网络安全宣传教育工作篇1
通过开展网络安全宣传教育活动，可以进一步普及网络安全知识，增强大家的网络安全意识，为创建平安网络奠定坚实的基础。下面是小编给大家整理的关于开展2021网络安全宣传周活动总结范文，欢迎大家来阅读。
开展网络安全宣传周活动总结1在宣传周期间，我校根据中央网信办通知要求，通过主题宣传教育活动，增强学校教职员工、学生网络安全意识，提高网络安全技能，营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围，保障用户合法权益，号召大家共同来维护国家网络安全。切实做好了全省教育系统倡导的“网络安全宣传周”活动。现将我校宣传活动总结如下：
一、加强领导，责任到人
学校高度重视网络安全宣传周活动，由教务处牵头，信息技术教研组落实，成立了网络安全宣传周活动领导小组，制定了宣传周活动方案(详见附件)，确保网络安全宣传周活动有序有效开展。
二、宣传周系列活动
1.观看网络安全相关视频
我校由德育处曾志强主任牵头，信息组邹军老师下载网络安全等视频，全校60个班利用晚修时间观看网络安全视频，内容涉及到《网络安全教育宣传片》、《网络安全宣传片05》、《网络安全宣传片06》、《网络安全小视频》、《2021年国家网络安全宣传周》。
2.开展网络安全主题班会课
由德育处安排统筹，信息教研组黄华平老师统一制作ppt课件，开始在全校各班利用班会课，同时在高一年级，利用信息技术课时间对学生开展了网络安全为主题的普及教育课。各班在统一课件的基础上，根据自己年级、班级特点进行适当的调整。对学生的教育收到了良好的效果。
3.利用多种手段进行宣传
我们依托市的微课掌上通、学校微信公众号、学校的校园广播站等途径对学生和家长进行网络安全教育宣传。还利用在国旗下的讲话对网络安全进行宣传。
三、后记
本次首届网络安全周宣传活动是与时俱进、具有积极意义的活动，特别对于正值青春期的高中生来讲，学会如何防范如病毒木马传播、黑客攻击破坏、网络盗窃诈骗、有害信息蔓延、网络游戏成瘾等更是具有积极意义。我校通过此次“网络安全宣传周”活动加强了网络安全宣传教育，提升了学生们的网络安全意识和基本技能，构筑出了网络安全的第一道防线，在增强学生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。
开展网络安全宣传周活动总结2为认真贯彻落实国家网络安全宣传周活动要求，提升全民个人信息保护意识和技能，共建清朗网络空间，横县总工会积极开展形式多样的宣传活动，营造良好网络安全环境，做到早计划、早组织、早部署、早安排，扎实地组织了一系列宣传活动。现将活动开展情况总结如下：
1、加强领导，精心组织
班子领导高度重视，把此次国家网络安全宣传活动列入重要议程，首先及时组织选派相关的宣传活动小组人员开展各项宣传工作，同时结合工会工作实际情况，对宣传活动所采取的形式、活动的日程以及人员安排等都作了细化分工，制定了周密详实的宣传计划，为国家网络安全宣传活动的顺利开展打下了坚实的基础。
2、以点带面，积极动员
通过采取“以点带面”的方式和“上门上户”的方式，积极扩大宣传的覆盖面。活动期间，我单位向全县各基层工会发放通知，号召全县工会系统积极参与“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题的宣传活动，以确保国家网络安全宣传活动覆盖到各乡镇、社区。与此同时，我单位成立工作领导小组，组织工会志愿者进社区、进村屯，通过上门服务的方式向基层干部和群众发放国家网络安全宣传资料，征求职工群众的意见和建议，广泛动员群众强化个人信息保护意识，深刻认识学习网络安全知识对构建和谐横县、平安横县的重要意义。
3、形式多样，全面促进宣传活动
宣传的具体措施有：一是利用单位的LeD电子显示屏全天滚动播放“共建网络安全,共享网络文明”、“提高法律意识,做中国好网民”等标语进行宣传，积极营造良好的气氛。二是利用本单位的政务微博、微信进行网上宣传，通过收集国家网络安全宣传活动相关的视频、图片等资料，加强网络的覆盖，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，同时及时清除网上的不良信息，让广大职工群众营造安全健康文明的网络环境。
开展网络安全宣传周活动总结3根据平度市区教体局在全市教育系统开展网络安全宣传周活动工作的安排平度经济开发区厦门路小学积极行动，切实做到了宣传教育此项活动，现把一周来开展的活动总结如下。
一、高度重视，加强领导：
平度经济开发区厦门来小学在接到上级文件后，立即召开校委会研讨“网络安全宣传周活动”强调当前校内校外网络系统很发达，有些内容对教师、学生的身心是有害的。要求全校师生自觉抵制网络危害，远离网络违法犯罪陷阱，带动全社会共同营造良好的网络环境。要求各班通过开展形式多样的'网络安全宣传活动，积极倡导师生文明上网、安全上网、绿色上网，大力宣传涉网案件防范基本知识，使广大师生成为积极参与活动、主动教育宣传、坚决抵制恶习、养成良好上网习惯的网络安全践行者。为了加强对此项工作的领导，厦门路小学成立了以宿成山校长为组长的厦门路小学网络安全宣传周活动领导小组，要求各办公室、各班切实行动起来，加强校园网络安全以及文明上网。
二、大力宣传，营造全员参与的氛围
为了加强“网络安全宣传周活动”的大力开展，厦门路小学积极动员。组织教师集体学习教体局网络宣传周活动方案，特别是要求各班主任结合学校的要求做好在班内的宣传，并通过本班学生向家长宣传。要求做到每班至少开展一次网络安全主题班会，办一次网络安全手抄报，观看一次网络安全宣传视频，写一份网络安全观后感，等，形成全校大力宣传网络安全活动。
三、举办系列活动：
1、举办“共筑网络安全，共享网络文明”工作会议一次，参与人员全体教师。
组织形式：工作安排。
2、组织全体教师观看网络安全视频一次，参与人员全体教师。
组织形式：观看视频。
3、举办“网络安全为人民，网络安全靠人民”主题班会一次，参与人员各班班主任、学生，组织形式：讲解网络安全知识，观看网络安全视频。
4、举办“共筑网络安全，共享网络文明”签名、宣誓仪式一次，参与人员全体师生。
组织形式：学生签名、宣誓。
5、各班开展“睁开眼睛看网络”宣传活动，组织形式：各班组织学生观看走廊大厅的漫画。
6、发放网络安全宣传材料。
7、组织学生参与网络答题。
现在网络越来越发达，已经深入到教师学生生活的方方面面。加强网络安全教育，是一项长期的工作。我校积极响应上级号召，召开了一次为期一周的网络安全教育活动。活动的开展是对师生网络安全的教育的一次很好的宣传，但时间短很多工作还没进一步开展，但效果是明显的，今后我校还要不断推动此项工作的开展。
开展网络安全宣传周活动总结4为了给我校广大师生普及网络安全知识，提升网络安全意识和防护技能，我校围绕以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为活动主题，开展了网络安全公益短片展播，网络安全宣传手册发放、网络安全知识竞答、校内网络安全攻防比赛、网络安全技术讲座等系列活动，一项项活动展示了我校对普及网络安全知识的重视，筑牢网络安全防线、营造清朗网络空间理念深入人心，内容丰富、形式多样的网络安全教育活动在学校引起热烈反响。现将此次网络安全宣传周活动总结如下：
一、精心组织，多部门协作
根据教育厅《关于组织开展国家网络安全宣传周活动的通知》要求，我校认真制定了《开展国家网络安全宣传周暨新疆师范大学第二届网络安全宣传周活动方案》，由党委宣传部、网信办、团委、学生处、保卫处、各学院共同组织举办网络安全教育活动、协调配合完成校园各类活动。
二、活动形式多样、内容丰富
(一)开展校园网络安全宣传活动
1、通过建立网络安全专题网站宣传专题网站，相关的安全知识、法律法规及相关案例，并收集相关视频、音频、文字资料供广大师生下载学习使用;
2、利用学校电子大屏、校园广播和新媒体、宣传板等做好宣传，通过信息管理中心公众号，QQ群、三校区特定位置网络安全知识宣传册，以及放置网络安全法宣传海报、网络安全知识海报等;
3、三校区LeD屏滚动诸如“没有网络安全就没有国家安全，没有信息化就没有现代化”等标语;
4、在三校区食堂放置的电视上循环播放网络安全公益短片
5、网络安全宣传手册发放。
宣传手册涵盖国家政策、网络安全常识等内容，三校区共发放宣传手册3000余份。
由信息管理中心和计算机科学技术学院自主命题，通过校园网在线答题方式，引导师生主动学习网络安全知识，对于前五十名成绩优异的师生，给予奖励。
(三)开展网络安全攻防大赛
为选拨网络安全人才、提高学生对网络安全的学习兴趣，为期两天的网络安全攻防大赛，取得良好成效。
三、效果明显、深入人心
通过本次网络安全宣传周活动，全校师生对网络安全有了更多的认识，了解了网络安全的重要性，构筑出了网络安全的第一道防线，在增强师生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。通过本次网络安全宣传周的活动，使得每位师生更扎实的理解网络安全的重要性。
开展网络安全宣传周活动总结5为贯彻落实中央关于网络安全和信息化的战略部署，根据中央网信办有关工作安排，我院在领导的大力支持和相关部门的协助下，开展以“共建网络安全、共享网络文明”为主题的网络安全宣传周活动，并取得了良好的效果。
一、活动目的
我院在接到通知后立即召开会议，部署“网络安全宣传周”的宣传工作，成立了领导小组，落实责任分工，明确活动的目的，突出宣传的实效性和思想性，别系部协定了《青少年网络文明公约》。通过各项活动的开展，明显提高了学生的网络安全防范意识和能力，让他们了解了绿色上网的意义。其中，计算机与信息科学系组织了以“网络安全，人人有责”主题班会，通过从上网的时间安排，在网上选择性地浏览信息，对虚拟网络中各种情况采取的自我保护措施，如何对预防病毒等做了交流和讨论，让同学们清楚地认识到网络安全的重要性，更好的利用网络促进我们学习的进步。
1、下发宣传手册
为了使学生更进一步明确网络安全工作的重要性，懂得更多的网络安全防范知识和自我保护知识。我院组织各系部印发近千余张的网络安全宣传知识资料发放到学生手中，基本做到人手一份;教学楼楼道宣传栏做了关于网络安全方面的专栏内容，提高了学生的网络安全意识，为首届网络安全宣传周开了一个好头。
2、组织知识竞赛
除了系部举办网络安全主题班会、发放网络安全材料以外，个别系部还在此次网络安全宣传周后期组织进行了“网络安全”有奖知识竞赛。竞赛中，各专业学生展示了高超的知识能力和竞赛水平，广大学生对网络安全知识掌握的较为扎实，能快速准确的判断出什么事该做，什么事不该做。
二、存在的问题及今后努力方向
(一)存在问题
按照通知要求，大部分学生参加了网上竞赛答题活动，但由于网络不稳定，网站经常瘫痪等原因，部分学生未能顺利完成网上答题，或许有些可惜，同时也希望官方加强网站运行稳定度，让更多学生参与进答题活动。
(二)今后努力方向
网络安全教育，也是每位任课教师的日常工作。把网络安全教育工作渗透到课堂中是每位任课教师义不容辞的责任。在安全周我院结合计算机与信息科学系教师，在课堂中向学生渗透网络安全知识，上课时可以涉及一些网络安全防范知识，使学生时时都注意到“网络安全”，提高安全防范意识。同时，我院也会继续组织更多授课教师参与学院组织的培训活动，让每一位教师做好网络安全防范的带头作用。
网络安全宣传教育工作篇2
为适应新时期教育教学发展需要，进一步增强校园网络安全意识，提高网络安全防范技能。结合本校实际，特制定2020年校园网络安全宣传周活动方案。
一、指导思想
围绕活动主题，深入学习贯彻网络强国战略思想，学习贯彻在全国网络安全和信息化工作会议上的重要讲话精神。通过组织动员广大师生广泛参与，深入宣传网络安全工作取得的重大成就，宣传贯彻网络安全法及相关配套法规，普及网络安全意识和防护技能，营造健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全。
二、活动主题。
网络安全为人民，网络安全靠人民。
三、活动时间
2020年9月14日到18日
四、活动对象。
南寺郎固中学全体师生。
五、活动内容
结合学校实际采用多种形式进行网络安全宣传，普及基本的网络安全知识，进一步增强师生网络安全防范意识，提升识别和应对网络危险的基本能力，主要活动如下：1、开展一次国旗下网络安全讲话，利用周一升旗国旗，举行一次关于网络安全知识的国旗下讲话，讲话要结合纪念“9.18”活动，从爱国入手，告诫学生勿忘国耻，从科学使用网络，从自身做起，文明上网，维护网络纯净天空，以实际行动践行社会主义核心价值观，将爱国付诸行动。
2、开展一次手抄报评选，以班级为单位，开展网络安全靠大家，人人都是网络宣传员的手抄报比赛，并以班级为单位开展评比活动。
3、开展一次网络安全主题班会，在网络安全宣传周期间，班主任要结合网络安全宣传周学生知识读本，开一次网络安全知识主题班会，进一步普及网络安全常识和法律法规知识，提升学生网络安全防范意识和自我保护能力。
4、利用LeD屏滚动宣传网络安全相关内容，制作电子版网络安全宣传单，滚动宣传，扩大宣传教育的覆盖面。
5、多渠道宣传网络安全知识，在学生家长微信群，增加网络安全宣传知识，宣传网络安全法律法规，政策文件，学校网络安全活动方案等。
6，悬挂安网络安全横幅及摆放宣传板，在学校主要干道及学生主要活动区域悬挂网络安全横幅及宣传板，积极营造网络安全文化氛围，提高师生网络安全意识。
六、活动要求
1、高度重视加强组织领导。举办网络安全周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，学校要高度重视，精心谋划，创新形式，开展系列宣传教育活动，组织师生积极参与宣传教育活动，充分调动学生的积极性，主动性和创造性，推动活动形成声势。
网络安全宣传教育工作篇3
一、活动主题
网络安全为人民，网络安全靠人民
二、活动时间
9月14日至20日。宣传周设主题日活动，其中9月15日为校园日。
三、活动安排
(一)举办全校大学生网络安全知识竞赛
9月9日至10月31日，各系组织学生参加“全国大学生网络安全知识竞赛”，通过网络答题方式普及网络安全知识。激发学生学习网络安全知识兴趣，提升网络安全防护技能。
竞赛网址：xxxx
任务单位：院团委
(二)开展网络安全教育专题活动
1.网站宣传
在学院网站首页开辟网络安全专题，相关安全知识、法律法规及学院相关活动，并组织相关资料供广大师生下载学习使用。
负责部门：党委宣传部
2.设计网络安全宣传橱窗、电子标语及摆放宣传板
在学校西区设计放置宣传橱窗，东区主干道及学生主要活动区域发送电子宣传标语、摆放宣传板，积极营造网络安全文化氛围。
任务部门：党委宣传部
3.微信推送
通过学校微信面向全校师生进行网络安全信息推送。
任务部门：党委宣传部
4.校园广播宣传
活动期间，校园广播站广播有关网络安全的常识，提高师生网络安全意识。
任务部门：党委宣传部
5.团日主题班会
各系部根据实际情况，组织开展“网络安全宣传周”团日教育活动，以视频、实例、线上线下互动交流等方式，组织学生学习网络安全知识，提升网络安全意识。
任务部门：学生处、院团委
四、工作要求
1.高度重视，加强组织领导。举办网络安全周活动是贯彻落实中央关于网络安全和信息化战略部署的重要举措，各系部要高度重视，组织师生积极参与宣传教育活动，充分调动学生的积极性、主动性和创造性，推动活动形成声势。
2.突出主题，注重工作实效。要紧紧围绕活动主题，将网络安全教育与学生思想政治教育、文明校园建设、维护校园稳定等工作有机结合，提升工作的针对性与实效性，营造校园安全上网、依法上网的良好氛围。
3.加强协作，建立长效机制。以安全周为契机，探索建立青少年学生网络安全教育长效机制。推动相关内容纳入新生教育、课程教育、团日活动和课外实践活动，完善网络安全教育工作体系，切实增强教育实效。
网络安全宣传教育工作篇4
根据《商南县教育体育局关于开展全县教体系统网络安全宣传周活动的通知》，结合“网络安全知识进校园”的主题，根据实际，我校开展了“网络安全宣传周”活动。现将活动的开展情况总结如下：
一、领导有力，“网络安全宣传周”工作稳步推进
1、成立了领导小组。学校主要领导具体负责指导本项工作的开展，班子成员和各班班主任具体负责活动的开展，使得“网络安全宣传周”活动稳步开展。
2、以校为本，讲求实效。我校结合自身实际，制定了《魏家台镇中心小学网络安全宣传周活动实施方案》，拟定了完善的宣传教育内容。活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，确定我校的安全宣传教育内容。
二、活动内容丰富，网络安全意识深入人心
1、积极宣传教育。我校在醒目位置及时张贴了以“共建网络安全，共享网络文明”的宣传标语。11月27日中午，我校在接到县局上传的网络通知之后，考虑到时间紧迫，学校迅速组织专人书写并张贴了宣传标语，对此次活动内容进行了及时有效的宣传。
2、召开“网络安全进校园”主题班会。11月27日晚，我校分班级召开了“网络安全进校园”主题班会，各班主任认真时间准备、整理班会所需资料，带领全体学生详细学习了网络安全知识，并要求学生将学到的网络安全常识与家长共享。
3、向全体学生发放了网络安全宣传单和《网络安全告家长书》。内容涉及青少年文明上网公约、网络诈骗的识别与防范、文明上网、沉迷于网络的危害、如何防范假冒网站等知识，宣传内容充实有效。
4、开展网络知识竞赛。我校针对四至六年级学生进行了网络安全知识竞赛，利用这一形式促进学生对网络安全的认识和了解。
三、网络安全检查到位，用网要求进一步得到明确
1、在此期间，学校对办公网络和教师用网进行了排查，消除网络安全隐患。
网络安全宣传教育工作篇5
网络信息人人共享，网络安全人人有责。网民的网络安全意识和防护技能，关乎广大人民群众的切身利益，关乎国家网络安全。为提升全社会的网络安全意识和安全防护技能，中央网络安全和信息化领导小组决定每年开展国家网络安全宣传周活动。为确保国家网络安全宣传周规范化、制度化、长效化，特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻落实xx系列重要讲话精神和总体国家安全观，以学习宣传xx网络强国战略思想、国家网络安全有关法律法规和政策标准为核心，以培育有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的“四有好网民”为目的，政府主导、多方参与，在全国范围内集中开展网络安全宣传教育活动，增强广大网民的网络安全意识，提升基本防护技能，营造安全健康文明的网络环境，保障人民群众在网络空间的合法权益，切实维护国家网络安全。
二、组织形式
国家网络安全宣传周在中央网络安全和信息化领导小组领导下，由中央网信办牵头，教育部、工业和信息化部、公安部、新闻出版广电总局、共青团中央等相关部门共同举办。在国家网络安全宣传周期间，各省、市、自治区党委网络安全和信息化领导小组办公室会同有关部门组织开展本地网络安全宣传周活动。国家有关行业主管监管部门根据实际举办本行业网络安全宣传教育活动。
三、时间地点
网络安全宣传周统一于每年9月份第三周举办。
国家网络安全宣传周中的开幕式等重要活动，可根据地方实际情况安排在省会城市举行。
四、活动方式
从实际出发，因地制宜，针对不同人群有选择地组织开展活动，包括但不限于以下形式：
(一)公益广告和专题节目
推送网络安全公益广告。网站、电视、电台、户外广告屏、交通信息提示屏、公共交通工具电视系统、楼宇电视系统等集中播放网络安全宣传公益广告。电信运营商发送网络安全公益短信。
播出网络安全专题节目。电视、电台、重点新闻网站、商业网站、社交媒体等集中播出动画漫画、视频和互动栏目，以及网络安全题材的电视专题片、电视剧、电影等。
刊登网络安全文章。报刊杂志、各类网站集中推出一批网络安全文章与作品，加强网络安全题材的报道。
(二)有奖征集和竞赛
开展有奖征集活动。公开征集网络安全口号标语、微电影、微视频、公益广告、卡通漫画等。
组织网络安全知识竞赛。电视台组织网络安全知识竞赛、专题晚会，网站开设网络安全知识在线答题栏目。普通高校、职业院校、科研机构和社会组织开展各种类型的网络安全技能竞赛。
(三)技术研讨交流
网络安全学术研讨。组织国际学术交流研讨，举办高峰论坛、圆桌会议、对话沙龙等。
网络安全技术展示。行业协会、企业等举办网络安全新技术新产品展示、演示、洽谈会。
(四)科普材料和表彰奖励
发放网络安全科普材料。组织专家开展知识讲座。基层政府、企业、学校发放和张贴网络安全宣传材料，包括小册子、传单、海报、科普读物、道旗、印有网络安全宣传提示的小礼品。各大中小学校结合相关课程对学生开展一次网络安全教育活动。
表彰先进典型。按照国家有关规定，发挥社会资金积极性，集中表彰和奖励一批网络安全先进典型和作品。
(五)其他
其他形式的网络安全宣传教育活动。
五、工作要求
加强组织领导。各地方、各有关部门要深刻认识网络安全意识和技能培养工作的重要性和紧迫性，将网络安全宣传周活动列入重要议事日程，加强领导，提前谋划，认真制定活动方案，在国家网络安全宣传周期间集中组织开展网络安全宣传教育活动，加大投入力度，调动全社会积极性，切实办好网络安全宣传周。
网络安全宣传教育工作篇6
按照中央网信办统一部署，由省委宣传部、省委网信办主办，省教育厅、省工信厅、省公安厅等联合举办的2018年国家网络安全宣传周活动，于9月17日至23日在全省展开。**大学积极响应活动号召，深入学习贯彻网络强国战略思想和全国网络安全和信息化工作会议精神，围绕“网络安全为人民，网络安全靠人民”主题，开展了一系列丰富多彩的网络安全宣传活动。现将有关工作开展情况汇报如下：
一、学校高度重视，统筹规划国家网络安全宣传周系列活动
学校高度重视网络安全宣传周活动的开展，根据《教育部思想政治工作司关于组织开展2018年国家网络安全宣传周活动的通知》要求，由宣传部牵头，学工部、研工部、团委、网络管理中心积极配合，统筹规划，结合学校实际，制定了《让我们的网络世界更安全——2018年国家网络安全宣传周系列活动内容》活动方案，精心组织，积极动员广大师生广泛参与，确保网络安全宣传周各项活动有序开展。
二、加强线上宣传，大力开展形式多样的网络安全宣传教育
学校开设了2018年网络安全宣传周专题网站，在校园网门户、网络管理中心网站及微信公众号上均设置了网络安全宣传专题栏目。9月17日，学校党委宣传部、学工部、研工部、校团委和网络管理中心在校园网上联合发出《网络安全为人民，网络安全靠人民——2018年国家网络安全宣传周倡议书》。从9月17日起，每天在校园网一则《中华人民共和国网络安全法》宣传系列、网络安全防范常识等网络安全知识。学校官方微信文章《从全国到全省到全校，本周都在关注这件事》，推送学校国家网络安全宣传周活动和网络安全相关知识。学校利用网络宣传的优势，全方位多角度，通过丰富多彩的方式方法，号召全校师生文明上网，提升网络安全意识。
三、举办知识竞赛，以学习比赛的形式推动安全知识的普及
学校制定了《**大学网络安全宣传周暨**大学第一届校园网络安全大赛活动方案》，网络管理中心开设专题网站，线上组织开展第一届**大学校园网络安全大赛。通过校园张贴宣传海报和线上报名的方式吸引我校广大学生参加，以学习比赛的形式推动安全知识的普及，为鼓励学生积极参与，学校还设定了一、二、三等奖的奖项，并提供了知名安全厂商假期网络空间安全学院为期1个月、2周、1周的培训课程（包括python、Linux、渗透测试、漏洞挖掘、CtF及实训课程等）等使用且丰富的奖品。
四、开展线下宣传，以面对面解惑的形式提升网络安全意识
从9月17日起，学校在主校区元和广场西侧开展了为期一周的网络安全宣传外展活动，网络管理中心联合多家国内知名网络安全厂商代表，搭建帐篷、摆放展板、准备宣传页，现场为师生讲解网络安全常识、相关法律法规，针对师生较为关注的电信网络诈骗、数据安全和信息安全等问题进行交流答疑。此外，学校在四个校区重点区域都悬挂了网络安全宣传标语和条幅，提高师生网络安全意识，营造网络安全学习浓厚氛围。
在学校网络安全宣传周系列活动开展中，学校高度重视，统筹谋划，多部门协调联动，围绕活动主题采取线上线下同步推进的方式，深入宣传国家网络安全工作取得的重大成就，普及《网络安全法》等网络安全知识，通过多渠道、多平台、多形式的学习宣传，增强师生的网络安全意识，提升网络安全基本防护技能，营造安全健康文明的网络环境，共同维护国家网络安全。
网络安全宣传教育工作篇7
论文摘要：网络的发展和广泛应用给大学生思想政治教育带来了前所未有的机遇和挑战。本文在分析论述构建网络思想政治教育体系重要性和必要性的基础上，提出构建高校网络思想政治教育体系的基本途径：建立健全网络思想政治教育机制和网络思想政治教育工作队伍，构建网络系统管理制度体系和网络信息安全监控体系。
一、构建高校网络思想政治教育体系的重要性和必要性
1．网络思想政治教育是现代网络教育的重要组成部分．
网络思想政治教育是基于网络平台、将思想政治教育内容融于网络教育资源、并通过网络平台对受教育者施加影响的一种新的教育方式，是网络教育的一个重要组成部分。构建网络思想政治教育体系，就是借助网络平台，整合思想政治教育资源，开辟思想政治教育新途径，从而使网络教育集科学文化知识传授和思想政治教育于一体。
2．网络思想政治教育是新形势下大学生思想政治教育的重要途径
信息技术的发展和网络的普及，使信息的传播速度更快、效率更高，成为大学生获取外界信息的重要渠道，也是大学生十分青睐的学习知识和进行课余消遣的一种方式。但是，他们在获得对自己有用的信息的同时，难免也受到一些消极的、甚至是反动信息的影响。因此，高校学生思想政治教育应当根据新的形势，积极探索信息化条件下学生思想政治教育新途径，构建网络思想政治教育体系，占领网络思想政治教育阵地，“要全面加强校园网的建设，使网络成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要手段。”“要建设好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的主题教育网站，积极开展生动活泼的网络思想政治教育活动，形成网上网下思想政治教育的合力。”
3．构建网络思想政治教育体系是实施网络思想政治教育的必要条件
实施网络思想政治教育的必要条件实施网络思想政治教育的一个必要条件，就是要建立一套能为教育者、受教育者和管理者提供丰富的思想政治教育内容并为之服务的资源系统，其关键环节就是构建网络思想教育体系。高校学生网络思想政治教育体系的构建，应该结合当前国内外政治经济形势和当代大学生的思想特点及热点问题，对学生在成长、成才、学习、生活、就业、交友、娱乐以及生理和心理健康发展等方面，给予正面引导和帮助，在通过网络对学生进行传授现代科学技术知识的同时，进行价值观念和意识形态等方面的引导，从而使学生通过网络就能够受到良好的思想教育。
二、构建高校网络思想政治教育体系的基本途径
1．建立健全网络思想政治教育机制
首先，加强组织领导，健全完善组织机构与保障机制。建立健全网络思想政治教育领导机构是确保网络思想政治教育顺利实施的组织保障。因此，应把思想政治教育进网络工作纳入学校思想政治工作与校园网络建设的总体规划之中，建立健全由学校党政主要领导负责，党群部门、学工部门、网络信息部门、安全保卫部门、后勤服务部门、图书馆等相关单位参加的学校网络思想政治教育领导小组。其职责是负责学校网络思想政治教育的组织领导、规划、指导、监控和协调，确保网络建设与管理所需的人力、财力、物力，确保网络思想政治教育具有坚定正确的政治方向、健康向上的教育内容、灵活多样的教育形式、丰富安全的教育资源。
其次，充分发挥“两课”教育在网络思想政治教育中的主渠道作用。高校思想政治工作应把思想政治理论课课堂教学这一思想政治教育主阵地和网络思想教育的新阵地有机地结合起来，相互渗透、相互支持、相互补充，共同发挥作用。开发“两课”网络课程，促进“两课”教学网络化，是“两课”改革和占领网络主阵地的关键。高校应充分利用网络技术的有利条件，使“两课”教学尽快走进网络，让大学生随时随地通过网络接受马克思主义基本理论教育和思想品德教育。
其三，充分利用信息技术手段，占领网络思想政治教育阵地。一是积极建造高校思想政治教育网站。重点规划建设有特色、有吸引力和影响力的高校思想政治教育网站，打造一批“红色品牌”网站。二是拓展网络思想政治教育的功能。运用网站来进行思想政治教育网络讲座、讲授和辅导，这是思想政治教育主要功能。三是开设具有交互性、开放式的校领导电子信箱。通过信箱，及时了解师生的思想动态和热点问题，有针对性的做好教育引导工作，同时也有利于纠正领导工作中的错误，推进科学和民主决策。四是充分发挥校园BBS的思想政治教育功能。通过校园BBS，及时了解学生思想动态，加强校内舆论引导，消除不良信息，批评错误言论。
其四，开展网络道德教育，加强网络科学管理。构筑“三道防线”。一是技术防线。在学校的网络信息平台中设置信息“过滤器”，将不良信息拒之门外，在网页浏览器中内置不良信息过滤软件，以保证网上信息的文明、健康。二是法律防线。强化网络法制教育，以法律为武器，威慑和打击各种非法网络行为及网络犯罪。教育广大学生遵纪守法，增强网上法制观念，做网上守法的模范。三是道德防线。通过开设《网络伦理与道德》、《网络文化素质培养与网络人格塑造》等课程，把公民基本道德规范融入网络道德教育之中，增强学生上网的政治意识、法制意识、责任意识、安全意识和自律意识，培养学生良好的网络道德品质和健全的人格。
2．建立健全网络思想政治教育工作队伍
第一，建立专职网络思想政治教育宣传队伍。其成员主要是学校党委宣传部、组织部、学生工作部、团委、信息技术部门和各学院专职从事网络思想政治教育的干部及工作人员，他们是学校和学院实施网络思想政治教育宣传任务的主要力量。因此，学校应当加强对这支队伍的思想政治素质和业务能力的培训、提高，力求使他们把握网络文化条件下大学生思想政治教育的指导思想、基本原则、主要内容及方式方法，通过在网上宣传党的路线、方针、政策，宣传中华民族优秀文化，宣传我国社会主义现代化建设特别是改革开放以来所取得的成就，从而达到思想政治教育的目的。
第二，建立一支兼职网络思想政治教育工作队伍。网络思想政治教育队伍除了有一支专职队伍外，还应建立一支覆盖面广、政治觉悟较高、立场坚定的兼职网络思想政治教育工作队伍。这支队伍的组成人员中可以既有学生辅导员(班主任)、青年教师，也可以组织一批学生党员、学生干部等学生骨干参与。他们可以参与到网上交互性较强的网上栏目中，与其他上网师生以平等身份进行交流，增强网上的正面声音，加强对网上舆论氛围的引导，使正面的交流信息始终处于主导地位。
第三，建立师生网上宣传、引导队伍。为增强网上思想政治教育的针对性，学校可选拔一批思想政治素质和网络信息素质较高的师生，组建一支网上师生宣传队和引导队，以专业教师为骨干，以学生为主要成员。网上宣传队的主要任务是对校内发生的重要事情进行追踪报道、解惑释疑；引导队的主要任务则是对错误言论进行正面解释，同时引导大家关注学校教育教学改革与事业发展。此外，还可以不定期地针对一些热点问题，以召开座谈会等方式在师生中进行研讨。
3．构建网络系统管理制度体系
一是加强网络与信息安全立法。我国的网络立法工作取得初步成绩。1996～1997年，国务院和公安部先后颁布了《计算机信息网络国际联网管理暂行规定》和《计算机网络国际联网安全保护管理办法》，我国《刑法》和其它有关法律文本中，也有关于打击计算机犯罪、保护信息安全的条款。计算机与网络安全法规的出台与实施，在规范网络行为、保护网络用户利益，特别是在使青少年免受非法和有害信息的侵害等方面起到了积极的作用。只有加强网络立法，建立健全商业网站和网吧管理制度，才能有效地规范商业网站和网吧经营者的商业行为，打击商业网站和网吧经营者的不法行为，才能为大学生的健康成长创造一个良好的社会环境。
二是建立健全校园网络与信息安全管理制度。高校应当依据国家有关法规，结合自身实际，制定切实可行的校园网络及信息安全管理制度。其内容应包括：校园网络系统规划及布局、校园网络系统硬件管理制度、校园网络各级管理员职责、校园网络管理队伍建设与培训制度、校园网络信息与监控制度、师生网络行为监控与管理制度、师生自主建立门户网站管理与监控制度、网络系统管理与信息安全监控激励机制等等。只有建立健全科学、完备的网络系统管理与信息安全监控制度，才能确保校园网络的正常运行，才能更好地为学校各方面工作和广大师生服务。
4．构建网络信息安全监控体系
一是建立健全网络信息安全管理责任机制。信息安全保障工作是一项关系信息化建设和发展全局的长期任务，高等学校应高度重视信息安全保障工作，切实加强对信息安全保障工作的领导。在推进教育信息化过程中，要始终坚持一手抓教育信息化发展，一手抓教育信息安全保障工作，建立健全信息安全管理体制，明确主管领导、落实责任部门、确定具体人员及职责，做到各司其职，各负其责，常抓不懈。
二是建立健全网络信息安全管理监控机制。学校各有关部门应各司其职、各负其责，加强配合，健全完善协调机制，及时沟通情况，有针对性地打击网上违法犯罪活动和清除有害信息，形成齐抓共管的整体合力。学校应建立健全有关部门协调配合的工作机制、网上监控和举报受理工作机制、各负其责的监管机制和群众广泛参与的监督机制，从源头上消除网上淫秽色情等有害信息赖以传播的基础，压缩淫秽色情网站的生存空间。
网络安全宣传教育工作篇8
公司工会委员会：
为贯彻落实新时代中国特色社会主义思想和党的精神，全面学习网络强国战略思想，宣传国家网络安全有关法律法规，提升全体工会会员网络安全意识和技能，根据《xxx总工会个人信息保护日网络安全活动实施方案》和《云南省烟草公司临沧市公司工会委员会转发临沧总工会个人信息保护日网络安全活动实施方案》xx工(2018)33号文件的相关要求，xx月xx日至xx月xx日，xxx工会积极开展以“网络安全为人民，网络安全靠人民--个人信息保护，关乎你我点点滴滴”为主题的网络安全宣传活动，现将开展情况报告如下：
一、强化组织领导，全面提升网络安全意识
xxx高度重视活动的开展，xxx对活动开展作安排部署及要求，分公司工会主席具体抓活动的开展，采取集中学习和个人自学相结合的方式，学习网络强国战略思想、《中华人民共和国网络安全法》和上级工会相关文件精神，全面掌握同志关于总体国家安全观的重要论述，深刻理解开展以“网络安全为人民，网络安全靠人民--个人信息保护，关乎你我点点滴滴”为主题网络安全活动的重要意义，教育引导全体工会会员树立正确的网络安全观，提升网络安全意识，增强网络安全防护技能和对违法有害信息的辨识和抵抗能力，筑牢国家网络安全屏障。
二、发挥网络优势，积极营造学习宣传氛围
充分利用微信公众号、QQ群、办公自动化等宣传工具扩宽宣传方式，积极宣传贯彻《国家安全法》。截止xx月xx日，通过办公自动化平台向分公司工会会员发送网络安全相关知识信息xxx条；运用微信群、QQ群发送《个人信息保护指南》等相关安全知识信息xx条，强化活动主题宣传，开展面向全体工会会员宣传《国家安全法》，普及网络安全应用知识，提高全体会员个人信息保护意识，激发全体工会会员积极参加活动的主动性和积极性，积极营造学习宣传网络安全活动的氛围。
网络安全宣传教育工作篇9
abstract：inviewofinvestigationforstatusofthecollegestudentsusingsocialnetworkingplatformatpresent，thispaperanalyzestheimpactbroughtbysocialnetworkplatformoncollegestudentsgrowthanditscause，thenputsforwardtothenessofmeasuresrelatedtoimprovingthecollegestudent'sbehaviormanagementandeducationeffectivelyforthestudentworkers.
关键词：大学生；网络社交平台；学生工作
Keywords：collegestudents；internetsocialnetworkingplatform；studentwork
中图分类号：G206文献标识码：a文章编号：1006-4311（2016）21-0178-03
0引言
本文立足于大学生使用网络社交平台的现状调查，通过对不同年级，不同性别的同学发放一定数量的调查问卷，通过调查分析认为网络社交平台的使用对大学生生活起到了扩大交际圈、更为方便的联系朋友以及宣传的积极作用，也存在个人信息泄露、安全问题。本文基于此得出对大学生日程行为的管理和教育建议，对目前从事大学生教育和管理的工作人员提供一定的借鉴和指导。
1调查问卷的基本情况
1.1问卷的发放与回收
本次问卷调查主要面向河源职业技术学院一、二、三年级分别下发100份以上的调查问卷，并且注重男女的比例，共发放300份，回收287份，其中有效问卷268份，回收率96%，有效率90%，有效率达到了问卷调查发放的要求。调查问卷共设计12个问题，涉及年级、性格、城市或农村、社交网络平台种类、社交网络平台的使用情况等方面内容。
1.2调查的方法
本文除了采用问卷调查法之外，还采用访谈法、文献研究等方法。
2大学生使用社交网络平台的现状
2.1社交网络平台简介
网络社交的起点是电子邮件。BBS则更进了一步，把“群发”和“转发”常态化，理论上实现了向所有人信息并讨论话题的功能。社交网络平台主要作用是为一群拥有相同兴趣与活动的人创建在线社区，为用户提供各种联系、交流的交互通路，如电子邮件、实时消息服务等。此类网站通常通过朋友，一传十十传百地把网络展延开去，极其类似树叶的脉络，称之为“社交网站”。
2.2大学生主要使用的网络社交平台较统一
通过问卷的调查，反映出使用网络交友平台是一种普遍现象。大学生经常使用的是QQ、微博、微信三类网络社交平台。说明大学生网络社交平台的选择比较集中，大家都愿意在同样的网络平台上互相交流，如图1。
2.3大学生使用网络社交平台主要用于娱乐消遣
大学生使用网络社交平台主要是“晒相片，发心情”，其次是联系朋友和家人以及通过网络关注最新新闻事件和结交朋友等，如图2。
他们认为通过网络社交平台发表个人言论和信息更能够得到圈内人的点赞和关注，点赞和评论量越多代表自己人际关系越好，大家关注自己，心理得到了极大的满足。
2.4大学生使用网络社交平台时间长
绝大部分的学生使用网络社交平台的时间在2小时以上，大学生网络社交的时间占日常生活的时间的比重是很大的。按大学生上课时间换算，大学生每两节课90分钟，那河源职业技术学院的大学生每天至少花费四节课时间用于网络社交，如图3。
他们认为使用网络交友平台可以有效的扩大交际圈、联系朋友、走在时尚前沿等优势，以后会更乐意地使用它，会成为他们生活不可缺少的一部分。但是，许多大学生对网络交友平台的弊端认识不够清楚。
3网络社交平台的使用对大学生生活的影响及成因分析
3.1网络社交平台对大学生生活的积极影响
网络社交平台拉近了人与人之间的距离，实现了数据、信息、需求等方面的交流和满足。大学生使用网络社交平台可以拓展人际圈、增长自身见识、抒发个人情感，还可以经商，改善收入状况，如图4。
3.2网络社交平台对大学生生活的消极影响
3.2.1网络成瘾
网络技术的快速发展为人们的生活、学习和工作带来了极大的便利，但个体如果对网络无节制地使用和依赖，就会导致心理、生理和社会功能的损害，出现网络心理障碍现象，逐渐丧失正常的现实社交能力。
3.2.2好坏不分，是非难辨
网上各种骗局层出不穷，很多大学生因缺乏应有的辨别能力，而迷恋于个人憧憬中而无法自拔，伤害了自己，伤害了别人，令家人、学校和社会痛心不已。
3.2.3自我暴露
网络社交平台的功能越来越齐全和开放，这也意味着大学生的个人真实情况随即暴露于整个网络平台上，在虚拟世界吐露个人内心的情感，暴露自己的弱点，表露个人隐私，这将对大学生的个人安全造成很大的隐患。
3.2.4价值观迷失
大学生正处于世界观成型的关键阶段，在网络平台随意发表个人言论，热衷传播政治、社会笑话，散布标新立异的奇谈怪论，甚至依赖网络，排斥真实生活，容易使大学生遭受不法份子的欺骗与蛊惑，被其引诱而做出有违社会道德甚至触犯法律的行为，对提升整个大学生群体的道德水平产生不利的影响。
3.3网络社交平台对大学生影响的成因分析
3.3.1网络社交平台创新了社交模式
网络社交平台，使用户能够简单方便地贡献内容，交流更便捷，范围更广阔。社交网络是在传统网络的基础上发展起来的，社交网络平台具有它的高效性、同龄性、平等性和开放性等特点，传统公共网络并不具备这些独特性。
3.3.2大学生强烈的社会交往心理需求
随着个人身心的成熟，大学生充满着强烈的追新求异愿望。网络社交平台的出现满足了大学生强烈需求，其及时、便利、新颖、惊奇等特点吸引着大学生。由于大学生对新颖刺激的渴望，驱使他们不断体验网络交友，对未知的人和物充满好奇。
3.3.3大学生对虚拟与现实世界的错位
网络社交平台的过度使用，容易令人产生现实与虚拟生活的错位，沉迷于网络社交的大学生，心理上过分依赖网络社交给自己带来的感受，而忽视了现实生活中的人际关系，疏远了通过传统人际交往的家人、亲友等社会关系。
3.3.4大学生对主体性的过分追求
由于网络社交平台虚拟性，参与其中的人隐藏了自己的过去和现在，网络的自主性和随意性使网事脱离了现实，造成极大的夸张；再加上网络的监管仍不到位。网民为了博出众、点击量等，想方设法彰显自我特性，影响着大学生对自由产生极端的理解和认识。
4网络社交平台影响下对大学生的日常行为管理和教育的建议
4.1科学管理学校网络资源
学校网络管理机构应当加强对学生经常使用的网络社交工具进行科学监管，并联合当地公安部门严管高校学生网络信息，维护网络信息安全。
其次，控制学生宿舍上网时间，凌晨期间切断网络服务。保证学生正常学习睡眠时间，避免学生过度沉迷网络社交等其他网络活动，促进身边人的交流。
4.2加强网络安全教育
高校学生管理人员应当关注学生使用网络社交平台的情况，掌握学生的思想变化，及时处理因为网络社交所造成的不良影响，并且开展安全教育、案例宣讲等形式，借助网络安全月等活动载体，曝光网络社交中的诈骗手法，提高大学生网络社交中的自我保护能力。
4.3拓宽育人渠道，提高工作的立体化
学校党团组织、学生团体等组织应当主动占领网络平台主阵地，关注网络社交平台的信息和言论，正确引导网络言论，主动传播和正面咨询，传递“正能量”。其次，作为学生工作者应当改变传统的学生压迫式管理方式，形成“网络问题用网络方式解决”，通过参与网络社交平台，与学生在网上平等地互动交流。
5改进效果
2014年11月24日至30日是首届国家网络安全宣传周，河源职业技术学院积极按照教育部思政司和省委高教工委宣传部有关要求，在师生中开展多项网络宣传教育活动。
宣传周期间，该院举办网络安全周的宣传教育活动，在校园内悬挂宣传横幅，在教学楼前的宣传栏张贴以“共建网络安全，共享网络文明”为主题的宣传海报，对学生文明上网、安全用网进行引导。同时，制作网络安全宣传图片，在校内电子屏滚动播出，加大宣传力度，提升宣传效果。
今年，河源职业技术学院各二级部门分别遴选了部门通讯员和网站信息员，各班级设立网络信息员，并组织人员参加网络信息安全培训会，围绕当前网络与信息安全的严峻形势，从国家信息管理法规与政策、网络管理机制和网络技术防护等三个层面就如何做好网络与信息安全工作作了专题辅导讲座。各院系400多个班级开展网络安全知识宣传主题班会，宣传面覆盖到全学院10000多名学生。
在网络宣传的同时，河源职业技术学院还积极组织学生参加实践，以院系党总支、各党支部为单位，组织学生参加在中国大学生在线网举办的“全国大学生网络安全知识竞赛”，截至12月1日，全院共有近300名学生在网上参与答题，广大学生还参加教育部联合公安部启动的“网安启明星”工程体验活动，健康上网、依法用网、文明护网的意识都有明显的改观。
6结论
经过改进，该院学生文明上网、安全上网意识有明显的提高，个人信息泄露、网络安全事大大减少，这说明网络社交平台的使用对大学生之间安全、实时的交流以及拓展其人际圈确实起到了积极作用，学院的网络社交平台的调研以及网络社交安全的宣传措施取得了不错的成效。
该院将充分发挥数字化校园建设领导小组的作用，切实形成一体化的网络教育工作格局。在今后工作中坚持网络文化建设和信息安全管理两线并重，不断完善学院网络信息安全防控体系，营造网络安全人人有责，人人参与的良好氛围，向“网络安全示范学校”的目标不断努力。
参考文献：
[1]黄利会.论大学生网络人际交往的现实性――基于武汉市七所高校的调查与CnniC的报告[J].新闻传播，2011（10）.
网络安全宣传教育工作篇10
2015年11月21日，国家网络安全宣传周“网络安全知识进万家”活动在XX市部分高校启动。为贯彻落实中央关于网络安全和信息化的战略部署，响应教育部、省教育厅的号召，同时也是为了加强我校学生树立网络安全的自我保护意识，提高网络安全防范技能，因此于2015年11月24日-30日开展了为期一周的有关网络安全知识宣传系列活动。内容及形式丰富多彩，具体如下：
一、通过多种渠道的宣传方式，提升全校学生的网络安全意识。
为了更好的宣传网络安全知识，在全校范围内开展网络安全知识的宣传。我校宣传部、校团委等部门整体规划了设计方案。发挥线上线下多渠道的宣传优势，全方位多角度的对网络安全意识的提升加以宣传。通过校园大屏幕滚动播放相关视频让全校学生在视觉上得到体验;通过院报专栏系统的介绍相关安全知识;通过校园广播电台让全校学生在课余时间对相关知识有深入的了解;同时还通过发动各个学院的微信公众平台发放网络安全知识。在校团委的统一安排下，同各院系分团委还相继展出了以“共建网络安全、共享网络文明”为主题的网络安全宣传板。通过以上展开的切实有效的宣传活动，使华外学生从最初对网络安全概念淡漠，逐步上升到树立网络安全自我保护意识，同时同学们也纷纷宣传并转载了关于“网络道德和网络素养”的文章，将其运用到生活中，以便更好的创造和谐的网络环境。
二、通过组织学习及参与网络安全知识竞赛深刻了解网络安全教育的重要性。
认真计划并组织华外学生通过线上参与网络安全知识竞赛，深刻了解网络安全教育活动的必要性。我校于2015年11月24日--26日，组织在校同学们进行了多种形式的网络安全知识的学习，并于26日下午参加教育部思政司组织的“全国大学生网络安全知识竞赛”。我校近千名学生参与了此次竞赛。在此活动中，同学们纷纷展现出了较高的积极性，并且取得了优异的成绩，部分同学在竞赛中获得了《全国大学生网络安全知识竞赛参与证书》。据参加竞赛的同学说：“其实竞赛的题目就是我们生活中常见的网络安全问题，通过竞赛这种方式能使我们更加深入的了解网络安全，从而更好的将安全的网络技术运用到学习和生活中。”
三、认真设计并组织“网络安全精彩一刻”教育巡讲
针对目前存在的一些网络安全的问题与隐患，我校组织学生于2015年11月26日——26组织三场“网络安全精彩一课”教育巡讲，现代教育技术中心李XX老师为近600名同学们相继带来了精彩的讲说，增长了同学们的网络安全知识，提高了同学们的网络安全防范意识。
开展此次“网络安全精彩一课”教育活动也是积极响应国家的号召。黑客和计算机病毒都是普遍的威胁，而为大家所熟知的日常网络安全也同样存在各种问题。针对这些问题，主讲人李XX老师向学生们介绍了日常生活中，使用网络时存在的安全隐患，并讲解应该从哪些方面来保护自己。为大家提供了很多有价值的宝贵建议，例如：确保作业系统与系统软件，如网络浏览器，是完整安装且更新修正至最新版;安装个人防火墙与更新病毒码至最新的防毒软件等等。同学们在课堂上的认真状态足以见得本次教育活动真正为同学们答疑解惑，达到了预期目的的同时也丰富了同学们的网络知识。
四、在学生公寓内开展“线上网络安全体验基地”活动