电气作业安全培训篇1
一、电气试验实训室的建设
1.电气试验实训室的基建
四川电力职业技术学院（以下简称“学院”）于2008年7月被教育部和财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设单位”，共批准了6个示范建设专业和48个实验实训室（区）建设项目。电气试验实训室建设项目正是其中之一，将以高压实验室为基础进行扩建。
学院原有的高压实验室是为满足“高电压技术”课程教学需要而设立的，教学仪器设备少，仅能开展几个常规的高压试验项目和气体放电的验证性实验，因场地和课时有限，基本上都由教师演示给学生看，学生动手机会少且与生产实际脱节，不利于培养学生的动手能力。为建设好电气试验实训室，秉承学院“服务川电、面向全国、走向市场、科学发展”的办学指导思想和“植根电力，与光明同行”的办学理念，按照“资源优化、实践为主、工学结合”的思路，加强与行业内电力企业的合作，组织教师进行调研，与来自四川省电力公司等企业专家讨论，共同制订建设方案。
考虑到变电检修实训场地和一次设备以及投资费用、教学安全等因素，实训室的基建以试验仪器设备购置为主，能基本实现电力设备预防性项目试验方法、原理和结果分析判断等实训功能，满足“实践教学、技能培训、职业技能鉴定和资格认证、生产技术服务及承办技能比武”的要求，确保每一位学生有足够的训练时间和操作次数，达到真正掌握各项试验技能的目的，并体现出建设的先进性、生产性、综合性、开放性和示范性。
项目建设方案获得批准后，学院按照要求有条不紊地进行了设备招标采购、合同签订、到货验收、配套设施建设等各项工作，确保了建设项目的顺利进行。
2.电气试验实训项目的开发
电气试验实训项目的开发是实训室建设的另一项重要任务，关系着项目的建设成效。
实训项目的开发既要满足专业教学标准的要求，为校内生产性实训提供良好条件，践行“工学结合，以就业为导向”的人才培养模式，又要服务于企业、社会的培训功能需求，可以对电力企业生产岗位人员进行岗位技能训练，实现校企合作，共建共享，培养电力行业和社会需要的高素质技能型人才。因此，和供电企业专家一起共同开发了55个实训项目。在设备采购合同签订后，编写了《电气试验实训指导书》。这本指导书是参照企业电气试验工作的标准化作业流程，在按照教学规律提炼加工后，以教学模块形式展现，共有55个具体试验项目的实训指导书。考核标准采用的是《四川省电力公司电气试验岗位技能考核标准》，实现学院与企业岗位的有效对接。这些教学资料的准备一方面能满足“电机设备运行与检修”、“电气设备检修”、“高电压技术”和“电气设备运行与维护”等专业课程的教学需求以及电气试验实训环节的教学需求，培养在学校生具有电气试验的基本能力，为今后从事变电运行、变电检修和电气试验工作打下一定的基础。另一方面还能有效服务社会，承担培训和技术服务等工作，服务于四川省电力公司电气试验工的技能培训，同时兼顾变电检修工的岗位资格培训、在岗学习、技能调考、职业技能鉴定、优秀技能人才选拔等需要以及四川省电力公司新进人员和电力类专业毕业生技能训练。
二、电气试验实训的教学特点
1.实训教学场地机动灵活
为模拟真实的企业工作环境以及适应电气试验实训项目增多的变化，电气试验实训突破了原有实验室的场地限制和被试设备的依赖，将变电检修实训场地及其电力设备一并作为教学设施开展电气试验实训教学。电气试验实训教学没有固定场所的限制，可根据需要随电力设备流动，只要具备试验条件就可以开展实训教学。
2.实训教学以点带面
实训项目的开展依赖于电力设备的配置。鉴于教学场地和投资有限等因素，作为被试设备的电力设备不可能包含生产性企业所有种类、规格的设备，但设备配置尽量兼顾了代表性和前瞻性。因此，电气试验实训项目的选择和开展要立足现有电力设备进行以点带面的教学，辅以教方法、教思路，注重能力培训，让学生到工作岗位后仍然不落伍。
3.实训教学情境现场化
首先是电力设备模仿变电站间隔进行布置，其次是配备了与企业班组水平一致的工器具，最后是相关的安全设施一样不少，电气试验完全可以现场化。一个合格的电气试验人员首先要具备全面的安全技术知识、良好的安全自我保护意识。对于在学校学生来说，安全也是第一重要的。在学校学生没有从业经验，必须在一定的情境中强化他们的安全意识。
4.实训动员
为强调电气试验工作的严肃性和安全的重要性，要在实训前对学生进行动员，将电气试验工作与医生的诊病工作进行对比，医生给人看病需要责任心、识、技能、经验及不断改进的医疗检测仪器与手段，电气试验人员也同样需要责任心、知识、技能、经验及不断改进的试验仪器与技术。要让学生认识到，电气试验人员的工作失误可能既危及电网及电力设备的安全又危及自身及他人的生命安全，这就是悬在所有电气试验人员头上的“达摩克利斯之剑”，在教学中必须要贯彻始终。
三、电气试验实训的教学组织
电气试验实训教学过程体现了工学结合，是参照四川省电力公司标准化作业流程的要求进行的，目的是确保学生入职后能尽快进入角色。实训教学过程分为试验准备、试验、试验总结和考核这三个阶段，每个阶段按照实训指导书都有具体的要求，学生在实训过程中完成必须的工作任务，教师完成对学生操作技能、工作态度等的考核。
1.试验准备
（1）准备工作安排。在教师的指导下，学生一要现场勘察，掌握现场实际情况；二要做好技术准备，相关技术资料准备齐全，制订试验方案并获得批准。
（2）作业人员要求。学生（现场作业人员）的身体状况、精神状态良好；具备必要的电气知识，基本掌握本专业作业技能及《电业安全工作规程》的相关知识；教师必须具备电气试验实训指导资格。
（3）仪器仪表和工具点检。学生按照指导书的要求逐项核查试验用仪器仪表和工具的名称、规格和数量。
（4）危险点分析。教师向学生详细交代试验中可能危及安全的事项：作业场地的特点，如带电、交叉作业、高空等可能带来的危险因素；工作中使用的仪器仪表、设备、工具等可能带来的危害或设备异常；操作程序颠倒、接线错误、操作方法的失误等可能带来的危害或设备异常；学生身体状况不适、思想波动、不安全行为、技术水平能力不足等可能带来的危害或设备异常；其他可能带来危害或造成设备异常的不安全因素。
（5）做好安全措施。教师向学生交代安全措施：接拆试验电源应采取的措施；使用各类工器具的措施，如梯子、电动工具等；特殊工作措施，如高空作业等；专业交叉作业措施，如检修、保护传动等；设备加压应采取的措施，被试设备设围栏、加压前注意监护并大声呼唱等；试验过程中仪器仪表移位、消除故障的措施；试验结束后，接地放电、拆除试验线和短路线的措施；对危险点、相邻带电部位所采取的措施；工作票中规定的安全措施。
（6）试验分工。教师明确每个学生所承担的试验项目，明确每一项试验项目的接线人和仪器操作人。
2.试验
（1）开工。办理工作票，在现场教师以工作许可人身份向学生交代工作票及安全措施，教师又作为工作负责人和学生共同负责检查安全措施；教师交代工作票内容及危险点；学生在工作地点设安全围栏，向外悬挂“止步，高压危险”标示牌，至少每5m一个标示牌。
（2）试验项目和操作标准。教师交代试验项目、方法、接线、安全措施注意事项、试验结果判据和责任人。试验器具应靠近被试电力设备，所有带电部分应互相隔开，面向试验人员并处于视线之内。操作者的活动范围及与带电部分的最小允许距离应满足规定要求。因试验需要断开电气设备接头时，拆前应做好标记，恢复连接后应进行检查。试验接线应清晰明了、正确无误，操作顺序应有条不紊。
（3）竣工。学生关闭试验电源、拆除试验线；清点工具、回收材料、清理工作现场，不留任何物品；教师检查现场恢复情况后，学生撤出试验现场，填写试验记录，办理工作票终结手续。
3.试验总结和考核
（1）学生应根据试验记录，对试验项目、测量数据、被试设备名称和编号、仪器仪表名称、气象条件及试验时间等进行详细记录，作为分析和判断设备状态的依据，对被试电力设备做出整体评价；记录存在问题及处理意见。
（2）教师对学生执行指导书情况进行考核，重点考查学生对安全技术知识的掌握情况和试验技能的掌握程度以及实训过程中表现出来的工作态度、工作能力、团队合作精神等综合素质。学生只要具备了基本的安全技术知识、较为熟练的试验技能和严谨的工作作风，就可以评定为“合格”等级。
四、电气试验实训教学过程中要注意的问题
电气试验是一门实践性很强的技术，因此在实训教学过程中，首先要注重学生试验技能的培养，要求学生熟练地掌握试验方法，正确地使用试验仪器，能对被试电力设备进行正确的试验，还要注意从以下几个方面引导学生逐步提高发现问题、分析问题和解决问题的能力：对试验中的环境条件、被试电力设备外部状况、试验中各种干扰对试验结果的影响进行分析排除；对电力设备除了掌握其原理外，还要对其内部结构、绝缘材料、导电材料、主要部件及其在运行中的工作状况进行了解，关注容易出问题的部件及故障原因，这些故障与哪些试验参数相关，会引起哪些参数发生变化，可以通过哪些试验手段、项目检测出来。
电气作业安全培训篇2
高职校内生产性实训基地是指高职院校利用自身的优势，与政府、行业、企业或者社会相结合，全面开发基地的生产功能，通过产品生产、社会服务、技术研发等生产性过程，实现经济效益，并在生产中实现学生实践技能培养的一种实训基地。
高等职业教育最显著的办学特色在于技能性、实践性和职业性，加强实践教学是办好高等职业教育的关键环节。高职教育的实践教学主要由实验、实训、实习三个环节组成，按照实训的任务可分为教学性实训和生产性实训，生产性实训按照空间的不同又可分为校内生产性实训和校外生产性实训。
高职教育实训基地建设应遵循先进性原则、职业性原则、整体性原则、真实性原则、服务性原则和创新性原则。其中真实性原则中包含仿真性和生产性。对生产性实训基地的理解，应该从生产和实训两个方面的结合上来理解，一方面强调生产性的实习，另一方面强调实习场所的生产仿真性或企业环境的真实性。
二、高职校内生产性实训基地建设的意义和现状（一）高职校内生产性实训基地建设的意义
高等职业教育实训基地的建设是职业教育区别于其他类型的教育的显着特征，而生产性实训基地的建设则是高等职业教育实践教学发展的体现。校内生产性实训基地建设的创新模式，是提高高职人才培养质量和就业竞争力的有效途径，是人才培养模式改革的重点领域和关键环节。
（二）高职校内生产性实训基地现状
我国高职实训基地项目建设总体时间不长，对于基地的建设与运行还缺少一套比较完善的有效管理机制。高职院校在实训基地的建设上，普遍存在校内实训基地生产化程度不高，基地的建设规划、环境布置和项目设计与专业建设、课程建设对接程度不够，导致校内实践教学与生产管理一线的对接、与企业真实环境的匹配、与工作过程的一致性不够等问题。因此，高职院校的校内生产性实训基地的建设需进一步完善。
目前，建筑电气工程技术专业实训大多采用操作工位单元设计，强调实训技能操作练习，每个工位提供一项或多项操作技能训练条件，由教师发放实训任务，学生在工位上在教师指导下完成操作技能训练任务，但此种设计整体实训环境和实际生产环境的条件和规模有所差距。
由于建筑电气工程技术专业的工作范畴充分体现建筑工程的工作环境紧张、恶劣、责任大，技术关注点复杂以及建筑电气自身安全、环保、节能、智能等技术特点，要求建筑电气工程技术专业的校内实训基地必须主动适应，量身定制，特色发展。
三、高职建筑电气工程技术专业校内生产性实训基地建设思路（一）建筑电气工程技术专业培养目标
建筑电气工程技术专业培养目标是培养面向建筑电气设计、施工、管理第一线，从事建筑供配电系统、建筑照明系统、建筑防雷和接地系统及建筑电气控制系统的设计、施工、调试、运行、管理与维护等工作的高素质技能型专门人才。
注重培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识，遵纪守法意识，树立终身学习理念，具有良好的学习能力、交流沟通和团队协作能力、实践能力、就业能力和创业能力。
从培养目标可知，高职建筑电气工程技术专业从工作技能方面重点培养学生四项核心能力：建筑电气设计能力；建筑电气系统施工能力；建筑电气系统调试与运行能力以及建筑电气施工组织与管理能力。
（二）建筑电气工程施工特点和生产过程
建筑电气工程施工生产与建筑土建施工、建筑装饰施工配合紧密，具有工作面相互交换多、立体交叉作业多等特点，因而在生产进度计划安排、作业安全措施、验收整改等各类生产活动的协调安排显得十分重要。
建筑电气工程的施工生产过程包括图纸识读和技术交底、二次细化设计、施工技术方案准备、施工材料准备、人员组织与调度、施工组织与管理、电气控制线路安装、电气设备故障分析和检修、施工成本控制、施工进度控制、施工质量控制、施工安全与环境管理、项目质量验收、工程合同管理等生产环节。
?实习实训?高职建筑电气工程技术专业校内生产性实训基地建设研究（三）建筑电气工程技术专业校内生产性实训基地建设思路
针对建筑电气工程技术专业的核心工作能力和建筑电气工程施工生产特点，设计能够满足建筑电气工程施工生产内容的仿真实训环境。实训环境分为施工技术准备兼办公区和仿真施工区。
施工技术准备兼办公区提供可供角色扮演的施工现场办公环境，提供计算机辅助设计软硬件平台，提供设计参考资料，满足建筑供配电计算、照明计算、设备和器材的选型和配置、制图和设计文档制作，提供工艺流程、规范等技术文件。即在施工技术准备兼办公区可以完成技术图纸识读和技术交底、二次细化设计、施工技术方案准备、施工组织与管理等生产性工作。
仿真施工区可为金属结构仿真建筑房屋，采用金属网孔板与铝合金支架组合房屋模型，在房屋模型内可安装插座、线槽、线管、灯具、配电箱等电气设备和部件。在仿真施工区完成施工材料、工具、人员组织与调度、电气控制线路安装、电气设备故障分析和检修、施工成本控制、施工进度控制、施工质量控制、施工安全与环境管理、项目质量验收等生产性工作。
在教学组织上，学生按照任务要求，以小组团队、分工合作进行工作任务的解读，查找技术规范和图纸资料，进行工程设计，制定工作方案，确定施工技术，领取工具和器材并完成施工训练任务。最终的学习成果包括各项技术图纸、各项施工技术方案文本、施工组织和管理文本、质量目标、成本控制、安全管理措施、项目验收报告等文本以及工程的施工现场和调试成果。
以上的建设思路，充分体现了建筑电气工程生产性实训基地的仿真性要素，既培养了学生的核心工作能力，同时还锻炼了学生社会职业能力，例如沟通、协调能力、领导力、执行力等。
在实训基地建设模式上，应充分利用校企合作，利用大学生创业项目计划和教师工作室计划，将企业任务引入课堂。由教师和企业兼职教师合作培养，通过建章立制，建立一整套实验、实训、培训、竞赛、考证、研发、服务的管理制度，从实训教师管理到实训设备管理维护都有章可循，并建立实训基地长效发展机制，使其成为建筑电气对外服务的平台，提供包括技术服务、培训服务、技能考核与鉴定（如建筑电工证、建筑施工技术员、质量检查员等）等社会服务工作，提升实训的生产性内涵。
电气作业安全培训篇3
______石化炼油厂电修车间
摘要：炼油企业做为技术高度集中的突出行业，对技术的更新换代和职工的技能培训尤为重视，为了提高职工的技术素质，车间采取灵活多样的学习方式。
主题词：职工培训
在科学技术发展的今天，炼油企业作为技术高度集中的突出行业，对技术的更新换代和职工的技能培训尤为重视。怎样用最短的培训时间，取得明显培训效果，对此，电修车间在采取灵活多样的学习方式，寻求最佳学习效果方面做一些工作，并取得了较大的成绩。
一、明确的指导思想是职教工作的基础
首先，车间领导高度重视职工教育。电修车间是一个技术复杂，新技术、型产品更新换代、技术难度大的辅助单位，并且全部都是特种作业，人员不培训就跟不上技术的发展，不培训就难以掌握新设备的原理，更谈不上保障自身和他人的安全及炼油生产的安稳长运行。年初车间成立了职教领导小组，车间主任直接负责和领导，技术负责人各专业口基数干都有各自明确的任务。在提高掌握本专业技术方面，车间制定出详细的培训计划。实现了职工培训有计划、有目标，并在实际工作中得到检验。同时，也更进一步促进了车间全体干部齐抓共管共同致力于职工培训这一局面的形成。
二、职工培训以尽快提高全体职工实际操作和本专业为主
电修车间职工青工多，文化素质高，但缺乏是现场经验和处理解决问题能力。因此，车间的职工教育主要在这方面狠下功夫。在冬季培训中，车间冬训内容按以上的要求安排进行各种各样的培训活动。设备上举办了：轴承安装、拆卸和维护常识、机械振动分析仪器、温度测试仪器的使用等训练课；技术口举办：直流双臂对电桥检修后电机的测试绝缘柱的使用、电机正反转接线等培训课；安全口举办：高压试电器的使用、灭火器的分类和使用、放硫化氢中毒和防毒面具的使用等主题讲座。为了使每位职工都能参加学习，根据车间“化整为零”的主导思想，每一课题都可以单独拆开，而每个班只需可以集中两个组以上就可以邀请技术干部来现场讲课。讲课中随时提问，边讲边进行实际操作，这种灵活方式融合了技术问答、岗位练兵、技术表演的优点。通过实际操作培训，使这些青工在技能上有很大的提高。在班组工作当中起到了主力军的作用。另外，车间尤其在平时的岗位培训中，开展的培训内容更是以实际操作为主，理论教育为辅，狠抓职工的上岗技能培训，着眼于职工早成才，成好才。从工作取得的成绩来看，真正想学技术的青工其对理论书籍的渴求很迫切，不用设立辅导班，其自学也非常投入。而一部分青工即便是强迫学习其收效都有不大，但以岗位为主的技能培训对这两部分人来说都非常有效，职工表现出了极大的兴趣，技能素质提高的非常快。这是20__年冬季培训的主要形式，同时也是车间职工培训场合世纪的一个特点。
三、针对不同情况采取不同培训形式、内容和重点
1、针对不同岗位，车间按96个配电室的分布和30多套装置中电气设备的特点，对不同岗位进行了提高维护培训。如催化发电机保护、Ⅰ、Ⅱ酮苯冷冻机控制、Ⅰ、Ⅱ套白土扳机控制、重整压缩机控制原理、Ⅱ催化电动机保护等。培训的主要对象是各承包组和各维护区中的技术骨干。培训的目的是提高承包本装置人员的维护水平和技术素质，熟悉各装置的其它技术设备。培训着眼点是加强日常维护的力量和夜间及节假日值班人员的紧急事故处理能力。
2、安全内容培训必须是全员性。针对安全项目，车间采取大型的反事故学习和防事故表演来进行培训。在20__年3月份，车间全体职工集中起来进行反事故演习，以各班为单位，车间安全员组织，对常见的触电急救法每班进行一种表演。对初期火灾和中期火灾举行反事故来灭火演习。此种培训便于全体人员的观摩和比较，是对安全项目的一种特殊培训。
3、车间职工培训的另一个特点是不同时期有不同的重点。如在日常的培训中主要以提高职工履行本岗位能力为基础。“冬季百日安全”则针对车间安全工作的薄弱点。而对今年车间的两个最重要工作，春季电气设备预防性试验和全厂停工大检修，则是以培训职工对电气规程的学习为主。今年2月份重点学习《电气安全操作规程》、《电气设备检修规程》以及《电力设备预防性试验的安全规程》等进行重点的培训。职工一般容易接受，感觉到培训内容适用不枯燥。这类的培训是适合性较强的技术培训，往往收效比较明显。
四、民族职工的培训着重解决学习中的困/！/难
车间非常重视民族职工的汉语水平提高，体谅民族职工学习技术的困难。鼓励和关心他们的学习。除了车间自行去乌市、克市联系维文书籍外，同时在民族职工的学习中，注重解决语言交流问题和解决语言文字的问题。通过汉语语言交流，可以使民族职工在实际技能上迅速提高，而具备汉语语言文字的职工可以通过自学达到更高层次。在我车间，哈吉是一位承包气分烷基化装置的哈族职工。他在近二十年的电气维护工作中，钻研技术、勤学好问，很快地掌握了基本的电气设备的安装技术，他先后参加了塑料厂电气安装工程和北焦化照明安装工作，还亲自率队完成了烷基化反应器的安装及钳工车间动力盘的安装，均被评为优质工程。哈吉同志多年辛勤的工作，赢得了车间的肯定和同事们的高度评价，在今年3月份，系统操作手的考试中又取得优秀成绩，是车间民族职工学习的榜样。被聘为石化总厂技师。
五、车间在灵活多样、实事求是的技能培训思想指导下，职工教育有了明显的效果
全年设备故障率越来越低，设备抢修越来越少。这些都得益于职工日常技能的提高，得益于车间提高职工劳动技能的指导思想，在今年冬季，车间的职工培训取得了显著效果。比如在20__年3月总厂范围内女工对抗技能比赛中，车间在总厂范围内进入决赛的10名中就有4人，是4个参赛队中成(文秘站:)绩最突出的。
电气作业安全培训篇4
关键词：矿山机电安全管理解决方案
中图分类号：tU714文献标识码：a文章编号：1672-3791（2013）05（b）-0146-02
煤矿安全管理是一项动态的系统工程，它具有多因素、多环节、错综复杂的特点。因受矿山生产环境特殊性的影响，煤矿机电设备的安全运行要求更高、更严格。根据全国煤矿事故调查资料显示：在煤矿频发的事故中，机电安全管理不到位诱发的事故概率占78%。因此作为煤矿管理和技术人员当前必须查找煤矿当前机电安全管理工作中出现的纰漏，并认真研究、对其采用应对的方式和策略，这样才能提高煤矿机电安全管理工作，从而保证煤矿安全生产。
1矿山机电安全管理存在的主要问题
1.1机电队伍整体素质较低
一些矿井机电管理人员文化素质较低，专业技术水平不高，不具备系统的设备管理理论和企业管理理论，机电管理紧凭经验进行。机电部门的职工一般未接受机电专门技术培训而上岗，理论知识严重不足，实践经验严重缺乏。用电管理制度不能严格遵守，带电作业，带电搬迁设备的现象时有发生。
1.2对机电标准化工作认识不足
一些矿井尽管设有机电标准化管理人员，但多为兼职，对电气管理、电缆管理、小型电器管理、防爆检查管理、设备配件管理、油脂管理等管理不到位或放弃管理。部分机电职工标准化意识差，不能做到上标准岗，干标准活，对固定设备和流动设备的管理未能按《国有重点煤矿生产矿井机电专业质量标准化标准》要求进行，达标率不高。对机电标准化工作认识不足。
1.3机电设备隐患较多
因受经济发展的影响，煤炭的需求要增多，为了获取更多的经济效益，有些机电设备长期处于超期服役，从而加速了设备的老化。有的矿井为了赶产，不能保证主副井2h的停产检修时间。一些固定设备的电压表、电流表、压力表、真空表、安全阀不能按规定定期校验。致使井下电气设备未按规定做电气试验，过流保护整定过大，井下局部接地极及连线的材质、工艺不符合要求，安装不合格。电气设备失爆现象时有发生。
1.4机电培训缺乏针对性
尽管小型煤矿的机电培训工作年年进行，但由于煤矿的机电培训工作针对性不强，造成培训与实际偏差太大。有些设备已经全部更新、改造，但培训的内容仍然还是改造前的设备，造成培训脱离实际，失去了培训的意义。
2解决矿山机电安全管理的主要方案
2.1提高管理队伍的整体素质
先进的技术设备和高素质的人才是一一对应的关系。先进的技术装备需要高技能、高技术、高素质的管理人员和操作人员来管理和维护；否则，再先进的技术装备也不能发挥其应有效力。对于机电管理人员来说应树立科学的管理理念和掌握先进的管理方法，把握住工作主动权。对于煤矿企业相关部门首先应加强对机电设备管理人员的业务培训与考核，通过建立各种竞争奖励机制来引导职工自发学习安全业务知识，改变过去那种被动教育，灌输式的安全教育模式，将过去那种“要我学”，改变为“我要学”。提高职工的整体素质，并培养他们的工作责任心。其次选拔一批肯吃苦、素质高的人员担任一定的技术职务，建立考核激励机制。最后培养一批技术骨干，通过经常性的培训和岗位练兵不断提高他们的整体素质和技术水平，为保证矿山机电安全做好软件上的准备。
2.2加强机电标准化管理
建立健全标准化管理组织，提高全矿机电人员的质量标准化意识，按照标准化要求开展机电相关工作。首先要加强煤矿企业信息化技术，应用信息系统进行微机管理，实现对不同生产现场的设备状态及分布情况进行动态跟踪。并对设备购置、检修、维护、零备件配置等业务过程准确记录在案并跟踪控制，实行科学有序的管理，使设备满足生产需要，从而降低矿山整体运行的成本。加强机电设备标准化管理，其次应实行“三抓”，即面上抓质量升级，线上抓达标头面、机道、机房，点上抓薄弱环节。最后要建立机电设备标准化奖罚制度，开展机电设备标准化竞赛活动，树立标准化样板工程。在思想上追求卓越，永不满足，从而推动机电设备标准化工作的全面升级。
2.3加大机电设备管理及检修力度
机电设备管理的基本任务是掌握机电设备的动态，建立、保管设备档案，办理设备搬迁转移手续，并编制审查设备购置、更新、改造、修理、配件计划。同时掌握设备大修资金的使用，对设备实行全过程的管理。各矿还应建立设备综合管理体制，完善设备综合管理制度，配备齐全设备管理人员，实行流程化管理，切实做好设备综合化管理工作，从而保证设备管理的制度化、正常化和规范化。
2.4加强技术培训工作
要做好机电人员的技术培训工作，提高全体机电人员的质量标准化意识，按标准化要求开展工作。对所有职工都采用岗位技能工资，划分工资等级，引导和诱使职工自发学习安全业务知识；每隔一定时期组织职工进行技术比武，以调动职工学技术、学业务的积极性；采用业余培训与脱产培训相结合，以业余培训为主；全员培训与重点培训相结合的方式，以重点培训为主；内培与外培相结合，以内培为主；对新工人、新岗位、新技术要进行强化培训，以全面提高职工的安全业务素质为目的，为搞好安全生产打下坚实的基础。
3结语
总之，管理是煤矿安全生产的永恒主题，多年的实践证明，煤矿事故大多是由机电设备的故障引起的。因此煤矿的设备管理工作，必须从基础工作做起，以提高矿山机电设备安全可靠性为中心，以“管理、装备、培训”并重的原则，以标准化工作统揽全局，以经济杠杆为手段，扎扎实实地搞好机电管理工作，确保矿井机电设备安全、可靠、高效运行。
参考文献
[1]黄津孚.现代企业管理原理[m].北京：首都经济贸易大学出版社，2002.
[2]单风儒.管理学基础[m].北京：高等教育版社，2003.
电气作业安全培训篇5
关键词：电气安装；施工管理；临时用电；培训
建筑电气安装是一项系统而又较为复杂的工程，在施工中，不能单纯地认为就只有电气安装，在很多时候土建、设备、工艺、电气各专业相互制约、相互关联的。因此．作为电气施工人员，不仅要懂得本专业的知识，而且很有必要了解相关专业的知识。本人以从事电气安装施工的经验，粗略谈谈在电气安装施工中的技术及管埋工作。
1、电气工程在建筑安装工程中的重要性
随着科学技术的迅速发展，电气工程在人们的生活及生产当中的地位和作用越来越重要。在民用建筑中，建筑电气直接关系到整个工程的质量、投资和预期效果，电气设计的合理性和施工质量直接影响到建筑物整体设备的安全运行、节能效果及建筑物投人使用后的使用功能。在工业生产中，所有电气设备的运转，仪表的监控、电气照明等，更是离不开电气工程。另外电气工程的安全性涉及的范围也很广。
2、电气工程人员应具有高度责任心和工作能力
电气工程人员应对所负责的电气工程质量有高度负责的贵任心，充分应用自己的专业水平，深人、细致地搞好电气工程的技术、质量、签证、进度、安全等管理工作。一个电气工程人员首先要有全面的专业知识，不仅要掌握强、弱电各系统的内容及施工规范，还要有丰富的施工知识和经验。
尽管强电各系统的技术已比较成熟，但电气没备、材料及元件种类繁多，并且还在不断改进、更新换代，要想全面掌握各种电气产品的性能，不经过一定的努力、没有一定的经验积累是很难做到的。另外，要及时跟上建筑智能化、工业自动化的发展，掌握各系统的技术状况．对于一些成熟的、可应用于工程中的技术要及时学习。
总而言之，电气工程作业也要打好“三大战役”：工程前期，不等不靠，打“跟踪战”，和土建施工紧密配合。工程中期，集中主力，突击重点，打“突击战”，避免交叉作业。工程后期，合力包围，打“歼灭战”，调试送电，运转正常。
3、电气施工人员在图纸会审阶段应注意的问题
首先要审查设计图纸是否符合相关规范或有关技术质量标准．设计是否合理和优化，要防止盲目求大、求全。设计和选用的产品应是开放型的，便于有条件时系统扩展、互联和信息共享。根据工程的具体功能情况，明确业主对其项目的定位和需求，应提供意见和建议于业主，及早协调，以便于所设系统与主体工程同步进行，避免主体完工后再上系统。
其次要审查设计是否体现了工程的经济性、施工便利性的原则，比如对住宅的设计，有些部位配电线缆可以不必采用耐火型，采用供消防用的阻燃性即可，尽量用阻燃pVC线管或镀锌管取代钢管。既节约投资又便于施工。
最后要把影响工程质量、使用功能等方面的问题尽量在会审时解决．由于在设计时，如果各专业之间缺乏沟通，图纸中“打架”、不一致的地方多等．这些问题如不及早提出，影响的不仅是工程质最，还会因返工而影响工程进度、造价。
4、电气工程的质量控制
工程的质量是百年大计，电气工程质量的好坏直接影响建筑物功能是否正常运行，影响建筑工程的社会效益及经济效益，影响工程的正常投运。电气工程人员不能只停留在按图施工的水平，要全面熟悉设计图纸，努力并善于发现图纸中的不足，及时提出处理意见，对业主而言是维护其利益，对白己也是提高。
电气工程人员要根据工程的实际情况编制施工组织设计，并严格审查，要求有完善的质量保证体系、保证工程质量的各项技术措施，并应符合设计图纸及国家现行的有关电气工程的施工及验收规范。
5、电气工程施工的临时用电
近年来，不管是国家建设部，还是地方政府和企业，越来越重视工程施工中的临时用电。国家建设部还专门行业标准《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-2005，可见施工现场的临时用电是相当重要的。这不仅涉及电气技术，更重要的是安全方面，所以尤其对一些重点工程要编制临时用电方案。施工现场临时用电设备在5台及以上或设备总容量在50kw及以上者，应编制用电组织设计。
临时用电技术措施包括下列内容：
（1）采用三级配电配电系统。即总配电箱――分配电箱――开关箱
（2）临时用电系统应采用tn一S供电系统，它是把工作零线n和专用保护线pe，在总供电电抓处严格分开的供电系统，也称三相五线制。
（3）设置漏电保护器，应坚持二级漏电保护和“一机一闸、一漏一箱”的原则，施工现场的总配电箱和分配电箱应至少设置两级漏电保护器，而且两级漏电保护器的额定汤电动作电流和额定漏电动作时问应合理配合，使之具有分级保护的功能。
6、电气工程中的相互配合
1、与相关专业工序配合
一项工程的施工，是一个系统而又较为复杂的过程，在施工中，不能单纯地认为就只有电气安装，在很多时候土建、设备、工艺、防腐、电气的相互配合相当重要，只有相互配合，逐步跟进，落实工序制，才能降低相互的制约，减少交叉作业，同时也降低了施工安全风险，这样才能按期完成工作量，达到验收交工条件。
2、电气作业队内部配合
电气工程的施工，也是多工种的参与，电工、仪表工、气焊工、电焊工等等，各工种之间也要相互配合。电工师傅要对年轻电工多指导，多实践，多帮助，继承“传、帮、带”优良传统，年轻电工之间也要多交流，互相帮助，形成良好的“比、学、赶、帮、超”的氛围，各工种之间相互配合，电气技术人员现场解决技术问题，队部领导总体考虑，总体协调，“有感领导”，使工程合理、有序、安全、积极地推进。
3、业务人员的后勤配合
电气作业队的前线施工作业，离不开各业务人员的后勤保障。不管是预算人员对材料、工作量的准确测算，开料，材料员和库管员对材料积极验收，准确发放，提供材料及时到位的材料保障，技术人员对现场工作的技术保障，甚至有时
加班加点，会计及时送饭菜到现场的饮食保障以及驾驶员对车辆的按时检查，保障员工及时到达现场，诸此种种，都会或多或少对一线施工人员产生影响。
7、加强电气人员的培训
随着社会的飞速发展，人们越来越认识到人的重要性，行业间、企业间的竞争已成了人才的竞争。企业要在竞争中获取优势，谋求发展，就必须建设一支掌握技术、能适应多方面需求的高素质职工队伍，从而为企业的可持续发展提供强有力的人才支持。于是，员工培训就成了企业的必备条件。
严格地说，培训也是管理。施工管理说到底是人的管理，是通过人去做好各项工作的艺术。培训的目标是使受训者获取知识、提高技术、改进态度，也就是提高劳动者的素质，使其学到做好工作的艺术。培训是企业管理不可缺少的重要部分。通过培训，职工素质不断提高，企业知名度得到提升，企业利润增加，相应的职工奖金增多、缺勤减少，职工离职、技术人才流失现象也会减少。做好培训，要做到以下几点:
1.培训的全员性。培训的对象上至领导下至普通员工，全员性的职工培训可以极大地提高职工的整体素质水平，有效地推动组织的发展。
2.培训的长期性。培训工作不是一时的，是要长期性坚持的，要不断补充新知识、新技术、新经营理论。
3.培训的多样性。培训的方式可以多样性，可以采用技术人员授课讲解法，大家集体讨论法，电工技师实际培训等一系列方式。培训的内容也可以做到多样性，可以讲专业方面的，也可讲安全知识，设备操作以及健康方面的内容。
总之，随着科学技术的发展，建筑智能化和工业自动化不断完善，电气工程在建筑工程中将占有越来越重要的地位，涉及专业及领域更多，技术更新更快，也将更加复杂，要想把此项工作做好管好，电气人员需要不断地积累经验和学习，与时俱进。■
参考文献
[1]浅谈电气工程师在工程管理中应具备的素养岳志海《黑龙江科技信息》2009年21期
电气作业安全培训篇6
——电气自动化部优秀团队申报材料
2007年，电气自动化部在公司领导的关心和帮助下，部门领导团队和全体员工一起，团结协作，努力工作，全面完成公司下达的任务。
一．秉承拉法基健康和安全理念，以人为本，强调安全和健康工作的重要性，定期对部门员工进行安全培训，翻译大量的公司内外电弧光等系列安全事故培训和回顾材料并组织员工培训，并将资料与其他单位共享，学习安全五步法等安全知识，关注每个员工和其他部门员工的安全，严格执行拉法基《高空作业程序》，《停电挂牌上锁程序》，《密闭空间作业程序》等，团队成员积极查找和申报作业场所安全隐患，规范个人的安全行为，并积极投入到安全整改工作中去。全年完成指标情况：Lti=0，nLti=0，mi=0，即无伤害事故，安全隐患申报101次，隐患查找和分析、完成整改150项，安全部下达的隐患整改率99%，完成全厂130多台套普通闸刀开关和空气开关选型和更换，安装12台现场检修电源箱，大大降低现场安全隐患；编写完成全厂电气安全培训教材。关注和关心员工健康，部门领导5次去医院看望生病员工，让员工感受到集体的关心和温暖，年底和工会领导一起慰问了两名特别困难的职工，并对另外三名困难员工进行了补助。
二．加强设备管理，充分调动员工的工作积极性和主观能动性。针对我厂电气设备老化，故障率高的问题，召开专题会议，大家群策群力，提出许多好的建议和整改方案。通过加强巡检和合理预维修，并对系统进行全面优化，在2007年中取得了很好的成绩。
（一）、我公司3#回转窑系统因使用年限长和存在设计缺陷，2005年全年电气跳停次数达200余次，2006年全年电气跳停次数达172次，严重影响3#窑的可靠性和运转率。本年度，我们为了提高3#窑的可靠性，减少电气跳停次数，克服资料缺乏的困难，对3#窑系统进行了全面优化，做了大量工作。1、由于近年来操作员和自动化人员变化大，许多操作员对系统连锁控制不是非常了解，有时造成操作处理不当而停机，因此重新对3#窑控制系统功能进行全面分析，并和操作员进行沟通，详细分析了系统连锁控制点及操作方法，并将控制功能分析说明书提供给操作员和生产部，维修部，工艺部，使大家对系统连锁都有了更深的了解，避免因操作失误所引起的停机。2、针对3#窑电气跳停故障进行根本原因分析，找出了影响3#窑系统停机的主要原因。3、对3#窑系统pLC程序进行优化编程，消除因电气控制不可靠引起的故障停机，将部分主机设备的中间继电器控制改为微型可编程控制器进行控制提高其可靠性，取消一些不必要的连锁等。通过以上工作和平时巡检及检修工作的加强，使3#窑系统故障停机次数和停机时间比2006年度大幅下降，电气原因停机时间65.34H,比2006年减少143.11H,降低68.65%,停机次数43次,比2006年减少129次,降低75%。
（二）、我公司的1～4号水泥磨在电气控制方面一直存在故障率高的老大难问题，在2007年，我们组织了专门人员进整个系统进行了优化和改进维修，对电气控制线路逐台设备进行了清理规范，改造安装4台磨共12台喂料皮带秤、4台粉煤灰计量秤的电气控制系统等等，使4台磨的运行可靠性大幅度提高，1-4号水泥磨电气原因停机时间分别为38.16、26.09、21.44、49.12H,分别比2006年减少66.98、44.66、79.28、187.79H,降低63.71%、63.12%、78.71%、79.27%。
（三）在维修管理中，充分运用拉法基公司的最佳实践，加强巡检、故障根本原因分析，加强检修质量监督和控制，全年维修质量事故为0。
三．加强宣传和教育，树立全员成本意识，努力降低维修成本以提高出厂产品的竞争力。对烧坏的电机和一些电气设备立足自主修复，为公司节约开支，全年共修复各类设备为公司节支19万余元，占总电气维修成本的23%。全年平均吨水泥成本1.08元/吨水泥，比目标低0.52元/吨水泥（不包含人工费用），节约32.5%。
四．加强团队建设。电气自动化部现有员工人数为52人，通过团队学习和拉法基管理理念的培训,团队已经基本成为协作良好、工作效率较高的团队，受到各级领导和部门的高度评价。
电气作业安全培训篇7
一、培训方式和要求
1、安全培训。每周三下午进行2小时。
2、技术讲课。举办培训班，针对生产和工作中的重点、难点技术和薄弱环节对全体或个别班组进行讲解；由分场人员和各班长进行有关专业教材的讲课；聘请设备厂家技术人员来厂进行新设备、新技术的讲解。全年共进行2次以上，每次4学时。
3、技术问答栏。各班每月进行一次，全体人员参加；班长、技术员由分场出题。
4、规程考试。分场按照安培部要求，进行《安规》考试和检修、运行规程的考试。
5、其他培训。参加上级单位和厂里举办的各种竞赛活动、培训班等，力争组织人员参加设备厂家举办的培训班。
6、生产人员技术培训时间全年每人不低于40学时。
7、分场总培训率不低于80。
8、各班组要根据分场培训计划制定本班的年度培训计划。各班技术员要协助班长主抓好培训计划的落实。
9、本计划是分场总体培训计划，每月具体培训内容分场按月下达，各班也可根据情况适当调整。
二、培训内容
1、交换机班培训计划
交换机硬件结构、各种电路板类型、作用、交换机软件的基本特点；现代通讯新技术、新知识；通信不停电电源；重要配、跳线方法；话务台启用；iSDn接口通路及用途、基本接口采取的传输方式；电话线路诊断；计算机知识和操作；配线架配线情况；光纤通信原理；模拟、数字通信原理；值班员熟悉掌握用户电话号码。
部颁《通信规程》、《电力通信服务质量标准》、《哈三发电公司通信服务质量标准》、《防止触电伤害》、《触电现场急救》、《心肺复苏》、《安全生产法》、《电业安全工作规程》（发电厂和变电所电气部分）、《安全生产工作规程》、《通讯线路规程》、《防止电力生产事故的二十五项重点》、《安全生产奖罚规定》、《防止人身伤亡事故重点规定》、其他重要规程规定制度。
2、微、载波班培训计划
模拟、数字通信原理；SDH数字微波原理及其运行维护知识；10G光端机原理及其运行维护知识；现代通讯新技术、新知识；计算机知识和操作；学习选频电平表、振荡器、光功率计等检修仪表的使用方法；学习心肺复苏法等安全知识。
《黑龙江电网通信运行管理规程》、《电网光纤通信运行管理规程》、《电网电力线载波通信运行管理规程》、《电业安全工作规程》、部颁《通信规程》、《通信线路规程》、《电网微波通信运行管理规程》、《电网继电保护及安全稳定装置通信通道管理规定》、《电网电能测量及电力考核通信通道管理规定》、《二十五项重点反措》、《安全生产法》、公司制定的各种应急预案，三级控制措施、本单位和兄弟单位发生过的事故、障碍和反事故措施；其他重要规程规定制度。
3、外线班培训计划
检修工器具、仪表的使用方法；现代通讯新技术、新知识；模拟、数字通信原理；电缆接线方法；电话机原理与维修；掌握线路故障处理方法；计算机知识和操作；光纤通信原理。
组织学习《电业安全工作规程》（热力和机械部分）、《电业安全工作规程》（发电厂和变电所电气部分）、《安全规程》、部颁《通信规程》、省公司颁《通信规程》、《通信线路规程》、《二十五项重点反措》、《安全生产法》、公司制定的各种应急预案，三级控制措施、本单位和兄弟单位发生过的事故、障碍和反事故措施、其他重要规程规定制度。
4、检修班培训计划
电气作业安全培训篇8
关键词：煤矿机电；运输故障成因；防预对策；
中图分类号：p624.8文献标识码：a文章编号：1674-3520（2014）-08-00-02
在煤矿生产过程中，煤矿机电运输是重要的环节并贯穿于矿井生产的每一个阶段。煤炭产业规模的扩大，不仅提高了工作量，而且机电运输系统的运输线不断地延长，对煤矿的安全生产和稳定运行带来了挑战。从技术的角度而言，机电运输系统所涉及到的特殊工种较多，不仅技术性强，而且战线也很长。在近些年来所发生的煤矿事故中，由于继电故障而引起的事故可以达到25%～30%。那么，对煤矿机电运输事故进行分析，并研究切实可行的防御对策，对提高煤矿企业的安全生产具有现实性意义。
一、高度重视煤矿机电运输安全管理
我国煤矿事业的发展有赖于煤矿机电运输工作的顺利展开。然而，从目前所发生的煤矿事故来看，近30%都是由于煤矿机电运输故障所造成的。导致煤矿机电运输故障的因素有很多，如果没有采取必要的防御措施，都很有可能在机电运输工作的具体操作中，导致安全事故发生。比如，煤矿发生瓦斯爆炸，很有可能是由于信号照明设备、电缆产生火花、喷灯或者带电作业所引起的。这些安全事故一旦发生，就会严重影响到煤矿的经济效益和社会效益，同时危及到煤矿工作人员的生命。
为了降低煤矿事故发生率，就要强化煤矿机电运输安全管理，在各个环境的生产管理中，都要具有高度的安全意识对各项工作严格把关，以确保煤矿继电运输操作在安全的环境条件下操作运行。
二、煤矿机电故障的成因
（一）人为因素
1、井下工作人员缺乏安全意识
百年大计，安全第一。在从事井下工作的人员没有树立起安全第一的观念意识，在工作中就容易以侥幸心理违规操作，因而导致煤矿机电故障发生。
2、井下工作人员普遍知识素质不高
井下工作人员中存在着非专业人员上岗的现象。由于这些人员没有经过上岗前的培训工作，甚至于被指派顶替专业技术人员的工作，由于本身知识素质不高，加之对专业技术掌握不全面，就会导致生产工作中出现安全问题。
3、煤矿运输设备“带病”工作
煤矿企业在安全基础工作方面尚有薄弱环节存在，主要体现为没有实现机电运输质量标准化工作，且安全力度不够。目前所使用的煤矿运输设备渗入了高科技含量，而在相关的技术培训工作中，我国的煤矿企业培训力度不够，导致人员素质根不上先进的设备操作技术。此外，我国的煤矿运输设备还存在着部分老化现象，成为了煤矿机电运输故障的重要因素。
4、安全培训存在着理论脱离实际的现象
从事煤矿企业职工培训工作以专业教师为主。他们几乎不会接触煤矿一线工作，因此在对学员培训时，以理论知识和技术规范为主，而缺少与技术操作的融会贯通，结果导致工作人员即便参加了煤矿机电运输安全培训，也无法产生良好的效果。
（二）环境因素
1、井下空间与用电环境有限
煤矿生产以井下作业为主。由于机电运输设备运作时井下通风不畅，很容易导致煤尘以及瓦斯等易燃易爆物在空气中的含量增高，此时如果出于高温环境下，或者遇到电弧，就容易引起瓦斯爆炸。此外，如果井下空气潮湿，很容易导致空气中水分不易蒸发而引起设备受潮，导致煤矿机电运输设备的绝缘性降低。
随着采掘深入的日益增加，对机电运输设备的容量也会提出更高的要求，特别是负荷变化较大的情况下，就会导致供电电压需求量的提高，此时就很容易由于超负荷运作而导致机电运输故障。
2、煤矿机电运输环境有限
井下的空间环境对机电运输设备操作存在着一定的制约性。处于光线暗淡而潮湿的设备运行环境中，煤矿机电设备随着采掘规模的扩大以及采掘深度的增加而导致移动频率和运作负荷的增加，严重影响了设备运作的安全性。另外，处于狭小的空间环境中，多个设备配合运作的难度显然加大了，如果在人机混杂的工作状态下，处于弯道或坡度有较大变化的地方，安全问题就很容易出现。
三、煤矿机电故障防御措施
（一）强化煤矿机电运输操作人员的安全培训
随着煤矿机电设备科技含量的提高，就需要操作人员接受技术培训，掌握安全操作知识。安全是煤矿企业工作的重点，可以通过加大安全知识宣传的力度，将“安全第一”的观念渗入到每一位煤矿职工的观念意识中，形成安全工作人人重视、人人做到安全生产的工作氛围。煤矿机电运输设备在操作上具有较强的技术性，这就需要操作人员接受培训并合格后才可以上岗。岗位人员不可以随意地调换岗位，更不可以没有经过允许而私自换岗。培训机构对于员工的煤炭技术培训，不可以局限于理论驾驭，而是要注重于实践相结合，强调培训内容的可操作性。培训机构的教师要以调研工作的方式，不断地对教学方法以创新性研究，提高培训效果。
（二）煤矿机电设备操作中做好环境因素的防御工作
1、建立通风系统，改善井下工作环境
煤炭井下工作环境非常艰苦，而且危险系数极高。可以通过建立通风系统改善井下环境，提高井下作业环境的空气质量，并保持井下的干燥清洁。随着井下挖掘深度的增加，空气中的煤尘和瓦斯密度会有所提高，可以采用清除装置消除影响机电设备运输安全的各种因素，以为机电设备在井下环境中安全运作塑造良好的工作环境。
2、强化电力设备的检修和维护
煤矿继电运输设备出现故障，往往是由于电路问题所造成。提高煤矿生产中的用电管理工作，要确保供电线路绝缘性良好，明接头要消除。为了避免由于电力故障而为机电设备运行埋下安全隐患，要定期地对煤矿井下的线路实施检修和维护工作，以确保用电安全。井下电路系统可以安装漏电继电保护装置，一旦电路有异常情况出现，就会及时切断电源。另外，机电操作人员要规范操作，对电力故障能够准确判断，不仅能够解决故障，而且还可以避免机电运输事故的扩大化。
四、结语
综上所述，在煤矿的矿井生产中，煤矿机电运输设备是重要性在于，其运行状态和安全管理状况，直接关乎到煤矿企业的发展。那么，管理人员就要对煤矿机电运输设备以科学化管理，并采取各种防御措施，以在提高安全隐患意识的同时获得良好的管理效果。
参考文献：
电气作业安全培训篇9
一是继续开展规范化管理年活动，认真落实各级各类人员安全责任制。二是坚持“安全第一预防为主”的安全生产方针。抓好每一项电气工作的三超前管理和各类人员到位，认真做好反违章和事故调查，做到原因明、责任清、整改措施落实。继续做好危险点分析预控工作，实现风险有效控制，为正常的生产秩序构建安全平台。三是加大教育和培训力度。完善电教室，并投入使用，通过视听教育、举办培训班、现场练兵等不同的教育培训方法，使安全培训、技能培训更加规范，实用。实行不及格人员下岗和联责考核制度，增强培训的实际效果，提高全员的安全、业务技能，并年内组织不同专业的安全知识竞赛，更好的为安全生产服务。四是建立高压试验室。使安全工器具试验、设备电气试验规范化、标准化。
二、加大电网结构优化进程、提高电网运行质量
1、继续加大送、变电、配网的消缺力度，提高设备健康水平
积极争取电网改造工程项目和上级大修及更改项目资金，重点解决房线、树线矛盾和装置性缺陷，解决卡脖子运行线路，改造淘汰老旧小型号线路和高耗能配变，提高配网管理水平和设备运行水平。减少故障停电，提高设备供电可靠性。同时每月抽查2条线路实际运行资料，细化缺陷管理工作，重点放在缺陷、线路标志、装置性违章处理等，确保记录符合实际，上报缺陷报表实现规范化，利用缺陷记录指导生产。
2、加大老旧线路改造力度。改造炮里线、酒铺线、韦兆线，淘汰老旧LJ-25型号线路30Km，提高配网管理水平和设备运行水平。减少故障停电，提高设备供电可靠性。
3、抓好职工技术培训，提高运行管理水平。重点抓好微机管理程序培训和线路施工、验收标准培训。学习管理规范，现场运行规程，事故处理规程，学习标准化作业、工艺规范等。
4、持续开展好标准化作业，主力抓好反违章工作。重点控制供电站零散作业，对干部查处违章年终评议实行加减分办法。
三、加大用电营业管理促进优质服务工作再上新台阶
1、加强客户服务中心的服务功能，用电信息查询系统要投入使用，提升优质服务水平。
2、加强超周期表计的轮换工作，每月按班站下达任务，严格考核。
3、加大电费回收力度。一是做到“五及时”。及时打印电费票据；及时给客户送达电费票据；及时查询电费收缴情况；及时与客户加强联系，对交费困难的客户及时下催费通知单。二是严格执行电费违约金收取制度。三是严格执行电费回收考核办法。考核实行百分制，按电费回收情况进行考核。四是加强报装接电流程管理，彻底解决超时限问题。
四、细化农电管理，再创农电新局面
1、进一步加强线损管理工作的基础，不断完善降损节能的规章制度。
2、加大用人机制改革力度，实行末位淘汰，让庸者下，能者上。
3、加大营业普查力度，抽调部分所的营业骨干，对高损所、高损台区逐个进行全面彻底的普查。
4、加大培训力度，继续选送农电员工参加技术培训。
5、加大电表校验、淘汰力度。
6、加快未网改村的网改步伐，对未进行网改的村组进行网改，从客观条件上改变高损状态。
7、加强低压网运行管理，合理安装无功补偿装置，坚持集中补偿和分散补偿相结合的原则。建设健全各种运行资料。09年根据上级要求，主要工作是电气化县建设，根据09年电气化县建设计划，涉及11个乡镇，14个供电所，201个行政村，57843户。其中改造30个电气化村，其余161个电气化村选择对现有已改造村组完善整修。
电气作业安全培训篇10
关键词：火电仿真机；全能巡检；培训
作者简介：沈进（1965-），男，江苏镇江人，中国国电集团公司镇江电力培训中心，讲师。（江苏镇江212001）
中图分类号：G726文献标识码：a文章编号：1007-0079（2013）33-0160-01
随着科学技术水平的不断发展与进步，仿真技术也越来越广泛地应用于电力行业生产与管理活动中。实践应用中，仿真技术在电厂中主要应用于新型控制系统的设计、控制器参数的优化、运行人员的操作培训、电站中的事故分析、优化运行规程等。[1]对电厂管理人员及运行人员进行全范围、实时的仿真培训，使运行人员能在仿真设备上反复地进行起停机操作和反事故演练，有着重要的意义。但目前火电仿真机的培训对象多数针对火电机组主控制室锅炉、汽机、电气及集控专业的运行人员。只重视对集控室的主值人员的单元长、主值及副值岗位的培训，而忽视了对就地现场的巡视检查人员的培训，特别是现场要求的全能巡检岗位的运行人员。基于此，结合工作实践，笔者就利用火电机组仿真机对全能巡检人员的培训问题进行探讨与分析。
一、利用火电仿真机对全能巡检的培训
1.现场对全能巡检的要求
所谓全能巡检是负责所在机组机、炉、电专业设备监视及系统巡视检查工作。其主要职责是负责锅炉、汽机辅助设备及电气运行操作的操作，并负责所有辅助设备和系统的安全、经济、文明生产；行政上受单元长领导，技术和业务上受单元长、集控主值、集控副值班员指挥。[2]火电厂现场主要设备包括机电炉各主辅设备、仪表，如锅炉中的磨煤机、给煤机、温度表等；汽机中主汽轮机、小机、给水泵、油泵、水箱、油箱及相关管道阀门、仪表等；电气中各流变、压变、开关、闸刀、母线等。在实践中，实际运行中每日、每周、每月需巡视检查的项目按标准都各不相同。因此，对全能巡检岗位人员的业务素质要求很高。
2.利用仿真机对全能巡检的培训
根据全能巡检的要求，受各种主客观因素的制约，多数运行人员存在技术方面经验的不足，也可能锅炉、汽机、电气专业知识不够全面。因此，如何有针对性地采取有效措施与方法来提高全能巡检人员的业务素质，是保证电力生产安全的现实需要。在此，笔者结合实践，利用火电仿真机就地操作员站及操作员站对全能巡检进行系统培训作如下介绍与分析：
（1）理论培训方面。在理论培训上利用仿真机就地站和操作员站上的各系统画面，结合一些课件进行讲解分析。比如，电气部分的主要构成内容：发变组系统一次系统、发变组保护、发变组测量、控制、励磁调节系统、变压器冷却控制、厂用电系统6kV、直流系统等；汽机部分闭式水系统、循环水及开式水系统、凝结水系统、给水系统及小机、辅汽系统、轴封系统、抽真空系统、主汽轮机及其抽汽疏水系统、主汽轮机及控制油系统、密封油系统、氢冷却系统、定子冷却水系统、高低压旁路系统、采暖及空调系统空压机系统。
又如，锅炉部分启动前系统检查、炉水系统、过、再热器系统、燃烧系统、风烟系统、制粉系统、疏水、放气系统、暖风器系统、扫描风系统、吹灰系统、燃油系统、炉水泵注水冷却系统。
（2）仿真操作方面。在仿真操作方面，通过仿真机从全冷状态工况下进行冷态启动的培训。从全冷状态开始，所有设备全在冷备用（手动门全关）6kV母线受电（由启变用供）400V保安段母线受电负载具备供电条件循环水系统（闭式、开式）启动至完毕凝汽、除氧器（加热）上水至完成。主机盘机投入至完毕抽真空、供轴封至完成风烟系统启动锅炉吹扫至完毕锅炉起压、冲转前主机3000转定速30%负荷50%负荷（一台给水泵运行）满负荷（CCS解除）满负荷（CCS投入）整个过程的培训及常见故障处理。
经过在仿真机就地站及操作员站上分段理论和操作培训及考核使其掌握现场设备所在的系统及现场的位置，熟悉巡检技巧、巡检路线、设备所在位置及巡检内容抄表内容、就地报警内容、本岗位有关的操作工具、安全工具的使用方法。
二、利用火电仿真机对全能巡检培训存在的问题及解决措施
1.存在的问题
在培训实践中，利用火电仿真机对全能巡检岗位人员进行培训，其效果往往受制于仿真机本身因素、仿真指导教师业务素质以及对该问题的重视程度。
（1）仿真机技术层面的问题。从技术层面来看，仿真机问题对培训效果有着直接的影响。比如：对就地站的功用认识不够、不重视；或者仿真机中就地操作员站开发不够逼真，就地画面不全，现场手动设备及负载不全，i/o点存在大量假点，与现场差距大，直接影响对全能巡检的培训。
（2）仿真指导教师业务素质的影响。仿真指导教师是仿真培训过程的引导者，其业务素质直接关系到培训是否能获得良好的效果，但往往缺少对汽机、电气、锅炉专业都熟悉的集控运行指导教师，同时仿真指导教师现场经验或理论知识的不足也是制约培训效果的重要原因。
（3）对全能巡检培训的重视程度。一般运行人员是热动专业或电气专业，对单专业精通，但精通集控专业的不多。因此，对锅炉、汽机、电气三个专业理论知识和实际操作经验不足。加之由于人员精减、工作劳累，怕对生产有影响就放松培训工作。
2.解决的措施
针对利用火电仿真机对全能巡检培训存在的问题可以从技术和管理两个层面入手来解决问题：
第一，应加大对仿真机的费用及人力的投入，特别是对仿真就地操作员站的开发。采用三维虚拟技术反映现场真实场景就可进行巡检技巧、巡检路线、设备所在位置及巡检内容抄表内容、就地报警内容的培训。如果误操作引起的后果都能通过就地仿真反应（如爆炸、设备起火、设备损坏等），所有的机组机、电、炉系统及设备全在就地操作员站上有所反应，且i/o都能对上，那就更加逼真，对全能巡检的培训可起到更好的效果。
第二，提高仿真指导教师的业务素质。做好全能巡检培训工作，仿真指导教师是关键。仿真指导教师必须具有丰富的机、电、炉现场运行经验和理论知识，同时还需不断补充新的理论知识和现场经验。应经常到现场及各个电厂收集一手资料，从而把更多的宝贵和知识经验传授给学员。因此，在仿真指导教师的安排上须以高要求、高标准要求来选择。从教师自身角度来说，也要充分将理论知识与生产实践结合，不断学习，提高自身的业务素质。
第三，充分重视对全能巡检人员的培训工作。企业单位只有对这一问题予以高度重视，将其提高到关系电力企业安全生产运行的角度来考虑，进而作出相应的工作安排。在具体的培训实践中，不能只对集控室的主值人员的单元长、主值及副值岗位的培训、放松对全能巡检的培训，也不能光靠运行人员自己去摸索和自学，应该利用仿真机不断对全能巡检人员进行培训，定期仿真机培训及考核，充分发挥仿真机的作用。
第四，在坚持现场巡查的同时，可以现场采用高清变焦360度摄像探头，从而减少全能巡检人员的抄表工作量。
三、结束语
综上所述，充分利用仿真机对全能巡检的培训可为其晋升副值、主值、单元长及值长等岗位打下坚实基础。根据现场需求，本培训中心利用不同的火电仿真机对多个300mw、1000mw火力发电厂的运行人员进行岗前、在岗等集控值班员的培训（包括全能巡检、集控值班员的中级工高级工技师等鉴定工作），得到厂方的好评。本文利用火电仿真机对全能巡检培训存在的问题进行了阐述，并提出相应的解决措施，以供同行参考。
参考文献：