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小学体育教师思想汇报十篇

发布时间:2024-04-26 06:35:41

小学体育教师思想汇报篇1

作为一名教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针。认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,兢兢业业,尽忠职守。积极参加学校组织的各项活动,如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。相信在以后的工作学习中,在学校领导的关心下,在同事们的帮助下,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己能尽快成为一名优秀的人民教师。

本学年,我担任年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生。

在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身体质的增强起到了很大的作用,从而较大地提高了学生的体育成绩。

整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教学过程中,在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。

在努力提高教学质量的同时,我还充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养学生爱祖国、爱社会的情感,力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

自己还狠抓运动队管理,全面提高运动水平。在运动员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学年初,我就针对各队的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会。针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨,并取得了骄人的成绩。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、课程标准,因材施教,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取。更加严格要求自己,努力工作,开拓进取,为美好的明天奉献自己的力量。

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万人评议政风活动整改报告市创优发展环境万人评议政风活动领导小组:按照今年市委、市政府开展创优发展环境万人评议工作部署和要求,市xx中心评议活动于7月中旬起全面展开。

着力提升开放型县域经济的发展水平今年以来,我县牢牢把握改革、发展、稳定大局,在全力抗击非典的同时,坚持把发展开放型经济作为促进县域经济发展,全面建设小康新干的重要突破口,进一步创新思路,强势推进,把招商引资作为发展开放型经济的突破口,把工业园区作为发展

教育局督导教学工作整改报告一、狠抓教学过程管理,落实教学常规,使教学过程管理规范化、精细化、实效化。教学常规是维护学校教学工作正常运转而制定的经常化的制度和规范,它既是学校及其职能部门管理教学的重要依据,又是教师履行职责的基本准则。

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人民教师个人师德师风的整改报告方案一、整改工作的指导思想和目标“教师是人类灵魂的工程师,必须努力提高自己的思想政治素质和业务水平,热爱教育事业,教书育人,为人师表。”这是《中国教育改革和发展》指出的要求。

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小学体育教师思想汇报篇3

小学班主任入党转正思想汇报范文(一)敬爱的党组织:

您好!

20XX年X月,经党组织批准,我实现了向往已久的愿望,成为一名光荣的中国共产预备党员。一年来,我在党组织团结求实、温暖友爱的大家庭中亲身感受到党组织的关怀和团结奋斗的快乐。在这一年中我认真按照党员的标准严格要求自己,在各方面有了较大的进步。按照党章第七条规定,我的预备期已满一年,现申请转为中共正式党员。

为了便于党组织对自己的考察,我将自己一年来的情况向组织作以汇报:

一、不忘自己是一名预备党员

通过深入学习实践科学发展观活动,我深刻地体会到科学发展观的科学内涵和精神实质。我们必须树立科学的发展观,并在学习和生活中践行,在学习上勤奋努力为今后打基础做准备,在生活中积极向上,全面提高综合素质,让科学的发展观伴随着我们的成长。太多的理论我说不上,但我很明确地告诉自己应该由内而外地爱岗,爱校,爱学生,爱身边的一人一事一物,这爱要胜人一筹,要高人一等。在工作中,我努力地实践着,努力地升华着自己的情感。一年来,周围的事物都给我很多的启发与思考。身边的先进人物先进事迹加紧了我提升自己的迫切感。那是一面镜子,是一本书,我得时刻鞭策自己。党组织这样的集体让我的思想政治素质有了长足的进步,相信在以后的学习这样的提高是无止境的。

二、时刻牢记自己是一名教师

人们都说教师是天底下最光辉的事业,那么,教师就应担当起太阳的职责,将阳光撒向人间的每一个家庭。教师这个特殊的职业,可以用爱托起一个不幸的家庭;也可以因为一句话,一个举动毁掉一个幸福的家庭。教师从事的是语言的工作,语言是最危险的武器:语言刺的伤口比刀剑刺的伤口更难以治愈。

当我们从领导手中接过教师聘任书,和校长签下班主任责任书的时候,我们就立下誓言对每一个孩子负责--这不仅仅是口号,不仅仅是承诺--而是一种责任,一种行动,一种使命。它意味着今后的每时每刻,我们都不可以掉以轻心。我们的一言一行,一举一动都是孩子们的楷模,都会影响孩子们的一生和他们的家庭。我们手中握着的是几十个跳动的生命,是几十个家庭的幸福。我们要时刻牢记自己的职责。

我们的职责是什么?是在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展.教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。

在教学工作中,我们的老师抱怨孩子们不完成作业,抱怨孩子们课堂纪律不过关,抱怨家长不配合学校工作,抱怨农村孩子难管教师要体会学生成长的艰难,孩子们在不停地与自己进行抗争。他们有的付出了生命的代价,才换来了今天教育的反思。

我们不要再抱怨,在人性化管理的今天,体罚教育式只会让我们吃尽苦头,抱怨只能让我们伤身体,我们要改变教育观念:学校教育要由管理型向服务型转变。学校是服务行业,教师要做好学生和家长做好服务工作。学生有权力选择成长的方式,教师不能随便修枝剪叶,要尊重孩子的个性发展。教师应该以服务者的身份关爱孩子,帮助他们解决成长中困惑。只有这样才能公平的对待学生,减少与家长、学生之间的矛盾,也只有这样才能真正实现教育的真谛--教育服务于社会,服务于人。

三、不忘自己也是一名学生

学习是无止境的。今年是浙师大本科函授的第二年,节假日里我一如既往的坚持学习,希望在所学专业领域继续深造,提高自身的文化素养,促进自己的教育教学能力。上半年我还参加了浙江省

小学语文领雁工程培训,有幸在浙师大度过了两个月的大学生活,这次的培训有专家讲座,有一线老师交流,对自己又是一次方法的比对,经验上的吸收,感谢教育局,学校给我这样的学习机遇,每一次培训后总会感到很大的动力同时也产生另一些压力,我知道这就是在自己前进路上的加油剂。

四、我还得成为一名改进者

一年来,自己在领导、老师、同事的帮助和支持下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

1、政治理论基础不够扎实,理论联系实际的能力还较差;

2、教育教学工作还有待于继续稳步发展,更新及创新。

3、个人素质还有待进一步的提高。

教育随笔,虽然都是简单的话语,却记录了点滴真实的困惑,在这里我用心去体会工作中的得与失,反思自己的教育教学方法。在今后的工作和学习中,自己要更进一步严格要求自己,虚心向先进的党员同志学习,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。

作为一名小学班主任,现在我还是一名预备党员,我恳切希望党组织能认可我,让我转正成为一名正式党员。今后我会更加严格要求自己,牢记入党誓词。如果党组织不予批准,则说明我离真正党员的要求还有距离,我不会灰心或失望。我会更加勤奋工作,努力学习政治、理论文化等知识,以更高的工作标准和工作姿态去争取党组织的批准。

此致

敬礼!

汇报人:xx

日期:xx年x月x日

小学班主任入党转正思想汇报范文(二)敬爱的党组织:

您好!

我志愿加入中国共产党。

我是一名普普通通的年轻教师,虽然是在平凡的工作岗位上,但是我有着不平凡的人生追求。在我心目中,中国共产党有着特殊的地位。随着年龄的增长,视野的开阔,使我对中国共产党的认识更加深刻。我始终认为共产党是为人民谋福祉,全心全意为人民服务的政党,也正是为人民服务的宗旨,以及她作为全国人民利益忠实代表和中国社会主义事业领导核心的性质,从根本上诠释了她光荣的历史和繁荣的现在,也昭示着我们中华民族的伟大复兴。

作为一名人民教师,是中国共产党把我从一个不懂事的孩子培养成为一名具有大学文化程度的教育工作者。我也属于80后,我们这一代正是沐浴着党的改革开放的春风长大的,我们赶上了好时代,我们的成长见证了改革开放所带来的巨大变化。我对党的认识,是逐步加深的。我出生在一个教师世家,少年时代,在父母亲的言传和老师的指导下,幼小的心灵便萌发了对中国共产党的敬仰和向往;中学时代,是我人生观初步形成时期,开始接受了马列主义、毛泽东思想,光荣地加入了共产主义青年团;上大学后,我努力学习专业知识,全面提高自身素质,逐步树立起共产主义的世界观、价值观和人生观;参加工作以来,我更是坚持学习有关党的理论知识,认真领会马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、20xx和科学发展观的重要思想,在教学中贯彻执行新课改的教育理念,与时俱进,不断提高自己的业务素质,使自己在教学工作中取得了一定的成绩。同时,作为附小的一份子,我也深深地体会到学校党支部对我们广大教师的关心和体贴,特别是对于我们年轻教师的专业成长更是起到了举足轻重的作用。我们有理由相信在学校党支部和校委会的领导下,我们学校一定会走向更灿烂的明天。在你们的身上,我看到了党的优良传统和作风,这也进一步激发了我加入党组织的决心。为此,我郑重地再次向党组织提交我的入党申请。

但我深知,在许多方面我还存在着缺点和不足,因此,我希望党组织能够从严要求我,以便使我更快进步。今后,我要用党员的标准严格要求自己,自觉接受党组织和老师们的监督,努力克服自己的缺点和不足,以更饱满的热情投入到工作和学习中去,争取早日加入党组织。

此致

敬礼!

汇报人:xx

日期:xx年x月x日

小学班主任入党转正思想汇报范文(三)敬爱的党组织:

您好!

在我的预备期届满之际,我郑重向党组织提出转正申请思想。并将我入党一年来的、工作、学习、生活等情况作个汇报。

一年来我很感谢学校的各位党员同志们对我的帮助、关心与培养。正是他们身上那种无私奉献、不畏艰难、勇往直前的高尚品格不断激励着我前进。通过与他们的倾心畅谈,使我对党的认识更加深刻了、与党的距离更近了;通过汇报自己的思想、工作情况,使我找准自身的不足及时地改正,提高了自己的党性修养;通过与党员同志谈心、共同学习、共同战斗,使我更深刻的体会到了他们身上所具有的独特的人格魅力。

在他们那种锲而不舍、与时俱进精神的鼓舞下,一年里我不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想,积极参加政治学习,通过各种形式的学习,不断提高自己的理论水平。一年来通过写思想汇报、与党员同志谈心交流、学习党的理论知识、上党课等多种途径,切实提高了自己的党性修养。我对党员同志提出的建议和意见虚心接受并勇于改正。我深深懂得了一名党员就是一面旗,我把怎样更好地发挥党员的模范带头作用,在率先发展的洪流中实践自己人生的价值?做为自己一生的追求。我将中国共产党党员七个大字深深铭刻在了心中时刻激励,鞭策自己。

在工作中我深刻领会到了科学发展观重要思想的内涵,认真实践科学发展观重要思想。在教学中,我大胆改革、不断创新,主动承担了市安排的听课任务,潜心钻研教材、教法,所做公开课受到了教研员的和学校的的一致好评。在校领导和老师们的指导帮助下,我的业务水平逐步提高,从我所做的课上折射出了学生调查信息、运用信息以及小组合作这种新型教法的初步成果,切实将数学知识与实际生活紧密联系,将新的教学方法运用到了实处,收到了好的教学效果。

在自己不断进步的同时,我还积极帮助其他的青年教师,和他们共同成长。我深知作为一名积极要求进步的青年、一名备课组长意味着什么?与他人共同成长,提高备课组的整体教学水平,这是一名共产党员义不容辞的责任和义务。每次学校组织的集体备课,我总是准时把本组教师召集起来,共同探讨上课过程中出现的问题,做好教研记录。

我知道自己的一言一行却都代表着党员形象,作为一名新时期的共产党员必须发挥一面旗的作用,走到哪里就必须飘扬在哪里!所以今后我会改变自己的工作作风,少说多干,继续强化自身素质,改正自身缺点,将全部精力放在党的教育事业上,真正地在率先发展的洪流中身先士卒,起到先锋模范带头作用,用自己的一生为党和人民交上一份最满意的答卷!

如果这次党组织批准我转为正式党员,我会用党员标准更严格的要求自己,全心全意为人民服务,用自己的一生实践入党时的誓言。请党组织考验我。

此致

敬礼!

小学体育教师思想汇报篇4

2017教师入党积极分子思想汇报格式

(一)入党积极分子思想汇报的基本格式及基本内容通常如下:

1、标题。居中写上思想汇报。

2、称谓。即申请人对党组织的标准称呼,一般写上敬爱的党组织等等。顶格书写在标题的下一行,后面记得加冒号。

3、汇报的主要内容。

①一般的思想汇报,主要写自己的一段时间内的思想情况,当然也要涉及自己的工作、ѧϰ、生活等。重点要谈自己对党的认识,为什么要求入党,以及自己提出申请后的思想变化情况。对自己思想上出现的问题和困惑尤其要写出来,以便求得党组织的及时帮助教育。

②自己对党的路线方针政策和一些具体措施的看法。如对党的路线、方针、政策或一个时期的中心任务自己是怎么理解的,可以在思想汇报汇中表明自己的态度,阐明自己的观点。

③学习一些重要文章,参加一些重大活动的体会。

④自己在工作学习生活中遇到的困难、苦恼,和对现实社会的一些想法也可以向党组织汇报。

4、结尾。思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望,一般用恳请党组织给予批评、帮助或希望党组织加强对我的培养和教育等作为结束语。

5、落款。在思想汇报的最后,要署名和注明日期。一般居右书写汇报人x年级x专业x班,下一行写上年月日。

(二)写入党积极分子思想汇报要注意几点:

1、从时间上来说,应该及时向党组织汇报自己最新的思想动态。不能等,不能拖。只有这样,才能使党组织及时掌握情况,有针对性地开展思想教育工作。

2、一定要汇报自己的真实思想,自己怎么想的,就怎么汇报,切记不能自己想东却汇报西,让党组织获得虚假信息。

3、一定要言之有物,不能光讲大道理,也不要为追求文章写得好而硬凑材料。

4、要注意汇报后的反馈。对党组织根据自己汇报反馈给自己的意见一定要认真对待,并在今后的工作学习中很好地落实。

党组织不能简单地用思想汇报的数量衡量一个同志入党愿望的强烈程度,但是对于申请入党的同志,积极主动地向党组织汇报思想是加强同党组织联系,增强组织观念的一条有效途径,因此,申请入党的同学应积极主动地向党组织汇报思想。

注:要用蓝黑色钢笔或签字笔,字迹工整、整洁,一页纸即可,要用正规的方格稿纸书写。

2017教师入党积极分子思想汇报格式范文

敬爱的党组织:

光阴荏苒,岁月如歌。伴着新世纪的旋律,踏着新世纪的足音,中国共产党建党XX周年的喜庆日子正向我们迎面走来。还记得,虔诚的向党组织递交入党申请书的那一天;还记得,被党组织确定为一名入党积极分子的那一天,这些日子注定让我终身难忘。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化前进的方向,代表中国最广大人民的最根本利益,党的最高理想和最终目标是实现共产主义。作为一名入党积极分子,首先要从思想上入党。通过认真地学习马列主义、思想、邓小平理论和三个代表重要思想及党的基本知识、基本理论、基本路线,我更进一步纯化了入党动机。我想把参加党的事业作为自己人生理想的最高追求,确立为共产主义事业奋斗终身的信念。

其次要从行动上入党。体现在工作中,就是要努力提高自己的责任意识,加强责任心的培养,爱岗敬业,时时刻刻以一个共产党员的标准严格要求自己,坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后。

作为一名电大教师,要想给别人一碗水自己首先得有一桶水。所以在专业上从来不敢放松,始终努力学习专业知识。另外,电大的事业不***仅仅要有扎实的专业知识,认真负责、谦虚谨慎的工作态度也是很重要的。我要继续保持谦虚谨慎的工作态度,认真负责的完成学校和党组织交给的各项任务。虚心接受同事们对自己的批评和建议,努力改正,不断地提高自己。

以上是我本阶段的思想汇报,恳请党组织给予批评指正,加强对我的考察和培养。

此致

敬礼

小学体育教师思想汇报篇5

教师入党积极分子思想汇报(一)

敬爱的党组织:

自从被确定为入党积极分子以来,经过党的教育和培养,我深刻地领悟到了我们党的进步性、先进性和代表性,对党的认识有了深层次的提高,从心里感觉到整个人的素质提高了,视野开阔了,为人民服务的决心增强了。下面,我就忠诚地向党组织汇报近期的工作、学习、思想等方面的情况。

我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举邓小平理论伟大旗帜,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及[xxxxx]x重要思想,全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,我能做到旗帜鲜明、立场坚定。积极分子入党思想汇报作为一名教师,我始终把教书育人、为人师表作为己任,把成为学者的教师作为自己的目标,孜孜追求。我认为勤勤恳恳工作、认认真真做事,为自己

的教育事业打好基础,为孩子的发展奠定基础是最重要的。在日常工作和生活中,我认真备好每一节课,改好每一次作业,做好每一次家访,关心每一个孩子,在奉献中品味着快乐,在奉献中收获着喜悦。

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,只有不断学习、不断提高,才不会面临落伍的可能。在工作之余,我不断提高自身的思想水平和业务水平,多读书、多钻研、多和党内同志及身边的教师谈心交流。在工作中,我注意积累,发现问题后用心思考、解决。

以上是我在工作、学习、思想等方面的汇报。今后,我将继续以身边的优秀党员为榜样,严格按照党员的标准要求自己,争取早日加入中国共产党。请党组织进一步考验我!

此致

敬礼!

汇报人:

日期:xx年x月x日

教师入党积极分子思想汇报(二)

尊敬的党支部:

自从被组织确定为积极分子后,我在支部的带领和指导下,在同事们的关心和帮助下,我系统地学习了有关理论知识,不仅加深了自己对党的理解和认识,也纠正了以往自己思想深处的一些错误,可谓是心灵上的一次净化和升华。以前,我只知道热爱党,感情是朴素的,有些甚至是似懂非懂,有些知识也是分散的,不连贯的,通过这次系统的党课学习,党的工人阶级先锋队,中国人民和中华民族的先锋队性质,党的全心全意为人民服务的宗旨,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身的纲领,这些都深深地印在我的心中.我懂得了为什么要热爱党,怎样热爱党,并懂得了在实际行动上要做那些努力.

自觉加强理论学习,努力提高政治思想素质和个人业务能力。在思想上我时刻以党员标准严格要求自己。注意学习党的路线、方针、政策,学习党的基本知识,学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、[xxxxx]x重要思想,深入学习实践科学发展观。通过支部的培训和本人的自学,我认识到了在历史的长河中,一个人的生命是那么的渺小和微不足道,但在党及其伟大思想的指导下,人生将变得更有意义。

作为一名青年教师,我清楚地认识到,为社会主义伟大事业添砖加瓦,就是在为实现共产主义做贡献.对于我来说,当前最基本的任务就是努力钻研业务知识,尽快提高自身的教学科研能力,把自己锻炼成为一专多能的骨干教师,使自己有能力为学校的建设和发展多做贡献。通过工作实践,我有意识的促使自己在实践

中树立正确的世界观、人生观和价值观,使自己始终保持一种积极向上的心态,能够正确面对挫折,辨证的看待问题,从而更加努力的开展工作。

对照党员标准,我还存在一些差距.需要进一步加强思想政治学习,不断提高思想理论水平,并深入领会,坚持身体力行,以更加饱满的工作热情,以更加积极的精神面貌,开展工作,加强对人生观、世界观、价值观的改造,使自己早日成为一名合格的共产党员,更好地为党和人民的事业奉献自己的青春和力量。以上是我在工作、学习、思想等方面的汇报。今后,我将继续以身边的优秀党员为榜样,严格按照党员的标准要求自己,争取早日加入中国共产党。请党组织进一步考验我!

此致

敬礼!

小学体育教师思想汇报篇6

小学教师预备党员思想汇报范文(一)

尊敬的党组织:

转眼间,本学期的教学工作已经结束了,从事教育事业已有四个多春秋,不算新手,也不能说是轻车熟路,还在摸索阶段。由于个人原因,这一学年,我工作的数量远远不如大伙,大家也没少替我分担任务,在这里先说声谢谢你们。这学期我担任一年级的英语,三年级的科学,六年级的品社教学工作,刚开始还担任好几个年级的电脑教学。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验,以下是我在本学期的教学情况:

一、思想方面:

我能够积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记。关心国家大事,拥护党中央的领导,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。热爱自己的事业,积极的投身到工作之中去。尤其是每周五下午的会议,我都积极的参加,了解学校每一个时期的任务安排,回去后积极努力的完成,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。

二、教学方面

1、备课

可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,力求吃透教材,找准重点、难点。担任电脑教学时,由于头一次教电脑,教学经验不足,知识储备也不是很丰富,课后做了大量的工作,认真研究教材,反复实践,终于在课堂上取得了很好的教学效果。对于品社教学,为了提高课堂的有效性,课前我查阅大量的资量,充分做好课前准备。

2、上课

上课时认真授课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。在一年级的英语教学中,有几个孩子原先不太愿意学英语,基础也很薄,我在课上积极引导和鼓励,经过一学期的努力,这些孩子都有了大幅度的提高。课堂上学生能够积极的回答问题,课后和孩子们多交流,对于低年级课堂上好动的学生,课堂上多设计游戏吸引孩子们的注意力,让他们自主的参与课堂,学生的学习效果比较的理想。

3、作业

根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。六年级的品社课,作业以图文并茂的形式出现在作业本上,每节课都给同学们留出点时间去总结和整理,对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。

三、德育工作:

德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是爱。师爱是伟大的、神圣的;师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神;师爱是超凡脱俗的爱,这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。担任四年级品社教学时,有一节课讲到诚信,课上积极鼓励学生进行自我反省,在生活中自己做过哪些不诚信的事情,孩子们的心灵都是纯洁的,很多孩子在我的引导下开始检讨自己,能够认识错误才能改正错误。

四、个人学习:

从开学初,积极参加教研活动,有一个长达三天的英语教研活动,每天我都准时到达,认真做好笔记,作为一名年轻的教师,教研是一个很好的学习途径,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等,不断的通过各种方式提高自己。

总之,教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。

此致

敬礼!

汇报人:xx

日期:xx年x月x日

小学教师预备党员思想汇报范文(二)

敬爱的党组织:

年月日在组织的批准下,我光荣的成为一名中共预备党员,我要以更加饱满的热情的进行工作,在思想上与党组织保持一致,全心全意为人民服务。一个季度以来,本人重点围绕体育教学工作情况向党组织作简要的汇报。

本学期,我服从学校工作安排,担任三、四年级体育教学工作。工作尽职尽责,面向全体学生,为人师表,深受师生的好评,我认真学习,不断提高自己的业务水平,认真学习,从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。

一、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学反思。

二、增强上课技能,提高教学质量,趁年轻多做示范,我一直认为老师的示范至关重要,学生的模仿能力极强,一个错误的动作会误导孩子的一生,所以我特别强调自身动作的准确性,对孩子也是高要求,以至于每次有专家同行到我校来指导时,都非常惊讶我们的孩子的动作较高地标准性。我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我尽量少讲,学生多练,同时在每一堂课上都充分考虑每一(预备党员思想汇报整理汇集80篇)个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上体育课。

三、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。特别要感谢张斌老师长期以来对我关心和帮助,他作为一名老教师勤勤恳恳,从来没有怨言,长期奋战在教学第一线,我们都受到了他的感染,不知不觉中把他作为了我的榜样,向优秀的前辈学习。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。在教育教学过程中,还有许多的不足,我将本着勤学、善思、实干的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好,这也是我作为一名预备党员前进的方向。

此致

敬礼!

汇报人:xx

日期:xx年x月x日

小学教师预备党员思想汇报范文(三)

尊敬的党组织:

自从被党组织正式批准为党员以来,这一光荣称号不断激励着我,也成为我学习、工作、生活的新动力。从递交入党申请书的那一刻起,我更加懂得了中国共产党员的含义,没有索取只有奉献。

为人民服务,这是一个亘古不变的话题。历史上出现过无数为民请命、为民谋福利的人,辛弃疾求田问舍,怕应羞见,刘郎才气,始终心系国家命运;曹植闲居非吾志,甘心赴国忧鲁迅先生俯首甘为孺子牛,到了当代,人民的好干部牛玉儒、人民的好公安局长任长霞等英雄模范、人民公仆数不胜数。他们在这个人们所谓物欲横流的年代,却仍然保持着这样的全心全意为人民服务的真气节,更显得弥足可贵。而作为一名党员的我们,又该以怎样的态度和实际行动来体现我们党的伟大宗旨呢?

对于全心全意为人民服务,我的理解有两层含义:一是要为人民服务;二是要完全彻底,全心全意。作为一名党员,应该时刻以党员的标准严格要求自己,在思想认识上真正到位,尤其是在自身的工作实践中,努力地去实践为人民服务的宗旨,具体说来,主要有以下几点:

一是要正确对待群众。对于我们学校的每位教师来说,就是要正确对待我们身边的每位同学。以热爱学生,爱岗敬业,严谨治学,尊重家长,为人师表,作为教师职业道德的最基本的要求。对照教师职业道德规范,深刻反省了自己在教育、教学方面的言行。

作为一名教师和党员,自己能在各方面严格要求自己,认真备课、上课,面向全体学生,平等、公平地对待每一个学生,对差生不歧视,对优等生不偏爱。二是要经常反省自己。我认为,人的思想意识并不是一成不变的,它往往会受到自身约束和外部环境的影响,而呈动态变化。如果一个人能够经常地反省自己,经常地思考自己的言行是否符合于党的宗旨,是否符合于党的要求,才能不断增强群众意识、服务意识。三是要不断自我学习。要向前辈学习,向书本学习,在实践中不断学习,善于汲取别人的长处来充实自己,提高自己;善于从书本知识中汲取思想认识中的精华,以提高教学水平。社会发展到今天,为人民服务也有一个与时俱进的问题,我们不仅要有为人民服务的意识,更重要的是要提高自己为人民服务的本领和能力,这就需要我们不断学习,提高自身的人力资本,从而更好地为人民服务。

教师是人类文明的传播者,是社会新风的倡导者,智力资源的开发者,是特殊的生产劳动者,教师的言行对学生起着潜移默化的影响和作用。在老师的心目中,任何学生的没一点进步都是一个惊喜,从生活到学习关心学生在力所能及的范围内做学生的思想工作,对教学任务不折不扣完成,倾自己所能,全力以赴,在个方面为学生树立表率作用。通过学习自查,对目前学校开展的加强师德教育的认识有了进一步的提高,自己能在教育教学中履行职业道德规范,能用职业道德规范自己的言行。以上便是我的思想汇报,望党支部的领导能给予我宝贵的指导。

此致

敬礼!

小学体育教师思想汇报篇7

格式:

(1)标题。首行居中书写思想汇报。另外为方便了解汇报内容,可以在标题的下一行写上副标题。

(2)称呼。即汇报人对党组织的称呼,如写敬爱的资环系学生党支部。在标题的下一行顶格书写,后面加冒号。

(3)正文。正文内容要紧紧围绕思想上的认识,至于涉及到的工作学习等情况不必展开,汇报内容视每个人的不同情况而定,一般包括以下内容:

①写对学习马克思主义基本理论、党的基本知识、党的重要文件、重要文章和参加重要活动后所受的启发教育,所得的体会。

②写对党的路线、方针、政策或每一个时期中心任务或某项工作、某些问题的看法和自己的态度。

③写自己对国内外发生的重大事件本质的认识和政治立场。

④写在日常生活中遇到个人利益同集体利益、国家利益产生矛盾时,自己的想法,如何对待和处理的情况。

⑤写自己外出工作或学习时遇到的思想和认识问题。

⑥写自己当前在思想上、学习上、工作上有哪些进步,尚存在哪些不足,自己要求进步的决心和信心。

⑦写自己认为其他有必要向党组织汇报的思想情况。

(4)结尾。思想汇报的结尾可写上自己对党组织的请求和希望。一般用恳请党组织给予批评、帮助等作为结束语。

(5)署名和日期。在结尾下一行居右,书写汇报人,再下一行写上年月日。

(6)思想汇报字数一般不少于1000字,应该用黑色笔书写,应写在黑色方格稿纸上。字迹工整,且不能有错别字。

注:思想汇报不能直接引用他人的内容超过40%

范文:

敬爱的党组织:

时间过得真快,从我成为一名预备党员到现在已有一个季度了,在组织的关怀和老党员的熏陶下,我的思想不断得到磨练和提高,现向组织汇报一下我最近以来在政治、思想、工作等方面的情况:

一、思想上:加强政治理论学习,努力提高自己的政治素养和思想水平。我主动加强政治学习,经常看电视新闻、看报纸、关心时事政治。坚定正确的政治方向,懂得了党员的职责和义务,时刻拿一名党员的标准严格要求自己。我还及时学习党中央颁布的决策,在思想上和党组织保持高度一致。并且能够利用课余时间自学了一些政治理论方面的书。注意从平时做起,从小事做起。在日常生活中体现一名党员的模范带头作用。

二、学习、工作方面:在学习方面,我积极主动地参加各项学习,广泛涉猎各种知识。在工作方面,作为一名教师,我不断反思教学,努力处理好语文教学与现实生活的联系,重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考,常研究,常总结,以科研促课改,以创新求发展,进一步转变教育观念,坚持以人为本,促进学生全面发展,打好基础,培养学生创新能力,努力实现教学高质量,课堂高效率。具体的教学中,我努力做到以下几点:

1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定合适的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学反思,并认真搜集每课的知识要点,归纳成集。

2、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体地位,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

3、互帮互学,共同提高。在教学上,有疑必问。有疑惑时积极征求其他老师的意见,学习他人之长、补己之短,同时,互听互评课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,以此来不断的改进工作。

4、认真批改作业:布置作业做到精讲精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题尤其是作文问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

小学体育教师思想汇报篇8

敬爱的党组织:

您好!

自从被确定为入党积极分子以来,经过党的教育和培养,我深刻地领悟到了我们党的进步性、先进性和代表性,对党的认识有了深层次的提高,从心里感觉到整个人的素质提高了,视野开阔了,为人民服务的决心增强了。下面,我就忠诚地向党组织汇报近期的工作、学习、思想等方面的情况。

我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,高举邓小平理论伟大旗帜,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及xxxx重要思想,全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,认真履行岗位职责,有极强的事业心和责任感,在大是大非面前,我能做到旗帜鲜明、立场坚定。

作为一名教师,我始终把教书育人、为人师表作为己任,把成为学者的教师作为自己的目标,孜孜追求。我认为勤勤恳恳工作、认认真真做事,为自己的教育事业打好基础,为孩子的发展奠定基础是最重要的。在日常工作和生活中,我认真备好每一节课,改好每一次作业,做好每一次家访,关心每一个孩子,在奉献中品味着快乐,在奉献中收获着喜悦。

在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,只有不断学习、不断提高,才不会面临落伍的可能。在工作之余,我不断提高自身的思想水平和业务水平,多读书、多钻研、多和党内同志及身边的教师谈心交流。在工作中,我注意积累,发现问题后用心思考、解决。

以上是我在工作、学习、思想等方面的汇报。今后,我将继续以身边的优秀党员为榜样,严格按照党员的标准要求自己,争取早日加入中国共产党。请党组织进一步考验我!

请党组织进一步考验我!

此致

敬礼!

汇报人:

年月日

敬爱的党组织:

您好!

我做为一名体育教师,成为党员积极分子已经有一段时间了,我在平时的工作中积极努力,思想进取,并认真对待工作,加强实际调研工作,并及时发现学校体育教学工作中存在的问题。我发现中学体育教学长期存在着一些问题。众所周知,体育教育必须始终树立健康第一的理念,青少年只有有了健康的体魄,将来才能报效祖国和人民,而青少年健康体魄的获得主要来源于学校体育;可是目前的实际情况是,体育科目是社会上被人们最为忽视、最缺乏了解的学科,在绝大多数家长的心目中,体育是所学学科中副科中的副科,仅仅是因为中考科目中体育还占有一定的分数,我在学校初二学生中随机找了一些学生做调查,发现绝大多数学生都认为上体育课的目的是为了中考的体育分数。

我作为中学体育教学的一名工作者,在吞下这苦果的同时,也冷静的进行了分析。我认为出现这种情况最主要的一点就是我们对体育教育的目的没有明确。或者说当前中学体育教育的目的被异化了,偏离了。我国学校体育过去一般只强调阶段效益,即学生在校学习期间的效益,伴随着终身体育对我们的影响,人们对作为终身体育关键环节的学校体育,提出了在进一步提高阶段效益的同时,必须十分重视其长远效益,并将二者紧密结合起来的新要求。在实践中,人们已经在接受并重视用这种思想并用来指导学校体育的改革,特别是随着新课程的改革,学校体育已开始重视培养学生对体育运动的兴趣、独立锻炼身体的能力、终身锻炼身体的意识、态度、习惯、注意提供有意义的运动消遣手段与方式、满足学生运动精神娱乐等方面的追求与享受、为学生的终身体育奠定基础等内容。

学习兴趣是学生对学习活动和学习对象的一种力求趋近或认识的倾向。古今中外许多教育家、科学家都强调兴趣在学习过程中的作用。孔子说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。爱因斯坦说:兴趣是最好的老师。如何激发学生学习的兴趣呢?只有教师在教学过程中与学生积极主动、共同发展,处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下,主动地、富有个性地学习。做为学校的体育教师,我认为在教学过程中应实现以下几个方面的教学行为转变,以提高学生学习体育的兴趣。

一、由重模式化向重个性化转变

常常会有这么一现象,有的体育教师教了几十年书,上过几十节课,似乎觉的自己形成了定型化的教育模式。但要问他的体育教学特点有哪些,又很难说清,这是相当一部分教师的现状。新的体育教学观念要求体育教师应树立特色意识,形成教学个性,也就是说体育教师在深入钻研体育教材的基础上要敢于突破教材,创造性地开展体育教学工作。这里的创造性主要指。

(1)在教材处理上,体育教师要使书本上的知识活起来。也就是说,教师要针对教材、学生心理特点作一番科学的艺术处理。从而形成可操作的教学思路。例如在篮球的单手肩上投篮教学中,可针对学生喜欢球星和喜欢看比赛的心理,讲解篮球投篮的发展史及单手肩上投篮在比赛中的重要性。这样的教材艺术处理可使学生更投入地学习篮球。

(2)在优化教法上,体育教师在吃透教材的基础上,需要进行教法的设计和加工,克服组织形式上的模式化。如教师进行初二男生的跨栏跑教学,单元的前半部分,教师先采用游戏法让学生跨越不同形状、不同高度的障碍物,充分体验跨越障碍进行比赛的乐趣;随后逐渐转入跨栏跑教学阶段,学习中让学生自定目标,并向各自的目标挑战,体验运动学习的乐趣;单元的后半部分,教师组织学习小组间的比赛,采用超过自己最好成绩的比例作为得分的相对评价方法,各小组内自定比赛的策略,互相帮助,争取胜利。最后,单元结束时教师让学生写出学习的体会,总结学习成果并以此加深学生对运动乐趣的体会。

(3)在个性风格上,教师应遵循体育教学规律,并结合自己的教学实际进行突破和创新。这样学生学习的主动性和创造性就能得到充分的发挥。如教师在第一学期的开始阶段,让学生两人一组轮流设计一堂课,并在教师指导下,担当课中一半时间的教学。学生首先要根据教师提出的基本要求将设计出来的教案交教师批改,教师批发后交还给学生备课,上课时,教师进行必要的指导。通过一个学期后,每个学生都担任过一节课的教学,同学们也在相互的配合中知道了应如何主动地学习,进一步激发学生的学习主动性,培养学生的组织能力和创造能力。

二、由重结果向重过程转变。

所谓重结果就是教师在体育教学过程中只重视教学的结果,而有意无意压缩了学生对新知识学习的思维过程。所谓重过程就是教师在体育教学过程

中把教学重点放在过程、放在提示知识形成的规律上,让学生通过感知-概括-应用的思维过程去发现真理、掌握规律。从教学角度上讲,重结果轻过程的教学只是一种形式上走捷径的教学,它排斥了学生的思考和个性,这实际上是对学生智慧的扼杀和个性的摧残。新课程倡导在体育教学过程中,教师要注意揭示动作技术的形成过程,暴露学生学习技术的思维过程,从而使学生在体育学习过程中思维得到训练,形成正确技术动作的能力及各方面的能力得到全面发展。如教师在进行高一的跨栏跑教学中,单元按课题什么是跳栏、跨栏、跑栏,跨栏为什么要攻栏、攻栏的要素、如何练习攻栏的动作、你的同伴的攻栏动作如何等相互有关联的问题,放在8个课时的单元中进行教学。如第三节课时,课题是攻栏的要素,教师先让学生测量自己起跨点到栏的距离和下一栏第一步着地点与栏的距离,以诱导学生认知攻栏的技术结构,在实地验证和讨论中得出攻栏与速度、身体柔韧性与技术之间的关系,使学生找到练习的方向,并实践了如何理性地进行运动学习的过程与方法。

总之,体育教师在体育教学过程中要转变教学观念:体育教学不应看作是一种目的,而应是终身体育的基础。要充分调动学生的学习意识和学习热情,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,让学生充分享受到体育的乐趣。请党组织时刻考验我,我会争取早日成为一名优秀的共产党员的。

请党组织进一步考验我!

此致

敬礼!

汇报人:

年月日

敬爱的党组织:

您好!

参加了这次学校党支部的第6期入党积极分子培训班的学习,虽然时间不算长,但真的收获不小,期间,我不断地问着自己这样一个问题:我为什么要入党?入党的动机又是什么呢?作为一个普通的老师入党是为了什么呢?我并不耻于谈自己之前一些不正确的认识。因为我认为端正入党动机,形成一个科学的积极的认识,端正入党动机本身就是一个学习的过程。

在学习过程中我认识到,之前的不科学的观念就在于我错误地过分地看重回报了,入党首先不是考虑党能给你带来什么?入党有什么功利的好处,那是错误的入党动机。人生的价值在于贡献而不在于索取。人生的真正价值就在于你给了社会多少,这也就是为什么人或重于泰山,或轻于鸿毛的原因。在奉献中,你方能得到刻苦铭心的快乐,得到自身价值的体认与实现。而这又何尝不是对你最好的回报,对你的生命最好的奖赏,对你的责任与良心最好的交代?有人说,入党就意味着比群众多吃亏、多挑重担、多贡献、多牺牲。其实那是片面的,经过了学习之后我真正认识到我们伟大的党是以全心全意为人民服务为宗旨的党。

也有人会认为,你作为一名普通教师,是在党和政府的支持下才能在这里无忧无虑地完成学业的,因此,成为一名共产党员,为党的事业做贡献,报答党的恩情,这是理所当然、天经地义的,但是,在我看来,这样的想法是多么的不牢固。我更倾向于,个人的理想抱负和职业目标与党和人民的利益,二者是完全可以很好地融合在一起的,而不是绝对对立,水火不容的。我们完全可以在为党和人民的利益服务的过程中,实现个人的理想和追求。不仅是十年,我甚至愿意一辈子以教书育人为己任。祖国还有很多地方、很多人民、很多孩子需要我们,我们要为共产主义和中国特色社会主义事业奋斗终身。

水深火热的革命战争时代已经过去,更多的时候,衡量一个共产党员先进性的标准不再是你敢不敢流血,你怕不怕牺牲了。这也就要求作为一名共产党员,作为一名入党积极分子,更要严于律己,时时不能松懈。全心全意为人民服务,要把党的宗旨播种,播种在学习、生活、工作中的每一个角落,播种在每一天、每一件事上。加强对先进思想的学习,提高思想觉悟,让党的宗旨扎根于自己的思想中,体现在自己的一言一行、一举一动当中。当然,即便我国目前处于和平建设时期,献身精神还是时刻不能忘的。汶川地震中,我们的前辈们就给我们树立了很好的榜样。总之,只有无私无畏,勇于奉献、不问回报,才有资格成为一名合格的共产党员。

端正入党动机只是一个起点。站在起点上的我要努力前行。认真做到以下几点:第一,深入学习马克思主义理论,提高党性修养;第二,向优秀党员学习,在学习、生活、工作中争当先锋模范。以党员的标准来要求自己,观照自己,以实际行动迎接党组织的考验。我相信,在党组织的培养下,我一定能够成为一名合格的共产党员。

请党组织进一步考验我!

此致

敬礼!

小学体育教师思想汇报篇9

    在开学初,制定出了切合实际的工作计划:继续以学校“二五”规划和XX年工作意见为指导,坚持以学生发展为本的教学理念,以教学带动教研工作,用汇报课的形式带动教学工作的开展。

    一、提高教师的思想素质和业务素质,建设一支优秀的教师队伍。

    学校的首要工作是教育教学,培养跨世纪的人才是学校的主要职责。要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好,业务素质强的教师队伍。今年学校开展了一系列活动,切实提高了教师的思想素质和业务素质。

    不断学习是提高教师师德水平,促进教师整体素质不断提高的保证。学校每周四放学后为学习时间。通过学习,不断提高教师的政治理论水平和道德修养。

    首先,我们加强了政治理论的学习,让教师树立正确的人生观、职业观。良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形成的,它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识,只有在提高教师政治理论水平的基础上,才能将师德工作落在实处。我们结合十五教育组织教师学习党的基础知识、教师职业道德修养,将党的政策、路线教育与教育教学实践结合起来,在提高教师政治觉悟的基础上,开展行之有效的师德教育。

    其次,加强了法制学习。在师德教育中,我们坚持以法治教,以法治校。组织教师学习了《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等与教育教学相关的法律知识,提醒教师时刻记住要遵纪守法。

    再次,加强新刻标的研讨学习,我们隔周的课标研讨一直在进行着,大家在学习课标的基础上,认真地进行课程试验,并且把自己对新课标的理解与大家共享。在课标研讨中大家积极发言,认真地听取别人的意见,虚心向别人学习。

    二、加强课标研讨,以“教学汇报课”为载体,深化教研工作。

    我校继续施行“人人上汇报课,人人参与讲座,人人参与课题实验研究”的教研制度,要求教师们继续完善自己的教研子课题,并结合平时的教学实践着手研究。为此,我们开展了教师“教学汇报课”活动,每位老师都以课堂教学的形式汇报自己的课题实验成果,展示自己的课堂教学水平。要求每位听课教师边听课边做好评析,保证认真听、认真记,评课时人人有发言,发言有条理、有重点。在上课前,每位老师都要确定出课上的实践点,并且在网站上,邀请中心校及各校的相关老师自愿参加,让外校及中心校的老师做到因需要而来,有准备而来;每位作课老师在课后要做专题讲座,并将讲稿在网站上,促进全体教师思想上和业务上的交流,互相学习,取长补短,从理论上和实践上提高教师的教学水平。

    在“教学汇报课”活动中,教研组长靳志英老师,虽然担任班主任工作非常繁忙,但是还是积极的上汇报课,并且把自己教学经验进行总结,在汇报课时进行讲座。还有刚刚参加工作的刘娜老师,虽然只是半年的班主任工作经历,但是也在兢兢业业的向老教师学,而且在本学期上了两节课。汇报课充分体现了自己学习的成果。

    李建锋老师积极进行教研活动,共上了三次课,此次的数学汇报课,充分的体现了运用生活情境利用旧知引入新知。沈海燕老师的课朴实,切切实实地让学生学到了知识。孙妍老师的课让学生在情境中探究。他们每一个人都热情高涨,把自己的全部身心投入到教育教学工作中,踏踏实实的搞好教研活动。使教学水平又有很大提高,李建锋也因此被评为汇报课进步奖。寇宝顺老师虽然年龄较大,但所上的品德课《爱护衣物》很好的把学生的日常生活引入课堂,利用学生的生活实践经验进行课堂教学,再加上合理的运用课间,整堂课特点鲜明,学生在不知不觉中就学到了知识,受到了教育,他的课因此被评为汇报课特色奖。在镇期中抽测中,我校的各科成绩名列前茅,受到主抓教学的曹校长和教研室李主任的夸奖。

    三、加强教学常规管理,提高教师整体素质。

    从教师的“备、教、批、辅、查”等日常的教学工作入手,高标准严要求,勤指导常督促,切实抓好新教师的辅导工作,同时发现和确定教学、教改、科研综合素质高的教师作为重点培养对象,为他们的成长创造条件,使其逐渐成为本校、乃至全镇的骨干教师,然后再以骨干教师带动新教师的成长,实现人才的整体开发和综合利用。

    在学校课题组的带动下,全体老师“人人搞科研,人人有课题”,深化课题研究领域,不断探索新的教学方法和教学模式,使课题研究更有实效性和指导性,全面提高课堂教学效率。通过“学习--实践--研讨--提高- -实践”,我们看到了教师们的教育思想和教学理念得到了不同程度的更新,教学方法不断创新,教学风格日趋成熟,教学水平明显提高。在平时教学及汇报课中,老师们都制作了大量的实用课件,提高了课堂质量,就连黄永起、寇宝顺、寇月霞等几位年龄较大的教师也应用起了电脑备课,网络办公,所上的汇报课几乎都应用了课件。教室的计算机每天的课余时间、微机房的计算机在中午及晚上放学后全部向学生开放,学生们在自主实践操作中学到了许多知识,在刚刚开设计算机课一年的时间里,我校的三年级就在抽测中获得全镇第一的好成绩,学生自己制作的课件还在全镇首届学生文明素质展示活动中展示。通过创设我校特色的教研氛围,努力实现教师向“研究型”、“学者型”和“专家型”转变。共2页,当前第1页1

    四、以活动为动力,以少先队活动为阵地,营造良好的育人氛围,加强学校的凝聚力。 

    为了加快实施素质教育的步伐,全面提高教育质量,全面提高学生素质,体现“面向全体”的素质教育精神,我校积极开展各种活动。首先做好一些常规活动。如雏鹰争章活动,各班墙壁上的雏鹰台激励作用明显;门心语活动,充分反映出了各班的特点,体现了实效性;侯课一分钟活动,更好的保证了40分钟的上课时间;召开家长会,家教委员会,家教指导会,充分发挥了家教员的桥梁与纽带作用;同时,我校还开展了许多有意义的活动。如一年级的入队评价考核;三年级的我和健康手拉手、趣说歇后语;五六年级的革命烈士我爱你写诗活动;全校学生参加的德育自编歌、学雷锋见行动、红领巾连着我和你捐款、庆六一我能行、还家乡一片青山绿水远足、社会环保立牌活动、规范书写竞赛、英语单词微机录入赛、无准备演讲赛、生命安全高于一切安全教育等等各种活动。师生们也都在活动中展现了自己的特长,体验到了成

功的喜悦。

    五、所取得的一点成绩

    靳志英获镇级优秀辅导员称号;

    沈海燕获全国级“春蕾杯”征文园丁奖;区级德育论文三等奖;镇级教学进步奖;

    李建锋获镇级汇报课进步奖;

    黄永起获全国级“春蕾杯”征文园丁奖;

    寇宝顺获汇报课特色奖;

    邢启红获取级优秀辅导员奖;镇级学生活动优秀组织奖;

    沈振获怀柔区中小学教学社方案三等奖;怀柔区科幻绘画优秀辅导奖;怀柔区消防绘画比赛优秀辅导奖;

    洞台小学获首届渤海镇学生才能展示团体第二名;

小学体育教师思想汇报篇10

一、任务导学,弃课题随心所欲

科学探究展开的第一个环节便是确定合理的探究课题,制定明细的探究步骤。而经笔者调查研究发现,许多小学科学教师为了体现新课改倡导的“尊重和坚持学生主体性”的原则,经常将课堂完全抛给学生,让学生自己讨论、制定具体要探究的课题,但小学生的身心发展还未成型,缺乏必要的判断能力,提出的课题往往具有“随心所欲”的直观性质,往往不切实际,甚至超出小学生探究的能力范围,如在围绕青岛版小学科学三年级下册《有趣的磁铁》教学开展“制作磁铁玩具”的探究活动时,教师为了体现教学的互动,没有直接将“制作指南针、小帆船等玩具”这个教学任务告诉学生,而是让学生自己思考和提出自己想要制作的磁铁玩具,结果,学生幻想联翩,提出的课题设想远远超出教师的预想,甚至有些课题还偏离教学主题,最后教师不得不将学生们的这些幻想一一抹杀,将自身设计的教学任务搬上讲台。因此,为了避免这种教学的窘境,让小学生的奇思妙想得到焕发,小学科学探究的主题确定应当在教师的指导和帮助下进行,教师可以根据小学生的能力特点,规定一个课题制定的范围,再以任务驱动的形式引领学生迈向科学探究的道路。

二、增强合力,忌探究浅尝辄止

科学探究的实践过程是全面发挥小学生潜能的关键环节,更是小学生学习科学知识,增强科学素养,习得科学精神的主阵地。但是,单一的小学生个体能力有限,很难保证其能够深入探究,相反,推行小组合作探究,以多个人的合力介入科学探究,不仅能够顺利完成探究任务,而且小组成员能够在思维碰撞中产生更多可供同伴学习的知识。然而,小学生的自控能力有限,如果缺乏必要的课堂管理和约束,不仅会使课堂陷入混乱,而且会导致学生对探究浅尝辄止。所以,小学科学教师不能为了所谓的“自由课堂”构建,放任学生“胡乱探究”,而是要在小组构建、任务制定和分配、探究过程实行等环节加以指导和帮助,保证小学生的小组合作探究行为落到实处。例如,学习青岛版小学科学四年级下册《做个岩石百宝箱》时,教师在引导学生复习岩石的种类和特征后,便进入本课的主题。由于这个活动内容较多,教师采取小组合作的形式展开,首先,教师按照自由组合和优势互补的原则进行小组划分,并督促各个小组选定小组长,明确各个成员的责任分工;然后,让各个学生拿出课前准备的精美岩石进入组内进行实质性活动,教师巡视和指导;最后,教师举办“岩石百宝箱”展览会,实现了师生、组间和生生间的欣赏和展示,加强了对岩石的认识。

三、成果显著,避汇报轰轰烈烈