高校专项整治工作方案篇1
一、学校高度重视，做好专项整治工作部署
根据上级部门"纠‘四风’、治陋习"专项整治通知精神，我校高度重视及时制定《xx小学"纠‘四风’、治陋习"专项整治实施方案》，成立了此次专项整治工作领导小组，党委书记、校长周建生任组长，工会主席张庭华、副校长田方照、纪检监察员唐亚利任副组长，其余班子成员为成员。领导小组下设办公室，具体负责整治活动的任务分解、组织协调、工作指导、督促检查、情况综合、评估验收。坚持了主要领导亲自抓、负总责，分管领导具体负责、直接抓，层层抓落实。坚持领导带头改进作风、带头真抓实干，形成全校上下推进专项整治工作的强大合力。
学校于4月25日上午行政班子会上，由纪检监察员组织班子成员认真学习了《xx小学"纠‘四风’、治陋习"专项整治实施方案》，会上严明班子纪律，落实自查自纠。另外学校还制定相应专项整治活动台账，如：专项整治工作涉违规违纪情况督查表、专项整治工作发现违规违纪线索督查台账、专项整治工作问题处理情况督查台账、教师操办人情宴请事宜审批表台账等，并针对台账涉及的内容及时进行督查和情况登记。做到涉违规违纪事情早发现、早教育、早杜绝，确保全校教职工违规违纪零事件。另外学校还于5月3日的全体教师会上认真组织教师学习了《xx县教育体育局"纠‘四风’、治陋习"专项整治实施方案》的通知和《xx小学"纠‘四风’、治陋习"专项整治实施方案》，会上学校纪检监察员唐亚利逐一解读上级文件和学校方案内容，并对专项整治工作进行安排和部署，此会的召开将有力推进我校良好作风的形成，为学校正风气、提质量再上一个新台阶。
二、明确重点，扎实开展专项整治工作
我校针对当前党员干部队伍作风建设中存在的违规公款吃喝、违规发放津补贴或奖金福利、违规操办婚丧喜庆事宜、违规收送礼品礼金、参赌涉赌吸毒涉毒、公私不分、为官不为、执法不公等八个方面的突出问题，深入开展督查工作。我校督查工作分三部分同步进行，一是学校值日教师对教师纪律进行每天一检查，每天一公布；二是值周领导实行每周督查，对办公室管理和教师教学管理中涉违纪情况进行登记和监督；三是学校纪检监察员针对八个方面突出问题进行不定时暗访和督查，并及时对督查结果和专项整治活动各种台账进行登记，不断开展自查自纠，杜绝学校违规违纪事件发生。
三、深入推进、力求专项整治工作取得实效
专项整治工作开展以来，我校按照上级的安排部署和具体要求，积极开展专项整治工作，为强化工作落实的执行力度，学校制定了相关的评价制度，对违规违纪教师严格实行学校制定的惩罚制度，以此规范教师行为，树立学校良好风气。学校管理制度的完善，整治工作的督查到位，促使此项工作的开展取得了一定的成效。我校在下一阶段的工作中会进一步加强组织领导，进一步整改存在的问题，进一步狠抓制度建设，进一步完善长效机制，坚持不断自查自纠，针对作风方面的突出问题，学校纪检监察督查组会逐项整治、逐个突破，确保专项整治工作取得很好的实效。
高校专项整治工作方案篇2
一、工作机制
学校成立以**同志牵头的专项整治领导小组，具体安排如下；
组长：**
副组长：
二、整治内容
1、中职招生
整治内容：是否存在违规虚假招生简章和招生广告，在办学性质、办学层次、招生专业、文凭发放、毕业生就业等方面虚假承诺或欺骗学生；是否提前招收初中未毕业学生或超计划招生；是否存在委托社会中介机构或人员招生，向生源学校或老师支付招生费、劳务费、推荐费等；是否存在初中生源学校或老师以进场费、宣传费、推荐费、赞助费、劳务费、信息费等名义，违规向学校或招生人员收取、索要与招生相关的费用；是否违规挂靠其他学校或以联合办学名义举办专业，与高校违规联合办学，违规组织中职在校生套读专科、本科层次学历教育，以校企合作联办专业为名，违规向学生收取学费、实习费、实训费、技能培训费、校企合作费、职业资格或技能等级证书培训费等费用；是否存在通过虚假注册学生学籍或双重注册学籍或注册中职学校学生学籍而不按中职教育教学计划行课，不按时、如实上报学生学籍异动信息等行为；是否存在虚报冒领、获取套取助学金和免学费资金的问题。
2.教辅征订
整治内容：是否存在教师与书商间的利益链；是否存在教辅材料过多过滥现象，如“一科多辅"；是否征订推荐市《目录》规定范围以外的教辅材料等；是否存在学生“被自愿”征订教辅材料问题，包括强制或变相强制学生订购教辅材料，强迫、引导、诱导、暗示学生到指定的书店购买教辅材料等；是否建立进校书商台账。
3.校外培训机构
整治内容：办学场地、教学设施、消防等方面是否存在安全隐患，是否存在超经营（业务）范围内开展业务，是否违规跨区域设立分支办学机构或校外办学点，是否存在虚假宣传、夸大培训效果或作出与提高应试成绩相关的保证性承诺，是否出现“超纲教学”“提前教学"行为，是否组织中小学生等级考试及竞赛，是否存在将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为,是否建立《黑名单》《白名单》公示制度，实行动态调整。
4.减负松绑
整治内容：是否要求教师、学生家长参与与教育教学无关的微信公众号关注、app网络调查、测评、答题、投票等活动，是否经教育行政部门审核同意，总量是否过长、频次是否过多；是否组织学校教师学生参与与教学无关的、影响正常教育教学的街道社区创建等活动，是否经教育行政部门审核同意；是否存在侵占课程设置方案规定的学生文体活动时间、缩减学生休息时间；是否随意提高教学难度、加大作业难度、加快教学进度或者“非零起点”教学；是否严格控制作业量，不布置超时超量的课外作业（小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，初中家庭作业不超过90分钟，高中合理安排作业时间）。
5.课后服务
整治内容：课后服务项目、方式、内容、费用标准等是否公开，学生、家长是否自愿参加，课后服务具体实施办法是否报上级教育行政部门备案，是否存在借课后服务进行违规乱收费、乱发经费等行为。
6.有偿补课
整治内容：在职中小学教师是否组织有偿补课，是否联合校外培训机构进行有偿补课，是否在校外培训机构兼职或向培训机构介绍生源；中小学是否为校外培训机构提供教育教学设施或学生信息。
三、方法步骤
1.宣传发动（2021年3月10日前）
学校召开党组织会议，专题研究专项整治工作；成立专项整治小组，制定方案，全面落实专项整治工作；召开教职工会议，及时传达全市全面从严治党暨民生领域专项治理会议精神，组织教职工学习有关专项整治的市区文件，动员教职工积极参与到专项整治活动中来；充分利用学校政治学习时间加强教职工政策法规学习，开展警示教育，进一步增强干部职工纪律意识和规矩意识；在校园醒目位置张贴《教育科技和体育局关于开展六项教育民生领域突出问题专项整治的通告》,发动群众参与专项整治。
2.自查自纠（2021年3月11日至3月31日）
学校结合自身办学性质、办学层次、区位特点及校内外办学环境，围绕专项整治内容，抓住关键，精准发力，全面摸排，找准问题，建立台账,并于3月20日前上报局监审室；对照法规、上级要求和问题台账，立行立改，边查边改，逐一清零，做到责任、措施、时间、方案四落。
3.严肃查处（2021年4一5月）
学校要以鞍不离马、缰不松手的定力巩固专项整治成果，对民生问题露头就打，反复敲打，深挖细查严处各种顶风违纪、隐形变异问题；开展集中整治行动，对自查走过场，该发现的问题没有发现、该整改的问题没有整改、该查处的问题没有查处的个人，严肃问责；对查证属实的违规行为记录在案，纳入负面清单，严肃处理；对严重违法违规行为一经查实将依规移交司法机关，并将以上行为在全校通报批评。
4.巩固提升（2021年6月）
学校将把专项整治工作作为领导班子年度考核述职报告的重要内容，认真总结、评估专项整治工作效果，补缺补差，对制度缺失的要建立健全制度机制，对执行制度不到位的要加强督促检查，对取得较好成效的要结合学校实际建立切实管用的长效机制巩固整治成果；学校将以“回头看''方式不定期督查整改进度、检查整改成效。
四、工作要求
1.加强领导，落实责任。学校成立以校支部书记、校长**为组长，其他领导班子成员为副组长，相关科室负责同志为成员的专项整治领导小组。学校高度重视此次专项整治行动，要求要按照本方案，结合实际，明确任务、责任到人、措施有力，杜绝治理流于形式走过场。
2.高度重视，统筹规划。各成员要不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，切实扛起政治责任，加强组织领导，要把专项整治与即将开展的区委巡察反馈问题的整改结合起来，统筹规划，加强整合，周密部署，深入扎实开展好专项整治工作。
3.全面落实，補保成效。要坚持问题导向、分类逐项推进，从具体人、具体事着手，将问题一个一个解决。坚持政治效果、法纪效果、社会效果相统一，注重标本兼治，既要治标，又要治本。注重把矛盾化解在萌芽状态，把困难解决在群众身边，切实让全体教职工看到专项整治成效，看到实实在在的变化，以实际行动确保学校风清气正、海晏河清。
高校专项整治工作方案篇3
一、指导思想
以科学发展观为指导，以维护师生的的合法权益为立足点，突出工作重点，加大市场巡查、检查力度，维护学校教学秩序和生活秩序，保障学生身体健康和生命安全。
二、成立组织
市局成立校园及周边市场秩序专项整治工作领导小组，由市局分管副局长任组长，市局机关各科室（中心）、协会负责人、各直属派出机构负责人为成员。领导小组下设办公室，办公室设在市场科，办公室主任由市场科负责人担任。各有关单位也要根据各自的实际，成立相应的领导机构，制定切实可行的工作方案，认真组织实施。
三、专项整治工作重点
(一)要加强对校园及周边地区各类经营主体资格的监督检查，发现无证照经营的，要依据《安徽省人民政府办公厅关于进一步完善查处取缔无证无照经营行为工作机制的通知》和有关规定履职到位。
(二)要依据《食品安全法》等法律法规的规定，督促校园及周边地区流通环节食品经营者履行法定义务。
(三)加强对其他上市商品质量的监管，依法查处销售假冒伪劣、“三无”、过期等质量不合格商品的违法行为。有条件的，可与教育部门联合设置假冒伪劣商品、“三无”、过期等不合格商品、食品曝光台，引导学生安全消费。
(四)要进一步推动“限塑”工作。加强对校园及周边地区超市、商场、集贸市场等商品零售场所销售、使用塑料袋的监督检查，对违规行为依照《中华人民共和国产品质量法》等法律法规予以查处。
(五)要加强中、高考期间的市场监管。中、高考期间，对辖区内校园及周边地区开展排查整治活动。同时在学校公布举报投诉电话，做到举报有人查，投诉有人接。
(六)积极配合城管部门开展校园及周边地区流动摊点、占道经营的清理规范工作。
(七)积极配合食品药品监管部门对校园及周边地区饮食业的监督管理。
(八)依法查处取缔“黑网吧”。积极配合文化部门对校园及周边地区文化市场的管理，在职责范围内履行电子游戏室、音像制品及书刊经营部（点）无照经营的查处取缔工作。
(九)在专项整治工作中发现的违法违规行为，属于职责范围的，要依法从严从快处理。不属于职责范围的，要及时抄告有关部门。
四、时间安排
从即日起到11月下旬，分两个阶段进行。
第一阶段，即日起至5月底，根据经营者经济户口和市场巡查情况，制定切实可行的工作方案；6月起至10月底，开展集中整治。
第二阶段，11月起至11月20日，巩固提高阶段。对整治过程中暴露出来的问题和薄弱环节及时进行整改和总结，巩固成果，探索长效监管机制。
五、工作要求：
（一）提高认识，增强责任感
开展校园周边市场秩序专项整治工作是保障学校良好的教学和生活秩序的前提，各县区局要自觉把思想和行动统一到市局的工作部署和要求上来，把这项工作作为一项政治任务，高度重视，认真落实。
（二）集中整治，突出重点
要把专项整治与与食品安全监管结合起来，与中、高考期间的市场监管结合起来。既要全面清查，又要突出重点，既要解决当前存在的突出问题，又要积极探索建立长效监管机制。力争通过专项整治，使校园及周边地区市场秩序明显好转。
（三）加强督查，务求实效
整治期间，市局将适时开展督查，对工作不力，造成不良影响的，将按照有关规定予以追责。
（四）加强协作，综合治理
整治期间，各单位要在当地党委、政府的领导下，加强与有关部门的沟通协调，信息互通，形成工作合力。
（五）加强宣传，营造氛围
各单位要加强与报刊、电视台等新闻媒体的联系，及时报道专项整治工作动态，曝光相关案件，营造良好的舆论氛围。
高校专项整治工作方案篇4
一、指导思想
坚持以人为本，牢固树立安全发展理念，着力加强寄宿制学校消防安全管理工作，切实加强领导，落实责任，各司其职，各负其责，全面提高寄宿制学校消防安全管理水平。
二、工作目标
坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，摸清全县寄宿制学校安全工作实情，进一步建立健全寄宿制学校消防安全管理制度，建立寄宿制学校消防安全管理长效机制，落实监管责任，完善监管网络，提高监管成效，最大限度地预防和减少寄宿制学校消防安全事故的发生。
三、工作重点
以落实寄宿制学校消防安全主体责任、监管责任为重点，以摸清底数、全面排查、建立台账、积极整改为有效手段，进一步加大宣传教育培训工作，切实提高寄宿制学校消防安全参与人的安全意识，有效防范寄宿制学校消防安全事故的发生。
四、组织领导
县政府安委会成立寄宿制学校消防安全专项整治工作领导小组，负责本次专项整治工作的组织领导和统筹协调。
五、职责任务
（一）县教育局负责本行政区域内寄宿制学校学生在校活动的安全监督管理工作；督促寄宿制学校落实安全生产主体责任，加强对学校负责人、教师和在校学生的安全教育培训，提高学校负责人、教师和学生的安全意识和防范事故能力；督促学校履行消防安全职责，落实消防安全制度，制定防范措施；积极协调负有安全监管责任的有关部门对寄宿制学校校园安全进行督查、指导、培训；组织开展寄宿制学校安全检查，确保学生在校学习、生活安全。
（二）县公安消防大队负责消防监督工作，对列入消防安全重点单位的寄宿制学校，依法实施消防安全监督管理；指导乡镇对不属于消防安全重点单位的寄宿制学校，依法实施消防安全监督管理；督查指导应列入消防安全重点防火单位的寄宿制学校做好申报工作。
（三）县安监局负责全县寄宿制学校安全生产综合监督管理工作，督促负有校园安全管理职责的部门落实责任，协调解决寄宿制学校安全生产工作存在的问题，牵头组织开展全县寄宿制学校安全生产监督检查。
（四）县监察局负责对乡镇政府和县政府各部门及其工作人员履行寄宿制学校安全监督管理职责实施监察，依法追究未认真落实寄宿制学校安全监管职责的部门及其相关人员的行政责任。
（五）县供电公司负责本行政区域内学校用电安全的培训工作，配合寄宿制学校及时消除用电安全隐患。
（六）县气象局负责对寄宿制学校防雷装置检测和防雷工程专业设计、施工单位资质认定；依法组织对寄宿制学校防雷装置设计审核和竣工验收；负责寄宿制学校的防雷安全监督检查。
六、工作步骤和措施
（一）宣传动员（5月10日至5月31日）。
一是乡镇人民政府、县直各单位要根据本通知要求，结合实际制订具体实施方案，明确目标、任务和责任。
二是组织召开本辖区学校负责人会议，对专项治理工作进行动员和部署。
三是充分发挥新闻媒体的宣传覆盖优势，将专项治理有关工作要求向社会公告。
（二）自查整改（6月1日至8月10日）。
各学校要依照方案要求逐一进行对照，查找自身存在的问题并在当地相关部门的指导下，制定切实可行的整改方案并进行彻底的整改。
（三）监督检查（8月11日至9月30日）。
各乡镇人民政府和有关部门要统一行动，采取有效措施，依法对学校进行集中整治。对经整治仍达不到治理要求的单位，由公安机关消防机构提出处理意见并报当地人民政府。
（四）督查验收（10月1日至11月30日）。
县政府安委办组成督查组对各乡镇开展专项治理工作进行督查，检查各地开展工作的成效。各乡镇人民政府及有关部门对开展寄宿制学校安全专项治理情况进行总结，并于2012年11月25日前将专项治理总结报县专项治理领导小组办公室。
七、工作要求
（一）提高认识，加强领导。各乡镇政府、各有关部门要从深入落实科学发展观和保稳定、促发展的高度出发，深刻理解这次专项治理工作的重要性和必要性，切实把专项治理工作纳入重要议事日程，做到思想上高度重视，工作上落实责任，行动上常抓不懈，确保校园平安和谐。要加大宣传教育和示范引导工作力度，推动专项治理工作的顺利开展。
（二）部门联动，形成合力。各乡镇人民政府及有关部门要认真履行校园安全职责，按照“政府统一领导，部门依法监管，单位全面负责，群众积极参与”的原则，把专项治理作为加强安全管理工作的一项重要举措，认真抓好落实。在专项治理工作中要明确职责，密切配合，通力协作，形成合力，使专项治理工作取得实效。
（三）明确责任，狠抓落实。各成员单位要认真履行工作职责，强化对寄宿制学校的安全管理监督检查，严格按照“安全自查、隐患自改、责任自负”的原则，及时督促其整改学校的各类安全隐患。各寄宿制学校要在活动期间要突出做好六项工作，集中开展安全隐患大排查、上好一堂安全教育课、开展一次应急演练活动、各校制定校园安全应预案、组织校园安全专项治理督查活动、组织一次安全知识测试。
高校专项整治工作方案篇5
关键词：贯彻，工程建设领域，专项治理
为认真贯彻落实工程建设领域突出问题专项治理工作的意见，进一步规范我校工程建设领域市场交易行为和领导干部从政行为，维护社会主义市场经济秩序，促进反腐倡廉建设，开展工程建设领域突出问题专项治理工作实施方案的要求，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、工作目标
以科学发展观为统领，以改革创新、科学务实的态度，围绕学校重点领域和关键环节改革，改善民生，促进校园和谐等任务，坚持标本兼治、重在治本的原则，坚持集中治理与加强日常监管相结合，着力解决工程建设领域存在的突出问题，有效防范领导干部违规干预市场交易活动，维护社会主义市场经济秩序，促进惩治和预防腐败体系建设的整体推进，促进教育工程建设项目高效、安全、廉洁运行。
二、工作任务
开展专项治理工作要坚持围绕中心、服务大局、全面排查、突出重点。以近三年使用国有资金投资项目、在建项目、修缮项目等的监督检查为重点，认真查找项目决策、勘察设计、项目审批、土地出让、工程招标、施工监理、工程质量、建材和设备采购、资金拨付和使用、工程建设实施等关键环节存在的主要问题，严肃查处违纪违法案件。深刻分析问题原因，认真落实整改措施；深化体制改革，创新机制制度；加强监督管理，严肃查处违纪违法案件。从实际出发，编制、完善校园建设总体规划。有针对性地健全工程建设相关制度及配套细则。加强基本建设人员的教育与培训，提高管理水平。
三、工作内容与时间安排
本专项治理工作分三个阶段进行：
第一阶段：动员部署阶段
开展专项治理工作，有利于从源头上预防和治理学校建设领域腐败现象，规范校园建设行为，教育广大干部职工提高拒腐防变的自觉性，促进惩治和预防腐败体系建设的整体推进，消除影响学校发展的不利因素，为推进教育事业和经济社会发展营造良好环境。
开展工程建设领域突出问题专项治理工作是党中央、国务院着眼于经济社会发展大局，着力解决工程建设领域影响和制约科学发展突出问题作出的重要决策，是推进以惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设的重要举措，对于维护人民群众根本利益，促进科学发展，保持社会和谐稳定，具有十分重要的意义。按照教育部要求，学校将组织召开工程建设领域突出问题专项治理工作会议，统一思想，明确任务，提出工作要求，完成工作部署。制订我校开展工程建设领域突出问题专项治理工作实施方案。并书面报教育部专项治理工作领导小组。
学校各相关职能部门要充分认识专项治理工作的重要意义，增强大局意识、责任意识、发展意识，把思想和行动自觉地统一到中央的精神上来，统一到教育部专项治理工作领导小组对抓好教育系统工程建设工作及加大工程建设监督工作的要求上来，切实解决工程建设领域存在的突出问题，在规范工程建设工作上下功夫。
第二阶段：查找问题与制订整改方案阶段
1、查找问题：学校各相关职能部门要按照“行业指导监督、单位分工负责”的原则，查找突出问题，分析问题原因。在规定时间内将自查情况、存在问题和隐患产生的原因书面报学校专项治理工作领导小组办公室。
2、制订整改方案：学校各相关职能部门要根据查找出的突出问题，提出改进措施及治理工作的目标和责任要求书面报学校专项治理工作领导小组办公室。
3、学校专项治理工作领导小组将自查情况、存在问题和隐患产生的原因、改进措施及治理工作的目标和责任要求书面报告教育部专项治理工作领导小组。
第三阶段：整改落实与巩固深化阶段
各相关职能部门要认真落实整改方案，建立健全工程建设相关制度及配套细则，规范和改进本单位工程建设管理工作，并整改落实与巩固深化成果报学校专项治理工作领导小组办公室。
四、工作环节
（一）全面开展自查。对照有关法律法规和政策规定，认真查找项目决策、勘察设计、项目审批、工程招标、施工监理、工程质量、建材和设备采购、资金拨付和使用、工程建设实施等关键部位和关键环节存在的突出问题，及时发现工程建设中存在的违反市场规则的不正当交易行为；重点检查工程建设各个重点环节管理是否规范、内部机制是否健全、监督机制是否落实、工作人员是否存在利用职权参与或干预工程建设谋取非法利益的行为。
（二）制订、落实整改方案。针对自查中发现的问题和隐患，要从主观认识、法规制度、权力制约、监督监管、市场环境等方面分析产生的根源，发现存在的漏洞和薄弱环节，研究提出改进措施和解决办法，切实加以整改。
（三）加强监督检查。坚持自查自纠与监督检查相结合、一般检查与重点抽查相结合、专项治理与日常管理相结合、处理问题与完善制度相结合，及时发现问题、分析问题、解决问题。
（四）及时处理问题。对于在自查自纠工作中发现的违纪问题，要把握政策、讲求策略，根据事实、情节和后果，以及认识态度不同，予以区别对待。对情节轻微的，以批评教育和自我纠正为主；对虽有问题但能主动认识和纠正的，依据有关规定从轻、减轻或免予处分；对于掩盖问题、弄虚作假、抵制检查、拒不承认和改正错误的，要依据党纪国法予以严肃处理。
五、工作要求
（一）加强领导，精心组织。为切实加强工程建设领域突出问题专项治理工作的组织领导，学校成立“校区建设领域突出问题专项治理工作领导小组”，由校领导代表任组长，成员单位包括校园规划建设处、校区建设指挥部、计划财务处、资产管理处、审计处、监察处、实验室及设备管理处等；领导小组下设办公室，办公室设在校园规划建设处；有关职能部门各司其职，周密制订工作方案，共同抓好此次专项治理工作。
（二）突出重点，务求实效。要紧紧抓住规划、决策、招标、资金拨付和使用、工程建设实施等关键环节，着重治理。在规划方面，要提高规划编制的科学性，严格规划的制定和修订程序，自觉按规划开展项目建设。在项目决策方面，要把基建工程列为本单位“三重一大”的工作范畴，提高民主决策和校务公开制度化、规范化水平。在招标方面，要规范招标方式确定、招标文件编制、投标企业资格审查、评标定标、合同签订等行为，确保招标投标活动公开、公平、公正。在资金拨付和使用方面，将基建项目管理与基建财务管理分离，实行项目工程款支付会签制度。在工程建设实施方面，要切实加强工程项目建设程序和建设实施过程监管，严格控制工程投资，确保工程质量和投资效益。
（三）落实责任，部门联动。项目建设涉及校园规划建设处、校区建设指挥部、计划财务处、审计处、监察处、资产管理处、实验室及设备管理处等多个部门和环节，在专项治理工作中各部门要明确职责分工，互相配合，齐抓共管，确保治理工作取得实效。
高校专项整治工作方案篇6
根据文件精神，经研究决定从即日起至2005年元月10日，在全校范围内集中开展安全管理专项治理工作，具体实施方案如下：
一、指导思想和工作目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大和十六届四中全会精神。坚持“以人为本”、“安全第一”、“预防为主”的科学理念，紧密结合我校实际，扎实开展学校安全管理专项整治活动，在巩固集中整治成果的基础上，逐步建立健全校园及周边治安综合治理的长效工作机制，杜绝和遏止重特大安全事故和恶性刑事案件的发生，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教育教学秩序，确保学校的安全稳定，为学校的改革和发展创造良好的环境。
二、整治的工作重点
1.要严格实行学校安全工作负责制，校长是学校安全工作的第一责任人，指定专人具体负责学校内部的安全管理工作，并配合保卫干部管理学院内部的安全工作，建立学校安全工作网络，广泛动员和组织师生员工积极参与，齐抓共管。
2.要建立健全学校安全工作机制，落实有关安全工作要求，制定和完善处置各种突发事件的应急预案，要建立健全并严格实行值班、巡逻、消防、交通、食品卫生、集体活动等方面的内部安全管理工作制度，切实落实相应的安全防范措施，定期检查和解决学校内部安全管理工作中存在的问题，通过完善的制度和严厉的管理措施防范各种事故和案件的发生。
3.要定期检查、维护、维修学校基础设施，全面排查学校内部的水、电、教学设施、公共活动场所，及时消除安全隐患，学校建筑、围墙、门窗、防护设施、消防设施等必须符合安全要求，厨房设备、餐器和食品、水源必须符合卫生标准规范，报警求助、应急处置设备、安全疏散通道必须齐全，确保安全有效。对在整治中发现的各种隐患，学校应立即整改，如学校本身无法整改的，应加强管理并立即上报有关部门限期整改。
4.要加强学生宿舍管理，严格按教育局的有关文件要求，要强化学生宿舍的管理意识和责任意识，对可能存在的隐患要认真排查，发现不安全因素，及时采取措施，消除隐患，严禁走过场，弄虚作假。
5．要进一步加强教职工队伍建设，要加强对教职工的职业道德和法律纪律教育，强化教师为人师表的思想意识，防范和避免内部人员侵害学生的事件发生。
6．要加强学生的法制教育、安全教育和心理健康教育，要加强未成年人思想道德教育和思想政治工作。使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持积极向上的精神状态。
7．集中力量净化学校及周边环境，要建立健全安全管理协作机制，要与各部门通力合作，全面集中整治校园及周边的治安环境，彻底整治周边环境，严厉打击扰乱学校正常教学秩序和侵害师生安全的流氓团伙和黑恶势力。
三．专项整治的方法步骤。
专项整治工作按照“联合整治、分类处理、校本兼治、综合治理”的原则和组织布置、学校自查、检查整治、工作总结四个阶段进行。
1.组织布置、11月20日—12月10日，要结合实际制定具体的专项治理实施方案，召开有关会议进行布置。认真抓好整治活动的部署、实施、督促等工作，确保各项措施落到实处。
2.学校自查，12月11日~12月20日，要根据学校的实际，按照专项整治的工作重点，召开学校行政及相关人员会议，制定实施意见，着手对学校内部和校园周边存在的安全隐患，学校有能力整改的要立即整改，对无法整改的，上报有关部门协助整改。
3.检查整治（12月21日—12月30日）。要对学校内部排查摸底后发现的安全隐患进行全面整改，属于立即整改的，必须立即整改；属于限期整改的，必须及整改责任人，并逐步落实整改结果。
4.工作总结.2005年元月2日—10日，专项整治结束后，要对专项整治工作情况，成效、存在的问题及改进措施等进行认真总结。
四、专项整治的要求和措施
1.提高认识，切实加强对专项整治工作的领导。要从立党为公、执政为民、加强党的执政能力的高度，充分认识加强学校及青少年安全管理工作的重要性和紧迫感，加强领导、落实责任、扎扎实实做好学校和学生的安全管理工作。
2.分工协作，充分履行工作职责。本着“什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就整治什么问题”的原则，因地制宜地开展综合整治活动。及时向当地政府和教育局汇报专项整治进展情况和存在的问题、困难等。
高校专项整治工作方案篇7
县城各学校校长、各乡镇中心校校长、分管副校长，参加今天会议的有：县直各成员单位负责人、各乡镇综治办主任、基层派出所所长。共计100余人。希望与会人员遵守会议纪律，把手机铃声调到振动，保持良好会风，做好记录，切实领会会议精神。
今天会议的议程共四项。
让我以热烈的掌声欢迎县委常委、纪委书记宋玉清同志作重要讲话。下面。
县政法委杨建松副书记宣读了平顺县开展学校及周边治安综合治理专项整治实施方案》县教育局王林局长、县公安局牛爱国副局长对整治工作进行了具体安排，同志们刚才。针对性较强，措施得力，要求明确。县委常委、县纪委宋书记站在推进全县发展和维护稳定的高度，客观全面地分析了当前我县学校及周边区域的治安形势，并对这次为期百日专项整治工作提出具体要求，希望大家深刻领会，认真抓好贯彻落实，下面，再强调三点：
祖国的未来。切实维护好学校及周边治安秩序，一要切实提高认识。孩子是社会的希望。保证孩子们有一个安全、和谐、健康的学习环境，就是关注每个家庭的未来，就是关注平顺的未来，为学校创造一个安全的教书育人环境是义不容辞的责任和义务。各级各部门要高度重视起来，切实加强专项整治工作的组织和领导，确保这次专项整治工作顺利推进。
高校专项整治工作方案篇8
一、指导思想
以党的十和十八届三中、四中、五中全会精神为指导，全面贯彻落实中央、省、市、县综治工作部署，以创建“平安校园”，促进未成年人健康成长为目标，以净化校园周边环境为重点，进一步加大学校及周边治安秩序的整治力度，建立和完善学校长效安全管理机制，维护学校及周边治安秩序，积极营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。
二、目标任务
通过开展专项整治行动，进一步加强对学生的安全教育，使学生遵纪守法和安全防范意识得到明显提高；影响校园及周边安全的难点和突出问题得到有效整治；加大学校内部各类安全事故隐患排查整改力度，不断完善学校各项安全工作制度和各类安全应急预案，建立健全学校安全工作长效机制，努力实现学校秩序良好、环境优美、安全和谐的工作目标。
三、组织机构
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，办公室设在教育股。
四、工作重点
（一）重视加强对学生的安全教育，确保开足安全教育课
各学校要重视加强对学生开展防溺水、防火灾、防传染病、防自然灾害、食品卫生、遵守交通规则、文明上网、心理健康等知识教育。充分发挥法制副校长(辅导员)的作用，开展形式多样、内容丰富的主题教育活动，不断提高师生的安全防范意识和防卫能力。
(二)加强学校预防教育
积极配合公安部门加强学校预防教育工作，在发挥课堂教育主渠道作用的同时，积极引导学生开展“参与禁毒斗争构建和谐社会”活动。要充分利用“国际禁毒日”等教育契机，通过社会实践及主题教育活动，开展“禁毒”及预防“艾滋病”宣传教育，帮助学生增强防毒意识和抵御能力。通过举办禁毒宣传图片展览、报告会等形式，确保学生接受禁毒知识教育面达到1o0％、开展禁毒教育宣传面达到1o0％、在校师生无涉毒行为面达到100％的目标。
(三)加强校园内部环境整治工作，认真排查学校及周边突出问题和安全隐患
各中小学幼儿园要认真排查影响学校及周边治安秩序的突出问题和安全隐患，重点排查学校是否建立健全各项安全管理制度、是否层层签订目标管理责任书及工作责任的落实情况、是否建立安全隐患排查台帐；学校财务室、计算机室、实验室、图书室等重点部位的人防、物防和技防措施是否到位；校园水、电、气、食堂、消防设施是否存在安全隐患；校园及周边在建工程是否存在安全隐患；学校及周边出租房是否有生产、经营、存储有毒、有害和危险化学品；周边是否存在违章搭盖、占道经营、乱摆摊设点的情况;学校周边2o0米内是否开设营业性网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅、书刊、音像制品摊点、各类点等；学校周边交通标识、减速带、斑马线等安全设施是否完好。积极配合公安、消防、卫生、文化、城建等部门定期组织开展监督检查工作，发现隐患及时督促整改。
(四)进一步加强对学生进行交通安全教育，努力提高师生的交通安全意识
要加大对学生在校园内外交通安全知识的教育，引导学生养成自觉遵纪守法的良好意识。要经常对校园及周边道路交通信号灯、指示牌、斑马线等交通安全设施进行检查，切实维护好上下学高峰期交通秩序。注重做好接送学生车辆驾驶人员的安全教育，确保学生上下学乘车安全。
五、排查整治步骤
本次专项整治行动共分三个阶段进行：
（一）排查动员阶段(4月)。制定工作方案，明确目标任务、措施和要求，层层动员部署。按照“边排查、边整治”的原则，排查与整治相结合，摸清校园治安重点区域、部位、场所，建立校园安全隐患台帐，做到底数清、情况明。各学校按本《方案》要求，结合本校的实际情况，制定工作方案，认真排查分析学校及周边治安综合治理工作和校园内部存在的安全隐患情况，并于4月28日前上报县教育局教育股。
（二）集中整治阶段(5月一11月)。县教育局根据各单位上报自查报告情况建立全县教育系统安全隐患台帐，综治部门针对排查出来的校园周边治安秩序存在的突出问题进行集中整治，对校园内存在的安全隐患要明确重点、明确职责、明确责任人、明确时限，及时整改，切实解决问题。
（三）检查验收阶段（12月）。县教育局将于12月对各学校进行检查，并将本次集中开展校园安全及周边治安秩序专项整治工作纳入对学校目标考核管理中。要求各学校于11月28日前将开展专项整治行动的情况进行认真总结，形成书面材料报县教育局教育股。
六、工作要求
（一）提高认识，精心组织。各学校要从保大局、讲政治、讲稳定的高度来认识做好学校及周边治安专项整治行动的重要意义，真正把这项工作摆上重要议事日程，高度重视，认真研究学校及周边治安问题，扎实组织开展整治工作，增强整治工作的实效性，为广大青少年的健康成长创造一个良好的学习、生活环境。
（二）广泛宣传，齐抓共管。各学校要高度重视宣传工作，通过学校广播、板报、橱窗、校报、校园网络等宣传工具大力宣传综合治理工作的重要意义。加强与各部门之间的联系和沟通，将学校在综合治理工作中好的经验、取得的成效及存在问题，及时以信息形式上报各有关部门，争取各方力量，形成齐抓共管的良好局面。
高校专项整治工作方案篇9
为切实加强学校、托幼机构和建筑工地食堂食品安全管理，增强食品安全意识，完善食品安全管理制度，落实餐饮服务单位食品安全主体责任，规范餐饮服务行为，预防各类食物中毒事件和食源性疾患的发生，不断提高全市学校、托幼机构和建筑工地食堂食品安全保障水平，市食品药品监督管理局、市卫生局、市教育局、市城乡建设委员会决定在全市范围内开展学校、托幼机构和建筑工地食堂食品安全专项整治工作。现将有关事宜通知如下：
一、密切配合，认真组织实施学校、托幼机构和建筑工地食堂食品安全专项整治工作
各区、县食品药品监管、卫生、教育和城乡建设行政主管部门要进一步加强组织领导，增强大局意识和责任意识，把学校、托幼机构和建筑工地食堂食品安全摆在突出位置，贯彻落实地方政府负总责、监管部门各负其责、餐饮服务提供者是第一责任人的要求，强化学校、托幼机构和建筑施工单位主体责任，做到日常监管与集中整治、企业自律与强化监管有机结合，进一步提高学校、托幼机构和建筑工地食堂食品安全管理水平。结合全市学校、托幼机构和建筑工地食堂食品安全日常管理和监督检查工作，按照分级管理和属地管理的原则，依据《年市学校、托幼机构和建筑工地食堂食品安全专项整治工作方案》（见附件），制定本地区学校、托幼机构和建筑工地食堂食品安全专项整治工作实施方案，密切配合，认真组织实施学校、托幼机构和建筑工地食堂食品安全专项整治工作。
二、突出重点，切实提高学校、托幼机构和建筑工地食堂食品安全专项整治工作效能
各区、县食品药品监管、卫生、教育和城乡建设行政主管部门要突出工作重点，严格落实《餐饮服务食品安全操作规范》和食品原料进货查验、采购索证索票、食品添加剂使用管理等制度，加强学校、托幼机构和建筑工地食堂餐饮服务许可管理及关键环节的控制和日常监管，积极开展学校、托幼机构和建筑工地食堂食品安全专项整治工作。结合近年来学校、托幼机构和建筑工地食堂食品安全专项整治工作情况和本地工作实际，就以往存在的主要隐患和问题进行重点整治，重点排查寄宿制学校、托幼机构和新建、搬迁学校及建筑工地存在的隐患和问题，开展学校、托幼机构和建筑工地食堂重点食品品种监督抽验，及时了解食品安全状况，杜绝不安全食品流入学校、托幼机构和建筑工地食堂，定期向学校、托幼机构和建筑工地食堂发放“预警公告”，有效预防四季豆、扁豆、荷兰豆、红豆、生豆浆、野蘑菇等有毒动植物食物中毒和食源性疾病的发生，重点解决可能导致学校、托幼机构和建筑工地餐饮服务食品安全突发事件发生的关键环节和因素，切实提高学校、托幼机构和建筑工地食堂食品安全专项整治工作的效能。
三、明确责任，建立餐饮服务食品安全监管工作长效机制
学校、托幼机构和建筑工地是餐饮服务食品安全突发事件风险隐患排查、治理和防控的责任主体，要建立健全餐饮服务食品安全突发事件风险隐患排查和登记建档等制度，落实学校、托幼机构和建筑工地负责人为第一责任人的食品安全责任制，配备专职或者兼职食品安全管理人员，明确相关人员的责任，建立相应的考核奖惩制度，逐级落实从校长、园长和建筑工地项目负责人到工作人员的隐患排查治理责任制，确保食品安全责任落实到位。学校、托幼机构和建筑工地要组织食品安全管理人员和相关人员，定期进行食品安全风险隐患排查，对排查出来的隐患和问题，进行登记，建立餐饮服务食品安全突发事件风险隐患信息档案，并向当地食品药品监管、卫生、教育和城乡建设行政主管部门上报食品安全风险隐患排查信息。依据食品安全事故处理的有关规定，制定食品安全事故应急预案，提高防控食品安全事故能力和水平。发生食品安全事故时，要迅速采取措施控制事态的发展并及时报告，积极做好相关处置工作，防止事故危害的扩大。各区、县食品药品监管、卫生、教育和城乡建设行政主管部门要与学校、托幼机构和建筑工地食堂签订食品安全突发事件风险隐患排查工作目标管理责任书，落实食品安全主体责任，督促学校、托幼机构和建筑工地做好食品安全隐患排查工作，建立餐饮服务食品安全监管工作长效机制。
四、强化治理，着力减少学校、托幼机构和建筑工地食堂食品安全风险隐患
学校、托幼机构和建筑工地要认真落实《食品安全法》、《食品安全法实施条例》、《餐饮服务食品安全操作规范》和《餐饮服务食品安全事故应急预案（试行）》等，对查出的食品安全隐患，及时进行治理，着力减少风险隐患。学校、托幼机构和建筑工地自身不能治理和排除的食品安全风险隐患，要及时上报食品药品监管、卫生、教育和城乡建设行政主管部门，由行政主管部门组织开展餐饮服务食品安全风险隐患治理和排除。必要时，报告同级人民政府对重大隐患进行治理。学校、托幼机构和建筑工地及其主要负责人未履行风险隐患排查治理职责，未开展学校、托幼机构和建筑工地食堂食品安全专项整治工作，导致发生突发公共卫生事件，并造成严重后果的，由食品药品监管、卫生、教育和城乡建设行政主管部门按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》等有关规定，对主要负责人和责任人员予以行政处分，构成犯罪的，移交司法机关依法处理。同时，各区县食品药品监管、卫生、教育和城乡建设行政主管部门要对专项整治工作成绩突出的学校、托幼机构和建筑工地挂牌表扬，对专项整治工作不重视并发生较大突发事件的学校、托幼机构和建筑工地挂黄牌警告并通报批评，新闻媒体曝光。
五、加强信息通报，建立健全学校、托幼机构和建筑工地食堂食品安全事故信息通报、投诉举报制度
各区、县食品药品监管、卫生、教育和城乡建设行政主管部门要密切配合，建立健全学校、托幼机构和建筑工地食堂食品安全事故信息通报制度，畅通报送渠道，及时通报餐饮服务许可、监督检查和巡查、违法违规行为查处以及餐饮服务食品安全事件处理等情况，共同强化餐饮服务食品安全监管。建立健全学校、托幼机构和建筑工地食堂食品安全投诉举报网络，畅通投诉举报渠道，及时受理投诉举报，依法查处学校、托幼机构和建筑工地食堂违法违规经营行为，严厉查处学校、托幼机构和建筑工地无证经营、采购和使用假冒伪劣食品等违法违规行为。
高校专项整治工作方案篇10
一、领导高度重视，全员积极参与
根据县政府[2004]62号文件精神，教育局及时制订了《专项整治行动实施方案》(兴教字[2004]33号），召开了由乡镇教育干事以及县直学校负责人参加的校园安全管理专项整治行动动员大会，对全县中小学、幼儿园安全管理专项整治行动作了全面安排部署。各教育单位都制订了整治行动方案，成立了安全管理专项整治行动领导小组，召开了全体教职工会议和学生动员大会，分析安全隐患，提出整改措施，统一思想，提高认识，使全体师生人人重视安全工作，人人参与安全工作，实现“防范安全无空人，管理安全无空当，安全教育无空地。”为使全县的校园安全管理工作进一步做到有章可循，教育局下发了《进一步加强学校食堂和小卖部卫生安全管理工作的通知》(兴教文[2004]60号)，要求学校、幼儿园严格对照《兴山县学校安全工作检查评估标准》进行校园安全隐患的排查工作；根据全县保育寄宿制学校增多的实际情况，教育局出台了《兴山县保育寄宿制学校安全管理暂行规定》(兴教字[2004]33号)。各教育单位根据自己的实际，也相应制订了操作性强的制度措施。峡口镇的《校园安全工作八十条》，对事关学校学生安全的方方面面，都提出了明确具体的工作要求，促进了校园安全工作的规范化。方案和制度的出台，保证了此次专项整治行动的有序开展，同时强化了广大教育工作者的安全责任意识。
二、责任落实，整治行动不走过场
1、实行安全管理负责制。为了搞好此次专项整治工作，中小学、幼儿园都严格实行中小学校长、幼儿园园长内部安全管理负责制。县实验中学成立了校长为组长、分管校长为为副组长、学校其他校委会人员为成员的安全管理领导小组，成立了以分管校长为组长的专项整治工作小组，启动了护校队。强化了学校安全工作领导小组的职责，领导小组的正、副组长负责协调学校师生、财产的安全工作，负责起草并落实各项安全措施，负责召开师生安全工作会议及安全常识培训等工作；学校工作专班负责抓安全隐患排查、整治。在校园内部推行安全“四包”责任制和“八制”方针。即值周领导包全周，值周教师包年级，班主任包全班，科任教师包课堂。谁领导谁负责，谁值周谁负责，谁上课谁负责，谁辅导谁负责，谁管处室谁负责，谁管年级谁负责，谁带班谁负责，谁组织活动谁负责。从而保证了责任落实，避免相互推诿。县一中成立了安全领导小组，落实了三级管理、层层负责的目标责任制。由校长挂帅，统一指挥、协调各处室和个人的工作，贯彻执行上级部门的指示、任务，研究制订行动方案；由相关处室负责人担任领导成员，负责活动方案的实施；由部门岗位责任人和各班级班主任具体负责一线安全管理，明确分工，明确职责。在管理上，由领导组下设的办公室具体负责日常工作；在制度上，坚持“谁主管、谁负责”的原则。各乡镇都分别成立了乡镇、学校两级领导小组，确定整治重点，明确整改工作责任目标，保证专项整治工作领导得力、机构健全、组织周密、运转有序。高阳镇中学把学校食品卫生、学生管理、校舍安全以及与其他单位配合治理学校周边环境等工作详细分解到行政、政教处、总务处和保卫科，明确了各自的职责。高阳镇中心小学成立了环境设施、消防安全、食品卫生安全、学生安全知识教育、学生活动安全和道路交通安全共6个工作小组，并在学生中确定了18名义务安全工作员，明确分工，细化责任。各学校围绕安全管理这一重点工作，建章立制，从根本上保证了专项整治行动的顺利进行。2、严格奖惩制度。为了在全县中小学、幼儿园形成安全工作齐抓共管的局面，各教育单位都实行了安全工作一票否决制和连带责任追究制。将安全工作纳入各部门、教职工的责任书考评中，实行一票否决和责任追究。3、家校结合，争取社会各界对学校安全工作的理解、支持。在此次专项整治行动中，学校、幼儿园注重与学生家庭的联系和沟通，召开家长会，宣讲安全管理的重要性，与家长签定安全责任书，明确了家长、教师、学生、学校各自的责任，有效的解决了学校安全工作中存在的突出问题。与此同时，中小学、幼儿园积极与其他相关部门协调配合，以取得全社会对学校安全工作的支持。近两个月以来，全县各校邀请公安、卫生、文化、工商等部门参与校园安全管理工作260人次，形成了校园安全人人有责的良好态势。4、强化学生的安全知识教育。在此次校园安全管理专项整治行动中，教育局把对师生的安全知识教育作为整个行动的重点内容之一，要求各教育单位突出这一重点，强化师生的安全意识，防患未然。各中小学、幼儿园通过校园广播、板报、讲座等多种形式，在学生中大力宣传《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学校园环境管理暂行规定》、《学生伤害事故处理办法》、《食品卫生法》、《传染病防治法》等法律法规。实验小学、实验中学和一中组织学生观看了“珍爱生命、拒绝”的图片展，师生深受教育；并邀请县防保中心疾病预防专家以及省专家讲授如何预防艾滋病；召开安全教育主题班会，宣讲安全知识，普及安全常识。榛子乡中小学共书写安全标语17条，办专栏27个，贴宣传画14张，校园广播16次，召开师生动员大会8次，与会2760人次。水月寺中心小学把安全知识编成儿歌、顺口溜发给学生，培养学生安全习惯。县直幼儿园将一些自救自护知识创编成浅显易懂的儿歌、故事，让幼儿在念儿歌、听故事的过程中潜移默化，树立安全防护意识，增强自我保护能力；邀请消防官兵进园为师生进行消防演练，邀请交警近园为幼儿讲解“遵守交通规则，安全才能回家”为主题的道路交通基本知识。不少学校通过自办安全小报的方式，让学生收集各类安全小知识，从中得到教益。县一中的安全小报版面漂亮，内容丰富，深受师生喜爱。古夫中学结合学校体育艺术节，举行了《珍爱生命》专场文艺晚会；古夫镇中心小学举行了全校性安全知识竞赛。全县各中小学、幼儿园举办安全知识讲座计120次，办板报356期次。通过这些丰富多彩、生动形象的教育活动，学生的安全意识普遍得到了提高。
三、自查与督查相结合，确保校园安全万无一失。