计算机方面的问题篇1
关键词：计算机；网络安全；安全措施；
abstract:withthepopularizationofcomputersinChina,thecomputernetworkscaleisenlarging,morecomplicated.withtherapiddevelopmentofcomputertechnology,networkhasbecometheimportantguaranteeofsocialdevelopment,theproblemofnetworksecurityisbecomingmoreandmoreserious.Howtoimprovethenetworksecurity,toensurethesafetyandeffectivenessofoperationofthenetwork,ithasbecomeanurgentproblemtobesolved.Followingthisspecificanalysis!
Keywords:computernetworksecurity;safetymeasures;
中图分类号：tp393
前言：
随着计算机科学技术和网络技术的飞速发展，网络体系日渐强大，对社会发展起到了重要的作用。由于计算机网络具有互通性、独立性和广泛性的特点，无论是在局域网还是在广域网中，都存在着自然和人为等诸多因素的潜在威胁，黑客攻击、病毒扩散、网络犯罪的数量迅速增长，网络的安全问题日趋严峻。本文全面分析了威胁网络安全的因素，从而提出提高网络安全相关措施，以确保网络安全有效运行。
1计算机网络安全的重要性分析
网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通讯技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。在信息化飞速发展的今天，计算机网络得到了广泛应用，但计算机用户上网的数据也遭到了不同程度的攻击和破坏。在我国，每年针对银行、证券等金融领域的计算机系统的安全题目所造成的经济损失金额已高达数亿元，针对其他行业的网络安全威胁也时有发生。可见，无论是有意的攻击，还是无意的误操纵，其产生的安全问题都将会给计算机用户带来不可估量的损失。所以计算机网络必须有足够强的安全措施，以确保网络信息的保密性，完整性和可用性。
2网络安全现状及面临的威胁
2.1网络安全现状
网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学等多种学科的综合性学科。它主要是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄漏，系统连续可靠正常地运行，网络服务不中断。我国网络安全现状不容乐观，主要有：信息和网络的安全防护能力差；网络安全人才短缺；全社会的信息安全意识淡薄。
2.2计算机网络安全面临的威胁
网络安全威胁既有信息威胁又有设备威胁，包括以下：一是人不经意的失误。二是恶意的人为攻击。三是网络软件的漏洞和“后门”。基本上每款软件多少都会存在漏洞，大多网络入侵事件都是由于没有完善的安全防范措施，系统漏洞修补不及时等给黑客以攻击目标。
黑客入侵通常扮演者以下角色：一是政治工具；二是战争的应用；三是入侵金融、商业系统，盗取商业信息；四是侵入他人的系统，获取他人个人隐私，便于进行敲诈、勒索或损害他人的名誉.通过上述事件可以看出，网络安全影响着国家的政治、军事、经济及文化的发展，同时也影响国际局势的变化和发展。
3计算机网络受攻击的主要形式
计算机网络被攻击，主要有六种形式：一是企业内部员工有意无意的窃密和网络系统的破坏；二是截收重要信息；三是非法访问；四是利用tCp/ip协议上的某些不安全因素；五是病毒破坏；六是其它类型的网络攻击方式。
4加强计算机网络安全的防范对策
4.1加强内部监管力度
加强内部针对计算机网络的监管力度，主要分为两个方面：一是硬件设备监管加强硬件设施的监管力度，做好硬件设备的备案、治理，包括主机、光缆、交换机、路由器，甚至光盘、软盘等硬件设施，可以有效预防因硬件设施的破坏对计算机和网络造成的损害；二是局域网的监控网络监视的执行者通称为“网管”，主要是对整个网络的运行进行动态地监视并及时处理各种事件。通过网络监视可以简单明了地找出并解决网络上的安全题目，如定位网络故障点，捉住ip盗用者，控制网络访问范围等。
4.2配置防火墙
网络防火墙技术的作为内部网络与外部网络之间的第一道安全屏障，是最先受人们重视的网络安全技术。防火墙产品最难评估的是防火墙的安全性能，即防火墙是否能够有效地阻挡外部进侵。这一点同防火墙自身的安全性一样，普通用户通常无法判定，即使安装好了防火墙，假如没有实际的外部进侵，也无从得知产品性能的优劣。但在实际应用中检测安全产品的性能是极为危险的，所以用户在选择防火墙产品时，应该尽量选择占市场份额较大同时又通过了权威认证机构认证测试的产品。
4.3网络病毒的防范
在网络环境下，病毒传播扩散快，仅用单机防病毒产品已经很难彻底清除网络病毒，因此，针对网络中所有可能的病毒攻击点设置对应的防病毒软件，通过全方位、多层次的防病毒系统的配置，定期或不定期地自动升级，最大程度上使网络免受病毒的侵袭。对于已感染病毒的计算机采取更换病毒防护软件，断网等技术措施，及时安装针对性的杀毒软件清理病毒，以保证系统的正常运行。
4.4系统漏洞修补
windows操纵系统自以后，基本每月微软都会安全更新和重要更新的补丁，已经的补丁修补了很多高风险的漏洞，一台未及时更新补丁的计算机在一定程度上可以说是基本不设防的，因此建立补丁治理系统并分发补丁是非常重要的安全措施，可以对系统软件进行修补从而最大限度减少漏洞，降低了病毒利用漏洞的可能，减少安全隐患。
4.5使用进侵检测系统
进侵检测技术是网络安全研究的一个热门，是一种积极主动的安全防护技术，提供了对内部进侵、外部进侵和误操纵的实时保护。进侵检测系统（instusionDetectionSystem，简称iDS）是进行进侵检测的软件与硬件的组合，其主要功能是检测，除此之外还有检测部分阻止不了的进侵；检测进侵的前兆，从而加以处理，如阻止、封闭等；进侵事件的回档，从而提供法律依据；网络遭受威胁程度的评估和进侵事件的恢复等功能。采用进侵检测系统，能够在网络系统受到危害之前拦截相应进侵，对主机和网络进行监测和预警，进一步进步网络防御外来攻击的能力。
4.6加强网络安全教育和管理
结合机房对员工进行、硬件、软件和网络数据等安全问题教育，加强对员工进行业务和技能方面的培训，提高他的安全意识；避免发生人为事故，传输线路的过程中，要保证传输线路安全，要设置露天保护措施或埋于地下，和辐射源保持一定的距离，尽量减少各种辐射导致的数据错误；应当尽可能使用光纤铺设线缆，减少辐射引起的干扰，定期检查连接情况，检查是否非法外连或破坏行为。总之，网络安全是一个系统化的工程，不能单独的依靠防火墙等单个系统，而需要仔细且全面的考虑系统的安全需求，并将各种安全技术结合在一起，才能天生一个高效、通用、安全的网络系统。
计算机方面的问题篇2
[关键词]计算机网络通信网络通信问题发展趋势
在当代社会整体的信息时代的影响下，人们的日常生活对计算机网络通信的信息质量、信息数量以及信息的获取安全等方面有了更高的要求，在国家社会以及人们要求的推动作用下，计算机网络通信在自身方面得到了不断发展完善。计算机网络通信在当代的信息化时代中发挥中不可替代的作用，与国家的信息安全以及社会的经济发展等都有着紧密的联系，计算机网络通信与人们的日常生活更是息息相关，在人们生活质量的提高以及社会的稳定和谐方面也起到重要的调节作用，因此，计算机网络通信问题越来越受到社会各界的广泛关注，下面就结合以往计算机网络通信方面的研究对当下其存在的问题以及发展趋势做如下简要分析。
一、计算机网络通信存在的问题
当代计算机网络通信的快速发展中存在一定的问题，常见问题主要表现在以下两个方面，一方面是技术故障问题；另一方面是计算机网络通信安全问题。
1.1计算机网络通信技术故障研究
计算机网络通信在运营使用的过程中所出现的技术故障问题主要体现在浏览器在上网时无法正常进行，这种技术故障的出现究其原因在于计算机的设置问题，从而造成计算机网络为用户提供服务时出现异常现象。一般计算机网络通信技术故障问题的解决可以借助网络故障中网络诊断的一些常用措施进行诊断解决，计算机网络通信的系统安装的上网方式为网络宽带连接的情况下，技术故障的检测需要依据应用程序逐条进行检查；对计算机设置故障问题引起的网络运行异常的问题可以对浏览器的浏览方式进行相关的调节。除了硬件与软件能够引起故障问题外，计算机网络路由的连接命令的设置操作等其它方面同样会引起计算机网络通信的技术故障问题。
1.2计算机网络通信安全研究
当代社会中计算机网络通信在各个行业领域中得到了广泛的应用，在计算机网络运营的过程中网络安全问题越来越受到各界的广泛关注，其中引起计算机网络通信安全问题的主要来源在于计算机在软件技术和网络方面的运行管理机制不完善，从而造成计算机网络通信方面的安全隐患。当代的计算机网络系统具有高度开放以及在防御攻击方面较弱的不足，从而容易造成信息泄露、网络资源非法占用以及网络信息非法修改的网络通信安全问题。针对计算机网络通信的安全问题，应加强网络通信安全问题的相关性研究，做出对计算机网络通信安全的针对性解决策略。
二、计算机网络通信发展趋势
计算机方面的问题篇3
【关键词】计算机应用技术计算思维应用
计算机应用技术是高校重要的一门课程，它的教学目的就是要学生掌握计算机的基础知识和具备基本的操作技能，但是仍然存在一些问题，主要表现如下：
（1）计算机应用技术内容比较多，但安排学时较少。每个学年，各大高校在设计计算机应用技术课程的时候，都会在原有的基础上增加一些新的知识模块，虽然增加的教学的新内容，但是在教学的课时上却没有增加，这样就导致老师在相同的教学课时下需要向学生传授相对较多的内容，而学生在相同的课时下需要理解大量的知识，这就给学生和老师增加了更大的压力。
（2）传统的计算机应用技术的应用模式不合理许多教师在进行计算机基础教学的过程中还在采用传统的教学方式，即讲-练-讲，拆开来说就是老师在课堂上对所要讲解的课程，然后学生再根据老师的要求进行练习，过后老师再进行讲解。这样的教学方式忽略了以学生为中心的新的教学理念，阻碍了学生自由发挥和思考，导致了学生不能充分的利用所学知识，缺乏动手创新的意识。
以上问题的如何解决，在各大高校激起了就计算思维能力的培养和大学计算机应用技术教学改革等问题研究与讨论的热潮，进一步明确了计算思维能力的培养途径，分析了大学计算机应用技术教学改革存在的问题。
1“计算思维”的起源
2006年3月份，美国的卡内基•梅隆大学里计算机科学系的主任周以真教授在文章中初次定义了计算思维。他认为，所谓的计算机思维就是利用计算机科学的基本概念进行问题的研究，系统的详细设计和人们行为的理解等包含计算机科学的一系列的思维动向。主要包括以下三个方面。
（1）计算思维是一项人类的思维动作，是人类具有的一种独特的与生俱来的能力。
（2）计算思维是在计算机科学的基础上进行的思维活动，以计算机为应用载体，但又不仅仅是计算机的应用，而是包含了计算机这一学科的所有覆盖的领域。
（3）计算思维的应用比较广泛，既有问题的解答，又有系统方面的设计，还有对人类行为的理解。计算思维是人类所拥有的运用计算机科学理论、技术以及计算机软件工具来解决各种领域的思维问题。它不仅是计算机工作者的思维，也是我们人类的思维。
2关于计算思维的特点
为了利于我们队计算思维的理解，我们先介绍一下计算思维的特点。计算思维的特点总的来说主要包括以下三个方面。
（1）计算思维它汲取了问题解决中所能用到的一般的数学方面的思维模式，它颠覆了在实际生活中非常复杂的系统设计与分析的一般的工程思维模式和复杂多变的人类行为的理解等方面的一般的科学思维方式。由此可见，计算思维并不是凭空想象出来，而是对传统的思维方式的继承和发扬。而且计算思维还不同于一般的科学思维方式，它不仅能够回答出能够解决的问题以及不能解决的问题，还能够处理计算机进行选择和分配等问题。
（2）计算思维是建立在计算能力、计算过程和限制之上的，是由人与机器共同执行的。计算的方法和计算模型改变了我们之前怯于处理原本无法由个人独立完成的关于问题的解答和系统方面的设计的问题的心理。由此可见，计算思维能力给予人们挑战复杂问题的动力。
（3）计算思维它的核心内容就是抽象性和自动化，计算思维的抽象性简直完全超乎了物理方面的时空观念，它与各个学科上的抽象相比，更加丰富，更加复杂多变。以数学学科的抽象为例，它的特点在于其脱离了现实事物的，仅仅保留了量的关系和形式，但是计算思维不仅是这样，它给出了系统层次关系的描述；它给出了系统复杂度的分析与描述；它还给出了解决该问题的资源需求与约束的分析。可见，计算思维的抽象能力有助于复杂大系统的问题求解。
3计算思维的应用
当今社会要求人们具备四大基本解析能力：阅读能力、写作能力、算求计算能力和计算思维能力。计算思维能力已经成为当今社会每个人的基本技能，它不再仅仅是计算机科学家们的专利。那么，怎样运用计算思维来解决问题呢？
3.1解决该问题有多难
首先应该思考的问题是所拥有的计算机能否解决这个问题，即你的计算资源够用否？要进行时间复杂度及空间复杂度的分析、计算资源的选择与调度等，即首先解决资源问题。
3.2最佳方法的选择
针对具体要解决的问题，选择合适的模型、方法、软件工具与资源调度策略等。
3.3计算精度的确定
解决问题的方法选定后，还要决定的是精度。一个近似的解是否就足够了？这就要给出选代深度的控制，人们总要在精度选代次数与计算成本之间找出一个平衡点。
此外，在解决问题的过程中，还需要回答另外的一些问题，例如，你所设计的系统允许误报、漏报、带病工作吗？我们不是要求所有的系统都是高可靠的、一尘不染的。采用三容技术（容侵、容笑、容错）的系统更现实、更实用、更经济。当然，具体问题还是要具体分析。
运用计算思维到底能带来什么好处呢？简单地说，它可以利用约简、嵌入、转化和仿真之类的方法，将原本看起来比较困难的问题进行重新的解释，将其转化为我们知道并且能够去解决的问题，并把这些交给相应的计算机系统来完成。于是，人们在解决问题方面的能力就增强了。
参考文献
[1]吴冬妮.基于计算思维的计算机基础教学模式探究[J].凯里学院学报,2012,06.
[2]付淼.基于计算思维的医学院校计算机基础课程教学模式研究[J].数理医药学杂志,2013,03.
[3]乔俊.高职计算机应用基础教学改革初探[J].中国电力教育.2009,11.
计算机方面的问题篇4
论文关键词：安全，节能控制atX
1引言
科学技术的发展，带来的是能源的巨大消耗与安全方面的问题。计算机业高速发展，正在使用的计算机遍及每一个角落，每时每刻都在消耗着大量电力能源，同样使人类面临环保节能方面问题，此外在计算机管理领域还存在数据保密安全方面的问题。如何处理好这些问题，是当今社会中一个重要的科研课题。
2剖析问题，重点考虑节能与数据安全
计算机领域的环保节能与数据安全，应从计算机的at/atX控制管理模式入手，通过分析关机状态下atX管理模式计算机的耗电情况，同时分析windows等广泛应用的系统与计算机网络中存在的重要数据安全问题，提出对计算机管理控制模式的合理化建议和相对应实施方案，规范计算机在节能环保与数据安全的管理与操作。
针对以上问题，研究人员已研究出许多解决问题的方案与成果，随着时间的推移，技术的进步，计算机应用的普及，计算机领域在原基础上又会出现许多关于环保节能、数据安全方面等新的问题。由于节能与电源有关，我们就从电源管理方面入手网络安全论文，对环保节能、数据安全方面，进行剖析如下：
研究计算机领域的环保节能，首先要分析计算机对环境的干扰、污染、能耗。计算机工作中，对周围产生微波干扰、辐射污染，工作人员长时间工作对眼睛的损害、在低频率声音环境中时间长了容易引起疲劳，长期静坐在计算机前工作会引起各种相关疾病等等。这一些问题已有许多人员在研究，并已在计算机中使用了atX管理模式及其他方法来解决这些问题，取得了理想的效果。但是在具体的计算机领域中还是大量存在能源浪费的问题，这是由于计算机的大量普及造成的。正是由于计算机的大量普及，我们就应该认真考虑计算机的节能问题。由于atX电源管理模式在计算机中占的比重很大，对atX电源管理模式的计算机进行节能分析就成为必要。atX管理模式的计算机只要接通交流电源，即使在关机状态也会消耗电能。使用atX管理模式的计算机又是如此之多，因此，重提和研究节能环保，具有较大的研究价值。
计算机操作人员在实际使用过程中，很少在关机后，再去关闭交流电源开关，实施断电，浪费了大量的电能。还有，由于大多数计算机没有断开交流电源，关机后的时间内一般无人看管，可能会引起一些事故，是一个安全隐患。因此在不使用时，应该让计算机完全断电。以前，采用at管理模式的计算机，由于采用直接的断电控制模式，不会存在此类问题。但以前的at管理模式无法实现计算机的智能化管理。
计算机领域的数据安全方面的研究：关键词）的计算机，可以通过网络唤醒已关机的计算机，远程控制此计算机实现盗窃机密数据的目的。
通过以上剖析，结合at与atX管理模式的优点，考虑系统的智能化管理与安全以及节能，探索找出了问题之所在，我们可以用如下具体方案克服和解决上述问题。
3具体方案及效果分析
3.1、充分考虑环境及工作要求，对于一些使用at电源管理模式可满足要求的计算机，则不要使用atX电源，改用at电源。
atX电源关机状态下维持了一个比较微弱的电流，计算机并没有彻底断电，因而在关机后的这段时间里存在消耗电能的现象。对不需要使用atX智能化电源管理或对电源的智能化要求不高的计算机网络安全论文，完全可采用at模式电源做计算机电源。这样可彻底节约计算机关机后的电能消耗，杜绝了计算机关机后的安全隐患，并能防止其他人通过网络远程唤醒控制已关机的计算机，保护了计算机上的数据。
3.2、在atX模式电源中增加断电开关及控件，在计算机系统关机后，计算机电源自动或由手动控制断电开关，切断电源。
该方案简单可行，研究开发与生产的费用也很少，适应所有具有智能管理模式功能的计算机终端。在一些电器设备中已使用，如长虹电器产品的电源就应用过此类电路，效果理想。此方法需要在电源电路中增加相应的电路及元件。此方案具有atX管理模式节能的优点，增加了断电控制功能，即在节能降耗上节约了计算机“关机”的这段时间里所消耗的电能，当电网异常时，在关机的状态下，也能起到保护主机，防止损坏的作用。在数据安全方面，别人（包括自己）无法利用网络异地开机，保证了此计算机上数据的安全。当然，如果计算机操作员能养成良好的习惯，在关机后再按插座上的断电开关（一般的计算机电源插座上都有开关）的习惯后，也可以达到节能及安全方面的效果。但操作人员一般都较懒散，所以考虑在计算机atX电源中增加断电开关及控件，这样，在节能及安全方面效果也就明显优于原来的atX模式或at模式的计算机。
3.3、进行产品研究，综合at/atX电源管理模式，适当改变电源的受控电路，使计算机管理兼具两者的功能。
atX电源管理模式除了具有自动关机的功能之外，还能够支持系统休眠和StR，如果使用的是在线式UpS，当UpS蓄电池电量即将耗尽时还会自动报警和关机。atX电源管理模式在节能环保方面的管理之所以优秀，这主要归功于计算机的智能化程序管理模式。但由于人们操作计算机时的不良习惯，才使atX模式得在节能及数据安全方面不尽如人意，也让研究节能环保的人员在这方面还有可研究的空间。而at模式不存在软件开关机器、键盘开机、网络唤醒等功能，与atX模式相比，在计算机关机后的数据安全及节能方面具有小小的优势。
综合at、atX电源管理模式的优点，研究atX管理模式的电路结构及工作原理，适当改变atX电源的受控电路网络安全论文，再在计算机系统的关机控制程序模块中增加一“断电”功能模块，使电源既具有智能电源管理功能，也兼有at/atX电源管理模式的优点，增加关机断电的功能。这样，计算机就具有了两种关机状态（“关机”与“断电”）可供操作者选择。在节能及安全方面效果也就明显优于只具有atX模式或at模式的计算机。这种电源，可以成为符合节能降耗环保与数据安全方面新的计算机部件。
4结束语
在计算机无法实现微功耗，系统无法真正实现数据安全的情况下，有必要结合现阶段的具体情况，重新分析原来的管理模式，在原管理模式的基础了进行研究改革，对已研究的成果进行必要的补充研究分析，在应用技术成果的基础上，研究新技术，开发新产品，进一步完善已有的研究。本文针对计算机目前在节能环保及数据安全方面的问题，做了一些简单的研究和探索，虽然是简单的研究探索，但对于计算机研究机构和生产厂家，应是一个不错的参考与选择。这对于当今在计算机行业就如何实现计算机的节能环保及数据安全，具有较高的指导和利用价值，具有好的借鉴作用。
参考文献：
[1]徐向文.计算机的节能管理[J].科技广场,2008,(01)
[2]高山,徐秀军.计算机省电方法探讨[J]科技致富向导,2009,(08)
计算机方面的问题篇5
当今社会，计算机的使用已经越来越普及，它影响着人们生活的方方面面，但是在使用计算机的过程中人们会遇到一些安全隐患，这增强了人们的安全意识，如何解决计算机软件的安全问题成为当务之急。当下，计算机软件安全的问题主要体现在以下几个方面。
首先，计算机软件自身方面的问题。第一，计算机软件只有通过对软件知识的掌握和对软件技能的熟练才能创作出来，一旦创作出新的软件产品，则原创者具有知识产权，可以申请产品专利。但是，由于我国对这种看不见的知识产权的安全意识不高，再加上软件的本身的易复制性，使得我国在计算机软件产权方面的问题没能够引起特别足够的关注与重视，一些非法分子对计算机软件的非法复制，出现了很多山寨盗版软件，这对计算机软件行业的发展造成了严重的不良影响。第二，我国计算机软件本身的质量不过硬，开发商制作出来的软件，就如同出售的商品一样，肯定存在瑕疵和缺陷的地方，这是难以避免的，这些瑕疵和缺陷难免给计算机软件的正常运行带来安全方面的问题。
其次，计算机软件在运行的过程中出现的问题。这种问题主要是通过非法分子对计算机软件进行破译之后进行了非法的买卖与传播，这在很大程度上对计算机软件的安全造成了影响，尤其是一些个人或者团体将自己在软件方面的知识用在了非法跟踪软件的运行程序或者对不同格式的文件进行读取、修改等将计算机软件进行破译。因此，计算机软件的运行必须有安全的保障，尤其是防止非法分子对软件的破译和复制，以保证软件的正常运行。
最后，人为的因素以及其他因素给计算机软件造成的影响。人为的因素表现在计算机的用户在使用计算机的过程中安全意识淡薄，几乎没有安全防护的技术，这给黑客们入侵提供了可能。其他方面的因素比如计算机软件的安全的管理体制不完善不严谨、对安全防护的技术水平不高、或者没有严格按照软件的操作程序和说明进行操作，这些因素均会对计算机软件的安全造成重大的影响。
2解决计算机软件安全隐患的重要性
随着经济的快速发展，信息化和数字化时代的到来，计算机已经于人们的生活紧密地联系在了一起，而计算机软件的发展也随着科技的进步在不断地完善。计算机软件的功能越来越强，软件的类型越来越丰富，因此，计算机软件几乎能满足人们日常生活的各种需求，从而彰显出计算机在社会中的地位越来越高，同时计算机软件的安全也成为所有人们面临的一个重要问题。在一些特殊的行业中，计算机软件的安全尤为重要，比如金融业、电子商务业以及信息资源行业等，安全的网络环境与软件的正常运行是这些行业顺利运作的前提与保障。计算机软件的安全主要体现在以下两个方面：首先，软件使用用户应该注重软件自身的安全性能与使用价值；其次，在软件制作的过程中，开发商不仅要对软件自身的安全有严格的要求，同时还要考虑到使用着对其安全的需求、软件在运行过程中可能存在的安全问题，都要有一定的防御措施。虽然我国的计算机软件水平仍然处在发展阶段，但是我们应该在不断的发展过程中总结经验，不断取得进步，避免重复性的安全问题出现，促使我国计算机软件行业向着更高的水平发展。
3对计算机软件安全的防御策略
第一，不断完善计算机软件安全的发挥，制定严格法规。在计算机软件的安全方面，国家应该制定一系列相关的法律法规，让计算机软件的安全有法律的保护，同时国家应该加强对公民进行计算机软件安全意识的宣传教育，增强公民的法律意识规范自己的行为，对于受到侵害的公民可以通过法律途径来维护自己的正当权益。对于计算机软件市场进行整顿，建立监督和社会舆论的平台，及时对计算机软件的非法利用进行处理，为计算机软件市场建立良好的环境。
计算机方面的问题篇6
一、前言
新阶段下，当前的行政机关中的会计电算化工作是一个值得研究的问题。很多行政机关对于会计电算化的认识不足，而且在会计电算化管理方面的问题较弱，这样就造成了一些不必要的麻烦。在实际的工作过程中，采用科学合理的观念使用会计电算化，不仅对于会计工作的完成有很好的效果，而且能够更好的提高工作效率。因此，行政机关开展会计电算化是未来会计工作的发展方向。
二、行政机关会计电算化的优势及在管理方面的问题分析
在现阶段，行政机关对于会计电算化的工作认识不足。主要表现在对很多管理方面的问题处理不够及时，并没有引起足够的重视。而行政部门的领导，很多都认为会计电算化就是买个电脑放那里就是会计电算化了，而实际上并不是这样的。通过会计电算化，能够实现账目的清晰。而另一方面，通过使用会计电算化，能够实现会计方面的科技革命，对会计事业的发展有很大推动作用。通过会计电算化，能够使得记账算账报账等工作更好的进行，对会计工作人员的压力也会相对降低。工作人员能够节约更多的时间用于资金分析等方面的问题，对于会计工作的实现也是很有益处的。当然，通过采用会计电算化，还能够更好的实现数字的精准和行政工作的进步。
会计电算化在管理方面存在很明显的问题。首先表现在会计制度方面。在会计制度上，其数据的完整和过程的规范，对于会计工作的实现有很好的作用。但现在行政部门对于这一点的认识还不足。而在进行会计电算化的过程中，时常会出现一些问题。有时候单位本身对于会计制度就不是很明确，甚至连国家的相关的制度都不了解，更谈不上会计事物更好的实现了。另一个方面的问题是会计电算化的使用软件问题。行政机关的财本文由收集整理务软件并没有一个统一的标准，其对于会计电算化的使用又不是很重视。而且对于一些使用会计电算化的部门来说，存在着不同的会计电算化的方式，结果使得财务系统账目混乱。这些原因也给行政机关会计部门对会计报表的汇总和数据的查询等方面造成了许多不必要的麻烦。
三、会计电算化在行政机关的具体应用
会计电算化在行政机关的具体应用有很多方面，本文对其进行简单介绍。比如在进行职员档案的信息处理的时候，采用会计电算化，能够直观明了的看出具体情况，能够明显看出哪个职员属于哪个部门的，而且在职员更改的时候也很方便，可以在电脑上直接修改，省去了纸质化的涂改等麻烦现象。再如会计科目体系及余额表方面的处理，通过列入科目名称、账类、方向、币别/计量、期初余额等，能够很明显的看出每个具体项目的变化情况。还有就是工资期初数据一览表，里面可以对工资的各个项目进行统计，对数据的计算方面的准确性有了更好的把握。当然，会计电算化的使用还不止这些，其巨大的价值值得我们进一步挖掘。
会计电算化对于行政单位的作用是很大的。在行政单位中，会计电算化的具体作用首先就体现在财务资源方面。会计电算化实现了行政单位的财务管理集中化。通过网络的关系并且采用了会计电算化以后，使得行政单位的财务资源，达到了集中采购，集中销售和集中管理，实现了行政机关的资源最优化，可谓是意义重大。另一个方面，行政机关通过采用会计电算化，能够实现财务管理的动态化过程。在实际的数据处理的时候，各种数据经过输入过程后，就可以自动的生成会计信息，这样就使得会计信息成为了即时核算信息，由静态的会计数据变成了动态的会计数据了。
四、会计电算化注意事项研究
会计电算化对于信息的传递是一种无纸化的传递，而对于电子帐薄的修改，更可谓是毫无痕迹的。因此，在使用会计电算化的时候，需要注意会计数据的真实性的把握。另一个方面需要注意的问题则是对于会计电算化在系统维护方面的问题。会计电算化的信息系统需要具有安全高效的工作模式，需要在有关人员的监督下完成软件的维护，这样对于会计电算化的信息处理才会更有效，更安全。
计算机方面的问题篇7
关键词：计算机安全；常见问题；防御对策
目前，计算机已经是人们生活工作以及学习不可缺少的工具，但是在实际使用当中，计算机存在很多安全问题，对于人们的生活造成一定负面影响。所以，对于计算机面临的问题应当采取有效的防御对策，以下主要从软硬件两方面进行论述，并且提出有效的防御方式。
一、计算机面临的常见安全问题
（一）计算机硬件方面的安全问题第一，芯片问题，在计算机内部的芯片都是具备解密功能的，可是因为某些计算机用户对于计算了解比较少，所以这些秘密很容易被其他人窃取，这种芯片只有在联网的情况之下才具备相对应的功能，在处理这个问题的时候，如果不联网也能满足计算机用户的基本功能，但是如果联网之后，就会存在漏洞遭到黑客攻击，网上的病毒或木马就会入侵到计算机内部当中，影响计算机的正常运行。第二，电磁泄露，这也是一种比较常见的问题，在运行计算机的过程中会放射出脉冲波对用户计算机当中的数据以及信息进行窃取，在实际的工作当中，相关使用人员应当高度重视这个问题，从而防止出现比较大的安全隐患。第三，硬件系统故障，这主要是由于系统受到黑客或者病毒攻击之后，就会对计算机内部系统进行破坏，由于病毒具备传染能力，随着病毒的不断扩散就将导致系统故障，甚至导致硬盘的信息受到破坏以及丢失。（二）计算机软件方面的安全问题第一，对于用户的信息非法窃听，如果在计算机的系统之中存在安全隐患，传输信息的过程中就容易被黑客窃听信息，这样不但容易造成信息安全问题，而且严重影响系统之稳定性。如果企业的一些重要的信息在传输的途中被窃取的话，将给企业造成重大经济损失，严重影响企业的经济效益。第二，病毒入侵问题，所谓病毒入侵就是指病毒侵入电脑系统当中，这一种病毒具有较大的破坏力，并且危害性不小。病毒已经成为现在影响电脑系统运行的主要因素，此外，由于病毒具备再复制的能力，如果入侵到电脑之后，就会在系统内部随意修改电脑信息乃至删除文件等，从而给用户造成很大困扰。第三，钓鱼网站，所谓钓鱼网站就是网络黑客通过一些假冒网站或者为诱饵，窃取用户的信息，在窃取到用户信息之后可能会对用户进行敲诈或者勒索等，给用户造成很大困扰，计算机硬件以及软件两个方面都可能受到安全问题的严重影响，所以，为了尽量减少用户经济损失以及切实保障用户的安全，需要财采取有效的措施加强安全防护。
二、针对计算机安全问题的有效防护措施
针对以上计算机常见的安全问题，应当采取有效的防护措施，硬件方面需要采取加固技术，软件上可以使用加密、认证技术。此外，用户使用的过程中需要规范自己的行为，不要盲目接受垃圾邮件以及浏览不良信息网站，在计算机上装好各种杀毒软件以及及时更新病毒库。（一）加固技术加固技术主要关系到计算机防护加固、环境控制、防震固定等多方面的内容，主要就是为了提升计算机性能，从加固技术当中的防辐射技术进行分析，主要是将硬盘、芯片以及电源等进行屏蔽，这样就可以避免电磁辐射的伤害，但是，计算机的加固技术只是对硬件的一种防护措施，在实际使用的过程中，依然需要根据实际的情况进行具体分析，比如，可以提升数据安全性或者改变备份方式等，对计算机的内部数据进行优化，需要将硬件当中的信息进行定期备份以及保存等。（二）加密技术加密技术也是保护计算机安全的一种重要方式，计算机加密主要包括两种类型的加密，一种为对称加密技术，另一种为非对称的加密技术，信息发送方以及接受方通过一个密钥实现加密以及解密。这种方式就是对称加密，它们都是采取一对一密钥。信息接收方和信息发送方所使用的密钥是公钥。（三）认证技术认证技术也是一种信息接受方和信息发送方两者信息认证的方式，这种技术保障了文件识别科学性以及准确性，根据认证技术特点分析，可以将其分为两类，一种类型是数字证书，另一种类型是数字签名，在实际的工作中，可以将数字签名当电子签名。传输信息的过程中，一般是财务报文的方式将签名发送到接受方，用户可以使用可靠方式给相关机构提供一个公钥，从而获得证书，用户具备公开这个证书权利，只有得到这个公钥的用户才能获得证书，但是需要签订合法权益之后才可以，从而保障公钥的有效性。（四）规范用户行为以及装好杀毒软件在长时间的使用当中，计算机经常会遭受到垃圾邮件以及病毒木马的影响，所以，为了保障计算机正常使用以及避免垃圾邮件和病毒木马的干扰，就需要加强计算机用户教育，让用户深刻认识到垃圾邮件对于计算机系统产生的影响，如果收到垃圾邮件之后，注意不要随意填写信息，可以使用邮件过滤功能，对于不能自动恢复以及一些陌生的邮件不要盲目打开，避免邮件将木马病毒带到计算机系统中来，此外，可以给电脑安装一些杀毒软件以及防火墙，金山毒霸、瑞星杀毒软件以及360安全卫士等，并且及时对病毒库进行更新，从而切实保障计算机的安全性。
三、结语
综上所述，虽然计算机给人们的生活带来极大的便利，但是，计算机安全问题对于人们的生活也造成一定的负面影响，硬件方面的安全问题包括芯片陷阱、电磁泄露等，软件方面包括病毒木马、网上黑客窃取信息等，针对这些问题，应当采取有效的方式进行防御，包括了加固技术、认证技术、加密技术、规定上网行为以及装好杀毒软件等。
参考文献：
[1]詹皓予.高中生面临的计算机网络安全问题及防范对策[J].电子世界,2016,(22):71.
[2]王璟.计算机软件安全检测中存在问题及防御对策[J].计算机光盘软件与应用,2014,(23):62+64.
[3]杨常建,王进周,米荣芳.计算机安全面临常见问题及防御对策探讨[J].计算机与网络,2012,(13):66-68.
计算机方面的问题篇8
【关键词】遥感影像技术分析集群式关键技术
前言：在科技飞速发展的今天，国家对各种类型的高新科学技术都提出了许多高水平的要求，同时也加大了扶持水平。许多科学技术在这样一个优越的环境中取得了极大的发展空间。本文要研究的集群式遥感影像处理技术就是其中的一种。这种技术就是利用计算机在信息处理过程中采取的办法来对遥感影像进行处理的一种技术。我们在前面已经说过在遥感影像处理中存在的最突出的问题就是信息量过大的问题，过大的信息量使得对这些信息的处理成为整个遥感影像处理中的关键所在。集群式遥感影像处理的优越性就表现在对这些海量信息的有效处理上。接下来本文就从具体的关键技术方面对这项技术进行具体的分析。
一、计算机硬件方面的关键技术
我们前面已经说过集群式遥感影像处理技术是依靠计算机完成的，而在实际的技术运行过程中我们所要解决的实际问题相较来说就比较具体了。有以下三个方面：多核处理器、存储系统和网络环境。首先我们要明白的是在利用计算机进行信息的计算和处理的过程是不可能单独依靠一台计算机完成的，在整个运算过程中可能要涉及到多台计算机，同时由于计算机的运行过程比较复杂，多核计算机在处理相关问题时存在一定方面的优势，在这个过程我们要注意的是控制计算机的数量，确保相关的编译器技术、操作系统和其他软件能够与整个计算及处理系统相匹配。其次我们需要解决的就是计算机的实际存储量的问题。我们一直强调的重要问题就是遥感影像处理的信息量太大的问题。计算机在处理该方面问题所需要的最大的问题就是计算机的硬盘内存的大小问题，硬盘的大小直接决定计算机在处理相关方面的信息的数量和速度。而且计算机在进行具体的处理的过程中也需要调动多方面的系统软件等工具，因此操作的效率也会大大下降。因此在实际的计算机的选择上我们要确保计算机硬盘的存储空间尽可能的大、读写方面的速度尽可能地快、磁盘尽可能地稳定、拥有充足的扩展空间。最后在网络环境方面该项技术也有较高的要求。在整个遥感影像的处理过程中信息的传输所依赖的主要是计算机的网络。如果网络环境不好而导致网络运行速度过慢就可能直接导致计算机运行的速度的下降甚至是计算及处理结果的偏误。因此在具体的网络环境塑造方面我们要尽可能地保证计算机所拥有的宽带的容量。尽可能的保证计算机的运行的单一网络环境。
二、系统软件方面的关键技术
我们在遥感影像的处理过程中一般将整个处理过程看做一个完整的系统，这个系统的主要功能就是处理我们所接收到的遥感影像信息。在这个系统中也有许多我们需要进行关注的问题。在相关的系统软件的关键技术中我们需要注意的问题也是多方面的。概括起来有以下三个方面：集群调度软件、多进程影像处理软件和断点恢复功能。从具体情况来看就是要确保整个计算机系统在运算过程中首先具备集群处理的功能，然后就是在具体的运行过程中要能够对遥感影像进行多层次多方面的处理。最后就是要确保处理过程的连贯性，杜绝在网络故障以后发生的不必要的信息断层等方面的问题。
三、在遥感影像处理中采用一些新的技术
我们在前面介绍的比较多的是集群式遥感影像处理中有关计算机方面的技术与问题，接下来本文就从其他技术方面介绍该项处理技术。我们这里所要介绍的是GpU集群技术和超线程技术。所谓GpU集群技术就是在对传统的集群技术改造以后的得到的一种新的技术，这种技术的优越性表现在拥有大量的GpU并行计算处理能力，从而能够为我们解决遥感影像处理的海量信息问题。超线程技术指的是通过一些特殊的硬件指令来将单处理器转化为双处理器功能的技术。
四、结语
我们的集群处理技术的优越性极大的体现在信息处理的模块化、集中化和海量化上。种种高新科技在整个遥感影像处理中表现出了极大的优越性。我们在实际的信息处理过程中要对该项技术的具体关键技术进行多方面的综合考虑才能确保整个系统运行的完整性和优越性。
参考文献
[1]李盛阳，张爱军，朱重光等.基于网格的遥感图像快速处理[J].计算机工程，2007，33（6）：35-37
计算机方面的问题篇9
关键词:计算思维;计算机基础教学;“一三四三”模式
计算思维作为一种思想能够被人们用于管理日常生活，解决各领域问题，并与他人交流和互动，具备计算思维的人能够通过比较、分类、类比等方法，将计算机科学中的设计思想和方法迁移到其他事物之中，以提高问题的解决效率和准确程度，同时，能够善于对复杂事物进行分析，通过规范的方式将复杂问题转化为若干简单事物加以解决，并及时调整方式方法以适应事物的发展变化规律。在教学领域，计算思维也能够作为一个解决问题的有效工具，对所有学科的教学实践都具有指导意义。
一、计算思维引入高校计算机基础教学实践的必要性
(一)“大数据”发展的时代要求
“大数据”不是单指技术形态，而是针对日益增长的信息量和数据种类而衍生出来的一种现象。高校计算机基础教学也同样面临“大数据”的时代冲击，无论是教学内容，还是教学方式方法，都被充分地数字化和网络化。对于高校计算机基础教学的任何实践活动，都伴随相应数据的产生，对数据的分析研究实质上就是计算，这就是计算思维的用武之地。
(二)高校教师创新教学方法与模式的主观诉求
计算思维为高校从事计算机基础教学的教师提供了理解自然、社会以及计算机基础课程的一个新视角，同时也为高校教师在计算机基础教学实践中不断发现问题，解决问题，创新教学方法与模式提供了一种新途径，强调了创造知识而非简单使用信息，提高了高校教师在计算机基础教学实践中的创造和创新能力［1］。同时，能够使学生在教师的指导下领悟计算思维的思维方式，并自觉运用到自己的学习和工作中，为科技的发展创新提供准备。
(三)高校计算机基础教学改革的客观要求
基于计算思维对高校计算机基础教学内容和教学方法进行改革，在课程体系建设中注重培养非计算机专业学生的计算思维，使其掌握基于计算思维的问题求解方法，为未来利用计算手段进行学科创新研究奠定基础。基于计算思维进行教学课程改革，重点要进行的是用计算机语言表述形式来进行现实问题的转化，而不是单一地寻求解决问题的技巧［2］。
二、计算思维引入高校计算机基础教学的“一三四三”模式
(一)计算思维引入高校计算机基础教学的课程体系设计
课程体系设计是高校计算机基础教学的基础，也是计算机基础教学改革的焦点。设计一个融入计算思维理念的高校计算机基础教学课程体系，需要考虑将计算思维各特征点多视角、宽领域、立体化地融入到课程体系设计中。引入计算思维将会对高校计算机基础教学现有的课程体系进行重新审视和定位，并进行新的剪裁和增删。在课程体系的构建上，基于计算思维的计算机基础教学课程体系设计从实例出发，紧紧围绕各学科学生在计算机科学基础理论方面的系列课程进行相关专业的设计、规划、部署、实施、开发和高级管理［3］。一方面，要带领学生熟悉和掌握分析问题的能力，引导学生学习、掌握并自觉运用抽象、约简、转化等方法，将现实世界的问题转化成计算机世界的描述方式;另一方面，要借助计算机高级语言实现计算机世界与现实世界的自动化联系，培养学生运用计算机科学思维进行分析问题、解决问题的能力。课程体系的设计过程具体包括四个方面:一是现实情景描述，即根据各学科专业的实际应用背景，对需要解决的问题进行简单阐述，激发学生发现并描述问题的潜能［4］。二是概括问题，也就是将实际问题经过分析和抽象，提炼出要素并转化成信息世界的描述方式，培养学生抽象、约简和归纳的计算思维能力。三是处理过程，即运用基础知识对上一阶段中抽象到的问题进行求解，细化处理步骤，确定问题的处理模式。四是确定课程体系的过程，对上述每个阶段中细化得到的处理过程运用计算思维的方法结构表示出来，设计一个包括主干课程和分级课程的树形课程体系结构。
(二)计算思维引入高校计算机基础教学的课程内容确定
课程内容是高校计算机基础教学的核心。基于计算思维确定高校计算机基础教学的课程内容，以计算思维的引导、培养和锻炼为目标，从适应各专业的实际需要出发，总体上确定三个方面内容:计算思维意识培养课程、计算机基础理论课程、计算机实践课程。
1．计算思维意识培养课程主要是针对思维方式和主观意识的培养训练，利用计算机计算速度高、存储量大和智能化强等优点，引导学生运用计算思维解决现实中难以解决的问题。利用计算机解决现实问题，需要进行思维转换，将自然语言与计算机语言在思维与认知方面进行等量转换，在现实中自觉运用这种转换思维的能力就是计算思维意识课程培养的目标［5］。培养学生运用计算机编程的思维和理论来描述并界定人类的自然语言，同时利用计算机的优势为人类解决问题就是计算思维意识培养课程的课程内容。
2．计算机基础理论课程以讲解计算机基础知识为主，课程内容涉及计算机软硬件的基本概念、组成与工作原理、操作系统、数据库、多媒体、网络、信息技术及安全等方面的基础性内容。对于非计算机专业学生进行计算机基础理论课程教育，应是面向各个领域的应用，而不只是面向计算机学科。在计算思维引入高校计算机基础教学，培养应用型人才的过程中，计算机基础理论知识的掌握是基础。
3．计算机实践课程是指在教师的指导下，以提高学生计算机操作能力和实际动手能力为目标，由学生自主进行的综合性学习活动，培养并体现学生对知识综合应用的能力。在实践课程教学内容中，融合多种计算机科学思维方法，培养学生运用计算思维的方式设计实验过程和步骤。设计基于关注点分离的层次化实验课程教学体系，有助于培养不同层次、不同专业学生的计算思维能力和实践创新能力。
(三)计算思维引入高校计算机基础教学的教学方法
1．双向互动法。在有限的课堂教学时间内，从计算机基础知识技能的讲解转向计算思维能力的培养。教师的角色发生转变，成为学生主动建构知识的促进者和引导者。教师可灵活采用任务驱动、自主学习、案例教学、构建主义教学等教学方法，引导并激发学生对问题进行多样性及重构性的思维活动，在问题的抽象、求解思路及方法的探讨中导出计算机在不同学科的应用思想及方法，以增强学生的计算思维意识和计算思维能力。
2．实验教学法。融合多种计算机科学思维方法构建实验教学的内容，实验方法和实验步骤具有开放性，教师负责给出参考步骤和引导方法，激发学生自主学习、创新能力和计算思维的培养。
3．反馈递进法。教师指导学生采用递归的思想，把复杂的问题变为与原问题相似的简单问题，减少重复计算，学生利用并行处理和逆向思维，对问题进行描述，反馈给教师，师生双向沟通，进一步设计并确定求解问题的方案。
4．二维教学法。既注重计算机基础教学广度，又注重其深度。广度教学是指从自然、社会中的广义计算拓展到计算机科学中的计算，将日常生活中的概念映射到计算机科学中的概念和理论，使学生易于理解、掌握并进行概念抽象。深度教学是指基于学生深度理解与思维相关的理论与概念，进一步探讨思维本质和应用，进而强化思维的作用和价值。将广度教学与深度教学有效结合，从广度教学延展到深度教学，形成二维教学法。
(四)计算思维引入高校计算机基础教学的效果评价
计算思维引入高校计算机基础教学的效果评价包括三个环节，即评价、反馈和优化。
1．评价是对高校计算机基础教学目标实现程度的量化考核，科学的评价体系能够较好地反映教学效果。在以培养学生计算思维能力为核心目标的高校计算机基础教学评价体系中，加强对学生探索发现并构建知识的自主学习能力和问题求解及系统设计中计算思维能力程度的考核，加大实践成绩权重，重点检测学生在分析解决问题上的思维能力。
2．反馈是通过教学评价，使教师和学生了解教学过程的结果，及时提供反馈信息。反馈信息在计算思维引导的计算机基础教学中具有重要的调节作用。只有通过反馈信息调节教学行为，及时调控课程计划，才能达到计算机基础教学目标。
3．优化是在评价与反馈的基础上，通过改革创新教学计划和教学行为而达到教学的最佳状态。遵循教学规律，合理确定优化教学的标准，开展计算思维引入计算机基础教学实践的教学实验和教学改革，寻求合理的教学结构，争取最好的教学效果。
三、“一三四三”模式的实施策略
(一)注重提升教师认识与素质
计算思维对计算机专业出身的计算机基础教师来说并不陌生，在工作、教学和生活中都在潜移默化地应用，只不过没有上升到理论的高度或者作为一个系统的理念提出来，并传授给学生［6］。课程体系的建设、内容的讲解、案例的设计的实施最终都将由教师来完成，教师在本轮改革中将起到主导作用。通过培训、自身学习、同行之间的讨论交流，在认识、方法上全面提升教师自身的素质和认识，达成共识，形成合力，通过集思广益和研讨制定适合本校学生特点的教学体系。
(二)及时更新教学内容
要实现在有限的学时内既使学生的应用的能力得到有效提升，又要在学生的能力结构中融入计算思维的要素，帮助学生更有效地建立计算机问题求解意识，就需要在教学内容上更新。在教学内容上，提升学生的操作能力、提升信息素养，进而形成问题求解能力。通过上机的实践教学，在讲练结合的情况下，提升学生的操作能力。在内容的选择上，从学生的实际应用出发，既要有通识知识，又要符合专业技术人才专业技能的培养要求。另外，对于不同层次、不同专业类别的学生在内容的设置和案例的设计方面要有针对性，确保学生是在原有基础上的一个递进式的知识的提高和思维习惯的不断养成。
(三)有效融合教学过程思维培养与应用能力培养
很多高校过去注重的是能力的培养，在教学过程中以此为目标，但新的教学改革是在这个目标上更进一步的提升，最终实现思维培养与应用能力培养要融合。“计算思维”应体现出既能感知又能实现的、具有可操作性的思维方式，科学融合当前计算机应用基础类的课程内容，在教学实践中渗透“计算思维”的本质特征，并在课程内容编排和体系结构设计方面体现具有“计算思维”特征的创新性。课程内容体系贯穿理解计算机的知识、应用、方法等三个层面。在教学实践中，学生越来越依赖网络查找资料、购买东西等，但是学生只是会简单地通过搜索引擎输入关键词，而一些高级的搜索技巧几乎都不会。在学生的信息查询的教学中，要将知识(计算机信息检索的技术)、应用(信息检索的技巧和高级检索方式)、方法(培养计算思维)进行融合，不仅是具体应用，还要举一反三，归纳分析，总结规律，上升为思维。
参考文献:
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［2］谭浩强．面向计算机应用与科学思维能力培养———关于计算机基础教育深化改革的思考［J］．计算机教育，2014(4):4－8．
［3］罗芳，杨长兴．计算思维与大学计算机基础教学改革的思考［J］．计算机教育，2014(9):83－85，89．
［4］葛欣，席景科，等．基于计算思维的程序设计课程教学体系的探讨［J］．信息系统工程，2015(1):159－160．
［5］王文军，等．基于计算思维的数据库课程体系教学模式研究［J］．临沂大学学报，2012(12):66－69．
计算机方面的问题篇10
1.1具有和其他程序对等的执行性
计算机病毒有着自身特殊的部分,计算机病毒自身和其他的程序一样,能够在计算机内部运行,这对于计算机而言非常不利,人在这方面比较不好把握病毒,因为它具有很强的执行力。
1.2计算机病毒具有和人类病毒类似的传染性
不同的计算机之间具有传染病毒的特征。如果一台计算机如果出现了病毒问题,没有得到很好的处理,其他的计算机也会感染上类似的病毒。这样如果计算机比较多的时候,就会出现大规模的计算机病毒感染问题。因此,对于计算机病毒的传染问题需要慎重,不然问题就会扩张,造成不可控制的影响。
1.3计算机病毒具有很强的隐藏性
计算机病毒是潜伏在计算机内部的会给计算机造成不良影响的破坏性程序。如果对计算机病毒问题解决好就能够在计算机病毒解决的过程中找到经验。一般情况下,计算机病毒并不会马上发作,会在一定的情况下发生作用。这样对于企业的发展的危害会更加严重。
1.4计算机病毒的攻击性
计算机病毒对于计算机有很强的攻击性,一旦病毒进入计算机,就会出现很大的危害。对于计算机的病毒问题的解决,需要考虑到计算机病毒的攻击性。
2计算机病毒的不良影响
很多企业或者是事业单位的单位电脑里面往往存在着很多的资料和数据以及重要的保密的文档。计算机病毒的侵入会对这些信息的存在造成威胁。大量的资料不可能随时都备份,因此,在具体的电脑信息的保护工作当中需要对计算机病毒时刻进行防护。在计算机不断进行推进的过程中,需要将计算机病毒问题杀死在摇篮里面。关于计算机问题的解决关系着企业的发展,关系着行政资料工作的顺利进行。在所有问题当中,计算机病毒问题是比较关键的问题。在企业之中,由于对计算机病毒问题比较轻视,而造成企业重大损失的现象时有发生。因此,需要及时解决计算机病毒的重要问题,将良好的计算机解决方案深入贯彻进去。将计算机病毒对计算机造成的危害降低到最低的程度。
3解决计算机病毒的重要途径
为了将计算机病毒对企业和社会的发展造成的危害降低到最小的程度,在计算机建设和发展的过程中需要做好良好的防护工作,防患于未然,做到有备无患,具体表现在以下几个方面。
3.1养成计算机使用的良好习惯
在计算机使用的过程中,需要将重要资料进行备份,做到很好的防护。如果一台计算机如果出现了病毒问题,没有得到很好的处理,其他的计算机也会感染上类似的病毒。这样如果计算机比较多的时候,就会出现大规模的计算机病毒感染问题。
3.2对于计算机进行程序删减