爱惜粮食的感悟篇1
红军长征的道路是多么遥远，多么漫长，又是多么艰苦啊。一块牛肉，在我们这个时代，实在是微不足道，没有什么值得一提的。但在红军长征期间，那可是挽救生命的“无价之宝”。
在我们的生活中，不少同学不懂得爱惜粮食，他们把饼干、馒头、面包、稀饭随便乱扔，在家里挑吃捡穿……据有关部门估计，全国每年浪费的粮食，足够五千万人吃一年，多么惊人的浪费啊！
古人尚有“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的彻骨感受，我们应该从中领悟粮食的珍贵。是的，一粒粒粮食从播种到收割，再加工成成品粮，至少要经过20道工序，这中间包含了农民多少辛勤的劳动，每一粒粮食都浸透了农民伯伯多少心血和汗水啊！你难道还忍心把咬了一口的馒头当泥巴扔，把吃了一口的饭当脏水泼吗？
同学们，多想想长征中的革命先烈吧！
我们是中华民族的新生一代，我们一定要继承和发扬勤俭节约的传统美德：
爱惜粮食，从我做起，从小做起，养成节约粮食的好习惯。
爱惜粮食的感悟篇2
珍惜粮食从我做起演讲稿1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
有这样一首古诗：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗告诉我们要珍惜每一粒米，珍惜每一点粮食。可我以前十分浪费，以为被我浪费的那区区几粒米根本不算什么。但是，在上个星期的一天，我才恍然大悟，原来自己一直都是错的。
星期四的下午，奶奶做好晚饭后，把我从同学家喊回去吃饭。由于我想快点到朋友的家里玩，便手忙脚乱地赶紧往嘴里扒了饭。我一边吃一边心不在焉地想着朋友家的游戏机，根本没吃多少，碗里的饭还被我剩下了许多。
我转过身，刚准备走，却被奶奶一把抓住，严肃地对我说：“饭都没吃完，你想去哪儿?坐下！吃完了再走！”我嘴里嘀咕了几句：“哼！只是浪费了半碗饭而已，发那么大脾气干什么?”奶奶听完后，说：“走，我带你去看一样东西！”
说着，奶奶把我带到电视机前。只见电视屏幕上出现了一张张瘦得只剩一层皮的黑人的照片，其中有一张照片：上面是一个婴儿，仔细一看，婴儿居然躺在一个成年人的巴掌上，那个婴儿饿得只有一个巴掌那么大。“他们都是被饿成这样的，在他们那儿，连一粒米都难找。”奶奶怜悯地说，“现在的小孩儿都不珍惜粮食。想当年，在我们那个年代，想吃饭都吃不上呢！即使有吃的，也只是一大锅水，里面放一点米。哪像你们，不仅有香喷喷的米饭吃，还有鲜美的蔬菜和肉。”
看着奶奶和电视上的小瘦人，我的心情凝重起来，顿时，我感到十分后悔。我想起了以前的种种往事：我经常埋怨奶奶总是为一点儿米粒而说我，还嘲笑她总是那么的迂腐。而现在，我终于明白了奶奶的良苦用心。我重新拿起筷子，挑起了碗里剩下的米饭，含在嘴里慢慢地嚼着。此时此刻，我突然发现今天的米饭比平日的好吃了许多，便把饭吃得一干二净。奶奶看了，欣慰地笑了。
这件事以后，我再也没有浪费每一点粮食了。同学们，请你们珍惜粮食吧！因为每一粒粮食里都包含着广大农民们的辛勤汗水啊！
珍惜粮食从我做起演讲稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我国旗下讲话的题目是《珍惜粮食，从我做起》。
我们都曾学过这样一首古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。在如今，人们的生活开始富足了起来，餐桌上的菜肴多了起来，人人过起了衣食无忧的生活，也就会忘记以前人们劳作的辛苦。渐渐的，铺张浪费几乎成为了现代人的标配。在酒足饭饱之后，餐桌上总是会剩下不少的食物。不妨去深思一下，如果人人都这样的话，这样富足的生活还会持续多久?
在现代，世界上仍然有多到数不过来的人们在忍受着饥饿与寒冷。我们比起他们来说，难道不是幸福的吗?民以食为天，而我们现在却将食物丢之弃之。让我们来想一下：每当中午，食堂中挤满了饥肠辘辘的学生，其中，不乏有的同学将只吃了几口的饭菜拿去倒掉。为什么?因为饭菜不合他的胃口。只是因为这样，每天中午的剩菜堆中就会堆积出数不清的饭菜。同学们，当你将它们倒掉的时候，可曾想过那些仍然处于饥寒交迫中的人们，他们连饱餐一顿都只是奢侈，而我们却在这里大肆的浪费，这难道不是可耻的吗?
每年的10曰16日是世界粮食日，他的宗旨在于唤起全世界对发展粮食和农业生产的高度重视。同学们，试想一下，当我们提高了对食物的重视程度，还会去铺张浪费吗?一个人的浪费或许微不足道，但是当全校，全市，全省，乃至于全国的人民都开始了铺张浪费，还会只是微不足道的吗?反过来想，当一个人开始了节约，或许没什么，但是当全国上下的人民齐心协力，共同开启了节约的新时代，还会是不起眼的吗?有一个词语叫做：积水成渊。我们不妨将他改编一下，积粮成山，怎么样?一点点的积累，到最后回馈给你的，会是巨大的成就。不妨让我们从现在开始，从点滴做起，从节约一粒米一叶菜开始，以微薄的贡献，来搏击令全世界人民不再受饥寒交迫的新时代。
一粥一饭，当思来之不易。在此，我呼吁各位：从自身做起，从点滴做起，共同努力，只为了那不再有饥寒的明天。
珍惜粮食从我做起演讲稿3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我演讲的题目是《节约粮食，从你从我做起》
“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”想必这首唐诗大家都会背，都懂它的意思。但是在我们日常生活中，浪费粮食的现象还是随处可见。虽然父母老师从小就教育我们节约粮食，可是真正做到的能有几个呢?
所以为了唤起大家爱惜粮食，珍惜粮食的意识，每年的10月16日就成为“世界粮食日”。虽然现在的中国地大物博，物产资源众多，人们的生活过得越来越好，但是浪费粮食的现象也随处可见，“节约”一词在不少人的心里已日渐忽视和淡忘了。
要知道世界上还有许多人在挨饿。联合国粮食及农业组织自创立以来，不定期地进行了5次“世界粮食调查”。从这些调查的数据得出的结论是：饥饿不但没有消除，反而在不断扩大。长期遭受贫困和营养不良之苦的人口8.54亿。面对如此严峻的粮食问题，我们浪费粮食?作为我们这一代，不要总以为我们的国家地大物博，我们的耕地面积只有全世界的百分之七却要养活世界百分之二十二的人口。可见珍惜粮食，爱惜粮食，杜绝浪费对于我们来说是至关重要的，我们要从小做起，从你从我做起，从现在做起，拿出实际行动来爱惜粮食，继承和发扬勤俭节约的传统美德。
“俭以养德”，自古以来，节俭一直是中华民族值得彰扬的美德。我们中国，之所以要提倡建设节约型社会，就是因为中国浪费不起。中国是世界上人口最多的国家，每个人只要浪费一点，总数就非常惊人。同学们，其实节约粮食，就是不浪费，做起来很简单：吃多少盛多少，不偏食，不挑食。这样做，既符合节约的要求，也有利于我们身体的健康！
爱惜粮食的感悟篇3
如何陶冶学生高尚的道德情操，造就一大批德、智、体、音、美、劳全面发展的一代新人，乃是思品课教学的中心任务。如何保证思品教学效果，真正使学生获得政治上的责任感、集体的荣誉感、民族的自豪感、无私的正义感、追求真理的理智感和圣洁的美感，这就需要教育者灵活运用各类教学方法和手段，以达到好的教学效果。我认为，情感教育是提高思品教育效果的有效途径，我们的主要方法是：
一、故事触情----思想品德课的教学内容以故事为主，很适宜采用讲故事这种方式进行教学。小学生年龄小，好奇心强，也喜欢听故事。因此，教师应根据教学内容，充分做好准备，通过诱人的故事情节来激发学生的道德情感，使学生从故事中明白事理，坚定信念，提高认识。如学《惜时如金》一文，使学生明白老一辈无产阶级革命家李大钊自小学习好的主要原因，乃是他爱惜时间、刻苦学习，从而激发起他们从小要惜时如金，发奋学习的思想感情。
二、设“画”诱情----俗话说：“触景生情”，具体的情景可以唤起相应的情感。根据教学内容和教学要求的需要，教师要合理地运用幻灯、挂图，加以生动的描述，创设与教学内容相适应的教学情景，使学生情绪受到感染。如教《爱惜粮食》这课，我绘制了一组以粮食生产过程为主线的图画，让学生边看图，边听老师的描述，使学生很快被带进了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的情境。在看、听的过程中明白了粮食是多么的来之不易。
三、歌唱促情----思想品德课教学过程中恰当地引进音乐，把思想品德教学与音乐合理的联系起来，能加深课文的意境，激发学生的情感。如学了《做爸爸妈妈的好孩子》这一课，让学生唱《我的好妈妈》，使学生明白妈妈为我们日夜操劳的艰辛，我们应该怎祥孝敬母亲，怎样做个好孩子的道理。又如学习《珍惜时间》一课，让学生唱《明天歌》，使他们在歌声中领悟到时间是宝贵的，明白了“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的道理，自觉做到今天事今天毕，刻苦用功，惜时如金。这样，既加深广对课又的理解，又提高了学生学习的自觉性。
爱惜粮食的感悟篇4
又一年过去了，我们停下来，打开我们的行囊，每个人都会有收获：金钱、名利、地位，或许还会有市侩的爱情。我打开自己的行囊，却发现空空如也，只剩下不值钱的责任躺在角落里。
人生是一次跋涉，每个人都背着他的行囊前行，贪念让我们往行囊里塞满了欲望，我们不堪重负，弯着腰行进在这人生苦旅。我想脚步轻盈，却赊欠着亲情，友情，人原本是要弯着腰行走的，我逃不过世俗，只能装模作样的背负着我空了的行囊像大家一样弯着腰行走。
努力的想起一个故事：一个旅行者，原本惬意的边走边欣赏风景。可这时他意外的发现路边有些布匹，他很高兴，拾起布匹抱着继续赶路。没走多远他又发现了一担粮食，他更开心了，挑起粮食，抱着布匹上路了。正当他感觉有些累的时候，他惊喜的发现了一堆黄金，他欣喜若狂的把这些黄金揣在怀里，于是他怀里揣着黄金，挑着粮食，抱着布匹向前走。走了一段时间，他感觉到这些东西开始变得沉重，可又舍不得扔，咬牙坚持继续向前，此时那些东西已压得他步履蹒跚，喘不过气来。于是他扔掉了布匹，挑着粮食，揣着黄金上路。没走多久，肩头的粮食变得沉重如山，于是他又扔下了粮食。再走了一段路，怀里的黄金又让他疲惫至极，他终于明白他其实不需要这些，他只是来旅行而已。于是扔掉黄金，继续他的旅途，沿途的风景果然令他心旷神怡。
在这个唯物的时代，却是没有人愿意抛下这些的。
城市是一个充斥着各种“理想”的怪物，它让我们原本很简单的愿望扭曲成了很复杂的矛盾挣扎。我们行色匆匆，熙来攘往，背着叫做理想的包袱，做着斗米折腰的勾当。努力的想在冷漠中寻求远离的温情，在浮躁里向往着内心的安宁，用网络和利益维持着我们的距离、丈量着我们的人际、掩饰着我们的孤独，我们或贫穷，或富贵，或平凡，或伟大，都逃不过财色二字。我们不会耻笑低俗，不会耻笑逃避，不会耻笑背义，却会从骨子里去耻笑清贫。我们早已把朴素扔进了垃圾堆里，找不回来了。谁又有勇气恬淡从容，荣辱不惊，独享清贫之乐。
人生苦短，我们没有太多的时间去享受生活，去感悟人生。上天给每个人唯一的公平，就是谁也带不走一根纱，一文钱，就是横扫欧亚非的亚历山大大帝走的时候也只能两手空空。不是每个生命都能往生极乐，人生一世，不过一衣一食一清风。
我们只不过是这尘世间的过客，很多东西原本就不属于我们，那么，就放下吧。用心去感受雨打着芭蕉，风吹过树梢；去聆听小鸟的鸣叫，孩子的欢笑；去关爱失学的孩子，空巢的老人；去祝福裸婚的新人，去帮助流浪的乞丐，去化解曾经的仇敌……
有很多事需要我们去感动，哪怕是小草钻出湿润的泥土，树叶轻轻飘落在空中。每个生命都值得我们去尊重，去关注，哪怕它很渺小，渺小得如烟如尘。不要因为我们的贪婪，徒增了许多的争斗和杀戮，其实每一个生命都很伟大，就是一只蝼蚁，都有理由像我们一样活着。
生命很美，因为我们有很多美好可以去回忆；生命很痛，因为我们有很多美好只剩下去回忆。不要在我们放下行囊时才发现有很多可以去珍惜的没来得及去珍惜。
爱惜粮食的感悟篇5
1、处在社交圈中是一种烦恼，而超脱出来简直是一场悲剧。
2、厌倦，就是一个人吃完盘子里的食物后对盘子的感情。
3、参加追悼会的程序常常是，先受一次深刻的人生教育，然后一起抽烟喝酒打牌。
4、知识是一种使求知者吃得越多越觉得饿的粮食。
5、爱情是会沉底的，在平淡的日子里，最重要的是经常轻轻晃一晃盛装爱情的水杯。
6、战争：用舌头解不开就用牙齿咬吧。
7、憎恨别人就像为了逮住一只耗子而不惜烧毁你自己的房子，但耗子不一定逮到。
8、每个人的一生都有许多梦想，但如果其中一个不断搅扰着你，剩下的就仅仅是行动。
9、世上只有想不通的人，没有走不通的路。
10、幸运之神的降临，往往只是因为你多看了一眼，多想了一下，多走了一步。
爱惜粮食的感悟篇6
一、首尾呼应巧安排
一位年轻教师上“美丽的轴对称图形”一课,有这样两个精彩的片段:
课始,随着多媒体的演示,教师告诉学生:剪纸是我国民间艺术之一,至今已有一千多年的历史了,同时用多媒体展示了很多成轴对称图形的美丽剪纸。在学生欣赏完这些剪纸之后,教师说“我也来露一手”,用剪刀迅速剪出了一个心形的一半,并故作神秘地让学生猜另一半。学生开心地说:“这是一颗心。”老师说:“这是一颗爱心……”
课尾,教师让学生也拿起剪刀,剪出一个自己喜欢的轴对称图形。学生认真地剪出了图形,并纷纷将自己的作品贴在黑板上,真是美不胜收。教师问学生:“轴对称图形美吗?美在哪里呢?”学生交流了各自的认识和感悟。最后,教师随即又把剪出的“美”字(也是轴对称图形)贴在课始剪的心形里,说:“美在我们的心中,心中有爱心才是最美的……”
如果说课始教师剪出“心”字,直观形象地引出了轴对称图形,激发了学生的学习兴趣,那么课尾教师剪出的“美”字,可谓一“字”双关。一方面,“美”字恰好是一个轴对称图形,另一方面,轴对称图形给人以美的享受。令人叫绝的是,教师在课尾将“美”字嵌入心形中,并通过深情的寥寥数语,对学生进行了良好的思想教育。学生在欣赏美、感受美、创造美的同时,心灵得到了无声的润泽。
二、链接生活巧渗透
一位教师教学“升和毫升”一课时,与学生进行了下面一段对话:
师:认识它吗?这是老师的献血证。知道我上次献血多少毫升吗?
生1:上面写着200mL,是200毫升。
师:对,上次老师去献了200毫升的血。200毫升大约有多少?你还知道献血的其他知识吗?
生2:一个中等大小的茶杯大约能盛200毫升。我爸爸也有献血证,他已经献血800毫升了。
生3:我知道这是无偿献血,我见过街心公园那边每天都有一辆无偿献血车,很多人主动去献血。
生4:我妈妈上次动手术的时候,曾输血300毫升。妈妈说非常感谢好心人的帮助。
……
师:是呀,200毫升的鲜血很少,可关键时候能救一个人的性命。这里还有一些小知识(多媒体播放):一个成年人的总血量约为4000~5000毫升。献血的体重标准男性为50公斤,女性为45公斤。一个人一次献血200~400毫升,只占总血量的5%~10%,再加上抽出的是外周血管的血,人体会自动将原来贮存于脾脏、肝脏等内脏里的血液释放到血管中,保持恒定的血容量。献血后失去的水分和无机物,一两个小时就会补充上;血浆、蛋白质,一两天内就能得到补充;血小板、白细胞和红细胞也很快恢复到原来水平,所以,献血不会影响献血者的身体健康。
一张普通的献血证,将数学知识与现实生活作了有效的链接,并且,这种链接是有较高立意的。基于数学学习的内容,恰当而自然地引导学生对义务献血这件事情形成科学的认识,在这一过程中,爱心教育和社会公德教育也自然地孕伏其中。
三、拓展文本巧延伸
教学“一亿有多大”一课,最后一个环节是“称一称”。我和学生通过实际操作,称出100粒大米的重量是2.5克,并把表格填写完整。
之后,学生计算出全国13亿人如果每人每天节省1粒米,一天大约能节省32500000克的粮食;如果每人每天吃大米400克,这些节省下来的大米一共可供一个人吃81250天,大约合223年。
师:看了这个结果,你想说些什么?
生1:不算不知道,一算吓一跳。老师,我知道了浪费粮食不好。
生2:我发现很多同学吃午饭时经常会剩一些,然后就倒掉了。我想对那些同学说:以后要爱惜每一粒大米,不能浪费粮食。
师:通过计算,我们知道如果全国人民每人节约一粒米,可供一个人吃大约223年,这是一个多么庞大的数字!昨天,老师还让大家收集了一些关于一亿有多大的信息,现在来交流一下。
随着学生的回答,投影依次出示:
1.一亿张纸摞起来大约有10000米,比世界上最高的珠穆朗玛峰还要高。
假如每人每天平均撕一张纸,全校565名学生就撕下565张纸,我们平时用的数学练习本有16页,大概每天就浪费了35本练习本。这个数目也相当惊人!
2.一亿滴水大约可以汇成3333升水。班级里饮水桶每桶可装18升,这些水大约可装185桶,够我们吃上几年呢!
……
爱惜粮食的感悟篇7
读书，是一种精神上的享受。多读古诗词，会感觉自己情趣渐高，“采菊东篱下，悠然见南山。”想像中这是多么高雅的一种生活呀！虚度光阴时，就会想到：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”受到挫折时，自然会想起：“咬定青山不放松，立根原在破岩中”。
读书能引人入胜。带着人穿越时空，目睹孙悟空大闹天宫的惊天动地，体验茶花女历经的种种磨难，感受好汉被迫上梁山的愤怒……书的大千世界令人怦然心动。富有冒险精神的鲁宾孙教会了人逆境中要坚强不屈、敢于奋斗；理学家朱熹提醒着：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。”教育家、思想家孔子则告诉着：“知之者不如好之者，好之者不如乐知者。”书！你带领着读者在成功的道路上自由翱翔，你赐予了读者打开成功之门的钥匙，你指引着读者探索人生的真谛。
微风吹过，吹起了孩子们对书的热爱，古语说得好：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”是啊！“少壮不努力，老大徒伤悲。”我相信，对于现在的我们来说：书是赋予我们精神的食粮，在这个季节，不如饥似渴的读书？将来怎么能在社会中找到一块属于自己的天地呢？同学们，朋友们，就让我们的这个季节书香更浓些吧！
爱惜粮食的感悟篇8
——一个老知青老粮食在退休茶话会上的发言
尊敬的各位领导，亲爱的同事们：
首先，我要衷心感谢各位领导各位同事这么多年来对我的信任、理解、关心和厚爱。在和新中国一起走过了风风雨雨的60个春秋，即将离开粮食管理工作岗位之时，领导要我先发个言。讲实在的，我也觉得有几句心里的话要讲，而且，“三句不离本行”——主旨仍旧是关于“粮食”的事情！
记得多年前有一条时常挂在嘴边的口头禅说，“民以食为天，粮食是宝中之宝”（可惜现在已经有点淡化了）。回想起来，因为我个人跟粮食生产与粮食流通的密切接触已四十有余——六十年代上山下乡到粮产区务农，“文革”结束后不久加入粮商队伍，随后又被选拔到主管粮食管理（调控）的政府部门工作，直至今年退休，可以说须臾没有离开过“粮食”一步，期间，在省（部）级以上报刊还发表了多篇关于粮食问题的调研与探讨文章。所以，对粮食问题的认识自以为有了比一般人略深一层的理解。这种深一层的，基于40余年实践的认识和理解，归结起来，就是透彻的感悟到了两条硬道理：一曰“改革开放好”，二曰“联产承包好”。而且，现在这两条可以合并成一条，就是“科学发展好”——我们再也不能“瞎折腾”了！——为什么要这样说？在座各位都是粮食人，大家心里都非常的清楚。我在这里只想讲一桩铭记在心的陈年旧事。
插队期间，我担任过生产队会计。那时，社员能分多少斤粮食，是要经过公社批准的——报批手续是由队里造《粮食分配方案》，初步提出“三者（国家、集体、社员）”关系安排，送大队再呈公社领导逐级审核、调整（通常是调减）后，由粮管员予以具体批复：正常年景，在全面完成国家下达的统购任务（当年早籼稻的统购价格仅为每百斤9.70元，巨幅的“剪刀差”啊！）的前提下，人均口粮夏季不能超过200斤，全年不能高于600斤，还有多出来的，必须卖给国家。遇到歉收年景，完不成统购任务，此标准还得大大地降低！那时油水少，副食品更少，多数人家的口粮都不够吃，青黄不接之际，“吃借粮”加上“糠菜代”是常有的事。不过，到了文革的中后期，为了能填饱自己的肚皮，不少社队开始暗地里用编造假的《粮食方案》的办法，搞所谓的“瞒产私分”。后来，我也不得不随大流造这样的假《方案》。其中一个简单而便捷的造假办法，就是把上好的稻谷当作“秕子”平均分到各户，而生产队里则不入帐！说真话，下面敢于这样明目张胆“做假账”与“讲假话”，根子还是由当时的体制逼出来的！文革结束后，首先是化肥和农药不再紧缺，粮食生产初步得到恢复。80年代开始全面实施“家庭联产承包责任制（所谓分田到户）”，终于彻底结束了“大锅饭”和“大跃进”之类的“瞎折腾”，农民的生产积极性空前高涨，粮食生产很快就上去了！一度在全国范围内还出现了粮食的“相对过剩”。记得我省、我市在上世纪90年代中后期，还多次组织千名干部下基层，动员广大粮农减粮扩经，调整产业结构，“冬种萝卜夏种姜，哪样赚钱种哪样”！这跟改革开放前“全党全国大办农业大办粮食”，而国人仍然挨饿受冻的情况相比，反差是多么的鲜明、多么的强烈！所以，根据亲身的体验，我要由衷地、发自肺腑的说：要保证“有饭吃、吃好饭”，要确保国家粮食安全，我们必须坚持改革开放，坚持科学发展，并且决不动摇、决不懈怠、决不折腾！
之所以讲上面这个老掉了牙的陈年旧事，还有一个直接原因是毛主席他老人家曾经说过，一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事。但随着形势的变化和经济的发展，有许多明摆着的应该积极去做的事，譬如为种粮农民、为弱势群体办些实事、善事，从现实情况和个人能力来说，确实是有点力不从心了。所以，主席讲的境界现在难以完全达到。但退后一步，俗语说，“善有善报，恶有恶报”，一个人能多积点“善”、积点“德”，总归是好的。因此，自己也时时刻刻想多做点好事、益事。那么，在相关的场合经常讲讲（或写写）此类已经被不少人遗忘的粮食旧事，借以重温“民以食为天”、“粒粒皆辛苦”之类的千年古训，让粮食安全工作与科学发展观紧密结合起来，避免“瞎折腾”，杜绝“谷贱伤农”和“糠菜代”的苦难再度重演……我想，这也许是我这个共和国同龄人应该做、也做得到的“务虚”一类的善事和好事。
爱惜粮食的感悟篇9
但是，世界上还有很多地方战火连绵，那里的人民正陷于战争带来的痛苦中。就像现在的伊拉克。从电视中看到的伊拉克，就像是一片废墟，许多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶尔看到的人们都穿得破破烂烂的，瘦得皮包骨，据报道，他们许多人整天只有一点点食物，城市里没有干净的水和足够的粮食供应。电视镜头前，我们还可以看到小孩子们时常在垃圾堆中出现。由于战争，环境被破坏了，食水被污染了，粮食又不够，伊拉克发生了瘟疫，许多的无辜受难者得不到治疗，许多人痛苦地死去……这全都是战争带来的后果。不管是什么理由开战，战争都会带来死伤无数，使国家财产、个人财产都会受到损失，使人民颠沛流离，生活艰难。每当我看到这些场面，我的心便沉重起来。
每一场战争爆发之后，电视里常常播的是被攻的国家和攻击别人的国家，它们的情况怎么样？美国电视台经常播一些他们认为是英雄的事迹，这些人都是为自己国家利益着想的人，但在同时，他们又被对方视为仇人。他们为什么会这样呢，既被人恨又被人尊敬？
我真不明白。国与国之间发生了矛盾，难道不能用其他办法来解决吗？不能双方坐下来好好商谈吗？战争大多数都是因为少部分人的自私心而起的。或者是为了争夺别国家的资源，或者是为了占领土地……只有人们都收起自私心，才能换来真正的世界和平。如果人类不自私，我们的世界一定会变得十分美好。
战争是黑暗的，无情的，残酷的，人类啊，快醒悟吧！
看啊！我们的世界是多么的美好，天空是蔚蓝的，花儿是灿烂的，鸟儿是活泼的。假如我们不懂得珍惜，还这样自相残杀下去，后果将不堪设想。
爱惜粮食的感悟篇10
红豺读后感
我原本以为动物是不会有任何感情的，它们只是为了自己而生存，不择手段。我甚至还听说有一只母猫吃掉了自己生下的小猫。连自己亲生的孩子都可以吃掉，动物多么冷血！但是在我读了《红豺》这本动物小说后，我对动物之间的感情有了深刻的领悟。
豺和狼本是天敌，但火烧云却含辛茹苦地养育仇敌的遗孤——狼崽甜点心。它犹豫过，悔恨过，它无法逾越群族的对立；它仁慈过，割舍过，它无法忽视狼崽的依恋亲昵。刻毒的复仇火焰化成了柔情万端的舐犊情深。为了挽救狼崽甜点心，它与猛兽搏斗，九死一生；为了心中激荡的母爱，它放弃了精心挑选的伴侣；为了实现自己的价值，它用生命为甜点心撑起了最后一片安宁的天……是的，火烧云就是这位伟大的母亲。它的两个孩子被狼崽甜点心的母亲咬死了，它原本只想把狼崽甜点心留下当作备用的粮食，但在有了感情后却怎么也下不去手。火烧云和甜点心像一对亲生母女一般，最后为了甜点心能够平安的生存下去，牺牲了自己同大耳朵花狗同归于尽。
这本书我翻了许多遍，每看一遍都带给我不一样的感动。火烧云是如此伟大的一个母亲。倾心抚养了一个与自己没有任何血缘关系的狼崽，而且不惜付出自己的生命！我曾经看过许多新闻，有的家长连自己的亲生骨肉都不愿意养，更不要说没有血缘关系的了。我无数次被火烧云感动过，它多么无私！火烧云用生命延续了它的母爱之梦。弱肉强食的大自然很少会有这样的情感。
母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是不求回报的。母爱是世界上最真挚的情感。母爱像丝丝春雨般滋润我们的心；母爱像徐徐清风般替我们吹走夏日的炎热；母爱像深深大海般伟大无私！