少儿消防安全宣传十篇

发布时间:2024-04-26 07:18:33

少儿消防安全宣传篇1

在刚刚过去的六一儿童节,想必孩子们都度过了一个愉快的假期,说到六一除了能联想到孩子们的快乐与天真烂漫……还有那一根必须时刻要绷紧的弦:关于保障少年儿童的生命健康。

据悉,为加强对少儿安全的保护,农垦齐齐哈尔管理局在近日出动了多方警力,在幼儿园内、校园周边筑起坚固的“保卫墙”,彻底杜绝掉不安全因素,确保安全事故“零隐患”。

在采访过程中齐齐哈尔管理局局直消防中队强调:“不论在任何时候,儿童身边的安全隐患都不能忽视,希望各单位负责人时刻将少儿安全问题铭记于心,给小朋友们创造一个安全、稳定、舒适的校园环境,同时承担起守护的责任,让警钟在心中长鸣。”

消防:为进一步消除辖区幼儿园安全隐患,保障幼儿园安全秩序稳定,局直消防中队组织民警对辖区幼儿园开展安全大检查。检查中,民警重点对幼儿园的消防安全设施是否配备、安全出口是否畅通、应急照明灯、疏散指示标志、消防疏散通道,电气线路铺设是否安全规范;公共区域的外窗是否设有铁栅栏等障碍物,是否影响紧急情况逃生和施救;消防设施、灭火器材的配备是否齐全有效等进行了详细的检查。民警与幼儿园负责人进行交谈,督促严格落实消防安全制度等措施,加强消防安全管理,提高幼儿园安全防范能力。并强调指出幼儿园要牢固树立“以人为本、生命至上”“隐患就是事故”的安全管理理念;要增强做好当前消防安全工作重要性和必要性的认识,及时消除火灾隐患;加强消防安全管理,提高自身的消防安全意识和自防自救能力;要以对幼儿园高度负责的态度,确保幼儿安全,让家长放心,社会满意。

(口宋健于海洋)

交通:齐齐哈尔管理局交警中队大力排查校园安全环境及加大校园周边巡逻防控工作,确保校园周边安全。交警中队全体民警表示,为保证全体师生安全,民警在学生上下学的时段,派驻警力在学校门前进行守护,并维持学校门前的交通秩序。此外,与学校积极沟通,深入教室向学生们派发安全知识的宣传手册,使学生提高安全防范意识。

(口叶楠陈明明)

少儿消防安全宣传篇2

精选消防安全教育活动总结范文  20XX年11月9日上午,XX幼儿园对全园师生进行了安全疏通消防演练活动。目的是为了让孩子从小培养消防意识,学会自我保护,遇到火警懂得快捷、有效的逃生的办法。

  上午9点半,消防警铃便传遍全园,听到警报后全园教职工立即停下手中的工作,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,弯腰小步快走,分两道楼梯迅速且有序下楼。途中,孩子们冷静且井然有序。很快孩子们集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向指挥教师报告。整个疏散活动只用了2分多钟。活动中,我们还请了保安一同来进行灭火示范和练习。通过现场的操作,大家进一步了解了灭火器的使用方法。

  通过这次演练活动,使我园广大师幼体验了火灾逃生的场景,深入的了解了逃生常识和熟悉了疏散路线,提高了教职工在面对突发火灾时应有的沉着冷静的心理素质。于此同时,演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识,做到警钟长鸣,为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。

精选消防安全教育活动总结范文  为贯彻落实"全民消防、生命至上,平安进万家"为主题的幼儿消防安全日教育活动,紧紧围绕11月份全国消防教宣传月这一主线,小二班开展了丰富多彩的消防安全教育活动,将消防安全意识深入幼儿的心中。

  活动以安全知识小动画开始,幼儿观看动画非常专注,老师提的小问题也能够很快回答。在认识安全标志环节中,幼儿表现积极踊跃,能够认识安全楼梯、消防栓、火警电话等标识,也能够清晰的说出火警电话是119。在日常生活中,火、电器等物品不能触碰的生活安全常识也对幼儿进行了渗透。

  通过此次消防安全主题活动,幼儿学到了基本的生活安全常识,懂得了什么应该做,什么不可以触碰。安全无小事,尤其是自我保护能力较差的幼儿,必须要得到更多的关注和安全保护。

精选消防安全教育活动总结范文  抓好消防安全教育,帮助学生养成良好的行为习惯,是关系到学生能否健康成长的大事。为了强化学生消防安全常识的意识,提高学生自我防护能力,通过开展形式多样的学习教育活动,加大了安全的宣传力度,增强了全体学生的安全观念,牢固树立了“安全第一,预防为主“的思想。将本学期消防安全教育做如下总结:

  一、加强宣传,增强意识。

  组织开展消防安全知识的宣传教育活动。

  1、亲身感受,培养学生的自护能力。为开展消防安全社会实践活动,锻炼学生的实际能力,让学生感受消防安全的重要性。通过各种活动,让学生掌握了有关消防安全常识,这对维护学校秩序起到了积极而有效的作用。

  2、轰轰烈烈开展学生消防安全知识宣传活动。利用综合实践课,专门设置“消防安全在心中”为内容的教育课,实现了消防安全教育进学校的目的。

  3、利用各种载体,广泛开展“消防安全宣传”活动。开展消防安全主题班会,播放消防安全事故图片,让学生切身体会消防安全事故的危害。

  4、通过家长会等形式,对家长进行消防安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的用火用电安全提醒。

  通过活动的开展,学生了解了消防安全常识。

  二、巩固成果。

少儿消防安全宣传篇3

2022年关于消防安全教育活动总结范文  根据省公安厅教育厅《关于在全省中小学校组织开展消防主题“三个一”活动的通知》结合学校实际情况开展了消防安全教育活动。在活动中,我们积极增强全体师生和家长的消防安全意识,认真研究了校园消防安全建设的新情况新问题。坚持预防与排查、教育与管理、治理与宣传相结合的工作方针,实事求是、务求实效,力争保障师生生命财产安全。实实在在地工作,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,特将本次活动小结如下:

  一、领导重视,机构健全

  学校建立了消防安全教育长效机制,成立消防安全督查小组、防火安全工作小组、消防安全隐患排查工作小组,健全安全保卫机构。

  二、高度重视,做好宣传

  只有思想上重视,安全行为才有保障。这是我们多年来的安全工作经验。为此,我们十分重视消防安全工作的宣传。学校领导一直把消防安全宣传作为头等大事来抓。并聘请专家来学校进行消防安全知识讲座,让所有人掌握基本消防安全知识,增强消防安全意识。

  1.学校充分利用每周一的升旗仪式(国旗下的讲话)、宣传栏、班会、黑板报、广播等形式对学生进行安全教育。

  2.学校组织学生观看“消防安全”的教育宣传片,组织学生分年级观看近年“十大火灾实录”的警示教育VCD光碟,对学生进行防火安全教育等活动。

  三、落实责任,细化管理

  只有做到责任到人,加强管理,才能真正做到防微杜渐。这是我们多年来做好消防安全工作的一条重要经验。明岗明责,检查评比,是强化管理力求实效的重要举措。具体说来:

  1.明确重点防火部位及其负责人。我们根据办公环境、岗位变动、学校规划等具体情况及时明确了多媒体教室、总务室等几处重点部位及防火责任人。冬季学校组织一次由校长带队、消防安全督查小组人员参加的冬季安全工作大检查,切实做到认真、细致、全面、彻底、不留死角。尤其对各间办公室、教室用电线路;实验室、图书管理室、仪器保管室的消防安全等重点部位和重要场所作重点检查.

  2.经常性地检查疏散通道、疏散指示标志和应急灯。对因器具老化等原因造成的应急设备失效问题,我们都及时发现及时处理。冬季来临,进入火灾高发期,保卫科及后勤人员加强对消防设施的安全检查,对消防器材不合格、消防通道不畅通、应急疏散标志不符合规范要求、应急出口堵塞封闭等问题,要及时发现并迅速整改,禁止违规使用超负荷电热取暖器。

  3.加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用。

2022年关于消防安全教育活动总结范文  11月9日是全国第28个消防宣传日,今年“119”消防周系列宣传教育活动的主题是找火灾隐患,保家庭平安”。我校以消防周系列宣传教育活动为契机,普及师生消防安全常识,提高自救互救和逃生能力,认真制定方案,召开专题会议,并在本周内有效、有序地开展消防周系列活动,较好地营造了全民消防,生命至上的宣传教育氛围。

  本次消防安全教育主题活动,主要围绕以下几个方面进行:

  第一,11月4日,召开全体教职工大会

  组织大家认真学习文件,提高认识,并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署布置,使大家对本次活动中各自的任务职责清晰明确,国旗下讲话动员全校师生参与“119消防日”消防教育周活动中。

  第二,11月5日至11月10日,开展了以下活动:

  1.校园内LeD宣传标语,营造消防安全宣传气氛。

  2.各班观看了以消防安全为主的日常安全宣传片,接受安全教育。

  3.全体师生参加,人人动手,集中学习演练了正确使用灭火器。

  4.分发消防自查表,家校联手,大手牵小手一起发现消防隐患。

  5.组织全校师生进行了消防紧急疏散逃生演练。通过演练,让大家明确了各岗位应做的首要任务和具体步骤,教师迅速组织学生快速有序按路线撤离等。

  6.利用宣传月活动,我校领导及保安人员人员一起对校园内所有场所,进行了安全用火用电专项检查,对查出的有关问题如不够亮的指示灯、杂物仓库堆物等等及时作了维修处理。

  消防安全宣传月活动的开展,使我们收获不少,受益匪浅。目前,这一活动虽已告一段落,但消防安全无时不在,我们将常抓不懈,把工作做得更细、更实、更好!

2022年关于消防安全教育活动总结范文  11月9日是全国第二十七个消防安全宣传教育日。为进一步提高全校师生的消防安全意识,增强自护自救能力,结合“时时注意安全,处处预防火灾”的安全日主题,近日,xx中心小学将开展“消防安全教育活动周”系列活动。

  11月6日周一早上的国旗下讲话以“消防安全,从我做起”为主题,拉开了“消防安全活动周”的序幕。“时时注意安全,处处预防火灾”是本次消防安全宣传周的重点。本次系列活动,该校将陆续开展“五个一”活动:紧紧围绕消防日活动主题,利用国旗下的讲话举行一次消防安全活动周启动仪式;上好一堂消防安全主题班会课;举行一次消防应急演练活动;开展一次全校消防安全排查;举行一次消防知识讲座等形式对全校师生进行了一系列的消防安全教育活动。

  通过这一周的消防安全宣传活动,增强教师的安全意识,让孩子们了解发生火灾时不慌张、不害怕,跟着成人撤离的方法。让消防安全知识渗透到每个孩子的心中!

  2022年关于消防安全教育活动总结范文

  为贯彻落实"全民消防、生命至上,平安进万家"为主题的幼儿消防安全日教育活动,紧紧围绕11月份全国消防教宣传月这一主线,小二班开展了丰富多彩的消防安全教育活动,将消防安全意识深入幼儿的心中。

少儿消防安全宣传篇4

【关键词】幼儿;消防安全;教育

幼儿是需要特别保护的弱势群体,加强幼儿消防安全教育是消防工作的重中之重。对幼儿进行消防安全教育,启迪幼儿的消防安全意识,要让幼儿从小形成保护自己生命的安全意识,提高自我保护的能力,为幼儿的健康成长提供最基本的保证。

1幼儿消防安全教育的现状

据全球儿童安全网络曾有统计资料显示,我国在过去相当长的时间里,每年有将近600名8岁以下的儿童死于火灾。幼儿玩火引发的火灾事故也呈上升趋势,达到平均每年3000多起。目前,这种态势依然不容乐观,幼儿消防安全教育业呈现出以下几个方面的问题和不足。

1.1幼儿监护人的消防安全素质不高

幼儿监护人如家长、教师等对消防安全重视不够,缺乏对幼儿从小培养消防安全意识;消防知识欠缺使幼儿监护人难以展开消防安全教育。如一些幼儿园教师无法胜任消防安全教育辅导员的角色,纷纷聘请消防部门人员担任院内安全员,但消防工作人员对幼儿的学习习惯、认知能力、性格特点不够了解,进行消防安全知识传播力不从心。

1.2幼儿消防安全教育的缺乏完整性

幼儿教材中消防安全教育内容单一,更没有统一的消防安全读本,读本出现五花八门、质量良莠不齐之态;幼儿消防宣传活动开展无规律、不定时,幼儿园在重点节日、重要时期开展消防宣传不持续,而消防及教育部门又无法兼顾到每个幼儿园,出现消防安全教育工作没有连续性、完整性。

1.3幼儿消防安全教育的方式单一

专门对幼儿的体验式教育不足,很多幼儿走进消防队参观,对于消防队员抛水带、灭火演示等都停留在观看层面。目前,国内专为幼儿设计的消防体验类场馆、玩具缺口较大,消防体验类场馆、玩具不仅能提高小朋友们的参与性,满足孩子的新鲜感、好奇心,而且能在体验过程中熟悉某样消防物件,利于将来消防设备的实际操作。

1.4教育缺乏科学性,不利于幼儿身心发展

幼儿的认知有限,心理承受能力较低,针对幼儿的消防安全教育要讲究科学性,符合教育规律,应减少警示性教育的比例。而现实中,大多数的消防安全教育时常呈现“惨烈”的警示画面,给幼儿心理上容易带来的负面影响。

1.5教育理念落后,缺乏结合幼儿特性

在中国,开展幼儿消防安全教育起步晚,教育理念相对落后,大多以通过授课、散发传单、张贴标语等传统方式开展幼儿消防安全教育,缺乏针对幼儿特性的教育方式。

2幼儿消防安全教育的发展理念

2.1普及幼儿对消防安全的认知

对消防知识进行精化、简化,删除繁琐和复杂的部分,依据幼儿的认知能力程度,遴选最核心的消防安全知识,使用易于幼儿接受的方式进行引导。如参照《消防安全常识二十条》做法,挑选幼儿消防安全常识,使幼儿轻松接受,以至于达到人人会背、人人会用的程度。

2.2强化身心健康协调发展

在身体健康方面,注意选择安全的活动场所、活动器材等,如在火灾疏散演示时,严格选择所使用的烟气,确定不会对幼儿造成伤害;多开展有利于身心健康的活动,通过设计一些消防小游戏来增强体质,培养幼儿的团体协作意识。在心理健康方面,应要求知识传递者认识到幼儿与成人的心理承受能力的差异性,在知识传递的过程中严格过滤不良信息,比如一些血腥的灾害事故画面。

2.3提高消防安全知识的趣味作用

提高消防安全知识的趣味作用,趣味性认知教育,符合幼儿性格特点,提升幼儿消防教育的参与积极性,会运用高科技手段,开发寓教于乐的消防游戏和消防玩具。

2.4遵循幼儿成长规律,体现阶段性

不同年龄段的幼儿接受能力和表达能力不同,进行安全教育因年龄而异,制定不同阶段的学习内容,明确阶段重点,循序渐进进行教育引导。如小班幼儿其动手认知能力较差,可认识火灾的危害,看见着火赶紧离开,并告知幼儿监护人,拨打火警电话等简单常识。中、大班幼儿动手能力相对较强,可以教他们认识消防器材,尝试进行火场逃生等内容学习。

2.5利用好重点节日,推进幼儿消防安全教育

在消防安全教育的重点节日,可固定开展消防教育活动,体现严肃性和延续性。教育、消防部门应结合寒、暑假等幼儿安全问题高发阶段,开展消防安全宣传教育,以多种活动形式强化时效。

2.6培养幼儿消防安全常态化

培养良好习惯是幼儿消防安全教育中的关键,而每个习惯的建立是需要通过日常性、经常性的练习,最大限度地将消防安全教育融入到幼儿日常生活中,使消防安全意识常态化。

3幼儿消防安全教育的主要途径

3.1幼儿监护人的潜移默化,教育引导幼儿

幼儿监护人应当对幼儿加强监护管理,教给幼儿一定的消防安全知识,及时对幼儿进行火灾危害性教育,使幼儿做到不玩火,不随意触碰电器;对幼儿模仿大人吸烟的行为要制止;要制止幼儿在室内、可燃建筑、柴草堆等易于引起火灾的场所燃放烟花爆竹,并教育幼儿在燃放烟花爆竹后要检查残骸、纸屑飞落地点,发现残火立即熄灭,更不准幼儿摆弄鞭炮中的火药;通过讲故事、做游戏等多种方式,教给孩子在紧急状况下的应变措施,让幼儿知道在发生火灾时如何应对。

3.2结合教育教学,开展全方位的消防安全教育体系

开展多种形式的幼儿消防主题教育活动,以年龄段为单位开展消防主题教育活动,观看消防常识画册、挂图、防火录像,观摩消防官兵灭火演练,邀请消防专业人员进行消防知识讲座,参观消防站去了解消防车、消防器材,开展灾害事故紧急疏散演练掌握避险、逃生、自救的方法。将幼儿消防安全知识有机地融汇到教学活动中,通过教师有目的、有计划、精心地教学设计,更好地引导、启发幼儿理解和掌握。如在语言活动中,通过故事、儿歌等让幼儿了解一些消防安全知识,从而提高幼儿的消防安全意识。创设环境让幼儿感受消防安全教育的常识,让幼儿在潜移默化中熏陶、感受消防安全教育。在幼儿园的公共活动空间,绘制日常消防安全的有趣的、生动形象的卡通连环图片、漫画、标志、符号、照片等,布置在安全宣传栏或墙饰上,让幼儿从图画中了解在火灾发生时该如何处理。

3.3社会及消防部门要因势利导开展幼儿消防安全教育

社会、政府级消防部门应创造条件,结合适宜,通过广播、电视、报纸、互联网等多种渠道向幼儿宣传消防知识,专门开展一些针对儿童的消防教育活动。

4结束语

总之,幼儿知识经验缺乏,能力有限,在体力和神智等方面还不能完全适应各种复杂情况,极易成为火灾事故的肇事者或受害者。因此,必须加强对幼儿消防安全的监管和教育,让孩子们远离火灾,健康成长。

【参考文献】

少儿消防安全宣传篇5

一、主要工作

(一)领导高度重视做好安排部署。教体局领导对开展“防风险、遏事故、保平安、迎建党100周年”校园安全集中攻坚专项行动高度重视,站在维护校园安全稳定,为建党100周年献礼的政治高度,把此次集中攻坚专项行动与正在进行的“安全生产月”活动和教体系统开展的“迎接建党100周年校园食品安全专项整治行动”结合起来,同部署、同落实。紧紧围绕宣传教育、培训演练、制度落实、隐患排查整改等环节,采取责任到人、责任到岗、包保到点等措施,狠抓落实,保障了校园安全,为建党100周年营造了良好环境。

(二)加大宣传教育力度提高安全意识。活动期间,利用LeD屏、广告宣传栏、标语、公众平台、微信等形式进行广泛宣传及安全生产温馨提示,播放宣教育警示片。紧紧围绕“平安校园”建设、隐患排查整治、安全风险防范、安全教育培训等,利用新媒体平台广泛开展安全生产“领导讲安全”、“班主任上安全课”“大讲堂”和“公开课”“微课堂”“公益讲座”等活动,辅导传授安全生产知识技能,交流心得体会,扩大安全宣传覆盖面,增强安全教育实效。开展事故案例警示教育,特别是以4.28广西校园伤害案件、历年学生夏季溺水事故、触电事故等为例,引导广大师生、职工以案为戒,深刻吸取事故教训,树牢安全理念。组织学校、幼儿园150多老师、安全管理人员集中观看了《落实安全责任推动安全发展》教育片,《生命生于泰山---学习关于安全生产重要论述电视专题片》,组织学校幼儿园1325多人次开展食品安全知识问答,并对食堂从业人员进行食品安全培训,使学校、幼儿园安全管理人员对基础管理、应急救援知识、食品安全知识、防汛疏散知识都有了更加深入的理解和认识,提高了安全管理能力。

(三)加强应急演练提高处置能力。“防风险、遏事故、保平安、迎建党100周年”校园安全集中攻坚专项行动活动期间,幼儿园等,按照相应预案,组织了消防演练、防恐演练、应急疏散演练,提高了师生应急处置能力。

(四)做好隐患排查整改保障校园安全。活动期间,生态城教体局在督促各学校幼儿园做好消防、电器、防汛设备、食堂等隐患自查整改的同时,对幼儿园进行了安全检查。针对湖北十堰发生的特大燃气爆炸事故,组织学校、幼儿园对所有燃气设备、燃气管道进行了安全检查。结合汛期防汛工作,对所有学校防汛设备、设施进行了一次全面排查,目前南开小学地下车库渗水造成的设备间安全隐患问题已书面告知有关部门督促整改。活动期间查出各类一般问题51项,均已整改。检查培训机构10家,共发现问题18处,督促完成整改18处。

二、存在主要问题

一是少数幼儿园安全制度落实不到位。存在巡查记录不及时,用电、消防设施检查不及时不到位等问题。在检查中,我们提出整改意见,并要求落实安全检查制度,消除隐患防范事故。

二是学校、幼儿园安全管理人员少、任务重、存在不懂不会的问题。特别是校园食品安全每年都按校园食品安全117条进行培训,各种表格多、检查项目多,存在不懂不会的问题,下步我们和新区教体局联系进一步加大培训力度。

三、下步打算

一是做好防汛防潮工作。夏季多风多雨,进入汛期,防汛防潮工作是阶段性主要工作,进一步完善学校、幼儿园值班执勤制度,加强教育,落实防汛措施,开展校园防汛疏散演练,提高安全责任和安全防范能力。

二是持续抓好食品安全检查。按照天津市食品安全117条规定和生态城《关于做好食品药品安全检查工作的方案》,扎实抓好工作落实,稳步推进,确保食品安全和师生健康。

少儿消防安全宣传篇6

幼儿园安全生产月主题活动总结模板【1】确保师生安全是学校工作的一个重要内容,学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程,安全工作责任重于泰山。为进一步树立学校师生的安全意识,提高学生自护自救能力,减少安全事故的发生,促使幼儿的健康成长。根据教育局关于开展20xx年全国安全生产月活动的通知精神,我园在安全生产月里围绕主题,班主任协同配合,加强组织,周密部署,积极开展好今年安全生产月活动,使幼儿不断增强交通安全意识、自觉遵守交通法规等法律常识、预防学生溺水事故等等,不断提高自我保护能力。从6月1日至6月21全园范围开展内容丰富、形式多样的安全教育活动,为了更好总结活动中取得的经验,特作如下小结:

一、统一思想,提高认识。

按照教育局安全股统一部署,为进一步加强我园安全生产工作,落实各级安全生产责任,我园成立了以园长为中心的安全生产领导小组,建立健全安全生产责任制,坚持在抓好教职工培训、教学管理的同时,重视抓好安全防范工作,形成了一级抓一级的安全生产责任制。园长抓重点部位的责任人,逐级签订安全保卫责任书,并进行考核兑现奖惩,做到一级抓一级,层层抓落实,人人事事讲安全,保安全。对学园的重要设施开展经常性的安全检查和自查,做到检查制度落实、措施的得力、排查隐患,确保教学楼、办公室、厨房等地的安全。通过安全生产月活动,大力宣传安全生产方针政策、法律法规和加强安全生产的重大举措,推进安全文化建设,强化全面安全意识,引导全社会重视人的生命价值,营造关爱生命、关注安全的舆论氛围。

二、制订方案,周密安排。

今年的安全生产月学园领导高度重视,园领导召开全体教师会议,传达贯彻通知精神,制定了我园安全生产月活动方案,及时部署学园安全工作,消除校园安全隐患,完善了学园安全管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了全园师生的人身安全。

三、注重宣传教育和安全演练

我们注重宣传教育工作,让幼儿在掌握基本救护技能的同时,树立安全意识,受益终身。因此,我们在日常安全工作中,突出地体现了幼儿园教育功能的作用:

1、首先利用6月4日周一的国旗下讲话进行安全生产月活动的启动仪式,对幼儿进行了交通安全教育。此活动中,我们展出了一些简单易懂、生活中常见的交通安全标志图片,丰富了幼儿的交通安全知识。

2、其后各班班主任又充分利用每日早、午接待时间、午餐前后、放学前时间对幼儿进了防雷、防电、防汛、防震、防意外伤害等安全知识教育。各班班主任利用家园联系宣传专栏,张贴安全育儿知识,向家长宣传各种安全小常识,将安全生产活动推广到社会当中,以期让更多人参与进来,提高全社会的安全生产意识。各班健康教师还在班级内开展了以交通、游泳、防火、防雷电、防汛等内容的安全教育主题活动。

3、此外,我园还邀请了九都供电所的工作人员,到园里来对我园大班幼儿进行安全用电知识讲座。工作人员形象生动、风趣的讲解,让幼儿轻松懂得了生活中科学用电的安全知识。

4、暑假前的毕园式上,园长对全园幼儿进行了一次假前全方面安全知识教育,如:交通安全、防溺水、防雷电、防中暑等。假前我园还给幼儿分发了安全手册,向家长分发了构建和谐社会,创建平安校园告家长一封信,给家长提出一些合理的安全育儿建议,期望家长担负起幼儿暑期的安全监督工作,确保幼儿安全、愉快度过漫长的暑假。

四、开展安全大排查,消除安全隐患

在安全生产月中,我们组织相关教师对幼儿园进行了安全隐患大排查活动,按照谁主管、谁负责的原则,严格落实各级责任制。安全保卫领导小组对全园环境进行了防火、防盗、防破坏、防自然灾害事故、防投毒等检查,发现安全隐患后,立即组织有关人员进行整修,以确保学园师生的安全及稳定。

五、加大值班力度

坚持24小时值班制度,白天由园里的保安值班,夜里由住校教师护校。值班人员要尽职尽责,坚守岗位。提高警惕,搞好安全保卫工作。注意防火、防盗,妥善处理突发事件,加强园内外巡视,加强对值班人员的责任心教育,严禁空岗、漏岗,确保学校的安全稳定。

通过这个月的安全教育活动的开展,使我园的师生都加深了安全防范意识,增强了应对突发安全事件的能力,大家已经把安全教育落实到行动中,齐心协力共创安全和谐的校园。

幼儿园安全生产月主题活动总结模板【2】我园始终把安全工作摆在首位,六月份全园围绕安全月活动,以目标明、内容精、措施实、受益广为目标,扎扎实实实开展了一系列活动,收到了良好实效。

一是加强宣传力度。

为做好全园人人参与安全,6月4日下午,针对手足口病疫情安全预防,特别邀请市妇幼儿保健院儿保科科长陈嫦娅对教职工进行儿童常见传染病的防控专题讲座,进一步提高了教职工和家长应对传染病的意识和能力。有效帮助家长和幼儿了解安全知识,树立安全意识。

二是开展以安全为主题的教育活动。

各班教师结合幼儿年龄特点和生活实际,通过游戏、故事、情境表演等形式进行正确引导和教育,帮助幼儿进一步掌握预防传染病、摔伤、烫伤、中毒、触电等安全自护知识,懂得如何在游戏活动中防止意外伤害等安全常识。

三是全力做好手足口病的防控。

通过严格坚持执行一日两检制度、体温检查制度、卫生消毒制度、缺勤幼儿跟踪问询制度、手足口病报告制度,为全体师生的健康与安全筑起了一道坚实的屏障。要求教师认真开展二次晨检,即在保健医生晨检的基础上认真询问、仔细观察班级幼儿的健康情况,及时跟踪排查请假幼儿的缺勤原因,确保幼儿在园健康成长。

四是扎实进行安全排查整改。

各班教师坚持每周对室内电器设施、消防设施、消防标识、室内通道、线路、插座等进行细致的自查,安全领导小组成员每周两次安全排查,严格安全台帐制度,并对发现的安全隐患及时进行有效整改。

五是组织幼儿观看安全教育宣传片。

6月14日上午,组织全园幼儿观看了安全教育宣传片《地震与自救》、《突发事件与自救》。幼儿园的孩子年龄小,对一些枯燥的安全说教往往不感兴趣,《安全教育宣传片》以幼儿喜欢的动画与趣味情景相结合,从地震与自救、突发事件与自救两个方面对孩子进行了宣传教育。有趣的情景,生动的解说,使孩子们不仅听得认真,看得也非常专注。

活动结束后,各班老师又进行了有针对性的讲解,通过观看与讨论,孩子们不仅增长了很多安全知识,同时也深刻体会到了安全的重要性,增强了幼儿自我保护意识,收到了良好的教育效果。

总而言之,通过开展安全教育宣传月活动,营造了安全进校园,知识进课堂的浓厚氛围,增强了广大教师的安全意识和安全责任意识,学生普及了安全知识,提高了安全意识和安全素质,为建立长效的安全机制奠定良好的基础,创造了安全稳定的教育环境。

幼儿园安全生产月主题活动总结模板【3】为贯彻落实国家、省、市电视电话精神和《市人民政府办公厅切实加强全市校园安全工作的通知》(武政办电【20XX】3号)文件要求和黄陂区教育局《20XX年黄陂区教育系统安全宣传月活动方案》,在20XX年6月1日起至20XX年6月30日,我园开展了安全发展、预防为主为主题的安全意识和自我防范能力教育活动,确保全体师生的身心健康和生命安全。现将活动情况总结如下:

一、领导重视,组织健全

我园接到市、区教育局文件后,思想高度重视,为搞好本次宣传月活动,专门成立了宣传活动月领导小组,加强组织领导,强化安全责任意识。由卢小君书记任组长,业务园长、保教园长任副组长,各部门负责人和门卫、门房老师任成员,具体安排和协调全园安全活动月工作,使本次活动责任分工明确,工作有主管,问题有落实,还明确规定了由负责安全教育宣传月活动组织及布署,各部门及各年级组长全面协助,全体师生广泛参与的活动方针。

二、措施有力,安排周密

针对今年安全教育月活动主题和临近暑期全体师离园在家等特殊情况,我园结合工作实际,进一步健全原有的安全制度,制定详实的安全教育宣传月活动方案。

1、健全和完善常规安全制度和各类应急预案。进一步完善了每天行政值班巡视制度;门房保安人员工作制度;档案室和仓库保管室安全防范制度,尤其对易燃易爆危险物品的保管和使用作出特别严格的规定;各部门防火制度,配足配好消防器材,责任到人;幼儿入园、离园管理制度;幼儿食堂各类食品的采购、存放、保洁、核价制度、大型集合集会应急预案、突发事件应急预案等等。

2、制定安全教育宣传月活动方案。幼儿园领导高度重视安全教育宣传月活动,在的六月初的全体教职工大会上,认真传达了国家、省、市电视电话精神和《市人民政府办公厅切实加强全市校园安全工作的通知》(武政办电【20XX】3号)文件精神和区教育局下发的各项安全工作文件,随后成立了本园安全宣传月活动领导小组,讨论制定活动方案。结合6月份幼儿园工作安排和不同年龄幼儿工作的特殊性,在制定方案时,突出两个特点:一是加强宣传教育,突出形式的多样性、深入性,并加大监督管理力度;二是对不同年龄的幼儿,有针对性地安排各类活动。通过宣传教育和丰富多彩的活动,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防范意识,培养幼儿自我防范能力,避免事故发生,确保师生人身和本园财产安全。

3、加大投入,通过人防、物防、技防改善硬件,堵塞管理漏洞。如新聘保安人员2名,设立保安室,配置警棍、辣椒水喷雾剂、防爆钢叉、防砍手套各2套等安保设备,每天增加安全值班人员3人;对全园基础设施设备、用电、用气、用水及消防安全隐患进行大排查,对存在的各类安全隐患及不安全因素逐一整改,在经费相当紧张的情况下,投入2万余元在操场铺设橡胶地垫,确保幼儿活动场地的安全。

4、加强食堂卫生监督工作,组织专人对食堂从业人员健康检查、食堂的食品采购、餐具消毒和食品加工过程等重点环节进行监督。6月初,本园安全宣传月活动小组领导深入食堂突击检查食品卫生,发现问题及时督促整改,落实向供货方索证制度,并签定安全责任书,杜绝带病工作和三无产品进入校园,严防群体性食品卫生事件的发生。

5、加强对设施安全的检查。6月中旬,本园安全领导领导小组两次组织有关人员深入校园各个角落,对全园教育教学、生活设施尤其是教学楼、幼儿寝室安全用电等进行安全大检查,发现隐患及时整改,并定于本学期暑假对全园教学楼、旧行政楼的用电线路进行重新的更换。

三、加大宣传力度,丰富活动载体,强化师生安全意识

1、召开班主任工作会,布署落实安全教育宣传月活动安排,向全体幼儿印发《致家长的一封信》、《珍爱生命健康成长》学生安全知识简明读本近九百份,并要求各班围绕关爱生命、关注安全、爱护孩子为主题,上一节安全知识教育课,普及宣传安全知识和相关法律,特别是假期幼儿安全知识。

2、根据区教育局文件的要求,在教学楼悬挂安全教育,从娃娃抓起的横幅,在园门口张贴宣传牌增强师生防范意识营造校园安全环境在幼儿园橱窗、班级家长园地上以漫画、照片、图片文字等形式布置一组宣传板块,深入浅出地将安全知识普及幼儿;在各个楼梯口设立安全标语,如:上下楼梯慢慢行、游戏不蹦跑、相互推搡危险多等。

少儿消防安全宣传篇7

为了切实做好幼儿园今冬明春火灾防控工作,有效预防和控制校园火灾事故的发生,根据《静海区2018年今冬明春火灾防控工作实施方案》的要求,我园积极开展了有效的今冬明春火灾防控专项行动工作,现将工作开展情况总结如下:

一、组成领导机构

我园成立今冬明春火灾防控专项行动工作领导小组如下:

组长:姚家廉

副组长:罗振学

成员:韩彩霞潘绍杰班主任及保育员

二、落实责任,分工明确

我园采取集体负总责、个人分片包干负责的方式对园各个场所进行了分工,把责任落实到个人,具体分工如下:园长负总责,罗振学负责消防设备设施维护;韩彩霞负责安全工作开展;班主任负责幼儿安全教育和消防演练;保育员负责教室、功能室的安全检查;潘绍杰负责食堂演练和安全检查,发现问题及时上报,及时处理。

三、具体目标和任务完成情况

(一)提高认识,加强领导,切实做好校园安全防火工作。入冬以来,我园就把冬季安全防火工作作为当前一项重要工作,切实抓紧抓好。思想上高度重视,增强使命感和紧迫感,克服麻痹大意思想,把责任落到实处。

(二)认真抓好校园的安全防火宣传教育活动,

1.召开安全防火工作会议,向全园教职工传达上级文件精神,向全体师生进行安全防火知识宣传教育,提高了师生的安全防火责任意识。

2.建立健全各种安全防火规章制度,抓好校园安全防火检查工作,做到每日、每周定时巡检,发现问题及时整改,把火灾隐患消灭在萌芽中。

3.对幼儿园的重点部位及火源点实行重点防火看护管理,如(门卫、办公室、食堂)等部位,把责任落实到人,实行专人管理,专项检查。

4.清理维修好幼儿园的所有灭火器材和灭火设备,加强防火硬件建设,做到一旦发生火灾,能迅速、及时有效扑救,减少人员伤亡和财产损失。

5.加大安全检查力度,建设和谐平安校园。

入冬后对幼儿园的活动室、办公室、各功能室、食堂、电房等重点部位进行了细致地检查,重点检查了门、窗、线路、灭火器等消防设施是否正常使用,通过检查发现存在一些问题:幼儿园没有消防栓,没有消防评估和消防维护合同,消防台账不完善,应急灯损坏。我园将针对出现问题积极整改,签订维保合同、完善消防台账,立即购买更换应急灯。

(三)做好消防演练

少儿消防安全宣传篇8

今年,是市政府确定的安全生产“基层基础强化年”。为切实做好我县消防安全工作,扎实推进“平安*”建设,经县政府同意,现就2009年全县消防工作提出如下意见,请结合实际,认真组织实施。

一、指导思想

以邓小平理论和“*”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,按照县政府关于安全生产基层基础工作和“平安*”建设的总体部署,以“保增长、保民生、保稳定”为总要求,以预防和遏制重特大火灾和群死群伤恶性火灾事故为总目标,推进消防工作社会化进程,强化火灾隐患排查整治,深化消防宣传教育培训,提升城乡火灾防控能力,不断夯实消防基层基础工作,着力构建“政府统一领导、部门依法监管、单位全面负责、公民积极参与”的社会化消防工作网络,确保火灾形势持续稳定。

二、重点目标任务

——重大火灾隐患到期整改率达到100%以上,挂牌督办重大火灾隐患到期整改率达到100%。

——消防设施设备完好率达到100%,安全出口、疏散通道、消防车通道合格率达到100%。

——从业人员、消防控制室人员消防安全培训合格率达到100%。

——40%的消防安全重点单位达到标准化管理要求。

——购置1台消防抢险救援车辆、1台消防宣传车辆、9辆消防摩托车,补建4个市政消火栓。

——建成9个乡镇政府专兼职消防队和20个村志愿消防队。

——完成新农村建设“千百工程”示范村、推进村消防建设任务。

三、工作任务及措施

(一)加大新《消防法》的宣传贯彻力度。将《消防法》纳入社会消防安全培训重点内容和“五五”普法内容。举行《消防法》宣传月活动,在县内主流媒体开辟《消防法》宣传专题专栏,在县内主流网站刊登《消防法》,组织开展“消防志愿者学法、用法、送法上门服务”活动,举行宣传贯彻“一法、一例、一规”知识竞赛活动。各乡镇、各有关单位要紧抓新《消防法》宣传贯彻实施的契机,大张旗鼓地开展消防法律法规宣传普及活动,掀起学习消防法、遵守消防法、落实消防法的热潮,营造全社会关心消防工作、重视消防工作的浓厚氛围。

(二)全力构建消防工作社会多元责任体系。各乡镇要结合本地实际,科学制定本地区消防工作发展规划和年度实施意见,进一步完善《消防工作考核办法》,将消防工作纳入政府工作目标和社会治安综合治理暨平安建设工作考核内容进行考核。进一步建立完善消防安全管理行业协作组织,定期开展消防工作交流、交叉检查、评比活动;建立健全部门联合执法机制,建立公安消防、安监、建设、工商、文化、质监等部门的信息沟通、抄告通报制度。在全县开展“零火灾”单位、社区、村争创活动,认真总结行业标准化管理达标示范活动经验,全面启动各行业标准化管理工作,积极引导公众聚集场所和易燃易爆危险品企业投保火灾公众责任保险,确保全县40%的消防安全重点单位达到消防安全标准化管理要求。加强基层消防组织建设,整合监管资源,借助乡镇(街道)“六位一体”、村(居)“七位一体”的安全监管工作机制,充分利用乡镇安监办、综治办力量,推动建立乡镇“消防管理办公室”,根据实际需要配备消防安全专兼职监管人员,不断强化日常消防安全管理和多种形式消防队伍、公共消防设施建设。

(三)深入开展火灾隐患排查整治工作。继续加强高层建筑消防安全专项整治工作,重点整治未经消防验收合格投入使用的违法高层建筑以及存在重大火灾隐患的高层建筑,全力消除高层建筑存在的火灾隐患;按照“三拘留、四整改、五查封”和“三个一律”的工作要求,组织开展地下建筑、公众聚集场所、公共娱乐场所、集中连片棚户区、校园及周边等消防安全专项整治;在“两节一会”和国庆前夕深入开展消防安全专项行动,为全县社会经济发展和重大节庆活动创造良好的消防安全环境。进一步完善和规范重大火灾隐患立案、销案、挂牌督办制度,出台强化重大火灾隐患整治工作措施,对整改进度缓慢且严重影响公共安全的重大火灾隐患,实行政府挂牌督办;健全重大火灾隐患基础台帐,建立重大火灾隐患整治常态督查机制、整改核查机制;重大火灾隐患到期整改率达到80%以上,政府挂牌督办重大火灾隐患到期整改率达到100%。各乡镇、各有关单位要紧紧围绕县政府和县防火安全委员会的统一部署,认真研究辖区火灾隐患情况和突出问题、火灾事故发生发展规律以及诱发重大火灾事故的因素,进一步加强领导,精心组织,周密部署,扎实开展专项治理工作,坚决预防和遏制重特大火灾和群死群伤恶性火灾事故发生。

(四)切实加强农村消防工作规范化建设。完善社区居委会、村委会消防组织机构,依托社区(村)治保会、巡防队、志愿消防队等建立治安、消防联户联防组织;制定灭火应急救援预案,实现群防群治。积极推行孤寡老人、留守儿童、残障人员“一对一”帮扶措施,切实预防和减少农村亡人火灾事故发生。按照《重庆市社会主义新农村建设消防试点工作标准》,完成全县新农村建设推进村、示范村消防建设任务。加强城乡公共消防设施建设,补建市政消火栓4个。

(五)全力加强多种形式消防队伍建设。按照《*县多种形式消防队伍建设三年规划(*~2010)》要求,加快推进多种形式消防队伍建设,确保年内完成9个乡镇政府专兼职消防队、20个行政村志愿消防队建设目标;要从“建、管、训、用、养”等关键环节入手,健全运行保障机制,确保已建成的多种形式消防队伍健康协调运转;要加强对多种形式消防队伍管理培训,实现联勤联训,组织开展业务竞赛和岗位练兵活动,切实提高灭火救援实战能力;要不断完善组织调度指挥程序,充分发挥多种形式消防队伍作用;要不断创新保(安)消(防)一体化工作机制,全面落实保安员和单位内部治安保卫人员消防工作职责;要大力加强消防文职队伍建设,建立完善具有地方特色的消防力量体系。

少儿消防安全宣传篇9

一、指导思想

在镇政府的统一领导下,全面贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针,在我镇全面开展消防安全大培训,使镇内各企事业单位员工、村民及新莞人的消防意识大幅提升,抵御火灾能力增强,并能熟悉掌握消防器材的使用,从根本上避免重特大火灾事故发生,为我镇经济社会双转型创造良好的消防安全环境。

二、工作目标

通过开展消防安全大宣传大培训工作,特别是加强企业主和员工的消防知识培训,使消防安全宣传、培训覆盖到100%的企事业单位,使所有单位员工100%经过宣传培训,100%做到会自救逃生,全民消防安全意识得到根本提高。

三、组织领导

根据《*市20*年消防安全大宣传大培训工作方案》的要求,为确保工作顺利开展,我镇成立消防安全大宣传大培训工作领导小组,由镇委委员、公安分局局长罗有通任组长,镇委委员莫桂华任副组长,成员由公安分局、安监分局、工商分局、劳动分局、交通分局、宣传教育办、文广中心、外经办、经贸办、流动人员和出租屋管理服务中心等单位负责人组成,领导小组下设办公室和消防宣传培训中心,设在公安分局消防股。办公室主任由公安分局消防股长赵润志担任,消防宣传培训中心将委托*镇保安服务公司组织教员进行培训工作。

四、成员单位职责分工

镇消防安全大宣传大培训工作领导小组各成员单位,按照法律法规的要求,负责督促指导本系统本部门的消防安全培训工作,具体分工如下:

安监分局:负责督促指导易燃易爆危险化学品生产、充装、储存、供应、销售等单位人员的消防安全大宣传大培训工作。

工商分局:负责督促指导百货、超市、集贸市场人员的消防安全大宣传大培训工作。

劳动分局:负责督促指导对辖区工厂企业所有员工的消防安全大宣传大培训工作。

交通分局:负责督促指导各类车站、码头所有员工消防安全大宣传大培训工作。

宣传教育办:负责协调全镇消防安全大宣传工作,协调市镇有关媒体进行消防安全方面的宣传报道;负责督促指导中小学校和幼儿园开展所有教师、学生的消防安全大宣传大

培训工作,做好消防宣传“进学校”工作,督促指导中小学校和幼儿园每学期至少安排两节消防安全宣传培训课。

文广中心:做好开展大宣传大培训工作的新闻报道工作,在黄金时段滚动播放消防公益广告、消防常识等。

外经办:负责督促指导外资工厂、企业所有员工消防安全大宣传大培训工作,做好消防宣传“进企业”工作。

经贸办:负责督促指导民营工厂、企业所有员工的消防安全大宣传大培训工作,做好消防宣传“进企业”工作。

流动人员和出租屋管理服务中心:负责督促指导出租屋主和“二手”房东的消防安全大宣传大培训工作。

五、消防培训对象和内容:

㈠消防培训对象包括:

1、全镇机关、团体、企事业单位、村(社区)主管消防安全负责人和企业经营者、法人代表;

2、各机关、团体、企事业单位员工;

3、各村(社区)村民、流动人员、个体工商户等。

4、其他规定需要消防培训人员。

㈡培训内容包括:

单位安全责任人及管理人的消防责任;火灾的危害性及各重点场所防火措施;报告火警的主要内容(内部报警和外部报警);扑救初起火灾要领;火场自救逃生和组织引导群众疏散逃生技能;学会操作使用灭火器材;家庭防灭火常识等。

六、宣传培训方式:

㈠对全镇机关、团体、企事业单位、村(社区)主管消防安全负责人和企业经营者、法人代表的消防宣传培训工作,先由消防宣传培训中心委托*保安服务公司组织教员对其进行培训,在培训结束后,将对参加培训人员进行消防安全知识考试,考试内容为消防基础知识、培训教材内容,考试完毕后,对考试合格人员的考试成绩进行统计,填写培训登记表,将考试成绩记入消防安全大宣传大培训工作档案中,并统一颁发《*市消防安全大培训培训证》,对考试不合格的人员应及时组织补学补考。

㈡各机关、团体、企事业单位员工的消防宣传培训工作,由取得《*市消防安全大培训培训证》的机关、团体、企事业单位主管消防安全负责人负责重点落实对本系统、本部门的消防宣传培训,宣传国家有关消防法律法规,对本单位员工开展“一畅两会”等消防常识和技能培训,分期分批授课,填写登记表并收集存档,确保100%接受培训。

㈢各村(社区)村民、流动人员、个体工商户消防培训,由各村(社区)消防安全负责人协同流动人员和出租屋管理服务中心组织在辖区开展培训,重点讲解出租屋消防安全管理规定,明确出租屋屋主和“二手”房东消防安全责任,加强对辖区小娱乐场所、小作坊、小商铺等“三小”场所经营者的消防安全知识培训,填写消防安全宣传培训人员资料表格并收集存档。

七、时间步骤

本次消防安全大宣传大培训工作,时间为2月25日至10月31日,具体安排如下:

各单位要自行对所有列入培训范围的相关人员进行全面培训,逐一登记,建立数据库,定期将工作情况上报镇大宣传大培训工作办公室。培训应分为两个阶段进行,第一个阶段从4月至6月,重点对全镇机关、团体、企事业单位、村(社区)主管消防安全负责人和企业经营者、法人代表的培训,消防宣传培训中心举办培训学习班,对该阶段培训人员统一下发培训证,于6月中旬完成,培训证应作为工商部门对营业执照年检的前置条件;第二阶段从7月至9月,对各机关、团体、企事业单位员工,各村(社区)村民、流动人员、个体工商户的培训,于9月底前完成,两个培训阶段工作互相衔接,确保培训对象100%接受培训。

八、认真总结,大力推广

少儿消防安全宣传篇10

一、认真落实社会治安综合治理及学校安全责任制

教育局各基层单位要把社会治安综合治理及学校安全工作纳入到本单位年度工作计划,作为重要内容摆上议事日程。按照“谁主管,谁负责”的原则,与所属部门、科室、班级、校办企业、出租场地等层层签订社会治安综合治理、学校安全、消防安全等责任书。建立并健全社会治安综合治理及学校安全工作等领导小组,建立健全治保委、调解委、义务消防小组、学生伤害事故处理小组等组织,把社会治安综合治理及安全工作分解落实到有关部门、有关组织、有关人员,做到职责分明,责任落实。

二、开展“隐患排查整治”活动维护学校稳定

社会稳定是社会进步和经济发展的前提,学校教育秩序的稳定是学校发展的前提。维护学校稳定重点做好以下工作:一是深入开展安全生产隐患排查。根据市、区统一部署和要求,结合我局实际,深入开展安全生产隐患排查,建立隐患排查治理责任制和长效机制,加大对重大隐患的治理整改力度。根据安全工作月报制度,各基层单位每月至少要进行一次安全隐患的排查,并做到及时整改。二是继续开展不安定因素的排查。各单位领导要深入基层,重视解决教育热点、难点问题,完善领导接待日、社会矛盾调处机制,随时发现和掌握不稳定因素,抓细抓早,责任到人。认真落实每月不稳定因素排查制度以及“两会”、西博会等重大活动时期组织进行不稳定因素排查制度,并按照“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的要求,认真进行调处,并将排查调处信息及时上报到区教育局及有关部门。

三、深入开展安全宣传教育提高师生安全意识

加强对保卫干部、保安、门卫、年级组长、班主任、义务消防员等学校安全管理人员的安全知识培训。学校要将交通安全教育、消防安全教育、防溺水安全教育、法制教育、心理健康教育、特种设备安全教育、禁毒教育等纳入学校教育教学活动中,充分利用综合实践课等时间进行课堂教育;组织师生开展“安全每一天”、“安全教育周”、“综合治理、安全宣传月”、“安全生产月”、“禁毒宣传月”、“11·9消防宣传日”等安全宣传教育主题活动,结合实际,开展一些有特色的、形式多样的安全宣传教育,提高师生的安全意识;学期初及结束时,邀请法制副校长、交警辅导员到校对师生员工进行安全法制教育,定期组织教职员工进行安全知识培训,增强师生安全知识。

四、进一步加强安全防范和落实安全措施

按照“预防为主,整建结合,重在建设”的原则,学校要进一步加强安全防范,落实安全措施,继续做好四方面工作:一是进一步做好保安人员及技防设备的配备工作。确保学校24小时有保安值班,24小时都在监控之中。二是进一步强化安全检查。每月至少开展一次安全大检查,检查情况有记录、有反馈。学期初、学期末及重大活动、节假日前,组织进行校园及周边安全检查,及时准确地掌握学校校园和周边出现的新情况、新问题,主动与有关职能部门进行联系、沟通,努力消除学校校园及周边各种不安全隐患。教育局要与有关职能部门联合组织对消防、交通、卫生、特种设备等进行安全专项检查。三是建立并完善各类突发事件应急处置预案,每学期组织师生进行一次突发事件应急处置演习活动,提高师生应急自救能力。四是认真做好安全每一天的宣传教育工作,落实措施,确保师生安全,校园安全。

五、进一步规范学校安全管理

加强制度建设规范管理。学校要进一步加强制度建设,完善并落实有关交通、消防、防溺水、卫生、教学、外出活动等各项安全管理制度,寄宿制学校要确保学生在校的安全,完善*区学校安全管理规范及安全管理操作标准,使日常安全管理规范化;进一步加强节假日值班管理。节假日期间,必须同时安排行政值班和教师值班人员,值班人员要准时到岗,加强对校园安全的巡查,并做好值班记录;进一步强化外来人口管理。4月份,要对学校外来人口进行一次排查摸底工作,摸清外来人口的家庭、社会关系等情况,保证外来人员身份证、暂住证、务工证等证件齐全,确保无不良人员在我区教育系统就业。

六、大力开展师生法制教育

学校要认真组织师生开展“五五”普法活动,组织师生加强对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《杭州市中小学生校园事故伤害处理条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《浙江省教育厅关于印发〈浙江省中小学幼儿园校园治安管理办法>等安全工作制度的通知》、《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规的学习与宣传,积极开展“雏鹰”普法行动,提高广大师生员工的法律素质;要将预防未成年人犯罪的教育作为法制教育的内容纳入学校教育教学计划,结合常见多发的未成年人犯罪案例,充分利用综合实践课时间,对青少年学生进行有针对性的预防犯罪教育;积极探索预防青少年学生违法犯罪工作的新路子,采取学校教育与社区教育、家庭教育相结合的方法,努力减少青少年学生违法犯罪行为的发生。