社会教育方案篇1
一、指导思想和任务目标
开展社会主义法治理念教育活动，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，围绕依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个专题，结合执法规范化建设、执法档案建设和社会主义荣辱观教育，深入学习培训，查摆存在问题，集中加以整改，使广大干警准确理解和把握社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，做到执法理念进一步端正，执法能力进一步增强，执法行为进一步规范，改革方向进一步明确，队伍建设进一步加强，人民群众对政法队伍和政法工作的满意度进一步提升，为全面建设社会主义和谐社会和富裕、平安、文明、开放、生态、活力的“新兰山”做出突出的贡献。
二、开展社会主义法治理念教育的重要意义和基本内容
总书记指出：“开展社会主义法治理念教育是加强政法队伍思想政治建设的一项重大举措”。开展社会主义法治理念教育，是以同志为总书记的党中央，从社会主义现代化建设事业全局出发，坚持以马克思法学理论为指导，在认真总结我国法治建设实施经验，借鉴世界法治文明成果的基础上，作出的一项重大决策。社会主义法治理念的提出，标志着我们党对建设社会主义法治国家的规律，中国共产党执政规律有了更加深刻的认识和把握，为我国建设社会主义法治国家进一步指明了方向。
社会主义法治理念是社会主义法治的本质体现，是司法行政工作的灵魂，是确保司法行政系统充分发挥职能作用的思想基础。开展社会主义法治理念教育，是适应新时期司法行政工作新形势新任务的客观需要，是确保司法行政工作社会主义方向的客观需要，是建设高素质司法行政队伍的客观需要。认真搞好社会主义法治理念教育，对于实施依法治国基本方略，提高党的执政能力，坚持党对司法行政工作的领导，坚持马克思在政法意识形态领域的指导地位，保证司法行政机关永远忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色，切实担负起党和人民赋予的神圣职责，具有重大而深远的意义。
基本内容：依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面，是社会主义法治理念的基本原则。依法治国是社会主义法治的核心内容，执法为民是社会主义法治的本质要求，公平正义是社会主义法治的价值追求，服务大局是社会主义法治的重要使命，党的领导是社会主义法治的根本保证；五个方面的内容相辅相成，体现了党的领导、人民当家作主和依法治国的统一，反映和坚持了社会主义先进性生产力的发展要求，反映和坚持了人民民主的国体，反映和坚持了党的领导，反映和坚持了马克思主义的指导地位，反映和坚持了从中国国情出发的原则要求，反映和坚持了改革创新、与时俱进，是中国特色社会主义制度的法治理念，是真正符合广大人民群众利益和需要的法治理念。结合我局队伍建设和司法行政工作的实际，开展社会主义法治理念教育要做到五个坚持：既坚持对法律负责、对党负责、对人民负责的统一性，履行司法行政机关管理职能、服务职能的一致性；坚持公正执法、一心为民的本质要求；坚持党对司法行政工作的绝对领导；坚持科学发展观，要以人为本，推进全区司法行政工作全面协调持续发展；坚持司法行政工作的法律效果、社会效果、政治效果的高度统一。
二、方法步骤
这次社会主义法治理念教育活动共分五个阶段，即：动员和培训阶段、集中学习教育阶段、查摆剖析整改阶段、检查验收阶段、巩固提高阶段。
(一)动员和培训阶段(5月下旬至6月初)
5月27日局党组组织全区司法行政系统召开动员大会，下发实施方案，使全体干警明确开展社会主义法治理念教育的目的、意义、方法步骤和要求，澄清模糊认识，进一步端正态度，切实把思想统一到中央的重大部署上来。版权所有
(二)集中学习教育阶段(6月初至9月下旬)
学习的主要内容有总书记关于开展社会主义法治理念教育的重要指示精神；学习中央和省、市委、区委关于开展社会主义法治理念教育的有关文件和领导同志的重要讲话；学习中央和省、市、区委关于落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的有关文件；学习全国、全省、全区政法工作会议文件；按照依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个专题。认真研读《社会主义法治理念教育读本》及《辅导教材》。在通读教材的基础上，每名干警要根据自己的岗位特点精读有关内容。学习过程中，要对五个专题逐一进行讨论，干警要紧密联系自己思想实际和工作实际，在社会主义法治理念的“核心内容”、“本质要求”、“价值追求”、“重要使命”、“根本保证”等一系列基本问题的理解上狠下工夫，认真清理与社会主义法治理念不相适应的思想观念、习惯认识和做法，切实把思想观念统一到中央确定的社会主义法治理念上来。对每一个专题，人人要写出自己的思想总结，包括思想认识、学习收获。采取集中学习与个人自学相结合、专题辅导与座谈讨论相结合、理论引导与现实教育相结合的原则，使全体干警普遍受到一次社会主义法治理念教育。
(三)查摆剖析整改阶段(10月上旬至11月上旬)
1、查摆问题。局领导班子、领导干部、普通干警和职工按照中央和省、市、区委的指示精神，根据社会主义法治理念的基本要求，从五个方面进行查摆：一是依法治国的理念树立的强不强，有没有“有法不依，执法不严、违法不究”的问题；二是执法(执业)为民的理念树立的准不准，有没有对“为谁执法(执业)、靠谁执法(执业)、怎样执法(执业)理解得不准的问题；三是公平正义的理念树立的牢不牢，有没有执法(执业)不公的问题；四是服务大局的理念树立的实不实，有没有大局意识不强的问题；五是坚持党的领导的理念树立的坚定不坚定，有没有党性观念不强的问题。各单位在查摆问题过程中，要着重从涉法涉诉案件中查找问题，从人民群众的投诉和反映中查找问题，从人大、政协及社会有关方面提出的意见和建议中查找问题，从新闻媒体披露的执法不公案件中查找问题，从执法权力相对集中、与群众利益密切相关的重点部门、重点单位以及容易发生问题的重点执法(执业)环节、重点执法(执业)岗位和工作人员中查找问题，从查处的干警违法违纪案件中查找问题。
2、剖析思想。对照查摆出的问题，认真剖析存在问题的原因，从思想深处认识到开展社会主义法治理念教育的重要意义。领导班子、领导干部、普通干警和职工都要对照社会主义法治理念的内涵要求，结合自身实际，深入剖析，找出问题，形成思想分析材料。凡查找问题不认真、思想分析不深刻、整改措施不扎实的，要推倒重来。
3、整改问题。全区司法行政系统及公证、律师、基层法律服务单位要根据查摆出的问题，分析原因，找准症结，从源头上制定出有针对性的整改措施，并逐一列出台帐，明确整改的时限和责任人。所有参加教育活动人员的整改措施，要分层次在本单位以适当形式公布，接受群众监督。领导班子成员的整改措施和整改时限要向区司法局审查备案。在整改期间，要对照2005年先进性教育活动和专项整改活动中查摆的问题看有没有还没整改的，或还没完全整改的，要结合这次教育活动一并彻底整改。
4、警示教育。利用反面典型在全体司法行政干警和公证、律师、基层法律服务人员中开展一次警示教育，通报一批干警及执业人员违法违纪的典型案例。版权所有
(四)检查验收阶段(11月中旬至11月底)
全员考试。根据省市区政法委的安排，组织全体人员参加中央政法委统一安排的社会主义法治理念基本知识考试，并采取适当形式对考试成绩予以通报。
检查验收。活动结束后，要组织检查验收。区司法局要对各单位的法治理念教育工作情况进行检查验收，主要看组织领导是否得力、学习教育培训是否扎实有成效、查摆和整改问题是否彻底、思想剖析是否深刻、制度规范是否健全、成效是否明显。主要采取明查暗访、重点抽查等多种形式，开展检查验收。检查要走群众路线，通过问卷调查、群众评议等形式对干警、执业人员的执法(执业)行为、服务态度、工作效率等进行监督评判。对不符合要求的单位和个人，要进行补课。各单位要对本单位的活动情况进行自查，将自查报告于11月1日前报区司法局政工科。
(五)巩固提高阶段(12月份)
开展社会主义法治理念教育，是加强政法队伍建设，做好政治法工作的重要保障，各单位要在巩固提高上下功夫，把社会主义法治理念教育作为一种经常性的教育来抓。在教育活动的后期，要组织开展一次回头看活动，针对查摆整改问题台帐，看有没有还没整改好的问题。要进一步查摆问题，看近期有没有新的问题出现，做到查漏补缺。要继续学习有关领导讲话、有关会议的精神和《社会主义法治理念教育读本》。
三、基本要求
各单位要把社会主义法治理念教育，作为统一执法(执业)思想，提高执法(执业)能力，理顺执法(执业)关系，加强执法(执业)队伍建设的思想基础，作为执法(执业)规范化建设的首要环节，精心组织，抓好落实。
1、切实加强组织领导。各单位要把社会主义法治理念教育纳入本单位工作全局通盘考虑，建全领导机构，建立长效机制和责任机制。单位负责人负总责，各职能科室处所分工负责，一级抓一级，逐级抓落实。局成立社会主义法治理念教育领导小组，下设办公室。实行联络点和定期巡查制度。
2、突出领导干部的示范带头作用。各单位领导干部不仅要抓好本单位的教育活动，还要以身作则，积极参加教育活动，带头学习培训，带头清理整改。领导班子成员，要对照社会主义法治理念的要求，对本单位在法治理念和执法(执业)实践中存在的问题，深刻反思，总结教训，认真整改，作出表率。
3、教育活动要紧密联系实际，坚持“四个结合”。要与社会主义荣辱观教育、先进性教育、职业道德教育和学习相结合，统筹安排，互相促进；与开展“忠诚”教育结合起来，始终抓住忠诚政治本色教育，把全区司法行政队伍建设成一支忠诚可靠，始终忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律、忠于司法行政事业，能够经得起各种风浪的考验，能够抵御各种腐朽思想和不良风气的侵蚀，牢记责任，不辱使命，爱岗敬业、恪尽职守，能征善战的钢铁队伍。与推动司法行政工作结合，围绕司法行政工作主题和总体要求开展教育，在学习教育中，广泛开展执法(执业)实践活动，解决工作中背离社会主义法治理念的重点、难点问题，推进工作，检验教育效果；与执法(执业)规范化建设结合起来，建立健全各项制度规范，不断提高执法(执业)规范化、队伍专业化和管理科学化水平。
4、努力搞好社会主义法治理念教育的实践活动。教育活动要紧密结合当前的形势任务，立足司法行政职能，服务经济建设中心工作，打造平安兰山服务。要贯彻“公正执法，一心为民”宗旨，打造群众满意工程，采取便民利民措施，热情为群众服务。
社会教育方案篇2
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以“八荣八耻”为主线，大力宣传总书记关于社会主义荣辱观重要论述的重大意义、精神实质、科学内涵和基本要求，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，从适应社会主义道德建设的规律和特点出发，把树立社会主义荣辱观落实到我局的实际工作中，积极引导广大干部、党员和职工群众牢固树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，进一步振奋精神，坚定信心，为实现我局“十一五”规划的良好开局，构建“一强三优”的现代化供电企业提供强大的精神支撑！
二、目的意义
总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，对于推动形成良好社会风气，构建社会主义和谐社会具有十分重要意义。认真学习贯彻总书记的重要论述，牢固树立和大力倡导社会主义荣辱观，对进一步加强我局各级领导班子和干部队伍建设、党的基层组织和党员队伍建设、职工思想道德建设及促进各项目标任务的完成有着极其重要的现实意义。
三、基本内涵和要求
树立和践行社会主义荣辱观，用社会主义荣辱观统领思想道德建设，必须引导广大干部、党员和职工群众全面理解和把握“八荣八耻”的深刻内涵和基本要求。
㈠“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻”。民族精神的核心是爱国主义，爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是激励全国人民团结奋斗的光辉旗帜。每一个领导干部、每一个共产党员、每一个公民，都应该牢固树立热爱祖国的观念，坚持祖国利益高于一切，自觉地把个人的前途命运同祖国的前途命运紧密地联系在一起，把对祖国的热爱化作建设中国特色社会主义伟大事业的无穷力量。
㈡“以服务人民为荣、以背离人民为耻”。“民为邦本，本固邦宁”。我们党是立党为公、执政为民的马克思主义执政党。我国是社会主义国家，每一位公民既是国家和社会的主人，又是劳动者和服务者；既享受他人的服务和劳动成果，又为他人提供服务和劳动成果。主人翁的地位要求公民在享受权利的同时，承担服务他人与社会的义务和责任。为人民服务，是社会主义道德建设的核心所在。每一个领导干部、每一个共产党员、每一个公民，都要牢固树立人民的观念，时刻牢记和躬行实践党的根本宗旨，把对人民群众真挚、深厚的感情，融化到所从事的工作中去。
㈢“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”。科学的进步是社会进步的巨大源泉，一个国家的现代化，首先必然是科学技术的现代化。世界经济中心的五次转移，无一例外地都是由科学技术中心的转移所带动的。一个崇尚科学的民族，必然是一个不断进步的、充满生机和活力的民族。我国越是向前发展，越要高度重视社会科学与自然科学的协调发展，高度重视在全社会广为传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神，进一步形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚。
㈣“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”。劳动光荣，文化长久。劳动既是公民生存的手段，也是公民对社会、对国家应尽的义务。中华民族是勤劳的民族。以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，要求每一个公民要坚持勤奋学习，英勇劳动，扎实工作，兢兢业业地在本职工作岗位上创造一流的工作业绩，为全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴添砖加瓦、多做贡献。
㈤“以团结互助为荣、以损人利己为耻”。团结互助是社会主义社会人与人之间关系的基本特征。团结互助出凝聚力、战斗力和创造力。团结互助，就是要把各种力量凝聚起来、组织起来，同心同德地为中国特色社会主义的伟大事业而奋斗。在不同意见面前，要心平气和，求同存异；在困难面前，要同舟共济，共渡难关；在荣誉面前，要相互谦让，他人为先；出现了失误和挫折，要勇于内省，敢于承担。要提倡急他人所需，帮他人所难的团结互助精神，人人关心和帮助他人，处处尊重和爱护他人，促进社会安定和事业发展。
㈥“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”。一个社会要和谐发展，必须依靠法律和制度来规范，也必须借助道德的力量来引导。而在人类的道德规范体系中，诚信的理念是最重要的基本理念之一。它可以最大限度地减少社会生活中的摩擦，降低社会生活的风险和代价，降低社会运行成本。诚信是立身之本、发展之道。构建和谐社会，个人需要诚信，集体、社会需要诚信，国家更需要诚信。只有人人讲诚信，取信于他人，给他人以信任，形成和谐的人际关系，才能为构建和谐社会奠定坚实的基础。
㈦“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”。法治和责任理念是现代社会的基本理念。遵纪守法是公民应尽的社会责任和道德义务。遵纪守法，就要树立宪法意识和法制观念，严格遵守宪法和法律；对于共产党员来说，还要树立意识和纪律观念，严格遵守和党纪。要在全社会营造依法执政、依法治国和依法办事的良好氛围，提高各级领导干部依法执政、依法行政和依法办事的能力，自觉在宪法和法律范围内活动。
㈧“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”。正如总书记所深刻指出的，一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。“艰难困苦，玉汝于成。”艰苦奋斗是我们民族的传统美德，艰苦奋斗也是我们党的传家宝和政治本色。每一位公民，都要把艰苦奋斗精神体现在工作和生活之中；每一个共产党员，都要牢记我国的基本国情和我们党的庄严使命，树立为党和人民长期艰苦奋斗的思想。
四、基本思路、总体目标和活动主题
㈠基本思路：牢固树立社会主义荣辱观，重在实际行动，重在持之以恒，重在形成机制。要把树立社会主义荣辱观作为推进我局干部、党员、职工群众思想道德建设与企业精神文明建设的基础性工程和长期任务来抓，坚持从实际情况出发，贴近实际，注重实效，不搞形式主义，在深入学习的基础上坚持知行统一、教育和实践相结合，不搞“一刀切”，不搞“一阵风”。要紧密结合我局的实际，把践行社会主义荣辱观与广大干部、党员和职工群众的日常工作、生活、学习结合起来，把集中性宣传教育与经常性宣传教育结合起来，引导每个干部、党员和职工群众立足本职，从自我做起，从现在做起，从身边的事做起，自觉践行“八荣八耻”规范，扎扎实实地提高自身的思想道德素质，使“八荣八耻”成为全局上下共同的行为标准和自觉行动。要倡导求真务实的作风，发扬锲而不舍的精神，持之以恒、久久为功，在实践中逐步积累，在常抓不懈中扎实推进，使树立社会主义荣辱观取得实实在在的成效。为此，局党委决定从2006年4月开始，利用两年左右的时间，分层次、有重点、多形式的逐步推进社会主义荣辱观学习教育活动。在做好宣传发动的基础上，2006年重点组织学习前四句话“坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”；2007年学习后四句话“以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”。
㈡总体目标：要通过组织全局干部、党员和职工群众认真学书记关于社会主义荣辱观的重要论述，不断加深社会主义荣辱观教育，集中解决在行为习惯和社会风尚中存在的突出问题，帮助他们深刻理解、掌握社会主义荣辱观的时代背景、重要意义和丰富内涵，增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性，着力教育干部、党员和职工群众树立崇高的职业理想，掌握精湛的职业技能，遵守严格的职业纪律，形成规范的职业行为，养成良好的职业道德，树立爱岗敬业、诚实守信、办事公道、奉献社会的职业精神，使广大干部、党员和职工群众思想上有新进步，境界上有新提高，作风上有新转变，工作上有新起色，切实增强服务社会和服务群众的能力，从而自觉把“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”作为自己的人生准则、道德追求和生活方式，形成知荣辱、讲正气、树新风、促和谐的新风尚，成为不断提升和优化**电力的社会品牌形象的内在动力，使实践社会主义荣辱观在我局蔚然成风，为全面构建社会主义和谐社会打牢坚实的思想道德基础。
㈢活动主题：“树社会主义荣辱观，扬**电力新风尚”。
五、方法步骤及时间安排
我局社会主义荣辱观教育活动分为宣传动员、组织实施、总结考核三个阶段进行。今年各阶段的工作内容和时间安排如下：
㈠宣传动员阶段。时间：4月10日-4月30日
1、做好思想发动。各单位党（总支）支部要迅速行动起来，通过中心组学习会、支委会、党员大会和职工大会等多种形式，认真做好本单位干部、党员和职工群众的教育引导与思想发动工作，使每个干部、党员和职工群众充分认识开展这项活动的重要意义及目地，增强参与活动的主动性和积极性。
2、着力营造氛围。各单位党（总支）支部要通过各种方式大力宣传开展社会主义荣辱观学习教育活动的目地、意义、作用和内涵，在局域网上开辟社会主义荣辱观学习教育活动专栏，及时传达上级有关领导的讲话、文件精神和理论文章，反馈工作动态，交流经验做法，组织干部、党员和职工群众开展讨论，积极营造浓厚的舆论氛围，使社会主义荣辱人人皆知、深入人心。为了推进学习教育活动的深入开展，二季度局党委宣传部将在全局组织开展供电职工规范化服务知识竞赛与十佳爱岗敬业职工和服务明星巡回演讲会。
3、制订措施方案。各单位党（总支）支部要结合各自的实际情况，分层次、多形式抓好活动开展，认真研究制订具体的实施方案，进一步细化社会主义荣辱观教育的工作目标、任务、要求和步骤，明确工作责任，落实工作措施，做到主题鲜明、内容丰富，重点突出、形式新颖、组织严密。
㈡组织实施阶段。时间：4月30日-11月30日
1、抓好学习教育。各单位党（总支）支部要结合本单位的工作特点，精选学习内容，分层次制订学习计划，把社会主义荣辱观纳入本单位干部、党员和职工的政治理论学习之中。学习可采取集中学习、集中辅导和自学等多种方式。在学习中，各单位要切实做到“五个结合”，即“把学习教育活动与巩固保持共产党员先进性教育活动成果结合起来,与加强党的组织建设结合起来，与加强党的作风建设结合起来，与学习贯彻《》活动结合起来，与贯彻《公民道德建设实施纲要》结合起来”，以《社会主义荣辱观》（科学出版社）、《以科学发展观统领经济社会发展全局--“十一五”发展规划〈纲要〉学习辅导》（人民出版社）、《学习、遵守、贯彻、维护学习读本》（中共党史出版社）为主要教材，认真组织干部、党员和职工群众学书记关于社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要论述及中央、自治区、电力公司领导同志关于开展社会主义荣辱观学习教育活动的一系列重要讲话精神。使广大干部、党员和职工群众充分认识到，在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。
2、开展载体活动。创新载体是提高学习教育活动效果的有效手段，各单位党（总支）支部要结合实际设计载体活动，将学习教育活动与当前正在开展的各种精神文明创建活动、“蒙电服务进万家工程”活动、“树形象、创先进”活动、“爱国守法”教育活动相融合，努力创新形式、创新方法，通过组织开展知识竞赛、主题演讲、座谈讨论、观看爱国主义影片等形式多样、生动活泼、丰富多彩的宣传教育实践活动，增强教育的针对性、实效性、吸引力和感染力，使干部、党员和职工群众在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高、自觉养成良好的道德品质和行为规范，真正使社会主义荣辱观教育入眼、入耳、入脑、入心。广大青年职工是开展社会主义荣辱观学习教育的主体，局团委要组织广大青年广泛开展以“知荣辱、树新风”为主题的道德实践活动。电业工会要配合局党委把教育引导广大职工树立和弘扬社会主义荣辱观，作为一项重要的政治任务，切实抓紧抓好，并按照上级工会要求，在全局扎实开展好“树立正确的荣辱观，增强主人翁责任感”主题活动。
3、建立长效机制。在活动中，各单位党（总支）支部要注重把自律和他律结合起来,把强化教育与制度建设、评价考核结合起来，建立完善激励机制,形成践行社会主义荣辱观的长效机制，对干部、党员和职工群众的行为进行有效的引导和规范。同时局党委还将把践行社会主义荣辱观作为开展“十佳爱岗敬业职工”与“电力服务明星”评选表彰的重要内容和标准。
㈢总结考核阶段。时间：12月1日-12月20日
12月初，各单位党（总支）支部要通过开展回头看活动，自查自纠，查缺补漏，提出整改方案，及时解决存在的问题，并将活动开展情况和下一年度的工作思路通过oa办公系统于12月20日前上报局党委宣传部。
六、工作要求
㈠建立领导责任制。各单位党（总支）支部要把开展树立社会主义荣辱观学习教育活动作为企业思想政治建设的一项重要基础性工作和长期任务，摆上突出位置，列入重要议事日程，成立相应的组织领导机构，扎扎实实地抓好各项工作的落实，确保社会主义荣辱观学习教育活动取得实效。各级领导干部和党员在活动中要率先垂范，以身作则，学在前面、做在前面，用自己的模范言行和人格力量为广大干部群众作出表率。同时各单位要把社会主义荣辱观的学习纳入各级中心组学习，在二季度安排一次专题学习。并于4月30日之前将制订好的实施方案通过oa办公系统报局党委宣传部，联系人：***，电话：******。
㈡坚持理论联系实际。要把学习、践行社会主义荣辱观与与建设“一强三优”现代化供电企业紧密联系起来，与完成全年目标任务、推动企业更快更好发展和做好当前各项工作紧密联系起来，进一步加强社会公德、职业道德、家庭美德教育，通过强化广大党员干部、群众思想道德建设，营造全局上下干事创业的浓厚氛围，及时把干部、党员和职工群众的学习成果转化为干好工作的不竭动力。
社会教育方案篇3
一、指导思想
以科学发展观为指导，深入贯彻落实《关于印发县全面小康社会创建工作实施意见的通知》及《全面小康社会创建冲刺阶段活动实施方案》文件精神，紧紧围绕全面小康社会建设的各项目标任务和总体工作部署，以“数据达标”和“百姓认可”为标杆，以“听呼声、解民忧、办实事”为抓手，广泛深入宣传我县全面小康建设成果，了解并帮助解决群众最关心的热点、难点问题，全面提高群众对全面小康社会的知晓率、认可度，确保如期建成全面小康社会。
二、活动形式
根据县委县政府统一安排，本次活动采取“县镇村三级干部包干”的形式，责任到人，教育局包墩尚镇武强山村、青园村、三兴村、王疃村、科园村、莓园村等六个村，包村同志要切实深系村，开展以下活动：
1、积极主动参与村“两委”会议，牵头召开村党员会、群众代表会等全面宣传小康知识。
2、驻村联系人召开包干村部分村民座谈会，及时收集群众反映的困难和问题，科学建议解决困难和问题的办法。
3、了解群众期盼，兴办惠民实事，同时制定实施我局驻村联系人为民办实事的相关措施。
4、开展访贫问苦活动。
三、活动内容
(一)“回头看、找差距”。对照全面小康社会建设的年度目标回头看，看目标完成情况，查漏补缺，不仅要有量的标准，而且要有质的要求，因势利导；不仅要按照规定的指标要求完成，而且要获得群众认可，找准突破口，把握切入点。
(二)“强措施、保目标”。在找准突破口以后，要制定有效措施，确保全面小康社会创建目标如期实现。
(1)“听呼声”：进村听取群众诉求，做到“三个必听”，一听群众反映强烈的、最需要政府解决的热点和难点问题；二听群众反映较多的问题；三听群众反映生产生活中遇到的实际困难。
(2)“解民忧”：了解民众诉求，切实解决民生问题。首先，将群众反映强烈的、最需要政府解决的热点和难点问题进行整理汇总，分解到相关部门，并进行跟踪了解，确保问题得到落实。其次，对于群众在生活中遇到的实际困难，在全面了解的基础上，挂钩帮扶，真正做到“管理网格化，服务心贴心”。
(3)“办实事”：对群众反映的问题逐一梳理，能现场办的立即办，需要协调解决的上报汇总后会商办，对群众合理要求暂时不能解决的做好宣传解释工作，并承诺时间办，对无法解决的，也要耐心做好说服工作，取得群众理解。
(4)“搞宣讲”：重点宣传全面小康社会四大类18项指标的含义、我县经济社会发展的成绩、政府为群众兴办社会公益事业的情况。宣传方式：一是组织宣讲组开展全面小康专题宣讲；二是通过发放公开信、宣传手册向群众介绍小康知识及成果；三是驻村联系人员入户面对面宣传全面小康知识。
四、实施步骤
1、工程启动，组织培训(10月20日前)：召开教育系统全面小康冲刺动员暨进村入户工程活动部署会，全面启动进村入户工程。对进村入户干部进行动员、培训，全面启动冲刺活动。
2、入户对接，听取意见(10月21日一11月5日)：组织局机关中层干部跟包村人员进行随访，实现“家家到”，对民生需求状况进行调查了解，收集群众反映强烈的最需要政府解决的热点难点问题，以及在生产生活中遇到的实际困难，掌握社情民意。
3、梳理分类，归口办理(11月6日一11月30日)：将群众反映的问题，进行分类汇总。对群众反映的问题，合理的要千方百计给予解决，能办的立即办；一时办不到的承诺办；确因客观原因无法办的要向群众做好解释工作，全局活动中要为挂钩村组办一两件实事。
4、情况反馈，春节慰问(2013年1月)：各包干干部再入户，宣传小康建设成绩。就前阶段群众所提问题，向群众反馈解决落实的情况，再听群众意见，对目前还不具备条件解决的做好沟通解释，让群众知晓实情，赢得群众的理解和支持。同时，结合春节慰问，发放小康宣传材料，走访困难户。
5、民意调查，建章立制(2012年12月1日至2013年3月底)：通过问卷、电话调查等形式，开展社情民意调查，掌握活动成效，对调查中发现的问题，采取有效措施及时加以化解，巩固活动成果。同时建章立制，努力形成进村入户排民忧、解民难的长效机制，架起一座干群密切联系的“连心桥”。
五、保障措施
1、组织领导。以《县教育局2012年度“三解三促”和大接访活动实施方案》文件确定的领导小组为本次活动的组织领导，负责指导本次活动。
2、明确责任。领导小组组长负责冲刺全面小康的全面工作。副组长负责分管活动的组织、协调和推进工作。各包干人员是直接责任人，负责将各项工作直接落实到位，对工作实行“三包”，即包问题收集、包矛盾化解、包群众满意。领导小组办公室负责任务分解和责任落实，矛盾问题的收集、梳理、分类、上报，为民办实事工程方案的细化落实和推进。
社会教育方案篇4
一、指导思想及主要任务
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，引导广大干警准确理解和把握社会主义法治理念的本质要求和深刻内涵，坚持党对政法工作的绝对领导，保持政法队伍忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色。通过教育学习，做到司法理念进一步端正，司法能力进一步增强，司法行为进一步规范，队伍建设进一步加强，审判力度进一步加大，及时解决人民群众通过诉讼途径表达的利益诉求，最大程度地维护社会的公平与正义。
二、组织领导
开展社会主义法治理念教育活动是一项政治任务，任务重、要求高，全院干警一定要以高度的责任感和使命感来认真对待，积极参与。为把教育活动抓好抓落实，成立以院党组书记、院长××为组长，副院长××*、××*为副组长，××*、××、××*、××*、××*、××*、××*、为成员的社会主义法治理念教育活动领导小组。领导小组下设办公室，由政治部主任××*任办公室主任，××*协助工作，负责教育活动的日常工作。
三、教育活动的工作部署和主要内容
第一阶段：5月10日至5月26日，为宣传发动期。按照省、市政法委的统一布署和安排，根据区政法委《关于政法系统集中开展社会主义法治理念教育活动方案》，制定我院教育活动实施方案，召开全院干警动员大会，进一步统一思想，提高认识，充分认识这次活动的重大意义。
第二阶段：5月27日至7月底，为重点培训和集中学习期。院领导班子和庭室队局负责人作为重点培训对象，分别参加由区工委、政法委组织的两期教育活动理论研讨班。全院组织干警进行集中学习讨论，学习内容为总书记《关于开展社会主义法治理念学习的重要批示》，中央政法委罗干、等领导同志的有关重要讲话和《社会主义法治理念教育读本》。学习方式采用集中学习与个人自学相结合，专题辅导与讨论交谈相结合，理论引导与现实教育相结合，学习文件教材与收听（看）音像讲座相结合等方式。其中集中学习讨论的时间不得少于10天。
第三阶段：从8月初到10月底，为自查整顿期。全院干警通过对社会主义法治理念的五个主要内容即依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导进行深入学习和讨论，结合“规范司法行为，促进司法公正”专项整改活动，紧密联系思想和工作实际，认真查找审判工作中存在的问题和差距，进一步深挖思想根源，制定好整改措施和方案。在教育活动中发现问题、剖析问题、整改提高。每位干警要写书面报告，整改措施及教育活动总结和下阶段学习计划，并通过各种形式的学习和对照社会主义法治理念的先进典型，改进思想作风，增强社会主义法治理念，把社会主义法治理念贯彻落实到审判工作实践中。
第四阶段：从11月初至12月底，为组织考试考核和检查验收期。11月上旬全院干警参加全省统一组织的社会主义法治理念基本知识考试，无特殊原因，不得缺考。对考试不合格者，要安排离岗培训补课。12月初全院对该次社会主义法治理念教育活动进行回顾、总结，并向区政法委作出书面报告，申请检查验收。12月底对教育活动中工作得力、成效突出的部门和个人给予表彰；对不合要求的予以通报批评，并限期整改补课。
四、教育活动工作要求
1、全院干警要求人人通读《社会主义法治理念教育读本》，人人收听（看）社会主义法治理念教育的专题报告，人人联系自己的审判工作实际，查摆、整改执法思想，人人参加社会主义法治理念教育知识考试。
2、院党组领导班子亲自进行动员部署，带头抓好落实，广大党员干部紧密结合学习贯彻，在社会主义法治理念教育活动中，切实发挥好先锋模范作用。
3、积极同党委宣传部门和新闻媒体加强联系，共同开展好对教育活动的宣传，充分运用报刊、广播电视、互联网等媒体宣传开展社会主义法治理念教育活动的根本目的、重大意义、基本要求和主要任务。及时报道和宣传教育活动中的先进事迹和先进典型，努力营造良好的舆论氛围。
4、坚持把集中教育和长效机制建设结合起来，要在这次集中教育活动的基础上，认真总结经验，进一步建立健全长效机制，把社会主义法治理念教育纳入干警教育培训规划，不断丰富教育的内容，增强教育的针对性，把社会主义法治理念教育深入、持久、扎实地进行下去。
5、社会主义法治理念教育活动内容丰富，要求很高，时间跨度长，而法院审判工作又十分繁重，全体干警必须统筹兼顾、科学安排，做到学习教育和审判工作两不误，坚持用社会主义法治理念武装干警思想，指导工作实践，务求取得实实在在的成效。二00六年五月
洪江人民法院集中开展社会主义
法治理念教育活动安排表
时间
内容
要求
5月10日
至20日
制定教育活动实施方案
及时上报区政法委
5月21日
至30日
召开全院干警动员大会。
辅导专干对全院干警进行理念学习辅导。
举办一期庭室队局负责人社会主义法治理念研讨学习班。
全体干警参会。
6月1日至
7月31日
组织全体干警进行集中学习讨论，学习内容为总书记关于开展社会主义法治理念教育的重要批示，罗干、同志的关重要讲话，中央政法委编发的《社会主义法治理念教育读本》等。
每位干警必须书写学习笔记和学习心得，字数不得少于2000字，各部门集中学习时间不得少于10天。
8月1日
至31日
针对社会主义法治理念的5个专题，结合本院和干警的思想和工作实际，组织深入学习学习讨论，认真查找工作中存在的问题和差距，同时结合“规范司法行为，促进执法公正”专项整改活动中查出存在的问题、涉案涉诉反映的问题以及查处的干警违法违纪问题，召开领导班子和全院干警大会进一步深挖思想根源，进行批评和自我批评。
讨论前必须广泛征求意见，召开干警测评大会，对每位干警都要结合自身实际发言，并形成会议记录。将领导班子民主生活会情况上报区政法委。
9月1日
至30日
教育活动中，发现、树立学习和实践社会主义法治理念的先进典型，参加市政法委组织的巡回演讲团，广泛宣传他们的先进事迹，发挥先进典型的教育作用。
组织全耿直干警听取政法委先进典型巡回演讲团演讲。
10月至1日
至31日
全体干警写出执法思想的局面报告，并针对查出的问题和差距制定好整改措施。
每位干警的执法思想的局面报告和整改措施字数不得少于2000字。将本院和负责人的局面报告和整改措施及本阶段教育活动总路线，下阶段学习计划报区政法委。
11月至1日
至20日
组织全院干警参加全省统一的社会主义法治理念基本知识考试。
每个干警都参加考试，对考试不合格者，要离岗培训补课。
11月21日
至25日
对本院的社会主义法治理念教育工作进行回顾总结。
向区政法委作出书面报告，申请教育活动检查验收。
11月至26日
至12月31日
社会教育方案篇5
一、深刻认识胡锦涛总书记讲话的重大意义，引导青少年学生树立社会主义荣辱观
树立和弘扬社会主义荣辱观，是坚持党的教育方针，全面推进素质教育，培养社会主义建设者和接班人的需要；是加强和改进中小学生思想道德建设和大学生思想政治教育的需要；是落实科学发展观，办好让人民满意的教育的需要。
要从培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度出发,教育广大青少年学生牢固树立社会主义荣辱观,自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、主题教育活动的总体目标和主要内容及原则
总体目标：以社会主义荣辱观教育为重点，切实加强青少年学生思想道德建设。
主要内容及原则：
落实社会主义荣辱观教育工作中注重做好四个结合，一是要注重课堂教学和课余学习生活结合起来。在上好大学生思想道德课的同时，开办以弘扬社会主义荣辱观为主要内容的专题讲座。要与学生课余的学习生活实际紧密结合，通过提问、讨论、座谈等多种形式，探讨宿舍、食堂、教室、班级、校园、网络等大学生不同生活学习环境中荣辱观的具体内容和教育形式，努力使社会主义荣辱观教育入耳、入脑、入心。二是要把社会主义荣辱观教育与社会实践结合起来。进一步推进大学生社会实践和公益活动，使学生在实践中，心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。三是要把社会主义荣辱观教育与校园文化建设结合起来。以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进自我全面发展和健康成长。四是要把社会主义荣辱观教育与学生干部队伍建设结合起来。将社会主义荣辱观教育纳入到学生干部思想教育内容体系中，提高学生整体思想政治素质和道德水平。加强学生干部的思想政治教育和培训，使其成为直接面对学生的、弘扬社会主义荣辱观的表率和模范。
三、增强团员意识主题教育的活动对象和安排
活动对象：全体在校学生。
要从3月20日起组织广大学生认真学习胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的重要论述，不断加深对社会主义荣辱观的认识理解。要把学习胡锦涛总书记的重要论述作为当前一项重要任务来抓，通过多种行之有效的方式，帮助大学生理解掌握社会主义荣辱观的时代背景、重要意义和丰富内涵，增强牢固树立社会主义荣辱观的自觉性。要通过组织学习，使广大大学生充分认识到，在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要通过组织学习，在大学生中大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，促进良好社会风气的形成和发展。要加强宣传，使社会主义荣辱观在广大学生中深入人心。要大力宣传社会主义荣辱观的丰富内涵，宣传大学生中树立社会主义荣辱观的先进典型，宣传开展社会主义荣辱观教育的好经验、好做法，形成良好导向，营造浓厚氛围。同时学习要跟广泛开展道德实践活动结合起来，引导大学生在实践中牢固树立社会主义荣辱观。要紧密结合进一步加强和改进大学生思想政治教育，紧密结合大学生思想实际，紧紧围绕“八荣八耻”，广泛深入地开展生动活泼、丰富多彩的道德实践活动，如保护母亲河行动、青年志愿者活动、“三下乡”、“四进社区”等活动，坚持实践育人、文化育人、服务育人，倡导从我做起，从现在做起，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，推动大学生自觉践行社会主义荣辱观，使实践社会主义荣辱观在大学生中蔚然成风，成为广大学生的道德追求和生活方式。
具体安排：
1、成立小组。学院成立主题教育活动推进小组邀请院长助理担任顾问，并组建推进小组，为教育活动取得实效提供组织保证。
2、制定工作计划。分团委根据我校教育活动要求，结合本院学生实际情况，制定符合本单位、本部门实际情况的教育活动计划。
3、广泛动员。分团委在精心筹备的基础上，召开动员大会，帮助团员统一思想，明确教育活动的重大意义。
4、加强宣传。要充分利用学校广播、网络、板报、橱窗等载体，宣传社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵，宣传青少年思想道德建设工作的成功经验和社会主义荣辱观教育的经验和体会，营造良好的舆论氛围。
5、是要加强领导，精心组织，兴起学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话的热潮。要组织广大学生认真学习胡锦涛总书记关于社会主义荣辱观的讲话，通过多种形式广泛开展学习讨论。学生干部要学在前面、用在前面，做学习的表率和模范。
6、是加强工作研究，不断推动和深化社会主义荣辱观教育。要充分发挥教育系统特别是高校人才资源和理论研究优势，围绕社会主义荣辱观的发展历史、基本内涵、本质要求及其重要意义和作用等方面深入开展理论研究和探索，为加强社会主义荣辱观教育提供理论支持。要围绕当前一些大学生在思想道德方面存在的问题，三以及青少年思想道德建设工作中的一些薄弱环节，指导和推动社会主义荣辱观教育的深入开展。
7、是加强沟通与协作，形成社会主义荣辱观教育的合力，要加强学校教育、家庭教育和社会教育的融合。要整合教育资源，拓展教育渠道，努力形成分工协作、齐抓共管的工作格局，积极营造学校、家庭、社会共同关心青少年思想道德建设的良好氛围。
社会教育方案篇6
为深入贯彻关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要指示精神，根据中共中央办公室印发的《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》和推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会精神，结合实际，现就本市推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下实施方案。
一、从政治和全局的高度深刻认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义
讲政治是马克思主义政党的根本要求。面向具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚定维护以同志为核心的党中央权威和集中统一领导、更好发挥党的政治优势的必然要求；是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合，深化全面从严治党的重要举措；是凝心聚力促进改革发展稳定大局的内在需要，对于更好地用系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有极为重要的意义。
各级党组织要深入把握推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本目标要求，坚持不懈抓下去，在抓常抓细抓长上下功夫、求实效。要把思想政治建设摆在首位，坚持用党规规范党组织和党员行为，用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。要坚持融入日常、抓在经常，抓住“关键少数”，抓实基层支部，坚持问题导向，发挥先进典型示范作用，落实好“两学一做”学习教育常态化制度化各项举措，保证党的组织履行职能、发挥核心作用，保证领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用，实现组织有活力、党员起作用、群众得实惠。
市第十一次党代表大会明确了今后五年xx发展的指导思想、奋斗目标和主要任务。实现市第十一次党代表大会确定的各项目标任务，关键在党。各级党组织和广大党员要提高思想认识、增强行动自觉，讲政治、重全局，始终牢记对xx工作的重要指示要求，紧密联系勇当改革开放排头兵、敢为创新发展先行者这个最大实际，通过推进“两学一做”学习教育常态化制度化，凝心聚力、团结一心，顽强奋斗、克难前行，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，为xx深入推进“四个中心”和社会主义现代化国际大都市建设，加快向具有全球影响力的科技创新中心进军，全面提升城市的吸引力、创造力、竞争力，提供坚强组织保证。
二、在真学实做上深化拓展
各级党组织和广大党员要认真执行《关于在本市全体党员中开展“学党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》各项要求，坚持“学”是基础、“做”是关键，保持足够定力、坚强韧劲、长期追求，注重学做互进、知行合一。2017年，要紧紧围绕学习贯彻党的和市第十一次党代表大会精神，以勇当排头兵、敢为先行者，做合格党员、建规范支部主题活动为重要抓手，确保学习教育各项要求落实到位。
（一）在真学上深化拓展。各级党组织要有经常学、长期学的部署安排，明确学习内容、学习任务、学习方式，做到年度有安排、月月有计划，推动党员把学党规、学系列讲话作为经常性学习教育的基本内容，真正做到学有所获。学党规，要联系党的性质宗旨和历史使命，联系自身思想和工作实际，深刻认识是管党治党的总规矩总遵循，自觉践行党内政治生活准则、廉洁自律准则和党内监督条例等党内法规。学系列讲话，要坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，深入领会系列重要讲话的基本精神、基本内容、基本要求，把握好蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，把握好贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，同学习党的历史结合起来，尤其要系统学习、深刻领会、全面把握对xx工作的重要指示要求，并作为做好xx各项工作的根本遵循，做到真学真懂真信真用，切实增强贯彻落实的自觉性、坚定性。
（二）在实做上深化拓展。各级党组织要教育引导党员把自己的思想和工作摆进去，从具体问题改起，从具体事情做起，按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。在政治合格方面，重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以同志为核心的党中央权威，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做政治上的明白人。在执行纪律合格方面，重点是增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。在品德合格方面，重点是继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，带头践行社会主义核心价值观。在发挥作用合格方面，重点是牢记党的根本宗旨，坚定人民立场，保持干事创业的精气神，爱岗敬业、履职尽责，服务群众、奉献社会，敢担当、敢负责、敢作为，在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。党员干部要围绕“四个合格”，主动对照、时时检视，列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等不合格表现的负面清单，不等不拖、即知即改，真正在信仰信念、纪律规矩、修身律己、责任担当上强起来。
三、坚持领导机关、领导干部示范带动
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，领导机关、领导干部要有更高标准，走在前列、当好表率。要把“两学一做”学习教育常态化制度化作为学习贯彻市第十一次党代表大会精神、加强领导班子和领导干部思想政治建设的重要举措，推动各级党委（党组）认真贯彻党委（党组）理论学习中心组学习规则，把党规、系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容，明确学习主题、健全学习制度、增强学习效果；明确党员领导干部根据自身实际制定个人自学计划，每年完成规定学习任务，为基层党组织和广大党员作出榜样。
（三）带头学习、学深悟透。各级党员领导干部要更进一步、学深一层，把学党规和学系列讲话贯通起来，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学，坚持学而信、学而思、学而行。认真学习党规，知敬畏、存戒惧、守底线；学深悟透系列重要讲话精神，提高政治站位，联系大局大势，联系岗位职责使命，深刻认识系列重要讲话的重大政治意义、理论意义和实践意义，深刻把握系列重要讲话彰显的崇高政治理想、鲜明人民立场、强烈历史担当、坚定文化自信、实干务实作风和科学思想方法工作方法，不断提高马克思主义理论素养，提高用党的创新理论指导解决实际问题的水平，形成与所处领导岗位相称的政治能力，增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性，真正做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。
（四）带头做合格共产党员、合格领导干部。各级党员领导干部要带头践行“四个合格”标准，切实做到忠诚干净担当。带头旗帜鲜明讲政治，自觉在政治方向、政治路线、政治立场、政治主张上同以同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威和集中统一领导，把讲政治贯穿于日常工作和生活，贯穿于党性锻炼全过程。带头强化党性修养，对照党规党纪，对照党内政治生活准则和党内监督条例，以自我革命的精神查找差距、改进提高，严格执行双重组织生活制度，坚持以普通党员身份参加党的组织生活，强化组织观念，在涉及重大问题、重大事项时按规定如实向组织请示报告。带头严格自律，坚持公正用权、谨慎用权、依法用权，正确处理公与私、义与利、是与非、正与邪、苦与乐、亲与清的关系，弘扬良好党内政治文化，自觉同特权思想特权现象作斗争，严格执行中央八项规定精神及本市实施办法和规范领导干部配偶、子女及其配偶经商办企业行为规定等。带头担当负责，改进工作作风，密切联系群众，落实党员领导干部直接联系群众制度、街镇领导干部面对面听取群众意见长效机制等，局级以上党员领导干部深入基层联系点每年至少一次，处级党员领导干部每年不少于两次。
四、牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向
党支部是党最基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础。要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部，建强支部，做好支部工作，使支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。
（五）把党支部建设作为最重要的基本建设。加强党支部规范化建设，创新组织设置方式，在各类基层单位中合理设置党支部，不断扩大党的组织和工作覆盖。指导党支部健全各项工作制度，按期进行换届。开展“支部亮牌”工程，建立党支部工作经常性督查指导机制，持续整顿软弱涣散党支部。认真落实党支部工作基本保障，确保党支部有人办事、有钱办事、有场所办事。
（六）坚持和落实“”等基本制度。党支部要组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会会议。落实党员领导干部讲党课制度，各级党委（党组）书记每年至少为基层党员讲一次党课，党课内容要贴近党员思想、工作、生活实际，2017年要重点围绕学习贯彻党的和市第十一次党代表大会精神讲好党课。把“两学一做”作为“”的基本内容，突出政治学习和教育，突出党性锻炼，定时间、分专题组织党员集中学习，做到有主题、有讨论、有共识，使之成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。加强组织管理，党支部要制定年度“”计划并报上级党组织备案，如实记录“”开展情况，对没有正当理由长期不参加“”的党员，要进行批评教育，促其改正；上级党组织要每年对党支部执行“”情况进行专项检查，对不经常、不认真、不严肃的，要批评指正；情况严重的，要采取整顿等措施，进行组织处理。创新方式方法，丰富内容载体，推广党支部主题党日，每月固定1天，组织党员在主题党日开展“”、交纳党费、民主议事、志愿服务等活动；深化推进组织生活“指导性内容+自选动作”等有效做法，利用中共一大、二大会址纪念馆等红色教育基地和社区党建服务中心等活动场地开展开放式组织生活；每个党支部要力争建立一个党员群众乐于参与、充满正能量的网络互动平台。
（七）做好教育管理党员、团结凝聚群众等基本工作。把教育管理党员、团结凝聚群众等作为“两学一做”常态化制度化的基本工作，发挥党支部教育管理党员主体作用，提高发展党员质量，优化发展党员结构，探索党员积分制管理等方法。加强对群众的教育引导，宣传党的理论和路线方针政策，宣传系列重要讲话精神，宣传党的和市第十一次党代表大会精神，把群众组织起来，当好群众“主心骨”。加强服务型党组织建设，深化“凝聚力工程”“一线工作法”等服务方法，拓展“两代表一委员”进社区、组团式联系服务群众等渠道，积极为群众办实事好事。
（八）建设一支素质优良的基本队伍。选好配强党支部班子，把优秀党员选拔到支部书记岗位上。健全完善教育培训体系，以各级党委（党组）为主体，发挥各级党校和行业培训机构作用，开展基层党支部书记集中轮训并实现全覆盖，重点加大对社区、农村、国企、高校党支部书记及新任党支部书记培训力度，不断提升党支部书记队伍整体素质。
五、完善查找解决问题的长效机制
强化问题导向，把查找解决问题作为规定要求，建立并完善及时发现和解决问题的有效机制，推动依靠自身力量修正错误、改进提高，推动思想问题和实际问题一起解决，新问题和老问题一起解决，个性问题和共性问题一起解决，党组织问题和党员个人问题一起解决。
（九）联系实际查找问题。党员要经常性进行“党性体检”，查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致，是否在推进xx各项工作中做到头脑清醒、脚跟站稳、肩膀过硬，着力解决党的意识不强、组织观念不强、敢于担当不够、发挥作用不够等问题。各级党委（党组）要查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。要把是否认真整改中央和市委巡视中提出的基层党组织建设的薄弱环节和突出问题作为重点查找内容，认真分析、及时整改、强化解决。党支部要查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。
（十）持续用力解决问题。建立问题清单、整改清单，采取专项整治等办法，集中力量加以解决，做到有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题。要发挥“两学一做”学习教育的带动效应，每年加强梳理分析，补齐基层党建短板。2017年要继续深化落实基层党建工作重点任务，健全防止党员失联的长效机制、党代表和党员违纪违法通报和及时处理机制、基层党组织按期换届提醒督促和责任追究机制，着力解决机关党建“灯下黑”和“两张皮”问题，继续推进非公企业和社会组织党建工作“两个覆盖”；突出抓好建立党员电子身份信息、整顿改进人才市场流动党员管理、结合xx实际发展和规范村级集体经济等重点任务。认真解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题，着力解决基层干部乱作为、不作为、侵犯群众利益、贪腐谋私等问题，增强群众的获得感和对党组织的信任度。
（十一）把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径。注意听取群众的意见和反映，抓早抓小、防微杜渐。落实民主生活会和组织生活会制度，严肃认真开展批评和自我批评，坚持“团结——批评——团结”，严于自我解剖，热忱帮助同志。落实谈心谈话制度，坦诚相见、交流思想，发现问题及时提醒。各级党委（党组）要把本地区、本部门、本单位严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材，认真开展警示教育。主要负责同志要在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况；被谈话函询的党员领导干部，存在错误的应当作出深刻检查，受到提醒的应当作出整改表态，没有问题的要说明谈话函询情况。落实民主评议党员制度，客观公正评价党员表现，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高，严格稳慎处置不合格党员。引导年轻党员加强政治历练、政治能力训练，严肃认真参加党的组织生活。
六、推动学习教育与中心工作深度融合
立足勇当改革开放排头兵、敢为创新发展先行者，围绕组织有活力、党员起作用、群众得实惠，推动学习教育与中心工作深度融合、与正在做的事情有机衔接，把学习教育与实现市第十一次党代表大会确定的各项目标任务结合起来、与完成本地区本部门本单位重点任务结合起来，坚持两手抓、做到两促进。
（十二）深化岗位行动、志愿行动。紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局来推进学习教育，认真贯彻落实对xx提出的“排头兵、先行者”和“四个新作为”等一系列重要指示要求，教育引导广大党员始终保持锐意创新的勇气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，在本职岗位上建功立业、在为民服务中展示先锋形象。深化党员岗位行动，开展承诺践诺，搭建党员责任区、示范岗等多种实践平台。用好区域化党建平台，细化落实“双报到”“双报告”制度，深化“党员到社区、人人做公益”志愿行动，积极发挥驻区单位党组织和党员作用。城市要围绕创新社会治理、加强基层建设，农村要围绕发展现代农业、建设美丽乡村，企业要围绕深化改革、做强做优做大，机关要围绕简政放权、为民服务、公正执法，学校要围绕坚持正确办学方向、落实立德树人任务，组织引导各条战线的党员在经济社会主战场，急难险重火线上改革创新、苦干实干、作出奉献。
（十三）推动各领域基层党建全面进步、全面过硬。主动适应社会群体结构和社会组织架构变化，推进基层党的工作体制机制创新、组织设置创新、方式方法创新，补短板、强基层、重服务，统筹推进农村、机关和事业单位、国企、非公企业和社会组织、高校等领域党建工作。尤其要结合贯彻落实市委、市政府创新社会治理加强基层建设“1+6”文件，探索符合超大城市治理特点和规律的城市基层党建新路，充分发挥街道社区党组织领导核心作用，推进单位党建、行业党建、区域党建互联互补互动，推进商务楼宇、各类园区、商圈市场、网络媒体等新兴领域党建，让每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒，每个党员都发挥先锋模范作用。
七、层层推动任务落实落地
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是加强党的建设的一项长期任务。各级党组织要高度重视、精心组织，以钉钉子精神坚持不懈抓下去、落实好，推动全面从严治党不断向纵深发展。
（十四）压实主体责任。把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入各级党委（党组）管党治党责任清单，做到任务明确、措施具体、目标清晰、考核严格。党委（党组）要切实履行主体责任，每年专门研究部署，及时分析评估，提出改进举措，深入推进落实。组织部门要作出具体安排，加强督促指导。把组织开展学习教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容，结合总结、述职进行检查评估，坚持一级抓一级、层层传导压力，确保各级党组织的责任真正落实落地。健全完善督查调研制度，注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果、让党员群众作评价，通过随机抽查、专项督查、情况通报、重点约谈等方式，推动学习教育和问题整改。及时总结交流新鲜经验。对工作落实不力、搞形式走过场的，要严肃批评、追责问责。
（十五）强化分类指导。区分领导干部、普通党员、流动党员、离退休职工党员等群体，区分城市社区、农村、机关和事业单位、国企、非公企业和社会组织、高校等类别，充分考虑不同层级不同类型党组织和党员的实际状况，体现具体化、精准化、差异化要求。鼓励探索、鼓励创造，充分调动基层单位的主动性创造性，让基层党组织在学习教育中有更多自，有足够的灵活性。
（十六）注重典型引路。把选树、宣传、学习先进典型作为重要抓手，发挥好榜样的引领和激励作用。2017年，本市新闻媒体要结合宣传贯彻党的和市第十一次党代表大会精神，加大对“两学一做”先进典型的宣传力度，挖掘“学”的典型，发现“做”的楷模；树立优秀领导干部榜样，宣传基层优秀党员事迹，引导广大党员见贤思齐，使学先进、赶先进、当先进成为时代风尚。
（十七）统筹谋划推进。在市委领导下，由市委组织部继续会同市纪委机关、市委宣传部、市委党校，统筹做好“两学一做”学习教育组织协调、督查指导、宣传报道等工作。市委组织部继续设立学习教育协调小组，抓好具体谋划和推进落实。各级党组织要把“两学一做”内容纳入各级党校、行政学院主体班次。继续发挥讲师团、红色教育基地、xx基层党建网、远程教育平台等资源优势，为党组织和党员开展学习提供支撑。
本市推进“两学一做”学习教育常态化制度化
任务清单
一、在真学实做上深化拓展
1.认真执行《关于在本市全体党员中开展“学党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》各项要求。
2.开展勇当排头兵、敢为先行者，做合格党员、建规范支部主题活动，确保学习教育各项要求落实到位。
3.各级党组织要有经常学、长期学的安排部署，明确具体学习内容、学习任务、学习方式，做到年度有安排、月月有计划。
4.深入学习党规、学习系列讲话，尤其要系统学习、深刻领会、全面把握对xx工作的重要指示要求。
5.教育引导党员把自己的思想和工作摆进去，从具体问题改起，从具体事情做起，按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。
6.党员干部要围绕“四个合格”，列出“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等不合格表现的负面清单，不等不拖、即知即改。
二、坚持领导机关、领导干部示范带动
7.党委（党组）要认真贯彻党委（党组）理论学习中心组学习规则，把党规、系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容，明确学习主题、健全学习制度、增强学习效果。
8.党员领导干部要根据实际制定个人自学计划，每年完成规定的学习任务。
9.党员领导干部要带头学习、学深悟透，把学党规、学系列讲话贯通起来，坚持学而信、学而思、学而行，做到思想认同、政治看齐、行动紧跟。
10.党员领导干部要带头做合格共产党员、合格领导干部，带头践行“四个合格”标准，尤其要带头旗帜鲜明讲政治、带头强化党性修养、带头严格自律、带头担当负责，切实做到忠诚干净担当。
11.落实好党员领导干部直接联系群众制度、街镇领导干部面对面听取群众意见长效机制等，局级以上党员领导干部深入基层联系点每年至少一次，处级党员领导干部每年不少于两次。
三、牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向
12.党支部要组织党员按期参加党员大会、党小组会和上党课，定期召开支部委员会会议；把“两学一做”作为“”的基本内容，定时间、分专题组织党员集中学习，做到有主题、有讨论、有共识。
13.党支部要制定年度“”计划并报上级党组织备案，如实记录“”开展情况，对没有正当理由长期不参加“”的党员，要进行批评教育，促其改正。
14.上级党组织要每年对党支部执行“”情况进行专项检查，对不经常、不认真、不严肃的，要批评指正；情况严重的，要采取整顿等措施，进行组织处理。
15.推广党支部主题党日，每月固定1天，组织党员在主题党日开展“”、交纳党费、民主议事、志愿服务等活动。
16.深化推进组织生活“指导性内容+自选动作”等有效做法，利用红色教育基地和社区党建服务中心等活动场地开展开放式组织生活。
17.每个党支部要力争建立一个党员群众乐于参与、充满正能量的网络互动平台。
18.发挥党支部教育管理党员的主体作用，提高发展党员质量，优化发展党员结构，探索党员积分制管理等方法。
19.加强对群众的教育引导，宣传党的理论和路线方针政策，宣传系列重要讲话精神，宣传党的精神和市第十一次党代表大会精神，把群众组织起来，当好群众“主心骨”。
20.加强服务型党组织建设，深化“凝聚力工程”“一线工作法”等服务方法，拓展“两代表一委员”进社区、组团式联系服务群众等渠道，为群众办实事好事。
21.指导党支部健全各项工作制度，按期进行换届，开展“支部亮牌”工程。
22.落实党员领导干部讲党课制度，各级党委(党组)书记每年至少为基层党员讲一次党课。2017年要重点围绕学习贯彻党的精神和市第十一次党代表大会精神讲好党课。
23.加强党支部规范化建设，创新组织设置方式，在各类基层单位中合理设置党支部，不断扩大党的组织和工作覆盖。
24.选好配强党支部班子，把优秀党员选拔到支部书记岗位。
25.健全完善教育培训体系，发挥各级党校和行业培训机构作用，开展基层党支部书记集中轮训并实现全覆盖，重点加大社区、农村、国企、高校党支部书记及新任党支部书记培训力度。
26.建立党支部工作经常性督查指导机制，持续整顿软弱涣散党支部。
27.认真落实党支部工作基本保障，确保党支部有人办事、有钱办事、有场所办事。
四、完善查找解决问题的长效机制
28.党员要经常性进行“党性体检”，着力解决党的意识不强、组织观念不强、敢于担当不够、发挥作用不够等问题。
29.党委（党组）要着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题；要查找分析、着力解决中央和市委巡视中提出的基层党组织建设的薄弱环节和突出问题。
30.党支部要着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。
31.建立问题清单、整改清单，采取专项整治等办法，集中力量加以解决，每年加强梳理分析，补齐基层党建短板。
32.继续深化落实基层党建工作重点任务，健全防止党员失联长效机制、党代表和党员违纪违法通报和及时处理机制、基层党组织按期换届提醒督促和责任追究机制，着力解决机关党建“灯下黑”和“两张皮”问题，继续推进非公企业和社会组织党建工作“两个覆盖”。
33.2017年要突出抓好建立党员电子身份信息、整顿改进人才市场流动党员管理、结合xx实际发展和规范村级集体经济等重点任务。
34.认真解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题，着力解决基层干部乱作为、不作为、侵犯群众利益、贪腐谋私等问题。
35.把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径，落实民主生活会和组织生活会制度，广泛听取群众意见和反映，落实谈心谈话制度。
36.主要负责同志要在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况；被谈话函询的党员领导干部，存在错误的应当作出深刻检查，受到提醒的应当作出整改表态，没有问题的要说明谈话函询情况。
37.落实民主评议党员制度，客观公正评价党员表现，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高，严格稳慎处置不合格党员。
38.把本地区、本部门、本单位严重违纪违法干部忏悔录作为反面教材，认真开展警示教育。
五、推动学习教育与中心工作深度融合
39.深化党员岗位行动，开展承诺践诺，搭建党员责任区、示范岗等实践平台，教育引导广大党员在本职岗位上建功立业、在为民服务中展示先锋形象。
40.用好区域化党建平台，细化落实“双报到”“双报告”制度，深化“党员到社区、人人做公益”志愿行动，积极发挥驻区单位党组织和党员作用。
41.城市党组织和党员围绕创新社会治理、加强基层建设，农村党组织和党员围绕发展现代农业、建设美丽乡村，企业党组织和党员围绕深化改革、做强做优做大，机关党组织和党员围绕简政放权、为民服务、公正执法，学校党组织和党员围绕坚持正确办学方向、落实立德树人任务，改革创新、苦干实干、作出奉献。
42.推进基层党的工作体制机制创新、组织设置创新、方式方法创新，统筹推进各领域党建工作。
43.结合贯彻落实市委、市政府创新社会治理加强基层建设“1+6”文件，充分发挥街道社区党组织领导核心作用，推进单位党建、行业党建、区域党建互联互补互动，推进商务楼宇、各类园区、商圈市场、网络媒体等新兴领域党建。
六、层层推动任务落实落地
44.把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入管党治党责任清单，做到任务明确、措施具体、目标清晰、考核严格。
45.党委（党组）要每年专门研究部署，及时分析评估，提出改进举措，深入推进落实。组织部门要作出具体安排，加强督促指导。
46.把学习教育情况纳入各级党组织党建工作考核的重要内容，结合总结、述职进行检查和评估，坚持一级抓一级、层层传导压力，确保各级党组织的责任真正落实落地。
47.强化分类指导，区分领导干部、普通党员、流动党员、离退休职工党员等群体，区分城市社区、农村、机关和事业单位、国企、非公企业和社会组织、高校等类别，充分考虑不同层级不同类型党组织和党员的实际状况，体现具体化、精准化、差异化要求；鼓励探索、鼓励创造，充分调动基层单位的主动性创造性。
48.健全完善督查调研制度，注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果、让党员群众作评价，通过随机抽查、专项督查、情况通报、重点约谈等方式，推动学习教育和问题整改。
社会教育方案篇7
方案如下：
一、指导思想和任务目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，认真贯彻总书记关于开展社会主义法治理念教育的重要指示精神，围绕实践“强化法律监督，维护公平正义，服务加快发展”的检察工作主题，突出“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”为主要内容的社会主义法治理念，以“全省争第一、全国创一流，上水平、创特色、树形象”为目标，大力加强思想政治建设，用社会主义法治理念武装广大预防干警头脑，进一步提升全市预防队伍整体素质，为全面正确地履行法律监督职责，提供强有力的精神动力和思想保障。
通过教育活动，切实解决思想认识和观念上的突出问题，始终坚持马克思主义在政法意识形态领域的指导地位，坚持社会主义的政治方向，坚持党的绝对领导，确保检察业务和队伍建设深入健康发展。教育和引导广大干警深刻理解和准确把握社会主义法治理念的科学内涵和本质要求，牢固树立“七种意识”，即：正确的世界观、人生观、价值观和廉洁从政的意识，一切从中国国情出发的意识，严格依法办事的意识，执法为民的意识，平等保护的意识，检察工作为全党全国工作大局服务的意识，党性意识。做到执法理念进一步端正，执法能力进一步增强，执法行为进一步规范，改革方向进一步明确，队伍建设进一步加强，人民群众对检察队伍和检察工作的满意度进一步提高。
二、方法步骤
教育活动从5月份开始，到年底结束，分为五个阶段：
1、动员部署（5月上中旬）
在市院召开动员部署会的基础上，各单位预防部门要组织全体预防干警进一步学习领会全国社会主义法治理念研讨班精神和省委书记在省委常委会上的重要讲话，中央、省、市政法委和高检院、省市院关于开展社会主义法治理念教育的会议精神，教育引导预防干警充分认识开展社会主义法治理念教育活动的重要性和必要性，明确教育活动的指导思想、目标任务、方法步骤和基本要求，将思想和行动统一到中央决策和上级部署上来，进一步增强参加教育活动的自觉性和主动性。
2、学习培训（5月下旬至9月上旬）
——学习内容。总书记关于开展社会主义法治理念教育的重要指示精神，中央、省委、市委、高检院、省院及市院关于开展社会主义法治理念教育的有关文件和领导同志的讲话，中央、省委和市委关于落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的有关文件，各级政法工作会议文件；《社会主义法治理念教育读本》及有关辅导材料，《中国特色社会主义检察制度汇编资料》和省院《关于深入学习贯彻党的十六届五中全会精神和省八届十一次全委会精神充分发挥检察职能为实施“十一五”规划服务的意见》，《社会主义法治理念教育学习资料》；《学习贯彻知识问答》、《科学发展观与“十一五”经济社会发展战略》；社会主义荣辱观、检察职业道德规范。
——学习方法。综合运用集中学习、个人自学、专家讲座、专题辅导、座谈讨论、网上交流等方式深入学；积极开展“社会主义法治理念对预防工作的具体要求”和“荣与耻在检察机关的具体表现”大讨论引导学；按照市委政法委及市院的统一部署，认真组织“走万户、访民情、促公正、保平安”活动，开展多种形式的主题实践活动促进学；不断拓宽教育渠道，丰富学习载体，组织思想汇报会、先进事迹报告会、知识问答、“社会主义法治理念在我心中”演讲比赛和主题文艺汇演等活动配合学，不断增强学习教育的吸引力和渗透力，激发干警学习热情。
——学习要求。学习要贯彻整个教育活动始终。各预防部门要紧紧围绕“依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导”五个方面，紧贴预防干警思想、紧贴预防业务、紧贴工作实际，分层次、分专题、有针对性地制定学习计划，每个专题学习时间不少于20天，每人对每个专题的集中学习时间不少于5个工作日，切实做到学习有计划、有考勤、有交流、有心得体会。通过学习教育，使广大预防干警从思想和行动上划清与错误观点的界限，真正搞清应当坚持什么、反对什么、防止什么，对社会主义法治理念的核心内容、深刻内涵和精神实质理解得更透、体会得更深、把握的更准，真正“内化于心，外践于行”。
3、对照检查（9月中下旬）版权所有
市院和各基层院预防部门要严格对照五个方面的具体要求，紧密结合预防业务工作和队伍建设的实际，对去年开展的专项整改活动认真进行“回头看”：重点看领导参阅件查摆的问题是否得到解决，看制定的各项规章制度是否得到落实，看新建立的长效机制是否切实可行，看预防业务工作是否有新的发展。
在“回头看”的基础上，各单位要本着“有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点解决什么问题”的原则，从具体细节入手，继续坚持走出去、请进来，登门拜访、个别走访、召开座谈会、发征求意见信等多种开门纳谏的方法以及自查、互查、上下评查等方式，重点在以下六个方面深入查摆执法思想和检察工作中存在的突出问题和不足：
（1）法律监督意识方面。重点查摆是否存在对检察机关维护公平正义的职责认识不清，不敢监督、不善监督，监督不力、监督不到位等法律监督意识不强的问题。
（2）执法宗旨意识方面。重点查摆是否存在群众观念淡薄，不认真处理或者不公正处理群众的司法诉求，对群众冷硬横推、耍特权、逞威风，甚至侵害群众利益等执法宗旨意识不强的问题。
（3）服务大局的意识方面。重点查摆是否存在单纯业务观点，没有把法律效果、政治效果和社会效果统一起来等服务意识不强的问题。
（4）党性观念方面。重点查摆是否存在对中央的方针政策理解不深，对上级的要求和工作部署落实不力，甚至敷衍应付、自行其是等党性观念不强的问题。
（5）工作责任心方面。重点查摆是否存在拈轻怕重，得过且过，不认真学习理论，不努力钻研业务，不深入思考问题，思想上固步自封，工作上庸碌无为等工作责任心不强的问题。
（6）工作作风和执法作风方面。重点查摆是否存在抓工作不深入、不扎实，满足于一般号召，搞形式主义，做表面文章，甚至弄虚作假等作风不端正的问题。
4、整改提高（10月）
全市预防部门对干警查摆出来的问题，要逐条归纳梳理，登记造册，明确整改责任，确定整改时限，落实整改措施，跟踪检查督导，确保问题得到真正解决。要将查摆整改问题作为深入推进规范化建设的过程，本着边教育、边改进、边建设的思路，从容易发生问题的薄弱环节入手，进一步健全完善各项规章制度。严格规范执法行为，严密办案流程，严明工作责任，促进全市检察机关预防工作的规范化建设。
5、考核验收（11月至12月）
全市检察机关预防部门要按照社会主义法治理念教育活动任务目标的要求，全面系统地回顾整个教育活动，认真总结经验，明确努力方向，制定工作措施，进一步巩固扩大教育活动成果。要结合年终总结工作，组织预防干警联系自己的思想、工作、作风和实际，认真总结学习收获和体会，搞好检查验收，并将学习和查摆整改情况记入单位和个人执法档案。按照中央政法委和高检院的部署，组织好社会主义法治理念基本知识考核，重点考查对社会主义法治理念基本内涵和本质要求的掌握程度，考核结果将纳入年度量化考核评比中。11月5日前，各基层院预防部门要将活动总结报告报市院预防处。
社会教育方案篇8
(一)统一标识。各党支部要使用统一的宣传标语进行宣传，以突出集中宣传效果。
(二)安全环保。各类宣传布置要本着安全第一的原则，严格依照法律法规组织实施，不得影响自然生态环境，充分考虑低碳环保等要求。
(三)科学设置。各类宣传布置要与周边环境相协调，避免过分集中或散乱无序，力求美观大方、庄重大气。
(一)启动阶段(5月30日前)：制定工作方案，进行动员部署，在重点区域和显要位置进行宣传布置，利用院坝会、网络、短信等多种方式宣传。
(二)提升阶段(6月—9月30日)：全面铺开社会宣传，在各类宣传载体上广泛张贴宣传海报和宣传横幅，确保具有较高的时间和空间布置密度，重点位置的宣传布置要醒目突出、富有品位。
(三)深化阶段(9月—12月)：各种形式的宣传布置做到“全覆盖”，形成全方位、多层次、立体化的宣传效果。
(一)乡党委在__市“三严三实”专题教育活动宣传标语中选择标语，在一、三村制作旗牌，五村观音寨制作户外宣传标语。
(二)利用当前建立的新浪微博、腾讯微博、微信平台专题宣传。同时通过__门户网“三严三实”工作实时动态，达到扩大宣传的目的。
(三)各党支部通过院坝会、进行入户宣传等宣传方式宣传三严三实，务求人人知晓，人人参与。
(一)高度重视，加强组织。开展“三严三实”专题教育是中
央、省委、市委的重大安排部署，各党支部务必高度重视，加强组织领导，做好统筹协调，切实将“三严三实”社会宣传工作抓好抓实。
社会教育方案篇9
近日，省院下发了《全省检察机关开展社会主义法治理念教育活动实施方案》。分院根据《实施方案》的要求，原创：结合垦区检察机关的实际，现就如何贯彻落实《实施方案》提出以下几点意见:
按照省院《实施方案》的要求，教育活动从4月底开始至年底结束，分为五个阶段：
第一、动员部署阶段：4月底至5月中旬。
第二、学习培训阶段：5月中旬至6月底.
第三、对照检查阶段：7月初至9月中旬。
第四、认真整改阶段：9月中旬至11月中旬。
第五、考核验收阶段：11月中旬至12月。
通过法治理念教育活动的开展，达到的具体目标是：执法理念进一步端正，执法能力进一步增强；执法行为进一步规范，改革方向进一步明确；队伍建设进一步增强，人民群众对检察队伍和检察工作的满意度进一步提高。
1、加强领导，落实责任。要坚持检察长负总责，分管领导各负其责，政工部门牵头组织，各业务部门对口指导的原则，形成齐抓共管的工作格局。各院要成立一把手负总责的教育活动领导小组，下设办公室，抽调专门人员负责组织活动的开展。使各项工作真正落到实处。
2、动员部署，制定方案。5月下旬，分院召开电视电话会议，对开展社会主义法治理念教育活动进行专题动员部署。各院要结合实际，研究制定《实施方案》，做好思想发动和舆论宣传工作，将广大干警的思想和行动统一到高检院、省政法委和省院的要求与部署上来。确保人人受教育，达到教育活动的目的和要求。
3、抓好试点，以点带面。分院确定建三江院、齐齐哈尔院为垦区教育活动示范院，示范院要加强领导，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。要根据实际，制定周密的方案，做到法治理念教育同社会主义荣辱观教育结合起来，同巩固和扩大共产党员先进性教育成果结合起来，同“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动结合起来，同落实省院目标管理结合起来，充分发挥示范院的引导带动作用。
4、强化培训，典型引路。6月份，垦区检察机关要采取集中学与个人学相结合、专题辅导与座谈讨论相结合等形式学习领导讲话和两本书，通过召开座谈会、研讨会、典型案例评析会，请专家辅导报告等形式，开展好专题研讨活动。下半年，分院将举办各院分管社会主义法治理念教育的领导和社会主义法治理念教育办公室人员及骨干培训班，使广大干警对社会主义法治理念的核心内容、科学内涵和精神实质有更深的理解、更准的把握。分院还将围绕社会主义法治理念的基本内涵、严格公正执法、模范遵守检察职业道德、践行执法为民宗旨和弘扬垦区检察机关先进人物乔宏辰、邵志伟、李玉亮、贾树生、倪正喜的事迹等内容，原创：组成垦区检察机关社会主义法治理念教育宣讲团，在分院和培训班上宣讲。
5、抓好学习教育，强化理论武装。各院要认真处理好工作与学习的矛盾，采取集中学与个人学相结合，学业务和学理论相结合的学习形式，分层次、分专题、有针对性地组织学习，重点学习领导批示、领导讲话，以及中央政法委编写印发的《社会主义法治理念教育读本》、高检院即将编辑印发的《中国特色社会主义检察制度汇编资料》等文献，提高认识，统一思想，明确开展社会主义法治理念教育活动的重要意义。
6、在动员部署、学习培训的基础上，重点抓好对照检查和认真整改阶段的工作。各院要面向社会，从主题教育和专项整改阶段排查出的问题中，从涉检和上访反映的问题中，从查处的检察人员违法违纪问题中，找准存在的突出问题，深挖思想根源。选择一些典型案例，开展案件评析活动，重点是从执法思想，执法观念，职业道德，执法作风，执法水平和办案质量等方面找差距，总结经验教训，提高思想觉悟，解决实际问题。对排查出的问题，逐一梳理归类，从思想深处分析原因认真清理整改。要把容易发生问题的岗位和环节做为重点，建立建全规章制度和比较完善的执法规范体系，以整改的成果体现教育活动的成效。
7、搞好宣传，营造氛围。各院要按照省院下发的《全省检察机关开展社会主义法治理念教育活动实施方案》要求，结合实际认真抓好落实。分院将对各院的落实情况进行检查和督导。省院将教育活动纳入年终目标管理一并考核。要充分运用广播、电视、报刊、网络等新闻媒体和宣传阵地，大力宣传开展教育活动的重大意义和教育活动取得的经验和成果。分院将不定期的编印《社会主义法治理念教育活动简报》，各院要及时上报教育活动情况。
附：
社会教育方案篇10
“八个为荣，八个为耻”，为我们广大中学生树立了看得见，摸得着的行为规范和准则，对我们树立良好的人生观、价值观具有重要的现实意义。为此，我校决定在全校广大师生中开展以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观主题教育活动。活动安排分三个阶段：
第一阶段：宣传发动的阶段（2006年3月7日—4月3日）
1、于2006年3月27日（星期一）举行“社会主义荣辱观”主题教育活动的员会号召全校师生员工开展学习胡锦涛总书记在看望政协委员时的“八荣八耻”讲话活动，会上关明校长作动员报告，老师代表进行表态发言。在校园内布置“八荣八耻”学习宣传栏，张帖“八荣八耻标语，营造“八荣八耻”的学习教育氛围。
2、对“八荣八耻”比照身边的言与行，向全校师生发出一份“知荣明耻”倡议书，号召全体师生从身边小事做起，立足本职岗位自觉践行“八荣八耻”。
第二阶段：活动开展阶段（2006年4月3日—6月10日）
1、班以“八荣八耻”为内容召开一次主题班会，让“八荣八耻”内容深入每个同学心灵。
2、每个班级张帖“八荣八耻”标语，让每个同学牢记“八荣八耻”这一总书记的谆谆教导。
3、校广播站开展“社会主义荣辱观”教育活动的系列报道，宣传“八荣八耻”，报道“社会主义荣辱观”学习进展情况，宣传学习活动中涌现出的先进的人和事。
4、举办“社会主义荣辱观”学习骨干培训班，以学生会干部、各班班长、团支部书记为培训对象，通过他们带动全体同学掀起学习“八荣八耻”的热潮，培训班学习以集中培训和自我学习相结合的形式进行。
5、用清明节时间，由团委组织开展一次“缅怀革命先烈，继承先辈遗志”的演讲比赛，以培养学生的爱国主义情感。（4月2日星期日上午8：00举行）6展“漫画作品创作大赛”，大赛由艺体组段海涛、党钢琴老师具体负责，交稿时间为4月3日之前，对获奖作品进行集中展示，并制作宣传手册。
7、全校师生中进行以“知荣明耻”为主题的征文比赛，要求每班至少五篇文章，于4月20日之前交初一年级钟稳老师处，然后由语文教研组组织老师进行评选。
8、班根据学校的统一部署，出一期“知荣明耻”为主要内容的黑板报。
9、五四青年节期间，结合纪念五四青年节，由团委发展一批新青年学生入团并进行入团宣誓。
10、结合开展建设“无脏话，无垃圾”校园活动，设立文明监督员，督促同学们行光荣之事，拒耻辱之事。
11、六一期间，结合庆祝六一儿童节，在七年级学生中举办一次以“八荣八耻”为主题内容的讲故事比赛，由团委学生会主办，让同学们以身边的人与事为素材，根据荣耻的标准自编小故事，并进行公开演讲。
12、设立“社会主义荣辱观”宣传教育专栏，将学习活动中涌现的先进的人和事，学习心得，优秀稿件，及时进行张贴和宣传。
第三阶段：总结表彰阶段（2006年月11日——7月1日）
1、各班根据本次学习活动的开展情况，进行一次认真的总结，由班委会指定专人执笔撰写总结报告，6月15日前各班将开展社会主义荣辱观学习活动总结报告交送政教处。
2、各班评选出学习活动先进个人2名，于6月15日前报于政教处，由学校进行统一表彰。
3、校将根据本次学习活动的记录和检查，评选出学习活动先进集体6个。
4、学校将于6月下旬召开学习活动总结表彰大会，表彰先进集体和个人。
我们坚信，在我校全面深入开展学习本次主题教育活动，一定能够使我校广大青年学生充分认识到在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。通过组织学习，在青年学生中大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，从而促进良好社会风气的形成和发展，促进我校和谐、健康、文明校园的建设。