少年英雄小学作文第一篇
现今，灾区的孩子们早已擦干眼泪，带着伤痕毅然走进帐篷学校，“安心学习，立德成才，报效祖国，回馈社会”是他们的肺腑之言。“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球……”梁启超先生这段脍炙人口的文字，在这次抗震救灾中得到了崭新的诠释。
5月12日，四川省汶川县发生特大地震灾害，人民群众生命财产遭受严重损失。为充分反映灾区少年儿童在抗震救灾中所表现出的沉着镇定、临危不惧、勇于救人的高尚品质，用他们的感人事迹激励全国广大未成年人奋发向上、健康成长，中央文明办、教育部、共青xxx决定评选表彰一批“抗震救灾英雄少年”。
当无情的灾难袭来，灾区那些稚嫩的生命牵动着无数国人的心。谁曾想，在灾难面前，他们竟然挺起了幼小的脊梁，让我们看到了不幸之中的大幸。他们的英雄气概、先进事迹和可贵精神，无论对孩子还是成人都有深刻教育意义。他们无私无畏，智慧勇敢，舍己救人；那种对死亡的藐视，对险境的淡定，对他人的无私，对逆境的坚强，对生活的热情，对关爱的感恩，让人刮目相看，令人肃然起敬，感动了全国亿万人民。
我们感动于灾区少年的坚强和英勇。在这场灾害中，灾区的少年儿童经受了巨大的伤痛和磨难，同时他们也表现出了超常的勇气和力量。女学生高莹双腿都断了，双手也被砸伤，不仅一直没哭，还一边微笑，对大家说“要勇敢”。灾害来临之际，中学生雷楚年在2分钟内，两次返回教室，带领7名同学脱险。12岁的女生廖桐，本可以自己迅速逃生，但看到班里惊慌的女生，就果断地叫大家跟她跑，安全带出十余名女生。
我们感动于灾区少年的智慧和乐观。很多幸存的孩子，在自救和互救上表现了惊人的智慧，在等待救援和获救后表现出罕见的乐观。他们知道保持清醒，用歌声驱赶恐怖、伤痛和困倦；他们懂得保持体力，用团结、友爱和鼓励支撑生命。小女孩邓清清被救出时，还在废墟里打着手电筒看书；被困废墟80小时的男生薛枭，被救出来后第一句话是“叔叔，我要喝可乐，要冰冻的。”这句话逗乐了电视机前很多悲伤的中国人。
我们感动于灾区少年的仁爱和感恩。女生马小凤和男生薛枭被困在一个狭小的空间，营救人员发现薛枭受伤严重些，但薛枭坚持说“先救她”，而马小凤则说“不，先救他，他的伤势比较重”。这种仁爱之心让救援人员为之动容。3岁的小男孩郎铮被救出后，艰难地举起还能动弹的右手，朝救出他的武警敬礼。一些逃过劫难的孩子，在路边向前来救援的人们致谢，有的甚至加入志愿者队伍，积极贡献出他们微薄的力量。
苦难是良师，逆境出人才。现今，灾区的孩子们早已擦干眼泪，带着伤痕毅然走进帐篷学校，“安心学习，立德成才，报效祖国，回馈社会”是他们的肺腑之言。“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球……”梁启超先生这段脍炙人口的文字，在这次抗震救灾中得到了崭新的诠释。这些坚强而可爱的孩子，让我们看到了灾区的希望，也让世界看到了中国的未来。
英雄少年，时代骄子。让我们向这些少年英雄致敬，并伸出我们热情有力的双手，共同托举起祖国明天的太阳！
少年英雄小学作文第二篇
在中国的现代史上，记载着许多许多英雄的名字。是他们，为了埋葬旧社会而献出自己年轻的生命。这其中，一个叫王二小的孩子在我心中留下了抹灭不去的痕迹，他让我明白了许多，许多。
我心中的英雄是王二小，他是个十三岁的孩子，从前他也有着幸福的家庭，但是，当日本xxx来临了，他的亲人已经全部死了，从此，他变成了一个孤儿。
九月十六日那天早上，敌人又要对一条僻静的山沟扫荡。更危险的是，这条山沟里掩护着红军的后方机关，还掩护着几千名老百姓。就在这时，敌人在山山洼洼的小路上迷失了发向。于是便抓王二小让他带路。王二小机警地把敌人引进了埋伏圈，敌人知道了便杀死了王二小，王二小永远地离开了。他的故事被传遍了整个村庄。
小英雄王二小短暂的一生结束了，英勇地走了，他虽然去世了，却永远的活在了我们的心中。他聪明、勇敢。不惜用自己的性命换回全村人的平安，我敬佩他，同时也学习他的爱国精神。看看他，在看看我，我不禁升起了愧疚之心，平时，我遇到困难都会逃脱，他遇到如此大的困难，冷静的处理。愿他在天堂幸福。
我一定会珍惜你用生命换来的幸福生活，我要用我优异的成绩来告慰你的忠魂，长大后，我会尽我的力量把祖国建设更加繁荣富强!
少年英雄小学作文第三篇
林号是一个抗震救灾的小英雄，也是我心目中的英雄。
一个年仅九岁的孩子，在生死关头，顾不上自己的伤痛，多次冒险解救同学；被压在废墟下，为安抚吓哭的女同学，带头领唱《大中国》……其道德境界和人格魅力，大放异彩。
地震发生时，班上在上数学课，小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移，林浩刚跑到教学楼的走廊上，就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地，便被压在了废墟之下。幸运的是，林浩很安全。而此时，废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟，身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时，小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。9岁的小林浩没有惊慌的逃离，而是再次钻到废墟里展开了救援，经过艰难的救援，小林浩用自己瘦小的身躯将两名同学背出了废墟，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多处受伤。连续救了两个同学的林浩，再次跑进教学楼救人时，遇到垮塌的楼板，又被埋在了下面，他使劲挣扎，后来，是老师把他拉出来的。
他是那么的坚强，在他身上有一种同龄人未拥有的坚强。他仅仅九岁，不仅绽放出人性光辉灿烂，而且，坚强勇敢的行动也是中华民族坚强不屈的代表。
在我们面前的，不仅仅只是个抗灾过后的英雄林浩，而展现在我们面前的是，顽强、不屈、坚贞的精神。
这种态度不正是我们中学生需要的吗？
在此，我呼吁大家：在学习上，我们要向林浩一样，在困难面前永不低头；在生活中，我们要向林浩一样，在危难时刻还能帮助别人；在社会上，我们要向林浩一样，尽自己所能去造福他人。
英雄就是我们身边的平凡人，他们闪射出人性的光辉令人敬仰。因为他们都有一颗火热的心。作为同龄人的我们，更要学习他们这种舍己为人、无私奉献的精神。
少年英雄小学作文第四篇
还记得2008年北京奥运会开幕式上那个与姚明一起挥舞国旗，可爱的小男孩吗?对，他就是抗震小英雄-----林浩。小林浩的故事虽然早听耳闻，但我百听不厌。2008年5月12日，四川汶川大地震震惊了世界。在汶川县映秀渔子溪小学，我们看到一个弱小的身影将一名昏迷的同学背了出来，喘了喘气，又重新返回了教学楼，当他再次在我们眼前出现时，他又背出一位受伤的同学，而自己却不幸被砸伤了。原来，通过自救的林浩第一个从教学楼爬出来的，可是，他毫不犹豫，便转身投入到救援工作。当他的三次冲进教学楼时，教学楼又塌了，把他压在了下面。
这时，他听到许多同学不停的哭喊，为了鼓舞大家，安慰大家，身为班长的林浩带头唱起了国歌。这些稚嫩而又震撼人心的歌曲洪亮而又动听，久久回响在校园里......这坚定有力的歌声，绽放出人性的光辉灿烂，而且林浩坚强勇敢的行为也是中华民族坚强不屈的代表。正是因为林浩在这场天来之祸之中的勇敢表现，他才会与姚明站在中国队的排头，成为人们心中了不起的小英雄!在大灾难中，我们一定要患难与共，彼此依靠，不离不弃。因为只要我们血脉相连，骨肉情深，万众一心，众志成城，就一定能战胜困难，战胜灾难，战胜自己!
少年英雄小学作文第五篇
雨来，一个平平凡凡的名字，却是一个机智聪明，宁死不屈的孩子，遇到事情，他沉着冷定。面对危险，他宁死不屈。
一天夜晚，八路军李大叔突然敲起雨来家的门，雨来开了门。李大叔搬挪大水缸，跳进密室里。雨来用了全身的力气把大水缸搬挪到原来位置。不一会儿，xxx鬼子闯了进来，抓着雨来问他，刚才有没有人来过。雨来回答没有。日本鬼子把一块糖和一枚金戒指放在桌子上，还是问了同样的问题，并且桌上的东西都是雨来的了。雨来理也不理日本鬼子。xxx生气了，把雨来的脸打的青一块，紫一块……，雨来还是两个字“没有”。xxx鬼子，把雨来拉到河边准备枪杀。只听几声枪声，大家流下了眼泪。最后大家在河边找到了雨来。哦！雨来原来还没死！大家都很高兴。
如果，雨来是我们，我想我们在敌人的诱惑下，在敌人的严刑拷打下，早就供认出来了。雨来与我们一般大小，但他在危险下的表现和精神远远胜过我们。在危难，我们这些“娇气包”还不是躲在父母身后或已被吓得惊慌失措。而雨来遇到危险，第一个想得不是自己，而是别人。他不会被危难吓倒，只会沉着冷定，勇往直前。
虽然雨来生在抗日战争时期，却能认真、刻苦学习，而我们呢，在这种和平的社会里，更应发奋读书，奋发向上，勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生！
少年英雄小学作文第六篇
晋察冀北边的北部有一条还乡河，河边有个芦花村，雨来就住在那。
雨来的游泳技术很高，其中仰浮本领最高。
秋天，雨来上夜校，知道了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话。
一天，鬼子来“扫荡”了，交通员李大叔急忙八墙角那乘着一半糠皮的缸搬开，那有个洞，李大叔跳进去，吩咐雨来谁也不能说他在这，雨来使尽了力气才把缸挪回原地。雨来刚到堂屋，就被鬼子抓住了，鬼子问他刚刚有没有看见，可是雨来无论是被打得鼻青脸肿还是拿奶糖诱惑他，雨来也还是那句话“我在屋子里，什么也没看见”。
鬼子大怒，一气之下把雨来拉出去枪毙，可机灵的雨来趁鬼子不注意跳到水里，游走了
晋察冀北边的北部有一条还乡河，河边有个芦花村，雨来就住在那。
雨来的游泳技术很高，其中仰浮本领最高。
秋天，雨来上夜校，知道了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”这句话。
一天，鬼子来“扫荡”了，交通员李大叔急忙八墙角那乘着一半糠皮的缸搬开，那有个洞，李大叔跳进去，吩咐雨来谁也不能说他在这，雨来使尽了力气才把缸挪回原地。雨来刚到堂屋，就被鬼子抓住了，鬼子问他刚刚有没有看见，可是雨来无论是被打得鼻青脸肿还是拿奶糖诱惑他，雨来也还是那句话“我在屋子里，什么也没看见”。
鬼子大怒，一气之下把雨来拉出去枪毙，可机灵的雨来趁鬼子不注意跳到水里，游走了。
少年英雄小学作文第七篇
读了《英雄少年》中写的一篇《美丽的心灵之花》使我深受感动，懂得了心灵美才是最美的。
虽然，张春玲的半边脸部被肆虐的火烧伤，左手截肢，右手五个小手指只剩下两个指头，张春玲是个女孩，她忍住多少嘲讽呀！就是这个身有残疾的女孩，在地震中救出了两名同学！
危难缓缓来临，而张春玲与同学们正在宿舍中午睡。到处都回荡着同学们的尖叫声。张春玲醒来了，她没有独自跑走、她没有忘记同学！同学杜艳梅身上压着楼板，头上鲜血直流。张春玲搬不动楼板，但她仍不放弃，拼命阻止鲜血流出。同学苏小琴也在一旁呻吟，张春玲又将她搭在自己弱小的背上，指引大人来救她们。
张春玲不会死吗？不，她会，可她认为同学的命更重要！我们只看重外表，现在，应该是内心最美。自古雄才多磨难。艰难的童年，坎坷的生活，锻造了张春玲坚强的意志、不屈的性格，她不为自己，只为同学。她是最美的，在她的内心有一朵最美的心灵之花。
少年英雄小学作文第八篇
不知从何时起，突然多了一些不知名的感觉，那种感觉真的很奇妙，觉得自己十二载，过得乏味而空洞。我渴望做个名垂千古的人，我希望能够成为传奇，能在数年之后，十年之后，百年之后，甚至千年之后，人们说起我时，能说一句，他是个神话......
人生自古谁无死，留取丹心照汗青——
做个铁血的军人，投笔从戎，以一身正气，化百万之军，为国为民，杀出一条血路，上穷碧落下黄泉，不卑不亢！
安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！——
做个远离俗世的诗人，游笑于山水之间。“我以我手写我口”批判不公呐喊正义，微言大义，以民为天！
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄——
做个笑傲塞外的英雄，在山水之间，以挥斥方遒的豪情，指点江山，领导群雄，以一敌百，保家卫国，世人尊崇！
前不见古人，后不见来者。——
做个事业的开拓者，在商场上运筹帷幄，带领精英，赚取财富，富甲天下！
野火烧不尽，春风吹又生。——
做个永远的失败者，既战既败，既败既战，战无不败，败无不战，屡战屡败，屡败屡战，百战全败，直至不败，不屈不挠！
于是，我便像文天祥一样奋勇杀敌；像李白一样醉笑山水；像李陵一样笑傲塞外；像范蠡一样在商场游仞；像辛弃疾一样永远在败。
活着，好好地活着，活出精彩，活得自在，活着演绎出属于自己也是属于这个社会这个世界的一段神话！
“制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。”希望能在数年之后，十年之后，数十年之后，我能向世界说一句：
不要迷恋哥，哥只是个神话......
少年英雄小学作文第九篇
自古英雄出少年。英雄少年的事迹和精神无数次深深感动了中国。
“渠江水呀弯又长，有颗红星放光芒。少年英雄刘文学，你是我们的好榜样……”50年前，四川省合川县双江村小学少先队员刘文学为维护集体利益，不顾个人安危，与坏人英勇搏斗，光荣牺牲，年仅14岁。半个世纪过去，歌声依然飘扬，少年英雄刘文学的事迹仍被广为传唱。
在暴风雪突然来临之际，11岁的龙梅和9岁的玉荣用自己的体温和生命保护了集体的300多只羊，姐姐冻掉了脚趾，妹妹冻掉了右腿，她们因此被誉为“草原英雄小姐妹”。为保护国家和人民的财产，奋不顾身去扑灭山林大火，14岁的优秀少年却牺牲在熊熊燃烧的烈火中。他的名字叫赖宁。
年仅9岁的林浩，是四川省汶川县映秀镇小学二年级学生。汶川大地震发生的那一刻，个头矮小的他被埋在废墟里，头被砸破，手被拉伤。而他却镇定自若，冒着生命危险，从教学楼里救出了两位同学。随后，他又以坚强的毅力步行7个多小时，和当地群众一起撤离到安全地带。
少年英雄小学作文第十篇
在还乡河附近有一个村，叫芦花村。村里有个小孩，叫雨来。雨来爱在河里戏水，而且游泳本领高。
故事发生在他12岁。有一天，妈妈有事去舅舅家，让雨来看家。雨来只好呆在家里看家，没有出去。这时，他听见外面轰隆隆的声音十分震耳。便跑到外面想看看怎么回事。雨来刚迈出门槛，就撞到了交通员李大叔。原来，李大叔被鬼子发现，鬼子在追赶他，他只好跑到雨来家里。雨来把李大叔藏在家里的密道，转身想跑出去。这时，几十把雪亮的刺刀从门外出现，鬼子闯了进来，把雨来抓了起来。鬼子军官用尽花言巧语、钱财、糖果来诱惑雨来，想让他说出李大叔的藏身处。雨来没有接受他的钱财、糖果，更没有说出李大叔的下落。鬼子军官起的脸红脖子粗，吩咐手下把雨来枪毙了。
在还乡河边，“砰”的枪声使芦花村的村民落下了泪。老人们擦擦眼泪，说：“雨来死得可惜！”“有志不在年高！”“雨来这孩子有志气！”……雨来的伙伴们，听到枪声都“呜呜”地哭了。
鬼子走后，大家都跑向河沿。河沿上一点血迹都没有。于是，大家沿着河的上游跑，想找到雨来的尸体。突然，一个小脑袋从河水里伸出来。雨来的小伙伴立即叫起来：“雨来！雨来！”大家高兴极了，围着雨来欢呼。
原来，雨来趁鬼子不注意，一头扎到水中去。鬼子慌忙向河里开枪，可是，我们的小英雄雨来，已经游到远处去了。
少年英雄小学作文第十一篇
“少年强则中国强。”这是先辈大师梁启超给我们留下的至理名言。它，支持着每一代中国人，无论70后、80后还是90后……
中国五千年的历史长河中，每一个成功的帝王少年时都不容小瞧：李世民年少时弛骋战场的英姿飒爽，康熙年少时杀鳌拜胆量过人，少年xxx年少时的才高八斗……
是啊，少年强则中国强。中国为何抓教育抓得如此紧？国家领导重视的为什么总是教育问题？国家在教育方面为何下了如此大的功夫？一连串的问题，一切的一切都是因为我们——正在茁壮成长的少年。关心下一代——关心的不仅仅是下一代的我们，关心的更是中国的未来，中华民族的未来！
是啊，少年强则中国强。地震中，有多少个少年在危难时刻，挺身而出，9岁的小林浩，在地震之后，从倒塌的走廊里背出了两名昏迷的同学，而自已在救同学时也受了伤，小小年纪的他面对地震没有退缩，机智勇敢地诠释了什么是“少年强”；还有11岁的小女孩康洁，在汶川地震时，孤身跳下6楼自救，随后又返回废墟救出好几个老师，尽管她的爸爸因为这次地震永远离开了她，但她却勇敢地说：“我会和妈妈好好地生活下去的！”她的乐观、坚强、智慧、勇敢证明了“少年强”。有志不在年高，地震中的少年英雄们让我们知道：少年强则中国强！
古今英雄出少年。作为少年的我们只有茁壮成长，好好学习，祖国的明天才会更加美好！
少年英雄小学作文第十二篇
都说自古英雄出少年，我说少年自古出英雄！灾难让我提前长大，我的翅膀已长硬，大中国处处有顶天立地少年，我就是中国少年英雄！
——《中国少年英雄》
汶川地震已经过去一年了。大地震中，涌现出无数英雄少年。他们的名字早已耳熟能详，他们的先进事迹也不只一次感动过我们。他们都是和我们同龄的中国少年，在灾难面前，一则智，二则勇。他们用他们的勇敢无畏与智慧，自救，救人，展现出新时代新少年的顽强，聪慧和爱心。在他们身上，我们感受到了无穷的力量。
“请家长们来辨认一下遗体，如果是您的孩子，请告诉我姓名和班级！”在废墟旁，他负责登记死者名单，还不断地安慰死者家属。他叫梁强。他扛起的是超越年龄的使命。井然有序的工作，老练和冷静让人很难想到这是一个仅仅16岁的学生。如果是我们，我们在尸体旁还会这样沉静吗？“我在路上想，死人一定很吓人，我也许还会吐出来。”“等真正看到的时候我就不害怕了，我还活着，我很幸运。”这恐怕是刚刚经历生死考验的他最真实的体验。灾难过后，他用自己的幸运，为死者保卫尊严，为生者留存温暖。
“因为我是班长！”9岁的小英雄林浩说道。这么小的年龄，或许他还没有完全理解责任二字的含义，但他知道，他是班长，就应该去救人！正是他那潜意识里的那一份责任，驱使着他挽救同学的生命，让我们看到了天真，无畏，坚强，乐观的林浩。“你背的动吗？”鞠萍姐姐问道。“当然，我在家还背50斤玉米呢！”稚嫩的脸上，充满着无限自豪和希望。
英雄之所以成为英雄，不仅仅成就于灾难袭来的那一瞬间，而是无时无刻不含有英雄气概，英雄智慧和英雄的情怀。正如许许多多像林浩一样的小英雄们。地动山摇之时，他们能用自己的力量帮助他人，安慰自己；灾难之后，他们用自己阳光般纯真的笑脸面对千疮百孔的家园，正视自己残缺不全的肢体，抚慰身边更多支离破碎的心灵。
20位英雄少年，30名优秀少年。他们的名字如同一只只火炬照亮着我们。火炬的光辉引领着我们做个勇敢的人，坚强的人，富有智慧、爱心和道德的人。感动，震撼，赞叹，敬佩。在地震带来的的创伤渐渐被抚平的时候，他们的光芒依旧。
曾经有人批评“90后”是“垮掉的一代”。自私，娇气，缺乏责任感。而灾难这一块试金石证明：“都说自古英雄出少年，我说少年自古出英雄！”英雄少年们成为我们的时代先锋。一百年多前，梁启超先生提出这样的命题——少年中国说。今天，这个古老而又年轻的命题又得到了新的诠释。不同的时代英雄各有不同，抗震救灾英雄少年展示出了新时代少年们的智慧与乐观，仁爱与感恩，坚韧与顽强，团结与奉献。我们都会有成长为社会栋梁之才的一天，那时，共和国的中流砥柱将是我们年轻的一代。
“少年智则国智，少年强则国强。”痛苦泪水浇灌，断了路梦在天上。困难打不倒，灾难击不跨。我们是早晨八九点钟的太阳：红日初升，其道大光！挺起脊梁，这是英雄辈出的时代。有我少年强，中国永远年轻。
少年英雄小学作文第十三篇
在抗日时期，晋察冀北面，有一条还乡河，在这里住着雨来一家人。雨来是游泳高手，但他妈妈不喜欢雨来在河里游泳，所以雨来总被妈妈打。
雨来爸爸对雨来妈妈说，必须让雨来上学，但没有钱只能上夜校，所以雨来在夜校被女老师教“爱国主义教育”。
有一天，雨来爸爸卖凉席回来说，鬼子要扫荡了。雨来爸爸是民兵，所以要阻挡鬼子，而且要一两个月才能回来，雨来爸爸让雨来妈妈去叫雨来舅舅召集民兵集合去区上。
这一天，雨来妈妈去叫雨来舅舅召集民兵去区上，雨来没事干，只得看识字课本上的字，但门一下开了，进来一个人，是李大叔，李大叔是区上的交通员，经常来雨来家落脚，李大叔把缸子拿开，有个洞，跳了进去，李大叔让雨来把洞盖住，就赶紧去别的院子。雨来把洞弄住了。而鬼子的部队却来了。鬼子让雨来站住。雨来被鬼子绑住了。
雨来家不论什么东西，都被鬼子的刺刀刺过了，有一个扁鼻子军官对雨来诱惑，让雨来说出李大叔的藏身之地，雨来面对鬼子的诱惑不为所动。日本军官发怒了，他拧雨来的耳朵，还打了雨来两巴掌。又把雨来的胸膛打了一下。而雨来还是没说。鬼子要枪毙雨来。
雨来在河边被鬼子枪毙，而雨来趁鬼子不注意一下跳进河里。我们的小英雄获救了。
少年英雄小学作文第十四篇
我有个幸福的家庭。我是家里的宝贝，过着衣来伸手、饭来张口的生活。因为有爷爷奶奶的庇护，我要风得风，要雨得雨。只要稍不顺心，我便会大发脾气，搞得一家人忙前忙后的说好话，还得给点实惠才行。妈妈总是说：“你真是生在福中不知福。”但我根本领会不了其中的意思。
暑假里，当我又一次看《小兵张嘎》中“日本人进到村子，杀死了许多无辜的村民，使许多人家破人亡。张嘎的奶奶重伤，不久去世，张嘎心如刀绞，因为奶奶是他唯一的亲人了！因此，他作出了一个惊人的决定：参加八路，为他的乡亲们和奶奶报仇雪恨”这一情节时，我被深深的震撼了。我第一次深切地感受到中国人民的爱国热忱和崇高的民族精神。
嘎子勇敢机灵，只有十三岁就奋战在战场上，他虽然年纪小，但帮着八路军打了好多敌人，宁死也不屈服。他的勇气、聪明才智，还有吃苦耐劳的毅力让我感动，感动他对友情的生死与共；感动他与奶奶的深厚感情；感动他为了抗日将生死置之度外的精神！看看自己，虽然已经九岁了，但还要大人喂饭、还不敢一个人睡……想想真是羞愧！
现在的我们过着幸福的生活，而这些快乐是嘎子和八路军用多少汗水和血水换来的！我们要珍惜这来之不易的幸福生活，努力学习，长大后报效祖国。
少年英雄小学作文第十五篇
这几天，我一直沉浸在奥运喜悦中。因为中国队夺得了许多枚金牌，大多数是少年拿到的，比如龙清泉、郭晶晶、体操男队的哥哥们……
龙清泉是男子举重56公斤级冠军。他才17岁，就举起了292公斤（总成绩，其中，抓举132公斤，挺举160公斤）。虽然他最后一下没举起来，但我还是为他感到自豪。从他身上，我学到了坚持就是胜利。
郭晶晶是女子双人跳水冠军。令我感动的是：她每跳完一次，都要给观众鞠个躬。等待下一跳的过程中，她不象其他选手一样休息，而是想下一个动作该怎么做。这种一丝不苟的精神值得我们学习。
体操男团的哥哥们非常顽强。虽然上一届奥运会，他们只拿了第五名，但他们并没有泄气，而是憋着一股劲儿，卧薪尝胆，刻苦训练，终于取得了极大成功。功夫不负有心人！从他们身上，我学到了不要被困难吓倒。
以后，我要把这些精神用到我的学习上，让我的学习更棒！
少年英雄小学作文第十六篇
在世界瞩目的第二十九届北京奥运会开幕式上，我发现了一个熟悉的身影，他和中国巨人姚明一起作为中国代表团的旗手昂首挺胸地进入北京鸟巢体育馆，这个熟悉的小身影就是我心目中的小英雄—林浩！此刻，林浩仿佛和nBa明星一样耀眼、高大！
小林浩是2008年四川大地震的幸存者、小英雄！2008年5月18日，中国四川汶川县发生了特大地震，林浩当时就是汶川县的映秀镇渔子溪小学二年级的学生，地震发生时，林浩正走在教学楼的走廊上，教学楼瞬时倒塌，林浩被上面砸下来的两个同学压在了下面，他奋力爬出废墟后，看到一个女同学昏到在走廊上，就毫不犹豫地冲回教学楼把这名女同学背了出来，当时林浩自己的脸上、手上均已被砖瓦砸伤，伤口直流鲜血，但他仍然没有选择一个人逃离，而是咬牙又冲回废墟背出了另外一名同学，交给了校长。后来当人们问他救人时的想法，他却只是稚气地大声宣告：“我是班长！”
林浩在如此巨大的地震灾难面前临危不惧，奋不顾身，他那勇敢无私的表现感动了我，感动了我的同龄人、感动了大家，甚至感动了全世界！我为有这样的同龄人感到骄傲，我为中国有这样的小英雄感到自豪！我相信，他们的精神和奥林匹克精神一起将会激励着我们这一代人向着更高、更快、更强的目标而奋进！
少年英雄小学作文第十七篇
512日的汶川大地震，震惊世界。地震中涌现出许多的抗震救灾小英雄，他们有的失去了双臂等。小林浩就是其中一位。
林浩，男，1998年出生，四川省汶川县映秀镇中心小学二年级学生。在汶川512大地震发生时，小林浩同其他同学一起迅速往教学楼外转移，还未及跑出，便被压在了废墟之下。此时，身为班长的小林浩表现出了与年龄所不相称的成熟，他在下面组织同学们唱歌，安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，身材矮小而灵活的小林浩终于自救成功，爬出了废墟。
但此时，小林浩的班上还有数十名同学被埋在废墟之下，9岁的小林浩没有像其他孩子那样惊慌的逃离，而是又镇定地返回了废墟，将压在他旁边的两名同学救了出来，交给了校长，在救援过程中，小林浩的头部和上身有多数受伤。逃离了废墟的小林浩此时却发现同在外打工的父母失去了联系，焦急的小林浩同14岁的姐姐和妹妹一起在映秀镇滞留了两天，14日，他们三人同其他乡亲一道，经过7个小时的艰难跋涉，走小路逃出了震中映秀镇，转移到了都江堰，其后又来到成都与堂哥汇合。19日，小林浩同其姐姐和妹妹一起被安置在了四川省儿童活动中心，这里安置了所有来自灾区的孤儿。小林浩到成都市儿童医院做了身体检查，索性并无大碍，只是一些皮外伤。
小林浩是多么勇敢啊！
少年英雄小学作文第十八篇
地震中的十大少年英雄大自然以无情的力量摧毁着一切，在汶川大地震中，在血与泪的悲痛中，却涌现了一批少年英雄。少年强，则国强，他们勇敢坚强和舍已救人的精神，是民族的希望：
15岁少年救出七名同学雷楚年，15岁，彭州市磁峰中学初三三班的学生。地震时不是往外逃生，而是冲进教室救同学。跑到自己的教室，发现还有7个同学全部蹲在教室的墙角边，马上带着他们往楼下冲。跑到一半，小雷突然发现，跟着他下楼的只有6名同学，还少一个！他又赶紧又往楼上跑。留在教室的女孩叫欧静，由于惊吓过度，女孩蹲在门口一个劲地哭，可能是吓傻了，怎么拉她都拉不动，就干脆抱起她往楼下冲。最后几秒，楼塌了，他和七名同学幸存下来。9岁小林浩背出两名同学来自映秀县的小林浩，今年9岁。在此次四川汶川大地震中，小小年纪的他却在危机时刻，用柔弱的肩膀背出两位同学。而自己的父母却至今仍联系不上。还是14岁的姐姐，深一脚、浅一脚带着他们，走了7小时才到达都江堰。面对镜头小英雄显得非常镇定，然而他勇敢的举动，却已感动了我们每一个人。
18岁男孩救出三名幼儿5月19日，四川平武县阔达乡仙坪村，一个名叫任冬的18岁男孩，他的右手臂有一个长约15厘米，深约1厘米的伤口。因为没有处理过，伤口化脓了，感染很厉害。地震发生时，他跑进幼儿园，先后抱出了3个孩子。他的右臂就是在那时受伤的。
让同学躲在自己肚皮下甯加驰，都江堰聚源中学三·二班的学生，15岁。5月12日下午2时28分地震时，被掩埋在坍塌的教学楼废墟里。“甯加驰，救救我。”说话的是甯加驰的同班同学曾婧。他让曾婧躲在自己肚皮下，救了同学一条命。
10岁女生救出两名同学10岁的董玉培在映秀镇小学读四年级。地震那天，董玉培她们班正在二楼的教室上科学课，楼房坍塌了，董玉培随着走廊重重摔到地上。清醒后，董玉培发现自己肚子边趴着一个同校二年级的女同学，该同学头部的鲜血染红了一大片废墟；同时，自己的左手边也躺着一个女同学。董玉培活动了一下四肢，发现右肩膀剧烈疼痛（后来医生检查是肩膀脱臼），其他的感觉很正常。董玉培连忙使劲推开自己身边的一些小水泥块，连滚带爬从废墟里钻了出来，然后使劲扒开水泥块救出两个女生（其中一个已遇难）。
初中男生为女生挡楼板遇难15岁的平武县平通中学初中二年级女生曾媛醒来后发现，同桌刘力压在她身上，挡住了楼上塌下的水泥块，她被救了，但同桌永远的离开了她。曾媛表示，伤好后第一件事就是回乡寻找“同桌”的墓，以后年年祭奠他。
16岁男生救同学压断腰唐富文，16岁，北川中学高一学生，腰椎骨折。5月12日地震后，为救面临窒息的好友谭勇，他让其他同学推倒砖石，结果砸中腰部。
职高生勇救小孩5月12日下午2时28分，北川职高电子电工班的学生尹全奎和朱华琳刚跑上马路，就听到一个小孩倒在地上大声哭喊，旁边60多岁的大爷大呼：“救救我孙女。”尹全奎和朱华琳冲上去抱起孩子冲出去，走出2米多远，一间房屋倒下，大爷被淹没。
小学生救出多名师生11岁的康洁是映秀小学6年级学生，12日下午地震时，她正在6楼上课，老师立即叫学生快跑。康洁先是钻到桌子底下，在经过一秒时间考虑后就从6楼纵身跳下，居然没有受伤。康洁自己脱险，并没有忘记救人，她冒着生命危险跨进了随时倒塌的教学楼。她四处搜寻同学和老师，看到一些老师被砸伤后不能动弹，康洁使出全身力气将老师往外拉。但康洁毕竟只有11岁，逐渐体力不支的她赶紧跑出废墟呼叫救援，从各个地方来增援的乡亲们冲进大楼救出了不少的师生。
12岁女孩帮同学撤退自己遇难汶川县映秀小学身高米的藏族姑娘邹雯，是五年级一班的学生，12岁，该班的班长和学校少先队大队长，她是县体育运动会短跑第五名，发现她的遗体时，她的手还紧紧搀扶着一位同班同学，一看就知道是她在帮老师、同学撤离。要是她不帮助老师救同学，以她那么快的速度，自己一个人跑下来，肯定就不会出事啊，事后，幸存的同学都这么说。
少年英雄小学作文第十九篇
5月12日那天，汶川特大地震突然袭来，四川人民受到大地震的伤害。可令我们欣慰的是：四川少年们在大地震中没有丝毫的恐惧，舍己救人。
地震来的那一刻，北川中学高一学生朱付敏大喊一声：“地震啦！快趴下。”为全班33个同学赢的了躲避的时间。九岁的林浩用自己弱小的肩膀背出两个同学。11岁的何亚军伸出仅能活动的右手，后仰为斜下方约1米处的同学喂水。在等待被救出的50小时里，她给同学喂水120多次……是的，发生在每个人身上都应该这么做！他们的英雄事迹被媒体报道后，受到了社会各界的高度称赞。在＂抗震救灾英雄少年颁奖晚会＂上，他们分别被北京大学，清华大学等著名高校录取。
一则以智，一则以勇，这些小英雄让我们每个人都留下了眼泪。他们这种精神值得的们个人去学习。有些小英雄们已经牺牲了，可他们走时脸上还挂着微笑，显现出他们有多么的坚强。我想：他们为了别人牺牲了自己，他们好像也不在乎。在这场的地震中，他们用智慧和勇敢帮助了别人，战胜了自己。英雄少年在突如其来的灾难面前，用小小的肩膀，扛着对灾难的勇敢面对、对未来的信心，谱写了一曲曲感天动地的颂歌。赞扬他们不是因为他们救出了人，而是因为他们对别人的生命和自己的生命一样重要，英雄少年身上集中体现了中华民族的传统美德。我真的感到伤心，因为四川的同胞们有些以已经我们而去，相信他们在天上一定会看到我们的微笑。大地震的伤害会摧毁房屋，可摧毁不了四川少年和人民的信心。你们一定要坚强啊！
少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。这句话也证明了我们那些四川的少年身上看见中华民族的希望祖国的未来。我们也更要学习他们舍己救人的精神！学习小英雄们沉着镇定、临危不惧、勇于救人、团结友爱、乐观向上等优秀品质。你们是中国的骄傲！
少年英雄小学作文第二十篇
我虽然没亲身经历汶川大地震，但电视里直播的个个凄惨镜头却让我胜似亲身经历。那一具具血肉模糊无法分辨的尸体，令老师们泪如泉涌，母亲们泣不成声，亲人们抱头痛哭，朋友们伙伴们……刹那间，汶川大地哭声震天。
来自四面八方支援救灾的人们，以最快的速度纷纷涌向汶川。
其中让我记得最深刻的是那些抗震自救的小英雄们，他们揩干眼泪不分彼此地自救互救。尤其是断臂少年白乐潇，当时巨大的预制板向他的身体“切”过来，虽然他反应非常敏捷，但他在闪身的那一瞬左手臂还是被重重地压住了，血肉模糊的左手臂仅剩下血脉、皮肉、筋络与身体相连。没有片刻的犹豫，白乐潇用力扯断血肉相连的左手臂，鲜血汹涌而出，当时他才十二岁。就在他刚刚跳出被预制板砸成的大坑，身后的房子便轰然倒塌。无法想象，失去左臂的伤痛和恐怖要让一个才十二岁孩子承受。
被救后，躺在病床上治疗的白乐潇不时央求他的父亲，想要重返学校。他一方面思念同学老师，另一面担心学习。他的父亲抹着眼泪跟记者说，这孩子懂事啊！当时那么疼，还对我说，能不能从废墟里把他的书包拣出来，里面还有课本……这孩子朴实的话能不叫人感动吗？一个十二岁的孩子尚且如此坚强，汶川人民一定要团结一心共同抗震抗灾，争取早日重建灾区。
白乐潇如此坚强的毅力，难道不值得我们学习吗？
少年英雄小学作文第二十一篇
张帅，1个13岁的小男孩，某小学6年级的学生。在地震发生时，他冒着生命危险，救出了3名学生和1位老师。
在地震发生后，他和几十个也同时被压在了废墟中。在黑暗中他们互相鼓励并进行自救行动。几十个小时后，终于挖开了一个洞，同学们一个一个钻了出去死里逃生。当装帅也要离开那个黑暗和狭小的空间时，听见了一个同学求救的声音。他便立刻放弃了出去的念头，用力搬开了压在同学腿上的石头，把它背出了废墟。当他知道他们的罗老师还在废墟里时，他毅然又钻入了洞中。这个时候，余震还在继续，大地还在晃动。但他心里只有一个念头，要把老师救出来！
六一节这天，张帅一大早，就来到了学校倒塌的废墟前，四处寻找同学的书包。他在地震中失去了右手小指头的一截，至今还缠着绷带。他从学校到她的宿舍里刨出十余个书包，将它们整整齐齐地摆放在废墟旁边一块写有——奠字的碑前，然后与其他同学默哀了三分钟，以此方式来陪伴遇难的同学一起过节日。
小张帅在手指被砸伤的情况下一连救出了4条生命，因为耽误了治伤的时间，为此左手的食指和无名指都被截断，成了终生的遗憾，但是他没有丝毫的后悔。更是让我感动的是：当别人赞扬他是小英雄的那个时候，他轻轻的摇摇头，眼中泪花闪闪的说xxx我不是英雄，我不过是做了自己应该做的事。”
这就是最美的风景！
少年英雄小学作文第二十二篇
一年一度的篮球赛开始了！啦啦队大声给自己班加油，篮球场上的队员打着激烈的比赛，教练在球场旁指挥着场上的队员，篮球场上炸开了锅。
“把你的薯片给我吃点。”王鹏同学是我们班的调皮鬼。有一次，他踢球把安全指示牌都踢坏了，害得邓老师被校长批评了一顿。
李平同学大汗淋漓，他穿着一件银光绿的球服。李平同学左躲右闪，正当他可以马上投一个两分球时，另一队的一个队员把李平撞倒了，李平双手捂住伤口，眼睛里还涌出了几滴泪水。
“唉！我们肯定要输了。”
“没了他，我们班还怎么赢。”
“如果我们班还有跟他一样打球打得这么棒的人就好了。”
......
正当大家在发愁时，“老师，我去替李平打篮球。”只见王鹏同学自告奋勇的站了起来，勇敢地对邓老师喊道，邓老师摆了摆手让王鹏快去，王鹏健步飞奔过去。大家都想：反正王鹏去与没去都一样。可王鹏在场上的表现把所有人都惊呆了。王鹏像专业的篮球运动员，从敌方手中把球抢过来，传给队友，再飞奔到对方的篮框下时，把手一挥，队友把球传到他手中，他用力一跳，球在框边转了几圈，从框中落到地上。这时裁判的哨声响了，比赛结束了，我班以18分的高分赢得了胜利。
我们班的同学大声欢呼喝彩，同学们一起拥抱王鹏，他脸上也露出了灿烂的笑容。
少年英雄小学作文第二十三篇
晋察冀边区有一个村庄，景色十分美，在河的周围有芦花，十二岁的雨来就在这个村里。雨来很淘气，但是他的游泳本领非常的高超。有一天，爸爸从集市上回来，与妈妈商量雨来上学的事，最后绝定让雨来上夜校，受教育。夜校的房子很破，第一次上学就学到了“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”一天，雨来在背课文，背到一半就睡着了。夜晚，门吱扭地响了一下，妈妈点了灯，一看是爸爸回来了，爸爸对妈妈说“柜子又来扫荡了”。于是，妈妈决定明天去告诉舅舅。妈妈走后，李大叔来了，他用很快的速度把釭搬开，跳进洞中。雨来刚进门，就往后院跑。雨来着急了，爬上树，被鬼子拉了下来，把他绑住。鬼子把雨来松绑，而且还给他糖，金戒指。可雨来不要，鬼子生气了，先扭他的耳朵，然后又打了两巴掌，又用手把他脸上的肉揪起一块，还打了他一拳，鬼子如此凶狠，对待一个孩子也这么狠，但这样的酷刑依然没有打动雨来坚贞的心。雨来的脸上青一块紫一块，让人看了很害怕，雨来站不稳了，血掉在了书上。
鬼子又枪毙了雨来，鬼子把雨来带到河边，雨来钻到了水里，鬼子打了几枪，鬼子走后，大家听到枪声都哭了，大家痛苦的时候，雨来的小脑袋露出来了，大家看到雨来没有死都笑了。
后来才知道，雨来在鬼子开枪时，都已经游到远处了。
少年英雄小学作文第二十四篇
四川汶川特大地震已经过去了，但地震救援过程中的许多场景依旧历历在目，许多事，许多人，依旧撩动着我们的内心，激荡着我们的情感……巴金曾说过：“友情就像一盏灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。”这句话，在大地震中，不止一次的听到，不止一次的见到，不止一次为这句话而伤心、流泪……困难与灾难是强大的，坚持与信心也是强大的。这两种强大的力量在战争、在对抗。即使灾难毁坏了我们的'房屋，困难把我们置于死亡边线。但我们，仍旧不气馁、不沮丧。勇敢地面对明天，面对将来！林浩，这个名字我们都十分熟悉，他是一位2年级的小学生，他在大地震中表现出了一种特有的力量！虎头虎脑的林浩是一个懂事、可爱的孩子。地震中，他勇敢的救出了两名同学。谁能想到，这个在危难时刻勇于救人的小英雄，年龄仅有9岁。地震发生时，林浩两次救人，两次被压在楼板下面。每一次，小林浩都表现出惊人的成熟与镇定。第一次被压在楼板下时，他鼓励被吓哭的女同学：“不要哭，我们一起来唱歌吧。”
在那首他们熟悉的《大中国》的歌声中，女同学镇定下来了。林浩几经努力终于爬出了废墟。死里逃生的林浩并没有离开，他勇敢的营救了两个被埋在废墟中的同学。当他再次跑进教学楼救人时，灾难又无情的降临了，垮塌的楼板把林浩又埋在了下面。这一次，是老师把他救了出来。当人们问林浩为什么去救人时，他平静地说：“因为我是班长！”六一儿童节时，林浩说：“以后，我要当工程师，要造震不垮的房子！”在他稚嫩的小脸上，洋溢着梦想的光亮……一句：“我是班长！”感动了所有的人们。这个“幼小的班长”身上体现出了“强大的力量！”在小林浩的心里，这场大地震是挥之不去的，可他用他那甜美的笑容，渐渐地让灾难、让困难望而却步。他用他那一句“我是班长!”，震慑住了死亡，感动了大家……在神话中，凤凰是生命顽强的象征。这种鸟一旦经历了生死离别，便会更加强大。在512的那次生死离别之后，许许多多的人都成为了强大的“凤凰”！在灾难中，他们不顾自身的安危，将他人转危为安。他们为重建后的家乡摸上了一抹永不褪色的温暖……
《抗震救灾英雄少年》，一本抗震纪念册，这里面包含着泪水，包含着欢乐，也包含着坚强……
少年英雄小学作文第二十五篇
这个星期，我读了《小英雄雨来》这篇文章。这篇文章主要讲述了抗日战争时期，晋察冀边区的少年雨来为了掩护革命干部，机智勇敢地同敌人作斗争的故事，歌颂了雨来机智勇敢、不畏强敌品质。
雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一蜂窝，嗡嗡地叫。他两眼直冒金星，鼻子流着血，一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：我们是中国人，我们爱自己的祖国。这几句短短的描述，令我感受到雨来誓死掩护交通员，和敌人斗争到底的决心与坚强的意志。
文中的雨来机智勇敢，不怕困难，想尽一切办法来掩护革命干部李大叔。要是拿我和雨来相比，那可是天差地别。我记得，在我读二年级的时候，学校要举办画画比赛。到了画画比赛那天，很多同学的爸爸妈妈都来了，他们不仅来为自己的孩子加油鼓劲，还为自己的孩子忙前忙后的，一会儿帮领画纸，一会儿帮领颜色笔。只有我的爸爸妈妈没来。看着别人都有爸爸妈妈陪着，开心地画着画，我心里想：别人的爸爸妈妈多好，而我的爸爸妈妈却只知道工作，什么事情都要我自己做，我真憋屈。于是，我跑到老师面前说：我不参加画画比赛了。就跑回家了，妈妈下班回家后，了解到我的表现就来安慰我。我不吭声就跑回房间，妈妈就去做饭了，回到房间我就乱七八糟的骂了爸爸妈妈一通。现在我回想起来这种行为，心里愧疚极了。
读了《小英雄雨来》这篇文章后，我明白了：无论做什么事情都要坚强冷静的对待，用最好的办法去解决问题。
少年英雄小学作文第二十六篇
有这么一群少年，他们学着前辈的模样，披上白大褂，治病救人，和死神抢人；有这么一群少年，他们背负国家的使命、人民的期望，让鲜艳的五星红旗在东京的上空飘扬，让洪亮的国歌在东京的上空奏响；有这么一群少年，他们在洪水面前，纷纷伸出援手，充当志愿者，帮助被困人民。
英雄少年，致那“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的义无反顾。在去年的元宵节晚上，一位“00后”护士刘家怡正在值夜班，突然看到微信上医院工作群中征集医护人员，支援武汉的信息。她毫不犹豫地报了名，她说“作为医护人员，这就是我应该去做的一件事情。如果国家需要我们，我们一定会义不容辞。”
英雄少年，致那“少年身负壮志，自由奋发之时”的奋勇拼搏。在东京奥运会的跳水台上，年仅14岁的全红蝉，用五跳中三个满分的优秀表现，惊艳全场，为国家又添得一枚金牌。可谁又曾想，她自小家境贫寒，当她得知跳水可以改变命运石，并在当时最差的体校训练。7年后，她终于依靠自己的努力，等来了理想照进现实的那一刻。
少年英雄，致那“洪水无情人有情，一方有难八方援”的无私奉献。防汛救灾不当看客，一群“00后”志愿者，贡献出自己青春的力量。“我志愿申请加入青年突击队，为家乡防汛救灾一线工作出一份力”他们主动请缨，申请加入一线，日夜驰援，稳固岸边。他们的脸庞虽然仍有些稚嫩，但肩膀却十分坚实。
“自古英雄出少年”。他们“明知山有虎”，却“偏向虎山行”。抱着“身躯赴国难，视死忽如归”的决心，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的毅力。为祖国、为人民奉献着自己的力量。
少年英雄小学作文第二十七篇
古往今来，从东到西，在人类文明的发展史上，在中华民族繁衍生息的这块沃土上，传诵着多少可歌可泣的英雄故事，而这些英雄的业绩和成就，往往始创和建树于他们的青少年时代。
有多少刻苦学习，奋发向上，在科技、文化、艺术、体育等领域为祖国和人民作出了非凡而又伟大的贡献的少年朋友呢？南北朝时代的祖冲之从青少年起，就奋发读书，孜孜不倦地进行钻研，在学术上崭露头角，以其渊博的学识著作《九章算术》，最杰出的贡献莫过于他把圆周率的值推算到—之间，达到了全所未有的高度，在世界上领先了上千年。“自古英雄出少年，平凡之中显英雄”，滔滔大海源于涓涓细流；杰出的天才来自普通和平凡之中。“从小做起，从平凡做起”是一切英雄杰出人物成功的不二法门。
少年鲁班通过手握茅草割破手的灵感创造了“锯”，锯的产生成为了木工的主要工具，一直沿袭使用至今。为了国家民族的强盛和壮大，我们小学生也要奋发学习，顽强拼搏，努力攀登科学文化高峰，为祖国和为全人类文明发展作出的杰出的贡献。“利用太阳能发电，配备LeD的节能电灯，装载了报警器，外围的主体是竹子，折叠起来携带方便，夜晚无聊的时候还可以听收音机……”这是湘潭市11岁的郑又鸣、安柯豪、廖楚扬等9名小学生发明的太阳能帐篷。别看这个帐篷不大，在中国第四届青少年创意大赛上就勇夺金奖，在第62届德国纽伦堡国际发明展上获得银奖。在我们学校我们小学生也积极行动起来，大家一起合作参加机器人创意大赛、航模制作大赛、建筑模型创意等大赛并取得了好成绩。而这些自然少不了平时我们对科学实验的探索以及生活中灵感的启发。通过这些事情我明白了：掌握科学知识是那么重要，它能使奇异的梦想变成现实。天才来自勤奋，英雄就在你的面前，每一个人都能造就自己，使自己成为“天才”，成为英雄……努力奋斗吧，同学们！
少年英雄小学作文第二十八篇
晋察翼边区的北部，有一个美丽的村子，名叫芦花村，十二岁的雨来就住在这里。
雨来经常和他的朋友去还乡河玩，他仰浮的本领最高。妈妈不让雨来玩水，怕他出危险，但他不听，还经常去玩。
雨来的爸爸让他去夜校读书。他来到夜校，教他的是一个女老师，老师指着黑板上的字念着，大家也跟着念着：我们是中国人，我们爱自己的祖国。
雨来从夜校回到家，挺爸爸说让闽北到区上集合，让妈妈通知东庄的舅舅，说完就走了。
第二天，妈妈就去东庄了，雨来在炕上读书，听见街上有人跑，雨来拿着书就往外跑，刚一出门，进来了一个人，他正好撞到了这个人怀里。一看，是李大叔，
他以最快的速度把墙角的大缸搬开，跳进洞里，让雨来把缸搬回原处，不要告诉别人，赶紧跑。雨来刚要跑，就看见有鬼子进来了，撒腿就往后院跑，后院没有门，他赶紧爬到了树上，鬼子把他拉了下来，捆绑住，拉进了屋子。
鬼子把整间屋子都翻遍了，没有找到李大叔，就问雨来，雨来不说，鬼子用糖和金钱诱惑他，他还不说，鬼子被惹怒了，就打雨来，把他打的鼻青脸肿，眼冒金星，雨来想到了老师教育她们热爱祖国，还是不说，鬼子气的要把他拉出去枪毙。
雨来跳进了水里，鬼子朝水里开了好多枪，大家都以为雨来死了，这时他们的暗号响了，李大叔跑了出来，他流下了眼泪。突然，雨来从水中钻了出来，他脱险了。
少年英雄小学作文第二十九篇
在河北涞源的一个小山村中住着一个名叫王二小的孩子，抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。之后，二小被八路军收留了，加入了儿童团，学到了许多知识，对日本侵略者充满了仇恨。一天，敌人又开始扫荡另一个村子，二小看着敌人向着村民们转移的方向前进，便故意引起敌人的注意，鬼子见是个小孩，就让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈，鬼子发现上当后，用刺刀刺向了二小的胸膛，把二小摔在石头上……
在中国，像王二小这样的爱国英雄成千上万：勇敢机智的小英雄雨来；用胸膛堵住敌人枪口的黄继光；舍身炸暗堡的董存瑞；敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……为了保卫祖国保卫人民，无数的革命先辈在战争中抛头颅，洒热血，小学二年级作文《《少年英雄》观后感作文》。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进，面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归，这种爱国之心是多么可贵啊！这些英雄们凭着顽强的精神，宁死不屈，与敌人拼搏到底，支撑着他们的是人民的利益和国家的胜利。想到这里，我不禁深思：他们为了祖国能够胜利，是用命去与日军作斗争，但他们难道没想过，他们自己死了，不就看不到胜利的那一天了吗？哦，我明白了，当他们全力抵抗入侵者时，他们想到的不是自己，而是祖国，而是千千万万的老百姓，他们那舍己为人的品格永远值得我们学习。
少年英雄小学作文第三十篇
上个月，我读了一本书，名叫《今天我是升旗手》。这本书故事生动，情节曲折，人物形象鲜明，通篇洋溢着阳刚之气，具有强烈的艺术感染力。《负荆请罪》、《请伸出你的手》、《狼来了》……一篇篇阳刚的故事体现出了肖晓的良好品质，其中，我最佩服肖晓的热心、正直和对梦想的执着。
如《请伸出你的手》中，林茜茜生病住院了，肖晓希望她快点痊愈。当他得知林茜茜没有爸爸时，对她很同情，于是决定帮助她，让奶奶出面给她调个安静点的病房，结果她的妈妈硬是不接受。他便想方设法的赚钱捐给林茜茜，但许多方案作罢。最后，他的热心感染了金铃，并让肖晓去卖她妈妈的杂志，卖了六百三十二块，捐给了林茜茜。
读到这里，我感受到了肖晓的热情，要是换做我，肯定会一毛不拔，不知道跟肖晓要差多远。热心待人，是一种美德，我应该学习这种高尚的品质！在生活中，当别人遇到困难时，应该挺身而出，伸出手来，拉他一把，这样，就会感到十分开心。人，不一定能使自己伟大，但一定可以使自己崇高！
少年英雄小学作文第三十一篇
在我三年级的时候，我与几位同学一起去嘟嘟城体验了各种职业。在众多职业中，令我记忆犹新的就数消防员了。只见我们几个小伙伴我们几个小伙伴与别的孩子都在消防体验屋内排着队伍等待训练一套消防动作。轮到了我，我便双手紧握长干，顺利地滑到了垫子上。别看我现在如此顺利，当初的我可因为恐高症而被吓得腿软，不断请别人先上。
但当我看到伙伴们一个个生龙活虎地闯过了关，恐惧也变在不知不觉中烟消云散了。当时的我，心想：作为一名小小消防员，怎么能连如此简单的动作都不会呢？我还怎对得起这一身消防服呢？但真正的考验还在后面。做完训练后的我们，听从“长官”的命令，来到一幢房子前。只见那房子失了火，火苗在每一个窗口前舞动。再定睛一看，居然只是屏幕模拟出的火灾。但当时仅九岁的我们不管三七二十一地跑到水枪前开始射击。顿时水花四溅，仿佛是几条水龙在肆虐地进攻。我拿着水枪疯狂的横扫，可火势却丝毫未减，这让我有些扫兴。“长官”告诉我们，应该对准某一点射击，而不能乱扫，否则就是徒劳。
我仿佛抓住救命稻草一般，重新振作精神，向火苗宣战。随着火苗的一点点减少，我心中的火苗却一次次的燃烧。成功后，我们这些消防小英雄们欣喜若狂，而我更是一蹦三尺高。但在欣喜之余，我也意识到消防员们是很辛苦的：他们不像我们这样休闲地灭火，而是需要在最短时间内打败肆虐的火苗并救出人员，巨大的压力压在他们的身上。身身临其境的体验令我受益匪浅。
少年英雄小学作文第三十二篇
说起童年，我们都知道每个人都有一段幸福美好的童年时期。但是，以前那些儿童的童年时期不但不美好，还很贫苦，日本鬼子们到处扫荡。有些儿童们反抗日本鬼子，他们就是小英雄。我印象最深的就是疾恶如仇的王二小。有一天，王二小正在放牛，刚好遇见日本鬼子，至少有一个团。领头的问王二小：“你知道八路军在哪?”“知道，知道。”王二小连连点头，领头说：“你带我们去。”“嗯”。王二小决定把日本鬼子们带到八路军的包围圈里面。
他深知，这样做很危险，但他想到了国家的安危，人民的幸福，爸爸妈妈对他的爱，他愿意让人民过上幸福平安的生活，他愿意牺牲。领头的不耐烦了，问王二小：“啥时候到啊？”“快了，快了。”王二小答道。那些笨蛋还得意洋洋的想着自己能打败八路军，统一天下了。哼，做梦。八路军是不会让日本鬼子成功的。八路军潜伏在山上，一阵枪响，有二十几个日本鬼子倒下了。这时他们才明白上了王二小的当，领头愤怒的将刀刺入王二小的肚子，把他扔下了山沟。年仅八岁的他就这么走了。一阵叫喊，八路军从山上冲下来，把日本鬼子打败。而王二小他献出自己宝贵的生命换来了我们幸福美满的生活。他心甘情愿。他英勇献身的精神感到了我，他是我们学习的好榜样。并且我们也要证明中国是不可欺侮的！
少年英雄小学作文第三十三篇
有个小村庄，前面有一条又深又宽的大河，春、夏、秋、冬河流都“不答、不答......”的欢快地流着，风一吹，水面就泛起一层层波纹，这个村因此得名：河流村。13岁的叶雨就是这个村的。
鬼子经常来这么扫荡，今天，鬼子又来了。鬼子突然听见对面有小孩拍手的声音，于是，加快脚步，他们不知道，游击队正在对面过河呢！叶雨听见鬼子“咕咚咕咚”的脚步声，于是叫游击队快上船，游击队刚坐稳，叶雨就马上划起桨，船好像有一个加速器，一溜烟就跑到河岸了，游击队知道鬼子等一下要过河，就藏到对岸的树丛里了。叶雨就又把船划到对岸，鬼子也来了，他们用中国话问叶雨：“小孩，你认识通向苏斯拉的路吗？这条路应该是这个名字吧？”“我当然认识，我都去过上百遍了！你们只要通过这条河就一直直走就行了。”“行了，行了，赶快。”说完便陆续跳上了小船上，叶雨也跳了上去，这次，她明显比上次送游击队时慢了许多，快到河中央了，叶雨突然用力用船桨在水面上拍了三下，然后跳到河里去了，鬼子知道大事不妙，赶紧去抓叶雨的脚，可惜已经迟了，叶雨早就钻到河底不见了，突然，从对岸响起了几声枪响，鬼子便一个接一个地倒下，叫喊声、呻吟声，断断续续的口令声，充满了整个森林，游击队又打赢了！
第二天，叶雨又坐在原来那河岸边，有节奏地拍着手，并不时回头去，望望那森林的几条道路，好像在等谁似的。