的主任为责任人的整改领导小组，在思想上高度重视巡查组反馈的意见，切实增强大局意识，法制意识，责任意识，以身作则，自觉遵守各方面的监督，自觉抓好自身整改。按照分工抓好本部门的整改工作，制定工作方案，制定整改措施，明确整改时限，落实整改责任。
分类研究，扎实整改
根据各种问题，分类别、分时段，采取逐步措施逐步解决，针对整改过程中出现的新问题、新情况，研究新情况，及时解决部署，寻求有效的解决办法。提出有针对性的措施，确保整改工作高效，有序开展。整改领导小组办公室以吴起飞副校长为总督办对重点问题跟踪督办。定期通报进展情况，确保整改工作顺利完成。
举一反三，建章立制
建立健全各种规章制度，不断巩固扩大整改成果，形成相互衔接、相互配套的长效工作机制，各处室要认真学习整改方案，举一反三，自查自纠自身存在的问题，将整改过程成为提升领导班子凝聚力、战斗力、创造力的过程，成为我校工作作风转变的过程，同时，及时将整改进展情况及整改成效及时向县委第五巡察组汇报，确保整改工作深入扎实有效。
高中生物教学建议和措施篇5
一、工作目标
全面落实《学校安全工作管理规定》，积极开展“安全文明校园”、“交通安全学校”和“等级食堂”的创建工作，不断提高学校安全管理水平。做到无重大火灾、爆炸、重大交通安全、集体急性中毒、踩踏、坍塌等各类学校安全事故。
二、主要工作
1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能力
深入开展学生安全教育活动。各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的，达到他们行为的规范化。任课教师，不管是什么课（包括室内室外课），都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人生安全。若需要做实验，教师实验要规范，把安全问题考虑周全。
经常利用集中学习时间，认真组织全体教师、职工，特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全等安全知识。要加强对职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训，提高他们的责任意识和保护能力。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。
2、不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工作责任制。
学校领导全面抓，分管领导具体抓，发现安全隐患，要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。
牢固确立校长是学校安全管理的第一责任人，对学校安全管理工作负总责的意识。把学校安全管理列入学校日常工作的重要议题，定期研究、分析安全工作形势，及时处理安全工作中存在的突出问题，落实整改措施。逐级签订安全管理目标责任书，不断完善安全工作目标管理办法，加强对各部门、教职员工安全管理工作的考核，落实奖惩措施。今年，教育局将安全管理工作列入学校办学质量综合评估的考核内容。
制定和完善突发事故应急预案。严格执行“市教育系统重大问题报告制度”和责任追究制度。及时上报并协助查处各类事故，认真做好事故善后处理工作。对每一起事故，都要按照“四不放过”（即事故原因没有查清不放过，事故责任者没有严肃处理不放过，广大职工没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过）的要求处理。
经常开展安全检查和隐患排查活动,认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度，及时消除各类不安全因素。全面排查重大危险源，落实重大危险源监控措施，并登记建档，定期进行检测、检验、安全评价，制定并实施应急预案，消除各类安全隐患。
3、注重设施设备的投入，确保安全管理的各项活动和措施落实到位
在注意教育性投入的同时注意安全设施设备的投入，将安全教育、培训、活动的经费列入学校支出预算。按规定配足学校门卫，完善和规范学校消防、防盗、防暴等各类安全设施设备，为确保学校安全提供物质保障。学校重点单位，如实验室、阅览室、电脑教室、实物保管室、队部室和各办公室，由相关人员督促检查，发现问题及时排除，不能排除的要及时报告有关领导。
4、深入开展专项整治，切实提高安全管理的实效
（1）饮食卫生安全专项整治：一要严把安全关，严格执行“索证登记”、“生熟分开”、“餐具消毒”等食品安全、食品卫生的管理制度，每天做好24小时留样工作，杜绝食物中毒和传染病的发生。二要严把质量关，学校领导要高度重视食堂工作，要经常听取师生的意见和建议，在增加花色品种和提高饭菜质量上下功夫。三要严把价格关，各校要充分发挥监督小组和膳食委员会的功能，加强对食堂的民主管理。食堂经营情况要定期向师生公布，利润要严格控制在规定范围之内。
（2）消防安全专项整治：一要重点加强对寄宿制学校、民工子弟学校的消防安全检查；二要切实加强对学生宿舍、食堂等学生集中场所疏散通道的整治，确保疏散畅通；三要加强对消防设施、设备的检查，确保完好齐全。
三、安全工作岗位责任及分工：
（一）组织与制度：
1．建立安全工作领导管理机构，构建学校安全管理网络健全。
2．制订本年度安全工作计划和安全工作预案。
3．制订安全管理工作各项制度
（二）宣传教育：
高中生物教学建议和措施篇6
自今年2月份全县开展先进性教育活动以来，大队作为第一批开展先进性教育单位，党支部高度重视，认真按照县委和局党委的有关要求，精心组织实施，较好的完成了第一、二阶段的各项工作任务。在学习教育过程中，我们大队党支部注重实效、讲求方法，能针对党组织和党员自身存在的突出问题、群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题、涉及群众切身利益的突出问题，以及影响本单位改革发展稳定等问题，进行边学边改、边议边改，取得了显著的成效。
?
一、第一、二阶段支部向社会广泛征求意见的基本情况
在前两个阶段，支部共向社会、服务对象及有关县直机关单位发放征求意见问卷、征求意见表近两百份，召开党内外群众座谈会3次，共征求到意见、建议12条。其中党支部3条，大队7条，党员队伍2条。
?
二、有关党支部存在问题的整改措施及整改措施落实情况
1、关于群众提出“党支部的战斗堡垒作用还没有完全发挥”的问题，支委会研究讨论，决心今后加强班子自身建设，要求班子成员在工作中要率先垂范，自觉履行职责，增进班子团结、加强密切协作，不断增强党组织的凝聚力、战斗力和班子成员的事业心。特别在遇到抢险救灾等重大事件时，党支部要及时组织党员干部
职工积极参与，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。今年以来，党支部已组织党员干部职工参加抢险救灾1次，强制拆除违法建筑7次。
2、关于群众提出“党支部在宣传党的路线方针政策上应进一步加强力度、扩大影响”的建议，支委会提出今后要坚持“三会一课”制度，认真贯彻执行和宣传党的路线方针政策，及时传达上级的文件精神，教育党员干部职工自觉遵守国家的法律法规，不断提高他们的综合素质。自开展先进性教育活动以来，党支部利用党员集中学习和每半月1次的大队全体队员工作例会的时间，认真向党员干部职工传达有关文件精神。
3、关于群众提出“党支部在组织开展群众性娱乐活动较少”的建议。两委会表示今后要积极创造条件，利用“五.一、五.四、七.一”等节日,自行开展或组织党员干部职工积极参加党委或有关部门举办的各类娱乐活动，借此丰富他们的业余文化生活，陶冶他们的思想情操。
?
三、有关大队存在问题的整改措施及整改措施落实情况
1、关于群众提出要求“岩城临时小市场的城市占道费改为按月收取”的建议。大队的整改措施是：要求岩城临时小市场所属片区负责人林化同志，根据片区的工作实际，尽快调整工作计划，按服务对象提出的要求抓落实。从4月份开始已改为按月收取占道
费。
2、关于群众提出“户外广告要严批，宝山路有许多新设广告牌较为零乱，不知是否经过审批”的问题。整改措施如下：（1）、大队于4月7日、8日、9日，安排各所属片区人员深入各路段进行巡察、核对，发现有一起未办理审批手续擅自设置广告。（2）、对可设置的地点而又未办理审批手续的1经营户，责令其补办有关手续。（3）、对属禁止设置广告的路段，限制其在规定的时间内拆除或迁移。未发现此问题。
3、关于群众提出“第二农贸市场周边，在中午和傍晚时分，乱占道摆摊经营，严重影响交通，应加大整治力度”的建议。具体整改措施如下：（1）、责成该片区负责人林化同志制定整改计划，加大对该路段的巡逻监察力度，并在原来基础上每日增加5次巡逻次数，同时要求早、中、晚班的人员不间断对该路段进行巡察和纠章。（2）、每日在临下班期间增调规划中队人员前往协助纠章和维持秩序。
4、关于群众提出“大队在城市管理上应区别对待农村经营者和____(省、市、区、县)经营者的教育方法”的建议。整改措施是：（1）、加强对执法人员的培训教育，要求执法人员依法行政、文明执法，克服简单粗暴的工作方式方法，不断提高自身的执法水平，正确
5、关于群众提出“____(省、市、区、县)主要路口载客三轮车乱停乱放影响学生上学、上下班行人和车辆通行，应加强协助有关部门管理
”的建议。整改措施是：（1）、责成各路段定岗人员在做好本职工作的同时，积极协助交警交通部门抓好交通疏导工作。此项工作每日都在进行（2）、加强对两条“二优”街及各重要路段的巡逻和纠章工作。半年来，共纠正此类违章1千1百余起。
6、关于群众提出“作为行政执法单位，应进一步加大对有关城建方面的法律法规的宣传力度”的建议。大队的整改措施是：（1）、加强对执法人员的学习培训，提高执法人员的思想认识和工作责任心，培养其自觉宣传法律法规的自觉性。（2）、每年进行一次上街宣传法律法规，发放宣传材料。今年已组织2次上街宣传活动，发放宣传材料1千3百余份。（3）、通过各种宣传工具和新闻媒体
向社会广泛宣传城建法规和城监职能职责。今年以来，共报送信息9条，其中被电视台采用4条。
7、关于群众提出“____(省、市、区、县)主干道两侧占道洗车、泥水横流，不仅影响市容市貌，也影响行人和车辆通行，要加强管理，维护正常的生产生活秩序”的问题。具体整改措施是：（1）、两委会责成分管市容的副大队长戴拥军同志负责组织有关人员进行调查核实。（2）、对未经过审批擅自占道的洗车场，依法对其清理整治，直至取缔。此次清查共取缔未经审批擅自占道的洗车场3家，动员有手续但因影响交通或市容市貌的2户搬迁他处经营。
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三、有关党员队伍存在问题的整改措施及整改措施落实情况
1、关于群众提出“党员干部职工在政治理论、科学文化、业务知识等方面学习不够、业务技能不精”的问题。党支部的整改措施是：利用这次开展先进性教育活动的契机，加强对执法人员的学习培训，培养他们自觉学文化、学业务的热情，鼓励队员继续接受成人教育，不断提高自身素质。几年来，党员干部职工通过自学，已有17人取得了以法律专业为主的大专以上文凭，现仍有5人利用业余时间继续接受成人教育。两委会同时规定每月第二周的周五下午为全体队员集中学习法律法规的学习日。
2、关于群众提出“个别党员在日常工作、学习中表率作用不够明显”问题。党支部的具体整改措施是：
（1）、平时加强对党员的教育和管理，不断提高党员班干部的思想政治觉悟，增强责任感，并通过组织学习张仁和、郑忠华等先进人物事迹，进一步激发
党员班干部职工的工作积极性。（2）、借这次开展先进性教育活动的契机，帮助党员坚定共产主义信念，牢固树立为人民服务思想，激发他们的工作热情，使之养成自觉在危、难、险、重面前冲锋在前、挺身而出的良好习惯，并自觉在工作和学习等方面发挥党员先锋模范作用，成为工作、学习的排头兵。
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高中生物教学建议和措施篇7
沈明其(1963～)，浙江林学院国际教育学院党总支副书记、经济管理学院副教授。研究方向为国际贸易理论与政策、农产品国际贸易。
摘要：根据乌拉圭回合达成的《农业协议》对进口农产品的关税进行了大幅度的削减，以至以往各国利用关税措施对本国农业进行保护失去了效果。而利用如进口数量限制、技术壁垒等非关税措施对本国农业进行保护容易引起贸易争端。所以只有在wto框架下加强农业基础设施建设，才是符合农业发展的长久之计。
关键词：wto；“绿箱”；农业基础设施；农业保护
中图分类号：F310
文献标识码：a 文章编号：1002-0594(2006)05-0028-05 收稿日期：2006-02―28
一、wto框架下的农业保护和支持空间
农业是弱质产业，各国都对农业实施保护。我国已经加入wto，因此，如何根据我国农业的现状、利用wto规则对农业进行必要、合理的保护已迫在眉睫。一个国家从传统经济向现代经济过渡的经济成长时期是其进行经济结构调整、由农业负保护转向农业正保护的最佳阶段。日本从20世纪60年代初、韩国从60年代末开始转向农业保护。进入90年代以来，我国经济指标大致已相当于日本、韩国农业政策转向时期的发展水平。虽然目前我国农业仍为工业提供资源，但根据国际经济发展的成功经验，我国已到了实施农业保护的阶段。
(一)wto规则及国内支持分析 乌拉圭回合达成的农产品贸易协议包括四方面的内容：
1．市场准入。消减和废除市场准入的保护是通过各国实施的关税、进口数量限制等措施来降低保护水平，以建立公平和市场导向型的农产品贸易体制。具体包括非关税壁垒关税化和关税消减的承诺。
2．国内支持。协议规定了国内支持方面减让承诺的方式、内容及一般原则，其目的是消除农产品的价格扭曲。具体包括：(1)产生贸易扭曲的政策，称为“黄箱”政策。是指政府以编制预算或放弃财政收入的方式对农产品或其生产要素采取直接或间接的补贴或补助，足以造成生产或贸易扭曲的措施，这些政策均列入“综合总量支持表”(amS)中，承诺减让义务。(2)不引起或较少引起贸易扭曲的政策，称为“绿箱”政策。(3)特殊规定。对于发达国家，只要属于减让范围的国内支持不超过基期(1986年～1988年)农业生产总值的5％，就无需消减国内支持，发展中国家为10％。
3．出口竞争。主要涉及出口补贴问题。
4．动植物卫生检疫。《动植物卫生与检疫措施的协议》(SpS)规定：允许各国采取正常的以保护人类健康、动植物生命及其生长为目的的卫生和动植物检疫措施。
(二)要求减让承诺的国内支持措施 农业协议将那些对生产和贸易产生扭曲作用的政策称为“黄色”政策(amberpolices)，要求对其做出减让承诺。农业协议在附件3中界定了“黄色”政策所包括的范围：价格支持、营销贷款、面积补贴、牲畜数量补贴、种子、肥料、灌溉等投入补贴；某些有补贴的贷款计划。要求各成员方用综合支持量(aggregatemeasurementofSupport，以下简称amS)来计算其措施的货币价值，并以此为尺度，逐步予以削减。要求自1995年开始，发达国家在6年内以每年相同的比例逐步削减20％的综合支持总量，发展中国家在10年内以每年相同的比例逐步削减13％的综合支持总量，最不发达国家无须减让承诺。综合支持总量是指有利于农业生产者的所有国内支持的总和，综合支持总量为正表示农业得到了正保护，正值越大，说明对农业的支持和保护程度越高；综合支持总量为负表示农业得到了负保护，负值越大，说明农业积累转出的程度越高。
(三)可免除减让承诺的国内支持措施 农业协议规定，一些国内支持措施可免除减让承诺，包括：“绿箱”措施即政府执行某项农业计划时。其费用由纳税人负担而不是从消费者转移而来，没有或仅有最微小的贸易扭曲作用，对生产影响很小的支持措施。以及不具有给生产者提供价格支持作用的补贴措施，均被认为是“绿箱”措施，属于该类措施的补贴被认为是绿色补贴，可免除削减义务。主要包括以下几项：
1.由公共基金或财政开支所提供的一般性农业生产服务。其内容为：(1)农业科研，包括环境项目研究和特定农产品研究。(2)病虫害控制，包括一般性控制和针对具体产品的控制，例如自然灾害的预报服务、检疫和抗灾行动等。(3)农业科技人员和生产操作者培训，包括建设培训教育设施。(4)技术推广和咨询服务，如向生产者和加工者提供生产技术、传播信息和研究成果等。(5)检验服务，包括一般性检验和出于卫生、安全、分类或标准的目的而对特定农产品进行的检验。(6)市场促销服务，如提供市场信息和营销咨询及承担促销策划等，但这类支持不能导致本国产品对他国(地区)产品进行低价竞争。(7)农业基础设施建设，如电网、道路、市场、港口、供水、防洪、排水及环保项目的建设等，但这类支持措施的资金支出只能用于基础设施工程项目的建设，不得用于对农业生产者提供直接的现金补贴。
2．为保障粮食安全而提供的储存补贴。协议允许政府直接以财政开支来维持粮食安全储备，或为私人储备提供财政补贴。但这类开支或补贴均不得表现为高价收购或低价销售储备粮。并且，储备性补贴必须保持充分透明和符合储备需要(即粮食储备性补贴不得过度)。
3．粮食援助补贴。赈济本国(地区)饥民是每个政府所必须承担的责任，粮食援助补贴只能采取向符合受援资格的居民提供粮食或以补贴价格供应粮食的方式，政府所采购的援助粮食必须按市价采购(即不得高价采购)，并且粮食援助行动还必须保持充分透明。
4．单亲家庭农场补贴。对这类农场的最低收入提供保障性补贴是合理的，但这类补贴的发放必须基于合理的和明确的标准(如收入标准、农业生产者身份或土地所有者身份标准、生产水平标准等)，并且要保证不会使接受补贴者获得额外的生产优势。
5．一般性农业收入保障补贴。在农产品贸易自由化的环境下，市场变动或其他原因都有可能严重减少农业从业者的收入，这对农业生产肯定不利，为此政府实施适当的补贴是正当的，但这类补贴必须符合规定。
6．自然灾害救济补贴。这类补贴在符合以下规定的情况下属“绿箱”补贴：(1)必须基于实际发生的灾害(包括一切不可抗拒的突发事故)；(2)补贴必须基于实际损失(包括收入损失、牲畜损失、土地及其他生产要素损失等)；(3)补贴量不得超过实际损失量。
7．农业生产者退休或转业补贴。这属于农业生产结构调整性补贴。小型家庭农场主的退休或转业，有利于农业集约化生产和提高生产效率，但补贴的发放必须基于合理的和明确的标准。
8．农业生产资源储备补贴。这类补贴应按照退
出农业商品生产的资源，确立明确的受援标准，例如基于土地休耕的补贴应仅发放给休耕3年以上的土地。这类补贴措施不得以将有关资源投入特定的农产品生产作为受援条件，或以干预农产品市场价格为目标。
9．农业生产结构调整性投资补贴。这类补贴可根据政府的农业生产结构调整规划而进行相应调整，但补贴应根据明确的结构调整规划和受援标准，并不得以有关农产品的市场价格作为补贴措施的目标。
10．地区发展补贴。这类补贴是向农业生产条件明显不利的地区所发放的，受援地区应基于明确的和合理的标准加以认定，所谓“不利的生产条件”必须是长期性的。为此而发放的补贴必须是受援地区农业生产者所能普遍获得的，补贴额应限于该地区的平均生产成本高出一般平均生产成本的部分。
二、农业保护的基础是加强农业基础设施建设
(一)农业基础设施的概念与内容 农业基础设施是指在从事农业再生产的过程中所必须的物质条件和社会条件，是在农业生产的产前、产中、产后所使用的劳动资料、劳动对象等生产力要素的总和。从其内容看，可分为两大类。
1．物质基础设施。一是供应农用生产资料的农业产前环节的基础设施，如提供机械、化肥、农药、薄膜、燃料、优良品种等物质投入的基础设施，这是一种确保农用生产资料供应的基础设施；二是生产农业初级产品的农业产中环节的基础设施，如农业生产用地、水库、农田水利设施、田间作业道路、农用生产用电线路与供电设备等农用生产环节所必须的设备设施。这是一种确保农业生产环节能正常运转的基础设施：三是加速农产品流通的农业产后环节的基础设施，如农产品加工的厂房和机械、采集与输送农产品的汽车与公路、储存农产品的仓库、农产品的初加工与销售设备等基础设施，这是一种确保农产品正常流通的基础设施。
2．社会基础设施。一是农业教育方面的基础设施；二是农业科研方面的基础设施；三是农业推广方面的基础设施；四是农业政策、法规方面的基础设施：五是农业信息方面的基础设施。
(二)国外农业基础设施建设的经验做法
1．国外根据农业资源的特点和农业发展的需要，确定合理的农业基础设施建设的重点。日本政府根据本国农业资源和农业生产的具体情况，确定了以土地改良和水利化为先导、以资金投放作保证的方针进行重点建设，迅速实现了农业生产的水利化，极大地提高了水稻单产和总产量。巴西政府根据本国地大物博的特点，将公路、灌溉和仓储作为发展农业基础设施的重点，并取得了相当的成果。埃及、以色列等国耕地面积占国土面积的比例小，且干旱少雨、气温较高，这种自然条件使其形成了灌溉农业的特点，因而兴修水利、垦殖荒漠、扩大耕地面积、改良土壤、提高耕地单位面积产量等成为农业基础设施建设的重点项目。印度制定了旱地农业发展战略，根据雨量分布的特点，把全国分为15个不同的气候区并依其土壤与生态条件，最大限度地挖掘灌溉潜力。
2．建设农业物质基础设施的同时，必须加强农业社会基础设施的建设。美国农业之所以成为一种高度发达高效率的商品化的现代农业，其根本原因就在于不仅重视农业物质基础设施，尤其是为农场生产提供大量的社会化服务的产前与产后环节的基础设施的建设，而且特别重视农业社会基础设施的建设。据测算：1929～1972年，农业技术进步在美国农业总产出增长中的贡献份额为81％，对劳动生产率增长的贡献份额为71％。这些成就，首先应归功于农业研究、推广、教育等社会基础设施的建设。
3．农业基础设施的科学规划，重视项目选择的科学性和项目建设的连续性。目前，发达国家农业基础设施发展的趋势是在结构调整与技术革新，使之充分适应与满足2l世纪初农业发展的需要，发展中国家农业基础发展的总趋势是加强建设，逐步形成较为完整的体系。项目选择的科学性主要体现为，任何一项农业基础设施建设项目的选择，都必须具有科学依据，而且符合实际需要，具有一定的人力物力和财力保证，并且能够获得大于投入的产出效益和最佳的生态效益与社会效益。日本政府在选择东北、北陆和北海道三地区作为商品粮生产基地建设的过程中，确定了以水利化为中心的农业基础设施建设方针，经过多年努力，取得了很好效果的这一事实，就是重视项目选择科学性的典型。所谓项目建设的连续性，就是某项经过科学化选择的农业基础设施建设项目，一旦付诸实施，就应当确保其实施的持续性，持之以恒，不得因人为因素而随意更改。
4．通过制定一系列政策措施，促进农业基础设施发展。国外农业基础设施建设过程中，各国政府都十分重视制定有关政策来指导这项系统工程的建设。其主要目的在于协调有关各方利益，调动建设者的积极性和主动性。各国所制定的有关政策大致包括投资政策、农业政策等方面。印度农业基础设施建设资金投入的不断增加，也是通过三项具体的投资政策即增加计划投资政策、农业投入补贴政策和农业信贷保证政策来实现的。埃及政府对农业基础设施建设采取了一系列优惠政策，对于重大水利工程、开垦荒漠、农村道路、电网等建设项目，均实行国家投资，农民可免费用水。埃及政府还对土壤改良项目提供无息贷款，农民购买农业生产资料可以得到低息贷款。1974年埃及颁布了投资法，鼓励外国资本和私人资本对农业特别是农业基础设施的投资。法国的农业政策，以及为实施具体计划而以法令形式公布的决定，对农业的发展和农业基础设施建设起着保证作用。战后法国农业机械化、农业教育、农业研究、农业合作组织的发展，都是通过制定相应的政策。1972年法国建立的山区农业专用津贴和1985年公布的“不利地区”农业发展政策，则是从区域角度对山区和农业落后地区的基础设施建设提出了单独的政策，推动了这些地区农业现代化的发展。
5．在评价农业基础设施建设的效益时，必须综合考察其经济效益、社会效益和生态效益。农业基础设施建设的效益是多方面的，在评价它的效益时必须树立综合观点，既要注重其经济效益，更要正确评价其生态效益和社会效益，这样才能得出全面、公正的结论。农村教育和培训工作的加强，不仅可以提高农民科学文化素质，有利于农业技术进步和农业的发展，而且对于提高人口的总体素质、促进社会进步都有积极的作用。因此，各国都十分重视用综合性的观点来评估农业基础设施建设效益。许多国家也是从上述观点出发，在农业基础设施建设过程中，注意有计划的综合治理，以充分发挥其经济、社会和生态效益。
三、以“绿箱”政策为主导支持农业基础设施建设
总体上讲，中国现有的农业水利工程设施大多是20世纪50～60年代修建的，其中大部分已年久失修，功能老化，保障能力大大下降。全国水库中约有1／3带病运行，60％的排灌工程设施需要维修，许多河道淤积，防洪排涝能力减弱，据调查统计表明，
进入90年代以来我国的农业受灾面积、成灾面积和成灾率都呈明显的增大态势。1975～1979年，平均每年全国农作物受灾面积4447万公顷，成灾面积1539公顷，成灾率34．6％；1980～1984年平均每年受灾面积3681．33万公顷，成灾面积1773万公顷，成灾率为48．2％；1985～1989年，平均每年受灾面积为4628．2万公顷，成灾面积2304．8，成灾率为49．8％；1990～1997年平均每年受灾面积为4933．4万公顷，成灾面积3497．6万公顷，成灾率上升到51％。进入21世纪我国农业受灾面积扩大了34％，成灾面积扩大了41％，成灾率提高了3个百分点。受灾面积、成灾面积和成灾率增大事实说明，中国农业抵御自然灾害的能力下降了。除水利设施外，其他的农业基础设施也很短缺，不能适应新阶段农业发展的需要。为此，我们提出以下对策建议：
(一)加快对农业物质基础设施建设的支持
1．加快水利设施建设。这是符合《农业协议》中规定的“绿箱”政策第一条即由公共基金或财政开支所提供的一般性农业生产服务中包括电网、道路、市场、港口、供水、防洪、排水及环保项目在内的农业基础设施建设的支持。建国以来我国水利建设成绩不小，问题亦不少。迄今全国人口的一半，1／3耕地和商品粮基地，占全国工农业总产值的2／3地区和城市，还未彻底摆脱大江大河洪水的威胁。1993年因洪涝旱灾直接经济损失就达63亿元．洪涝受灾面积2．5亿亩，倒塌房屋1800余万间，死亡3300人。“水利是农业的命脉”，这是任何时候都必须牢记的真理。
2．加快农村能源设施建设。这也属于“绿箱”政策第一条的内容，现代农业的发展越来越依赖于能源，从农业劳动力运用劳动手段作用于劳动对象，到产出农产品，直到运往市场销售的全部生产和流通过程，没有一个环节能够离开能源。能源是形成农产品的构成要素之一，是决定农业劳动生产率水平的直接因素之一。随着商品性农业的发展，尤其是乡镇企业的发展，农业向资源的广度和深度的拓开，以及农民生活水平的日益提高，农村能源的需求量越来越大。
3．增加农业物资的投入。加强农用物资的供应，增加如化肥、农药、农村用电、农用柴油、农用地膜等物质的投入；加强供销方面基础建设，坚持国家、集体、个体一齐上，大、中、小齐发展的原则，不断扩大农用物资供销市场。这也是提高农业基础设施建设的一个重要组成部分。直接对农民在化肥、农药、农村用电、农用柴油、农用地膜等物质方面给的补贴是属于“黄箱”政策的范畴，是要限制的，但制造这类物资的基础设施建设是不在其限制范围内，国家可以加大投资力度，进而保障农业物资的供给，这是农业生产最根本的保障。
4．加快农村交通运输设施建设。我国农村交通运输不能适应农村市场经济发展需要的现象是比较突出的。据不完全统计，每年仅农产品因不能得到及时运输而造成的价值损失就超过50亿元，还不包括在途运输直接损失和没有运输而造成的潜在损失。郑州粮食交易市场只有70％的运力保证，大大牵掣了市场功能的发展。大力振兴和发展农村交通运输已是刻不容缓之事。
5．加快农村通讯设施建设。我国的城市通讯事业近来发展较快，农村则相对缓慢，整个农村通讯水平相当落后。由于信息闭塞大大制约了农村市场经济的发育和发展。今后，我国的通讯设施建设重心应逐步移向广大农村地区，以县城和小城镇为中心，向周围农村地区辐射，建立覆盖全国的通讯网络，并相应提高通讯质量和通讯水平。
(二)对农业社会基础设施建设的支持
1．科学技术研究推广。“绿箱”政策中明确指出农业科研、技术推广和咨询服务是不受限制的。科学技术的迅速发展对促进农业生产的发展起着越来越重要的作用。一些发达国家在本世纪初，在促进农业劳动生产率的不断提高诸因素中，技术贡献占20％，而现在已达到60％～80％。未来我国农业的持续稳定发展，外延式扩大再生产的潜力有限，必须要走内涵式扩大再生产为主的道路，进一步推广和应用农业科学技术是挖掘农业内涵扩大再生产潜力的最重要途径。
2．发展科技教育事业，加强科研成果应用。农民科技素质的提高，是农业增长方式转变的关键。充分发挥县农校、农机化学校及乡镇农民科技学校的作用，建立一个功能完备、服务齐全的科技培训基地，形成由县培训到乡、乡培训到村、村培训到农户的三级培训体系。更好地把先进实用的农业科技新技术送到农民手中，提高科技成果转化率，使科技真正成为农业进一步发展的基础和后盾。一些工业化国家在工业化准备和发动阶段，成人识字率和国民基础教育已达到相当高的水平，没有一支训练有素的劳动者队伍。单靠物质和资本投入是不能实现国民经济起飞的，即使会出现一时的起飞，也不可能持续下去。我国农村基础教育事业落后的状况实在没有什么理由可以维持下去了。
高中生物教学建议和措施篇8
为认真贯彻落实市委、区委关于落实“三双”教育活动精神，进一步总结“三双”教育活动中关于加强党的组织建设、加强党员学习教育管理、加强作风建设、服务人民群众等方面的好经验、好做法，进一步检验整改工作的成果，促进“三双”教育活动整改措施的落实，解决好工作中存在的突出问题，党支部按照通知要求对开展的“三双”教育活动进行了查摆，现将查摆情况报告如下：
一、认真总结、推广好经验、好典型
1、党支部开展了“六个一”活动，在开展社区工作和三双教育中，采取“夕阳生辉，亮我社区”“六个一”活动，要求每个党员做到：
一、 为社区建设做一件好事
二、 争做一名合格的共产党员
三、 对社区提出一条合理化建议
四、 在社区认领一个公益岗位
五、 每个党员捐一本好书
六、 每个党员帮扶一个困难户
我们还利用上党课、学习先进人物的先进事迹报告等多种形式，不断扩大社区教育活动的覆盖面、影响力和实效性，教育党员、宣传群众，献爱心，做好事，收到良好效果。
二、整改工作的情况
在“三双“教育活动中，党支部在广泛征求党员、群众、相关单位和政风行风监督员意见的基础上，结合自身查摆的突出问题，经支委会讨论，制定了支部的整改方案并积极落实，整改工作情况如下：
（一）、加强党员的教育管理，党员的先锋模范作用得以发挥
1.加强党员的政治理论学习，支部每月组织党员集中学习两次，其中参加党小组的集中学习1次，以电化教育形式为主；支部组织集中学习1次，以宣讲讨论为主。集中学习的内容主要是传达、学习和贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议和指示精神等，强化正面宣传，指导党员同志加强自身学习，提高政治理论水平。
2.落实“高兴、放心、凝聚、覆盖”主题实践活动和”一帮一”结对子活动，党支部还和社区的困难户的学生签订了协议，由支部组织全体党员捐款，资助孩子们上学。
（二）、支委自身建设得到加强
1.党支部通过建立《支部议事制度》，明确了支部工作的议事范围，使重要工作都能够统一认识，维护党支部领导班子的团结，形成党支部班子坚强的领导核心。
2.党支部通过建立《党的组织生活制度》，对支部的全体党员大会、支委成员会议、组织生活会和专题民主生活会等内容制度化，形成加强党员的教育管理，强化对党员进行批评监督，促进党员发挥先锋模范作用的一项组织措施。
（三）、党支部凝聚力和战斗力得到增强
建立了《党员联系群众制度》，发放了谈心记录本，要求全体党员必须树立牢固的群众观念，积极做群众工作，及时向群众宣传党的主张，把党的路线、方针、政策化为群众的自觉行动；树立党员良好的形象，帮助群众提高觉悟；有事同群众商量，及时向党组织反映群众的意见和要求；关心群众，维护群众的正当利益。“三双“教育征求意见阶段的谈心活动得以持续，有效增强了支部的凝聚力和战斗力。
（四）、关心群众的思想和生活
一、.关心群众生活，针对群众关心的热点、难点等问题，听取各方面的建议，支委同党小组长进行了沟通，在各级领导的关心下，许多问题已经解决，得到了广大群众的拥护。
例如：
1、协调解决了困扰建树里18栋居民楼半年之久的污水外溢问题，
2、我们社区全体干部和办事处共同对护城河以南私搭乱建和种菜问题进行了集中整治。
3、经多方协调，为工农里5——15栋配齐了丢失的10个井盖
4、工农里5—15栋污水外溢情况严重，我们全体社区干部找到相关单位，组织协调对5——15栋的污水井和化粪池进行了疏通抽掏。
5、居委会与帮扶单位区人劳局共同对工农里小区和建树里小区的无主垃圾进行了清除，共清除垃圾5车。
6、在创建文明社区工作中，我们粉刷、铲除非法小广告200多条，捡拾了白色垃圾等卫生整治。圆满完成了文明和谐社区的创建工作。
6、成立了社区管道疏通队，本社区再无下水道堵塞问题发生。
7、30.31.32栋楼成立了物业公司。
二、党支部将没有解决的群众关心的问题，以提高各项政策的透明度，营造良好的工作环境。
例如：绿化治安卫生差；新成立的物业收费难；城市牛皮癣现象严重；噪音扰民；小商小贩侵街占道等等。这些问题党支部继续积极争取解决。
三、存在的不足
高中生物教学建议和措施篇9
由于环保管理与环境监理在我国还处于起步阶段，各参建单位环保管理理念和管理水平参差不齐，通过加大宣传教育，包括环保相关法律法规的培训，可以提高整体环保管理意识，利于环保监理工作的开展。环境监理按照定期与不定期相结合的巡视方式，针对具体的环境保护项目，合理的开展施工区环保巡视工作。可以及时掌握施工区各项环保措施的落实情况以及存在的环保水保问题。会议制度主要包括定期会议制度和专题会议两种。定期会议制度主要包括周例会、月例会与季度工作会。可以定期对前期工作进行总结，安排后续工作任务，并分析上阶段环保水保工作中的主要问题，查找原因，在以后的工作中进行改进和调整。专题会议制度主要解决施工过程中出现的专项环境问题，一般涉及环保水保专项措施、需多单位配合的专项活动以及其他需专题研究解决的问题等。
工作内容
监理项目全过程控制是一个有机的整体，但是从工作内容来看又由若干环节组成一个整体，由于每个环节的特点和工作内容不同，相应采取的措施与手段也不同。水利水电工程施工区环境影响因素较多，根据突出重点、系统实用、便于管理的原则，一般将环境监理分为废污水、废气、噪声、固体废弃物、水土流失、人群健康、环境监测和水土保持监测等方面进行监督管理。环境监理单位应以经批复的环境影响报告书、水土保持方案报告书及其批复要求为工作的主要依据，检查各项环保措施的落实情况，按环境影响报告书、水土保持方案报告书相应的措施分类，具体监理内容如下：
1水环境监理:掌握废污水、污染物的来源、种类、浓度、排放数量、地点、方式等，落实生产废水、生活污水、含油废水处理设施是否按环保设计确定的方案进行施工；水库蓄水前是否按照相关规定进行了建筑物清理、林木清理和卫生清理，以防止淹没于水库内的树木、杂物等对水体的污染和对水库安全运行的影响。
2大气环境监理:掌握大气污染物的产生源、形式、位置，以及与周围敏感保护区(村寨、学校、旅游区等)的相对关系，落实大气污染防治方案是否按环保设计中确定的方案进行；监控工程施工区的大气环境质量达标情况。
3声环境监理:掌握施工区主要噪声源，及其噪声的强度、类型，以及与周围环境敏感点(村寨居民、学校、珍稀动物等)的相对关系；了解并熟悉环保设计中制定的噪声防治方案(隔声墙、吸声屏障，减震座等)，并督促落实。
4人群健康监理:人群健康监理的主要目的是，保证工程及附近地区各类疾病，尤其是传染病发病种类和水平不因工程建设发生异常变化；加强环境卫生、食品卫生的监督管理，做好疫情监控等。
5固体废物监理:水利水电工程施工区固体废物主要为生活垃圾，生活垃圾的处理方式一般包括焚烧处理、卫生填埋及委托当地原有处理方式进行处理几种方式，环境监理主要加强对施工区生活垃圾收运的管理，通过对参建单位的宣传教育、检查，做到生活垃圾集中收运、处理，避免垃圾散放对环境的污染。
6水土保持监理:水土保持措施主要包括渣场区和路桥区两大部分，渣场措施主要有挡护措施、截排水措施，沟道型渣场必须要采取沟水处理措施；环境监理需要对照水土保持方案报告书的要求，检查、督促各项措施的落实。
7监测的监理:水电站工程筹建期、建设期都要求委托具有相应资质的单位开展环境监测和水土保持监测。环境监理必须熟悉监测规范，从监测方案的审核到取样、监测数据的分析、监测成果的审核全过程对监测进行管理。
环境监理与工程监理的关系
工程建设监理单位是建设项目中环境保护和水土保持实施的直接监督管理单位，应建立环境保护管理体系和制度，配备相应的专(兼)职环境保护监理人员。将施工项目环境保护内容纳入监理工作范围，对施工过程中的环境保护工作，包括各项环保措施建设进度、质量和投资实行全方位监理。
高中生物教学建议和措施篇10
一、工作目标
全面落实《学校安全工作管理规定》，积极开展“安全文明校园”、“交通安全学校”和“等级食堂”的创建工作，不断提高学校安全管理水平。做到无重大火灾、爆炸、重大交通安全、集体急性中毒、踩踏、坍塌等各类学校安全事故。
二、主要工作
1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范能力
深入开展学生安全教育活动。各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的，达到他们行为的规范化。任课教师，不管是什么课（包括室内室外课），都要对学生的安全负责，要坚守岗位，保护学生的人生安全。若需要做实验，教师实验要规范，把安全问题考虑周全。
经常利用集中学习时间，认真组织全体教师、职工，特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全等安全知识。要加强对职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训，提高他们的责任意识和保护能力。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练，增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。
2、不断完善学校安全管理规章制度，全面落实安全管理工作责任制。
学校领导全面抓，分管领导具体抓，发现安全隐患，要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。
牢固确立校长是学校安全管理的第一责任人，对学校安全管理工作负总责的意识。把学校安全管理列入学校日常工作的重要议题，定期研究、分析安全工作形势，及时处理安全工作中存在的突出问题，落实整改措施。逐级签订安全管理目标责任书，不断完善安全工作目标管理办法，加强对各部门、教职员工安全管理工作的考核，落实奖惩措施。今年，教育局将安全管理工作列入学校办学质量综合评估的考核内容。
制定和完善突发事故应急预案。严格执行“市教育系统重大问题报告制度”和责任追究制度。及时上报并协助查处各类事故，认真做好事故善后处理工作。对每一起事故，都要按照“四不放过”（即事故原因没有查清不放过，事故责任者没有严肃处理不放过，广大职工没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过）的要求处理。
经常开展安全检查和隐患排查活动，认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度，及时消除各类不安全因素。全面排查重大危险源，落实重大危险源监控措施，并登记建档，定期进行检测、检验、安全评价，制定并实施应急预案，消除各类安全隐患。
3、注重设施设备的投入，确保安全管理的各项活动和措施落实到位
在注意教育性投入的同时注意安全设施设备的投入，将安全教育、培训、活动的经费列入学校支出预算。按规定配足学校门卫，完善和规范学校消防、防盗、防暴等各类安全设施设备，为确保学校安全提供物质保障。学校重点单位，如实验室、阅览室、电脑教室、实物保管室、队部室和各办公室，由相关人员督促检查，发现问题及时排除，不能排除的要及时报告有关领导。